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JornalO CarOna

Florianópolis, de 23 de Julho de 2013

Ivana Henn ensina o que você deve fazer para fazer o Inverno uma estação alegre e movimentada • PÁGINA 6

EspantE a prEguiça!

O ano de 2013 tem sido mar-cado por ser um dos que mais se abriram oportunidades na carreira militar, haja vista o crescente nú-mero de vagas para os quadros de graduados e oficiais das três Forças Armadas. Só este ano, es-tima-se que se abrirão entorno de 12.000 vagas para os concursos de sargento da Aeronáutica (EE-AR) e do Exército (EsSA), oficial da Aeronáutica (AFA), oficial do Exército (EsPCEX) e oficial da Ma-rinha entre outros. Em todos os casos, as vagas são para jovens de ambos os sexos, idades entre 16 e 24 anos, exigindo só o En-sino Médio.

Entre esses, os concursos de maior interesse entre os jovens são os de sargentos da Aeronáu-tica e Exército, visto que a carreira oferece a oportunidade de o jovem realizar o sonho de atuar em di-versas áreas técnicas: adminis-tração, enfermagem, edificação e obras, radiologia, eletrônica, infan-taria, controlador de tráfego aéreo,

músico, mecânico de aeronaves entre outras, sem que seja preciso o curso técnico, pois a própria For-ça encarrega-se de formar o aluno no período de um a dois anos, em São Paulo (Aeronáutica) e Minas Gerais / Rio de Janeiro (Exérci-to). Em seguida vêm os de Oficial aviador ou intendente da Aeronáu-tica (AFA) e oficial combatente do Exército (EsPCEX). Em ambos os

casos, após o concursando passar pelas provas intelectuais e exames físico e médico, tornar-se-á auto-maticamente aluno-militar, com salários entre R$ 800,00 e R$ 1.200,00 como ajuda de custos no período em que for aluno, com direito ainda à alimentação, assis-tência médico-hospitalar, e mora-dia; além disso a escola oferece competições esportivas e ativida-des sócio-recreativas. Após o perí-odo de formação, o aluno é pro-movido à graduação de sargento ou oficial, recebendo salário inicial entorno de R$ 3.600,00 (sargen-to) e R$ 7.000,00 (oficial).

“À medida que divulgamos novas oportunidades aos jovens catarinenses além do exame ves-tibular, implantamos uma nova cultura de preparatório, o para carreira militar, que lhes dá a van-tagem de passarem num concurso onde a oportunidade de emprego é imediata, e o que essa juven-tude mais precisa é de um bom emprego.” Afirma o diretor do curso preparatório militar “Equi-pe Aprovar”, professor Henrique Pirata (suboficial da reserva da Aeronáutica), uma das maiores referências em preparatório para carreira militar em Santa Catarina, primeiro no ranking de aprovação para as Forças Armadas. Atual-mente o curso Equipe Aprovar está com matrículas abertas para o preparatório dos novos concur-sos militares, com aulas iniciando em AGOSTO/2013, com ponte também para o vestibular/2013. A sede do curso situa-se no cen-tro de Florianópolis, Rua Deodoro, 164, 2º andar, em frete às Lojas Pernambucanas, no final da gale-ria do Massa Viva, de segunda a quinta, das 15h às 20h. Obs.: O curso Equipe Aprovar auxilia na logística para os alunos que pres-tam concursos em outro estado.

Contatos: equipeaprovar@hot-mail.com TEL 9644-0976 (TIM) ou 3225-6436.

www.jornalocarona.com.br• 23 de julho de 2013 • EDIÇÃO QUINZENAL2

Fundado em 21 de outubro de 2008Diretor-Editor: Marcelo Passamai

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Os artigos assinados não refletem necessariamente a opinião do jornal, sendo de inteira responsabilidade de

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cleo de Jornais de Bairro da ACIF, que repre-senta a união das empresas de comunicação com foco regional.

JornalO CarOna

O samba nas-ceu no morro! O samba nasceu no morro? Segundo Mano Décio da Viola, “o samba nasceu no mor-ro, num modesto barracão”; Donga disse: “a gente estava na cida-de, na casa da Tia Ciata. Depois é que fomos pros morros, pra fave-la, onde chamavam a gente ia”; já segundo Noel Rosa, “quem duvidar de uma paixão, saberá que o samba, então, nasce no coração”. Há, ainda, uma teoria de que o samba veio dos índios. Mas isso é assunto pra outro momento.

Para fins didáticos, o samba nasce em 1917, com a gravação do samba Pelo Telefone, registra-do em nome de Donga e Mauro de Almeida. Esse samba surge na casa da Tia Ciata, que fica-va no Centro da cidade. Próximo dali, no Largo do Estácio, surge a Deixa Falar, primeira escola de samba. A Portela vem de Oswal-

do Cruz, na época, uma região praticamente rural.

Não é necessário ter nascido no morro pra gostar de samba ou ser sambista. Chico Santa-na, um dos maiores da Portela, já dizia: “eu não sou do morro, mas eu gosto é de samba”.

Pelos exemplos, não se sabe ao certo onde o samba nasce. Eu estou convencido de que não foi no morro. Mas é notório uma ligação muito forte entre eles. Há todo um contexto antropológico e histórico, que não cabe agora, mas que ainda será abordado aqui.

por artur de Bemhttp://arturdebem.blogspot.com.br

E-mail: arturdbem@gmail.com

• De Carona com o samba

O samba e o morro

EncontrosA semana foi marcada por importantes e “secretos” encontros

políticos, enquanto Governador Raimundo Colombo (PSD) con-versava com a Presidente Dilma Roussef (PT) em Brasília, sobre alianças e o seu apoio para nas eleições de 2014, o Deputado Federal Mauro Mariani (PMDB) reunia-se com o Vice-Presidente Michel Temer (PMDB), na pauta assuntos relacionados ao PMDB Catarinense.

