1. līmeņa profesionālās augstākās izglītības studiju ... · PDF fileReklāmas...
Transcript of 1. līmeņa profesionālās augstākās izglītības studiju ... · PDF fileReklāmas...
1
Biznesa augstskola Turība
Uzņēmējdarbības vadības fakultāte
1. līmeņa profesionālās augstākās izglītības studiju
programmas
“Reklāma uzņēmējdarbībā”
Raksturojums
Par 2012./2013.studiju gadu
Programmas direktors
Rosita Zvirgzdiņa
Rīga, 2013
2
1. Studiju programmas īstenošanas mērķi un uzdevumi
Biznesa augstskolas Turība (turpmāk tekstā – BAT) 1.līmeņa profesionālās augstākās
izglītības studiju programmas “Reklāma uzņēmējdarbībā” (turpmāk tekstā – Programma) mērķis
sagatavot studentu reklāmas uzņēmējdarbības pakalpojumu speciālista darbam un veicināt
attieksmju veidošanos, kas nodrošina ceturtā līmeņa profesionālās kvalifikācijas ieguvi un sekmē
studenta konkurētspēju mainīgajos apstākļos.
Uzdevumi mērķa sasniegšanai:
apzināt un sistematizēt programmai izvirzāmās prasības zināšanām un
profesionālajām prasmēm un iemaņām,
organizēt un pilnveidot sakārtotu, precīzu studiju sistēmu,
motivēt studentus darbam izvēlētajā profesijā,
ikdienas studiju procesā veicināt studenta radošu izaugsmi, kā arī attīstīt uzņēmību,
iniciatīvu, apzinīgumu, precizitāti,
veicināt pašizglītību, attīstīt spējas un prasmi iegūt informāciju,
nodrošināt iespējas spējīgākiem studentiem studēt ar atvieglotiem studiju maksas
nosacījumiem,
veicināt studiju turpināšanu 3.kursā pēc koledžas programmas apguves,
nodrošināt atbilstošās izglītības speciālistam nepieciešamās zināšanas un prasmes,
veicināt attieksmju veidošanos, kas nodrošina ceturtā līmeņa profesionālās
kvalifikācijas ieguvi radīt studentam motivāciju tālākizglītībai;
2. Studiju programmas paredzētie studiju rezultāti
Programmas mērķis ir sagatavot speciālistu ar ceturtā līmeņa profesionālo kvalifikāciju,
kuram:
piemīt spēja pielietot studiju laikā iegūtās zināšanas un prasmes izvēlētajā profesijā,
ir attīstīta ekonomiskā domāšana, kas rosina patstāvīgi papildināt savas zināšanas un
paaugstināt savu kvalifikāciju
piemīt profesionālās zināšanas un spēja ar tām konkurēt Latvijas un starptautiskajā
darba tirgū
3. Studiju programmas plāns
Studiju programmas plānu, kur redzams studiju kursu sarasts un to apjoms kredītpunktos,
sadalījums pa studiju programmas obligātās, ierobežotās izvēles vai brīvās izvēles daļām var
apskatīt BAT mājas lapā. (http://nodarbibas.turiba.lv/programma.asp?Progr=1234)
Studiju kursu apraksti pieejami augstskolā H:\Studiju darbu uzdevumi, kā arī katram
studentam individuāli savā BATIS (Biznesa augstskolas Turība informācijas sistēma).
4. Prasības uzsākot studiju programmu
Prasības studentiem uzsākot studiju programmu tiek norādītas BAT atbilstošā studiju gada
Uzņemšanas noteikumos, kas izdoti saskaņā ar Augstskolu likuma 46.panta otro daļu, Ministru
Kabineta 10.10.2006. noteikumiem Nr.846 “Noteikumi par prasībām, kritērijiem un kārtību
uzņemšanai studiju programmās” un BAT Studiju nolikumu. (BAT Uzņemšanas noteikumus
2013./2014.studiju gadam var apskatīt http://www.turiba.lv/lv/studijas/viss-par-iestasanos/294/)
5. Studiju programmas praktiskā īstenošana
Pirmā līmeņa profesionālās augstākās izglītības studiju programmas “Reklāma
uzņēmējdarbībā” studiju veids: neklātienes studijas; studiju forma: nepilna laika. Studiju
programmu apgūt iespējams arī izmantojot e-studiju formu, kurā students mācās attālināti
3
izmantojot BATIS, kur e-studentiem ir pieejami augstskolas docētāju izstrādāti studiju kursu
materiāli.
