1dikpora.probolinggokota.go.id/wp-content/uploads/2018/08/... · Web viewKEPALA BIDANG PAUD,...
Transcript of 1dikpora.probolinggokota.go.id/wp-content/uploads/2018/08/... · Web viewKEPALA BIDANG PAUD,...
LAPORAN KINERJA TAHUN 2017
ESELON III KEPALA BIDANG PAUD, PENDIDIKAN MASYARAKAT
DAN PENDIDIKAN INLUSIF
DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGAKOTA PROBOLINGGO
PEMERINTAH KOTA PROBOLINGGODINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN
OLAHRAGAJl. Basuki Rahmad No. 20A Probolinggo 67217
Telp. (0335) 421160 ~ Fax. (0335) 425057Website: dikpora.probolinggokota.go.id E-mail: [email protected]
Laporan Pencapaian Kinerja Eselon III DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA PROBOLINGGO Tahun 2017| 1
2018
LAPORAN PENCAPAIAN KINERJA ESELON III
KEPALA BIDANG PAUD DIKMASIF TAHUN 2017
Laporan Akuntabilitas Kinerja Bidang Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan
Masyarakat dan Pendidikan Inklusif pada Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga
Kota Probolinggo Tahun 2017 ini disusun untuk mengukur tingkat keberhasilan atau
kegagalan dalam pelaksanaan kegiatan yang telah ditetapkan sesuai dengan tujuan,
sasaran dan kebijakan yang tertuang dalam Perjanjian Kinerja Perubahan Tahun 2017
antara Kepala Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kota Probolinggo dengan Ka.
Bidang Pendidikan Anak Usia Dini, Pendiidkan Masyarakat dan Pendidikan Inklusif
berdasarkan RENSTRA Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kota Probolinggo
Tahun 2015-2019. Untuk mengetahui tingkat ketercapaian target kinerja, dibawah ini
akan disajikan capaian kinerja atas sasaran/target yang telah ditetapkan awal Tahun
2017, secara umum capaian kinerja Bidang Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan
Masyarakat dan Pendidikan Inklusif Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kota
Probolinggo cukup baik.
Berdasarkan Peraturan Walikota Probolinggo Nomor 86 Tahun 2016 Tugas dan Fungsi
Kepala Bidang Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan
Inklusif adalah sebagai berikut sebagaimana pada pasal 8 :
Bidang Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Inklusif
Pasal 8
(1) Bidang Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Inklusif
mempunyai tugas merencanakan, melaksanakan, mengoordinasikan dan
mengendalikan kegiatan, perumusan, penyusunan, pelaksanaan pengawasan, evaluasi
dan pelaporan dibidang pendidikan anak usia dini dan pendidikan keluarga,
pendidikan masyarakat dan pendidikan inklusif.
Laporan Pencapaian Kinerja Eselon III DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA PROBOLINGGO Tahun 2017| 2
(2) Untuk melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud pada ayat (1), Bidang
Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Inklusif
mempunyai fungsi :
1. perumusan rencana kerja dibidang pendidikan anak usia dini dan pendidikan
keluarga, pendidikan masyarakat dan pendidikan inklusif;
2. perumusan dan perencanaan kebijakan teknis dibidang pendidikan anak usia dini
dan pendidikan keluarga, pendidikan masyarakat dan pendidikan inklusif;
3. pengelolaan urusan pemerintahan dan pelayanan umum dibidang pendidikan anak
usia dini dan pendidikan keluarga, pendidikan masyarakat dan pendidikan inklusif;
4. pembinaan dan pelaksanaan tugas dibidang pendidikan anak usia dini dan
pendidikan keluarga, pendidikan masyarakat dan pendidikan inklusif;
5. pelaksanaan pengawasan, pengendalian, evaluasi dan pelaporan pelaksanaan
kegiatan dibidang pendidikan anak usia dini dan pendidikan keluarga, pendidikan
masyarakat dan pendidikan inklusif; dan
6. pelaksanaan tugas dinas lainnya yang diberikan oleh Kepala Dinas sesuai dengan
tugas dan fungsinya.
3.1. CAPAIAN KINERJA BIDANG PAUD DIKMASIF
Berdasarkan perjanjian kinerja Eselon III Ka. Bidang Pendidikan Anak Usia
Dini, Pendidikan Masyarakat dan Pendiidkan Inklusif Dinas Pendidikan, Pemuda dan
Olahraga Kota Probolinggo sebagaimana tercantum dalam Perjanjian Kinerja
Perubahan Tahun 2017.
No Sasaran Indikator Kinerja Target
1Meningkatnya angka partisipasi PAUD dan Pendidikan Dasar
APK PAUD 94,43%
2Meningkatnya angka partisipasi pendidikan masyarakat
Angka Melek Huruf 97,13%
3Meningkatnya angka rata-rata lama sekolah
Angka rata-rata lama sekolah penduduk usia 15 tahun ke atas
9,42
No ProgramAnggaran
(Rp.)