DespedidaO Vice-Governador Eduardo

Pinho Moreira (PMDB) des-pediu-se na última sexta-feira (19) de sua esposa Sra Ivane Fretta Moreira, que faleceu após complicações médicas decorrentes de uma lipoaspi-ração no abdômen. Ivane era conhecida por sua delicadeza e cuidado com todos que tra-tava, e estava sempre apoian-do seu marido em todos seus passos políticos.

Candidaturas própriasEste é o posicionamento do Deputado Estadual Joares Pon-

ticelli (PP), “gostaria de ver todos os grandes partidos lançando seus próprios candidatos, e transferindo para o segundo turno as composições e acordos.”, afirmou o parlamentar.

geada negraEm Florianópolis o foco esta na Geada Negra que chega a Ca-

pital, toda a Prefeitura esta mobilizada em atender os moradores de rua para que evitem mortes, como aconteceram na mesma época em 2012, em que morreram de frio oito moradores de rua.

situação complicadaNo município da Palhoça o clima não é dos melhores, o no-

vo Prefeito Camilo Martins (PSD) tem enfrentado um problema após o outro, primeiro a prisão de seu Secretário de Governo Ca-co (PSDB), e esta semana iniciam as investigações nas Águas da Palhoça.

resuminho da grande FlorianópolisA Secretaria Regional da Grande Florianópolis continua sen-

do administrada pelo Secretário Adjunto, e não há data nem definição certa do nome que assume, inicialmente seria o Vere-ador de São João Amauri dos Projetos. O Prefeito De Florianó-polis tem se preocupado com os moradores de rua, em Palho-ça o Prefeito nestes primeiros meses de mandato só enfrenta crises. Biguaçu e São Jose continuam discutindo com a Auto Pista Litoral Sul o fechamento dos acessos na BR 101.

paixãoQuando você se propõem em realizar algo, você o faz com pai-

xão?. É como diz a frase de Georg Wilhelm Friedrich Hegel, “nun-ca nada grandioso no mundo foi feito sem uma grande dose de paixão”. #qualsuapaixao

Por Ana Bárbara Mendonça Dias e-mail: decaronacomapolitica@gmail.com

• De Carona com a PolíticaForças armadas abrem

oportunidades para jovens

Na foto Sra Ivane comemora a vitória do marido na convenção do PMDB/SC que aconteceu em junho de 2013.

Donga, o segundo sentado da esquerda pra direita.

www.jornalocarona.com.br • 23 de julho de 2013 • EDIÇÃO QUINZENAL 3

• Finanças

prefeitura da Capital parcelaimpostos que estão em atraso

a prefeitura Municipal de Florianópolis, através da se-cretaria Municipal da Fazen-da disponibilizou à partir de 18/07/2013, o programa de parcelamento de Débitos Mu-nicipais incentivados - pDMi, para os contribuintes que en-contram-se com seus débitos em atraso.

O programa foi instituído pe-la Lei Complementar n° 469 de 11/07/2013. O programa, em vigor, prevê a regularização de dívidas com o parcelamento em até 36 vezes, excetuando os débitos decorrentes de multa por infração de trânsito ou por infração à legislação ambiental.

De acordo com a lei:i – anistia de 100% de juros

e multas para quem optar pelo pagamento do débito em parce-la única no ato, sendo o mon-tante corrigido monetariamente pelo Índice Nacional de Preços ao Consumidor Amplo (IPCA);

ii – Desconto de 90% dos juros e multas moratórias para quem optar pelo pagamento em três parcelas, sendo que, a par-

tir da segunda parcela, esta e as subsequentes serão corrigidas monetariamente pela taxa de juros do Sistema Especial de Li-quidação e de Custódia (SELIC);

iii – Desconto de 80% dos juros e multas para quem optar pelo pagamento em seis parce-las, sendo que, a partir da se-gunda parcela, esta e as subse-quentes serão corrigidas mone-tariamente pela taxa de juros do Sistema Especial de Liquidação

e de Custódia (SELIC);

iV – Desconto de 70% dos juros e multas moratórias para quem optar pelo pagamento em 12 parcelas, sendo que, a par-tir da segunda parcela, esta e as subsequentes serão corrigidas monetariamente pela taxa de juros do Sistema Especial de Li-quidação e de Custódia (SELIC);

V – Desconto de 60% dos

juros e multas moratórias para quem optar pelo pagamento em 24 parcelas, sendo que, a par-tir da segunda parcela, esta e as subsequentes serão corrigidas monetariamente pela taxa de juros do Sistema Especial de Li-quidação e de Custódia (SELIC);

Vi – Desconto de 50% dos juros e multas moratórias para quem optar pelo pagamento em 24 parcelas, sendo que, a par-tir da segunda parcela, esta e as subsequentes serão corrigidas monetariamente pela taxa de juros do Sistema Especial de Li-

quidação e de Custódia (SELIC);

Vii – Desconto de 40% dos juros e multas para quem optar pelo pagamento em 36 parce-las, sendo que, a partir da se-gunda parcela, esta e as subse-quentes serão corrigidas mone-tariamente pela taxa de juros do Sistema Especial de Liquidação e de Custódia (SELIC).

Só poderão aderir ao PMDI contribuintes com CPF/CNPJ atualizados, caso contrário é ne-cessário fazer atualização do ca-dastro.

Parcela mínima de R$ 100,00

Impostos pode ser negociados no Pro Cidadão, no Centro de Florianópolis

Débitos que entram no pDMi:- parcelas de parcelamentos administrativos- parcelas do pDa- saldo refis- iptu- taxa, iss, notificação, ai- Dívida ativa ajuízada- Dívida ativa não ajuízada

Locais de atendimentopró- cidadão do Centrounidades do CiaC: Continente, Canasvieiras e ingleses

Saiba MaiS

Floram vistoria parque da Lagoa do peri

A Fiscalização Ambiental da Fundação Municipal do Meio Am-biente (Floram) e Policia Militar de Proteção Ambiental, realiza-ram operação conjunta na última quarta-feira (17).

