Gabinete de Comunicación de la Universidad de Almería

DOSSIER DE PRENSA

Jueves, 25 de febrero de 2010

101 ! LA voz DE ALMERIA , JUEVES. 25 DE FEBRERO DE 2010

® .

ACOFI

K~OCERa Distribuidor Autorizado

UNIVERSIDAD

Las quejas al Defensor Universitario se igualan en 5 meses a todo el curso pasado El órgano ha recibido un centenar de visitas en lo que va de año

1M' CARMEN' CEREZUELA REDACCiÓN

Alunmos, profesores y Personal de Administración y Servicios pueden consultar sus dudas o poner una queja ante el Defensor UIÚversita­rio, que es el órgano encargado de la garantíay defensa de los derechos de todos los núembros de la comu­IÚdad UIÚVersitarla. Se trata de un servicio joven en la Universidad de Almena. tan sólo cuenta con 3 años de vida, pero cada vez más conoci­do por los alumnos. En lo transcu­rrido de curso, cinco meses, el De­fensor Universitario ha recibido ya el centeIiar de visitas, frente al total de 127 asuntos tratados en el año acadénúcopasado. "Lamayor acti­vidad se refleja en época de exá­menes y a comienzo de curso", ex­plicaAntoIÚo Pulido, Defensor UIÚ­versitario.

• Alumnos en el pasillo central de la UAl. / LA voz

Los temas que más preocupan a los estudiantes son los relacionados con la evaluación y lacorrección de exámenes, En muchos casos piden que sea un profesor diferente al de la asignatura el que se encargue de la evaluación o un tribunal especial. El segundo asunto que más preo­cupa es la implantación de un tri­bunal de compensación o evalua­ción curricular, es decir, que los alumnos que tengan una asignatura pendiente para tetnúnar su forma­ción y que hayan agotado todas las convocatorias puedan obtener el tí­tulo, siempre y cuando hayan teni­do un buen exrediente acadénúco en el resto de materias.

Precisamente en estas dos mate­rias, la UAL ha tomado ya cartas en el asunto y prepara el primer regla­mento de exámenes, a la vez que es-

Las mujeres son las que más acuden ante el Defensor Universitario

tudia la pUebi;a en marcha de los tri­bunales de compensaciólL

De los 127 asuntos tratados el año pasado, 91 correspondieron a con­sultas y en 28 casos llegó a poner­se una queja o reclamación,

En persona La mayoría de los alumnos prefiere acudir personalmente ante del De­fensor Universitario, aunque tam­bién se puede contactar por correo electróIÚco o por los impresos co­locados en la web de la universidad, hay menos casos en los que se con-

Ponen una demanda a la Junta por los recortes a los profesores de religión CS1F ha-lniciadoyaTos~ trarrnte5deTa-(fénuncta tras agotar la vía de dIálogo con la ' f<lnsejería de Educa~lón

1~~~~CI6N La C-entral Sindicallndependiente y de Funcionarios, CSIF, ha inicia­do los tránútes en Almena y resto de provincias andaluzas parainter-

poner una demanda de Conflicto Colectivo a la Consejería de Edu­cación. Esta demanda se debe a la dianúnución de lajomada laboral, y con ello, los sueldos y demás con­diciones laborales de un gran nú­mero de profesores !le Religión al inicio de cada curso escolar, prác­tica que el sindicato define como una "ilegal".

Este conflicto viene de lejos. CSIF ha denunciado pública y rci­teradament€ esta práctica empre­sarial de la Consejería de Educa-

tactaporvíatelefóIÚca Destacaque son las ml\Íeres las que más acuden ante este órgano y la Facultad de Ciencias de la Educación fue el cen­tro que presentó el mayor número de casos el curso pasado.

Baja de profesores

Segímconstaenlamemoria2008/09 de la web de la UAL, el Defensor UIÚversitario envió un escrito al vi­cerrectorado del Profesorado y Or­denación Acadénúca para hacerle partícipe del anmento de las quejas por parte de los estudiantes en rela­ción con la baja de profesores que tardan varias semanas e incluso me­ses en resolverse y sin que nadiecu­braladocenciaSegúllle informó el vicerrector de este área, existe una propuesta muy avanzada de actna­ción urgente para minimizar las consecuencias negativas de los he­chos.

ción y ha instado a la Adnúnistra­ción a respetar las condiciones la­borales de estos trabajadores y a ne­gociar un acuerdo que garantice la estabilidad de sus puestos de tra­bajo.

CSIF siempre ha int€ntado agotar las vias de diálogo y negociación, pero ante la nula respuesta de Edu­cación, se ha visto obligado a plan­t€al' este Conflicto Colectivo en co­herencia con las actuaciones pro­movidas por este sindicato a favor del profesorado de Religión en los últimos años.

En su demanda, CSIF entiende que la Consejería de Educación está in­cnmpliendo los artículos 41 y 12.4 del Eslatnto de los Trabajadores, am­parándose en una interpretación de la WE y del Real Decreto que regu­la las condiciones laborales de los profesores de Religión.

14 LA voz DE ALMERfA JUEVES. 24 DE FEBRERO DE 2010

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Sanz aprovecha el 28 F para criticar la 'estafa' de la deuda histórica El PP presenta lffia versión infantil del Estatuto en San Valentin

Acudió al Colegio San Valentin con la intención de explicar a los alum­nos el Estatuto de Autononúa de An­dalucía, y aprovechó la ocasión para enviar otros mensqjes al gobierno so­ciali.sta. El secretario general del Par­tido Popular Andaluz, Antonio Sanz, repartió una versión novedosa, un cuento cuyo protagonista, Hércules, ilustra la manera más simple de cómo mejorar la calidad de vida de los ciu­dadanos andaluces pero, además, aprovechó la ocasión para 111ltar al­gunos aspectos políticos de especial interés para su partido, como son la deuda histórica, lasituación delAyun­!amiento de El E;jido y su punto de vista sobre las obras acontecidas en la capital desde hace meses. "Feste­jarnos los 30 años de ese referéndum histórico de 1980 y que supuso el pri­mer paso definitivo por alcanzar nuestro estalas como comunidad an­daluza Cuando pienso en el estatu­to, pienso en todo lo que nos queda por disfrutar durante estos tres años que nos quedan por delante", afinna, minutos antes de ocupar uno de los pupitres para someterse a las pre­guntas de los alumnos, en su mayo­Iia, enruslasmados por el dia a diade SUS políticos.

Deuda histórica

Para Sanz la deuda histórica es una de las mayores estafas políticas de los últimos 30 años y que el gobierno que preside laJuntade Andalucía está baciendo el ridículo. "Queremos que el dia 28 sea un día de defensa de la dignidad de Andalucía. LaJuntaestá baciendo el ridiculo: reconoce que el acuerdo ha sido una estaía, no sabe cuál es su valor e incunlple un esta­tuto que, en estos momentos, se ve agredido como consecuencia de que se quiera pagar en solares, cuando es­tamos hablando de asignaciones que deben estar contempladas en los pre­supuestos de laJunta", manifiesta, en tono contundente, y dijo sentir 'do-

BREVES UNIVERSIDAD

Clausura del encuentro de las 10 universidades en el hotel Torreluz La directora general de Univer-sidades de la Consejería de lnno-vación ciencia y empresa, Maria Victoria Román, clausura los VI encuentros de las UIÚdades de ca-lidad de las 10 UIÚversidades pú-blicas andaluzas. Será a las 13:00 horas en el Hotel Torreluz.

Sanz: "Los vecinos de El Ejido no pueden estar dirigidos desde la propia cárcel"

lor' por que se pongan en juego los futuros centros educativos, hospita­les, residencia., de mayores y pro­yectos, tan positivos, para el futuro de los ciudadanos.

Debate en el Parlamento El secretario se Iúzo eco de la reu­niónmanteIÚdaelpasadomarlesen el Parlamento de Andalucía, donde el PP propuso una serie de trámites para la disolución del Ayuntamiento de El E<jido. Para Sanz el PSOE ha co­metido "un error monumental" al no apostar por la regeneración demo­crútica del municipio. Sanz planteó la posibilidad de un gobierno de con­centración, la creación de una CQ-

EDUCACiÓN

El centro Cabo de Gata reclama sus derechos a Francisco Maldonado Los responsables del centro de estudios Cabo de Gata se reímen est" mañana con el Delegado de Educación, Francisco l\1aldona-do, para reivindicar las actuado-nes y refoffila5 que afectml al cen-tro que sufre numerosas defi-ciencias desde hace varios años.

mi<5ión gestora y, posterionnente, una convocatoriadeelecciones."ElPSOE tendrá que e>'lllicar por qué vota en contra de algo tan inlportant€ como la regeneración democrútica de su municipio. Sus ciudadanos están di­rígidos desde la cárcel yeso es in­aceptable desde el plIDto de vista de­mocrútico. Lo que pretende PP y TU es que se usen las leyes, que están para cumplirlas", sostiene.

'Cero' al Plan 'Más Agua'

Antonio Sanz criticó que !aJunta de Andalucía haya dejado sin ~ecutar en la capital más de 663 millones de euros en obras hídricas desde 2005 y calificó con un cero !a política del gobierno central puesto que, en su opinión, el Plan 'Más Agua' ha sigrú­ficado "IÚ una gota de agua nueva" paraAlmeríaen los últimos seis años de Gobierno. "De los 41 millones en inversiones de infraestructura pre­supuestados por la AgenciaAndalu­za del Agua, sólo han gastado en 25% del presupuesto", concluye.

ECONOMíA

Clases de finanzas, bolsa y economía en colegios de Almería Varios el<l'ertos y responsables académicos del Instituto de Es-tudios Bursátiles visitml esta ma-ñana a los alumnos de dos insti-tutos de la capital para acercar el mundo de la economia, las fInan-zas y la bol"" a los alunrnos de 2" de bacllillerato.

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El alcalde de Almería recibe el 'Pito de Oro' por su apoyo al Carnaval El presidente de la Federación de Carnaval, Nicolás Castillo, entregó el galardón a Luis Rogelio Rodriguez-Comendador por la colaboración y apoyo del Ayuntamiento a este movimiento cultural LA voz REDACCION

111 El alcalde, Luís Rogelio Rodrí­guez-Comendador, recibió en la ma­ñana de ayer el 'Pito de Oro' con­cedido por la Federacíón Alme­riense de Agrupaciones de Carna­val (FEALCA) por la colaboración y apoyo que el i\yuntamiento de A1-meria ha mostrado para el mante­nimientn y promoción de esta ce­lebración popular, tal como señaló el presidente de este colectivo, Ni­colás Castílio. Se trata·de una dis­tinción que se entrega cada dos años a aquellas personas o institu­ciones que se han destacado en la promoción, mantenimiento y difu­sión de esta muestra de cultura po­pular.

La entrega tuvo lugar en el pro­pio despacho del alcalde y estuvo prologada por unos versos escritos expresamente para la ocasión por Mariano Sopedra, pregonero del Carnaval de A1mería en ediciones

• Nicolás Castillo y Luis Rogelio Rodríguez-Comendador. ayer. ¡ PRENSA MIO

pasadas Y una de las figuras más re­presentativas de este movimiento social y cultural.

Estos son los versos dedicados al alcalde: "Querido señor alcalde / en trovas alpujaneños / me per­mito saludarle / y en su despacho entregarle / nuestro más preciado prenúo. / Sirva esta fausta ocasíón / para el agradecimiento / por ser

usted el blasón / de la libertad de un pueblo / que no tiene parangón. / Por su ilustre condición /le dire­mos sin desdoro / y pennita la ex­presión / que tiene usted el Pito de Oro ... / de nuestra Federación. / Y sin más ilustración / de un modo tan informal/le entrego de corazón / el precíado galardón: / su pito de carnaval".

JUEVES, 25 DE FEBRERO DE 2010 VIVIR

Arranca en Huércal­Overa la Universidad de Mayores de la UAL ~ Thls Ahnerí8. Y Roquetas es la tercera sede del programa cultural y científico para mayores de 55 años

LA voz 111 Los mayores de 55 años de Huércal-Overa y de toda la zona de Levante pueden ya participar en la Universidad de Mayores sin apenas moverse de casa Enlatar­de de ayer, Pedro Malina, el Rec­tor de la Universidad de A1mería CUAL), Juan Carlos Usero, presi­dente de la Diputación provincial, y Luís García Collado, alcalde de Huérc'll-Overa inauguraron las clases.

Los tres se mostraron muy sa­tisfechos porque este importante municipio se convierta en la ter­cera sede de la Universidad de Mayores (ya en marcha en Ro­quetas y en la capital). El progra­ma 'Mayores en la Universidad: Ciencia y Experiencia' sirve para generar una cultura en favor de la tercera edad, para apostar por el talento, para brindar nuevos co­nocimientos y para que estas per­sonas sigan contribuyendo al cre­cimiento de nuestra tierra, como destacaba el Rector en la presen­tación, realizada en el salón de pIe-

nos del Ayuntamiento de Huércal­Overa.

"Como Rector y para mi equipo de gobierno seguir apostando por la Universidad de Mayores y se­guir ampliando su número de se­des es objetivo prioritario: porque somos conscientes de su valor es­tratégico en el mundo en el que vi­vimos, tan distinto al de hace tan sólo unas décadas, y porque so­mos conscientes de la labor social que desarrolla, en cuanto que da la posibilidad para muchos de re­tomar vi.;jas aspiraciones que por circunstancias de la vida no pu­dieron llevar a cabo cuando eran más jóvenes") dijo el rector.

