Por Alfredo Naime

Me es difícil un tono demasiado formal después de casi 19 años de docencia de cine

frente a jóvenes universitarios; aunque no me dio precisamente risa aquella lejana

ocasión en que una estudiante me protestó airada, a gritos, el que yo hubiese solicitado

vieran —según sus propias palabras— “una película tan porno y asquerosa como

FANNY HILL”, cuando yo les había pedido en realidad que se acercaran a ANNIE

HALL.

Tampoco puedo ponerme muy serio cuando en todos estos años —

créanme— lo he visto y escuchado todo de los alumnos; entre otras

cosas las más variadas respuestas a la pregunta típica de los cine-

debates, que como todos sabemos es ¿y qué les pareció la película?

Algunas de las respuestas más favorecidas, verdaderas perlas del

intelecto de su fogosa juventud, puedo ofrecérselas aquí:

Está de no manches...

No me gustó el final

La verdad está de pelos

Como que su tema ya está muy trillado

Me encantó, aunque me dormí un ratito...

Me gustó y no me gustó

Pues como que le falta algo

Es un churro

Profesor, me debes 50 varos

Dignificarás a tu actividad reconociéndole su dimensión

exacta: ni es ley divina, ni es ejercicio ocioso o inútil por

definición.

Porque estás al nivel de tu público,

comentarás con la modestia de esta

perspectiva igualitaria; no con la

soberbia de una falsa superioridad.

Sólo comentarás los filmes que veas; cualquier otro

“origen” referencial, si único, sustenta un fraude.

Tu comentario destacará a la película, no a tu persona.

Llegarás antes de la primera imagen o el primer crédito; te

marcharás después de la última o último.

La verdad de tu pluma tendrá como únicas rectorías la realidad

de la película analizada y el respeto por el público que te

sigue.

La mayor bondad de tus apreciaciones no radicará en

conceptos de bueno o malo, sino en reflexiones de por qué

bueno o por qué malo.

Tu trabajo se hace importante en los juicios que

generas tras de una proyección, no en los prejuicios

que te acompañan antes de ella.

Lo que juzgas son eventuales valores

o antivalores en la pantalla;

simpatías y antipatías, conveniencias

y amarguras personales, quedan

aparte.

Buscarás descubrir lo sutil y no repetir lo evidente;

en esto radica la valía de tu crónica en vez de su

superficialidad.

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5 actitudes positivas que asumo cuando observo y aprecio las películas

5 actitudes negativas que debo cambiar cuando observo y aprecio las películas

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