A operação se deu por terra, através de trilhas, adentrando a mata e também por embarcação através do espelho d’Água da la-goa. Foram identificados vestígios da extração de palmito ao longo do percurso vistoriado, onde fo-ram encontradas muitas áreas

cortadas recentemente e também dois acampamentos de palmi-teiros, provavelmente levantados pelos responsáveis da extração de palmitos apreendidos na semana passada.

A fiscalização será intensifi-cada, não somente no Parque Municipal da Lagoa do Peri, mas também nas outras Unidades de Conservação do município, atra-vés de operações conjuntas, a fim de combater essa e outras praticas lesivas ao meio ambiente.

Os acessórios têm o poder de transformar todo o visual, deixando o look mais bonito, sofisticado, enfim, imprimindo personalidade à produção.

Os acessórios são muito mais baratos do que peças de roupa, sendo verdadeiros atualizadores instantâneos de looks; eles dão graça e brilho até as roupas mais básicas, como jeans e camiseta.

Uma mesma peça de roupa po-de se multiplicar em muitos looks somente com o uso de acessórios diferentes.

Usar vários acessórios é bom, mas é preciso ter cuidado na hora de escolher qual você vai usar, pa-ra não cair no exagero!

Uma dica interessante é: as bolsas diminuem conforme os horários do dia. Bolsas grandes de dia e bolsas pequenas à noite!

Estabelecer uma harmonia entre a cor da rou-pa e os acessórios é essencial, mas procure sair do “look tudo combinando”.

Para não errar, comece pelas cores das peças

que compõem o seu look para poder escolher os acessórios corretos, tendo em vista que:

• Roupas de cores mais fortes ficam melhores com acessórios neutros;

• Roupas de cores neutras ficam melhores com sapatos co-loridos;

• Roupas pretas ficam bem com acessório de qualquer cor;

• Roupas com cores apaga-das (ex: bege ou cinza) ficam muito bem com acessórios de cores fortes;

• Se você colocou um sapato laranja, opte por uma bolsa ca-ramelo;

• Se você está de calça com-prida e sapato esportivo, poderá combinar a cor da meia tanto com a cor da calça como a cor do sa-pato;

• Roupas off-white ficam muito bem com aces-sórios em tons terrosos.

( Fonte:Titta Aguiar - Acessórios: Por que, quan-do e como usá-los).

Por: Catia Gugelmin Velho

O poder dos acessórios

• De carona com a MODA

www.jornalocarona.com.br4 • 23 de julho de 2013 - EDIÇÃO QUINZENAL

Imagino que todos sabem do que se trata, é aquela me-sinha que temos ao lado da cama, também conhecida como “mesa de cabeceira”, que apara nossos pertences que necessitam ficar perto de nós no quarto.

Mas e a origem da pala-vra, imagina de onde vem?

“O termo “criado-mu-do” se deve ao fato de que a mesa de cabeceira serve como auxiliador, por-tando objetos os quais não se pretende carregar. Tal função era cumprida por mordomos e criados entre pessoas ricas. Por ser um objeto inanimado e ter utilidade prática equivalente à de um mor-domo, é chamado de criado-mudo”. Assim diz a Wikipédia. Pesquisando um pouco mais descobri também que o termo foi inventado na Inglaterra,

mas que na verdade, o criado-mudo era uma mesa para servir o chá dispensan-

do a criadagem que ouvia e consequentemente, falava da vida dos patrões. E me parece que faz todo o sentido!

Pode ser antigo ou novo, aberto ou fechado, colorido ou sóbrio, pode até nem ser exatamente um criado-mudo, pode ser outro pequeno móvel adaptado, ou ainda uma peça bem inusitada, o que importa é que realmente é muito útil, vale a pena ter um e você mesmo pode facilmente fazer ou reformar o seu!

Fonte: http://origemdapalavra.com.br

• Olhar de FormiguinhaPor Silvana Hilbert Ferreira

blog: http://olhardeformiguinha.blogspot.com.br/email: olhardeformiguinha@gmail.com

Parcelamento deDébitos MunicipaisIncentivado

O criado-mudo

Acesse: http://portal.pmf.sc.gov.br/entidades/educa/

Jornal da

Ano 6 Nº 32Florianópolis, 22 de julho de 2013

No programa do-m i n i c a l “ E s -q u e n t a ” , d a

Rede Globo de Te lev i -são , Rosângela Macha-do, gerente da Educação Inc lus iva da Secre tar ia Municipal de Educação d e F l o r i a n ó p o l i s , c o n -ve r sou com a ap re sen -tadora Regina Casé , ao l a d o da procuradora da República Eugênia Fáve-ro, autora do li v r o “ D i -r e i t o d a s p e s s o a s c o m

deficiência: garantia de i g u a l d a d e n a d i v e r s i -dade” . A ind icação da cap i t a l pa r a pa r t i c i pa r do programa foi do Go-verno Federal , já que a r e d e d e e n s i n o é r e f e -rência nacional na polí-tica de inclusão escolar.

Um dos mot ivos que l e v a m F l o r i a n ó p o l i s a d e s p o n t a r n o p a í s é a ga ran t i a , sem exceção , do direito de todos à es-co la . A lém d i s so , con-

forme Rosângela, houve u m a r e e s t r u t u r a ç ã o d o serviço de educação es-pec ia l , que não é ma i s u m s ubstitutivo da escola regular. “Mas, um serviço complementar de qualidade ao aluno com deficiência , v i sando à acess ib i l ida-d e a o a m b i e n t e e c o -nhec imento escolares” .

