09.00 Estudio de Impacto Ambiental

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MEJORAMIENTO DE LA OFERTA DE SERVICIOS EDUCATIVOS PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE EN EL NIVEL PRIMARIO EN LA I.E. N°32417, DISTRITO DE SINGA-HUAMALIES-HUANUCODECLARACION DE IMPACTO AMBIENTAL REGIÓN : HUÁNUCO DEPARTAMENTO : HUÁNUCO PROVINCIA : HUAMALIES DISTRITO : SINGA LUGAR : SINGA 1 MEJORAMIENTO DE LA OFERTA DE SERVICIOS EDUCATIVOS PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE EN EL NIVEL PRIMARIO EN LA I.E. N°32417, DISTRITO DE SINGA-HUAMALIES-HUANUCO

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ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

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38MEJORAMIENTO DE LA OFERTA DE SERVICIOS EDUCATIVOS PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE EN EL NIVEL PRIMARIO EN LA I.E. N32417, DISTRITO DE SINGA-HUAMALIES-HUANUCO

DECLARACION

DE IMPACTO AMBIENTAL

REGIN

: HUNUCO

DEPARTAMENTO: HUNUCO

PROVINCIA

: HUAMALIES

DISTRITO

: SINGA

LUGAR

: SINGAHUNUCO SETIEMBRE DEL 2011.FICHA PARA LA CATEGORIZACIN DE UN PROYECTO

MEJORAMIENTO DE LA OFERTA DE SERVICIOS EDUCATIVOS PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE EN EL NIVEL PRIMARIO EN LA I.E. N32417,DISTRITO DE SINGA-HUAMALIES-HUANUCO

Regin : HunucoDepartamento: HunucoProvincia : HuamaliesDistrito: SingaLugar : Singa Organismo Ejecutor : Regin Hunuco-Mun. Dist. SingaDuracin De Implementacin : 270 Das Fecha : Setiembre del 2011. Costo Total : S/. 4335,330.43 Costo PMA : S/. 20,502.32

MATRIZ DE IMPACTOS AMBIENTALES

(marque los valores segn calificacin)

FASES DEL PROYECTOCOMPONENTES AMBIENTALESTOTALES

AireAguaSueloFaunaAmbiente y Salud Humana

1. Estudios

012126

2. Ejecucin

2222210

3. Operacin

122128

4. Abandono

TOTALES3564624

CALIFICACIN DE IMPACTOS:Impacto Significativo5

Impacto Regular2

Impacto poco Significativo1

Sin Impacto Ambiental0

CONFRONTACIN DE RESULTADOS

Los impactos del proyecto llegan a un total de24 puntos y en consecuencia,

El proyecto es de categoraI Que requiere la presentacin de:

DIA (I)EIA Semidetallado ( II ) EIA Detallado ( III )

(Hasta 25 puntos)(De 26 a 50 puntos)(De 51 a 100 puntos)

Proponente del proyectoEntidad responsable de la revisin

FICHA INTERNA DE BASE DE DATOS DE LA DECLARACION DE IMPACTO AMBIENTAL

Datos generales del proyecto: Caractersticas del Proyecto:

CARACTERSTICAS DEL REA DE INFLUENCIA DEL PROYECTO

Departamento : Hunuco

Provincia : HuamaliesDistrito : SingaCentro Poblado : Singa

Coordenadas en UTM:

Norte : 8962080 Metros Este : 0301680 Metros

Poblacin aproximada: 4016 Habitantes

Clima: Fro

T (promedio): Por debajo de 0C a 16C

Menor precipitacin pluvial 16.0 mm

Mayor precipitacin pluvial 185.5 mm.

Altitud: 3635.00 m.s.n.m

Hidrologa: Ro Maran,Cuenca: Del Maraon.

Relieve: Accidentado, predominado las formas de montaas y mesetas.

Geologa: Complejo metamrfico

Zonas de Vida:

bosque muy hmedo Montano Tropical (Bmh MT)

paramo pluvial Sub alpino Tropical (Pp SaT)

Distancia: 08 horas de la ciudad de Huanucoo

RESUMEN EJECUTIVO

1.RESUMEN EJECUTIVO.

