Multimedia Repositorios y Objetos de Aprendizaje VIÑAN GONZALO ABRAHAM
1 Estrategias de Gestión 2008. 20 de Diciembre de 2007 Trabajo Fin de Master en Informática...
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1 Estrategias de Gestión 2008. 20 de Diciembre de 2007
Trabajo Fin de Master en Informática
Enseñanza y Aprendizaje Electrónico
Repositorios de objetos de aprendizaje Panorámica
Alumno:Alejandro Martínez Arribas
2 Estrategias de Gestión 2008. 20 de Diciembre de 20072 Repositorios de Objetos de Aprendizaje. Panorámica
Introducción
¿Que es un repositorio?
Particularización: ROA o LOR
Entorno informático: Bases de datosAcepción: Amplio espectro de complejidad
Lugar donde la información se mantiene y almacena. Puede ser un lugar donde múltiples bases de datos o ficheros están localizados para ser distribuidos sobre una red informática.
Repositorio que almacena recursos educativos en formato electrónico y/o sus metadatos
3 Estrategias de Gestión 2008. 20 de Diciembre de 20073 Repositorios de Objetos de Aprendizaje
Clasificaciones I
Por concentración de recursos
OA´s externosVinculación → Metadatos
OA´s y Metadatos
4 Estrategias de Gestión 2008. 20 de Diciembre de 20074 Repositorios de Objetos de Aprendizaje
Clasificaciones II
Por organización de metadatos
CENTRALIZADO
DISTRIBUIDO
5 Estrategias de Gestión 2008. 20 de Diciembre de 20075 Repositorios de Objetos de Aprendizaje
Clasificaciones III
Por organización
Independiente (Stand-Alone)
Incrustado
Aplicación Web accesible
Parte de un sistema. Sin acceso directo del usuario
6 Estrategias de Gestión 2008. 20 de Diciembre de 20076 Repositorios de Objetos de Aprendizaje
Características I
2 Herramientas de búsqueda
4 Metaetiquetas
1 Colectividad y evaluación
3 Herramientas de recopilación
5 Administración de contenidos
7 Estrategias de Gestión 2008. 20 de Diciembre de 20077 Repositorios de Objetos de Aprendizaje
Características II
7 Exportación y presentación
9 Administración de derechos de autor
6 Costes y licencia
8 Integración e interoperabilidad
10 Otras:navegador, SO…
8 Estrategias de Gestión 2008. 20 de Diciembre de 20078 Repositorios de Objetos de Aprendizaje
Características III
Otros criterios
Buscar/Encontrar
Enviar
AlmacenarColectar/Publicar
Objetos de Aprendizaje
Recuperar
Pedir
9 Estrategias de Gestión 2008. 20 de Diciembre de 20079 Repositorios de Objetos de Aprendizaje
Iniciativas I
MERLOT Multimedia Educational Resource for Learning and Online Teaching
Repositorio libre y gratuito
Búsquedas sencilla y avanzada
Metadatos basados IEEE LOMSin descarga empaquetada
Recurso:Enlace Web del autor
10 Estrategias de Gestión 2008. 20 de Diciembre de 200710 Repositorios de Objetos de Aprendizaje
Iniciativas II
MERLOT Multimedia Educational Resource for Learning and Online Teaching
11 Estrategias de Gestión 2008. 20 de Diciembre de 200711 Repositorios de Objetos de Aprendizaje
Iniciativas III
MERLOT Multimedia Educational Resource for Learning and Online Teaching
12 Estrategias de Gestión 2008. 20 de Diciembre de 200712 Repositorios de Objetos de Aprendizaje
Iniciativas IV
MERLOT Mltimedia Educational Resource for Learning and Online Teaching
13 Estrategias de Gestión 2008. 20 de Diciembre de 200713 Repositorios de Objetos de Aprendizaje
Iniciativas V
CONNEXIONS
14 Estrategias de Gestión 2008. 20 de Diciembre de 200714 Repositorios de Objetos de Aprendizaje
Iniciativas VI
CONNEXIONS
15 Estrategias de Gestión 2008. 20 de Diciembre de 200715 Repositorios de Objetos de Aprendizaje
Iniciativas VII
THE ORANGE GROVE
16 Estrategias de Gestión 2008. 20 de Diciembre de 200716 Repositorios de Objetos de Aprendizaje
Iniciativas VIII
THE ORANGE GROVE
17 Estrategias de Gestión 2008. 20 de Diciembre de 200717 Repositorios de Objetos de Aprendizaje
Iniciativas IX
LOLA (Learning Objects Learning Activities)
18 Estrategias de Gestión 2008. 20 de Diciembre de 200718 Repositorios de Objetos de Aprendizaje
Iniciativas X
MIT OCW
19 Estrategias de Gestión 2008. 20 de Diciembre de 200719 Repositorios de Objetos de Aprendizaje
Iniciativas XI
Otras
SMETE (Science, Mathematics, Engineering and Technology Education)
GEM ( Gateway to Educational Materials )
CLOE (Cooperative Learning Object Exchange)
CeLeBraTe ( Context eLearning with Broadband Technologies )
WISC-ONLINE (Wisconsin Online Resource Center)
…
20 Estrategias de Gestión 2008. 20 de Diciembre de 200720 Repositorios de Objetos de Aprendizaje
Iniciativas XII
Comparativa
Tabla comparativa (enlace *.xls)
21 Estrategias de Gestión 2008. 20 de Diciembre de 200721 Repositorios de Objetos de Aprendizaje
