04.04 Bentuksoalcpns - Tryout Ke-48 Cpnsonline.com

8/18/2019 04.04 Bentuksoalcpns - Tryout Ke-48 Cpnsonline.com

1/28

‘

WWW.CPNSONLINE.COMPUSAT PEMBELAJARAN SOAL CPNS DAN TRYOUT CAT CPNS

Contact Us:

SMSCENTER: 0857.95.600.612

Email: [email protected]

Website http://www.cpnsonline.com

MODUL PEMBELAJARAN SOAL CPNS INI MILIK CPNSONLINE.COM

HAK CIPTA DILINDUNGI UNDANG‐UNDANG!

Dilarang keras menerjemahkan, menyalin, atau memperbanyak sebagian atau seluruh isi

modul pembelajaran ini tanpa izin tertulis dari pemegang hak cipta.

Sanksi Pelanggaran Pasal 44:

Undang‐undang Nomor 7 Tahun 1987 Tentang Perubahan atas Undang‐undang Nomor 6

Tahun

1982

Tentang

Hak

Cipta.

1) Barang siapa dengan sengaja dan tanpa hak mengumumkan atau memperbanyak suatu

ciptaan atau memberi izin untuk itu, dipidana dengan pidana penjara paling lama 7

(tujuh) tahun dan/atau denda paling banyak Rp. 100.000.000,‐ (seratus juta rupiah).

2) Barang siapa dengan sengaja menyiarkan, memamerkan, mengedarkan, atau menjual

kepada umum suatu ciptaan atau barang hasil pelanggaran Hak Cipta sebagaimana

dimaksud dalam ayat (1), dipidana dengan pidana penjara paling lama 5 (lima) tahun

dan/atau denda paling banyak Rp. 50.000.000,‐ (lima puluh juta rupiah).


2/28

1. Karakteristik Pancasila sila

dan bernegara berdasarkan at

A. Paham liberal

B.

Paham atheis

C. Paham sosialis

D. Paham fasisme

E.

Sistem demokrasi

Jawaban:

E. Sistem demokrasi

Sila keempat Pancasila berb

dalam permusyawaratan pe

Demokrasi/ pemerintahan ra

2.

Yang dapat dinyatakan pailit

A. Orang atau badan Huku

B. Hanya orang perorang sa

C. Hanya badan Hukum saj

D. Badan Hukum dan bukan

Jawaban:

A. Orang atau badan Hukum

Undang-undang no. 37 Tah

orang atau badan Hukum

membayar hutang-hutang te

UNDANG-UNDANG REP

NOMOR 37 TAHUN 2004

TENTANG

TRYOUT KE-48

PNSONLINE INDONESIA

WW.CPNSONLINE.COM

eempat adalah bahwa kehidupan kita dalam k

as ….

nyi “Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat

rwakilan” sangat jelas menunjukkan ciri/ b

yat.

menurut Undang-Undang Kepailitan adalah:

a

Badan Hukum

n 2004 menyatakan :”yang dapat dinyatakan

yang berlaku sebagai Debitor yang tidak

rhadap kreditor.

BLIK INDONESIA

emsyarakatan

ebijaksanaan

ntuk system

pailit adalah

mampu lagi


3/28

KEPAILITAN DAN P

BAB I

KETENTUAN UMUM

Pasal 1

Dalam Undang-Undang ini

3. Debitor adalah orang ya

yang pelunasannya dapat

4. Debitor pailit adalah debi

11. Setiap orang adalah o

berbentuk badan hukum

3. Keluarga suku Bugis-Mak

sipakalebbi (saling menghar

laku. Contoh tersebut menun

A. Lingkungan dengan kebu

B. Individu dengan kepriba

C. Sosialisasi dengan kebud

D.

Kebudayaan dengan keru

E. Kebudayaan dengan ked

Jawaban:

C. Sosialisasi dengan kebuda

Tingkah laku suatu individu

nilai-nilai dan norma-norma

kedalam dirinya (internalisas

hidup sejak masa kecilnya.

4. Pembangunan pabrik semen

transportasi dan pemasaran.

Konsep geografi yang berkai

A. Konsep diferensiasi area

B. Konsep interaksi/indepen

C. Konsep keterkatian keru

D. Konsep keterjangkauan

NUNDAAN KEWAJIBAN PEMBAYAR

yang dimaksud dengan:

g mempunyai utang karena perjanjian atau u

ditagih di muka pengadilan.

tor yang sudah dinyatakan pailit dengan putusa

ang perseorangan atau korporasi termasuk k

aupun yang bukan badan hukum dalam likuid

ssar mendidik putra-putrinya dengan simb

gai dan menghormati ) sebagai pegangan dala

ukkan adanya hubungan erat antara ….

dayaan

ian

ayaan

kunan

erahan

yaan

dalam suatu masyarakat dirangsang dan dip

dalam sistem budaya dan juga oleh sistem yang

i) melalui proses sosialisasi dan proses pembud

perlu memerhatikan keberadaan gunung batu

tan dengan hal itu adalah ….

densi

ngan

N UTANG

dang-undang

Pengadilan.

rporasi yang

si.

l sipakatau-

m bertingkah

ngaruhi oleh

telah diserap

ayaan selama

kapur, sarana


4/28

E. Konsep Lokasi

Jawaban: E.Konsep lokasi

Konsep lokasi merupakan

(dimana). Lokasi dapat dibe

A.

Lokasi absolute menunj

(letak astronomis). Cont

B. Lokasi relatif adalah lo

sekitarnya. Lokasi relatif

sehingga disebut juga

dengan keadaan di se

merugikan.

5.

Masyarakat kota terdiri dari

Mereka dapat mewujudkan

dan kewajiban sebagai warg

A. Keanekaragaman tingkat

B.

Kehidupan masyarakat tr

C. Masyarakat yang sudah

D. Kehidupan masyarakat in

E.

