081119 Utdanningsforbundet
description
Transcript of 081119 Utdanningsforbundet
www.itu.no
FORSKNINGS-OGKOMPETANSENETTVERKFORITIUTDANNING
DigitalelæringsressurserStatus og potensialer
VibekeKløvstad,ITU,UniversitetetiOslo
FORSKNINGS-OGKOMPETANSENETTVERKFORITIUTDANNING
www.itu.no
Digitalelæringsressurser
Kort om ITU Hvordan bruker elever og lærere de digitale
mediene? Hva er en digital læringsressurs per i dag?
FORSKNINGS-OGKOMPETANSENETTVERKFORITIUTDANNING
www.itu.no
ITU-NasjonalenhetvedUiO
FoU - Kartlegging ITU Monitor 2009/SITES 2006 m.m./PISA ICT 2006 Osloprøve i digital kompetanse New Millennium Learners (OECD)
Formidling og koordineringsprosjekter ITU Mentor, IKT-ABC Lærende nettverk Forskning viser/Tidsskrift Digital Kompetanse
ITU Konferanser, faglige seminar
Policy Utredninger “Digital kompetanse i norsk
lærerutdanning”, “Digital skole hver dag” m.m.
FORSKNINGS-OGKOMPETANSENETTVERKFORITIUTDANNING
www.itu.no
Silje,17år,Nettgenerasjonen
FORSKNINGS-OGKOMPETANSENETTVERKFORITIUTDANNING
www.itu.no
FORSKNINGS-OGKOMPETANSENETTVERKFORITIUTDANNING
www.itu.no
FORSKNINGS-OGKOMPETANSENETTVERKFORITIUTDANNING
www.itu.no
FORSKNINGS-OGKOMPETANSENETTVERKFORITIUTDANNING
www.itu.no
Millennials,NewMillenniumLearners,
Nettgenerasjonen:
Henter og bruker informasjon digitalt fremfor gjennom trykte medier
Bruker bilder, lyd og bevegelse sammen med tekst
Multitasker - bruker flere medier samtidig
Tilegner seg kunnskap gjennom å hente fra flere kilder (fremfor å lese i en bok)
FORSKNINGS-OGKOMPETANSENETTVERKFORITIUTDANNING
www.itu.no
KunnskapsløftetsLæreplaner
Åkunnebrukedigitaleverktøy “ Digitale ferdigheter er nødvendig for at elever skal
kunne fungere i en stadig mer digitalisert hverdag og kunne delta aktivt i arbeids- og samfunnslivet, og det er en forutsetning i et livslangt læringsperspektiv.”
“(...) elevene skal kunne søke, lokalisere, behandle, produsere, gjenbruke, presentere og evaluere informasjon, samt kommunisere og samhandle med andre”
Fra Digitale ferdigheter til digital kompetanse
FORSKNINGS-OGKOMPETANSENETTVERKFORITIUTDANNING
www.itu.no
ITUMonitorviser
FORSKNINGS-OGKOMPETANSENETTVERKFORITIUTDANNING
www.itu.no
TilstandsbeskrivelseIKT-brukiskolen
Nettet brukes mye i fritiden, noe på skolen. Elevenes tidsbruk er
stigende på skolen, men utnyttes ikke godt nok integrert i undervisningen.
FORSKNINGS-OGKOMPETANSENETTVERKFORITIUTDANNING
www.itu.no
Medutgangspunktilæreren
Mangler kunnskap og selvtillitt til å bruke datamaskinen foran elevene...?
Ser ikke noe behov for å endre etablerte arbeidsmåter og utfordre fagets innhold...?