Studijas augstskolā tiek organizētas pēc sastādītās studiju programmas. Studiju programma
nosaka apgūstamos studiju kursus, to apjomu kredītpunktos, sadalījumu pa studiju gadiem,
pārbaudījumus, kā arī prakses apjomu un studiju gala pārbaudījumus. Pirmā līmeņa profesionālās
augstākās izglītības studiju programmas “Reklāma uzņēmējdarbībā” obligātais saturs ietverts
šādās studiju programmas struktūras pamatdaļās:
studiju kursi - 56 kredītpunkti
prakse - 16 kredītpunkti
valsts pārbaudījums - 8 kredītpunkti
Ņemot vērā, ka augstskola realizē profesionālās studiju programmas, pārsvarā studiju
procesa realizēšanā tiek izmantotas studiju metodes, kuras rosina uz dialogu, diskusiju un
aktuālu problēmu risināšanu, tādējādi veidojot studenta spēju diskutēt par tautsaimniecībā
aktuālām tēmām.
6. Vērtēšanas sistēma
Mācību sasniegumu vērtēšana tiek veikta 10 ballu skalā, vadoties pēc šādiem kritērijiem:
Iegūto zināšanu apjoms un kvalitāte;
Iegūtās prasmes un iemaņas;
Attieksme pret mācīšanos;
Mācību sasniegumu attīstības dinamika.
Vērtēšanas sistēmu veido attiecīgā studiju kursa mācībspēks, atbilstoši studiju kursa
kredītpunktu un stundu apjomam, vērtēšanas sistēma ir norādītas katrā studiju kursa programmā.
Visu šo sistēmu reglamentē pārbaudījumu nolikums, studiju nolikums, nolikums par studiju
darbu izstrādāšanu un aizstāvēšanu, prasības studentu patstāvīgi izstrādājamo darbu
noformēšanai.
Vērtējot studiju programmas apguvi, tiek ievēroti šādi pamatprincipi:
Zināšanu un prasmju vērtēšanas atklātība – atbilstoši izvirzītajiem Programmas
mērķiem un uzdevumiem, kā arī studiju kursa mērķiem un uzdevumiem, ir noteikts
prasību kopums pozitīvai izglītības sasniegumu vērtēšanai;
Vērtējuma obligātuma princips - nepieciešams iegūt pozitīvu vērtējumu par
programmas satura apguvi.
Lai padarītu vērtēšanas sistēmu „caurspīdīgāku” un studentiem saprotamāku, katrā studiju
kursu programmā ir norādīts kontroldarbu un patstāvīgo darbu skaits un to procentuālais
īpatsvars gala atzīmes iegūšanai, procentuālais svars ir norādīts arī eksāmenam. Attiecīgi šis
atzīmes students var redzēt arī savā BATIS, un tādejādi sekot līdzi savām sekmēm.
7. Studiju programmas izmaksas
Plānojot studiju programmu izmaksas, programmu realizācijai tiek piešķirts aptuveni
konstants, pat pamazām pieaugošs finansējuma apjoms, mērot relatīvi pret prognozētajiem
programmas ieņēmumiem. Līdz ar to tiek nodrošināta stabila studiju programmu kvalitāte,
vienlaicīgi nodrošinot arī ekonomisko efektivitāti.
8. Studiju programmas atbilstība profesijas standartam
8.1. Programmas atbilstība profesionālās augstākās izglītības standartam
Programma ir izstrādāta atbilstoši Ministru kabineta 2001. gada 20. marta noteikumiem
Nr. 141 “Noteikumi par pirmā līmeņa profesionālās augstākās izglītības valsts standartu”.
