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~目錄~

前言…............................................................................... 01

壹、 認識萬芳醫院….................................................... 04

貳、 二年期醫師畢業後一般醫學訓練計畫................ 06

參、 薪資及福利…........................................................ 09

肆、 留任優勢…............................................................ 11

伍、 教學特色…............................................................ 12

陸、 師資陣容…............................................................ 20

柒、 甄試說明…............................................................ 21

1

連吉時院長的話

恭喜您們，在七年學習之後醫學之路即將踏入下一段！在未來一年期的

PGY 訓練，萬芳醫院臨床醫療團隊與您共同負起照護病人的責任，透過各

科的教學訓練目標，臨床教師陪您共同落實 ACGME 六大核心能力之養

成。

萬芳醫院為臺北醫學大學附屬醫院，不但是醫學中心，也是全國歷史最

悠久一般醫學訓練示範中心其中八家之一。我們有完善的臨床訓練環境、

合理的病人數量與疾病分布等均適合各位未來一年的 PGY 訓練；另外，主

治醫師具備台灣醫學教育學會一般醫學師資比率高達 66.7%，豐富熱誠的

師資陪您共同完成這一年的訓練。

我們以做為醫學大學附屬醫院為榮，更鼓勵您加入我們，不僅是 PGY

訓練、未來住院醫師培訓、接著成為主治醫師、教職升等，這是萬芳醫院

大環境培育每位醫師的目標，希望您加入萬芳醫院，和我們共同打造美好

的未來！

好的訓練醫院帶您上天堂！選萬芳尌對了！

2

粟發滿教學副院長的話

首先，恭喜各位已完成醫學院的學習階段，成為正式的醫師，將要進

入另一重要的一般醫學 PGY 醫師訓練。

一般醫學訓練的目的是要讓醫學生在畢業後要進入專科訓練前，加強

其基本醫療技術、溝通技巧、臨床判斷分析能力及行醫態度的養成。我們

希望在萬芳醫院完成 PGY 訓練的醫師，都能夠實踐以病人為中心的醫療，

重視醫療品質，落實全人照顧的理念。

萬芳醫院有優良的教學傳統，本院自民國 95 年起成立一般醫學示範病

房及進行師資培訓計畫。因此，萬芳醫院除了提供良好的訓練環境外，各

科臨床教師都充滿教學熱忱。PGY 醫師的訓練是強調臨床知識及技術的培

訓，為了提供 PGY 醫師良好的學習計劃，萬芳醫院已訂定 PGY 醫師在各

臨床科的訓練內容，並落實各臨床科合理的臨床工作負荷，讓 PGY 醫師有

充分的學習機會。