Kehidupan masyarakat

Jawaban: E. Kehidupan mas

Masyarakat kota yang sanga

menurut J.S. Furnivall, mas

dari dua atau lebih elemen y

di dalam satu kesatuan politi

6. Masyarakat Indonesia me

Merauke.

Keragaman budaya tersebut t

A. Meningkatnya anggaran

B. Banyaknya bahasa dan k

C. Berkurangnya konflik an

onsep utama geografi untuk menjawab pert

akan menjadi dua bagian yaitu:

kkan lokasi yang berdasarkan garis lintang d

hnya: kota A terletak pada 1150

BT dan 50

LS.

kasi yang berubah-rubah karena dipengaruhi

lebih penting artinya dan lebih banyak dikaji d

ebagai letak geografis. Contohnya lokasi y

kitarnya dapat member arti yang mengunt

beragam kelompok suku bangsa, ras, profesi,

ehidupan yang serasi dengan kesadaran akan

negara. keragaman sosial tersebut menunjukka

status

ansisi

odern

dustri

ajemuk

arakat majemuk

t beragam menunjukkan masyarakat yang maj

yarakat majemuk merupakan suatu masyaraka

ng hidup sendiri-sendiri tanpa ada pembauran

.

iliki beragam budaya yang tersebar dari S

ampak pada ….

embangunan pendidikan

rya seni di Nusantara

arbudaya daerah

nyaan where

n garis bujur

oleh daerah

alma geografi

ng berkaitan

ungkan atau

serta agama.

esamaan hak

n ciri ….

emuk, karena

t yang terdiri

atu sama lain

bang hingga


5/28

D. Membaiknya ekonomi p

E. Bertambahnya masyarak

Jawaban:

B. Banyaknya bahasa dan kar

Pembahasan:

Indonesia terdiri dari banya

masing-masing atau berbeda

karya seni di Nusantara.

7. Kerajaan Kutai dianggap se

baru yaitu masa sejarah dan

A.

Dikutai raja-raja yang m

B. Bahasa yang dipakai di

C. Di Kutai banyak ditemuk

D. Di kutai untuk pertama k

E.

Masyarakat Kutai jauh d

Jawaban: D. Di kutai untuk

Untuk pertama kalinya di In

batu bertuliskan, itu terdap

Indonesia memasuki masa s

dimana manusia sudah meng

8. Peninggalan dalam bidang

Prapanca yang berjudul ….

A. Suatasoma

B. Negarakertagama

C. Arjuna Wiwaha

D. Pararaton

E. Sunda Pawitan

nduduk pedesaan

t pertanian

ya seni di Nusantara

suku bangsa yang memiliki bahasa daerah

-beda, sehingga hal ini menjadikan banyakny

agai tonggak dimulai dan masuknya Indonesia

eninggalkan masa prasejarah, hal ini disebabk

mimpin berasal dari Indonesia

utai menggunakan bahasa melayu

an fosil-fosil manusia purba

alinya ditemukan bukti tertulis/Yupa

ri pengaruh kerajaan-kerajaan lainnya di Indon

ertama kalinya ditemukan bukti tertulis/Yupa

donesia bukti tertulis pada tiang batu/Yupa dit

t angka abad ke-4, disimpulkan oleh ahli s

jarah pada abad ke-4. Ciri utama masa sejarah

enal Tulisan.

karya sastra salah satunya kitab yang dikara

dan kesenian

a bahasa dan

dalam babak

n ….

sia

mukan. Dari

jarah bahwa

adalah masa

g oleh Mpu


6/28

Jawaban: B. Negarakertaga

Terdapat 7 Kitab terkenal Pe

1. Kitab Mahabharata, dikar

2. Kitab Ramayana, dikarang

3. Kitab Arjuna Wiwaha, dik

4. Kitab Smaradahana, dikar

5. Kitab Bharatayuda, dikara

6. Kitab Negarakertagama, d

7. Kitab Sutasoma, dikarang

9. Yang menyelenggarakan Ko

A. Perhimpunan Pelajar Ind

B.

Volksraad

C.

Kepanduan Indonesia

D. Persatuan Bangsa Indone

E. Pemuda Indonesia yang

Jawaban:

A. Perhimpunan Pelajar Indo

Beberapa Perhimpunan Ind

menyelenggara Kongres Pe

Gagasan penyelenggaraan

Pelajar Indonesia (PPPI), se

Indonesia. Atas inisiatif PP

dibagi dalam tiga kali rapat.

Rapat pertama, Sabtu, 27

(KJB), Waterlooplein (seka

Sugondo Djojopuspito berha

sanubari para pemuda. Acar

dan hubungan persatuan d

memperkuat persatuan Indo

kemauan

Rapat kedua, Minggu, 28

masalah pendidikan. Kedua

a

ninggalan Sejarah Masa Lalu

ng oleh Resi Wiyasa.

oleh Empu Walmiki.

arang oleh Empu Kanwa.

ng oleh Empu Darmaja.

ng oleh Empu Sedah dan Empu Panuluh.

ikarang oleh Empu Prapanca.

oleh Empu Tantular.

gres Pemuda kedua tahun 1928 adalah ….

nesia

sia

erada di Bandung

nesia

nesia dari berbagai daerah di Indonesia berk

uda II pada tanggal 26-28 Oktober 1928 yang

ongres Pemuda Kedua berasal dari Perhim

uah organisasi pemuda yang beranggota pelaja

I, kongres dilaksanakan di tiga gedung yang

Oktober 1928, di Gedung Katholieke Jonge

ang Lapangan Banteng). Dalam sambutanny

rap kongres ini dapat memperkuat semangat pe

dilanjutkan dengan uraian Moehammad Yami

engan pemuda. Menurutnya, ada lima fakt

nesia yaitu sejarah, bahasa, hukum adat, pe

ktober 1928, di Gedung Oost-Java Bioscoo

pembicara, Poernomowoelan dan Sarmidi Ma

umpul untuk

enghasilkan

unan Pelajar

r dari seluruh

berbeda dan

lingen Bond

, ketua PPPI

satuan dalam

n tentang arti

r yang bisa

didikan, dan

p, membahas

goensarkoro,


7/28

berpendapat bahwa anak

keseimbangan antara pendidi

demokratis.