Por su parte, el presidente de la Diputación recordó que esta co­laboración de la Institución pro­vincial se bace "porque estamos convencidos de que los mayores de Almería sois el compendio de todo lo bueno que hay en nosotros y porque tenéis un valor especíal porque jugáis un papel clave en la sociedad. Ninguna otra genera­ción ha tenido una madurez tan activa como ésta y eso es fruto de la generosidad que ponen en el cuidado de la familia, pero tam­bién en la extraordinaria inquie­tud que los mayores mostráis por conocer, por manteneros intelec­tualmente activos".

La Junta promociona el vino y el aceite con una guía de la provincia ~ El delegado de Agticultura y Pesca presentó ayer 'Almena. Rutas del vino y el aceite', editada por Foco Sur

G. FUERTES { LA VOZ

111 "Esta publicación persigue un do­ble objetivo: recoger de fornla ex­haustiva todas y cada una de las bo­degas y almazaras de la provincia, con el detalle de sus productos y ser­vicios, y, por otro lado, contribuir a lapromocÍón del turismo nrral", ex­presó el delegado de de la Conseje­ría de Agriculturá y Pesca, Juan Deus, durante la pr<".sentación en la mañana de ayer, de la guia 'Almena, rutas del vino y el aceite'.

La obra, patrocinada por la Con­sejería, editada por la revista Foco Sur y de laque se han impreso 10.000 ejemplares, recone, a través de cin­co rutas por la provincla (Lauj31~A1-pujana, Ribera del Andarax, Des­ierto de Almena, Tiena Norte de A1-mería y Sierra de los Fílabres-Las Es­tandas), los productos que elaboran las bodegas y almazaras de A1mería

Al acto asistieron representantes del sector del vino y el aceite de la provincia, y alcaldes de los munici­pios productores. Tras la presenta­ción se ofreció a los asistentes la de­gustación de una selecCÍón de pro­ductos elaborados por algunas de las

• Juan Deus, junto a representantes de los sectores vitivinícola y oelíco­la, y los alcaldes de varios municipios productores, tras el acto. J LA voz

almazaras y bodegas que aparecen en la publicación.

Una obra práctica y manejable "La guía aportaallectorinformru:;ión de interés acerca de la historia, el paisaje, la cultura y las tradiciones de los municipios de cada ruta, así CQnlO una infonnación útil para el viajero sobre alojanlientos y esta­blecimientos de restauración", agre­góJuan Deus.

"Ha sido un trabajo de unos dos años", explicó ruego García Campos, director de Foco Sur y editor de la obra. "Y, ante todo, me gustaría des­tacar el trabajo de todas las perso-

nas que hlUl colaborado en este pro­yecto) entre ellos el entonces con­sejero Martín Soler, al que transmi­timos la idea de hacer una obra que no era ni una guía turística ni tam­poco de productos agrícolas, y él lo comprendió y apostó por esto".

"También, por supuesto, a la ac­tual consejera, Clara Aguilera, que siguió con el proyecto", continuó. "Es una obra pensada para ser leída por todos, el inclu...,o, se ha editado en un formato práctico, manejable, para que pueda ser colocada, por ejemplo, en la guantera del coche. Actualmente hay una segmentación del sector turístico, y esta es una gran herramienta para promocionarlo".

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ATlETISMO I CELEBRADA EN ZARAGOZA

Emilla Paunica, nueva campeona de España Ganó la prueba de veteranos de 60 ID. Y batió los récord de 60 y 200 ID.

LA voz REDACCION

La atleta Emilia Pauní­ca, rumana de naci­miento, aunque alme­riense de adopción, ya que está afincada en

nuestra capital desde hace ya bastante años, ha conseguido un gran éJdto en el Campeonato de España de Veteranos Femeninos de Atletismo, disputado durante el pasado fin de semana en Za­ragoza, al proclamarse campe­ona nacional en la modalidad de 60 metros lisos.

Además, en la reunión cele­brada en la capital aragonesa, Emilia batió también el récord de España en esta prueba, con un tiempo de ocho segundos, así

i!Ii Emilía Pauníca, en el centro de la foto, rodeada por sus rivales. !LA voz

corno en las de 200 m., en ésta con un crono de 26'48".

Casada con un almeriense

EmUla PaunicaJ

que es una de nuestras mejores atletas, está ca­sada con el deportista almerien­se Miguel García Verdegay.

La pasada semana se proclamó campeona autonómica en Pista Cubierta de estas distancias de 60 y 200 m., en el Campeonato de Andalucía de Veteranos que se ce­lebró en Sevilla, logrando las marcas que le permitían partici­par en el Andaluz Absoluto, pero al coincidir en la fecha con el Campeonato de España de Zara­goza, optó finalmente por re­nunciar al Autonómico, y acudir al Nacional.

Cuarenta y seis regatistas se dan cita en la segunda prueba del Campeonato Provincial IIiIIIIiII Un total de 45 regatistas de va­rios clubes de Almena y su provín­cía, con claro protagonlsmo para el Club de Mar de A1merla, y Real Club Náutico de Roquetas, -que en esta ocasión se han visto acompañados por las Flotas del Real Club Náuti­co de Melilla-, lo que les sirve a es­tas corno preparación, ya que en la Ciudad Autónoma no tiene muchas posibilidades de medirse con rega­tistas de fuera, han tornado parte en los Campeonatos Provinciales de Vela Ligera

Por fin ya se puede contar en es­tos Campeonatos con un número bastante respetable de regatistas, prueba sin duda del excelente tra­bajo que se viene realizando en la vela ligera, y de la apuesta. de las juntas directivás por el deporte de base en sus clubes.

A no tardar, el elevado número de practicantes, y la sana competen­cia entre los Clubes de Roquetas y de A1mería, va a dar como resulta· do que elmvel de nuestros depor­tistas se mantenga en los altos in­dices que han marcado sus prede­cesores, e incluso, por qué no, su­perarlos.

Viento de 18 nudos

Se realizaron todas las mangas pro­gramadas por la organización, y des­tacar que en la jornada del sábado se dieron vientos de hasta 18 nudos, lo que convirtió a las pruebas de ese

día en todo un «examen" para los jóvenes patrones.

En el plano puramente competi­tivo, destacar que se desarrollaron ías seis mangas programadas, lo que pernútió a t.odos los participantes descartar el peor resultado obtem­do, aún así han quedado las clasifi­caciones muy ajustadas.

En la Clase Optimist el vencedor fue Guillenno Hemández, del Club de Mar de Almería, que consiguió cinco primeros puestos y un se­gund5' en la prueba descartada.

En el segundo qíón del podium el también regatistadel Club de Mar Mario Lago, siendo el tercer pues­to para el regatista del Real Club Náutico de Roquetas Jorge Martín.

Triunfo de Enrique Sarmiento

En Láser Estándar gran victoria de EmiqueSamúento, del Club de Mar de A1mería ya que la consiguió ante dos regatistas de un primerisimo m­vel nacional como son los del Real Club Náutico de Roquet3S, Jorge Ochoa y Cristian Argüeso, que ocu­paron el segundo y tercer lugar res­pectivamente.

Seguro que si Cristian pudiera haber navegado el sábado, el re­$lutado habria estado más apreta­do, aún cuando en las tres nlaIlgas del domingo, Enrique consiguió vencer a sus dos más claros con­trincantes en dos de ellas.

Por último el Láser 4.7 tuvo como vencedor al regatista José l\.1.anuel Peral, del Real Ciub Náutico de Ro­quetas, que mantuvo una extraor­dinaria pelea con el melillense Fran­ci""" Ortega. Thrcero fue Carlos Or­tega, del Club de Mar de A1mería.

Lamentar en esta clase la indis­posición sufrida por Antolín Ale­jandre, que le impidió regatear el domingo, desPUés de íajornada del sábado, donde consiguió dos pri­meros y un segundo, que le perfila­ban como claro favorito al triunfo. -+ la Voz

DEPORTE UNIVERSITARIO I TRAS GANAR EN CÁDlZ POR 1-2

la Universidad de Almería se mete en las semifinales del Cto. Andaluz de Fútbol-II l1li111 El equipo de la Umversidad de Almena jugará las semifinales del Campeonato Universitario de An­dalucía de Fútbol-lJ, después de ganar el encuentro de vuelta de cuartos de final, y a domicilio, a la Universidad de Cá<liz, 1-2.

Fue un partido de claro dominio de los universitarios almerienses, a pesar de que en el minuto 2 de partido, el árbitro señaló un más que dudoso penalty a favor de Cá­<liz.

Sin embargo, los jugadores de la U AL se centraron en su trabajo y comenzaron a controlar el en­cuentro, demostrando mayor ex­periencíay mejor colocación sobre el terreno de juego, amén de la su­perioridad técnica que ya quedó re­flejada en el partido de ida, que ga­naron nuestros representantes por 5-{).

Al 'descanso se llegó con la ven­taja de Cádiz tras la transfonnación

del penalty reseñado, aunque los jugadores de la UAL dispusieron de varias ocasiones, algunas de ellas bastante claras, para hacer subir el primer gol a su casiliero.

Zamora marcó los dos goles

Ya en el segundo tiempo se acen­tuó el dominio almeriense, y fruto de ello llegaron los dos goles, mar­cados ambos por Antomo Zamora.

Con este resultado, y tras la cla­ra victoria del partido de ida, por 5-O, Ual se ha clasificado para dis­putar la Fase Final de los CAU de Fútbol 11, que se celebra estos dias enGranada.

Los almerienses se medirán en semifinales a Umversidad de Huel· va, que con anterioridad eliminó a la Umversidad de Málaga.

La otra semifinal enfrentará a la Umversidades de Granada y Cór­doba. -+ la Voz

los almerienses . Galdeano y lópez se proclaman campeones de Andalucía

iIi Yurí Galdeano y Alejandro lópez, junto a sus entrenadores Miguel García Verdegay y José Ortiz. ¡ LA VOZ

1111 Dos deportistas del Gimna­sio School Sandokan Thai de Al­meria, concretamente Yuri Gal­deano y Alejandro Lópei, han te­rudo lllla excelente actuación en el Campeonato de Andalucía de Frdl Contac, evento este cele­brado recientemente en Sevilla.

En lo que respecta a la catego­ría de 88 kg., el almeriense Yuri Galdeano se proclamó campeón autonómico, y se alzó con la me­dalla de oro.

Oriental Stayl

En la modalidad oriental stayl, fue Alejandro López el que, en la

categoría de 67 kg., se impuso a su adversarío en la primera se­mifinal, para después conquistar el título andaluz, tras un magIÚ­fico combate, llevándose también por tanto, la medalla de oro.

Los entrenadores de Yuri Gal­deano y Alejandro López, que también aportan sus conoci­mientos en est3S especialidades, dirigiendo el anterionnente cita­do Gimnasio School'Thai de nues­tra capital, son Miguel García Ver­degay, como primero; y José Or­Hz, como segundo, éste último por cierto, campeón de Andalu­cía de la modalidad de muay thai. -+ la Voz

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INMA G. LEYVA

FELICITACIONES FOTOGRÁFICAS

lSlinm¡¡gardaleyva@gmaílwm

¿Quién no ha tenido que felicitar esta semana a un ser querido porsu cumpleaños o santo? Desde Tu Ideal, os invitamos a felicitar a vuestros seres queridos a diario. Es muy fácil, y gratis. Sólo tenéis que subir vuestras felicitaciones a ideal.es o mandarlas por correo electrónico, indícando el nombre de la persona a felicitar y fecha de publicación en esta página diaria de IDEAL, y acompañar la imagen con ún breve texto. ¿A qué esperas? Sorprende a tus amigos y familiares en su onomástíca, aniversario de bodas, cumpleaños ...

ENCUESTA Para responder es suficiente con entróf en ideal.esy dejar tu opípión. En l? misma puedes ver tos resultados de la enCUEsta.

¿Tendrá Almería !-acultad de Medicina?

MONÓLOGOS'

Almería con Soda En el Pub Soda de la calle Argenti­nita sin número, paralela a ¡aAve­nida del Mediterráneo, frente al re­dnto ferial. A las 23 horas. en elmes de marzo actuaciones dé Alvarito, Sara Escudero,Pepe Céspedes, Cal­deras y Paco Calavera.

FELICiTACIONES

Jueves 25.02.10 IDEAL

Mándalas a tuideal@ideal.es o a San Juan de Dios, 318001 Granada, o súbelas a www.ideal.es

¡Felicidades! De parte de Ana y Caro. Esperamos que este año desveles por fin tu secreto mejor guardado. Besos.

GENTE

Muchos besos de tus padres, hermana, tati y abuelos. i Muchas felicidades, gordito!

4 AÑOS

¡Muchas felicidades! Te deseamos tus papás y hermano José. Que seas siempre tan graciosa.

Maria y carmen Maldonado lAÑO

Para las mellizas más Undas de El Valle de Lecrín en su fiesta de cumpleaños, de parte de su hermana Ana, papás y 'abus'.

¿Tanto bache hay para tapar? :: FOTO: JOSÉ BAÑOS

Esta foto está tomada en la calle La Plata de Almena. Es increíble que casi dos meses después siga esta ca­lle de la capital en la situación en la que se encuentra, ya no son ba­ches lo que hay, parece la entrada de las obras del metro. ¿Tantos ba­ches hay en Almena para tapar que aún no han llegado a este?