Estrutura deatendimento

De acordo com os úl-timos dados, a rede muni-cipal de ensino é respon-sável por 473 alunos com algum tipo de deficiência, distribuídos principalmen-te na educação infanti l , fundamental e na educa-ção de jovens e adultos.

Pa ra da r a t enção ao grupo, há 40 professores de educação especial que atu-am no atendimento educa-cional especializado e 130 auxiliares para alunos que têm res t r ições na loco-moção, não conseguem s e a l i m e n t a r s o z i n h o s e n e c e s s i t a m d e a u x í -l io na h ig iene pessoa l .

São vinte salas multi-meios, dotadas de instrumen-tos e equipamentos, para o atendimento educacional es-pecializado. No Centro de Apoio Pedagógico para Atendimento às Pessoas com Deficiência Visual, CAP, são produzidos livros em braille com caracteres am-pliados, mapas em alto rele-vo, entre ou-tros materiais acessíveis ao a l u n o c o m c e g u e i r a o u com baixa vi-são. Todos os profissionais p a r t i c i p a m de formação c o n t i n u a d a para aprimo-r a m e n t o d a p r á t i c a d e a tend imento e d u c a c i o n a l especializado.

O a t e n -d i m e n t o d e e d u c a ç ã o e s p e c i a l d a SME possu i

nove professores de Lín-gua Brasileira de Sinais, a Libras, e oito intérpretes da área, para surdos e mu-dos, assim como é fei to u m a t e n d i m e n t o d i f e -renciado para os alunos com para l i s ia cerebra l .

destaca Educação Inclusiva de Florianópolis

Florianópolis, 22 de julho de 2013

destaca Educação Inclusiva de Florianópolis

A gerência da Secretaria de Educação ganhou espaço na Rede Globo de Televisão

O pequeno Enzo, de 5 anos, do Núcleo de

Educação Infantil Barreira do Janga, aus-

tista, foi destaque em matéria sobre Educa-

ção Inclusiva na Rede Municipal de Ensino.

Laurinha Carollo aluna portadora de síndrome de

down e a professora e auxiliar de ensino de educa-

ção especial da Escola Básica Municipal Osvaldo

Machado, Fabiana Florêncio.

Divulgação: Escola Básica M

unicipal Osvaldo M

achadop

Divulgação: RBS TV/SC

Divulgação: Rede Globo de Televisão

Rosângela Machado e a apresentadora Regina

Casé no debate do Programa Esquenta, exibido

no dia 7 de julho, pela TV Globo.

Jornal daEducação

Jornal da Educação http://portal.pmf.sc.gov.br/entidades/educa/ 02

EVENTOS

Prefeito e secretário visitam unidades educacionais no Sul da Ilha

As Escolas Básicas Municipais Brigadeiro Eduardo Gomes, José Amaro Cordeiro e a Creche Poeta João da Cruz e Sousa fizeram parte do roteiro

O prefeito Cesar Souza Júnior, juntamente com secre-tário de Educação, Rodolfo Joaquim Pinto da Luz, visi-tou alguns estabelecimentos de ensino. “Faço questão de percorrer todas as unidades da prefeitura para conhecer in loco a realidade de ca-da uma delas. Tenho essa obrigação como prefeito”, disse o chefe do executivo.

Na Escola Básica Eduardo Brigadeiro Gomes, no Cam-peche, Cesar Souza Júnior acompanhou os trabalhos de

melhorias da estrutura do pré-dio, bem como a construção de duas quadras descobertas.

Meio ambienteA Escola Básica Munici-

pal José Amaro Cordeiro, no Morro das Pedras, também foi visitada. O estabelecimen-to de ensino incentiva os 345 alunos a trazerem para a es-cola óleo de cozinha usado.

O resíduo é encaminhado para a Associação Comer-cial e Industrial de Florianó-

polis - ACIF, que transforma tudo em produto de limpeza, como sabão em pedra e de-tergente. Esse material é do-ado para as instituições que integram o projeto Reóleo.

PoetaO prefeito visitou as insta-

lações da Creche Poeta Cruz e Sousa, localizada no bairro Areias do Campeche, que é responsável por 143 crian-ças em tempo integral e co-nheceu o projeto Planetário.

Entre quase 824 mil alunos do país, rede municipal ganha homenagem da OBMEP

Um total de 28 alunos de 10 estabelecimentos de ensi-no e um núcleo de Educação de Jovens e Adultos (EJA), ligados à Secretaria de Edu-cação de Florianópolis, fo-ram destaques na Olimpíada Brasileira de Matemática de Escolas Públicas, edição de 2012. O alunos ganharam medalhas de bronze e men-ção honrosa nos níveis 1 e 2.

Cada nível indica o grau de dificuldade de problemas nas áreas de estatística, aná-lise combinatória e probabili-dade, número e operações, es-

paço e forma, e álgebra. Es-tavam na dis-puta 40.770 e s c o l a s . A p r e m i a ç ã o ocorreu na Assembléia Legis la t iva do Estado de Santa Catari-na – ALESC.

Parabéns a todos pelos resultados!

Secretário Rodolfo Pinto da Luz e o prefeito Cesar Souza interagem com alunos do 1º ano da Escola Básica Municipal Brigadeiro Eduardo Gomes.

Divulgação: M

auro Isaque

Rodolfo Pinto da Luz, o diretor do Centro de Ciências Físicas e Matemáticas da UFSC, Lício Hernanes Bezerra, o diretor da E.B.M. Beatriz de Souza Brito, Edilton Piacentini, e os alunos premiados:

João Carneiro, Vitor Carneiro, João Victor e Roger Andrade.