1.1. Ubicacin.

El distrito de Singa se encuentra ubicada geogrficamente entre las coordenadas Geogrficas 764836 longitud Oeste, 092306 de Latitud Sur y Coordenadas UTM 301660 E,8962060N una altitud de a 3,635 m.s.n.m., se encuentra a una distancia de 205 Km de la ciudad de Hunuco;teniendo los siguientes limite

Por el Norte: Con el Distrito de Rapayn (Departamento de Ancash),

Por el Sur

: Con el Distrito de Punchao

Por el Este

: Con el Distrito de Distrito de Chavn de Pariarca

Por el Oeste: Con el Distrito de Huacachi (Departamento de Ancash). El proyecto comprende:

Construccin Modulo de Aulas Pedaggicas: 12 aulas, Con el sistema constructivo estructura Mixta c/ cobertura liviano, haciendo en total una rea de 561.51 m2.por cada modulo de 06 aulas

Construccin de Laboratorio y Sala de Computo: 03 ambientes de servicios complementarios (laboratorio y sala de computo), con el sistema constructivo estructura aporticado c/ cobertura liviano, haciendo en total una rea de 352.57.

Construccin de un Ambiente para biblioteca: el modulo de biblioteca, con el sistema constructivo constructivo estructura aporticado c/ cobertura liviano, haciendo en total una rea de 158.50 m2.

Construccin de un Ambiente para Administrativo: el modulo conformado por Direccin, secretaria, sala de profesores con el sistema constructivo estructura aporticado c/ cobertura liviano, haciendo en total una rea de 194.07 m2. Construccin de un Ambiente para Usos Multiples, cocina, deposito Psicologia: el modulo conformado por Saln de Usos Mltiples, Cocina, Guardiana, Deposito , Departamentos de Educacin Fsica msica y Psicologa estructura aporticado c/ cobertura liviano, haciendo en total una rea de 146.49 m2. Construccin Modulo de Servicios Higinicos: (01) batera de de servicios higinicos para el alumnado (nios, nias), con el sistema constructivo; Estructura aporticada c/ cobertura liviana, debindose considerando para la batera de nios (04) inodoros, (01) lavadero de corrido de concreto y un (01) urinario corrido de concreto y para la batera de nias (06) inodoros y un lavadero corrido de concreto con su respectivo tanque sptico y pozo de percolador, (01) inodoro para personas discapacitados, (02) inodoros para personal docente (damas y caballeros), contando con una rea de 91.38 m2.

Const. Losa Multideportiva: la construccin de usos mltiples de concreto fc=140 kg/cm2, de 20.00 m de ancho x 36.00 m. de largo, con una rea de 720 m2.

Const. Cerco Perimtrico: Complementado con una puerta de ingreso, longitud de 351.40 m.

Circulacin y Acceso Peatonal: construccin de rampas, escalinatas y patios con un rea de 2,312.82 m2

Equipamiento y Mobiliario: se harn la compra de 432 unidades de mobiliaria para los ambientes de primaria, secundaria, biblioteca y direccin adems se incrementara 25 equipos de cmputo.

Cuadro 01.

Ubicacin Geogrfica del Proyecto

Ubicacin

Departamento /Regin:Hunuco

Provincia:Huamalies

Distrito:Singa

Centro Poblado:Singa

Region Geogrfica:Costa () Sierra (x) Selva ( )

Altitud:3635 m.s.n.m

1.2.Topografa.

El terreno donde se mejora los servicios de la Institucin Educativa es ondulado, plana presentando desniveles pronunciados por lo que las calles de la ciudad no estn a un solo nivel.

1.2. Accesos.Existe acceso por carretera, hasta la capital de la Provincia de Huamalies (Llata) para luego continuara la distrito de Singa, las carreteras afirmadas que articulan al distrito se encuentran en buen estado de conservacin, recibiendo mantenimiento constante por parte de actual PROVIAS RURAL a travs de sus asociaciones de mantenimiento y de los gobiernos locales correspondientes, sin embargo en pocas de lluvias se producen interrupciones temporales por la presencia de algunos fenmenos de geodinmica como huaycos, deslizamientos y derrumbes.

Las vas de acceso al Distrito de Singa, Provincia de Huamalies, Departamento de Hunuco se hace a travs de las siguientes rutas cuyos tiempos estimados de recorrido que se detallan son desarrolladas en vehculos de transporte tales como auto o camioneta:

CUADRO N 01: VAS DE ACCESO TIEMPO Y DISTANCIAS APROXIMADASDesdeHastaDist.