«Hay que buscarse la vida para sacar adelante ala familia»

Antonia Campayo Suárez es veci­na de Berja, en el barrio de Alcau­dique, y está sufriendo sobrema­nera en su familia la actual situa­ción de crisis, que se acentúa aún más en una familia donde hayper­sanas discapacitadas. -¿Cómo es tu situación? -Vamos tirando, pero se pasa mal. Mi marido, discapacitado, antes vendía cupones pero se le acabó y ahora vende otra loteria, tenemos un hijo de lOafiosy otra hija de 15 con discapacidad y la ayuda no nos llega para nada. -¿Qué haces para colaborar eco­nómicamente? -Lo que se puede, porque está la cosa muy mal. Ahora estamos con el Rastrillo de Culturas que viene a Beria cada tercer domingo de mes y vendemos unos broches de tela y afros materiales que yo hago en casa, pero fijese lo que tengo que vender que el precio es a un euros, yen algunos no me saco ni lo que me cuesta el material, pero como hay mucha competencia hay que hacerlo así. Lo hago a ratillos, cuan­do dejos a los niños en el colegio. -¿Qué materiales utiliza? -Telas, pegamento, fieltro, cor-dón, bolas de abalorios y unos ojí-

1I0s de plástico que me los traen de Jaén, que son carillas. El mate­rial es caro y luego vendo los bro­ches a un euro y los collares a dos y no gano el tiempo que le dedico. -¿Los broches también van a la moda? ¿Hay algún muñeco más demandado?

-Sí, lo que más se vende es la He­lIo Kitty, que es lo que además me da más trabajo, porque tiene mu­chos detalles y la hay de muchas clases. También la muñeca de Puca me lo piden mucho y cuesta tra­bajo. -¿Cuánto se tarda en hacer un broche con fieltro? -Es trabajoso, aunque hay algunos más fáciles que tardo un cuano de hora y en otros hay que echar me­dia hora. En un día puedo hacer unos diez muñecos, porque me de­dico a ello los ratillos que puedo que está la niña en el colegio, por­que si no tengo que estar pendien­te de ella. -¿Haces broches también por en­cargo? -Sí, quien quiera alguno de algún muñeco determinado puede en­cargarmelo o decírselo a mi mari­do, Lolo, que la gente lo conoce porque está todo el día por la calle vendiendo lotena. -¿Se da bien el negocio? -Uff, de esto no se puede vivir, pero es una ayuda, intento que nos compren todos los días al menos diez broches, para tener para ha­cer la compra, porque con la ayu­da que tenemos no nos llega.

CONTACTA CON TU IDEAL ~tuideal@ideal.es ~www.ideal.es ~Redaccíón: el Jesús Durbán. 2· (Almería)

IDEAL

Los mayores regresan a las aulas de la mano de la UAL Esta semana ha arrancado un nuevo ciclo de la Universidad de Mayores, esta vez, en Huércal-Overa [páginas 2 y 3]

Actividades. Además de las clases ordinarias, los alumnos realizan talleres de todo tipo y actividades complementarias. como clases de dibujo al aire libre. "UAL

PORTADA Jueves 25.02.10 IDEAL

Clausura. Una de las promociones de mayores, en el acto de entrega de sus bandas y diplomas, que requieren la realización de un trabajo académico tutelado y supervisado por un

Arranca un nuevo ciclo universitario para los mayores en Huércal-Overa La Universidad de Mayores volverá a enseñar y a ocupar a un grupo de personas de más de 55 años que no han perdido las ganas de seguir aprendiendo. Actualmente, hay 640 personas distribuidas en los ciclos del programa 'Ciencia y Experiencia'

:;ALBAFE=R~R~I ____ . ______ __ La posibilidad que muchas persa· nas no tuvieron en sus años de ju· ventud de formarse en la Univer· sidad, o a veces, íncluso, de acu­dir al colegio, la brinda hoy la Uni· versidad de Almería a través de una exitosa iniciativa de largo re­corrido, la 'Universidad de Mayo­res'. Con ella, las personas curio­sas, cuyo espíritu de aprendizaje aún no se ha perdido, pueden pa­liar su necesidad de seguir apren­diendo acerca de distintos ámbi­tos del conocimiento.

Se trata de una experiencia que comenzó en el año 1996, a raíz del

surgiÍniento en toda España de este tipo de aprendizajes. «En nuestro caso, las relaciones con las univer­sidades de Granada, Sevilla y Sala­manca, supusieroJ:!, su creación,), explica José Jesús Gázquez Lina· res, director del Secretariado de Universidad de Mayores desde 2007, y subdirector desde 2002.

Así, a lo largo de éatorce años, han pasado por las aulas de esta par­ticular universidad más de LOOO personas, todas enas entradas ya en el medio siglo de vida. De ellas, algunas no han podido continuar coñ su formación, pero un amplio grupo, 640 personas en total, cur-

sa en la actualidad las materias im­partidas por los profesores de la UAL, que son, mayoritariamente, los encargados de enseñar cosas nuevas a sus alumnos más discipli­nados -aunque también hay pro­fesores de otros niveles educativos y expertos en los temas a desarro­llar·, «Creo que el éxito de esta ini­ciativa es el espiritu emprendedor y la capacidad de aprendizaje que poseen los mayores, y que por mu­chos motivos no pudieron en su día conCluiD>, afirma el director de esta universidad, que depende del Vicerrectorado de Cultura, Exten­sión Universitaria y Deportes. El

lo ha podido comprobar a través de estos años en contacto con los ma­yores, de los que destaca algunas cualidades no siempre tan presen­tes en alumnos más jóvenes.

Alumnos más dinámicos «Los alumnos mayores son más participativos, más dinámicos}" apunta, recordando especialmen­te a uno de ellos; «Lo que más me conmocionó fue cuando un día leo en un periódico local una carta de una persona agradeciendo a la Uni· versidad de Mayores que, desde que asiste a ella, no ha vuelto a te­ner ciertas crisis de salud que si te-

nía antes de pertenecer a ella». Anécdotas de este tipo se multi­

plican a la hora de hablar de la Uni· versidad de Mayores, que actual­mente se imparte, además de en Huércal-Overa, que ha sido la últi­ma en sumarse, en las localidades de Roquetas de Mar y en Almería. Hasta el curso 2007-08 estuvo tam­bién en Vera, aunque por el mo­mento, allí ha cesado su actividad.

Precisamente por eso, la conce­jala de Urbanismo, Universidad y Patrimonio del Ayuntamiento de Huércal-Overa, Cree que la nueva Universidad podría incorporar a las personas que tuvieron que dejar

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profesor universitario. " UAL

«YA HAN SUGERIDO CLASES DE INGLÉS»

El pasado lunes arrancó la uní­versidad de Mayores en Huér­cal-Overa con una primera con­ferencia, a la que asistieron 65 alumnos, aunque, tal y como explica la concejala de Urbanis­mo, Universidad y Patrimonio del Ayuntamiento de dicha lo­calidad, Ana Rubio, ayer ya ha­bía 70 personas, que son las que se han matriculado en total. Se­gún cuenta Rubio, los habitan-

sus clases por el cierre en Vera. No sólo para próximos cursos, sino para este mismo, pues Huércal-Overa aún puede acoger a más alumnos dentro de las aulas del Colegio Pú­blico Virgen del Río para este pri­mer curso, que está dirigido tanto a los habitantes del propio muni­cipio como a los de la comarca. De momento, sin embargo, la mayo~ ría de los que han decidido reto­mar el estudio son habitantes del propio municipio.

De entre todas las materias que pueden estudiar estos particulares universitarios dentro del Progra­ma Mayores en la Uníversidad

tes en seguida se volcaron con esta iniciativa que surgió, para Huércal-Overa, gracias a su co­nexión con la UAL a través de la celebración de algunos de los 'Cursos de Verano'.

Según la concejala, han sido muy receptivos, y durante la conferencia inaugural, «esta­ban muy contentos y tenían muy buenas perspectivas, ya que la Universidad les ofrece muchas posibilidades». De he­cho, los alumnos estaban tan animados que, ya desde el co­mienzo, quisieron hacer sus propias propuestas y sugeren­cias a los responsables de po-

«Una persona agradeció a esta Universidad. en un periódico local. no haber tenido más crisis de salud»

Hubo que crear un nuevo ciclo porque los mayores no quieren abandonar las clases cuando acaba

Artes. Actividades complementarias al aire libre. "UAL

nerlo en marcha. «Comentaban que cuando viajan, no entien­den nada,. y han propuesto ya que se imparta un taller de in­glés», afirma Rubio. Desde la Universidad de Mayores han recogido la propuesta y ya es­tán pensando en impartir cla­ses de ese idioma en días dife­rentes a los ya establecidos, que son los lunes y miércoles de 17 a 19 horas. Para este pri­mer curso, que se desarrollará hasta junio, también está pre­vista la realización de activida­des culturales complementa­rias, como pueden ser semina­rios especiales o viajes.

'Ciencia y Experiencia', que son las referentes a Matemáticas, Ingenie­ría, Química, Física, Biotecnología) Política, Derecho, Historia, Lítera­tura o Psicología, son estas tres úl­timas las que más 'furor' causan entre el alumnado. Con ellas pue­den conseguir su título en la UAL.

Ampliación y profundización Tanto ha gustado a la gente la Uni­versidad de Mayores y sus conte­nidos, que tal y como explica Gázquez, ,mo quieren abandonar esta Universidad, por lo que he­mos creado un grupo, denomína-

DATOS Municipios donde se desarrolla Huércal-Overa, Roquetas de Mar y Almería.

Personas Que han aSiStldo

Por las aulas para mayores han pasado más de 1.000 personas, pero actualmente son 640, aproximadamente.

Edad de 105 p2'tD;Ja0rES

Deben tener más de SS años.

Años que lleva En marcha La Universidad de Mayores comenzó en el año 1996,

las preferidas son Historia, Literatura y Psicología, pero también hay Matemáticas, Política, Derecho.

Precio derr:'<3\:íÍcu!a Para el curso que comienza en Huércal-Overa es de 69 euros por curso, y 90 euros para cursar el ciclo de 'Ampliación'.

¿CUÁL ES EL PROGRAMA DE ESTUDIOS?

3

El programa de estudios de la Universidad de Mayores cuenta con un total de tres ciclos. El pri­mer ciclo consta de tres cursos académicos, en el que se estudia una parte específica que recoge, en primer lugar, el tema de 'El Hombre', en un segundo curso la 'Obra Humana', y en un tercer curso académico 'El espacio y el tíempo en los que esa obra se realiza', Cada uno de esos cursas consta de ros horas de clase.

Tras esto, hay un segundo ci­clo que tiene como objetivo in­troducir a los alumnos en las líneas y proyectos concretos de investigación que se desa­rrollan en la UAL. Además, y dado el interés que han mos­trado los alumnos por conti­nuar estudiando tras haber su­perado ambos ciclos, se intro­dujo un ciclo de 'Ampliación y Profundización', en el que los alumnos pueden permanecer indefinidamente realizando cursos monográficos siempre según los intereses y a solici­tud del propio grupo.

Por otro lado, los estudiantes pueden también acudir, a partir del segundo curso, a las aulas de la UAL, pudiendo elegir entre toda la oferta académica exis­tente. Eso sí, en su caso, el nú­mero de horas necesaria para que su asistencia sea considera­da como suficiente para el Pro­grama de la Universidad de Ma­yores es de zoo horas en los tres cursos de primer ciclo y 400 en los del segundo.

do 'Ampliación y Profundización', donde se abordan contenidos que ellos nos demandan de una forma más amplia».

Además, otra de las caracterís­ticas de esta Universidad de Ma­yores, es que, a diferencia de casi el resto de España, tiene carác­ter intergeneracional, ya que, a partir de segundo curso, los ma­yores «pueden ir al campus de la Universidad de Almería como si de otro estudiante se tratara, en igualdad de condiciones, salvo la de someterse a examen,~ > señala José Jesús Gázquez.

Para el responsable de esta Uni­versidad de Mayores, el secreto del éxito de la misma parte de sus pro­tagonistas y de sus expectativas que además, se cumplen. «El fo­mento de las.relaciones sociales, los nuevos amigos, el nuevo gru~ po ... Son razones para seguir apren­diendo y, sobre todo, para seguír viviendo, con nuevas ilusiones, nuevas esperanzas ... }), afirma Gázquez. Desde luego, no son pa­labras vacías, atendiendo a la car~ ta de aquel alumno que achacó su mejotia de salud al hecho de haber comenzado una nueva etapa como estudiante universitario.

y es que, tal y como dicen, nun­ca es tarde para emprender bue­nos proyectos, el saber no ocupa lugar y todos los días se aprende algo nuevo.

El ciclista que cayó y siempre volvió a levantarse A pesar de dos gravÍsimos accidentes, el ciclista y estudiante de la UAL Juan Emilio Gutiérrez ha logrado ser subcampeón del mundo en su deporte

:: ALBA FERRI

A sus 41 años, y con una experien­cia vital a sus espaldas salpicada de momentos muy duros, el alme­riense Juan Emilio Gutiérrez es el vivo ejemplo de que la constancia y el sacrificio acaban dando resul­tados, por muy cuesta arriba que puedan hacerse algunos momen­tos. Gracias a ese tesón, Juan Emi· lio, estudiante de Fisioterapia en la Universidad de Almería, casado, con varios hijos, se convirtió el año pasado en el subcampeón del mun­do de ciclismo paralímpico, en la modalidad de contrarreloj indivi­duaL Ahí es nada.