Divulgação: SM

E

Professor pianista da SME

é destaqueO p r o -

f e s s o r d e música, Ro-drigo Can-tos Savelli Gomes, da Escola Bá-sica Muni-cipal Antô-nio Pascho-al Apóstolo, no Rio Ver-melho, ga-nhou o Prê-m i o P a l -mares 2012 no II Con-curso Na-

cional de Pesquisa sobre Cultura Afro-Brasileira. Ele participou com sua dissertação de mestrado, defendida na UDESC – Universidade do Estado de Santa Catarina, com o título: Samba no Feminino: transformações das relações de gênero no samba carioca nas três primeiras décadas do século 20.

Ele fez um apanhado sobre o samba na ca-pi tal Fluminense, antes da cidade se tor-nar s ímbolo nacional do r i tmo. O t raba-l h o a b o r d a a p a r t i c i p a ç ã o f e m i n i n a n a construção da manifestação cultural e as influ-ências africanas no desenvolvimento do samba.

Segundo a pesquisa do pianista, o primei-ro samba foi gravado em 1917, mas só na dé-cada de 70 as mulheres começaram a ser apre-sentadas no samba, e a partir daí elas se torna-ram cantoras, instrumentistas, compositoras e importantes agentes transformadoras do ritmo.

O Prêmio Palmares tem o objetivo de estimular a produção científica e dar visibilidade aos traba-lhos acadêmicos sobre a Cultura Afro-Brasileira. Os vencedores recebem valores em dinheiro e têm a possibilidade de ter seus estudos publicados.

Rodrigo Cantos em uma de sua apresentações, no bairro Ingleses.

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ulga

ção:

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Jornal da Educação http://portal.pmf.sc.gov.br/entidades/educa/ 03

EVENTOS

Inscrições abertas para o Prêmio

Professor Nota Dez

PROJETOS

Crianças aprendem brincando em unidade do Córrego Grande

Brincar é fundamental para a construção da identidade e da autonomia das crianças, além de proporcionar o desenvol-vimento motor, intelectual e so-cial. É com este objetivo que as crianças de 5 e 6 anos da Creche Municipal Fermínio Francisco Vieira, no Córrego Grande, estão participando do projeto Brincan-do e Aprendendo, coordenado pela professora Simone Losso.

Através da musicalização, são trabalhadas com as crian-ças formas de expressão como a gestual, musical, dramática e plástica, e também aprendem a linguagem dos sinais- Libras.

Aurora Através de folhas de árvo-

res, cola, e verniz para artesa-nato sem cheiro, surgiu uma coruja, a Aurora, que se tornou o mascote da turma. O animal é símbolo da Filosofia e da Pe-dagogia, e, consequentemente,

da leitura. A corujinha foi criada a partir da mão de cada criança.

Sem barreiras Os jogos de memória e cabra

cega foram utilizados para que as crianças adquirissem confian-ça e interagissem mais com os outros. Segundo a professora, “a criança começa a entender como as coisas funcionam, o que pode e o que não pode ser feito, aprende que existem re-gras que devem ser respeitadas, aprende a perder, e percebe que o mundo não acaba por causa disso. Descobre que, se ela per-de um jogo hoje, pode ganhar amanhã, já que uma criança é criança porque brinca. Se não consegue brincar, não está bem”.

Como há crianças com necessidades especiais na turma, todo o projeto foi fo-cado no brincar e no afe-to. Desta forma, superam--se os medos e obstáculos.

Riquelme Domareski, Cecília de Souza, Kaua Dullius, Mariah Pacheco, Isabella da Silveira e Vitória Nunes formam letras com palitinhos de picolé.

Divulgação: Sim

one Losso

As professoras Sandra Regina, Edna Diatel, Lissandra Maurer, Luciana Bastos e os alunos do minicurso do Projeto Eja Cartonera: José, Tatiane, Claudecir, Rosana, Eduardo, Lorenir, Sandra e Elisângela.

Para envolver alunos e professores e desenvolver a lei-

tura e a escrita, a professora Sandra Regina de Oliveira do

Núcleo de Educação de Jovens e Adultos, localizado no

bairro Ingleses, realiza o projeto EJA Cartonera. A ativi-

dade trabalha a editoração de impressos, sendo referência

à produção de livros feitos com papelões. Os produtos

são compostos artesanalmente e têm capa e ilustrações

pintadas à mão.

O projeto pretende aprimorar as manifestações artísti-

cas dos alunos através das artes plásticas e da consciên-

cia ecológica, política e social. A instituição também tem

o objetivo de constituir um acervo contendo o resulta-

do das pesquisas produzidas por alunos e professores da

EJA-Ingleses.

EJA Cartonera

As professoras Sandra Regina, Edna Diatel, Lissandra Maurer, Luciana Bastos e os alunos do minicurso do Projeto Eja Cartonera: José, Tatiane,

Claudecir, Rosana, Eduardo, Lorenir, Sandra e Elisângela.

Divulgação: Antônio Chedid N

eto

As professoras Ana Kelly Borba, Priscila Chiká, Mariana de Oliveira Mendes, Ângela Dirce Vieira e Jaqueline Rosa, homenageadas em 2012, na Assem-

bleia Legislativa de Santa Catarina.

Div

ulga

ção:

SM

E

A SME está com as inscrições abertas até o dia 23 de agosto para o “Prêmio Professor Nota Dez”. Em sua segunda edição, o prêmio é realizado em parceria com a Câmara de Vereadores. Os profissionais da rede municipal devem imprimir a ficha de inscrição no endereço eletrônico: www.pmf.sc.gov.br/entidades/educa/.

A documentação necessária deverá ser entregue no Centro de Educação Continu-ada – CEC, localizado à Rua Ferreira Lima, 82, Centro de Florianópolis.

O evento é voltado para os professores que se destacaram em 2012 na melhoria da qualidade da educação, seja na realização de experiências educativas, inovadoras e transformadoras, na atuação do atendimento aos alunos, ou na representação dos valores da prefeitura , como respeito aos servidores, comportamento ético e capaci-dade profissional. São aceitos trabalhos nas modalidades individual e coletiva.