Laporan Pencapaian Kinerja Eselon III DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA PROBOLINGGO Tahun 2017| 3
1 Program Pendidikan Anak Usia Dini 1,110,131,500.00
2 Program Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Inklusif 4,792,119,500.00
3 Program Wawasan Wiyata Mandala 45.232.000,00
JUMLAH 5.947.483.000,00
1) Capaian Kinerja Sasaran Strategis
a. Perbandingan antara Target dan Realisasi Kinerja Tahun 2017
Tabel 1.1.
Pencapaian Kinerja
Misi 1 : Mewujudkan Akses Pendidikan yang Meluas dan Merata
Tujuan 1 : Meningkatkan Akses Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan
Masyarakat
NO SASARAN STRATEGIS INDIKATOR KINERJA TARGETREALISAS
I
%
CAPAIAN
1 Meningkatnya Angka
Partisipasi Peserta Didik
PAUD dan Pendidikan
Masyarakat
1.1.Angka Partisipasi
PAUD94.43 97.36 103.11%
2.1. Angka Melek Huruf 95.19 95.44 100.26
2.2.Angka Rata – Rata
Lama Sekolah9.76 9.84 100.82
Angka Partisipasi PAUD usia 4-6 tahun target tahun 2017 sebesar 94.43%
realisasi 97.36%, prosentase pencapaian 103.11%, nilai realisasi tersebut diperoleh
dari jumlah siswa PAUD dibagi penduduk usia 4-6 tahun, jumlah siswa PAUD 10.631,
jumlah penduduk usia 4-6 tahun 10.919 jiwa, pencapaian melebihi dari target karena
jumlah siswa PAUD semakin meningkat, akan tetapi nilai partisipasi masih dibawah
100%, itu artinya tidak semua siswa PAUD di Kota Probolinggo masuk dalam jenjang
pendidikan PAUD.
Realisasi prosentase Angka Melek Huruf sebesar 95,44% diperoleh dari
perhitungan jumlah penduduk yang menyandang buta aksara usia 15 tahun keatas,
dari hasil pendataan buta aksara tahun 2016 diperoleh jumlah penduduk buta aksara
usia 15 tahun keatas sebanyak 8.658 jiwa. Jumlah penduduk usia 15 tahun keatas
sumber dari Dispenduk Capil sebesar 189.690 jiwa. Sehingga prosentase penduduk
yang buta aksara sebesar (8.658/189.690x100) = 4,56%. Dari angka tersebut dapat
Laporan Pencapaian Kinerja Eselon III DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA PROBOLINGGO Tahun 2017| 4
diketahui prosentase jumlah penduduk yang melek huruf sebesar (100% - 4,56%) =
95,44%.
Angka rata-rata lama sekolah usia diatas 15 tahun diperoleh dari data
pendidikan tertinggi yang ditamatkan penduduk. Berdasarkan data dari Dispenduk
Capil Kota Probolinggo Tahun 2017 Jumlah Penduduk yang menamatkan pendidikan
mulai dari Jenjang SD s.d S3 adalah sejumlah 172.399 orang, dan Angka Rata-Rata
Lama Sekolah Kota Probolinggo berdasarkan data tersebut setelah diolah dengan
dikalikan antara Jumlah Penduduk dan Lama Sekolah didapatkan rata - rata lama
sekolah Penduduk Kota Probolinggo pada tahun 2017 adalah 9.84 tahun atau setara
Kelas IX / 3 SMP/MTs
Tabel 3.2Pencapaian Kinerja
Misi 1 : Mewujudkan Akses Pendidikan yang Meluas dan Merata
Tujuan 2 : Meningkatkan Akses Pendidikan Dasar Yang Bermutu dan Berorientasi pada pembentukan Karakter.
NO SASARAN STRATEGIS INDIKATOR KINERJA TARGETREALISAS
I%
CAPAIAN3 Meningkatnya Jumlah
Lembaga yang menerapkan pendidikan berwawasan lingkungan
3.1.Persentase Sekolah Adiwiyata
47.46 70.86 149.30
Prosentase lembaga yang menerapkan adiwiyata dihitung dari jumlah
lembaga yang melaksanakan program Adiwiyata dengan pola pendidikan berwawasan
lingkungan, dari tahun ke tahun kecenderungan lembaga yang melaksanakan program
Adiwiyata cenderung meningkat, hal ini disebabkan oleh tuntutan akan kesadaran
terhadap lingkungan sejak dini yang dimulai dari lingkungan sekolah. Berdasarkan
sumber data dari Dinas Lingkungan Hidup Kota Probolinggo jumlah sekolah yang
menerapkan Adiwiyata Tahun 2017 dari Jenjang SD/MI s.d SMP/MTs sejumlah 124
lembaga dari 175 lembaga.