(Km)Tipo de VaTiempo

horasMedio de Transporte

HunucoKotosh5Asfaltada0.25Automvil

KotoshTingo Chico100Afirmado conImpr. Bituminosa3:50Automvil

Tingo ChicoSinga100Afirmado4:25Automvil

Hunuco Singa205varios8:00Automvil

1.4.Evaluaciones ambientales de impactos ms importantes.

a.De la ejecucin de las actividades del proyecto al Medio Ambiente.

1.Componente ambiental aire: este componente ambiental podra verse afectado por las emisiones de material partculado, gases, durante el proceso de construccin como en la fase de operatividad:

Calidad del aire.

En la etapa de construccin los cambios de calidad del aire se debern principalmente al uso del cemento, empleos de pinturas, uso de maquinarias pesadas, empleo de agentes txicos voltiles , transporte de materiales , movimiento de tierras, demoliciones de material rustico, produccin de monxidos provenientes de la combustin de hidrocarburos, emisin de partculas de polvo y plomo.

Estas si causan impacto ambiental negativo para lo cual se tendr que realizar medidas de mitigacin.

Ruido.

La calidad del aire podra verse afectado por el incremento de los niveles de ruido que ser ocasionado durante el desarrollo de la ejecucin de la obra. En este tipo de construcciones obligatoriamente producen emisiones de ruidos como consecuencia de las demoliciones, excavaciones, encofrados, transporte de piedras, tablas, vigas y sus respectivas descargas, as mismo el empleo ineludible de mezcladoras, volquetes, perforadoras, equipos de compactacin, procesos de carga y descarga va a afectar necesariamente a los vecinos en fase de construccin del edificio.

2. Componente ambiental agua.

Los efectos perjudiciales sobre la calidad del agua, se pueden asociar a la erosin y la sedimentacin de los cuerpos de agua cercanos a la ejecucin del proyecto, produciendo impactos negativos, logrando su contaminacin y degradacin de la calidad del agua.

Las aguas provenientes de la construccin debern ser eliminadas en los alrededores de la obra, tanto por la evaporacin o la filtracin en el subsuelo.

Los impactos adversos sobre la calidad del agua se pueden asociar con el mal manejo en el campamento o en las reas de abastecimiento para el traslado de materiales no metlicos.

3. Componente ambiental suelo.

Durante la etapa de mejoramiento del servicio educativo en la Institucion Educativa N 32417, se producirn derrames de agua de cemento, residuos de concreto, hierros, alambres, clavos, trozos de ladrillos, en forma accidental contaminado el medio ambiente.

Es posible que por la pendiente del terreno los residuos de mezcla de concreto se expandan por gravedad, formando costras de cemento en las reas de construccin.

El rea de la construccin estar sujeta a derrames de aceites, grasas, combustibles, debido al empleo de maquinarias que usan de estos aditamentos. Estas situaciones van a producir contaminacin del suelo superficial. Si existen lluvias el peligro es mucho mayor por la expansin, afectando mayores reas.4. Componente ambiental: flora y fauna.

Toda construccin siempre realiza la apertura, desbroce y retiro de la vegetacin para utilizar el terreno y las labores de acondicionamiento del suelo, que estn relacionados a la fase de mejoramiento y/o construccin, dando como resultado las perturbaciones de las poblaciones internas de la flora y fauna del lugar, afectando a este componente la mejoras a realizarse en los servicios educativos en Institucin Educativa Publica N 32417 De Singa.5. Componente ambiental: paisaje.

Toda construccin produce alteracin al paisaje por ms pequea que sea, puede tener un impacto positivo o negativo, favorable o desfavorable de acuerdo a su ubicacin y lugar donde se construya, ya que la zona presenta edificaciones de material rustico y de mucha antigedad.6. Componente ambiental: salud y enfermedades.

La construccin de obras civiles como de infraestructura genera un incremento poblacional de mano de obra calificada o no calificada que permiten un riesgo de accidentes con el personal de la obra, manifestndose como un impacto negativo.

Como en cualquier construccin no se descarta la presencia y posibilidad de accidente entre la masa laboral, productos de las cadas a las zanjas, de los niveles superiores al primer piso, golpes, heridas, por el uso de herramientas, infecciones por el oxido de los alambres, clavos, enfermedades bronco pulmonares en personas que no son de la regin, de igual forma las personas que transitan por el sector de la obra o los vecinos residentes en el rea de la construccin pueden verse afectados en su salud o integridad fsica, as como tambin la no existencia de agua potable y desage permiten la presencia de enfermedades infecto contagiosas.7. Componente ambiental: poblacin.

