04 Medios de comunicación - Educación y Medios
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MediosMASIVOS
de Comunicación
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Criterio cuantitativo
Organismo único, homogéneo, uniforme, igualitario
MASA
Opinión General no necesariamente coincidente y
unánimeOPINIÓN PÚBLICA
Heterodirigida
1) Instalación del tema por cambio
2) Exploración preliminar3) Respuestas4) Creación de consensos
MEDIOS
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Coinciden en tener contacto con un medio.
Múltiples y Fragmentadas
AUDIENCIA
Estudios de MercadoSegmentación de Mercado
MEDIOSMúltiples y Fragmentados
Medios como vendedores de Audiencias para la publicidad
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MEDIOS Y CULTURA
Público
TV generalistaGran PúblicoMás que la suma de audiencias
Audiencia
Panelización del Público
Diversificación de la Oferta Industria Cultural
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¿Qué tipo de cultura se adapta mejor a la televisión?¿Qué tipo de cultura se adapta mejor a la televisión?
Antes: Cultura Popular vs Cultura de Elite
Hoy la democratización, la educación y la sociedad de consumo dieron forma a:
Cultura MediaSuplanta a la Cultura Popular en ser
mayoritaria. Es la cultura de hoy, la cultura a la que
hay que pertenecer.Medios Generalistas
Cultura ParticularDerechos a la diferencia (género,
región, minorías, etc.)Medios Temáticos
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Medios Temáticos Opiniones
•Permiten la individuación de la comunicación (fragmentación)
•Son el futuro. La TV generalista es el pasado.
•El zapping transforma la TV temática en generalista
•Hace al público un ser activo
•La temática cultural salva a la cultura en la TV
•Amplía la oferta
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No requieren de la voluntad del receptorSe los considera un contexto natural.
MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN
RECEPTOR ACTIVO•Aceptación•Rechazo•Negociación
Mensaje homogéneo – Recepción heterogénea
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•Parte de la Industria Cultural
•Generadores de realidad
•Unilaterales
•Verticales
•Efectivos proveedores de información
•Deficiente vínculo comunicativo
¿Qué son los
Medios?
INDUSTRIACULTURAL
Escuela de Frankfurt
Relación de Poder
Generadora de Realidad
•Visible•Clara •Simple•Explicada•Emocional•Esquemática
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55%
5%
15%
25%
ESTADOS UNIDOS LATINOAMÉRICA JAPÓN Y ASIA EUROPA
Ganancias de las Industrias Culturales
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Receptor fragmentado ante mensaje fragmentado
Códigos Fragmentados
El Receptor Los medios confunden la luz que arrojan sobre el mundo con la luz del mundo (D. Wolton)El enfoque es siempre parcial
•Simple•Emotivo•Rápido•Efímero•Esquemático
El Mensaje
Mensaje elaborado
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La Cuestión de la
PropiedadEconomía de Escala yEconomía de Gama
América Latina: Doble Concentración•Geográfica: gran urbe•Económica: Alianza poder político + poder económico
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Los Años 90Acuerdos, Compras y Fusiones
•Televisa•Cisneros•O Globo•Clarín
“América Latina es la región con menor participación del Estado en la propiedad de medios”
Banco Mundial 2001
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La Cuestión de la Pluralidad
•Libre expresión política•Diversidad de expresión cultural
La Concentración conspira
•Concentración Horizontal: Monomedia. Expansión de la cuota de mercado.•Concentración Vertical: expandirse a las distintas fases de la producción.•Concentración Diagonal: Conglomerado. Diversas ramas
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La Concentración genera una estructura
de Grupos
Se incorporan al sector medios las telecomunicaciones y la informática
Cuatro formas de propiedad•Estatal•Familiar•Corporaciones•Social (empleados, ONGs, instituciones, etc.)
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Las Causas de la
Concentración Económica: •Escala•Gama•Nuevos Mercados•Convergencia•Reducción de costos
Político-Ideológicas•Influencia
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MEDIOS DE
COMUNICACIÓN EN LA ARGENTINA
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MEDIOS GLOBALES
DE COMUNICACIÓN