4
Programmas apjoms ir 80 KP.
Studiju programmas atbilstība izglītības standartam
Pēc pilnas studiju programmas apguves un kvalifikācijas darba aizstāvēšanas, studentiem
tiek piešķirts ceturtā līmeņa kvalifikācija reklāmas uzņēmējdarbības pakalpojumu speciālists.
Salīdzinot profesijas standarta prasības un BAT studiju programmas piedāvājumu, var
secināt, ka programma pilnībā nodrošina standarta prasību izpildi.
8.2. Profesijas standartam
BAT Programma ir izstrādāta saskaņa ar profesijas standartu “Reklāmas uzņēmējdarbības
pakalpojumu speciālists” un atbilst visām standarta prasībām.
2.tabula
Programmas salīdzinājums ar atbilstošo profesijas standartu
N.p.k. Rādītājs Profesijas standarta
prasības
Studiju programma
“Reklāma uzņēmējdarbībā”
1. Pienākumi un
uzdevumi
Izvērtējot profesijas standarta pienākumu
un uzdevumu līmeni, programma ir
veidota atbilstoši standarta projektam.
2.
Prasmes
*kopīgās profesionālās
prasmes
*vispārējās prasmes
*specifiskās prasmes
profesijā
Pilnveidojot programmu tiek pievērsta
liela uzmanība specifisko prasmju
pilnveidošanai atbilstoši standarta
projektam.
3.
Zināšanas Reklāmas speciālista
funkcionālās sfēras
Tiek nodrošinātas šādos studiju kursos:
*mārketings
*patērētāju uzvedība tirgū
*reklāmas plānošana
*socioloģija
*elektroniskās komunikācijas un
prezentācijas līdzekļi
*reklāmas ekonomiskā analīze
*vides reklāma
*uzņēmējdarbības organizēšana un
plānošana
*Mārketinga komunikācijas
u.c.
Teorētiskās ekonomikas un
vadības zinību izpratni un
apguvi nodrošinošās
zināšanas
Tiek nodrošinātas šādos studiju kursos:
*mikroekonomika
*makroekonomika
*menedžments
Kritērijs Standarta prasība Programma
2012./2013.
Kopējais programmas apjoms 80-120 KP 80 KP
Studiju kursu kopējais apjoms vismaz 56 KP, bet ne vairāk kā
75% no programmas apjoma
56 KP, kas satāda 70% no
studiju programmas
Vispārizglītījošo kursu apjoms vismaz 20 KP 20 KP
Nozares kursu apjoms vismaz 36 KP 36 KP
Prakses apjoms vismaz 16 KP 16 KP
Kvalifikācijas darba apjoms vismaz 8 KP, bet ne vairāk kā
10% no programmas apjoma
8 KP, kas sastāda 10% no
programmas apjoma
5
* uzņēmējdarbības organizēšana un
plānošana
*vadības grāmatvedība
*grāmatvedība
Vispārējās zināšanas un
prasmes
Tiek apgūtas šādos studiju kursos:
* lietišķā svešvaloda
* datorizētā lietvedība
* civilā aizsardzība u.c.
Izvērtējot var secināt, ka tā pilnībā atbilst profesijas standarta izvirzītām prasībām un
pilnībā atbilst reklāmas uzņēmējdarbības pakalpojumu speciālista profesiju standartā noteiktā
zināšanu līmeņu pielietošanas, izpratnes un vispārējo zināšanu un prasmju prasībām.