La demanda de trabajo tiene tambin como resultado la alteracin de las costumbres existentes en la zona por la presencia de gente fornea originando un impacto negativo y modificando el incremento poblacional, la demanda de servicios como: alojamiento y alimentacin.

En el periodo de mejoras en los servicios de la Institucin Educativa N32417 de Singa, se van generar diversos empleos directos e indirectos, as como la participacin directa de obreros, generar mayor presencia de personal forneo, as como de los Ingenieros, operarios, oficiales. Una vez realizada las mejoras se ampliar los servicios educativos a los estudiantes de diferentes zonas, la cual aumentar la poblacin estudiantil.

1.5.Medidas correctivas.

a.Durante y despus de la ejecucin de las actividades del proyecto al Medio Ambiente.

-Normatividad Ambiental

-Plan de reforestacin

-Sealizacin

-Manejo de campamento

-Educacin ambiental

-Manejo de cantera

-Plan de Participacin ciudadana

-Instalacin de Microrrelleno

-Instalacin de Letrinas

-Instalacin de contenedores de basura (Orgnico e Inorgnico)

MARCO LEGAL E INSTITUCIONAL

2.MARCO LEGAL.

Dentro del marco legal, se tienen aquellas normas de carcter general y propiamente las especficas dirigidas a las actividades de construccin y/o mantenimiento de carreteras, siendo ellas las siguientes:

2.1. Normas Generales.

1.Constitucin Poltica del Per (1993).

La defensa del medio ambiente se ve reflejado en el Ttulo III del Rgimen Econmico, Captulo II Del Ambiente y los Recursos Naturales, que seala "... que los recursos naturales renovables y no renovables son patrimonio de la Nacin...". Asimismo, cita que el Estado debe promover el uso sostenible de los recursos naturales y la conservacin de la diversidad biolgica y de reas naturales protegidas (Artculos 66 al 69).

El Estado protege el derecho a la propiedad y lo garantiza, nadie puede privarse de su propiedad (Artculo 70), pero cuando se requiere desarrollar proyectos de inters nacional, declarados por Ley, se podr expropiar propiedades para su ejecucin; siendo necesario indemnizar previamente a las personas y/o familias que resulten afectadas.

2. Ley General del Medio Ambiente.

Ley N 28611, publicada el 15 de octubre del 2005. Seala que el objetivo de un Estudio del Impacto Ambiental (EIA) es el de asegurar que las actividades de ejecucin y operacin de un proyecto sean satisfactorias y sostenibles desde el punto de vista ambiental, detectando en una etapa temprana y previa a la ejecucin, las posibles consecuencias ambientales. Mediante el EIA es posible identificar formas de mejorar los aspectos ambientales, de minimizar, atenuar o contrarrestar sus efectos desfavorables.

3.Ley Marco para el Crecimiento de la Inversin Privada (D.L. N 757- 08/11/1991).

Esta Ley modifica varios artculos del Cdigo del Medio Ambiente y los Recursos Naturales, con el objetivo de armonizar las inversiones privadas, el desarrollo socioeconmico, la conservacin del medio ambiente y el uso sostenible de los recursos naturales.

El Artculo 50 establece que las autoridades sectoriales competentes para conocer los asuntos relacionados con la aplicacin de las disposiciones del Cdigo del Medio Ambiente y de los Recursos Naturales, son los Ministerios de los sectores correspondientes a las actividades que desarrollan las empresas. Dichas autoridades determinarn a las actividades que por su riesgo ambiental pudieran exceder los niveles o estndares tolerables de contaminacin o deterioro del medio ambiente, requieren necesariamente de la elaboracin de Estudios de Impacto Ambiental previos al desarrollo de dichas actividades.

El Artculo 52, seala que en los casos de peligro grave e inminente para el medio ambiente, la autoridad sectorial competente podr disponer la adopcin de una de las siguientes medidas de seguridad por parte del titular de la actividad: a) Procedimientos que hagan desaparecer el riesgo o lo disminuyan a niveles permisibles y; b) Medidas que limiten el desarrollo de las actividades que generan peligro grave e inminente para el medio ambiente. Los Artculos 51 y 52, de la ley en referencia, fueron modificados por la Ley de Evaluacin de Impacto Ambiental para Obras y Actividades.