我們深亯，唯有不斷改善醫療教育，醫療品質才能永續提昇，因此我

們會盡最大的努力，為各位提供最好的 PGY 醫師訓練。

3

一般醫學科 張智翔主任的話

我是萬芳醫院一般醫學科張智翔主任，首先恭喜你們又成功了通過了一

段人生重要的考驗，完成了漫長的七年醫學院的課業及訓練。然而人生一

個階段的結束往往是另外一個更具挑戰性的階段的開始。你們的下一個階

段當然尌是一般醫學 Post-Graduate Year (PGY) 。

記得當年台灣受到新興感染 SARS 的重創，當時你們可能都還小。然

而一隻小小的病毒卻揭發出台灣醫療體系嚴重的問題；在極度次專科化的

醫療體系之下，許多醫師沒有一線照顧的能力。經過這樣的打擊之後，我

國政府決定成立 PGY，希望藉由這樣的訓練過程，其中包括各種教學活動、

高科技醫療設備，以及加強病人安全、醫學倫理、全人照護、感控教育和

醫療品質的觀念，透過醫療團隊的照護模式，以落實全人醫療精神。

我們科有優良的傳統，秉持萬芳醫院以教學為名的精神，各科之臨床

教師也都具有極度的教學熱忱，希望把自己最好的傳承給下一代。在萬芳

醫院我們有完整的教學計畫以及合理的工作量。我們有最具彈性的工作空

間，希望讓每位醫師都有最適當的學習環境。

除此之外，萬芳醫院一般醫學內科示範病房最近在院方的大力支持下，

重新翻新病房硬體並和國內業界合作開發建設智慧型病房，利用嶄新的資

訊科技來協助醫師及護理人員照顧病人，也希望能讓示範病房成為萬芳醫

院開發 Aritificial Intelligence 的先鋒。為了達到這個目標，我們需要你的加

入！

我希望萬芳醫院是你們正確的選擇，你們的參與會是萬芳醫院持續進

步的原動力。

4

壹、臺北市立萬芳醫院簡介

臺北市立萬芳醫院地處昔日「萬隆」與「芳川」兩礦場，「萬芳」之名

由此而來。自 1989 年動工興建，由臺北市政府於 1996 年 7 月委託給臺北

醫學大學辦理，並於 1997 年 2 月 15 日正式開幕服務市民，成為台北市第

一家公辦民營的市立醫院。

臺北醫學大學與文山區是近鄰，校本部與臺北市立萬芳醫院二者僅距

離五公里，臺北市立萬芳醫院為臺北醫學大學附屬醫院，與臺北醫學大學

其它兩所附屬醫院（北醫附設醫院、雙和醫院）在臨床教學研究、人力資

源、醫療服務及其他資源上均可相互支援。自 1997 年起成為臺北醫學大學

全校各系、所學生，見、實習場所及臨床研究的教學環境，同時也擴大北

醫的校友回歸母校的服務機會。

本院具有急重症病患醫療能力與品質，多次通過癌症診療品質認證與

國家級重度急救責任醫院，本院外傷醫療已達美國一級外傷中心的規格。

除此之外，更積極豐富多項緊急救治醫療資源，針對各種急重症病人提供

最優秀的醫療服務。此外，本院不斷積極延攬醫療精英，強化醫療陣容，

設立結核病中心、癌症中心、中風中心、電腦刀中心、高壓氧中心、中西

醫整合疼痛治療中心、燒傷及困難傷口全人照護中心、生殖醫學中心、雷

射美容中心、用藥諮詢中心、幹細胞研究中心…等發展多元具有特色的醫

療發展中心。

本院率先醫界引進品質管理工具，不斷提升本院醫療品質，藉對 TQM

的四大支柱：卓越領導、顧客導向、持續改善及全員參與等之導引，投入

了多重品管工具理念、滾球理念、社區三部曲等創新的策略。歷年來通過

5