Tabel 3.4Pencapaian Kinerja
Misi 2 : Mewujudkan Pembelajaran Pendidikan yang Bermutu
Tujuan 4 : Meningkatkan Mutu Pendidikan dengan pemenuhan Sarana dan Prasarana Pendidikan
NO SASARAN STRATEGIS INDIKATOR KINERJA TARGET REALISAS %
Laporan Pencapaian Kinerja Eselon III DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA PROBOLINGGO Tahun 2017| 5
I CAPAIAN
1 Meningkatnya jumlah
lembaga yang
memenuhi standar
sarana dan prasarana
1.1.Prosentase Lembaga PAUD yang memenuhi Standar
29.40 26.32 89.51
Nilai prosentase lembaga memenuhi standar dihitung dari jumlah lembaga
yang memenuhi standar sarana dan prasarana berdasarkan Permendiknas No. 24
Tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana SD/MI dan SMP/MTs, sedangkan
untuk PAUD berdasarkan Permendikbud No. 137 Tahun 2014 tentang Standar
Nasional Pendidikan Anak Usia Dini. Dari nilai pencapaian masing-masing jenjang
cenderung melebihi dari target yang telah ditetapkan. Dari data profil pendidikan
tahun 2017 didapat untuk Jumlah lembaga PAUD yang memenuhi Standar Sarana
Prasarana sejumlah 35 lembaga dari 133 Lembaga TK/RA.
b. Perbandingan Realisasi Kinerja Tahun 2017 dengan Tahun 2016
Tabel 3.7Perbandingan Realisasi Kinerja
Misi 1 : Mewujudkan Akses Pendidikan yang Meluas dan Merata
Tujuan 1 : Meningkatkan Akses Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan
Masyarakat
NO SASARAN STRATEGIS INDIKATOR KINERJA TARGETREALISASI
2016 20171 Meningkatnya Angka
Partisipasi Peserta Didik PAUD dan Pendidikan Masyarakat
1.1.Angka Partisipasi PAUD
94.43 94.28 97.36
2.1. Angka Melek Huruf 95.19 95.04 95.44
2.2.Angka Rata – Rata Lama Sekolah
9.76 9.71 9.84
Membandingkan pencapaian Angka Partisipasi PAUD tahun 2016 dan tahun 2017
pencapaiannya cukup signifikan hal tersebut disebabkan semakin tingginya tingkat kesadaran
penduduk Kota Probolinggo untuk memberikan pendidikan anak usia dini pada tahun 2016
berdasarkan data jumlah murid yang bersekolah pada Jenjang TK/RA pada tahun 2016
sebesar 7330 siswa dan jumlah penduduk usia 4-6 tahun sejumlah 10.328 jiwa. Pada tahun
2017 berdasarkan Data Pokok Pendidikan Thn 2017 Jumlah Siswa PAUD (KB/TB, Taman
Penitipan Anak (TPA) , TK/RA) Tahun 2017 adalah sejumlah 10.631 siswa dibagi dengan
jumlah penduduk usia 4-6 tahun sejumlah 10.919 jiwa. Hal ini menunjukkan semakin
Laporan Pencapaian Kinerja Eselon III DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA PROBOLINGGO Tahun 2017| 6
meningkatnya kesadaran masyarakat Kota Probolinggo akan Pendidikan Usia Dini bagi anak-
anak usia 4-6 thn
Untuk Angka Melek Huruf pada tahun 2016 dan tahun 2017 tetap menggunakan
dasar perhitungan dari hasil pendataan buta aksara yang telah dilaksanakan dengan
melibatkan semua RT, RW, Kelurahan dan Kecamatan se Kota Probolinggo, hasil data yang
telah diolah dijadikan dasar dalam perhitungan Angka Melek Huruf.
Untuk Angka rata-rata lama sekolah ada kenaikan dibandingkan tahun sebelumnya,
hal tersebut menunjukkan jenjang pendidikan penduduk yang ditamatkan semakin naik atau
kualitas SDM penduduk Kota Probolinggo semakin baik.
Tabel 3.8Perbandingan Realisasi Kinerja
Tujuan 2 : Meningkatkan Akses Pendidikan Dasar Yang Bermutu dan Berorientasi
pada pembentukan Karakter.