9. Salīdzinājums ar citām augstskolām
9.1. Salīdzinājums ar divām līdzīgām studiju programmām Latvijā
Biznesa augstskola Turība Biznesa vadības koledža
„Reklāma uzņēmējdarbībā” „Komercdarbība”
2.3 gadi 2.5 gadi
Informācijas tehnoloģijas Datorzinības I, II
Mārketinga plānošana Mārketinga plānošana un reklāma
Valsts pārbaudījums Kvalifikācijas darbs
Statistika Statistika
Uzņēmējdarbība Uzņēmējdarbība
Mikroekonomika Mikroekonomika
Lietišķā svešvaloda 1 Biznesa svešvaloda I
Grāmatvedība Grāmatvedības pamati
Mārketings Mārketings I, II
Makroekonomika Makroekonomika
Lietišķā svešvaloda 2 Biznesa svešvaloda II
Komerctiesības Komerctiesības
Reklāmas psiholoģija Saskarsmes psiholoģija; Organizāciju psiholoģija
Patērētāju uzvedība tirgū Patērētāja rīcība tirgū
Starptautiskais mārketings Starptautiskā tirdzniecība
Elektroniskās komunikācijas un prezentācijas
līdzekļi Internets un prezentācijas dokumenti I, II
Darba tiesības Tiesību zinības
Prakse Pārdošanas prakse
Pirmskvalifikācijas darba prakse Tirgzinības prakse
Abas programmas sastāda kopā 80 KP
Biznesa augstskola Turība Rīgas Uzņēmējdarbības koledža
„Reklāma uzņēmējdarbībā” „Uzņēmējdarbība” specialitāte mārketings un
reklāma
2.3 gadi 3 un 3.5 gadi
Informācijas tehnoloģijas Datormācība
Mārketinga plānošana Mārketinga plānošana
Valsts pārbaudījums Kvalifikācijas darbs
Statistika Ekonomiskā statistika
Uzņēmējdarbība Uzņēmējdarbības pamati
Mikroekonomika Mikroekonomika
6
Lietišķā svešvaloda 1 Svešvaloda (pamatkurss) – angļu, vācu valoda
Civilā aizsardzība Civilā aizsardzība
Grāmatvedība Grāmatvedība (pamatkurss), Grāmatvedība
Socioloģija Socioloģija
Mārketings Mārketings (pamatkurss); Mārketings
Makroekonomika Makroekonomika
Lietišķā svešvaloda 2 Svešvaloda (pamatkurss) – angļu, vācu valoda
Komerctiesības Komerctiesības
Reklāmas psiholoģija Psiholoģija
Patērētāju uzvedība tirgū Patērētāju uzvedība tirgū
Starptautiskais mārketings Starptautiskais mārketings
Mārketinga komunikācijas Mārketinga komunikācijas
Uzņēmējdarbības organizēšana un plānošana Uzņēmējdarbības organizācija un plānošana
Darba tiesības Darba un saimnieciskās tiesības
Prakse Mācību prakse
Pirmskvalifikācijas darba prakse Kvalifikācijas prakse
RUK jāapgūst 120KP
Izvērtējot visas trīs studiju programmas trijās augstskolās var secināt, ka kopīgs ir :
Virziens uz mārketingu un reklāmu
Praktisko lekciju un prakses īpatsvars programmās
Vispārējo zināšanu apguves daudzums un prasmes.
Izvērtējot atšķirības var secināt, ka :
BAT programma ir vairāk orientēta tieši uz tiešo reklāmu un reklāmas psiholoģiju
Rīgas uzņēmējdarbības koledža ir vairāk orientējusi savu programmu uz mārketinga
komunikācijām un uzņēmējdarbības vides izpēti.
Biznesa vadības koledža ir vērsta uz mārketingu un tirdzniecību un tikai dažos kursos
tiek likts uzsvars uz reklāmu un tās psiholoģiskajiem aspektiem.
Kopumā vērtējot programmas var secināt , ka BAT piedāvātā programma savā ziņā ir
unikāla, jo tā ir orientēta tieši uz tādas radošas nozares, kā reklāma, speciālistu sagatavošanu
Latvijas un Eiropas tirgum.