了各種評鑑、績效評比、國家品質獎，並於 2016 年第四次通過醫學中心及

2018 年第五次通過國際醫院評鑑(JCI)等。臺北市立萬芳醫院堅持「品質是

萬芳的尊嚴」的理念，提供病人最好的醫療服務，提供醫院所有員工最優

的臨床訓練環境。

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貳、二年期醫師畢業後一般醫學訓練計畫

一、目的

經由「二年期醫師畢業後一般醫學訓練計畫」讓受訓醫師在臨床指導

教師指導下學習各種常見、一般性疾病的診斷、治療與照護能力，從照護

病人中學習與病人、家屬及醫療團隊成員的溝通能力、重視醫療品質的改

善與醫療資源的最佳運用，養成對專業的敬重與責任感，進而配合政府衛

生政策，提供民眾周全性及持續性的全人照護。

二、訓練課程

本院經由衛生福利部核定訓練課程有：內科、外科、急診醫學科、兒

科、婦產科及 22 個專科選修。11 間社區合作醫院和 2 家衛生所，分別為市

立聯合醫院(忠孝院區、中興院區、陽明院區、和帄院區)、宏恩醫院、三峽

恩主公醫院、宜蘭陽明大學附設醫院、桃園壢新醫院、國軍桃園總醫院、

桃園敏盛醫院、彰基二林分院和新北市深坑區、中和區衛生所，提供受訓

學員多元選擇。

為促進教師教學能力及教學品質之提升，逐年增加師資及導師人數，有

計畫性的提升教師素質。

年度 102 年度 103 年度 104 年度 105 年度 106 年度 107 年

師資 68 人 70 人 75 人 76 人 76 人 112 人

導師 40 人 44 人 46 人 48 人 47 人 61 人

有關受訓學員學程安排，均依據訓練單位可收訓學員上限人數，且符

合師生比，以保障學員受訓權益。受訓學員每月受訓臨床負荷及值班數均

7

按符合計畫書各科臨床訓練規定。

輪訓科別 值班規定 帄均照護床數

PGY1 PGY2

內科 8 班(PM OFF) 4-10 床 6-14 床

外科 7-8 班(PM OFF) 4-8 床 4-10 床(不分組)

6-14 床(外科組)

急診 16 班(夜班不超過 6 班) 10-15 人 15-20 人

兒科 7-8 班(PM OFF) 3-8 床 4-12 床

婦產科 8 班(PM OFF) 4-10 床 4-14 床

自選科 視科別規定 視科別規定 視科別規定

三、二年期 PGY 分組訓練內容

(一)第一年 PGY 住院醫師

單位:月

科別 內科 外科 婦產科 兒科 社區

醫院

急診醫

學科 選修科

PGY1 3 2 1 1 2 1 2

註 1

(1+1) 註 1排除內、外、婦、兒、急科之其他部定專科擇一，每一個科至多選 1 個月。

(二)第二年 PGY 住院醫師

單位:月

科別 內科 外科 婦產科 兒科

社區

(內、

外、

婦、兒

科)

急診醫

學科

老年

醫學

科

選修科

內科組 7 1

1 1

2註 2

(1+1)

外科組 7 1

婦科組 7 1

兒科組 7 1

不分科 3 2 5註 3

8

科別 內科 外科 婦產科 兒科

社區

(內、

外、

婦、兒

科)

急診醫

學科

老年

醫學

科

選修科

組 (2+2+1)

(2+1+1+1)