A premiação ocorrerá no mês de outubro. Além de conceder medalha e diploma, o prêmio vai permitir aos professores finalistas a participação gratuita em feira, se-minário, congresso ou evento similar na área da Educação em território nacional.

A comissão que fará a análise e a seleção dos pro-jetos será composta pela equipe de coordenação pe-dagógica e de supervisão de ensino da Secretaria Mu-nicipal de Educação, e por vereadores indicados pela Câmara de Florianópolis. O prêmio foi criado pela lei municipal 8024/2009.

Em sua segunda edição, a comissão da Câmara de Verea-dores e os pedagogos da Secretaria Municipal de

Educação de Florianópolis premiarão 5 professores

Jornal da Educação http://portal.pmf.sc.gov.br/entidades/educa/ 04

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PROJETOS

Escola participa de Mostra de Dança no

TACCom a coreografia “Boneca de Corda”, a coreó-

grafa e professora de balé Nathália Mazini, e a baila-rina Selma Bianca da Rocha, aluna do 5º ano da Escola Desdobrada Municipal José Jacinto Cardoso, na Serri-nha, participaram da 1ª Mostra Infantojuvenil de Dança.

O evento ocorreu no Teatro Álvaro de Carvalho, e teve como objetivo divulgar a cultura e proporcio-nar aos alunos de diversas escolas a oportunidade de se apresentarem. Outro foco das apresentações foi va-lorizar e difundir o trabalho de artistas, grupos e com-panhias não profissionais de dança, enfatizando a di-versidade de linguagens e perspectivas de criação.

Nova biblioteca na Marcelino

EVENTOSD

ivulgação: Escola Desdobrada M

unicipal José Jacinto Cardoso

A aluna Selma Bianca da Rocha, do 5º ano, e a professora de balé Nathália Mazini.

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Com o apoio de som, tv, dvd e microcompu-tador, a Creche Marcelino Bar-celos Dutra, da Costeira do Ri-beirão da Ilha, inaugurou sua bi-blioteca. O espa-ço recebeu nova pintura e decora-

ção, além de tapetes, jogos e livros. Na inauguração, os pequenos assistiram a encenação da

história “O Pescador e o seu anel perdido”, que contou com a presença da Renata Alves, que assessora a Diretoria de Educação Infantil. As crianças puderam escolher livros para levar para casa, aprendendo como funciona o empréstimo de obras na biblioteca.

A creche também recebeu a visita da secretária adjunta de Educação, Maria José Brandão e do professor doutor, Al-tino José Martins Filho. Eles puderam participar da segunda edição da Canja com as Famílias, em que os pais vêm à ins-tituição para saborear o prato junto com seus filhos.

As alunas Heloísa, Maria, Fernanda e Carina, do 4º ano da Escola Desdobrada Lupércio, apresen-taram para a criançada a história “Galinha Ruiva”.D

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Para conhecer universo,

creche monta planetário

As crianças podem conhecer mais sobre os planetas e o

sistema solarP a r a r e a l i z a r o d e -

s e j o d a s c r i a n ç a s d a Creche Munic ipal Poe-ta João da Cruz e Sou-sa , do bair ro Areias do Campeche, de conhecer o u n i v e r s o , a s p r o f e s -s o r a s F a b i a n a D u a r t e , N e l c i L i m a e G i s e l l i Duar te t ive ram a ide ia d e c o n s t r u i r u m p l a -ne t á r io na i n s t i t u i ção .

At ravés do l i v ro “O menino da Lua”, de Zi-r a l d o , a s p r o f e s s o r a s apresentaram os plane-t a s a o s p e q u e n o s , q u e o s c o n s t r u í -r a m p i n t a n -d o b a l õ e s e bolas de

i s o p o r. P a r a m o n t a r o e spaço , a “ s a l a de so -n o ” f o i u t i l i z a d a . E l a f o i f o r r a d a c o m T N T p r e t o e p o r d e n t r o d o t e c i d o a s p r o f e s s o -r a s c o l o c a r a m p i s c a --p i sca pa ra s imbo l i za r a s e s t r e l a s . O s p l a -n e t a s c o n f e c c i o n a d o s p e l a s c r i a n ç a s f o r a m i n s e r i d o s n o a m b i e n -t e c o m u m a l u m i n á r i a que representava o sol .

Pa r a de ixa r o p l a -n e t á - r i o m a i s e n v o l - v e n t e f o - r a m colo- c a d a s luzes e s p e -

c i a i s

com um m i n i g l o b o . A s p r o f e s s o r a s p r o -

j e t a r a m i m a g e n s d o universo com datashow e c o l o c a r a m m ú s i -c a p a r a d e i x a r o a m -b ien te mais agradáve l .

“ O s o l h o s b r i l h a -v a m a o v e r a c o n -c r e t i z a ç ã o d o p r o j e -t o q u e e l e s i d e a l i z a -r a m j u n t a m e n t e c o m a g e n t e . F a s c i n a ç ã o , e s p a n t o , e s t a v a m m a -r a v i l h a d o s c o m o q u e v iam”, re la ta a profes-s o r a F a b i a n a D u a r t e .

apresentaram os plane-t a s a o s p e q u e n o s , q u e o s c o n s t r u í -r a m p i n t a n -d o b a l õ e s e bolas de

n e t á - r i o m a i s e n v o l - v e n t e f o - r a m colo- c a d a s luzes e s p e -

c i a i s

v iam”, re la ta a profes-s o r a F a b i a n a D u a r t e .

Lunna Luara da S. Soares, Kaynã Bino da Silva, Julia Maria Avance, Amanda G. Pesenti e Gabriel S. dos Passos no processo de criação do planetário .