Momentos duros Su pasión por este deporte, sin embargo, estuvo apagada duran­te mucho tiempo. "Con 17 años empecé a practicarlo, porque siempre me gustó correr con la bi­cicleta, hasta que un dia, yendo con ella, sufri un atropello, a los 21 años, y tuve que dejarlo», ex­plica Juan Emilio. Las lesiones en la columna le impidieron seguir pedaleando: tardó años en volver a andar. «Eso hizo que perdiera el vinculo con el tema de las com­peticiones}1.

Pero la mala fortuna aún le de­paraba otro mal momento. En 2003, un coche se llevó por delan­te su motocicleta, y las lesiones fueron realmente complicadas. Aún se está recuperando, en la me­dida de los posible, de sus secue­las ÍlSicas, psíquicas y sensoriales,

y de todo el tiempo que permane­cíóencoma,

A pesar de la fatalidad, Juan Emi­lío ha demostrado una capacidad de recuperación enorme, aunque el no se considere especial. "Soy del montón, con mis lagunas, como yo digm>, bromea el ciclista. Después de seis años, no sólo vol­vió a la Universidad, cambiando Enfermería - "que tenía asigoatu­ras que me resultaban muy costo­sas» -, por Fisioterapia, que le ayu­da «a recuperar la memoria>). Ade­más de eso, animado por su padre, volvió a subirse en una bicicleta.

y es que en poco más de año y medio, ha participado en varias competiciones a nivel internacio­nal con la Selección Española de ciclismo paralímpico, que le con­vocó para muchas carreras. Fran­cia, Suiza, Inglaterra ... La mayor satisfacción se la llevó en Italia, donde consiguió proclamarse sub­campeón del mundo en contrarre­loj individual. En ese mismo even­to, se hizo con la medalla de bron­ce en ruta.

De Manchester, donde se cele­braron los Mundiales de Ciclismo en pista abierta, también guarda un muy buen recuerdo, pues con-

El Consejo Superior de Deportes sigue su evolución de cara a Londres 2012

siguió dos medallas de bronce. To­dos estos logros no pasaron desa­percibidos para el Consejo Supe­rior de Deportes de España, que decidió, a Ímales del pasado año, concederle una beca para que pue­da compatibilizar mejor sus estu­dios con el entrenamiento diario.

Desde el Consejo siguen su evo­lución de cara a las próximas Olim­piadas de Londres 2012, y aunque sería un sueño para Juan Emilio poder participar en ellas, el ciclis­ta almeriense tiene los pies en el suelo y no quiere hacerse ilusio­nes. "Por mi edad, serían mis pri­meras Olimpiadas y las últimas, pero de todas formas, esto queda a años luz para mí», comenta Juan Emilio. "Sé que estoy ahí, pero es muy dificil, y yo lo que tengo que hacer es seguir trabajando como se tienen que hacer las cosas, con mi entrenador, la gente que me apoya, etc».

De hecho, según confiesa, su principal motivación para seguir en el ciclismo es su deseo, algún dia, de poder llegar a montar una escuela profesional, <<y trabajar con críos que hayan tenido algún per­cance parecido al mío, una paráli­sis cerebral o alguna lesión, aun­que, en realidad, me gustaría tra­bajar con todo el mundo, echarle una mano al deporte base».

Teniendo en cuenta su capaci­dad para salvar cualquier obstácu­lo, seguro que no tardará en con­seguirlo. Porque «sigo luchando, estoy vivo», dice Juan Emilio.

Campeón. El deportista de la UAL fue subcampeón del mundo el pasado año. :: 'DEAL

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Competición. Juan Emilio en los Mundiales de Manchester. :: IDEAl.

I I «Carlos Sastre me anima I a seguir luchando y a I continuar preparándome»

A pesar de la presión, Juan Emilio asegura que su experiencia en campeonatos ha sido positiva

~F. I -¿Cómo fue tu experiencia en los , mundiales en los que participas­! te el año pasado? , -La verdad es que hubo de todo. La

experiencia, en general, fue posi­tiva, pero también es cierto que ha­bia mucha presión, porque yo lle­gué nuevo, y habia gente que ve­nía de las paraolimpiadas de Pekín. - ¿ Qué anécdotas guardas de tu paso por esas competiciones? -Lo mejor fue el poder conocer a Ja­vier Ochoa, que es un cielísta pro­fesional que también tuvo una le­sión muy difícil y muy dura. Lo me­jor que me llevo de todos los cam­peonatos es el poder haber compar­tido tanto tiempo con gente de mu-

cho nivel. El compartir con ellos habitación, momentos, etc. fue una ilusión. -¿Hay alguien a quíen admires es­pecialmente o a quien te gtlStaria emular en el mundo del ciclismo? - ¡Mis verdaderos ídolos son mis hijos! Aparte de eso, conozco y tengo buena amistad con Carlos Sastre -campeón del Tour de Fran­cia en el año 2008 - Y también con su padre. Él me anima mucho a se­guir luchando y a continuar pre­parándome. ¿Cuál es la peor cara del ciclismo? - Lo peor, aparte del tema del do­paje, es que nos jugamos la vida sa­liendo a entrenar en las carreteras. Hay que tener mucho cuidado.

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MARíA ANGUSTIAS GUERRERO

«Todo Occidente, nuestra cultura, está

os

envuelta en el patriarcado y el androcentrismo» La experta en temas de Mujer e Igualdad de Género explica sus planes para el ámbito universitario

:: ALBA FERRI

Desde que la economista MaríaAn­gustias Guerrero viviese los movi­mientos feministas de los años 90 fuera de España, e investigase so­bre ello en diversos países de Amé­rica Latina, su interés en ternas de igualdad de género ha ido en au­mento, y a ello ha dedicado buena parte de su carrera profesional. FUe una de las precursoras de que el an­terior Seminario de Estudios de la Mujer, impulsor del 'Master de Es­tudios de Género' o el 'Aula de la Mujer', se transformase en el Se­cretariado del que, hoy por hoy, es directora. -¿Cuáles son los objerivos del Se­cretariado de la Mujer? - Se trata de que en la estructura universitaria haya una igualdad en­tre hombres y mujeres, que se dé la paridad que la Unión Europea y el propio Gobierno de España plan­tean. Para ello, nos valemos de las políticas públicas y de las leyes de vanguardia que tenemos en Espa­ña. Tenemos un apoyo muy impor­tante de la Junta de Andalucía y del Instituto Andaluz de la Mujer, para que eso empiece a funcionar. -¿Y cómo se consigue esa igual­dad en la Universidad? -Antes de hacerlo, estamos elabo­rando, a través de estudios, encues­tas, etc. un diagnóstico del estado de la cuestión en la Universidad, y a partir de ahí, haremos unos pla­nes de Igualdad para que se lleven a cabo en la Universidad_ Ahora mis­mo estamos en ese proceso. -¿Habéis extraído ya alguna con­clusión provisional al respecto? - Aún no, pero lo que sí es cierto es que nuestro equipo de gobierno es paritario, y que el indice de femi­nización indica que en la UAL hay más matriculación de alumnas que de alumnos. -¿Hasta cuándo será necesario un Secretariado de la Mujer? - Hasta que exista, además de igual­dad legal, igualdad reaL Pero es como las políticas sociales, termi­narán cuando la sociedad llegue a un estatus en que se vuelvan inne­cesarias. Estamos en el camino de conseguir esa meta, gracias al apo­yo institucional, y a la revisión que

«Las políticas de igualdad no nos encorsetan. Tener una luz hacia donde ir es importantísimo»

se ha hecho de este tema a nivel eu­ropeo. Estas políticas no nos encor­setan, porque tener una luz hacía donde ir es importantísimo. -¿Existe mucha desigualdad en la Universidad? - Sí, pero hay desigualdad en toda la sociedad. Ahora mismo, por ejem­plo, el salario de las mujeres es tan desigual que tenemos que trabajar más de cincuenta dias de diferen­cia para tener iguales ingresos. Los salarios son más de un 20% inferio­res a los de los hombres. -¿Son las propias mujeres las que a veces se imponen el llamado 'te­cho de cristal'? - Puede que haya mujeres que lo . piensen, pero yo no lo creo así. Yo creo que si hay mujeres que, por ejemplo, edu'can a sus hijos en el machismo, también debe haber hi­jos que se den cuenta de lo equivo­cado de esa educación. Yo lo veo en positivo. Además, creo que es la so­ciedad y el propio sistema el que nos impide de esa manera. -¿Crees que la sociedad española es especialmente machista? - Para nada, hay machismo en toda Europa. No es una cuestión de un espacio determinado. Todo Occi­dente, nuestra cultura, está envuel­ta en el patriarcado, en el androcen­trismo, en el hombre, que es el que conforma las estrUcturas en las cua­les nos asentamos. Espero que pron­to eso cambie, y haya una mirada más plural que se dé cuenta de que estamos tanto ellos, como nosotras. -¿En qué van a consistir las 'Jor­nadas de Intercambio de Expe­riencias entre mujeres empresa­rias de ayer y hoy'? -Se trata de reivindicar en Alme­ría el matriarcado emprendedor. Queremos recuperar a esas muje­res mayores que un día fueron em­presarias' pero que antes de ser em­presarias fueron emprendedoras, mujeres que rompieron una serie de barreras hasta crear y confor­mar o bien su propia empresa, o bien tirar de la empresa familiar hacia adelante. A menudo, esa em­presas son, hoy día, muy fuertes. Lo que pretendemos es hacer un reconocimiento a esas mujeres, y que el estudiantado de la Uni­versidad vea como las mujeres de ayer fueron mujeres fuertes, con capacidad de crear empresas fuer­tes. Se trata de ver que las muje­res, a lo largo del tiempo, han tra­bajado desde diferentes espacios, y que eso sirva dé ejemplo a las jó-venes emprendedoras. María Angustias Guerrero. Directora del Secretariado de la Mujer en la Universidad de Almería. :: UAL

de Entrenador Personal Orientado.a la Salud org:mizado por

. el departamento de Educación Física y néportiva mantiene abierto su pla­

..zodeinstripción hasta el próximo 26 demarzo,yofrece 70 plazas.

CONCIERTO

Lasemana de la Psicología quese.v1e­ne celebrando esta semana incluye hoy, día 2S, la conferencia '¿Puede el tratamiento psicológico reducir el riesgo delictivo de los menores in­fractores?'.

Imparte: Santiago Redo,do i.U BarCelona)

Hora: 1900 horas

Lugar:

OR1ENTAClÓN F\\.-r'I.:..'''-I

Jueves 25.02.10 IDEAL

La UAL dispone de hasta 40 entradas a un precio inferior al de taquilla (lS euros) para el próximo concierto de Estrella Morente en el Auditorio Maestro Padilla, el día 28. Para recogerlas:

EMPIEZAN LOS DEBATES DE ALTO NIVEL EN LA UAL

El II Foro de Debate de las Ideas 'Refle­xiones sobre el mundo actual. Presente y futuro' arranca el próximo día 2 de marzo, a las 12 horas, en el Auditorio de la Universidad de Almería, con la confe-

SERVICIOS

renda que impartirá Javier Gómez Na­varro, Presidente del Consejo Superior de Cámaras de Comercio de España.

Será el primero de los invitados de lujo que el Vicerrectorado de Cultura, Extensión Universitaria y Deportes ha pactado traer para esta segunda edición del Foro. No obstante, no cabe duda de que son los ex presidentes del Gobierno Jase Maria Aznar y Felipe González los que despertarán más pasiones entre el

· ESCUELA POUT. SUPERIOR: 950015095 · ESCUELA UNIV. Ce. SALUD: 959015725 · FACULTAD DE QENClAS ECONOMICAS y EMPRESARIALES, 950015 209 · FACUl TAtI CIENCIAS EXPERIMENTALES: 950015079 · FACULTAD DERECHO: 950015052 · FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN: 950015263

Otros CentíOs · AUlARIO 1: 950015114 AULARIO 11: 950015297 .

• AULARIO 111:.950015301 • AULARIO IV: 950 014119 · INFORMACIÓN ESTUDIANTE: 950015080 • EDIFICIO CENTRAL: 950015550 · CITE 1: 950015606 · CITE U-A: 950015 866 · CENTRO LENGUAS: 950015.8998

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: ~\Ps~;6~~gl~~~CA: 950214238-· BECAS: 950015108

alumnado y todos aquellos que quieran acercarse hasta la Universidad para es­cucharles. El primero vendrá el 9 de abril, y el segundo, en el mes de mayo, sin que se haya concretado aún la fecha exacta. Además, el 7 de mayo interven­drán el Secretario General de UGT, Cán­dido Méndez, y el de CC 00, Iguacio Fernández Toxo.

Además, tras las conferencias, que se­rán presentadas por el poeta granadino

AVISOS

Luis García Montero, los asistentes po­drán realizar preguntas e iniciar el deba­te con los ponentes, lo cual supone una oportunidad única, dada la importancia a nivel, incluso, internacional, de los con­ferenciantes. Los temas de reflexión de este II Foro de las Ideas girarán, como es lógico, en torno a la crisis, pero también tendrá mucho peso Europa, aprovechan­do la presidencia de turno que ejerce Es­paña actualmente en la UE.