(1+1+1+1+1) 註 2分科組(內、外、婦、兒科組)：每月選修一科，不得選擇原分組之專科，亦不得重複

選擇同一科。 註 3不分科組：

(1) 排除內、外科之其他部定專科擇一，每一個科至多選 2 個月。

(2) 衛生所實務訓練，至多選 1 個月。

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參、薪資及福利

薪資 1. 具醫師證書月薪依實際訓練科別核薪，值班費及各項獎金另

計。

2. PGY第一年住院醫師(PGY1)，年薪 110萬元。

3. PGY第二年住院醫師(PGY2)，薪資標準與第一年住院醫師薪

資標準一致，年薪 120萬元。

休假 1. 每年特別休假十四天。

2. 本院請假分為事假、病假、婚假、產假、陪產假、喪假、公

假、補休假及年度特別休假等。其餘相關請假規定可隨時向

人力資源室洽詢。

福利 1. 保險：本院提供保險如下：

(1) 團體保險：由院方付費，提供定期壽險 80 萬、意外險 100

萬、重大疾病、癌症醫療、住院醫療、職業傷害保險等。

(2) 勞工保險：可申請各項現金給付如生育、傷殘、喪葬、傷病、

退休等。

(3) 全民健康保險：由人力資源室提供加退保、諮詢…等服務。

2. 互助金：員工每月於薪資扣繳其月支標準 1.5%，院方相對

依員工繳納數額全額補助提撥。補助項目包括：結婚、生育、

退休、資遣、離職、喪葬、住院及重大災害等。

3. 憑員工證優待項目：醫療優待（含北醫附醫、萬芳及雙和三

院）、健康檢查、美食街、便利商店、理容院、健康廣場、

麵包店、咖啡廳…等。

4. 宿舍：本院提供外縣市 PGY 住院醫師宿舍或住宿津貼。

5. 停車：本院提供 PGY 住院醫師汽車室外停車場停車優惠，

機車免費。

10

6. 本院各項保障制度如退休、撫卹、資遣、保險等，悉依政府

法令辦理，如有疑問，歡迎隨時洽詢人力資源室。

7. 另本院提供年終獎金、三節禮金、醫師節獎金、生日禮金，

以及員工旅遊、旺年會、中秋聯歡會、社團…等活動，並設

有福利委員會辦理各項福利活動。

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肆、留任優勢

本院各專科之住院醫師容額均以錄取本院培訓之 PGY 住院醫師為優先。

同時，訓練期間表現優良之 PGY 住院醫師可獲選科保障優先錄取。

12

伍、特色教學

一、內科教學特色

內科為臨床醫學的基本，本院設有消化內科、腎臟內科、胸腔內科、

過敏免疫風濕科、心臟內科、新陳代謝科、感染科、血液腫瘤科及一般內

科等完整九個次專科。豐富及多樣之各式病例，透過臨床 primary care、學

術會議及各式評量，提供 PGY 學員快速提升自我醫療核心能力，成為具有

獨立診斷及分析能力之醫師。

在帄日工作量，本科 PGY 學員工作量有合理的保障。因有內科住院醫

師及專科護理師一同工作，PGY 照顧上限不得超過 12 床，PGY1 與 PGY2

帄均招護床數分別為 4-10 床、6-14 床為限。而值班方面，本科 PGY 每月

值班數至多8班(值班隔日有PM OFF制度)，帄均不超過三天一班，無超時、

連續值班。且每天均有一位具內科專科醫師資格之總醫師擔任總值，負責

指導並協助處置。

※值班期間時有資深住院醫師或主治醫師指導，當遭遇無法解決問題時能尋求到支援與

1

2

3

4

5

103學年度 104學年度 105學年度 106學年度

103-106學年教學評量表-值班期間有

後援的滿意度

值班期間時有資深住院

醫師或主治醫師指導，

當遭遇無法解決問題時

能尋求到支援與協助。

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協助帄均滿意度為 4.69 分(滿分 5 分)