NO SASARAN STRATEGIS INDIKATOR KINERJA TARGETREALISASI
2016 20173 Meningkatnya Jumlah
Lembaga yang menerapkan pendidikan berwawasan lingkungan
3.1.Persentase Sekolah Adiwiyata
47.46 46.94 70.86
Membandingkan pencapaian lembaga yang menerapkan Adiwiyata di Kota
Probolinggo Jenjang SD/MI dan SMP/MTs cenderung meningkat dari tahun 2016 dan
2017 hal ini menunjukkan Sekolah dapat menciptakan kondisi yang baik untuk
menjadi tempat pembelajaran dan penyadaran warga sekolah terhadap upaya
penyelamatan lingkungan, kebersamaan, keterbukaan, kejujuran, keadilan, dan
kelestarian fungsi lingkungan hidup dan sumber daya alam yang terintegrasi pada
pembelajaran di sekolah.
Tabel 3.10Perbandingan Realisasi Kinerja
Misi 2 : Mewujudkan Pembelajaran Pendidikan yang Bermutu
Tujuan 4 : Meningkatkan Mutu Pendidikan dengan pemenuhan Sarana dan Prasarana Pendidikan
NOSASARAN
STRATEGIS INDIKATOR KINERJA TARGETREALISASI
2016 20171 Meningkatnya
jumlah lembaga
yang memenuhi
1.1. Prosentase Lembaga PAUD yang memenuhi Standar
29.40 29.25 26.32
Laporan Pencapaian Kinerja Eselon III DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA PROBOLINGGO Tahun 2017| 7
standar sarana
dan prasarana
Sedangkan untuk Lembaga PAUD mengalami penurunan hal ini disebabkan
jumlah lembaga PAUD ada penambahan dari tahun 2016 dan untuk pemenuhan pada
Lembaga PAUD melalui mekanisme Hibah Barang dikarenakan 99% lembaga PAUD
adalah lembaga swasta dibawah Yayasan.
c. Perbandingan Realisasi Kinerja Tahun 2017 sampai dengan akhir periode Renstra Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olah Raga Kota Probolinggo
Tabel 3.13Perbandingan Realisasi Kinerja sd. Akhir Periode RENSTRA
Misi 1 : Mewujudkan Akses Pendidikan yang Meluas dan Merata
Tujuan 1 : Meningkatkan Akses Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan
Masyarakat
NO SASARAN STRATEGIS INDIKATOR KINERJA
Target Akhir
Renstra (Thn
2019)
Realisasi Thn. 2017
% Tingkat Kemajuan
1 Meningkatnya Angka Partisipasi Peserta Didik PAUD dan Pendidikan Masyarakat
1.1.Angka Partisipasi PAUD
94.73 97.36 102.77
2.1.Angka Melek Huruf
95.49 95.44 99.95
2.2.Angka Rata – Rata Lama Sekolah
9.86 9.84 99.79
Tabel 3.14Perbandingan Realisasi Kinerja sd. Akhir Periode RENSTRA
Misi 1 : Mewujudkan Akses Pendidikan yang Meluas dan Merata
Tujuan 2 : Meningkatkan Akses Pendidikan Dasar Yang Bermutu dan Berorientasi
pada pembentukan Karakter.
NOSASARAN
STRATEGISINDIKATOR KINERJA
Target Akhir
Renstra (Thn
2019)
Realisasi Thn. 2017
% Tingkat
Kemajuan
3 Meningkatnya Jumlah Lembaga
3.1. Persentase Sekolah
48.51 70.86 146.07
Laporan Pencapaian Kinerja Eselon III DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA PROBOLINGGO Tahun 2017| 8
yang menerapkan pendidikan berwawasan lingkungan
Adiwiyata
Tabel 3.16Perbandingan Realisasi Kinerja sd. Akhir Periode RENSTRA
Misi 2 : Mewujudkan Pembelajaran Pendidikan yang Bermutu
Tujuan 4 : Meningkatkan Mutu Pendidikan dengan pemenuhan Sarana dan Prasarana Pendidikan
NO SASARAN STRATEGIS
INDIKATOR KINERJA
Target Akhir
Renstra (Thn
2019)
Realisasi Thn. 2017
% Tingkat Kemajuan
1 Meningkatnya jumlah lembaga yang memenuhi standar sarana dan prasarana
1.1.Prosentase Lembaga PAUD yang memenuhi Standar
29.70 26.32 88.62
d. Perbandingan Realisasi Kinerja dengan Target Nasional
Tabel 3.19Perbandingan Realisasi Kinerja dengan Target Nasional
Misi 1 : Mewujudkan Akses Pendidikan yang Meluas dan Merata
Tujuan 1 : Meningkatkan Akses Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan
Masyarakat
NO SASARAN STRATEGIS INDIKATOR KINERJA
Target Nasional
(Thn 2017)
Realisasi Thn. 2017 Keterangan
1 Meningkatnya Angka Partisipasi Peserta Didik PAUD dan Pendidikan Masyarakat
1.1.Angka Partisipasi PAUD
74.28 97.36
2.1.Angka Melek Huruf
96.51 95.44
2.2.Angka Rata – Rata Lama Sekolah
8.50 9.84
Laporan Pencapaian Kinerja Eselon III DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA PROBOLINGGO Tahun 2017| 9
Perbandingan Realisasi Capaian Angka Partisipasi PAUD dengan capaian
Nasional pada tahun 2017 Kota Probolinggo mencapai lebih besar daripada Target
Nasional Tahun 2017. Untuk Realisasi Angka Melek Huruf (Angka Melek Aksara) kota
Probolinggo belum mencapai target Nasional, akan tetapi angka tersebut sudah cukup
baik. Sedangkan Realisasi Untuk Realisasi Angka Rata-rata Lama Sekolah Tahun 2017,
Kota Probolinggo juga diatas target Nasional.