Pada rapat penutup, di ged

Sunario menjelaskan pentin

Sedangkan Ramelan meng

pergerakan nasional. Gerak

mandiri, hal-hal yang dibutu

10.

Pada tanggal 14 Agustus

menugaskan Jepang agar tet

quo). Inggris sebagai wakil

dengan tugas sebagai berikut

A.

Mempersiapkan Indonesi

B. Menerima penyerahan ke

C. Membebaskan para tawa

D. Melucuti dan mengumpu

Jawaban: A. Mempersiapkan

AFNEI (Allied Forces of th

Philip Christison, dan tent

September 1945.

Tugas AFNEI di Indonesia s

1. menerima penyerahan kek

2. membebaskan para tawan

3. melucuti orang-orang Jepa

4. menjaga keamanan dan ke

5. menghimpun keterangan g

penjahat perang.

11. Beberapa kondisi ekonomi I

ini disebabkan dibawah ini,

A. Peredaran mata uang asi

B. kas negara kosong

C. Adanya pemberontakan

arus mendapat pendidikan kebangsaan, har

kan di sekolah dan di rumah. Anak juga harus

ng Indonesische Clubgebouw di Jalan Kram

nya nasionalisme dan demokrasi selain geraka

mukakan, gerakan kepanduan tidak bisa di

n kepanduan sejak dini mendidik anak-anak

kan dalam perjuangan.

1945 Jepang menyerah kalah kepada se

p mempertahankan daerah yang semula dikuas

ekutu yang berkedudukan di Singapura memb

, kecuali ….

a merdeka

kuasaan dari pihak jepang

an parang dan interniral Sekutu

lkan tentara Jepang dan memulangkan ke negar

Indonesia merdeka

Nederlands East Indies) dipimpin oleh Letn

ara AFNEI ini diterjunkan di Jakarta pad

lengkapnya adalah:

uasaan dari tangan Jepang,

n perang dan interniran Sekutu,

ng dan kemudian dipulangkan ke negaranya,

tertiban (law and order), dan

una menyelidiki pihak-pihak yang dianggap se

ndonesia di awal kemerdekaan mengalami ke

ecuali …

g yang tak terkendali

KI di Madiun

us pula ada

ididik secara

at Raya 106,

n kepanduan.

isahkan dari

disiplin dan

kutu. Sekutu

ainnya (status

ntuk AFNEI,

asalnya

n Jendral Sir

tanggal 29

agai

erosotan, hal


8/28

D. Hasil produksi pertanian

E. Pajak dan bea masuk san

Jawaban: C. Adanya pember

Pemberontakan PKI Madiu

Indonesia merdeka.

12. Pada amandemen keempat U

A. Penjelasan ayat demi aya

B.

Adanya penambahan aya

C. Perubahan hanya pada a

D. Perubahan hanya pada se

E.

Tidak mengalami peruba

Jawaban: E. Tidak mengalam

Sidang Pleno Komisi Amand

1945 tanpa perubahan 2 pasal

- Pasal 2, ayat 1 tentang keb

- Pasal 29, ayat 1 tentang aga

13.

Penggantian hak-hak dari si

A. Subrogasi

B. Substitusi

C. Kuasa Insidentil

D. Kuasa Mutlak

Jawaban: A. Subrogasi

Pada pasal 1400 KUH Perd

pihak ketiga, yang membay

maupun demi Undang-Unda

14. Undang-Undang No. 1 Tahu

A. Monogami

B. Poligami

C. Monogami dengan penge

gagal tidak bisa dieksport

gat kurang

ontakan PKI di Madiun

n terjadi tahun 1948, termasuk keadaan p

UD 1945 pasal 29 telah disepakati ….

t

dan pasal

at (1)

mua ayat

han

i perubahan

emen ST MPR, menyepakati rancangan perub

krusial, yakni

radaan Utusan Golongan;

ma.

erpiutang oleh seorang pihak ketiga disebut:

ta Subrogasi adalah penggantian hak-hak si be

r kepada si berpiutang itu, terjadi baik denga

g.

1974 tentang Perkawinan, menganut azas:

cualian

olitik setelah

han IV UUD

rpiutang oleh

n persetujuan


9/28

D. Poligami dipersulit

Jawaban: C. Monogami den

Pada dasarnya perkawinan s

dapat member izin kepada s

pihak-pihak yang bersangkut

1/1974 Tentang perkawinan.

mengandung azas “Monoga

15.

Diketahui premis-premis sep

I. Jika ada kerusakan mesin

II. Mobil dapat bergerak

Kesimpulan yang sah dari ke

A.

Ada kerusakan mobil

B. Ada kerusakan pada mob

C. Tidak ada kerusakan mes

D. Tidak ada kerusakan rod

E.

Masih banyak bahan bak

Jawaban: C. Tidak ada kerus

Ingat modul Tollens

I. p → q

II. ~q

... ~p

16. Sikap yang diperlukan bagi

oleh para penyelenggara neg

A. Mengawasi penyelenggar

B. Mendatangi pejabat agar

C. Menghapalkan konstitusi

D. Mengadakan demonstrasi

E. Memasang spanduk antip

Jawaban: D. Mengadakan de

an pengecualian

orang pria hanya boleh memiliki satu istri, teta

uami untuk beristri lebih dari satu apabila dik

an, sesuai dengan pasal 3 (1) (2), 4 (1) (2), 5 (1

jadi, Undang-undang No. 1 Tahun 1974 tentan

i dengan pengecualian”.

erti dibawah ini

maka mobil tidak dapat bergerak

dua premis di atas adalah ….

il

in pada mobil

r

akan mesin pada mobil

warga negara agar nilai-nilai konstitusi dapat

ra adalah ….

an negara apakah sesuai konstitusi.

enghapal konstitusi

jika ada pejabat yang melanggar konstitusi

jabat yang tidak memahami Konstitusi

onstrasi jika ada pejabat yang melanggar konst

pi pengadilan

hendaki oleh

) (2) UU No.

g Perkawinan

dilaksanakan

itusi


10/28

Aturan dan tata cara dala

menyampaikan pendapat di

dijamin dalam Konstitusi In

yaitu :

1. unjuk rasa atau demonstras

2. pawai

3. rapat umum, atau

4. mimbar bebas Pelaksana

tersebut dapat dilakukan di

tempat yang di kecualikan da

di muka umum pasal 9 (2) U

17.