9.2. Salīdzinājums ar divām līdzīgām studiju programmām Eiropā
Biznesa augstskola Turība Portobello College Dublin
„Reklāma uzņēmējdarbībā” „Mārketings”
2.3 gadi 3 gadi
Uzņēmējdarbība Uzņēmējdarbība
Informācijas tehnoloģijas Informācijas un komunikācijas tehnoloģijas
Mārketings Ievads mārketingā
Makroekonomika; Mikroekonomika Ekonomika
Komerctiesības Korporatīvās un komerctiesības
Mārketinga plānošana Mārketinga pētījumi
Patērētāju uzvedība tirgū Pircēja analīze
Menedžments Menedžments
Starptautiskais mārketings Starptautiskais mārketings
Mārketinga komunikācijas Mārketinga komunikācijas
Vadības grāmatvedība Biznesa finanses
Uzņēmējdarbības organizēšana un plānošana Biznesa stratēģija
Lietišķā komunikācija Komunikācija un personāla vadība
7
Darba tiesības Biznesa tiesības
Lielākā atšķirība ir divos aspektos, pirmkārt tas ir studiju ilgums, otrs aspekts ir uzsvars
uz specializāciju. BAT piedāvātā programmas ir vairāk specializējusies uz reklāmu , taču otra
apskatītā programmas ir vairāk orientēta uz mārketingu. Uzsvars abās programmās ir uz
uzņēmējdarbību, mārketingu un pircēju uzvedības tirgū pētīšanu un nepieciešamību.
Biznesa augstskola Turība University of the Arts London, london College
of Communication
„Reklāma uzņēmējdarbībā” „Kreatīvas reklāmas stratēģija”
2.3 gadi 3 gadi
Informācijas tehnoloģijas Informācijas vadīšana
Mārketinga plānošana Mārketinga koncepcija
Zīmolvadība Brendu vadība
Lietišķā komunikācija Komunikācija
Valsts pārbaudījums Gala projekts
Šīs abas programmas ir diezgan atšķirīgas taču abas var iegūt arī pozitīvas tendences
programmu attīstībai nākotnē. Līdzīgākie akcenti ir mārketinga koncepcijas izpēte un analīze,
brendu vadības aspekti , kā arī komunikācijas nepieciešamība reklāmas un mārketinga jomā.
BAT piedāvātajā programmā ir lielāks uzsvars tieši praksei un reklāmas psiholoģiskajiem
aspektiem , kā arī uzņēmējdarbības plānošanas īpatnībām un reklāmas nozīmei tajā.
Kopumā izvērtējot programmu salīdzinājumu, var secināt, ka studiju programma
Reklāma uzņēmējdarbībā ir savā ziņā unikāla studiju programma kuras rezultātā Latvijā un
Eiropa kopuma iegūst kvalificētus reklāmas pakalpojumu speciālistus, kuri pašreizējos tirgus
apstākļos ir ļoti nepieciešami.
10. Informācija par studējošajiem 2012./2013. Studiju gadā
Pārskata periodā studiju programmā studēja 60 studenti, no tiem 8 studenti 1. studiju gadā,
6 studenti 2. studiju gadā. Lielākais studējošo skaits ir e-studijās kur pārskata periodā studēja 15
studenti. Pārējie 31 students šobrīd atrodas akadēmiskajā gadā. Kopumā pirmajā studiju gadā
līgumu par izglītības iegūšanu noslēdz 20 studenti, no kuriem studijas šobrīd turpina 15 studenti.
Pārskata periodā studijas programmā absolvēja 4 studenti.
Studējošo skaits
Pirmajā studiju
gadā imatrikulēto
studējošo skaits
Absolventu skaits
60 20 4
Diemžēl studiju programmā vērojams straujš studentu skaita samazinājums, sevišķi
nepilna laika neklātienes studiju formā. Tādēļ no 2013./2014. studiju gada studijas tiks realizētas
tikai e-studiju formā.