Tabel 3.20Perbandingan Realisasi Kinerja dengan Target Nasional
Misi 1 : Mewujudkan Akses Pendidikan yang Meluas dan Merata
Tujuan 2 : Meningkatkan Akses Pendidikan Dasar Yang Bermutu dan Berorientasi
pada pembentukan Karakter.
NOSASARAN
STRATEGISINDIKATOR
KINERJA
Target Nasional
(Thn 2017)
Realisasi Thn. 2017
Keterangan
3 Meningkatnya Jumlah Lembaga yang menerapkan pendidikan berwawasan lingkungan
3.1.Persentase Sekolah Adiwiyata
- 70.86
Untuk realisasi Sekolah Adiwiyata pada Target Nasional Kemendikbud tidak
ada.
Tabel 3.22Perbandingan Realisasi Kinerja dengan Target Nasional
Misi 2 : Mewujudkan Pembelajaran Pendidikan yang Bermutu
Tujuan 4 : Meningkatkan Mutu Pendidikan dengan pemenuhan Sarana dan Prasarana Pendidikan
NOSASARAN
STRATEGISINDIKATOR KINERJA
Target Nasional
(Thn 2017)
Realisasi Thn. 2017
Keterangan
1 Meningkatnya 1.1. Prosentase - 26.32Laporan Pencapaian Kinerja Eselon III DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA PROBOLINGGO
Tahun 2017| 10
jumlah lembaga yang memenuhi standar sarana dan prasarana
Lembaga PAUD yang memenuhi Standar
e. Alokasi per – Sasaran Pembangunan
Berdasarkan Dokumen Perubahan Pelaksanaan Anggaran (DPPA) Tahun
Anggaran 2017 dan Perjanjian Kinerja Perubahan Kepala Bidang Pendidikan
Anak Usia Dini, Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Inklusif adalah sebagai
berikut :
No ProgramAnggaran
(Rp.)
1 Program Pendidikan Anak Usia Dini 1,110,131,500.00
2 Program Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Inklusif 4,792,119,500.00
3 Program Wawasan Wiyata Mandala 45.232.000,00
JUMLAH 5.947.483.000,00
Struktur anggaran belanja Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kota
Probolinggo dalam Dokumen Pelaksanaan Perubahan Anggaran (DPPA) Tahun
2017 terdiri dari 3 (tiga) pos pengeluaran, yaitu (1) belanja pegawai, (2) belanja
barang dan jasa, dan (3) belanja modal. Pos pengeluaran belanja pegawai, meliputi
gaji dan tunjangan pegawai. Pos pengeluaran barang, meliputi belanja untuk
keperluan operasional perkantoran, pemeliharaan dan perjalanan dinas sebagai
pendukung kelancaran pelaksanaan kegiatan. Pos pengeluaran modal, meliputi
pengadaan sarana prasarana yang merupakan asset tetap dan tidak habis pakai.
Total alokasi anggaran belanja pada DPPA Dinas Pendidikan, Pemuda dan
Olahraga Kota Probolinggo Tahun 2017 adalah sebesar Rp. 240.694.532.477,73
dengan distribusi belanja sebagai berikut :
(1) Belanja Tidak Langsung 66.96 % atau Rp. 161.183.846.019,24;
Laporan Pencapaian Kinerja Eselon III DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA PROBOLINGGO Tahun 2017| 11
(2) Belanja Langsung 33.03% atau Rp. 79.510.686.458,49 terdiri dari (2.1.)
Belanja Pegawai 2.86% atau Rp. 6.901.179.450,00 ; (2.2.) Belanja Barang
dan Jasa 15.19% atau Rp. 36.581.196.056,49 dan; (2.3) Belanja Modal
14.96% atau Rp. 36.028.310.952,00
Realisasi Belanja DPPA Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kota Probolinggo
sampai dengan akhir bulan Desember 2017 adalah sebesar Rp.
212.272.359.577,53 sehingga daya serap anggaran Dinas Pendidikan, Pemuda
dan Olahraga Kota Probolinggo sampai dengan tanggal 31 Desember 2017
sebesar: Rp. 212.272.359.577,53 / 240.694.532.477,73 x 100 = 88.19%
Berikut kami sajikan tabel alokasi per sasaran pembangunan Bidang
PAUD dan DIKMASIF dalam rangka mencapai sasaran strategis dan Indikator
Kinerja Utama (IKU) tahun 2017 yang telah ditetapkan.
Tabel 3.25Alokasi per – Sasaran Pembangunan
NO SASARAN STRATEGIS INDIKATOR KINERJA UTAMA Anggaran
Prosentase Anggaran terhadap anggaran
Perangkat Daerah
1 Meningkatnya Angka Partisipasi Peserta Didik PAUD dan Pendidikan Masyarakat
Angka Partisipasi PAUD 757.001.500,00 0.31%Angka Melek Huruf 284.456.000,00 0.12%Angka Rata – Rata Lama Sekolah 4.388.403.000,00 1.82%Rata-rata Nilai Ujian Nasional 415,851,000.00 0.17%
2 Meningkatnya Jumlah Lembaga yang menerapkan pendidikan berwawasan lingkungan
Persentase Sekolah Adiwiyata 45.232.000,00 0.02%
3 Meningkatnya jumlah lembaga yang memenuhi standar sarana dan prasarana
Prosentase Lembaga PAUD yang memenuhi Standar
353.130.000,00 0.15%
f. Pencapaian Kinerja dan Anggaran
Pencapaian Kinerja dan Anggaran Dinas Pendidikan, Pemuda dan
Olahraga Kota Probolinggo Tahun 2017, dimana disandingkan antara Target,
Realisasi, Capaian Kinerja dengan Target, Realisasi dan Capaian Anggaran
selama tahun 2017 berdasarkan masing-masing Indikator Kinerja Utama Dinas
Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kota Probolinggo.
Tabel 3.23
Laporan Pencapaian Kinerja Eselon III DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA PROBOLINGGO Tahun 2017| 12
Pencapaian Kinerja dan Anggaran Tahun 2017
Sasaran Strategis
Indikator Kinerja Utama
Kinerja AnggaranTarget Realisasi Capaian Target Realisasi Capaian
Meningkatnya Angka Partisipasi Peserta Didik PAUD dan Pendidikan Masyarakat
1Angka Partisipasi PAUD
94.43 97.36 103.11 757.001.500,00 682.350.541,00 90.14%
2Angka Melek Huruf
95.19 95.44 100.26 284.456.000,00 116.127.000,00 40.82%
3Angka Rata – Rata Lama Sekolah
9.76 9.84 100.82 4.388.403.000,00 3.842.989.846,00 87.57%
Meningkatnya Jumlah Lembaga yang menerapkan pendidikan berwawasan lingkungan
4Persentase Sekolah Adiwiyata
47.46 70.86 149.30 164.492.500,00 144.195.000,00 87.66%
Meningkatnya jumlah lembaga yang memenuhi standar sarana dan prasarana
5
Prosentase Lembaga PAUD yang memenuhi Standar
29.40 26.32 89.51 353.130.000,00 343.620.600,00 97.30%
g. Efisiensi Penggunaan Sumberdaya
Efisiensi penggunaan Sumberdaya dihitung berdasarkan prosentase
capaian kinerja dibandingkan dengan prosentase penyerapan anggaran
berdasarkan masing-masing Indikator Kinerja Utama Dinas Pendidikan,
Pemuda dan Olahraga Kota Probolinggo tahun 2017, sehingga akan diketahui
tingkat efisiensi dari penggunaan Sumberdaya pada Dinas Pendidikan, Pemuda
dan Olahraga sebagaimana data dibawah ini.
Tabel 3.24
Efisiensi Penggunaan Sumberdaya
No Sasaran Strategis Indikator Kinerja UtamaProsentase
Capaian Kinerja
Prosentase Penyerapan
Anggaran
Tingkat Efisiensi
1 Meningkatnya Angka Partisipasi Peserta Didik PAUD dan Pendidikan Masyarakat
1 Angka Partisipasi PAUD 103.11 90.14 87.422 Angka Melek Huruf 100.26 40.82 40.71
3Angka Rata – Rata Lama Sekolah
100.82 87.57 86.85
2 Meningkatnya Jumlah Lembaga yang menerapkan pendidikan berwawasan lingkungan
4Persentase Sekolah Adiwiyata
149.30 87.66 58.71
3 Meningkatnya jumlah lembaga yang memenuhi standar sarana dan prasarana
5Prosentase Lembaga PAUD yang memenuhi Standar
89.51 97.30 108.70
h. Analisis Penyebab Keberhasilan / Meningkatkan dan Kegagalan /
penurunan Kinerja serta Solusi yang telah dilakukan.
Laporan Pencapaian Kinerja Eselon III DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA PROBOLINGGO Tahun 2017| 13
Analisis penyebab keberhasilan atau Meningkatkan dan kegagalan atau
penurunan Kinerja serta solusi berdasarkan Target dan Realisasi Indikator
Kinerja Utama (IKU) Bidang Paud Dikmasif pada Dinas Pendidikan, Pemuda dan
Olahraga Kota Probolinggo Tahun 2017.
Tabel 3.25
Analisis penyebab keberhasilan/Meningkatkan dan Kegagalan/penurunan Kinerja serta Solusi
yang telah dilakukan
NoSasaran Strategis
Indikator Kinerja Utama
Target Realisasi Analisa Penyebab
1 Meningkatnya Angka Partisipasi Peserta Didik PAUD dan Pendidikan Masyarakat
1Angka Partisipasi PAUD
94.43 97.36
Kesadaran penduduk untuk memberikan Pendidikan Usia Dini kepada putra-putrinya cukup tinggi, hal ini berdasarkan Data Pokok Pendidikan Thn 2017 Jumlah Siswa PAUD (KB/TB, Taman Penitipan Anak (TPA) , TK/RA) Tahun 2017 adalah sejumlah 10.631 anak lebih meningkat dibandingkan tahun 2016 sejumlah 7.330 anak.
2Angka Melek Huruf
95.19 95.44
Jumlah Penduduk yang usia 15 tahun keatas semakin meningkat, sedangkan jumlah Penduduk usia 15 tahun keatas tahun 2017 sejumlah 189.690 jiwa dibandingkan tahun 2016 sejumlah 174.672 jiwa, dan jumlah buta aksara kota Probolinggo masih tetap berdasarkan pendataan Buta Aksara Disdikpora Tahun 2016 adalah sebesar 8.658 orang.Solusi untuk menuntaskan merencanakan kerjasama dengan PKBM atau penyelenggaran kegiatan keaksaraan untuk penyelenggaran program kegiatan Keaksaraan Fungsional Dasar.
3Angka Rata – Rata Lama Sekolah
9.76 9.84
Angka rata-rata Lama Sekolah penduduk Kota Probolinggo meningkat hal ini menunjukkan tingkat kesadaran Penduduk Kota Probolinggo untuk menamatkan Pendidikan yang lebih tinggi, hal ini dibuktikan data dari Dispenduk Capil Kota Probolinggo Tahun 2017, Jumlah Penduduk yang menamatkan pendidikan mulai dari Jenjang SD s.d S3 adalah sejumlah 172.399 orang, dan Angka Rata-Rata Lama Sekolah Kota Probolinggo berdasarkan data tersebut setelah diolah dengan dikalikan antara Jumlah Penduduk dan Lama Sekolah didapatkan rata - rata lama sekolah Penduduk Kota Probolinggo pada tahun 2017 adalah 9.84 tahun.
4 Meningkatnya Jumlah Lembaga yang menerapkan pendidikan berwawasan lingkungan
8 Persentase Sekolah Adiwiyata
47.46 70.86 Jumlah Lembaga yang menjadi sekolah Adiwiyata jumlahnya meningkat daripada tahun 2016 hal ini menunjukkan bahwa semakin tingginya kesadaran Sekolah untuk mewujudkan Sekolah yang menyenangkan melalui pendidikan lingkungan hidup yang terintegrasi pada Kurikulum Pembelajaran
Laporan Pencapaian Kinerja Eselon III DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA PROBOLINGGO Tahun 2017| 14
pada Jenjang Pendidikan Dasar di Kota Probolinggo.
5 Meningkatnya jumlah lembaga yang memenuhi standar sarana dan prasarana
9
Prosentase Lembaga PAUD yang memenuhi Standar
29.40 26.32
Realisasi lebih kecil daripada target disebabkan jumlah Lembaga PAUD pada tahun 2017 lebih banyak disbanding tahun 2016, akan tetapi jumlah PAUD yang memenuhi standar sarana prasarana meningkat dibanding tahun 2016.
i. Analisis Program/kegiatan yang menunjang keberhasilan atau kegagalan Pencapaian Kinerja.