ASOSIATIF = ….

A.

Tak Menentu

B. Bersifat hubungan

C. Usaha bersama

D. Swakarya

E.

Tak ada hubungan

Jawaban: B. Bersifat hubung

Asosiatif = bersifat asosiasi;

18. DERET: A – U – C – P – F

A. O – G

B. O – F

C. O – E

D. E – O

E. F – O

Jawaban: A. O – G

A – U – C – P – F – L – J – I

Pada barisan huruf di atas, te

Pola pertama:

penyampaian pendapat melalui demokras

uka umum merupakan bagian dari Hak Asasi

onesia Hak ini dapat dilaksanakan dalam ber

i

n bentuk-bentuk penyampaian pendapat di

tempat-tempat terbuka untuk umum, namun

waktu-waktu yang dilarang dalam menyampai

No. 9 tahun 1998.

an

bersifat hubungan

L – J – I - … - …

- … - …

rdapat dua pola urutan yang berselang-selang.

i Hak untuk

anusia yang

bagai bentuk,

muka umum

ada beberapa

kan pendapat


11/28

A (3 huruf berikutnya) C

berikutnya) O.

Pola kedua:

U (5 huruf sebelumnya) P

berikutnya) G.

Jadi, dua huruf berikutnya p

19. Manakah satu kata yang tida

A. Gubernur

B.

Bupati

C. Camat

D. Carik

E.

Lurah

Jawaban: D. Carik

Gubernur, bupati, camat, dan

carik bukan kelompok terseb

20. Pilihlah satu kata yang tidak

A. Emas

B.

Tembaga

C. Perak

D. Aluminium

E. Batu bara

Jawaban: E. Batu bara

Emas, tembaga, perak, dan a

adalah jenis mineral.

21. Nelayan : Perahu = …. II…

A. Perahu : Karet

B. Nelayan : Ikan

C. Motor : Helm

D. Pilot : Pesawat

(3 huruf berikutnya) F (4 huruf berikutnya

(4 huruf sebelumnya) L (3 huruf sebelumny

da barisan tersebut adalah O dan G

mempunyai kesamaan dengan kata-kata lainn

lurah adalah kelompok pemimpin suatu wilay

ut tetapi ia adalah pembantu lurah atau kepala d

mempunyai kesamaan dengan kata-kata lainnya

luminium adalah kelompok jenis logam, sedang

) J (5 huruf

a) I (2 huruf

a?

h, sedangkan

esa.

!

kan batu bara


12/28

E. Mobil : Ban

Jawaban: D. Pilot : Pesawat

Nelayan : Perahu = Pilot : Pe

Nelayan memerlukan perahu

22. Suara : telinga : : : …

A. Homofon : sinonim

B. Sinar : mata

C.

Mulut : otak

D. Kata benda : kata sifat

E. Guru : karyawan

Jawaban: B. Sinar : mata

Suara ditangkap telinga, Sin

23. N. Semua atlet bulutangkis

pemain yang kawakan

H. Taufik Hidayat adalah atl

F. Taufik Hidayat tidak ikut

Maka ….

A. Sebagian pemain yang k

B. Sebagian atlet bulutangki

C. Semua atlet bulutangkis

D. Sebagian pemain bulutan

Jawaban: D. Sebagian pem

England.

Semua atlet bulutangkis yan

yang kawakan. Taufik Hida

pertandingan All England. B

pertandingan All England.

sawat

untuk beraktifitas, sedangkan pilot memerluka

r ditangkap mata

yang dipilih mengikuti pertandingan All En

t bulutangkis yang kawakan.

ertandingan All England

wakan bukan atlet bulutangkis

s bukan pemain yang kawakan

awakan mengikuti pertandingan All England

gkis kawakan tidak mengikuti pertandingan All

in bulutangkis kawakan tidak mengikuti pert

dipilih mengikuti pertandingan All England a

at adalah atlet bulutangkis yang kawakan, na

rarti sebagian pemain bulu tangkis kawakan ti

pesawat.

gland adalah

England

andingan All

dalah pemain

un tidak ikut

ak mengikuti


13/28

24. Semua sekolah suka mengad

Sekolah yang suka mengada

Sebagian sekolah yang suk

olahraga antarsekolah

A.

Sebagian sekolah suka m

B.

Semua sekolah tidak su

pertunjukan musik

C. Semua sekolah suka me

bakti sosial

D.

Sebagian sekolah suka

pertunjukan musik

E. Semua sekolah tidak su

pertunjukan musik.

Jawaban: A. Sebagian sekola

Semua sekolah suka men

Sekolah yang suka meng

Sebagian sekolah yang s

olahraga antarsekolah.

Kesimpulannya: Sebagian se

25. Untuk membuat 20 kue, di

Berapakah, Kue yang dapat

Gula?