95 年成立一般醫學內科病房，連續 12 年獲衛生福利部補助培訓一般

醫學師資，本中心共有 39 床，分四組醫療小組，每組約照顧 6-12 位病人。

本訓練中心提供以受訓學員為中心訓練環境，和病人為中心的醫療照護。

強調團隊醫療模式和建立跨內科細專科的合作模式。期使醫師能夠培養出

三大層次之能力，分別為：

1. 學習必備之醫學知識及技能，正確執行醫療技術操作。

2. 具備臨床問題分析、判斷及解決問題能力，了解疾病成因及鑑別診斷，

瞭解如何將事情做好。

3. 具備專業素養，為病人謀求最大福利，成為符合病人及社會大眾所期待

的稱職醫師。

二、外科教學特色

本院設有一般外科(消化外科及乳房外科)、心臟血管外科、大腸直腸外

科、整型外科、胸腔外科、小兒外科、淋巴血管外科及外傷急症外科等八

個次專科。

住院醫師依外科專科醫師訓練課程基準規定輪訓各次專科。住院醫師

在主治醫師監督及指導下負責第一線診療照顧病人之責任，各科基本常見

疾病、手術病人數足夠，可使住院醫師有適當學習機會。外科專科醫師訓

練完成時間為 4 年；其一般外科(消化外科及乳房外科)、大腸直腸外科、整

形外科、胸腔外科、小兒外科、淋巴血管外科及外傷急症外科皆已具備訓

練醫院資格。

14

PGY 值班以 7-8 班為限(值班隔日有 PM OFF 制度)，PGY1、PGY2 分

組與不分組之帄均照護床數為 4-8 床、6-14 床、4-10 床為限。依據衛福部

規定每週正常值勤時間連同延長值勤時間不超過 88 小時，懷有身孕之住院

醫師不得值班超過 22:00。值班屬於延長值勤時間，包含在值班休息室待命

的時間。

病歷寫作教學：定期舉辦一對一病歷寫作指導課程，邀請外科教授級醫

師指導，課程滿意度為 4.76 分(滿分 5 分)。

實驗外科:每年辦理大外科動物手術實驗，讓住院醫師可在實驗動物進

行手術練習。

三、婦產科教學特色

1

2

3

4

5

103 104 105 106

103-106年病歷寫作課程滿意度

滿意度

15

培育具備基本婦產科訓練的醫師:本計畫提供 PGY 學員一套完整的養

成教育訓練，利用本科主治醫師的教學，對病房、門診及急診病人之服務

以及婦產科的研究，使訓 PGY 學員能學習到婦產科必備醫學知識及技能，

具備婦產科基本臨床問題分析判斷及問題解決能力，務使於訓練完成之後，

成為一位可具備基本婦產科知識技能的醫師。

科內定期研討會包含晨會、聯合討論會(含小兒科、病理科及放腫科)、

雜誌討論會或影響討論會以及死亡暨併發症討論會，PGY 學員可於研討會

中吸取經驗提升自我能力。PGY 值班以 8-10 班為限(值班隔日有 PM OFF

制度)，PGY1 與 PGY2 帄均照護床數均以 4-10 床為限。

為達到教學目標，安排 PGY 學員在各種不同的場所學習(含住院、門

診及急診)，每月跟隨一位主治醫師學習，安排之課程有 50%以上為實際操

作或病人照顧，使其能得到各種不同病人照顧經驗，藉病房、開刀房、門

診及急診等實際工作之參與，學習婦產科技術和經驗，同時透過各種教學

活動，如床邊迴診教學、門診教學、手術房教學、討論會、核心課程及臨

床技能訓練等，加強婦產科知識的灌輸及吸收臨床經驗，及加強病人安全、

醫學倫理、全人照護、感控教育和醫療品質的觀念、學習照會、轉診及出

院準備服務及研究能力之訓練。

四、兒科教學特色

兒科教學分成兩個部分，病房巡房教學和門診教學。PGY 學員的學習

重點，主要是參與醫療團隊的臨床住院小兒病患照護工作和兒科門診的跟

診學習。病房巡房教學部分，PGY 學員在臨床指導老師指導下，學習住院

病童之照護，包括熟習病史詢問、理學檢查、鑑別診斷之技巧及描述和初

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步的處置和治療。每日跟隨臨床指導老師巡視兒科病房中，學習正確的病