IX Premio Juan Huarte de San Juan Todos aquellos licenciados en Psicología que hayan acabado sus estudiOS después del 30 de s€pnembre de 2005, y que Estén reólizando investigación en psicología2iphcada, puede.n optar al ¡X PremIo Juan Huarte dE San Juan, dotado de 1.200 euros. Para ello. debm er1V!ar Sus trabaíos antes del 9 de abril a la sede en Aimeria de! ilustre Colegío Oficial ele PS1CÓ!Ogos de Andalucía Oriental La lnvestlgaC1ón debe estar ya desarfOUada y el t'abajo no haber Sido publicado

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I , Jueves 25.02.10 IDEAL

La 111 Feria de las Ideas será el28 día abriL día que se entregue el primero de los 'Premios a Iniciativas Emprendedoras'

El campus de la UAL se prepara para una Jltormenta de ideas· :: AL~A FERRI La Universidad de A1meria está bus­cando 'bombillas encendidas' por toda la provincia para ayudar a sus dueños a sacarle el máximo parti­do. Por eso, ya ha abierto la convo­catoria de la 11 a edición de los 'Pre­mios a Iniciativas Emprendedoras' y, además, ya ha anunciado la cele­bración de la próxima 'Feria de las Ideas', que se llevará a cabo el día 28 de abriL Se trata de convertir ideas originales en proyectos de ne­gociovíables, que puedan perdurar en el tiempo. Para los más talento­sos, habrá, en este caso, dos vías para emprender ese camino.

Premios En cuanto a los Premios, que han sido organizados por el Vicerrecto­rado de Estudiantes y Empleo a tra­vés del SUE (Servicio Universitatio de Empleo), el Consejo SodaI yla Fundación Mediterránea, darán la oportunidad a la comunidad univer­sitaria - docentes, investigadores, alumnos, ... - asi como a los licencÍa­dos hace menos de dos años, de op­tar a dos categorias. Porun lado, se establece un 'Premio a la Mejor Idea Emprendedora', dotado con 600 eu­ros y que será entregado durante la celebración de la Feria. La fecha para presentar esa idea es ellS de marzo.

Asimismo, se establece un pri­mer premio al 'Mejor Proyecto Em­presatial', con accésit en modalida­des de proyecto innovador, social

Presentación. Trinidad Cabeo y Rafael Quirosa presentaron la XI edición de los Premios. :: UAL

y de autoempleo, ya que, tal y como comentó el Vicerrector de Estudian­tes y Empleo, Rafael Quirosa, du­rante la presentación de esta XI Edi­ción, {(teniendo en cuenta la evo­lución del tejido económico de la provincia, se han ido adaptando las bases de los Premios en cuanto a las categorias y también' a la realidad.>.

Quien presente una buena idea podrá contar con el asesoramiento de expertos y técnicos para concre­tar su idea de negocio y poder op­tar a esta segunda categoría de los Premios, que finaliza el28 de mayo.

Así ha ocurrido con los 94 pro­yectos de negocio que se han ela-

borado a lo largo de los diez años de vida de los Premios, en los que ade­más se han recogido un total de 234 ideas emprendedoras.

Alianza empresariales Ese 28 de abril en que se fallará el 'Premio a la Mejpr Idea Empren­dedora" será también la jornada en la que se desarrollen en el cam­pus de la UAL.los encuentros en­tre emprendedores y potenciales inversores. Este día se celebrará la '1lI Feria de las Ideas', en la que pueden participar todos aquellos universitarios y estudiantes de centros de secundaria que quie-

ran dar a conocer sus ideas y pro­yectos. Allí les estarán esperando empresarios experimentados para aconsejarle, a través de su propia experiencia, en su camino corno emprendedores: entidades de fo­mento del emprendimiento, para orientarles acerca de las subven­ciones y ayudas a las que se pue­den acoger; o incluso entidades de capital-riesgo, quienes informa­rán de los servicios y los requisi­tos para apoyar a estos emprende­dores.

Además, se llevará a cabo un 'Foro de inversión' en el que una comisión de expertos analizará las

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UNA PROVINCIA DE EMPRENDEDORES

«Almería es una de las provin­cias donde más se desarrollan nuevas ideas y proyectos, y don­de tienen el más alto índice de llegar a ser proyectos viables. Es una herramienta importantísi­ma». Con estas palabras definía el espíritu emprendedor de la provincia una de las personas que mejor lo conocen, el presi­dente de la Cámara de Comercio Diego Martínez Cabo, durante la presentación de la Feria. De la misma forma, el director-geren­te del PITA, Alfredo Sánchez, manifestaba que «en ningún lu­gar hay tanto emprendimiento como en Almería». Quizá por ello, los Premios vayan ya por su na edición y la Feria continúe en su empeño de potenciar el cami­no empresarial de los más jóve­nes y continúe un año más. Sin embargo, no hay que bajar la guardia, y las instituciones «tie­nen que colaboraD>, afIrmaba Martinez Cano. Y sobre todo, apostar por ({el optimismo», re­comendó el director del PITA.

ideas y proyectos presentados y de­termjnará cuáles son las que más proyección de futuro tienen. Di­chas ideas serán expuestas ante po­sibles inversores.

Desde la Organización de la Fe­ria -estos es, UAL, Cámara de Co­mercio, Delegación de Innova­ción, Ciencia y Empleo y PITA- se espera que aumente tanto el nú­mero de visitantes como de pro­yectos presentados con respecto al año pasado: entonces, pasaron por la Feria unas 2.000 personas, y se dieron a conocer 53 proyec­tos, pertenecientes, en un 70%, a mujeres emprendedoras.

11 Edición. La Feria de las Ideas del año pasado reunió a 2.000 visitantes en el campus. Este año se espera que se incrementen, al igual que los proyectos' presentados. "'DEAL

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PsiCI)IIlIgí,a. Aunque suele ser al revés, en esta ocasión el Rec­tor fue quien recibió un premio de manos de Juan García, decano de la Facultad de Psicología, por el impulso dado a ésta. "UAL

Jueves 25.02.10 IDEAL

Semifinial. El equipo de fútbol 11 de la UAL consiguió meterse en la semifinal del Campeonato de Andalucía Universitario, tras im­ponerse al equipo de la Universidad de Cádiz por 1-2. Los puestos finales quedarán establecidos hoy. "UAl

Curso. El Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo, junto allAJ, organizó la semana pasada el 'V Cur­so de Formación de Representantes Estudiantiles' destinado a la mejora de las habilidades de los líderes universitarios. En la foto, el Rector anima a los estudiantes durante la inauguración del mismo. "'DEAL

"La desigualdad de género atraviesa todas I~s instituciones y realidades sociales. y una de ellas es la escuela))

Ponente_ María Rosa Coba (derecha) junto a la profesora de la UAL Isabel Fernández Prados. :: UAl

:: ALBA FE~R"RI,--~~ La experta en feminismo, estudios de género y desigualdad, la profe­sora María Rosa Coba, partícipó el pasado martes en una de las acti­vidades que se han organizado con motivo de la celebración del Año de la Educación. Concretamente, dentro del ciclo 'Género y Educa· ción', la profesora de Sociología impartió una ponencia en la que afirmó que "la desigualdad de gé­nero atraviesa todas las institucio­nes y todas las realidades sociales)), siendo una de ellas, precisamen­te, la escuela.

'Curriculum oculto' En ello centró su charla, y duran­te su conferencia, que llevó por tí­tulo 'Género, feminismo y educa­ción', Cabo explicó a los asisten­tes lo que significa 'curriculum oculto de género', y el daño que, inconscientemente, puede llegar a hacer en el camino hacia la igual­dad de ambos sexos. "En la escue­la, al tiempo que se transmiten CO~ nocirnientosJ se transmiten tam~ bién paquetes de valores, sin que quien los transmite, el profesora­do, tenga la mayoría de las veces la conciencia de que lo está ha­ciendo. A esos paquetes de valo-

res se les denomina 'currículum oculto de género'», argumentó la profesora de la Universidad de La Coruña. Cabo reiteró que se trata de desconocimiento, no de inten­ción, pues, según ella, «el profe­sorado transmite valores que re­fuerzan la desigualdad en el mar­co de la escuela porque ni siquie­ra sabe que la desigualdad de gé­nero existe}}.

Para paliar este problema, la so­cióloga apostó por «crear políticas de intervención en las aulas para implementar la coeducación y de­sactivar así la desigualdad entre ni­ños y niñas)). Pero no sólo eso, sino que sería necesario formar también a los profesores para que sean cons­cientes de la existencia de ese cu­rrículum oculto. Según explicó la conferenciante, este gremio ha de tener clara «la necesidad de crear propuestas coeducatívas para eli­minar espacios de desigualdad y de discriminación entre los futuros hombres y mujeres)).

A la ponencia de María Rosa Coba, le seguirá, dentro del ciclo 'Género y Educación', la de María del Carmen Rodríguez, que el pró­ximo 3 de marzo, a las 11 horas, ha­blará del éxito y el fracaso escolar desde la perspectiva de género.

6 JUEVES, 25 DEFEBRERO DE 2010 • Diario de Almerla

Opinión

Visitas guiadas documentadas

AS visitas guiadas que organiza la Delegación de Área de Turismo del Ayuntamiento de Almería a lo largo del año, que gozan de muy buena aceptación, es un programa varia­

do, donde tiene cabida la Historia, el Patri­monio Histórico-Artístico, Natural, las tradi­ciones de Almeria, y las leyendas que encie­rra la ciudad y sus monumentos, siempre que estén fundamentadas en textos fidedig­nos. Para su realización hay un equipo de personas muy documentadas y preparadas que saben llegar al público con exposiciones didácticas y amenas, al frente del que Se en­cuentra la persona que escribe estas líneas, licenciada en Historia del Arte y con master en Turismo Cultural y Turismo Local, gran conocedora de la ciudad, su historia y patri­monio, dado que tras finalizar la carrera uni­versitaria, se ha encargado de documentarse en profundidad. De hecho, su tesina fin de carrera fue "La destrucción del Patrimonio Histórico Artístico en Almería durante la Guerra Civil Española".

Por mi trayectoria universitaria, no puedo concebir unas visitas que no estén basadas en el rigor histórico yeso lo sabe muy bien el equipo de visitas guiadas. Los guías no se in­ventan nada porque las visitaS se elaboran previamente, la exposición, siempre veraz, está dirigida al público con el que se va a tra­tar: turistas, excursionistas, congresistaS, otro úpo de colectivos y por supuesto alme­rienses. La narración siempre tiene que ser didácúca y amena con objeto de que les en­ganche durante todo el transcurso de la visi­ta. Una conferencia científica no cabe en este programa, ese no es el objeúvo, su contenido tiene que ser atracúvo y clarificador.

El objeúvo de estas visitas, se basan funda­mentalmente en dar a conocer los atractivos turísticos de la ciudad y el municipio, siendo su fin prioritario vender la riqueza que posee la ciudad al turista y el segundo objeúvo im­portante: concienciar al ciudadano de la im­portancia patrimonial que encierra su ciu­dad, con objeto de ser los primeros embaja-

ESDE la cima del acantilado, de cara al mar, le llegaba la in­confundible voz del poeta, imperecedera. Habían trans­currido casi diez años y las

olas aún seguían golpeando con sus versos los acantilados. Sabía que a pesar de todo, no había muerto, porque cada vez que se acercaba a su propio abismo allí estaba el sonido melodioso del verso, la voz del poe-ta Valente, del leal amigo, del hombre ca­bal. La distancia que la muerte impone ca­ía ahora como una pesada losa sobre su anciano cuerpo. Ahora recordaba que Vi-vió ysintió la luz de los atardeceres yde las

dores de la misma. El programa, a pesar del trabajo laborioso que conlleva, está dando sus frutos. Dichas visitas se programan con mucha antelación, recopilando su infonna­ción a través de textos publicados por exper­tos en el tema y con una carrera uníversitaria e invesúgadora a sus espaldas, aunque no se descarta otro tipo de infonnación que pueda resultar interesante para el turista, extraída de otras fuentes.

Hay que puntualizar que, cuando se realiza una Rueda de Prensa para destacar su carác­ter novedoso y darlas a conocer a la ciudada­nía, la concejal delegada responsable, en este caso Maria Vázquez, en todo momento sabe en que van a consistir. Es una labor consen­suada. Por ello, cuando finaliza una visita nueva y observas los agradecimientos de la gente y asimismo acuden medios de comuni­cación a cubrír información de la misma, es de agradecer que posterionnente salga en prensa tanto el éxito de la visita como la críti­ca "en su caso", siempre que ésta sea cons­tructiva, porque todo 10 que se hace siempre es mejorable.

Ahora lo que no se puede entender es el in­terés de "algunas personas" afortunadamen-

Arribistas

te muy pocas de querer echar por tierra el tra­bajo de todo un equipo basándose en datos sueltos recogidos de la exposición, como una fecha (que a lo mejor esa fecha que se ha di­cho también tiene su fundamento) o refirién­dose igualmente a que los contenidos de la misma no dejan de ser los que ofrece la enci­clopedia de intemet Wikipedia, asentando que las visitas guiadas son una iniciaúva "ap1audib1e" pero siempre que se atengan a "la verdad".

En este sentido, yo les digo a estas perso­nas que suelen escribir en prensa local sobre la historia de Almería, basándose en periódi­cos y documentos de antaño que albergan nuestros archivos, que aunque la infonna­ción de nuestras \~sitas guiadas no se extrai­gan de dicha documentación como priori­dad, su contenido es veraz, extrayéndose de textos publícados de temática variada por li­cenciados y doctores en Historia y Humani­dades, que merecen todos mis respetos por­que sé que sus informaciones, que cuando creo necesario contrasto, provienen de fuen­tes fidedignas. Decir que todo historiador ti­tulado con textos publicados de importan­cia, nunca debe faltar a su ética profesional que es el rigor histórico, por ello yo losconsul­tó y extraigo lo más relevante, y en esta línea conúnuaré trabajando. Una labor muy minu­ciosa pero apasionante.

Tras realizar las aclaraciones pertinentes para los que dudan de la veracidad de los con­tenídos de las visitas guiadas organizadas por Thrismo del Ayuntamiento de Almena, les di­go que cuando lo deseen yel tema les interese, sigan viniendo a las mismas, porque en ellas todo el mundo será bienvenido, ipero por fa­vor! que no se atrevan más a decir tan abierta­mente que no están documentadas histórica­mente. Les podrá gustar más a menos su desa­rrollo o su planteamiento, pero ello no les da derecho a decir que no se aúenen a la verdad porque es totalmente incierto. Ylo más indig­no: están despresúgiandosin fundamento al­guno el trabaío y la coordinación de todo un equipo que está detrás ypor supuesto la con­fianza que muchos almerienses y visitantes depositan en este programa de visitas guiadas donde primala didáctica, el saber llegar al pú­blico y prioritariamente el rigor histórico, y lo dice una historiadora tirulada, conocedora y enamorada de la historia de su ciudad.

que se extinga estema mento, este instante que le devuelve a los días compartidos con el hombre y el poeta Valente, el mismo que tantas veces atravesaba las calles en pe­numbra del antiguo barrio y miraba de soslayo el convento de Las Puras y se abis-maba en los silencios del claustro.

Se sabe vivo si en sus manos alberga las palabras y luego las escribe siguiendo el ri­tual de los vencidos, porque escribir es su­mergirse en las marinas aguas de su Cabo y hallar la luz en la espesura de la propia soledad para después callar ante la des-lumbrante belleza de10s sueños.

auroras con cada uno de sus versos, y que, hechizado con su pala­bra, recorrió una y otra vez el universo mágico del sueño y sus si­lencios.

Pensaba, mientras el eco de su voz vol­vía a los orígenes, que su leal amigo ypoeta Va1ente nunca se fue, que estaba allí con él, en el acantilado, de cara al mar, su mar de azulesysirenas, yque oía de nuevo su palabra: Se oyó en lo exterior un discreto munnuUo. Volvió él al punto en que su propia reflexión dejara. Un p unto que SuplLSO anterior a la muerte. Alzó la pluma. La retuvo. Su mirada cayó en lo ya escrito. Nada añadió. Había tiempo aún, pensó, había tiempo suficiente. Era la hora del crepúsculo yen sus oídos aún resonaban las palabras del poeta José Angel Valen­te. No hay tiempo, se dijo para sí, y huyó de sí mismo y de los hom­bres. Volvió sobre sus pasos, lentamente, y abstraído, se dejó abra­sar por las palabras. Al otro lado, en otra estancia de múltiples es­pejos, arribistas que enlodan la poesía y al poeta.

Si cerraba los ojos podía verlo caminar con paso lento, cabizba­jo, casi arrastrando la levedad de su cuerpo enfundado en un lar­go abrigo negro de paño parlas calles y plazuelas de la ciudad; lo veía alejarse entre luces de escaparates, bajando los últimos pel­daños de la vida, acompañado; oigo sus pasos sobre la desgastada acera, el!Umor de unos versos que el aire de la noche me trae con aromas de sal yespuma:Aquí herido de muerte/ estoy. Aquígoteo/ espesor animal y mudo Uanto. y sigue su caÍnino, lentamente, co­mo al principio, como si nadie ni nada le importara. Él no quiere

El insulto digital

UALQUlER persona puede presumir de haber cerrado mal la mano, alguna vez, de modo que el dedo corazón se le que­dó apuntando al cielo. Y, segu­

ro, lo hicimos dentro de una confrontación en la que no sabíamos cómo comportar­nos; ni después de que nos hubiésemos "enfriado", igualmente de seguro estoy, no ha sido una satisfacción personal la que haya inundado nuestro estado de ánimo.

No seré yo quien defienda a las personas que interrumpieron al ex-presidente: ¿acaso no podían haber hecho preguntas al final de su charla?, ¿no tenían otra for­ma de expresar su rechazo a alguna de las imágenes que representaba ese conferen­ciante que interrumpiéndolo? Estoy con­vencido de que ese ejercicio inadecuado de desaprobación desde sectores minorita­rios, siempre se vuelve contra ellos en di­chos contextos.

Por otro lado, no hay que extrañarse de que, a resultas de que una persona ande ya devuelta de todo, sea natural que no tenga por qué guardar las formas. Aunque las formas están~ precisamente, para mostrar estilo y clase.

¿De qué le vale a una persona ser elegan­te entre elegantes? Ahí es obligado. Es co­mo enseñar: no se enseña a quien ya sabe; se enseña al que no sabe. Sobre todo, cuan-

La oposición critica al Gobierno yel Papa condena el uso de métodos anticonceptivos: ¿dónde está ahí la noticia?

do quien 10 necesita es joven y tiene tanta vida por delante. A aquellas jóvenes les es­peran más años por delante para aprender y cambiar de actitud que al señor ex-presi­dente. Es ley de vida.

Pero eS muy útil al soporte de la noticia. Y, al fin y al cabo, lo importante es vender, ¿no? Es como el abucheo que se hizo du­rante la final de la Copa de S.M. el Rey, en Bilbao, este domingo: ¿acaso no basta que sean diez o quince personas las que griten en un pabellón, al unisono, para que parez­ca que es el clamor popular quien lo pide? Lo importante: que se sepa que fue abu­cheado el monarca al aparecer en Bilbao.

A veces, algunas noticias tendrian que ser la contraria de la que se da para ser, realmente, unanoticía. Por ejemplo, que la oposición critique los discursos del presi­dente o que el Papa condene el uso de mé­todos anticonceptivos: ¿dónde está ahí la noticia? La noticia es consustancial a lo nuevo; y no veo ninguna novedad en que se abuchee al rev o Aznar muestre su dedo para rematar u;a faena.

Ciertamente, no sólo de noticias viven los consumidores. Sí, y sobre todo, de las polémicas que animan a la confrontación, a no resolver los conflictos de manera pa­cífica, creativa y enriquecedora para las partes; y de modo que en el conflicto se al­cance la síntesis: ní más ni menos que mos­trar ellicíto, distante y disrinto posiciona­miento de las partes que confrontan. Pero eso ya es de madurez social.

\ 24 JUEVES, 25 DE FEBRERO DE 2010 • Diario deAlmería

Vivir en Almería " '" ,~" ,," r ~ <

Farmacias ' " , " , "=" ,<' ',' , ' ,w = "

AIJIIERIA. De 22:00 a 9JO del dia siguiente: Estefania Gar­era Miranda. Avda. de la Estación, 4 ,Ce 8:00 a 24:00: Farma­cia Vivas Pérez Zonilla, el Murcia, 41 , De 9:00 a 22:00: Mi­guel Ángel Gutíérrez Garda. Avda. Alhambra. 19 (Zapillo), 1/ Migue! Gallego Medina. C/ Javier .$anz. 411 Yolanda Sierra Posso. Avda. Mediterráneo, 414 (Frente a e.c. Mediterráneo), ' De 8:00 a 22:00: Mi Dolores MiraHes Fenoy. Terminal Aero­puerto .• De lunes a sábado (domingos cerrado) de 9:00 a 22:00: Almud ... Martfn lópez, Paseo de Almería, 4, 1I far-

macia Plaza Garcfa. Paseo de Almería. 39.// farmacía Fernán~ dez Bermejo. c¡ Gregorio Marañón, 41 . farmacias coo hora~ rin ampliado (domingos y festivos cerrado) de 8:00 a 22:00 (sábados de 9:00 a lS:00): Me del Mar Verdejo lucas. Plaza de! Niño Jesús, 7 (500 Viviendas). // Mi de! Mar Garrido Pé­rez. Avda. (abo de Gata. 33 (sábado!'. de 9:00 a 14:00), De 8:30 a 20:30 (sábados de 9:00 a 14:00): Remedios Rodríguez Parra. Plaza España esqu. CI Castilla (Ciudad Jardín). De 9:30 a 21:30 (sábados de 9:30 a 13:30); Estefanía Garc{a Miranda.

Avda de la Estación. 4, De 9:30 a 15:00 y de 16:00 a 22:00 (sá­bados de 9:30 a 15:00); Joaquin Miranda Membrlve. Avda San­ta Isabel, 37, Ce 9,00 a 21:00 (sábados de 9:00 a 14:00): Pilar lópez lacomba, el Rafael Alberti, 16 (Oliveros), De 9:00 a 22:00: Marina Rodriguez Garví. Avda del Mediterráneo. 239. De 9:00 a 22:00 (sábados de 9:00 a 15:0OJ: Silvia Cruz Ocho­torena, Silvia Martín Cruz, Avda Cabo de Gata, 275 (Nueva AJ· mería).

I1llan para lmoY'

Flamenco

Teatro

Bienvenida a los alumnos más veteranos de HuércalOvera La localidad se convierte, tras Roquetas de Mar y Almería capital, en la tercera sede que la UAL emplea para mayores

Patricia López Rojas I H, OVERA

Lleno total en la primera edición de la Universidad de Mayores de Huércal Overa que ha consegui­do levantar una gran expectati­va entre los vecinos que han ago­tado el número de plazas exis­tentes.

Las clases para los mayores co­menzaron el pasado lunes pero se inauguraron de forma oficial ayer en un acto que contó con la presencia del presidente de Di­putación provincial, Juan Carlos Usero.

El rector de la Universidad de

AMISTADES

Una de las funciones de esta iniciativa es que los mayores conozcan gente nueva en su localidad

A1mería, Pedro Molina, el alcal­de del municipio, Luis García Collado, y la edil del área, Ana Rubio, entre otras autoridades provinciales.

El presidente de la institución provincial, destacó el esfuerzo conjunto que han hecho Diputa­ción y la Universidad por "ga­rantizar la igualdad de oportu­nidades, ya que teníamos muy claro que la Universidad tenía que acercarse a los municipios_ y lo hemos estado haciendo a través de los cursos de verano, pero también tenía que acercar­se a nuestros mayores, que pre­cisamente muchos de ellos tu­vieron que abandonar sus estu­dios",

periencia que ustedes brindan a la Universidad". Por su parte el regidor huercalense señaló que la Universidad de Mayores es "el reflejo en Huércal Overa del "trabajo conjunto de las institu­ciones" y deseó a los 75 alumnos que disfruten de las clases. Los objetivos de este programa son ofrecer de la universidad al co­lectivo de "mayores" una pro­puesta científica y cultural que puedan contribuir a su desarro­llo personal, contribuir a la or­ganización del tiempo libre, contribuir a alcanzar algo que resultó para muchos imposible en razón de la coyuntura histó­rica que les tocó vivir, el acceso a la universidad, proporcionar el ambiente normal para el esta, blecimiento de amistades.

Este tema es de especial im­portancia para cuantos van viendo mermadas las que se hi­cieron y consolidaron en los años de la juventud y afrontan el problema de la soledad.

Así támbién se pretende enti­quecer a la Universidad don la experiencia de los mayores_

Las clases se imparten los lu­nes y miércoles por las tardes en el CEIP Virgen del Río.

ROQUETAS DE IIIAR. Nocturna: M' luz. CI San Juan_ 36. vlcAR.M' José Navarro Picón (los llanos deV'ICilf).ADRA. Juan M' Guillén. C! Na!alio Rivas. 29. ALTO ABAIIAX. RóguI II Ten¡ue. BAJO ABAIIAX. Gádor, IIÚAR. 6sman Asociados ca Avenida de la Constitución. 9S (San Isidro). VIRA. Juan de la Cruz BeImonte Mena, C/Alfredo Almunia 16-18,. VÍI!Z _ f. Pru­dencio Gandía (hasta 2O:OOh) F. Juan pérez. UWAR.laujar de Andara~ PIII.PI. Josela Camacho Guicfa. Avda de los Antones, 28& SBIÓII-1ÚOI.A. Sergio Muñoz Egea.

, El Rector de la UAL afirmó que la Universidad de mayores es "un intercambio de experien­cias, aquí se junta el saber del aprendizaje en las aulas y la ex-

El programa del primer curso que es el que ya ha comenzado en Huércal Overa se recogen un total de diez módulos que versa­rán sobre el hombre, yen el que distintos ponentes ofrecerán sus charlas en estos estudioso parti­culares en los que no hay exá­menes sino que se pretende for­mar. La localidad se convierte, tras A1mería capital y Roquetas, en la tercera sede del programa cultural y científico que la Uni­versidad de Almería destina pa­ra personas mayores de SS años. Ha sido el rector el que ha desta­cado la presencia de alumnos, muy amplia.

Estudiantes. los mayores llegaron a la cita con muchas ganas de

aprender, de continuar formando parte de la comunidad universitaria y de

mejorar la socialización conociendo a nuevos compañeros.

26 JUEVES, 25DEFEBRERO DE 2010 (11 DiariodeAlmería

Vivir en Almería

Ángeles RAS aquel viaje larguísimo por fin llegamos a la costa, Nues­tro coche ya descansaba como un caballo fatigado en el apar· camiento y tú propusiste que nos diéramos el primer baño. De ese momento lo que más recuerdo son tus tobillos cami· nando por la arena unos metros por delante de mí. Dios, sólo

te faltaban las alas. Eras un ángel. Siempre me preguntaba qué habrías visto en mí., por qué tanta suerte de encontrarte. Vivimos tres Semanas

La UAL moderniza sistemas con el 'Libro blanco de las TIC' El miércoles, el secretario general de Universidades, presentó este texto

Redacción! AlMERíA

El Secretario general de Uni· versidades, Investigación y TecnoJogía de la Consejería de Innovación, Ciencia y Empre· sa, Francisco Triguero, y eJ Rector de la Universidad de Al­mería, Pedro Malina, presen­taron la tarde del llÚércoles, acompañados por los Vice­rrectores de Tecnologias de la Información y Ja Comunica· ción de las diez universidades públicas andaJuzas y miem· bros del Comité Directivo del Ubro Blanco, elLibro B/arrcode las Tecnologías de la I'1forma· ción y la Comunicación en el Sistema Universitario Andaluz. Junto a Triguero y Malina, el Catedrático de la Universidad de Sevilla Francisco Pérez (uno de los redactores) ha ofrecído explicaciones más técnicas de los objetivos que pretenden conseguirse con es­tetrabajo,

Desde hace ya varios años, la Consejería de Innovación realiza un importante esfuer-

zo para que las universidades pú' blicas andaluzas se adapten a las nuevas Tecnologías de la Infor­mación y la Comunicación. Todo ese trabajo se enmarca en el pro· yecto estratégico Universidad Di· gital, que desde el año 2005 ha fi· nanciado iniciativas de la admi· nistración electrónica, ha permi· tido creare! Campus Andaluz Vir· tual, ha dotado tecnológicamente a los campus universitarios para la creación de una red wifi accesi­ble a toda la comunidad universi· taria independiente de su proce· dencia, ha mejorado los servicios electrónicos de las bibliotecas y ha permitido crear las aulas de docencia con recursos electróni­cos avanzados y la creación y dis­tribución de contenidos para ha­cerlos accesibles desde cualquier lugar a través de los campus vir­tuales, Como ha explicado hoy Francisco Triguero, el Libro Blan­co de las TIC en el Sistema Universi­tario Andaluz es otra de esas ini­ciativas y marca el punto de parti· da de la nueva era de la Universi­dad Digitál. Es fruto de un proce­so de análisis y reflexÍón intensa.

increíbles en aquel pueblo con sus pescadores y sus Casas blancas. Qué mágica esa sensación de estar con alguien, pasando horas en silencio, sabiendo que todo estaba bien, sin necesidad de hablar, Luego por las nocbes nos reíamos, bebíamos \mo y comíamos los regalos del mar. Fue la última noche tras cenar, Recostada sobre mi pecho dijiste: «¿Sa· bes por qué te quiero? Porque sé que caminas detrás de mí para mirar mis tobillos y en esos instantes pienso que sólo te faltan Jas aJas".

UGT y CCOO salen a la calle

EL 25 DE FEBRERD DE 2010

Acusan a la Junta de idear un concurso para «regalar» farmacias a funcionarios Empleados de botica critican que el baremo que quiere imponer la Consejeria de Salud para adjudicar 310 nuevos establecimientos les equipare en experiencia laboral sanitaria

MANUEL MARÍA BECERRO / Sevilla La Consejeria de Salud, que enca­beza la socialista María Jesús Montero, está a punto de publicar en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía (BOJA) el concurso pa­ra la adjudicación de 310 nuevas fannacias, en el que tiene previsto establecer un polémico baremo que vendría a equiparar la expe­riencia profesional del funcionario público con la del fannacéutico co­munitario --el que trabaja en botÍ­ca-, un hecho que está desatando la indignación y la alanna en parte del sector.

Miembros de la Asociación de Famarcéuticos Adjuntos de Sevilla han denunciado a EL MUNDO de Andalucía que, si el concurso se convoca y celebra con la barema­ción prevista a día de hoy por el Gobierno andaluz, <<se va a favore­cer descaradamente a los funcio­narios de la Junta, que podrán ba­cerse con todas las nuevas fanna­cias pese a carecer de la más mínima experiencia en la atención al público».

A juicio de la asociación citada, la equiparación profesional es «tan in­justa como arriesgada, en primer lugar porque también se barema el expediente académico y la fonna­ción que el funcionario puede desa­rrollar en cursos internos y de lunes a viernes a partir de las tres de la tarde, lo que discrimina claramente al trabajador de la fannacia, que no dispone del tiempo ni del dinero pa­ra ampliar curriculum».

«Es la muerte de la botica. Se las van a dar a quienes llevan diez años sin tratar con pacientes»

«Pero es que, en segundo lugar, se obvia que los funcionarios no son farmacéuticos comunitarios. Porque evidentemente que tienen hecha la carrera, pero no saben to­do lo que implica tratar con pacien­tes y dispensarles medicación por­que no tienen que verlos en su dia a día laboral, así que Carecen de una experiencia primordial que sí acumulan los profesíonales que tra­bajan en farmacias», insisten desde la asocíación.

Abundando en este dato, los far­macéuticos adjuntos recuerdan que «la mayOlia» de los funciona­ríos con la carrera de Farmacia que trabajan en la Junta <<uo son sanitarios». Es más: al grupo de los titulados A-4 el decreto 70/2008 de 26 de febrero <des retiró las compe­tencias sobre medicamentos, con lo cual ahora mismo sólo las tienen en los ámbitos alimentario y am­biental».

La asociación tiene muy clara la jugada del Gobierno autonómico: «Lo que van es a regalar 250 de las

El SAS promete partos ala carta Sevilla

La consejera de Salud, María Je­sús Montero, señaló ayer que su departamento ha creado !In do­cumento, denominado Plan de Parto y Nacimiento, que recoge­rá los deseos y expectativas de las futuras parturientas y gra­cias al cual podrán pactar con los profesionales sanitarios cómo quieren llevar a cabo su parto.

Durante su comparecencia en la Comisión del ramo de la Cámara autonómica, Montero ¡ concretó que este plan es un do­cumento escrito que se ofrece a la futura madre entre las sema­nas 28 y 32 de gestación para que exprese sus preferencias.

Así, y una vez cumplimenta­do, se incorpora a la práctica clí­nica y determina las prioridades

310 nuevas farmacias a sus funcia­nallOS, reservando 60 para los boti­carios rurales por su penosidad profesional, mientras que la peno­sidad de los adjuntos se ignora por completo, demostrando que la me­jor manera de acceder a una botica es estando diez años en un despa­cho de la Administración, un des­propósito que va a suponer de fac­to la sentencia de muerte de los ad­juntos y de la botica andaluza, ya que los mejor preparados no van a acceder a la propiedad de las far­macias. Así, se esfuma la ilusión de tener establecimiento propio de los fannacéuticos adjuntos que llevan

de la mujer, si bien salvaguar­dando las contingencias y las garantías necesarias que pue­dan presentarse durante el de­sarrollo del embarazo y parto.

Sea como fuere, las futuras madres podrán elegir la posi­ción que quieren adoptar du­rante el parto -acostada, de pie, en cuclillas- y en qué lugar lo quieren llevar a cabo. También podrán disponer del uso de la bañera durante la dilatación y solicitar la participación de su pareja en todo el proceso.

Asimismo, las mujeres po­drán determinar si desean que se les suministre algún tipo de analgesia para el manejo del do­lor o si necesitan el apoyo de un traductor durante el parto. Este documento contiene también

años trabajando para otro farma­céutico propietario».

<<Aparte, es indignante que, por primera vez en 30 años, los res­ponsables de la sanidad qutonómi­ca pretendan convocar un concur~ so en el que no se prima la expe­riencia en el puesto objeto de la convocatoria. Cuando es para un proceso interno de la Administra­ción sí se valora con la idea de fa­vorecer a los funcionarios; y ahora que es para fuera no, igua'lmente para beneficiar al trabajador públi­co, que terminará acaparándolo to­do. Y lo peor es que lo hacen a sa­biendas de que hay una sentencia

información sobre lactancia, la administración de medicamen­tos preventivos para el bebé o el contacto piel con piel.

Según Montero, este texto, consensuado con la Sociedad Andaluza de Ginecologíay Obs­tetricia (SAGO) y la Asociación Andaluza de Matronas, estará en funcionamiento en 34 centros hospitalarios y se enmarca en el Programa de Humanización de la Atención Perinatal de la Con­sejeria de Salud, que en 2010 es­tará funcionando en todas las maternidades andaluzas.

Asimismo, una decena de hos­pitales pondrán a disposición de las futuras madres que así lo soli­citen bañeras para llevar a cabo parte de la dilatación, pues la in­mersión en agua durante este proceso reduce la percepción del dolor y disminuye la necesidad de medicamentos analgésicos.

que ya ha determinado que esa práctica es ilegal», advierten desde la Asociación de Famarcéuticos Adjuntos de Sevilla.

Si la Consejería de Salud no da marcha atrás y mantiene los bare­mos «discriminatorios» para CQn

los farmacéuticos adjwltos, este co­lectivo tienen claro que presenta­rán el correspondiente recurso y que acudirán a la ,'a judicial-<<has­ta la instancia que sea necesaria))~ para reclamar tanto la anulación de la convocatoria como las diversas responsabilidades en las que pudie­ra incurrir el departamento de Ma­ria Jesús Montero.

La Universidad de Sevilla atrasa la regulación de las chuletas

Sevilla La Comisión Académica de la Universidad de Sevilla decidió ayer no revisar ni redactar de nuevo hasta el próximo curso 2010-2011 la nonna porla que se pennitía a un alumno tenninar un examen aunque fuera pillado copiando y que su caso fuera evaluado por una comisión pari­taria entre profesores y alumnos.

El articulo de la polémica se­guirá sin efecto, tal y como acordó el pasado 25 de enero el Consejo de Gobierno de la His­palense para «evitar malas in­terpretaciones>}, cuando el rec­tor también anunció que su re­visión se iniciaría «de manera inmediata».

El delegado del Consejo de Alumnos de la Universidad de Sevilla (Cadus) Rafael Roldán explicó ayer que esta decisisón fue tomada por mayoría en la Comisión Académica con la in­tención de que la revisión de la normativa no se realice hasta que tenninen las evaluaciones de este curso.

Así, se decidió también «alar­gap> el proceso de admisión de sugerencias que la Universidad abrió justo después de dejar sin efecto la norma hasta el mes de junio, de modo que pueda reali­zarse hasta esa fecha «un por­menorizado estudio de la situa­ción}~) así como, de las sugeren­cias que se reciban y de los distintos procesos de evalua­ción, es decir, de los exámenes realizados en diciembre, ahora en febrero y los que se harán el próximo mes de junio.

Sin prisas Días atrás, fuentes universita­rias ya informaron a Europa Press que no existía <<prisa» por agilizar la nueva redacción del controvertido artículo 20 de la Normativa Reguladora de la Evaluación y Calificación de las Asignaturas.

Las fuentes también advirtie­ron de que «cualquier redacción nueva que pueda tener el articu­lo 20 tendrá que hacerse COn el mayor consenso posible}) y de que «si se redactase de nuevo) , tendria que hacerse bajo la pre­misa del consenso, y sobre todo, dejando bien claro la autoridad del profesorado dentro del aula y que el alumno que haga tram­pa será sancionado}}.

Fueron las «interpretaciones elTóneas))o de este polémico artí­culo, según las denominó Lu­que en su momento, las que, a su juicio, «dañarofl) la imagen de la Universidad de Sevilla por <dncorrectas, inadecuadas y fue~ ra de toda la intención» con las que se redactaron. «Con esta normativa no se da derecho a copiar y me cuesta mucho tra­bajo que de la lectura de la nor­mativa se interprete que hay un inexistente derecho a copian}, insistió el rector de la Hispalen­se hace hoy justo un mes.

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Almería Sociedad Responsables de las unidades de calidad de las diez ...

Jueves, 25 de Febrero 2010 REGISTRARSEMULTIMEDIA

ALMERÍA Arranca en el municipio de Huércal Overa la Universidad de...TITULARES:

Responsables de las unidades de calidad de las diez universidades andaluzas se reúnen en Almería

Para fijar una estrategia común ante el Espacio Europeo Se trata ya del VI encuentro regional. Los anteriores han servido para intercambiar buenas prácticas, formar grupos de trabajo interuniversitarios y aprovechar sinergias en tareas comunes.

24-02-2010 16:25

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Espadas responde las dudas de los jóvenes e internautas sobre la Ley de Derecho a la Vivienda

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ALMERÍA.- Desde ayer y hasta mañana jueves se celebran en la Universidad de Almería los VI Encuentros de Unidades Técnicas deCalidad de las Universidades Andaluzas. Fruto de las cinco ediciones anteriores, las Unidades Técnicas de Calidad han tenido ocasión de intercambiar buenas prácticas, formar grupos de trabajo interuniversitarios y aprovechar sinergias en tareas comunes. Estos encuentros pretenden profundizar en las relaciones entre las personas, analizar las mejores prácticas y abrir nuevas perspectivas desde la experiencia y la reflexión conjunta. Los destinatarios son los directores y personal técnico de las Unidades de Calidad Andaluzas, y los objetivos, analizar la situación actual de las Unidades de Calidad, debatir y establecer vías de cooperación entre las Universidades Andaluzas en materia de calidad y proponer acciones encaminadas a la superación de los retos actuales y futuros. A la inauguración de estas sesiones asistió el Secretario general de Universidades, Francisco Triguero, y el Rector de la UAL, Pedro Molina.