Iniciativas XIII
Un ejemplo particular: RLO-CETL
22 Estrategias de Gestión 2008. 20 de Diciembre de 200722 Repositorios de Objetos de Aprendizaje
Iniciativas XIV
Un ejemplo particular: RLO- CETL
Centro de Excelencia de Objetos de Aprendizaje Reutilizables (2005) Universidad de Nottingham Universidad de Cambridge London Metropolitan University
2005-2007
Espacio Web 180 RLO´s y su uso (5500+ ) Contribución al m-learning Concepto de GLO´s
2007-2010
Patrones pedagógicos Agregación Metadatos + ( *.pdf)
23 Estrategias de Gestión 2008. 20 de Diciembre de 200723 Repositorios de Objetos de Aprendizaje
Interoperabilidad I
Actuaciones para optimización
Evitar divergencias Estándares compatilbles
Repositorios federadosBúsquedas propagadas
Múltiplicidad de iniciativas Importancia de interoperabilidad
Conexión y utilización de recursos distribuidosrepositorios heterogéneos
24 Estrategias de Gestión 2008. 20 de Diciembre de 200724 Repositorios de Objetos de Aprendizaje. Panorámica
Interoperabilidad II
IMS
Agrupa especificaciones conducentes a una “ambiciosa” estandarización de repositorios
Guía de buenas prácticasXML Blinding
Modelo de información
25 Estrategias de Gestión 2008. 20 de Diciembre de 200725 Repositorios de Objetos de Aprendizaje. Panorámica
Interoperabilidad III
IMS Content Packaging (IMS CP)
Provee la funcionalidad para describir y empaquetar materiales de aprendizaje, en paquetes interoperables y distribuibles
IMS Learning Resources Meta-Data (IMS LRM)
Proporciona estructura para los metadatos, así como deben ser usados, representados y organizados
26 Estrategias de Gestión 2008. 20 de Diciembre de 200726 Repositorios de Objetos de Aprendizaje. Panorámica
Interoperabilidad IV
IMS Digital Repositories Interoperability (IMS DRI)
Recomendaciones para interoperabilidad de las funciones comunes entre repositorios
Función Descripción
(Search/Expose)Buscar/Exponer
Búsqueda de metadatos asociados con los contenidos que el repositorio expone.
Colectar/Exponer (Gather/Expose)
Indica la solicitud de metadatos que el repositorio expone, la agregación de los metadatos para utilizar en búsquedas y para crear nuevos repositorios.
Enviar/Almacenar (Submit/Store)
Como se lleva un objeto se mueve a un repositorio y cómo el objeto será representado en el repositorio para su acceso.
Pedir/Entregar (Request/Deliver)
Permite solicitar al repositorio el acceso al recurso
Alertar/Exponer (Alert/Expose)
Se notifica a los usuarios sobre eventos en el repositorio
27 Estrategias de Gestión 2008. 20 de Diciembre de 200727 Repositorios de Objetos de Aprendizaje. Panorámica
Interoperabilidad V
Visión de la arquitectura IMS DRI
28 Estrategias de Gestión 2008. 20 de Diciembre de 200728 Repositorios de Objetos de Aprendizaje. Panorámica
Interoperabilidad VI
IMS Resource List Interoperability (IMS RLI)
Referente a cómo organizar, describir e intercambiar listas de recursos.
IMS Question & Test Interoperability (IMS QTI)
Permite la interoperabilidad de contenido entre los sistemas de evaluación
29 Estrategias de Gestión 2008. 20 de Diciembre de 200729 Repositorios de Objetos de Aprendizaje. Panorámica
Interoperabilidad VII
Un modelo teórico de interoperabilidad
30 Estrategias de Gestión 2008. 20 de Diciembre de 200730 Repositorios de Objetos de Aprendizaje
Conclusiones
Importancia de la optimización de búsquedas de recursos
Adaptación mediante tecnologíasy estándares
Múltiplicidad de iniciativas Importancia de interoperabilidad
Repositorio como sistema de gestiónde metadatos y/o recursos
31 Estrategias de Gestión 2008. 20 de Diciembre de 200731 Repositorios de Objetos de Aprendizaje
Trabajo futuro
Análisis de la reutilización “real” de OA¨s
Repositorios Semánticos (SLOR)
Formas objetivas de análisis deCalidad de repositorios
32 Estrategias de Gestión 2008. 20 de Diciembre de 200732 Repositorios de Objetos de Aprendizaje
Bibliografía I
Los repositorios de objetos de aprendizaje como soporte para los entornos de e-learning. Clara López Guzman y otros. UNAM Mexico
Tesis doctoral Universidad de Alcalá: Mecanismos semánticos orientados a la flexibilidad de los repositorios de objetos de aprendizaje. Jesus Soto Carrión
Tecnologías de implementación de Repositorios de Objetos de Aprendizaje. José Ramón Hilera González. Universidad de Alcalá
Una Aproximación a la distribución de Repositorios de Objetos de Aprendizaje basada en Servicios Web”. Celorrio, C. y otros
Self Evaluation Report to HEFCE (July 2007). Centre for Excellence in Teaching and Learning in Reusable Learning Objects
Enlaces a repositorios (formato pdf)