A. 60 Kue

B. 50 Kue

C. 90 Kue

D. 66,67 Kue

E. 75 Kue

Jawaban: B. 50 Kue

Jika terdapat 47 kg terigu ma

Terdapat 10 kg kacang hijau

Terdapat 36 kg gula maka da

akan pertunjukan musik

an pertunjukan musik suka mengadakan bakti

mengadakan bakti sosial tidak suka mengik

engikuti kompetisi olahraga antarsekolah

ka mengikuti kompetisi olahraga tetapi suka

ngadakan pertunjukan musik tetapi tidak suka

mengadakan bakti sosial dan tidak suka

ka mengikuti kompetisi olahraga tetapi suka

h suka mengikuti kompetisi olahraga antarsekol

gadakan pertunjukan musik

dakan pertunjukan musik suka mengadakan ba

ka mengadakan bakti sosial tidak suka mengik

kolah suka mengikuti kompetisi olahraga antar

butuhkan 15 kg terigu, 4 kg Kacang Hijau,

ibuat jika terdapat 45 Kg terigu, 10Kg kacang

ka dapat membuat = 45 : 15*20 = 60

maka dapat membuat = 10 : 4*20 = 50

pat membuat = 36 : 8*20 = 90

osial

uti kompetisi

mengadakan

mengadakan

mengadakan

mengadakan

ah

kti sosial

uti kompetisi

sekolah

8 Kg Gula.

Hijau, 36 Kg


14/28

Karena semua bahan terse

memungkinkan adalah 50 ku

26. Dalam suatu ruangan terda

setiap orang saling bersalam

A.

728

B. 981

C. 1081

D. 1128

Jawaban: C. 1081

=

= 1081

27. Terdapat 4 murid yang se

membelakangi matahari dan

membentuk bayangan sepanj

meter. Murid kedua 20 cm

dengan murid ke dua, seda

Berapakah tinggi murid kee

A. 1,2 meter

B. 1 meter

C. 1,5 meter

D. 1,15 meter

E. 1,05 meter

Jawaban: C. 1,5 meter

Tinggi murid pertama 3 : 3,7

x1 = 3Tinggi murid kedua x2 = 1

Tinggi murid ketiga x3 =

Tinggi murid keempat x4 =

ut dibutuhkan dalam membuat kue, maka

e.

at 47 orang. Berapa banyak salaman yang d

n?

ang berbaris adalah satu barisan. Mereka b

menghadap tiang bendera yang memiliki tingg

ang 3,75 meter. Bayangan siswa pertama terde

lebih pendek dari murid pertama, murid ketig

ng murid keempat lebih tinggi 50 cm, dari

pat?

5 = x : 1,5

*1,5 : 3,75 = 1,2 = 120 cm,2 – 0,2 = 1 m

2 = 1 m

3 + 0,5 = 1,5 meter

jumlah yang

ilakukan jika

rbaris persis

i 3 meter dan

an adalah 1,5

sama tinggi

urid ketiga.


15/28

28. Sebuah silinder memiliki ra

40%nya, berapa m3 lagikah s

A. 6 π

B. 10 π

C.

8 π

D.

12 π

Jawaban: 12 π

Volume Silinder = πr2t = π.4.

Agar jadi penuh harus diisi 6

29. Seorang petani ikan ingin

menangkapnya. Mula-mula

semua ikan tersebut kemu

menangkap 40 ekor ikan da

perkiraan banyaknya ikan ya

A. 450

B.

500

C. 550

D. 600

E.

650

Jawab: D. 600

Pembahasan:

Misal A adalah kejadian

P(A) =

= 0,05

Jika B menyatakan keja

adalah:

P(B) =

0,05 =

n(S) = 600

ius 2 m dan tinggi 5 m. Jika silinder tersebut t

ilinder tersebut harus diisi dengan air agar menj

5 = 20 π

0% lagi, yaitu – 60%.20 π = 12 π

emperkirakan jumlah ikan pada sebuah kola

ia menangkap sebanyak 30 ekor dan membe

ian dilepaskan kembali ke kolam. Keesoka

diantaranya terdapat 2 ekor ikan yang bertan

ng berada di dalam kolam tersebut?

ikan yang bertanda tertangkap, maka:

ian semua ikan yang bertanda tertangka mak

lah berisi air

adi penuh?

dengan cara

ri tanda pada

n harinya ia

a. Berapakah

a peluangnya


16/28

30. Terdapat 100 bola yang terd

hijau dan 20 bola kuning. A

dijamin diperoleh 5 bola den

A. 20

B.

21

C.

22

D. 24

E. 26

Jawab: B. 21

Pembahasan:

Ingat, pigeonhole princip

“Jika k+1 merpati dimas

paling tidak 2 merpati”

Maka dengan mengguna

+ 1 = 21 kali, agar menja

yang sama.

Kemungkinan terburuk s

4 bola biru, 4 bola putih

pengambilan lagi untuk

warna yang sama.

31. Lima siswa A, B, C, D, E

tidak bisa berlari pertama da

mungkin terjadi?

A. 80 cara

B. 120 cara

C. 114 cara

D. 128 cara

E. 98 cara

Jawab: C. 114 cara

Pembahasan:

iri atas 20 bola merah, 20 bola biru, 20 bola

mad akan melakukan x kali pengambilan. Ber

gan warna yang sama?

le (Prinsip Sarang Burung)

ukkan ke dalam k rumah, maka ada satu ruma

an prinsip sarang burung, kita hanya cukup m

min kita bisa mendapatkan paling tidak 5 bola

aat kita mengambil 20 kali adalah mengambil

, 4 bola hijau, dan 4 bola kuning. Sehingga p

menjamin bahwa pengambilan ke-21 ada 5

erada pada satu kelompok dalam lomba lari e

n D tidak bisa berlari terakhir, berapa banyak

utih, 20 bola

pakah x agar

h yang berisi

ngambil 4 . 5

engan warna

bola merah,

erlu satu kali

bola dengan

stafet. Jika A

susunan yang


17/28

Banyaknya cara menyus

Banyaknya cara menyus

D adalah pelari terakhir

lainnya yaitu 3!

Sehingga banyaknya car

tidak bisa berlari pertam

32. Jika harga bahan baku na

Kenaikan biaya produksi

A.

Penurunan laba pabri

B. Penurunan biaya pro

C. Kenaikan harga baha

D.

Kenaikan harga baha

E.

Jika tidak ada kenaik

Jawab: C. Kenaikan harg

Pembahasan:

Jika harga bahan baku

meningkat maka laba

pabrik juga menurun.