4. Ley de Evaluacin de Impacto Ambiental para Obras y Actividades (Ley N26786).

Esta Ley en su Artculo 1 modifica el Artculo 51 de la "Ley Marco para el Crecimiento de la Inversin Privada"; sealando que el Consejo Nacional del Ambiente (CONAM), deber ser comunicado por las autoridades sectoriales competentes sobre las actividades a desarrollarse en su sector, que por su riesgo ambiental, pudieran exceder los niveles o estndares tolerables de contaminacin o deterioro del ambiente, las que obligatoriamente debern presentar Estudios de Impacto Ambiental previos a su ejecucin.

5. Ley del Sistema Nacional de Evaluacin del Impacto Ambiental (Ley N27446).

Esta Ley tiene por finalidad la creacin del Sistema Nacional de Evaluacin del Impacto Ambiental (SEIA), como un sistema nico y coordinado de identificacin, prevencin, supervisin, control y correccin anticipada de los impactos ambientales negativos derivados de las acciones humanas expresadas por medio del proyecto de inversin.

Los Artculos 16, 17 y 18 establecen que el organismo coordinador del SEIA ser el Consejo Nacional de Ambiente (CONAM), mientras que la autoridad competente es el Ministerio del Sector correspondiente a la actividad que desarrolla la empresa proponente.

6. Ttulo XIII del Cdigo Penal, Delitos contra la Ecologa (Decreto Legislativo N 635, ao 1991).

En el Ttulo XIII, se tipifica los delitos contra la Ecologa, los Recursos Naturales y el Medio Ambiente, estableciendo lo siguiente: "que quien contamina vertiendo residuos slidos, lquidos, gaseosos o de cualquier otra naturaleza por encima de los lmites establecidos, y que causen o puedan causar perjuicio o alteraciones en la flora, fauna y recursos hidrobiolgicos ser reprimida con pena privativa de libertad, no menor de uno ni mayor de tres aos o con ciento ochenta a trescientos sesenta y cinco das-multa"

(Artculo 304).El Artculo 305 establece penas para: los actos previstos en el Artculo 304, ocasionan peligro para la salud de las personas o para sus bienes; el perjuicio o alteracin ocasionados adquieren un carcter catastrfico; y los actos contaminantes afectan gravemente los recursos naturales que constituyen la base de la actividad econmica.

De acuerdo al Artculo 307, "...el que deposita, comercializa o vierte desechos industriales o domsticos en lugares no autorizados o sin cumplir con las normas sanitarias y de proteccin del medio ambiente, ser reprimido con pena privativa de la libertad no mayor de dos aos".

Por otra parte, el Artculo 308 precisa que "...durante la fase de construccin vial, que a la letra dice: el que caza, captura, recolecta, extrae o comercializa especies de flora o fauna que estn legalmente protegidas...". En el mismo sentido, el Artculo 309, estipula que "el que extrae especies de flora o fauna acutica en pocas, cantidades y zonas que son prohibidas o vedadas o utiliza procedimientos de pesca o caza prohibidos".

El Artculo 311, refiere a los que utilicen tierras destinadas al uso agrcola, con fines de expansin urbana, de extraccin o elaboracin de materiales de construccin, sern reprimidos con pena privativa de la libertad. Asimismo, en el Artculo 313, se estipula que el que altera el ambiente natural o el paisaje rural o urbano, o modifica la flora o fauna, mediante la construccin de obras o tala de rboles que daan la armona de sus elementos, ser reprimido con pena privativa de libertad no mayor de dos aos y con sesenta a noventa das-multa.

7. Ley Forestal y de Fauna Silvestre (Ley N27308- 16/07/2000).

Indica que el Estado promueve el manejo de los recursos forestales y de fauna silvestre en el territorio nacional, determinando su rgimen de uso racional mediante la transformacin y comercializacin de los recursos que se deriven de ellos. Asimismo, le corresponde al Ministerio de Agricultura normar, promover el uso sostenible y conservacin de los recursos forestales y de la fauna silvestre y que a travs del Instituto Nacional de Recursos Naturales (INRENA), se encarga de la gestin y administracin de los recursos forestales y de fauna silvestre en el mbito nacional.

8. Ley General de Aguas (Decreto Ley N17752- 24/07/1969).

Esta Ley en su Artculo 22 (Cap. II), prohbe verter o emitir cualquier residuo slido, lquido o gaseoso, que pueda alterar la calidad de las aguas y ocasionar daos a la salud humana y poner en peligro los recursos hidrobiolgicos de los cauces afectados; as como, alterar el normal desarrollo de la flora y fauna silvestre. Tambin, refiere que los efluentes deben ser adecuadamente tratados hasta alcanzar los lmites permisibles.