11. Studējošo aptaujas un to analīze
Veicot studējošo aptaujas analīzi var secināt, ka kopumā studenti ir apmierināti ar studiju
procesa organizāciju un norisi, kā arī lekciju kvalitāti un augstskolas piedāvātajām iespējām, jo
studenti atbildot uz jautājumiem nevienu no procesu raksturojošiem kritērijiem nav novērtējuši
zemāk par 4.11 ballēm. Visaugstāko novērtējumu studenti devuši kritērijiem pie jautājuma par
8
studiju kursiem, kur gandrīz visi kritēriji ir saņēmuši 5 balles. Studējošo aptaujas datus var
apskatīt 1.pielikumā.
12. Absolventu aptaujas un to analīze
No veiktās absolventu aptaujas datiem var secināt, ka:
57% no programmas absolventiem studiju laikā jau strādāja, kas liecina par
studentu profesionālajām spējām un zināšanām. Savukārt 18% no absolventiem
darbu bija spējīgi atrast aptuveni gada laikā.
71% no studentiem pēc augstskolas absolvēšanas 2 gadu laikā ienākumi nav
mainījušies. Šis rādītājs var būt gan pozitīvs, negatīvs, jo nav zināms, kādi bija
studenta ienākumi pirms augstskolas absolvēšanas, iespējams, ka students jau
studiju laikā strādājot saņēma adekvātu atalgojumu. Savukārt 29% ienākumi
palielinājušies līdz 100 Ls.
Pozitīvi vērtējams fakts, ka augstskolas absolvēšanas 62% no absolventiem ir
ļāvusi pilnveidot savu profesionālo kompetenci sava amata ietvaros. Toties 13% no
aptaujātiem ieguva labāku darba vietu citā darba vietā. 25% no respondentiem
uzsver, ka augstskolas absolvēšana profesionālo karjeru nav ietekmējusi.
50% no aptaujātajiem strādā par vadītājiem un 17% pat par augstākā līmeņa
vadītājiem. 25% strādā par speciālistiem un izpildītājiem, kas ir atbilstoši studentu
iegūtajam izglītības līmenim. Kopumā studentu nodarbinātība un studentu
ieņemamiem amati ir vērtējami kā augsti.
Vērtējot absolventu mēneša ienākums pēc nodokļu nomaksas, jāsecina, ka tikai
12% no respondentiem saņem līdz 200 Ls mēnesī. Lielākā daļa respondentu saņem
no 201 līdz 400 Ls mēnesi, ko atzīmējuši 50%. Savukārt 13% no absolventiem
saņem pat 401 – 700Ls vai 701 – 1000Ls mēnesī.
Par pozitīvu faktu var uzskatīt to, ka 57% no programmas absolventiem plāno
turpināt studijas bakalaura studiju programmā Turībā. Šis rādītājs pierāda studentu
lojalitāti augstskolai.
Absolventu aptaujas datus var apskatīt 2.pielikumā.
13. Studējošo līdzdalība studiju procesa pilnveidošanā
Studējošie piedalās studiju procesa pilnveidošanā ik gadu aizpildot vairākas aptaujas, par
studiju kursu kvalitāti un docētāju profesionalitāti, kā arī par studiju procesa organizāciju un
materiāli tehnisko nodrošinājumu. Vadoties no šo aptauju rezultātiem tiek veikta studiju
programmas aktualizēšana un studiju procesa uzlabošana un pilnveidošana. Studējošiem ir
iespēja iesaistīties arī augstskolas Studējošo pašpārvaldē, tādējādi piedalīties augstskolas
darbības plānošanas un nodrošināšanas procesos.
9
1. pielikums
Studējošo aptaujas dati
10
11
12
2.Pielikums
Absolventu aptaujas dati
Cik ilgā laikā pēc augstskolas absolvēšanas Jūs ieguvāt darbu:
Kā augstskolas absolvēšana ietekmēja Jūsu ienākumus:
Kā augstskolas absolvēšana ietekmēja Jūsu profesionālo karjeru:
13
Kādā amatu līmeņu kategorijā ietilpst jūsu pašreizējais amats
Kādi pašlaik ir Jūsu mēneša ienākumi (pēc nodokļu nomaksas):
Vai Jūs plānojat turpināt studijas augstākā līmenī Biznesa augstskolā Turība: