«Особливості викладання теми Інформаційні технології в

суспільстві на уроках інформатики в 10(11) класі

(рівень стандарту)»

17.00 – 18.00

Ластовецький Василь

ВасильовичВчитель інформатики Олешківської спеціалізованої

школи І-ІІІ ступенів №4 з поглибленим вивченням

предметів природничо-математичного напрямку

Херсонської області

Інформаційні технології у суспільстві

2

Інформатика: 2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 кл.

3

Про обов’язково-вибіркові предмети

Типова освітня програма закладів загальної середньої освіти ІІІ ступеня.

«Реалізація змісту освіти, визначеного Державним стандартом, також забезпечується

вибірково-обов’язковими предметами («Інформатика», «Технології», «Мистецтво»),

що вивчаються на рівні стандарту.

Із запропонованого переліку учень має обрати два предмети…»

4

Лист МОН № 1/11-5966 від 01.07.2019

5

Класи (рівні)

Рік

затвердження

програми

Посилання

Основна школа (5-9 класи)

5-8 2017https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/programy-5-9-klas/onovlennya-

12-2017/8-informatika.docx

9 2015https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/programy-5-9-klas/onovlennya-

12-2017/programa-informatika-5-9-traven-2015.pdf

Поглиблене вивчення інформатики

8-9 2016https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/programy-5-9-

klas/informatika.pdf

Старша школа (10-11 клас)

Рівень

стандарту2017

https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/programy-10-11-klas/2018-

2019/informatika-standart-10-11.docx

Профільний

рівень

https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/programy-10-11-klas/2018-

2019/01/10-11-profilniy-riven.docx

Згідно з листом

Міністерства освіти і науки

України № 1/11-5966 від

01.07.2019 «Щодо методичних

рекомендацій про викладання

навчальних предметів у закладах

загальної середньої освіти у

2019/2020 навчальному році»

рекомендовано вивчати

інформатику у 10-11 класах за

двома програмами,

затвердженими у 2017 році. Це

програми рівня стандарту та

профільного рівня.

Лист МОН № 1/11-5966 від 01.07.2019

6

Лист Міністерства освіти і науки України № 1/11-5966 від 01.07.2019 «Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2019/2020 навчальному році»

Сайт МОН України

?

Лист МОН № 1/11-5966 від 01.07.2019

7

Лист Міністерства освіти і науки України № 1/11-5966 від 01.07.2019 «Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2019/2020 навчальному році»

Сайт ІМЗО

?

Інформаційні технології у суспільстві

8

Хвилин на 40…

9

§ 1 Інформація та повідомлення

10

Інформація – нематеріальна складова всесвіту

Інформація не має єдиного визначення

Повідомлення – форма існування інформації

Дані – закодовані повідомлення

Три аспекти інформації: семантичний, синтаксичний, прагматичний

§ 1 Інформація та повідомлення

11

К. Малевич «Чорний квадрат»

12

Семантичний аспект«Чорний квадрат» Малевича вперше з'явивсяв декораціях до опери «Перемога над Сонцем» як пластичне вираження перемоги активної людської творчості над пасивноюформою природи (чорний квадрат замістьсонячного круга). Ціла філософія…

К. Малевич «Чорний квадрат»

13

Синтаксичний аспект«Чорний квадрат» Малевича можна вважатиодним пікселем, який у двійковому кодуванніматиме обсяг в один біт.

К. Малевич «Чорний квадрат»

14

Прагматичний аспектПрагматичне значення «Чорного квадрату» Кожен визначає для себе сам. Для когось – ценічого не значущий квадрат, а для когось -глибокодумна творчість.

$1000000

§ 2 Кодування повідомлень

15

Кодування символьних даних

Кодування графічних даних

Кодування звукових даних

§ 2 Кодування повідомлень

16

Вправа 2

17

>150символів

Вправа 2

18

Для кодування щонайменше 150 символів:

7 біт – це 27 = 128 варіантів (замало)8 біт – це 28 = 256 варіантів (достатньо)8 біт – це 29 = 512 варіантів (забагато)

Вправа 2

19

13 вересня 2019 р.

256-й день року.

§ 3 Інформаційні системи та технології

20

§ 3 Інформаційні системи та технології

21

Знайомтесь, робот Софія.https://youtu.be/Atb6Pqn9xfM

§ 4 Інтернет технології

22

Часовашкаларозмита

Вправа 4

23

§5 Інформаційна безпека

24

Електронний підпис

25

Цифровий ключ – це файл, яким кодується і «підписується» документ.

Створення паролів

26

Прості основи паролів, які легко вгадуються чи зламуються:

Іван, Яна, АБВГД

Надійні основи паролів:

ІваН!007, ЯнА#2020.

До основи пароля у певному місці (на початку, в середині, в кінці, біля

певного символу тощо) слід додавати ознаки поточного сайту, тоді ваш пароль

до кожного сайту буде унікальним.

Наприклад, для створення поштової скриньки на ukr.net пароль з основою

ЯнА#2020 може виглядати так: UkЯнА#2020, для реєстрації на Facebook так:

FbЯнА#2020, а для Twitter так: TwЯнА#2020.

§6,7

27

§8 На шляху до інформаційного суспільства

28

29

Загальні питання

26.09.2019 видавництво «Ранок» надрукувало підручники з інформатики для 10-11 класів (базовий курс) авторів Бондаренко О.О.,

Ластовецький В.В., Пилипчук О.П., Шестопалов Є.А.

29

3030

Interactive.ranok.com.ua

3131

3232

Interactive.ranok.com.ua

3333

Interactive.ranok.com.ua

Виконання вправ

34

Краще раз побачити, аніж сто разівпочути, чи прочитати

Деталізація завдань

35

Краще 12 пунктів по одному завданню, аніж чотири абзациз кількомазавданнями.

Робочі зошити

36

Календарно тематичне планування

37

Лінійка підручників

38

informatic.org.ua

39

40

1Дякуємо за увагу