Se reconoce que la Autoridad Sanitaria representada por la Direccin General de Salud Ambiental (DIGESA) del Ministerio de Salud (Artculo 24), establece los lmites de concentracin permisibles de sustancias nocivas, que pueden contener las aguas segn el uso a que se destinen. A su vez, la Autoridad Sanitaria podr solicitar a la Autoridad de Aguas la suspensin del suministro del recurso hdrico, en caso se compruebe que el cuerpo de agua sea contaminado, poniendo en peligro el desarrollo de las especies de flora y fauna acutica y la salud humana.

9. Texto nico de Procedimientos Administrativos del Instituto Nacional de Cultura - INC (D.S. N016-2000-ED).

Este dispositivo legal aprueba el Texto nico de Procedimientos Administrativos del Instituto Nacional de Cultura - INC, entre ellos el de la Direccin General del Patrimonio Arqueolgico para la expedicin del Certificado de Inexistencia de Restos Arqueolgicos - CIRA (procede slo fuera de bienes culturales inmuebles arqueolgicos).

Es importante mencionar que no se considera la utilizacin de nuevos terrenos que pudieran contener restos arqueolgicos, ya que en el rea de inflencia directa no existe evidencia de restos arqueolgicos.

10. Ley Orgnica de Municipalidades (Ley N23853).

El Artculo 65 se refiere a las funciones especficas que compete a las Municipalidades en materia de acondicionamiento territorial, vivienda y seguridad colectiva; as, en el numeral 3) seala, que deber velar por la conservacin de la flora y fauna locales; adems de promover ante las entidades respectivas, las acciones necesarias para el desarrollo, aprovechamiento racional y recuperacin de los recursos naturales ubicados en el territorio de su jurisdiccin.

11. Las canteras de materiales de construccin ubicadas al lado de las carreteras en mantenimiento se encuentran afectas a sta (Decreto Supremo N011-93-TCC).

Este Decreto, establece que las canteras de minerales no metlicos de materiales de construccin utilizadas exclusivamente para la construccin, rehabilitacin o mantenimiento de las carreteras que conforman la Red Vial Nacional, que se encuentren ubicadas dentro de una distancia de hasta 3 Km, medidos a cada lado del eje de la carretera, se encuentran permanentemente afectadas a stas y forman parte de dicha infraestructura vial.

12. Aprueban el Reglamento de la Ley N26737, que regula la explotacin de materiales que acarrean y depositan aguas en sus lveos o cauces (Decreto Supremo N013- 97-AG, 08/07/1997).

Establece que la Autoridad Nacional de Aguas y Suelos es la nica facultada para otorgar los permisos de extraccin de los materiales que acarrean y depositan las aguas en sus lveos o cauces, priorizando las zonas de extraccin en el cauce, previa evaluacin efectuada por el Administrador Tcnico de Distrito de Riego correspondiente.

Concluida la extraccin, el titular est obligado a reponer a su estado natural la ribera utilizada para el acceso y salida de las zonas de explotacin. Se entiende por materiales que acarrean y depositan las aguas en sus lveos o cauces, a los minerales que se utilizan para fines de construccin tales como los limos arcillas, arenas, grava, guijarros, cantos rodados, bloques o bolones, entre otros.

Esta norma ambiental tambin se refiere al plazo de los permisos, suspensin y extincin de los permisos, as como al pago de derechos por concepto de extraccin de material de acarreo.

2.2. Marco Institucional.1. Decreto de Urgencia N 003-2009.

Estableciendo disposiciones para la aplicacin de la Ley N 29289, Ley de Presupuesto del Sector Pblico para el Ao Fiscal 2009 para el mantenimiento preventivo de instituciones educativas pblicas. El Ministerio de Educacin a ms tardar el 16 de enero 2009 publica la relacin de instituciones educativas pblicas que requieren mantenimiento preventivo.

2. Decreto Supremo N 001-2009-ED.

Aprueban Relacin de Instituciones Educativas Pblicas que requieren mantenimiento preventivo. 3. Resolucin Ministerial N 540-2007-ED.

Que dispone el uso obligatorio del cdigo Modular de la institucin educativa.

DESCRIPCION DEL PROYECTO

3.DESCRIPCION DEL PROYECTO.

3.1.Antecedentes del rea de influencia.

