1. Portafolio Técnicas Multimedia I
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UNIVERSIDAD PANAMERICANA
Facultad de Ciencias de la Comunicación
Maestría en Comunicación Educativa
PORTAFOLIO
Jackeline Nohemi Morales Rosales
Guatemala, 13 de julio 2012
INTRODUCCIÓN
A continuación encontrará la descripción de varias herramientas
tecnológicas que se aplican en la educación y comunicación como
elementos fundamentales para despertar el interés del estudiante,
además de brindar oportunidades para generar información veraz que
enriquezca los conocimientos de los educadores y educandos.
El conocimiento y práctica de estos espacios en internet fomentan la
interacción de los estudiantes y participación activa que evidencia un
aprendizaje significativo, ya que presentan a través de la elaboración
de material su pensamiento crítico y capacidad de análisis al exponer
sus opiniones respecto a un tema específico.
PORTAFOLIO
¿ESTOY TIC?
Consiste en un cuestionario individual que tiene como propósito que el estudiante
identifique si está actualizado con las herramientas tecnológicas, al basarse en
preguntas claves que evalúan conceptos básicos relacionados con las TIC´s.
Al resolver el cuestionario de forma inmediata se genera la respuesta al estudiante
según una escala de calificación pre-determinada por el administrador de la web.
OPINIÓN DE HERRAMIENTA: Considero que este tipo de evaluación es eficaz
cuando se requiere de parte del alumno una respuesta sencilla, con la cual se
visualiza el resultado de forma individual y así el alumno realice una auto-
evaluación de sus aprendizajes y resuelva que aspectos se debe fortalecer.
VENTAJAS DESVENTAJAS
Evaluación y resultado inmediato
Espacio individual de trabajo
Análisis personal de aprendizaje
Sencillez
Opción múltiple
No se cuenta con la oportunidad de preguntar al docente.
Auto-aprendizaje, pero si no existen fuentes fidedignas el conocimiento no cumple su objetivo.
EXPERIENCIA: En este curso apliqué por primera vez esta herramienta como
proceso de auto-conocimiento de habilidades. No se encontró dificultad en su uso
y al momento de ingresar la plataforma brinda los pasos a seguir hasta culminar el
proceso.
¿QUÉ POTENCIAL SE EVALÚA?:
Se evalúa el conocimiento que el alumno posee en cuanto al uso de herramientas
tecnológicas y su aplicación en la educación.
HERRAMIENTAS FAVORITAS DE GOOGLE
Se presentan a través de un documento en línea diferentes opciones que
GOOGLE brinda para el aprendizaje en diversas áreas de conocimiento, en donde
se permite el manejo de información con autoría personal, además permite el
desarrollo de la creatividad e imaginación del educando.
OPINIÓN DE HERRAMIENTA: Se establecen diferentes tipos de herramientas
que el educador puede referir a sus alumnos o aplicarlas con ellos para el
enriquecimiento de conocimiento y desarrollo de destrezas tecnológicas.
VENTAJAS DESVENTAJAS
Diferentes aplicaciones
Desarrollo de habilidades
Despierta la creatividad e imaginación del estudiante.
Motiva para el uso tecnología
Trato impersonal
Manejo de información sin límites
Publicación de datos sin autorización
Mal uso de herramientas.
EXPERIENCIA: Conocimiento de herramientas que permiten información doble
vía en la cual el alumno se informa y a su vez genera contenidos que amplían los
contenidos proporcionados por el docente.
¿QUÉ POTENCIAL SE EVALÚA?: Se identifican las herramientas conocidas y
desconocidas para aplicarlas de forma objetiva con los alumnos para contribuir
con el desarrollo cognitivo de la persona.
GOOGLE DRIVE
A través de una cuenta de correo electrónico de GMAIL, se logra la publicación de
documentos que pueden ser en relación de un tema específico para fines
académicos, culturales, entretenimiento, entre otros. Esta opción se lleva a cabo al
activar la opción DRIVE de GOOGLE en la cual se puede invitar a otras personas
que formen parte del círculo invitado.
OPINIÓN DE HERRAMIENTA: Facilita el acceso y aporte de documentos al
compartirlos con los usuarios que interesen y sean parte del círculo de amigos
establecido por el dueño de la cuenta.
VENTAJAS DESVENTAJAS
Compartir documentos
Acceso a usuarios
Delimitar a quienes compartir documentos
Dar opción a modificar datos en los archivos publicados.
Las personas invitadas tiene acceso y pueden borrar documentos
Solo funciona si se tiene acceso a internet
EXPERIENCIA: Compartir documentos de interés para los usuarios y realizar
modificaciones en línea. Además permite que las personas trabajen al mismo
tiempo en un mismo archivo, respetando la opinión e integridad de las personas.
¿QUÉ POTENCIAL SE EVALÚA?: Publicación de documentos seleccionados
que propicien el aprendizaje de un tema específico y permita generar información
adicional que enriquezca el contenido establecido.
GLOSARIO EN PLATAFORMA
Es una herramienta que permite identificar palabras desconocidas para los
usuarios (en este caso relacionados con técnicas multimedia), quienes son los
protagonistas al formar un GLOSARIO ingresando semanalmente una palabra que
enriquezca el vocabulario en relación con la tecnología educativa y establecer la
fuente utilizada.
OPINIÓN DE HERRAMIENTA: Permite aclarar conceptos que el usuario no
domina, además de crear el hábito de informarse al identificar palabras que
contribuyan a mejorar el conocimiento de temas específicos.
VENTAJAS DESVENTAJAS
Ampliar conocimientos de un tema específico
Aclarara conceptos
Participación de todos los integrantes
Publicación constante
Diferentes fuentes de información y criterio para publicación.