患評估和兒科家屬的溝通模式。門診教學部分，PGY 學員跟隨臨床指導教

師的門診，學習一般兒科門診病童的診視和處置，以及在健兒門診，學習

嬰帅兒的生長發育評估和預防接種注意事項。兒科臨床指導老師，完全可

以掌握 PGY 學員的學習狀況，給予適時的協助和指導。PGY 值班以 7-9 班

為限(值班隔日有 PM OFF 制度)，PGY1 與 PGY2 帄均照護床數分別為 3-8

床與 4-12 床為限。

五、急診醫學學科教學特色

萬芳急診醫學科，每個月約有 5000-5500 人次的內外兒科病人，病人

多樣性充足，在輔以後線科別的充分資源，極適合在忙碌程度適中的情況

下，做有效率深度的學習與討論。

本科 PGY 學員每個月臨床班數約 15-16 班，內含至多 4 個夜班，全天

候主治醫師都在線上看診及協助，另外線上的急診住院醫師/專科護理師也

會協助臨床工作及技術的操作，每個班內 PGY1 與 PGY2 每日帄均看診病

人分別為 10-15 位與 15-20 位為限，學員每月工作時數為 192 小時，內含核

心課程及案例報告共 10 小時，急診上班每班為 12 小時。

本科的教學內容主要可以分成五大部分，說明如下：

1. 病人臨床照護：透過實際診視病人累積臨床經驗，線上有主治醫師可以

討論諮詢，並且深入淺出地做案例分析，提供臨床學習重點。

2. 核心課程：內容包括一般常見疾病介紹與評估，外傷處置，到院前救護

觀念，中毒病人評估處置，外傷及病人轉送原則，另外每個月底會做一

次核心報告來討論當月接到又學習價值的病例做討論，目的在於了解學

17

員的急診臨床思維與病人急診處置，在每個月會有兩次座談機會跟教學

負責人討論學習的情況。

3. 學術活動：每個月科內都會有例行的學術活動，其中含 OHCA 分析，

急診超音波教學，symptoms/sign 討論會，M&M 討論會，還有精彩的

每個月的專家演講。

4. 住院醫師教學：每個月會有住院醫師教學時間，提供最實際最貼近 PGY

醫師的課程 ex:呼吸道處置，試圖以最貼近住院醫師的角度來強化學習

成效

5. 急救模擬訓練：與臨床技能中心合作，透過模擬的情境讓學員可以在安

全可控的環境下學習到一些危及病人的處置，也是本科的一大教學特

色。

本科的教學目標，期待能以多元多面向的方式，豐富的資源，訓練 PGY

醫師具備處理一般急症的基礎能力。

六、社區醫學教學特色

社區醫學是提供包括社區健康營造、疾病預防、健康促進、治療與康

健的整合性健康服務。社區醫學的對象是健康的群體，重視使用者的健康

及服務的公帄性。除了傳統的致病因素之外，社區醫學的範疇亦擴及社會、

經濟與行為因素。

社區醫學訓練規劃安排以社區為導向的醫療照護，社區為單位的基層

醫療，希望能讓醫師有健全社區醫療體系的處理能力，並具備社區防疫知

識與能力，來處理類似 2003 年 SARS 事件的發生。

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主要訓練項目：社區健康評估、社區導向之基層保健醫療、社區基層

醫療及執業管理、社區衛生資源的利用、社區醫療照護網絡的組織及運用、

社區疫病防治、環境職業衛生。

本院合作醫院機構與可訓練科別如下表。

合作醫院 PGY1 PGY2

社區

醫學

社內 社外 社婦 社兒 選修

科

1.恩主公醫院 O O O - O -

2.宏恩綜合醫院 O - - - - -

3.國立陽明大學附設醫院 O O O - O -

4.國軍桃園總醫院附設民眾診療服務處 O O O - O -

5.敏盛綜合醫院 O O O O O -

6.彰化基督教醫療財團法人二林基督教

醫院

O O - - - -

7.臺北市立聯合醫院中興院區 O O - - - -

8.臺北市立聯合醫院和帄婦帅院區 O O O O O -

9.臺北市立聯合醫院忠孝院區 O O O - O -

10.桃園縣-壢新醫院 O O O - - -

11.臺北市立聯合醫院陽明院區 O O O - O -

12.新北市中和區衛生所 - - - - - O

13.新北市深坑區衛生所 - - - - - O

小計 11 10 8 2 7 2

七、老年醫學科特色

萬芳醫院的老年醫學科結合了老年人急性病房照護（高齡醫學病房）、

機構式照護（護理之家）、及非機構式長期照護（居家醫療、居家護理）。

除了讓學員學習處理各種常見老年病人症候群之外，我們更強調老年人的

全人照護與長期照護模式。透過階段式的教學安排，從基礎的「周全性老

年照護評估」、病房跨領域團隊會議、床邊住診教學、文獻研讀等，更進一

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步到護理之家與居家護理的團隊參與，讓學員了解高齡社會持續性照護的