FutsaL MasCuLinOSão José está classificado

para a etapa regional dos Jo-gos Abertos de Santa Catarina. A classificação veio após uma combinação de resultados, a equipe venceu duas e empatou uma. A etapa regional será em Criciúma, em outubro.

“tÁ russO”Quem não conhece essa ex-

pressão? Pois é, está russo mes-mo vencer a Seleção Russa de Vôlei masculina. Após ser derro-tada nas Olimpíadas de Londres em 2012, a Seleção Brasileira foi derrotada mais uma vez, ago-ra na final da Liga Mundial por 3 x o. No confronto entre as du-as seleções três títulos para cada lado, porém o Brasil segue como a equipe que mais venceu edi-ções da Liga Mundial, com nove títulos.

FLOripa na rÚssiaA seleção Brasileira de Rugby

está em Kazan, na Rússia, para participar do Universiade 2013, uma competição para atletas universitários. Duas atletas do Desterro Rugby, de Florianópolis, compõe a seleção e representam a nossa terra. Amanda Bonetti e Beatriz Silva.

VOLEi FEMininOSão José está fazendo uma

série de amistosos que estão servindo de treinamento para os

Jogos Abertos de Santa Catarina. O último confronto foi no sábado (20), contra a forte equipe de Içara.

CiCLisMO A equipe de ciclismo Avaí

FC/FME Florianópolis /APGF dominou o pódio da 9ª etapa do Campeonato Estadual de Ciclismo realizada em Itapoá, no Norte de Santa Catarina. Foram três atletas entre os quatro primeiros. A vitória fi-cou com Everson Camilo, do Avaí, que liderou a prova pra-ticamente de ponta a ponta.

FaLanDO nO aVaiNão é nada a boa a situa-

ção do leão da ilha. Sem ven-cer há seis rodadas, e com a combinação de resultados do último final de semana, o Avaí está na zona de rebaixamento com nove pontos, apenas. O próximo confronto do leão é dia 27, contra a Chapecoense.

FiguEiraA maneira como o Figuei-

ra encarou a partida contra o Palmeiras deixou não só o téc-nico Adilson Batista, como a torcida satisfeita. O placar não ajudou, mas a dedicação dos jogadores fica de lição para a sequência da Série B. O fura-ção do estreito joga em casa no próximo sábado contra o São Caetano.

aposentadoria de servidores

A aposentadoria é muito aguar-dada por algumas pessoas, mas também pode ser motivo de preo-cupação. Afinal, de uma hora para outra, a rotina vai mudar. Com o objetivo de preparar o servidor es-tadual para todos os aspectos que envolvem essa fase, com foco na qualidade de vida e na prevenção de doenças, a Medicina Preventiva do Plano SC Saúde, da Secretaria de Estado da Administração, pro-move mais um Grupo de Prepara-ção para a Aposentadoria. O obje-tivo do curso é preparar os servi-dores para o novo ciclo que vai ini-ciar. Mais informações e inscrições gratuitas pelo telefone (48) 3664-5161 com Angela. O primeiro en-contro está agendado para o dia 6 de agosto no Centro de Atenção ao Segurado – CAS de Florianópolis, em dois horários, às 10h e às 15h. Nesta reunião serão repassados to-dos os detalhes da programação aos servidores inscritos.

novo abrigo no Centro

O novo Abrigo Institucional pa-ra Homens Adultos em Situação de Rua já está em funcionamento. A casa, localizada na rua Victor Meirelles, no Centro, foi inaugura-da na tarde da última sexta-feira (19). As 30 vagas já estão dispo-níveis para abrigar os moradores de rua de Florianópolis e contam com todo o conforto. Na casa será disponibilizado local para dormir, alimentação, além do atendimento social e psicológico.

Dia dos paisSe depender da vontade da

maioria dos consumidores, o presente do Dia dos Pais vai ser uma peça do vestuário, com-prada em lojas de rua e paga à vista, em dinheiro. Os dados fazem parte da pesquisa Mapa/FCDL SC que apurou as prefe-rências nas compras para a da-ta de 504 entrevistados em 20 municípios.

• Cotidiano

www.jornalocarona.com.br• 23 de julho de 2013 • EDIÇÃO QUINZENAL6

• Vai-e-VemPor Caê Martins

E-mail: caesmartins@yahoo.com.br

Encontrei algumas dicas simples que podem nos ajudar a vencer o frio e encarar o inverno com muita disposição e energia.

Curtir o sofá ou a cama um é normal e necessá-rio, mas não se esqueça de que existe vida lá fora.

Quando o despertador dá o sinal e está um frio tremendo, fica muito e cada vez mais difí-cil sair da cama. Mau humor, preguiça, de-sânimo. A melatonina, hormônio que regula o sono é produzida em maior quantidade pois o dia escurece mais ce-do e o frio chega. Com isso, sentimos mais sonolência que nas ou-tras estações. Porém, o modo como encara-mos esses dias mais gelados, influenciam no nosso humor. Algumas atitudes simples podem nos ajudar a seguir fir-mes e fortes nesse clima congelante. Ficar no sofá é gostoso mas lembre-se que tem muita coisa inte-ressante para você viver lá fora!

- Comece bem o diaAntes de se levantar da cama, espreguice-se

muito. E, se ao olhar pela janela, vir um céu cin-zento, não desanime. Ter uma postura positiva é importante, mas melhor ainda é ter pensamentos realistas.

- Enfrente a preguiça e se mexaParece mais difícil no frio, mas basta dar alguns

passos e começar a se exercitar para sentir o bem que isso faz ao corpo e à alma. Quando nos exerci-tamos liberamos o hormônio da endorfina que nos dá sensações de bem estar e prazer, ou seja, damos

um tchau para o mau humor! Você fica mais magra e feliz. Vamos pra academia!