Rutinario y no como proceso de aprendizaje.
EXPERIENCIA: Adquirir el hábito de informarse y estar al pendiente de publicar
conceptos para conocimiento personal – grupal.
¿QUÉ POTENCIAL SE EVALÚA?: Criterio para establecer conceptos que aclaren
el contenido establecido por el docente.
PREZI
Permite elaborar presentaciones al utilizar herramientas que brindan mayor
dinamismo en la secuencia de las diferentes escenas de información, además
tiene la opción de establecer links de videos desde YOUTUBE para que de forma
directa se realice el enlace para la reproducción del mismo.
Con esta herramienta es posible integrar una presentación de Power Point y
establecer como será presentado.
Además es posible realizar diferentes enfoques en el contenido al acercar y alejar
palabras, imágenes o frases claves que sean relevantes o de interés para el
espectador.
OPINIÓN DE HERRAMIENTA: Posee diferentes funciones que al aplicarlas
correctamente son atractivas para el espectador y a su vez es dinámica, de
manera que explique el contenido que se desea transferir.
VENTAJAS DESVENTAJAS
Dinamismo
Integración de diversas herramientas
Herramientas de enfoque para ideas principales
De uso gratuito con límite de aplicaciones
Distracción al aplicar exceso en
dinamismo
Links de videos funcionan solo si hay acceso a internet
EXPERIENCIA: Proporciona otra visión para la presentación de contenidos, es
importante estudiar el tutorial para identificar algunas herramientas de esta
aplicación y así elaborarla de forma ordenada.
¿QUÉ POTENCIAL SE EVALÚA?: Habilidades para condensar la información y
relacionar contenidos con imágenes, videos, frases, entre otros, de manera que se
logre comunicar de forma sencilla.
CÓDIGO QR PREZI:
SLIDESHARE
Herramienta que permite la publicación de un documento elaborado en Word,
Power Point, Excel y guardado en formato PDF para que posteriormente sea de
dominio público en internet, en donde se pueden realizar comentarios de otros
usuarios a la publicación realizada.
Para realizar la publicación es necesario crear un usuario en SLIDESHARE.COM
y posteriormente subir el documento. Además el usuario puede compartir la
dirección URL (link de acceso directo) a través del correo electrónico para que sea
más sencilla la búsqueda en la red.
OPINIÓN DE HERRAMIENTA: Es una herramienta que presenta la función de
publicación de documentos para dominio público en la internet. No se garantiza la
privacidad.
VENTAJAS DESVENTAJAS
Publicación gratuita de documentos
Comentarios u observaciones de otras personas para mejorar el contenido
Dominio público
No se protegen derechos de autor
EXPERIENCIA: Identificar herramientas que permitan a través de la elaboración
de documentos expresar criterios por medio de la publicación de documentos.
¿QUÉ POTENCIAL SE EVALÚA?: Exponer información que contribuirá con otras
personas a nutrirse de contenidos selectos y veraces.
CÓDIGO QR SLIDESHARE:
MINDOMO
Programa en internet que permite la elaboración de mapas mentales y hace
posible la integración de diversas herramientas y realizar enlaces para visualizar
videos, links para documentar contenido en otras páginas de internet, imágenes,
entre otros; además es posible convertirlos a diferentes programas como PDF,
WORD.
OPINIÓN DE HERRAMIENTA: Es aplicable para la enseñanza de método de
estudio al elaborar mapas mentales que permitan el análisis de información y su
distribución para relacionar los contenidos.
VENTAJAS DESVENTAJAS
Organización de información
Establecer enlaces
Diversas formas de presentación
Límite de mapas en función gratuita
Se utiliza solamente si hay acceso a internet
EXPERIENCIA: Permite a través de la tecnología integrar diversas fuentes y
herramientas educativas que motiven al estudiante para que logre asimilar la
información de forma sintetizada.
¿QUÉ POTENCIAL SE EVALÚA?: Establecer información importante y se logren
realizar enlaces que permitan indagar otras fuentes.
CÓDIGO QR MINDOMO:
CÓDIGOS QR
Es una imagen digital que virtualmente cualquier persona con un teléfono
inteligente puede escanear al instante e inmediatamente ir a una página web,
descargar información específica, agregar a su lista de contactos o ir a un destino
digital. Es una especie de código de barras para todos.
OPINIÓN DE HERRAMIENTA: Permite la organización de información y
establecer descripción de documentos que sean accesibles a los estudiantes.
Además el uso de la tecnología es factible la lectura al utilizar teléfonos
inteligentes con internet.
VENTAJAS DESVENTAJAS
Link para tener acceso directo a páginas web
Información a través de escáner
Variedad de usos
Solo funcionan si hay acceso a internet
Se necesita un teléfono inteligente para lograr el escanear el código e internet
EXPERIENCIA: Permiten la socialización de contenidos y productos en internet al
brindar información inmediata con solo la lectura del código. Se dificulta verificar
códigos cuando no se tiene la posibilidad de un teléfono inteligente con internet.
¿QUÉ POTENCIAL SE EVALÚA?: Habilidad para desarrollar y corroborar
códigos de acceso a páginas elaboradas en este caso por el educador o alumno.
CONCLUSIONES
La tecnología avanza día a día y ante esto los educadores deben
actualizarse para conocer las herramientas educativas que pueden
aplicar en sus cursos y con sus alumnos, de manera que sea
interesante y práctico para ellos.
Aplicar la tecnología en la educación es esencial en nuestros tiempos,
ya que los estudiantes necesitan motivos verdaderos para mover su
voluntad hacia una educación virtual con objetivos claros que formen y
no deformen los valores fundamentales que les ayudarán a tener
criterios para el uso adecuado de la misma.