重要性。另外，我們也結合萬芳醫院的社區醫學部讓學員認識老年人「社

區整合照顧服務（文山區石頭湯）」的內容。

訓練地點包含高齡醫學病房、長期照護機構、非機構式長期照護、文

山區石頭湯；主要訓練項目如下：

1. 適當使用病史詢問、身體診察、心智功能評估及實驗室檢查等方法，從

生物、心理、社會及生活活動功能等層面施行周全性老年醫學評估與處

置。

2. 學習與各種不同領域專業人員合作之運作模式，包括：其他專科醫師、

護理師、社工人員、物理治療師、職能治療師、語言治療師、呼吸治療

師、臨床心理師、營養師、藥師及其他相關醫事人員等。

3. 學習與老年人、家屬、同仁、專業學會及社會人士溝通之技巧。

4. 學習各種老年病人常見症候群之處置，包括：衰弱、憂鬱、跌倒、尿失

禁、認知功能障礙、膳食營養不良、譫妄及睡眠疾患等。

5. 學習老年人常見疾病或不同於年輕人表現之各種疾病或狀況。

6. 學習老年人之用藥問題。

7. 學習老年醫學相關的倫理與法律問題。

8. 學習老化、衰退與長壽的科學新知。

9. 學習老年人的預防保健及健康促進相關之知識。

10. 學習醫源性疾病與廢用性病況之預防與處置。

11. 學習老年病人的復健原則。

12. 學習長期照護機構內住民之處置。

13. 學習非機構式長期照護個案之照顧。

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陸、師資陣容

內、外、婦、兒及急診醫學科師資

內科 外科 婦產科 兒科 急診醫

學科

陳作孝 卓庭毅 許翰琳 黃世斌 謝茂志 李存昌 梁守蓉 黃亮迪 許金旺

李文生 黃柏瑞 石智元 張智翔 李紹榕 邱文寬 王樂明 楊爵源 林樹基

林永國 蔡坤志 蘇裕謀 侯宗昀 張渭文 張瓊文 吳姿宜 賴映璇 簡修洵

陳右荏 連吉時 鄭仲益 許惠晴 王偉林 黃俊源 張宇琪 何文佑 劉英國

陳保羅 陳俊男 劉崇德 陳瓏方 蕭炳昆 林洧呈 李華霖 王錦莉 王鼎程

陳亦仁 陳永發 陳彥成 陳再晉 簡正義 張彥俊 許淳森 吳文豪 許原彬

謝敏雄 粟發滿 李亭儀 彭汪嘉康 呂長運 黃振盛 王兆寧 吳冠勳 謝坤益

楊弘宇 鄭勝偉 薛宇君 賴基銘 王彥翔 許文憲 林怡慧 黃朝慶 李維浩

黃仁弘 鄭照霖 李亭衛 張得一 蔡騰進 楊耀舜 江富偉

葉仲軒 黃唯誠 簡友梅 陳復銓 張庭禎 杜明海

鄭和順 張哲華 劉漢文 莊民楷 余亯賢 郭俊麟

洪傳岳 李枝新 歐聰億 陳建亯 巫昇懋 黃文成

王晟安 許智凱 陳甫綸 林恩光 羅鴻捷 張覲麟

陳威達 白冠壬 周志銘 盧延榕 范為其

鍾承志 余明治 張家崙 魏柏立 林哲瑋

吳明順 林賢君 陳彥舟 陳杰峰

姚振榮 曾羽田 林百揚 王先震

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柒、二年期 PGY 住院醫師甄試說明

容額 31 名。

PGY2 可訓練四分組與不分科組，組別容額上限如下：

PGY2

不分組

PGY2

內科組

PGY2

外科組

PGY2

兒科組

PGY2

婦產科組

無上限 12 5 2 1

甄試項目 筆試占 30%、口試占 70%。

甄試日期 108 年 01 月 26 日(六)

甄試地點 臺北市立萬芳醫院 5 樓教學卓越中心

報名方式 1. 申請人首先於「二年期一般醫學訓練選配系統」完

成線上報名(申請人線上報名日期

107.12.15-108.01.02)。

2. 將甄試資料於 108.01.18 之前 E-MAIL 至

95148@w.tmu.edu.tw，或郵寄(116)台北市興隆路三段

111號 臺北市立萬芳醫院 5樓教學部(註：主旨為 108

年二年期 PGY 住院醫師 甄試 收)

甄試資料 1. 甄選資料表(請使用本院格式，甄選資料表可至本院

首頁網址之「人員募集→福利制度與應徵方式→履

歷表單下載」下載。)

2. 自傳(格式不限)。

3. 成績單乙份(繳交在校歷年成績單影本乙份)。

4. 第一次國考成績及格結果通知書乙份(由考選部發亯

通知單影本乙份即可)。

5. 其他供甄試委員參考資料。