33. Jika taman X dipelihara den

Taman yang menarik unt

A. Jika taman X tidak m

B. Taman X terpelihara

C. Taman X bersih dan i

D. Taman X terpelihara

E. Jika taman X tidak m

Jawab: B. Taman X terp

Pembahasan:

Jika taman dipelihara ma

menarik dikunjungi. Jadi,

n kelompok lari estafet dari 5 siswa A, B, C, D,

n kelompok lari estafet dengan A adalah pelar

, artinya sama dengan banyaknya cara meny

menyusun kelompok lari estafet dengan keten

dan D tidak bisa berlari terakhir adalah: 5! – 3!

ik, maka biaya produksi barang meningkat.

barang menimbulkan penurunan laba pabrik.

k menimbulkan kenaikan biaya produksi barang

uksi menimbulkan kenaikan harga bahan baku

baku menimbulkan penurunan laba

baku tidak menimbulkan penurunan laba

n harga bahan baku, maka terjadilah penuruna

a bahan baku menimbulkan penurunan laba

aik, maka biaya produksi meningkat. Jika bi

enurun. Jadi, jika harga bahan baku naik, a

an baik maka taman tersebut bersih dan indah.

k dikunjungi adalah taman yang bersih dan in

enarik pengunjung, maka ia terpelihara

sehingga menarik untuk dikunjungi

ndah tetapi tidak menarik untuk dikunjungi

sehingga tidak menarik untuk dikunjungi

enarik untuk dikunjungi, tidak perlu dibuat bers

lihara sehingga menarik untuk dikunjungi

ka bersih dan indah. Jika taman bersih dan inda

jika taman dipelihara maka menarik dikunjung

E adalah 5!

i pertama dan

sun 3 siswa

uan bahwa A

= 114 cara

laba

aya produksi

ibatnya laba

ah.

ih dan indah

maka taman

i


18/28

34. Jika -6, a, b, c, d, e, f, g, 18

A. 12

B. 18

C. 24

D.

30

E.

36

Jawab: B. 18

Penyelesaian:

a + d + g = 3d, kenapa?

karena d terletak di teng

tersebut. Jadi d = (-6 + 1

35.

Sejumlah siswa terdiri atas

orang siswa. Peluang panitia

A.

B.

C.

D.

E.

Jawab:D.

Pembahasan:

Ingat nCr =

A = banyaknya cara me

putri:

0 orang perempuan + 4 o



Jadi,

erupakan barisan aritmatika, maka a + d + g = .

Karena d adalah di tengah-tengah persis antara

h-tengah -6 dan 18. Maka d adalah rata-rata k

)/2 = 18

5 putra dan 5 putri membentuk panitia yang

tersebut memuat paling banyak 2 siswa putri a

bentuk panitia beranggotakan 4 orang, paling b

rang laki-laki = 5C0 . 5C4 =

.

= 1 .


.

= 5 .


.

= 1

...

a dan g. Dan

dua bilangan

terdiri atas 4

alah ....

anyak 2 siswi

5 = 5

10 = 50

. 10 = 100


19/28

n(A) = 5 + 50 + 100 = 15

S = Banyaknya cara me

n(S) = 10C4 =

=

Sehingga peluang memb

P(A) =

=

=

36. Jika ~p adalah negasi dari p,

V ~r adalah....

A. r V p

B.

~p V ~r

C. ~p => q

D.

~r => p

E. ~r => q

Jawab: B. ~p V ~r

Pembahasan:

Ingat: bentuk implikasi b

p => q ≡ ~p V q;

p V q ≡ ~p => q;

Penarikan kesimpulan sil

Penarikan kesimpulan sil

Premis I : p

Permis II : ~q V ~r

Kesimpulan : p => ~r

37. Tiga bilangan bulat positif

yang terkecil ditambah 10 da

geometri. Jumlah ketiga bila

A. 42

B. 45

C. 52

D. 54

E. 57

5

bentuk panitia beranggotakan 4 orang dari 10 o

10

ntuk panitia adalah:

maka kesimpulan dari pernyataan-pernyataan:

isa diubah menjadi disjungsi, dan sebaliknya

ogisme (p => q) ^ (q => r) ≡ p => r

ogisme

=> q

q => ~r

~p V ~r

embentuk barisan aritmetika dengan beda 16.

n bilangan yang terbesar dikurangi 7, maka dip

gan tersebut adalah ....

rang adalah:

=> q dan ~q

Jika bilangan

roleh barisan


20/28

Jawab: D. 54

Pembahasan:

Barisan aritmetika: a-1

Barisan geometri: a-1

: a-

Mencoba-coba, cari suku

dan suku belakang di ta

lebih dari 1 menit ketem

A.

Suku tengah 42/3=1

salah)

B. Suku tengah 45/3=15

salah)

C.

Suku tengah 52/3=17

jdi C salah)

D. Suku tengah 54/3=18

D benar)

E.

Suku tengah 57/3=19

salah)

38.

Jika rekan kerja saya berl

pangkat, maka saya….

A. Menegurnya

B. Tidak menegurnya karen

C. Diam-diam melaporkan

D. Menegurnya, dan kalau

atasan

E. Mendiamkannya

JAWABAN

D. Menegurnya, dan kalau

atasan

39. Strategi yang digunakan unt

6 a a+16

6+10 a a+16-7

a a+9

tengahnya dengan membagi tiga dan suku dep

mbah 9, cari mana yang merupakan deret ge

jawabnya

, maka barisannya 8, 14, 23 (bukan barisan g


,3 maka barisannya 11,3; 17,3; 26,3 (bukan bari

, maka barisannya 12, 18, 27 (ternyata barisan


ku tidak fair dalam rangka berkompetisi un

a khawatir salah faham

kepada atasan sehingga saya berpeluang mena

dia tidak bersedia memperbaiki maka saya l

dia tidak bersedia memperbaiki maka saya l

k menjaga stabilitas sistim keuangan adalah…

n dikurangi 6

metri. Tidak

ometri, jdi A

ometri, jdi B

san geometri,

eometri, jadi

ometri, jdi E

tuk kenaikan

ng kompetisi

porkan pada

porkan pada


21/28

a. Menetapkan regulasi perb

b. Menurunkan prudential re

c. Penetapan jaring pengama

d. Meningkatkan supervise p

Jawaban

c. Penetapan jaring pengama

Empat strategi yang digunak

1. Pemantapan regulasi dan s

2. Peningkatan riset dan surv

3. Peningkatan koordinasi da

4. Penetapan jaring pengama

40.

