02_introduzione A.A. 2003-2004Istituzioni di economia, corso serale1 2 - Pensare da economista...
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A.A. 2003-2004 Istituzioni di economia, corso serale 1
02_introduzione
2 - Pensare da economistacope
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02_introduzione
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www.swcollege.com/econ/mankiw/
siti
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02_introduzione
Il metodo scientifico: osservazione, sistemazione teorica, di nuovo osservazione, . . .
Dalla sistemazione teorica ai modelli:
• descrittivi (riportanti fatti, cause, . . .)
• analitici (con la logica, la matematica e le rappresentazioni grafiche, la statistica e l’econometria)
• [di simulazione]
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02_introduzione
Un modello circolare dell’economia
Il nostro primo modello, di tipo descrittivo, “circolare” perché presenta due circuiti di flussi tra i soggetti dell’economia m
odel
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02_introduzioneUn modello circolare dell’economia
SpesaSpesa
Acquisto diAcquisto dibeni e beni e serviziservizi
RicavoRicavo
Vendita diVendita dibeni ebeni eserviziservizi
Terra, lavoroTerra, lavoroe capitalee capitale
RedditoReddito
== Flusso di beniFlusso di benie servizie servizi
== Flusso di monetaFlusso di moneta
Fattori diFattori diproduzioneproduzione
Salari, renditeSalari, renditee profittie profitti
IMPRESEIMPRESE••Producono e vendonoProducono e vendono beni e servizi beni e servizi••Utilizzano fattori diUtilizzano fattori di produzione e assumono produzione e assumono manodopera manodopera
••Comprano e consumanoComprano e consumano beni e servizi beni e servizi••Possiedono e cedonoPossiedono e cedono fattori di produzione fattori di produzione
FAMIGLIEFAMIGLIE
MERCATIMERCATIDIDI
BENI E SERVIZIBENI E SERVIZI•• Le imprese vendono Le imprese vendono•• Le famiglie comprano Le famiglie comprano
MERCATI DEIMERCATI DEIFATTORI DIFATTORI DI
PRODUZIONEPRODUZIONE•• Le famiglie vendono Le famiglie vendono•• Le imprese comprano Le imprese comprano
mod
ello
cir
cola
re 2
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02_introduzione
Discussione:
Che cosa manca nella presentazione del modello circolare
dell’economia ora visto?
Obiettivo didattico: considerare la Pubblica amministrazione come regolatore, ma anche come soggetto dell’economia; introdurre il “soggetto” Resto del mondo
disc
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cos
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anca
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02_introduzione
La frontiera delle possibilità di produzione
Il nostro secondo modello, che utilizza modalità grafiche per presentare un sistema di vincoli a sua volta formalizzato (formalizzabile) con funzioni e equazioni:
una curva che mostra le possibilità (le combinazioni) di produzione date le risorse disponibili e con un certo stato della tecnologia
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del
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02_introduzione
La frontiera delle possibilità di produzione
3,000
1,000
2,000
2,200
Curva dellepossibilità diproduzione
A
B
C
Numero diautomobili prodotte
7006003000 1,000
Numero dicomputer
prodotti
D
inefficiente
efficiente
impossibile
fron
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2
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02_introduzione
La frontiera delle possibilità di produzione
Costi opportunità
Convessità della frontiera
Computer
Automobili
- computer + auto
+ computer - auto
- auto + computer
+ auto - computer
fron
tiera
3
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02_introduzione
Discussione:
la convessità della frontiera della produzione è dovuta …
Obiettivo didattico: individuazione dei concetti di produttività e costi al margine; rendimenti decrescenti
disc
. per
ché
conv
essa
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La frontiera delle possibilità di produzione
• efficienza
• scelte alternative (tradeoff)
• costo opportunità
se la frontiera si sposta (vedere)
• sviluppo
fron
tiera
e s
vilu
ppo
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02_introduzione
La frontiera delle possibilità di produzione
3,000
2,0002,100
A
Numero diautomobili prodotte
700 7500 1,000
Numero dicomputer
prodotti
4,000
E
fron
tiera
e s
vilu
ppo
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02_introduzione
Analisi positiva e analisi normativa
Economia politica e Politica economica
anal
isi p
ositi
va e
nor
mat
iva
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02_introduzione
Un’appendice sui grafici
appe
ndic
e
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02_introduzione
Compagnie di assicurazione
32%
Individui23%
Altro5%
Spesa pubblica40%
126
99
68
39
0
20
40
60
80
100
120
140
Valore nel 1996 (in miliardi di dollari)
GeneralElectric
Exxon IBM GeneralMotors
(a) Torta
(b) Istogramma
tort
e e
isto
gram
mi
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02_introduzione
Crescita della produttività dellavoro nelle aziende agricole americane tra il 1950 e il 1990
seri
e st
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h e
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02_introduzionePrezzo dicopertina(in euro)
5
4
3
2
1
30 Numero dilibri acquistati
6
7
8
9
10
0 5 10 15 20 25
Domanda, D1
(5, 10)
(9, 9)
(13, 8)
(17, 7)
(21, 6)
(25, 5)assi
car
tesi
ani 1
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5
4
3
2
1
30
6
7
8
9
10
0 5 13 1610 15 20 25
(13, 8)
(16, 8)
D3 D1 D2
(10, 8)Se il reddito aumenta,la curva di domandasi sposta verso destra
Se il redditodiminuisce, lacurva di domandasi spostaverso sinistra
Prezzo dicopertina(in euro)
Numero dilibri acquistati
(reddito =40 mila euro)(reddito =
30 mila euro)
(reddito =20 mila euro)
assi
ca r
tes i
ani 2
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5
4
3
2
1
30
6
7
8
9
10
11
0 5 211310 15 20 25
Domanda, D1
(13, 8)
(21, 6)
-2
+8
-2/8 = -0.25
Prezzo dicopertina(in euro)
Numero dilibri acquistati
assi
car
tesi
ani 3
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02_introduzione
Rischio di
cancro
Numero di accendini posseduti0
Omissione di variabili
o mis
s io n
e v a
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i li
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02_introduzione
Criminiviolenti
(ogni 1000abitanti)
Numero dei poliziotti
(ogni 1000 abitanti)
0
Causalità inversa
c au s
a lit à
inve
rsa