Ambos transmitieron la importancia que tienen las Unidades de Calidad de las universidades andaluzas, puesto que en el marco de futuro del Espacio Europeo de Enseñanza Superior, las unidades de calidad son la garantía de que los nuevos grados y planes de estudio se pueden consolidar en el tiempo, certificándose año a año. “Hay que hacer un ejercicio pedagógico de qué es la calidad en las universidades. Es una cuestión inherente en el Espacio Europeo que se va a medir en los próximos dos o tres años”, apuntaba Triguero. Por su parte, el Rector de la UAL, Pedro Molina, abundaba en esa misma idea: el cambio de mentalidad de la cultura universitaria que supondrá el desarrollo del Espacio Europeo y la importancia que en el mismo tienen las Unidades de Calidad, que tienen que velar por la garantía y certificación de ese proceso. “Si no nos creemos ese cambio de mentalidad, no llegaremos a buen puerto. Debemos buscar estrategias conjuntas entre todas las unidades de calidad. Tenemos seis años por delante pero debemos empezar ya”,

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señalaba. Para hoy se han previsto varias mesas redondas y charlas. La primera, sobre las herramientas informáticas que sirven para dar respuesta a las decisiones de gestión de los sistemas de calidad, impartida por el equipo de la Universidad de Jaén. También se ha hablado esta mañana sobre el procedimiento que se sigue en la Universidad de Almería de evaluación del profesorado a través de encuestas de opinión de los estudiantes que se realizan dos veces al año. Esta tarde, todos los integrantes de las jornadas (alrededor de medio centenar de personas, entre Vicerrectores de calidad y equipos técnicos de diez universidades andaluzas y de la Universidad de Murcia, invitada también a estas sesiones), realizarán una visita turística a la Alcazaba y a los refugios de la guerra civil. Por la noche está prevista una cena en los Aljibes Árabes, con la actuación de la cantaora Sonia Miranda. (Todas las sesiones de trabajo se están realizando en el Hotel Torreluz tres estrellas, en la Plaza de las Flores de la capital).

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Arranca en el municipio de Huércal Overa la Universidad de Mayores de la UAL

La localidad se convierte, tras Almería capital y Roquetas, en la tercera sede del programa cultural y científico que la Universidad de Almería destina para personas mayores de 55 años. El Rector ha destacado hoy la importancia de esta iniciativa por su “incuestionable valor social”.

24-02-2010 20:37

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HUÉRCAL OVERA.- Las personas mayores de 55 años de Huércal Overa y de toda la zona de Levante de la provincia pueden ya participar en la Universidad de Mayores sin apenas moverse de casa. Esta tarde, el Rector de la UAL, el presidente de la Diputación provincial y el alcalde de Huércal Overa han inaugurado oficialmente las clases. Los tres se han mostrado muy satisfechos porque este importante municipio se convierta en la tercera sede de la Universidad de Mayores (que ya está en marcha en Roquetas de Mar y en la capital). El programa “Mayores en la Universidad: Ciencia y Experiencia”, sirve para generar una cultura en favor de la tercera edad, para apostar por el talento, para brindar nuevos conocimientos y para que estas personas sigan contribuyendo al crecimiento de nuestra tierra, como destacaba esta tarde el Rector en la presentación, que se ha realizado en el salón de plenos del Ayuntamiento de Huércal Overa. El proyecto de la Universidad de Mayores cumple con varios objetivos al mismo tiempo: por una parte, ofrece a todo el colectivo de mayores una propuesta científica y cultural desde la Universidad que pueda contribuir al desarrollo personal de estas personas. Por otra, contribuye a la organización de su tiempo libre y a lograr el objetivo, imposible para muchos de ellos por las circunstancias del tiempo que les tocó vivir, de poder acceder a la Universidad. “Pero, además, proporciona un espacio para establecer nuevas amistades, promueve la relación inter-generacional, remueve los estereotipos negativos acerca de la vejez y la juventud, nos enriquece a quienes formamos parte de la institución académica y abre un nuevo campo a los investigadores universitarios”, añadía Pedro Molina. El programa “Mayores en la Universidad: Ciencia y Experiencia” desarrolla un plan de estudios con un primer ciclo de tres cursos de duración, un segundo ciclo estimado en dos y un programa de ampliación y profundización.

A lo largo de todos estos cursos, los alumnos completarán sus

Inauguración del curso

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conocimientos en Arte, Filosofía, Ciencias Sociales y Jurídicas, Lingüística, Psicología, Comunicación, Cine, Deportes, Música, investigación científica, Economía y Naturaleza. La Universidad de Mayores permite también participar en diferentes seminarios y encuentros o realizar viajes y excursiones. El pasado curso académico se visitaron Los Millares, Los Vélez, el Museo Arqueológico de Almería o el Campus de nuestra Universidad; se realizó un recorrido por la llamada Almería Barroca, se visitó también el Parlamento de Andalucía y hubo excursiones más largas a Córdoba y Huelva y un viaje a Cantabria. “Para mí como Rector y para mi equipo de gobierno, seguir apostando por el desarrollo de la Universidad de Mayores y seguir ampliando su número de sedes es un objetivo prioritario: porque somos conscientes de su valor estratégico en el mundo en el que vivimos, tan distinto al de hace tan sólo unas décadas, y porque somos conscientes de la labor social que desarrolla, en cuanto que da la posibilidad para muchos de retomar viejas aspiraciones que por circunstancias de la vida no pudieron llevar a cabo cuando eran más jóvenes. Este programa de Universidad de Mayores es necesario para la sociedad y es de justicia para los ciudadanos y queremos que cada año cuente con una mayor oferta y con más medios”, decía el Rector de la UAL. El máximo responsable de la Universidad de Almería ha felicitado a los nuevos alumnos de la Universidad de Mayores por saber “mantener joven su espíritu académico”. “La sociedad almeriense debe sentirse agradecida y orgullosa de que haya gente como ustedes que tiene ganas de seguir aprendiendo y que nos ofrecen al resto su sabiduría y experiencia. Platón decía que envejecía aprendiendo cada día muchas cosas nuevas. Ojalá, ustedes, que son un ejemplo para todos nosotros, puedan seguir haciéndolo durante mucho más tiempo”, decía. Pedro Molina ha mostrado su agradecimiento por la implicación del Ayuntamiento de Huércal Overa y de la Diputación provincial. Usero ha destacado que la Universidad de Almería “ha sido punta de lanza en el propósito de que la edad madura sea una de las etapas más enriquecedoras de la vida, al abrir sus puertas a personas que, por sus circunstancias vitales no han tenido la oportunidad de acceder a este tipo de estudios o de completarlos en su juventud, por eso desde la Diputación Provincial queremos seguir contribuyendo a esta revolución que nuestros mayores están protagonizando y de este modo seguiremos colaborando con el Programa Universitario para Mayores”. El presidente de la Diputación ha recordado que esta colaboración de la Institución provincial se hace “porque estamos convencidos de que los mayores de Almería sois el compendio de todo lo bueno que hay en nosotros y porque tenéis un valor especial porque jugáis un papel clave en la sociedad. Ninguna otra generación ha tenido una madurez tan activa como ésta y eso es fruto de la generosidad que ponen en el cuidado de la familia, pero también en la extraordinaria inquietud que los mayores mostráis por conocer, por manteneros intelectualmente activos”.

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Almería Deportes La UAL se clasifica para la final de fútbol...

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ALMERÍA Arranca en el municipio de Huércal Overa la Universidad de...TITULARES:

La UAL se clasifica para la final de fútbol del campeonato de Andalucía universitario

En las semifinales, disputadas hoy a las 10:30 horas en Granada, se ha impuesto por 2-0 a la Universidad de Huelva, actual subcampeona del campeonato.

24-02-2010 19:14

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La judoka virgitana Celia Enrique pasa a la final del Campeonato de España

ALMERÍA.- Este era un partido muy importante para los jugadores de la Universidad de Almería, pues no sólo se jugaban el pase a la final del Campeonato de Andalucía, sino que también estaba en el aire seguir teniendo opciones de acceder al Campeonato de España Universitario y así, poder defender el título conquistado el año pasado en Almería. Como consecuencia de ello, el equipo ha saltado al terreno de juego muy mentalizado y dejando atrás el cansancio del desplazamiento del lunes a Cádiz para la disputa del partido de vuelta de cuartos de final. En este sentido, es de destacar la labor de Manolo Soler, un técnico que es capaz de sacar lo mejor de cada jugador para ponerlo a disposición del colectivo. Si hay algo sobresaliente en este grupo de jugadores es precisamente el sentido de equipo, dejando a un lado las individualidades para trabajar como bloque, bien situado en el campo, con muchas ayudas y hablando siempre entre los jugadores para que no haya despistes. Ha sido un partido disputado, aunque el control del mismo siempre lo ha tenido la Univ.

de Almería, que ha dispuesto de las ocasiones más claras; si bien es cierto que tampoco han sido muchas. Fruto del dominio almeriense llegó el primer gol, conseguido por Antonio Zamora con un fuerte disparo cruzado ante el que nada pudo hacer el portero de la Univ. de Huelva. El gol, conseguido mediado el primer tiempo, dió más tranquilidad a los jugadores almerienses e hizo que los onubenses se pusieran más nerviosos. Con este resultado se llegó al descanso. Ya en el segundo tiempo, la Univ. de Almería contó con más ocasiones de gol y pronto se consiguió el segundo. En una falta botada por Padilla, Javito conectaba una gran bolea que se colaba irremediablemente en la meta onubense. A partir de aquí, el partido quedaba totalmente controlado por los almerienses, que se dedicaban a mover el balón, con lo que consiguieron desesperar un poco a los contrarios, que ya a estas alturas del partido estaban más pendientes del árbitro que de jugar

Imagen del encuentro

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al fútbol. Con el 2-0 se llegó al final del partido y ya se empezó a pensar en el rival del día siguiente en la gran final. Finalmente, éste será la Univ. de Granada, que en la otra semifinal se impuso por 3-2 a la Univ. de Córdoba. Así pués, mañana a las 12:30 horas, el título andaluz en juego entre la Univ. de Almería y el anfitrión, la Univ. de Granada.

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El Almería Almería Bienvenida a los alumnos más veteranos de Huércal Overa

Bienvenida a los alumnos más veteranos de Huércal Overa La localidad se convierte, tras Roquetas de Mar y Almería capital, en la tercera sede que la UAL emplea para mayores

PATRICIA LÓPEZ ROJAS / H. OVERA | ACTUALIZADO 25.02.2010 - 01:00

Lleno total en la primera edición de la Universidad de

Mayores de Huércal Overa que ha conseguido levantar

una gran expectativa entre los vecinos que han

agotado el número de plazas existentes.

Las clases para los mayores comenzaron el pasado

lunes pero se inauguraron de forma oficial ayer en un

acto que contó con la presencia del presidente de

Diputación provincial, Juan Carlos Usero.

El rector de la Universidad de Almería, Pedro Molina, el alcalde del municipio, Luis García

Collado, y la edil del área, Ana Rubio, entre otras autoridades provinciales.

El presidente de la institución provincial, destacó el esfuerzo conjunto que han hecho Diputación

y la Universidad por "garantizar la igualdad de oportunidades, ya que teníamos muy claro que la

Universidad tenía que acercarse a los municipios, y lo hemos estado haciendo a través de los

cursos de verano, pero también tenía que acercarse a nuestros mayores, que precisamente

muchos de ellos tuvieron que abandonar sus estudios".

El Rector de la UAL afirmó que la Universidad de mayores es "un intercambio de experiencias,

aquí se junta el saber del aprendizaje en las aulas y la experiencia que ustedes brindan a la

Universidad". Por su parte el regidor huercalense señaló que la Universidad de Mayores es "el

reflejo en Huércal Overa del "trabajo conjunto de las instituciones" y deseó a los 75 alumnos

que disfruten de las clases. Los objetivos de este programa son ofrecer de la universidad al

colectivo de "mayores" una propuesta científica y cultural que puedan contribuir a su desarrollo

personal, contribuir a la organización del tiempo libre, contribuir a alcanzar algo que resultó

para muchos imposible en razón de la coyuntura histórica que les tocó vivir, el acceso a la

universidad, proporcionar el ambiente normal para el establecimiento de amistades.

Este tema es de especial importancia para cuantos van viendo mermadas las que se hicieron y

consolidaron en los años de la juventud y afrontan el problema de la soledad.

Así también se pretende enriquecer a la Universidad don la experiencia de los mayores.

Las clases se imparten los lunes y miércoles por las tardes en el CEIP Virgen del Río.

El programa del primer curso que es el que ya ha comenzado en Huércal Overa se recogen un

total de diez módulos que versarán sobre el hombre, y en el que distintos ponentes ofrecerán

sus charlas en estos estudioso particulares en los que no hay exámenes sino que se pretende

formar. La localidad se convierte, tras Almería capital y Roquetas, en la tercera sede del

programa cultural y científico que la Universidad de Almería destina para personas mayores de

55 años. Ha sido el rector el que ha destacado la presencia de alumnos, muy amplia.

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