Salah satu alasan mengikuti

yang mendesak, kondisi ini t

A. struktur

B. konten

C. waktu

D. metode.

Jawaban

C. waktu.

Adapun

- variabel konten adalah t

fungsional warga

- variabel struktur adalah tat

- variabel metode adalah ti

yang bervariasi.

41. Pembaharuan pendidikan de

media massa termasuk ke dal

A. kontekstual

B. kultural fundasional

C. politik kebijakan

nkan secara ketat

ulation

n dan penyelesaian krisis

erbankan yang dilakukan pemerintah


n dalam menjaga stabilitas sistem keuangan:

tandar

eillance

n kerjasama


pendidikan non formal adalah untuk memenu

rmasuk ke dalam variabel.....

rpusatnya pada ketrampilam, dan diangkat d

anan strukturnya yang bervariasi

dak adanya batasan usia maupun tempat, dan

ngan memperhatikan berbagai aspek seperti p

am dimensi......

hi kebutuhan

ri kebutuhan

pendidiknya

erkembangan


22/28

D. teknis operasional

Jawaban

A. kontekstual.

Adapun:

- dimensi kultural fundasion

- dimensi politik kebijakan b

- dimensi teknis operasional

yang dikuasai oleh pendidik.

42. Perubahan yang lebih mend

disebut.....

A. sosialisasi

B. resosialisasi

C. desosialisasi

D. unsosialisasi

Jawaban

C. desosialisasi

Adapun:

43. Indikator yang digunakan

pemerintah adalah.....

A. indeks prestasi

B. ujian nasional

C. IQ

D. EQ

Jawaban

A. Indeks prestasi

l berkaitan dengan nilai, keyakinan, dan norma

rkaitan dengan otoritas dan kekuasaan.

berkaitan dengan pengetahuan dan kemampu

sar serta lebih cepat untuk meninggalkan cara

untuk melihat prestasi belajar yang diakui

n profesional

idup tertentu

resmi oleh


23/28

Indeks prestasi, biasa disi

akademik/pendidikan. Meski

pengertian sebenarnya, melai

Penggunaan IP di Indonesi

tingkat pendidikan tinggi. Si

Kurikulum 1875. Semenjak

capaian siswa atau mahasisw

Pada tingkat pendidikan tin

seorang mahasiswa pada

Kredit". Norma nilai berkis

ditentukan besarnya (biasan

bobot setiap mata kuliah.

tersebut dalam membentuk k

Adapun jawaban lainnya:

- Ujian nasional hanya digun

- IQ hanya digunakan untuk

- EQ hanya digunakan untuk

44. Ketika murid sekolah tida

sekolah, yang kemudian b

kondisi ini menggambarkan

A. statis

B. dinamis

C. pasif

D.aktif

JAWABAN

B. dinamis

Adapun:

- adaptasi statis adalah adapt

struktur kepribadian dan han

- tidak ada konsep adaptasi p

- tidak ada konsep adaptasi a

gkat IP, adalah salah satu alat ukur presta

pun bernama "indeks", IP sebenarnya bukanlah

nkan semacam rerata terboboti.

a memiliki perbedaan untuk tingkat dasar-m

stem ini menggantikan sistem rata-rata yang di

Kurikulum 1984 berlaku, IP dipakai untuk

a.

ggi, IP dihitung sebagai rerata norma nilai y

ata kuliah tersebut setelah diberi bobot de

r antara 4 (A, terbaik) sampai 0 (E, gagal).

ya 1 sampai 4 Satuan Kredit Semester/SKS

obot ini ditentukan berdasarkan pentingnya

ompetensi lulusan. IP dihitung untuk setiap sem

akan untuk menentukan kelulusan siswa;

engetahui bakat dan kemampuan siswa;

mengetahui bakat dan kemampuan siswa.

menerima pemberlakuan aturan yang baru

rkembang menjadi sikap antipati terhadap s

daptasi........

asi pada pola yang tidak membawa perubahan

ya mengandung arti penerimaan pada sesuatu y

asif, yang ada adaptasi statis dan dinamis

ktif, yang ada adaptasi statis dan dinamis

si di bidang

indeks dalam

enengah dan

pakai sampai

mengevaluasi

ng diperoleh

gan "Angka

ngka Kredit

berdasarkan

mata kuliah

ester.

tentang jam

ekolah maka

pada seluruh

ang baru


24/28


25/28

C. Meningkatkan stok modal

D. Meningkatnya ekspor pro

Jawaban

C. Meningkatkan stok modal

Dalam jangka panjang, terja

mendorong perusahaan untu

panjang adanya peningkat

meningkatkan upah lokal da

48. Prinsip dasar dalam menyusu

A. Keseragaman, Kesebandi

B. Keberagaman, Kesebandi

C. Keseragaman, Kesebandi

D. Keberagaman, Kesebandi

Jawaban

A. Keseragaman, Kesebandi

Dalam menyusun suatu Ta

Jensen dan West (1986) dipe

1. Keseragaman (Homogeni

tunggal, yang berarti bahwa

dan jasa dengan susunan i

terhadap input dari output se

2. Kesebandingan (Proporti

input pada setiap sektor

penurunan output suatu sek

yang digunakan oleh sektor t

3. Penjumlahan (Additivita

berbagai sektor merupakan

terpisah..