La Institucin Educativa N32417 de Singa , es una institucin pblica que brinda enseanza educativa a una gran poblacin infantil del distrito de Singa y a sus centros poblados; por cuanto debe contar con amplios, adecuados y necesarios ambientes, para mejorar el sistema educativo de dicho distrito y as cumpliendo con sus deberes de impartir educacin tal como el estado lo estipula.3.2. Zona Afectada.La zona geogrfica directamente afectada se encuentra 3 Km de la ciudad de Hunuco, donde se brinda servicio de educacin primaria, secundaria, que posee los siguientes linderos:

Por el Norte: Con el Distrito de Rapayn (Departamento de Ancash),

Por el Sur: Con el Distrito de Punchao

Por el Este: Con el Distrito de Distrito de Chavn de Pariarca

Por el Oeste: Con el Distrito de Huacachi (Departamento de Ancash).3.3. Objetivos.

3.3.1. Objetivo General.

Identificar y evaluar los impactos ambientales que generan las actividades proyectadas para mejoramiento del servicio educativo en La Institucin Educativa N 32417 de Singa, as como las medidas correctivas preventivas y de mitigacin a niveles aceptables y prevenir el deterioro ambiental en el rea de influencia del proyecto. La identificacin temprana de impactos evitara medias costosas de mitigacin y/o correccin.

3.3.2. Objetivos Especficos.

Describir las actividades del proyecto, con nfasis en aquellas que presenten mayor potencial de afectacin ambiental.

Realizar el diagnostico socio ambiental pre operacional del rea de influencia del proyecto.

Identificar y evaluar los impactos directos e indirectos, positivos y negativos producidos por las obras del proyecto sobre su entorno fsico, econmico y sociocultural, durante las atapas de planificacin, construccin y operacin.

Disear el plan de manejo ambiental en base a los alcances establecidos para la DIA.

3.4. Ingeniera del Proyecto (Obras Civiles).

3.4.1.Descripcin de las actividades del proyecto.

El proyecto de mejoramiento de servicio educativo La Institucin Educativa N 32417 de Singa, est planificada para un total de 270 das el cual contemplara las siguientes obras: Construccin Modulo de Aulas Pedaggicas: 12 aulas, Con el sistema constructivo estructura Mixta c/ cobertura liviano, haciendo en total una rea de 561.51 m2.por cada modulo de 06 aulas

Construccin de Laboratorio y Sala de Computo: 03 ambientes de servicios complementarios (laboratorio y sala de computo), con el sistema constructivo estructura Mixta c/ cobertura liviano, haciendo en total una rea de 352.57.

Construccin de un Ambiente para biblioteca: el modulo de biblioteca, con el sistema constructivo constructivo estructura Mixta c/ cobertura liviano, haciendo en total una rea de 158.50 m2.

Construccin de un Ambiente para Administrativo: el modulo conformado por Direccin, secretaria, sala de profesores con el sistema constructivo estructura Mixta c/ cobertura liviano, haciendo en total una rea de 194.07 m2. Construccin de un Ambiente para Usos Multiples conina deposito Psicologia: el modulo conformado por Salon de Usos Multiples, Cocina, Guardiana, Deposito , Departamentos de Educacin Fsica msica y Psicologia estructura aporticado c/ cobertura liviano, haciendo en total una rea de 146.49 m2. Construccin Modulo de Servicios Higinicos: (01) batera de de servicios higinicos para el alumnado (nios, nias), con el sistema constructivo; estructura Mixta c/ cobertura liviano, debindose considerando para la batera de nios (04) inodoros, (01) lavadero de corrido de concreto y un (01) urinario corrido de concreto y para la batera de nias (06) inodoros y un lavadero corrido de concreto con su respectivo tanque sptico y pozo de percolador, (01) inodoro para personas discapacitados, (02) inodoros para personal docente (damas y caballeros), contando con una rea de 91.38 m2.

Const. Losa Multideportiva: la construccin de usos mltiples de concreto fc=140 kg/cm2, de 20.00 m de ancho x 36.00 m. de largo, con una rea de 720 m2.

Const. Cerco Perimtrico: Complementado con una puerta de ingreso, longitud de 351.40 m.

Circulacin y Acceso Peatonal: construccin de rampas, escalinatas y patios con un rea de 2,312.82 m2

Equipamiento y Mobiliario: se harn la compra de 432 unidades de mobiliaria para los ambientes de primaria, secundaria, biblioteca y direccin adems se incrementara 17 equipos de cmputo.a. Trabajos Preliminares.

a.1.Limpieza de terreno manual.Es la eliminacin de rboles, desmonte, extraccin de malezas, races, tocones y todo elemento que pueda causar una descontinuacin en el replanteo. Se debe dejar una superficie libre de obstculos para la realizacin del replanteo.

a.2.Trazo, nivelacin y replanteo.