Har for liten kjenneskap til digitale læringsressurser...?
www.itu.no
FORSKNINGS-OGKOMPETANSENETTVERKFORITIUTDANNING
KvantitativkartleggingforForleggerforeningen
www.itu.no
FORSKNINGS-OGKOMPETANSENETTVERKFORITIUTDANNING
Ingenallmentakseptertdefinisjonavlæremidler
En vifte med kommunikasjonsmedier som enten er eller kan digitaliseres og kan brukes i relevante læringssituasjoner
Læringsressurser fremfor læremidler.... Læring tar utgangspunkt hos noen, og ikke i
NOE, Men dette NOE er avgjørende for om vi
overhodet kan snakke om læring.» (Kirsten Drotner, Syd-danske
universitet.)
www.itu.no
FORSKNINGS-OGKOMPETANSENETTVERKFORITIUTDANNING
Enkleressurser
www.itu.no
FORSKNINGS-OGKOMPETANSENETTVERKFORITIUTDANNING
GlobalConflictsPalestine;konflikterpåpensum
www.itu.no
FORSKNINGS-OGKOMPETANSENETTVERKFORITIUTDANNING
Merkompleksedigitalelæringsressurser
www.itu.no
FORSKNINGS-OGKOMPETANSENETTVERKFORITIUTDANNING
Norskekvalitetskriterier
Utvikle grunnleggende prinsipper for: Pedagogiske
og designmessig vinklinger og disposisjoner
relatert til: utvikling, anskaffelse og bruk av
digitale læringsressurser.
www.itu.no
FORSKNINGS-OGKOMPETANSENETTVERKFORITIUTDANNING
www.itu.no
FORSKNINGS-OGKOMPETANSENETTVERKFORITIUTDANNING
Oversikteroverhvasomtilbys
www.itu.no
FORSKNINGS-OGKOMPETANSENETTVERKFORITIUTDANNING
Utdanning.no
Forsøk, simuleringer og praktisk arbeid (769) Informasjonsressurser (1837) Ordlister og oppslagsverk (148) Spill, drill og enkle øvinger (252) Tester og oppgaver (278) Veiledningsmatriell og undervisningsopplegg (763) Verktøy (82) Åpne oppgaver (27)
www.itu.no
FORSKNINGS-OGKOMPETANSENETTVERKFORITIUTDANNING
Destoreforlagenesamlet...
www.itu.no
FORSKNINGS-OGKOMPETANSENETTVERKFORITIUTDANNING
www.itu.no
FORSKNINGS-OGKOMPETANSENETTVERKFORITIUTDANNING
Digitalelæringsressurser
Digitalt læringsobjekt eren frittstående komponent, som kan settes sammen med andre læringsobjekter
Læringsobjekter kan inneholde mange informasjonsressurser:TekstLydBildeMultimedieelementTest
www.itu.no
FORSKNINGS-OGKOMPETANSENETTVERKFORITIUTDANNING
www.itu.no
FORSKNINGS-OGKOMPETANSENETTVERKFORITIUTDANNING
DIGITALELÆRINGSRESSURSER
•
www.itu.no
FORSKNINGS-OGKOMPETANSENETTVERKFORITIUTDANNING
DIGITALELÆRINGSRESSURSER
www.itu.no
FORSKNINGS-OGKOMPETANSENETTVERKFORITIUTDANNING
www.itu.no
FORSKNINGS-OGKOMPETANSENETTVERKFORITIUTDANNING
FORSKNINGS-OGKOMPETANSENETTVERKFORITIUTDANNING
www.itu.no
www.itu.no
FORSKNINGS-OGKOMPETANSENETTVERKFORITIUTDANNING
www.itu.no
FORSKNINGS-OGKOMPETANSENETTVERKFORITIUTDANNING
Vifantsånnomtrentlig...
Norsk (19) Engelsk (39) Naturfag (16) Matte (21) Smale fag (20) osv.... I videregående opplæring finnes det i underkant 300
digitale læringsressurser for videregående opplæring
www.itu.no
FORSKNINGS-OGKOMPETANSENETTVERKFORITIUTDANNING
Hvorgårveienvidere?
www.itu.no
FORSKNINGS-OGKOMPETANSENETTVERKFORITIUTDANNING
Digitalelæringsressurser
www.itu.no
FORSKNINGS-OGKOMPETANSENETTVERKFORITIUTDANNING
“THE BEST WAY TO PREDICT THE FUTURE EDUCATION IS TO BUILD IT”