49. Hubungan keterkaitan antar

input yang digunakan untuk

nya

uk

nya.

dinya penurunan upah tenaga kerja di tingkat

meningkatkan stok modalnya. Dampak akhir

an penggunaan kapital di suatu wilayah

tingkat penggunaan tenaga kerja di wilayah ter

n tabel input output (IO) yang bersifat statis ad

gan dan Penjumlahan

gan dan Penjumlahan

gan dan Pengurangan

ngan dan Pengurangan

gan dan Penjumlahan

el IO apalagi yang bersifat statis (static mo

rlukan 3 (tiga) asumsi atau prinsip dasar, yaitu

tas). Suatu prinsip di mana output hanya dih

setiap sektor ekonomi hanya memproduksi sat

nput tunggal (seragam) dan tidak ada substi

tor yang berbeda.

nality). Suatu prinsip di mana hubungan anta

roduksi merupakan fungsi linier, artinya

tor akan sebanding dengan kenaikan dan pen

rsebut.

). Suatu asumsi bahwa total efek dari kegi

enjumlahan dari efek pada masing-masing k

industri/sektor dalam pembelian terhadap tot

roses produksi adalah ….

regional akan

dalam jangka

lokal akan

sebut.

lah ….

del) menurut

erikut ini.

silkan secara

jenis barang

tusi otomatis

ra output dan

enaikan dan

urunan input

tan produksi

giatan secara

al pembelian


26/28

A. Keterkaitan ke belakang (

B. Keterkaitan ke depan (for

C. Effek pengganda (multipli

D. Dampak penyebaran (spr

Jawaban:


Konsep keterkaitan yang bias


antar industri/sektor dala

untuk proses produksi;

B. Keterkaitan ke depan (for

industri/ sektor dalam penj

50. Menurut teori pertumbuha

adalah….

A. Jumlah penduduk, akumu

B. Konsumsi masyarakat, ta

C. Tabungan, pajak pemerint

D. Konsumsi jangka panjang

Jawaban

A. Jumlah penduduk, akumu

Teori pertumbuhan Klasik g

a) Tingkat pertumbuhan ek

jumlah penduduk, akumu

b) Pendapatan masyarakat

keuntungan pengusaha, d

c) Kenaikan upah akan men

d) Tingkat keuntungan mer

apabila tidak terdapat ke

tidak akan terjadi dan per

e) Hukum tambahan hasil y

untuk segala kegiatan

backward linkage)

ard linkage)

er effect)

ad effect)

backward linkage)

dirumuskan meliputi:

backward linkage) yang menunjukkan hubung

pembelian terhadap total pembelian input ya

ard linkage) yang menunjukkan hubungan ket

ualan terhadap total penjualan output yang diha

klasik, faktor yang menentukan pertumbu

lasi kapital, luas lahan, dan teknologi

ungan dan belanja pemerintah

ah dan subsidi

dan investasi asing

lasi kapital, luas lahan, dan teknologi.

ris besarnya adalah sebagai berikut:

nomi suatu masyarakat tergantung pada empa

lasi kapital, luas lahan, dan teknologi.

dapat dibagi menjadi tiga jenis, yaitu u

an sewa tanah yang diterima oleh para pemilik

yebabkan pertambahan penduduk.

pakan faktor yang menentukan besarnya aku

untungan maka pembentukan modal atau aku

ekonomian akan berada pada tingkat stationary

ang makin berkurang (the law of diminishing r

ekonomi sehingga tanpa adanya kemaju

n keterkaitan

ng digunakan

rkaitan antar

silkannya.

an ekonomi

faktor, yaitu

pah pekerja,

anah.

ulasi kapital;

ulasi kapital

state.

turn) berlaku

n teknologi,


27/28

pertumbuhan penduduk

meningkatkan harga sew

akan menurunkan tingkat upah dan keu

lahan

tungan, tapi


28/28

‘

\

Contact Us:

SMSCENTER:

0857.95.600.612

0857.95.600.355

Email: [email protected]

Facebook: http://facebook.cpnsonline.com

Twitter: http://twitter.cpnsonline.com

Website http://www.cpnsonline.com

MODUL INI MILIK CPNSONLINE.COM

HAK CIPTA DILINDUNGI UNDANG‐UNDANG!

Dilarang keras menerjemahkan, menyalin, atau memperbanyak sebagian atau seluruh isi

modul pembelajaran ini tanpa izin tertulis dari pemegang hak cipta.

Sanksi Pelanggaran

Pasal

44:

Undang‐undang Nomor 7 Tahun 1987 Tentang Perubahan atas Undang‐undang Nomor 6

Tahun 1982 Tentang Hak Cipta.

1) Barang siapa dengan sengaja dan tanpa hak mengumumkan atau memperbanyak suatu

ciptaan atau memberi izin untuk itu, dipidana dengan pidana penjara paling lama 7

(tujuh) tahun dan/atau denda paling banyak Rp. 100.000.000,‐ (seratus juta rupiah).

2) Barang siapa dengan sengaja menyiarkan, memamerkan, mengedarkan, atau menjual

kepada umum suatu ciptaan atau barang hasil pelanggaran Hak Cipta sebagaimana

dimaksud dalam ayat (1), dipidana dengan pidana penjara paling lama 5 (lima) tahun

dan/atau denda paling banyak Rp. 50.000.000,‐ (lima puluh juta rupiah).

"Kelulusan menjadi CPNS bukan seperti ujian di bangku kuliah, jika Anda

menjawab

dengan

benar

beberapa

soal

pertanyaan

maka

Anda

dinyatakan

lulus,

tapi

nilai

akhir

kelulusan

seleksi

cpns

ditentukan

oleh

siapa

yang

mendapat

nilai

SKOR TERTINGGI secara rangking pada formasi yang dilamar. Yakinlah dengan

kemampuan

diri

dan

didukung

persiapan

yang

maksimal,

maka

Anda

akan

menjadi

yang

terbaik

dan

lulus

cpns

tanpa

sogokan

"

(Dr. H. Faisal Saleh, M. Si)

04.04 Bentuksoalcpns - Tryout Ke-48 Cpnsonline.com

Documents

Transcript of 04.04 Bentuksoalcpns - Tryout Ke-48 Cpnsonline.com