Comprende el replanteo de los planos en el terreno y nivelado fijando los ejes de referencia y las estacas de nivelacin. El contratista deber contar con un nivel ptico durante todo el trabajo civil, adems tendr que replantear medidas, ngulos y cotas en determinadas etapas del proceso constructivo, para lo cual se podr usar un teodolito de mediana precisin.

b. Movimiento de tierras.

b.1.Corte y nivelacin de terreno.

El movimiento de tierras se iniciara teniendo en cuenta el corte y nivelacin del terreno que abarcara un area de 6,964.63 m2 y un permetro de 351.40 ml.

c. Instalaciones elctrica.

Las instalaciones elctricas se han considerado para los mdulo I, mdulo II, mdulo III y modulo IV (aulas, laboratorios, biblioteca, rea de administracin y servicios higinicos), las cuales sern trifsicos empotradas y cumplir con las especificaciones tcnicas existentes.

d. Cerco perimtrico.

Dotacin de cerco perimtrico, con cimientos reforzados, sobre cimento corrido, columnas y vigas de concreto armado, Tarrajeo de muros y columnas, pintado general; y dotacin de una puerta metlica.

e. Cantera.

Para el proyecto contaremos con las canteras de Tingo Chico para la extraccin agregados (hormign, arena, piedras), segn la solicitud del proyecto, con diferentes caractersticas y requisitos para ver si son aptos para el tipo de obras a realizar.

Ubicacin de CanterasLas canteras en mencin se encuentran ubicados en el lugar de Tingo Chico a 100.00 kilmetros de la localidad de Singa donde la cantidad de de extraccin ser al 100 % del total.f. Fuente de agua.

La fuente de agua ser potable, suministrada por el distrito de Singa.g.Campamento.

En el presente proyecto no se considera la instalacin de campamentos dentro de las instalaciones de la institucin educativa, debido a que el personal tcnico, operarios y mano de obra del proyecto radicaran en las afueras de las instalaciones y se regirn a horarios de entrada y salida de acuerdo a los contratos vigentes con la constructora.CUADRO DE PRESUPUESTO ANALITICOItemDescripcinUnd.MetradoPrecio (S/.)Parcial (S/.)

01OBRAS PROVISIONALES215,118.66

01.01 CARTEL DE IDENTIFICACION DE LA OBRA DE 5.40M X 3.60M.und1.00501.07501.07

01.02 CASETA PARA GUARDIANAm212.0083.561,002.72

01.03 CERCO PERIMETRICO CON COSTALES DE YUTEm351.403.891,366.95

01.04 ALMACEN DE MATERIALES Y HERRAMIENTASm260.0027.281,636.80

01.05 DESMONTAJE DE COBERTURA EXISTENTEm21,227.261.341,644.53

01.06 DEMOLICION DE PAREDES DE TAPIAL EN AULAS EXISTENTESm22,406.682.145,150.30

01.07 DEMOLICION DE VEREDASm2177.0510.711,896.21

01.08 FLETE DE TRANSPORTE TERRRESTREGLB1.00188,720.08188,720.08

01.09 TRANSPORTE DE EQUIPOS Y MAQUINARIA A LA OBRAGLB1.0013,200.0013,200.00

02TRABAJOS PRELIMINARES12,308.31

02.01 LIMPIEZA DE TERRENO MANUALm23,344.651.374,582.17

02.02 TRAZO, NIVELES Y REPLANTEO PRELIMINARm23,344.652.317,726.14

03MOVIMIENTO DE TIERRAS112,103.84

03.01 CORTE MASIVO DE TERRENO A MAQUINARIAm31,548.751.882,911.65

03.02 CORTE Y NIVELADO SUPERFICIAL EN FORMA MANUAL(RAMPAS)m389.7626.772,402.88

03.03 RELLENO Y COMPACTADO CON MATERIAL PROPIOm3410.2121.318,741.58

03.04 EXCAVACIONES DE ZANJAS PARA CIMIENTOS EN TERRENO NORMALm3475.7326.7712,735.29

03.05 EXCAVACIONES DE ZANJAS PARA MURO DE GRAVEDAD EN TERRENO NORMAL(MURO)m3140.3726.773,757.70

03.06 EXCAVACION PARA ZAPATAS 2.00M =