- Busque energia ao ar livreSair de casa e tomar aquele sol gostoso ajuda a

manter o desânimo bem longe. Quando tomamos sol, ocorre a produção de serotonina, neurotrans-

missor responsável pela sensação de bem-estar, entre outras substâncias. Atividades ao ar livre como caminhar e pedalar são óti-mas para espantar o frio.

- Encontre-se com os amigos

Não fique em casa so-zinha, garota! Quanto mais isolada a pessoa fica, a ten-dência é que ela não tenha vontade de sair e conversar. Acaba sendo um ciclo vi-cioso. Uma boa oportuni-dade é chamar as amigas colocar as fofocas em dia, nada melhor que o calor humano!

- tente resistir às tentaçõesÉ verdade que no frio a fome aumenta, espe-

cialmente por doces e comidas gordurosas. Mas lembre-se: depois do frio, chega o calor e ninguém vai querer estar fora de forma, certo? Você não está proibida de comer um bombom, mas o segredo é ter bom senso! E hidrate-se muito. Manter o corpo hidratado diminui o desconforto para respirar o ar seco.

- Vai mesmo ficar em casa?Então não precisa ficar largada na cama e no so-

fá. Que tal aproveitar para organizar o armário? Se você encarar a essa tarefa como obrigação, nos dá a sensação que foi produtivo. Não deixe o desâni-mo vencer!

Ivana Henn www.wp.clicrbs.com.br/ivanahenn/

www.equipeivanahenn.com

preguiça no inverno?! Mande ela embora!Por: Filipe Cruze-mail: filipe.jornalocarona@gmail.com

• Batendo Bola com Filipe Cruz

Marrom chegando...Continua a contagem regressiva para a chegada de

Alcione em Floripa. Dia 09 de agosto o ícone do samba estará conosco!

talento JosefenseO grupo teatral Cia Teatral Além do Palco, com sede

em São José, está nos últimos preparativos para apre-sentar O Mágico de Oz, no Teatro Álvaro de Carvalho, dias 14 e 15 de agosto. A produção promete belos olha-res no palco!

todos os olhos para orio de Janeiro

Os católicos estão ansiosos para a visita do Papa Fran-cisco. Os cristãos estão atentos para o primeiro pronuncia-mento no exterior do líder dos católicos. Fiéis de outros cre-dos e ateus também voltam seus olhos para o Rio de Ja-neiro. Independente da fé, todos observam os passos desse líder e suas falas que movimentam tanta gente. A maior esperança é que Francisco ecoe vozes em prol de outro mundo mais justo, solidário e sem exploração, corrupção e capitalismo degenerado.

Debate públicoA Fundação Municipal de Cultura e Tu-

rismo de São José promove reunião pública na quinta-feira (25), às 19 horas, no plená-rio da Câmara Municipal (Centro Histórico), para debater o projeto de lei que estabelece o Sistema Municipal de Cultura. A consulta pública visa ampliar o debate e depurar o projeto de lei que determina diretrizes para implantar o Conselho Municipal de Políticas Culturais, Fundo Municipal de Cultura e Pla-no Municipal de Cultura.

www.jornalocarona.com.br • 23 de julho de 2013 • EDIÇÃO QUINZENAL 7

Ideal para quem gosta de estar perto da natureza e, devido a falta de tempo ou até mesmo por morar em ambientes pequenos e fechados, não tem um jardim. Para este fim e muitos outros existe o Terrário. É uma forma de você ter uma microfloresta em casa, no apartamento ou no escritório, se assim desejar. Mas como fazer? “Pode ser feito em qualquer tipo de vaso, desde que seja transparente”, afirma o engenheiro florestal e paisagis-ta Thiago André, que assina a revista CASA, microjardins. Es-sas paisagens em miniatura também são uma ótima ideia para quem deseja resgatar a proximidade com o verde. Bem feito e bem cuidado, um terrário pode durar por muitos anos. O ideal é usar plantas com necessidades de manutenção parecidas, que tenham folhas pequenas e crescimento lento, segundo o paisa-gista.

Dicas para montar o seu terrário:• Lave o recipiente com água e sabão para eliminar os resídu-

os que possam estar grudados em volta.• Desinfete-o bem com um pano banhado em álcool. Assim,

não se corre o risco de haver desequilíbrio no ambiente interno, por causa de proliferação de bactérias e fungos.

Depois da limpeza do recipiente, siga as regras:• Coloque no fundo do recipiente uma camada de dois dedos

com pedrinhas de aquário; uma camada de terra por cima delas e cubra novamente a terra com areia.

• Para evitar que o terrário exale um odor desagradável, espa-lhe alguns pedaços de carvão vegetal, por cima da areia.

• Lembre-se de colocar terra vegetal: é a camada mais impor-tante do terrário. Ela deve ter mais ou menos 4 cm de profundi-dade e ser recoberta, finalmente, com uma camada fina de pó de xaxim(opcional).

• Coloque bichinhos como: tatu bola, joaninhas, grilo, minho-cas, centopéia. Se escolher as formigas, fique apenas com elas, sem acrescentar mais nenhum animal.

• Lembre-se também de colocar uma tampa de garrafão meio funda com água para umidecer o ambiente fechado do terrário, ou um copo plástico cortado ao meio com água, para fazer de lago no terrário.

• Os terrários podem ser abertos ou fechados. Para os fecha-dos, coloque-os em um lugar que tenha pouca luz. O excesso de iluminação murcha as plantas e seca o solo, embora também não possa haver muita sombra, senão não há fotossíntese das plantinhas, e não haverá, consequentemente, a chuva.

Para saber mais acesse: http://casa.abril.com.br/materia/aprenda-a-fazer-um-terrario#14

Projeto ESAG SocioambientalE-mail: ecoeficiencia.esag@gmail.comTwitter: @EcoESAGSite: http://bit.ly/ecoesag

terrário:a mini floresta em vaso

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