0 Adunarea Si Scaderea de La 0 La 1000
-
Upload
stanciu-nicoleta -
Category
Documents
-
view
60 -
download
1
description
Transcript of 0 Adunarea Si Scaderea de La 0 La 1000
NUMELE
NUMELE.. DATA.
ADUNAREA I SCDEREA NUMERELOR DE LA 0 LA 1000
CU TRECERE PESTE ORDIN1. Efectuai:
134+235= ____ 367+528= _____ 287+287= _____
975-322= ____ 458+364= _____ 1000-642= _____
801- 99= ____ 921-555= _____ 564+436= _____
2. Afl:
a) suma numerelor 464 i 172
b) dublul numrului 444 ..
c) numrul cu 100 mai mic dect suma numerelor 345 i 623
..
d) numrul cu 488 mai mare dect diferena numerelor 903 i 769............................................................................................ 3. Aflai termenul necunoscut: a-435= 261 a+233=888 903- a=567 a= a= a=
a= a= a=
4. Aflai valorile lui a, b, c, d, tiind c:
b-488= a 755+ c= b d- 88= c 134+ 38= d
5. Colorai cu rou figurile pe care rezultatul este mai mic dect 500, iar cu verde unde rezultatul este mai mare:
6. La o cresctorie, ntr-o zi, au ieit din ou 346 de pui . A doua zi 198 de pui . Ci pui au ieit din ou n cele dou zile?
R:_______________
7. La un concert n poian i-au anunat prezena 521 de psri . n ziua concertului nu s-au putut prezenta 78 de psri .Cte psri au participat la concert?
R:_______________
8. Elevii unei coli au plantat intr-o zi 415 brdui , iar stejari cu 179 mai puini.
Ci copaci au plantat elevii?
R:_______________
9. Compunei o problem dup urmtorul exerciiu:
163+(74-35)+86=
AI TERMINAT? FELICITRI!!OBIECTIVE:
s tie aduna i scdea numerele de la 0 la 1000 cu trecere peste ordin;
s cunoasc diferite modaliti de rezolvare a exerciiilor;
s gseasc termenul necunoscut; s compare suma sau diferena a dou numere cu un numr dat;
s cunoasc semnificaia termenilor matematici;
s rezolve probleme folosind planul de rezolvare;
s alctuiasc o problem dup un exerciiu dat.
DESCRIPTORI DE PERFORMAN:FBBS
I1Rezolv corect cele 8-9 exerciiiRezolv corect 4-7 exerciiiRezolv corect 3 exerciii
I2Gsete i rezolv corect 5-6 operaiiGsete i rezolv corect 3-4 operaiiGsete i rezolv corect 2 operaii
I3Afl corect 3 termeniAfl corect 2 termeniAfl corect 1 termen
I4Afl corect 4 necunoscuteAfl corect 3 necunoscuteAfl corect 2 necunoscute
I5 Gsete rezultatele i coloreaz corect 8-9 figuri.Gsete rezultatele i coloreaz corect 4-7 figuri.Gsete rezultatele i coloreaz corect 3 figuri.
I6Gsete corect judecata, operaia i scrie rspunsulGsete corect operaia i scrie rspunsulGsete corect judecata sau operaia
I7Gsete corect judecata, operaia i scrie rspunsulGsete corect operaia i scrie rspunsulGsete corect judecata sau operaia
I8Gsete corect judecile, operaiile i scrie rspunsulGsete corect o judecat, operaia i scrie rspunsulGsete corect o judecat i o operaie
I9Formuleaz corect problema, ntrebarea i o scrie corectFormuleaz corect problema, ntrebarea i o scrie facnd 2-3 greeli de scriereFormuleaz corect problema, dar nu formuleaz ntrebarea
Realizarea obiectivelor:NR.
OBIECTIV O1 O2 O3 O4 O5 O6 O7 O8 O9
Nr. elevi care l-au realizatF.B.
B.
S.
I.
Aprecierea cu calificative
CALIFICATIVF.B.B.S.I.
Nr. elevi
Greeli frecvente:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Msuri ameliorative:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________389+
140
286+
229
685-
264
245+
264
365+
199
625-
172
600-
223
805-
164
974-
323