Program/kegiatan yang menunjang keberhasilan atau pencapaian
Kinerja Bidang Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Masyarakat dan
Pendidikan Inklusfi Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olah Raga Kota Probolinggo
Tahun 2017 adalah sebagai berikut :
Tabel 3.26
Analisis program/kegiatan yang menunjang keberhasilan/kegagalan
Pencapaian Kinerja
No Sasaran StrategisIndikator Kinerja
UtamaTarget Realisasi Program/Kegiatan
1 Meningkatnya Angka Partisipasi Peserta Didik PAUD dan Pendidikan Masyarakat
1Angka Partisipasi PAUD
94.43 97.36
Program Pendidikan Anak Usia Dini1. Pengembangan Pendidikan
Anak Usia Dini2. Pengembangan Kurikulum,
Bahan Ajar dan Model Pembelajaran PAUD
3. Pembinaan Minat, Bakat dan Kreativitas Siswa
4. Penyelenggaraan Akreditasi PAUD
5. Bantuan Operasional Pendidikan PAUD (Dak Non Fisik)
6. Penyelenggaraan Pendidikan Keluarga
7. BOP PAUD Daerah
2Angka Melek Huruf
95.19 95.44
Program Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Inklusif1. Publikasi dan Sosialisasi
Pendidikan Non Formal2. Akreditasi Lembaga Dikmas
3 Angka Rata – Rata Lama Sekolah
9.76 9.84 Program Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Inklusif1. Penyelenggaraan Pendidikan
Kesetaraan Paket B setara SMP2. Penyelenggaraan Pendidikan
Kesetaraan Paket C setara SMU3. Pengembangan Pendidikan
Inklusif4. Pengembangan Kurikulum
Pendidikan Inklusif
Laporan Pencapaian Kinerja Eselon III DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA PROBOLINGGO Tahun 2017| 15
5. Pengadaan Alat Praktik dan Peraga Siswa
6. Fasilitasi Penyelenggaraan Festival Budaya Daerah.
7. Pengadaan Sarana Pembelajaran Siswa Lembaga Dikmas dan Inklusi
8. Penyelenggaraan Tes Psikologi bagi Peserta Didik Baru
9. Penyebarluasan dan Informasi Pendidikan Inklusif dan Pendidikan Masyarakat
10. Sosialisasi Pendidikan Kesehatan Masyarakat
2 Meningkatnya Jumlah Lembaga yang menerapkan pendidikan berwawasan lingkungan
4Persentase Sekolah Adiwiyata
47.46 70.86
Program Wawasan Wiyata Mandala1. Meningkatkan Wawasan
Wiyata Mandala (Adiwiyata)Program Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Inklusif1. Pembinaan dan Penilaian UKS
5 Meningkatnya jumlah lembaga yang memenuhi standar sarana dan prasarana
9
Prosentase Lembaga PAUD yang memenuhi Standar
29.40 26.32
Program Pendidikan Anak Usia Dini1. Pengadaaan Alat Praktik dan
Peraga Siswa2. Pengadaan Perlengkapan
Sekolah
3.2. REALISASI ANGGARAN
Realisasi Anggaran adalah laporan yang menyajikan informasi realisasi
pendapatan, belanja, transfer, surplus/defisit, pembiayaan, dan sisa
lebih/kurang pembiayaan anggaran, yang masing-masing diperbandingkan
dengan anggarannya dalam satu periode.
Dan berikut kami sampaikan realisasi anggaran Dinas Pendidikan, Pemuda dan
Olahraga Kota Probolinggo sesuai dengan Realisasi Anggaran P APBD Tahun
Anggaran 2017.
No PROGRAM KEGIATAN PAGU ANGGARAN REALISASI %
I. URUSAN WAJIB PENDIDIKAN
F. Program Pendidikan Anak Usia Dini 1,110,131,500.00 1,025,971,141.00
1 Pengadaaan Alat Praktik dan Peraga Siswa
198,000,000.00 197,230,000.00 99.61%
2 Pengadaan Perlengkapan Sekolah 155,130,000.00 146,390,600.00 94.37%
3 Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini
348,707,000.00 319,356,500.00 91.58%
4 Pengembangan Kurikulum. Bahan Ajar dan Model Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini
152,738,000.00 148,368,000.00 97.14%
5 Pembinaan Minat. Bakat dan Kreatifitas Siswa
75,664,000.00 73,225,500.00 96.78%
6 Penyelenggaraan Akreditasi PAUD 30,041,500.00 29,738,500.00 98.99%
7 Bantuan Operasional Pendidikan PAUD
59,400,000.00 57,781,541.00 97.28%
Laporan Pencapaian Kinerja Eselon III DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA PROBOLINGGO Tahun 2017| 16
8 Sosialisasi Pendidikan Keluarga 26,346,000.00 25,970,500.00 98.57%
9 Bantuan Operasional Pendidikan PAUD Daerah
64,105,000.00 27,910,000.00 43.54%
J. Program Wawasan Wiyata Mandala 45,232,000.00 42,860,000.00
Meningkatkan Wawasan Wiyata Mandala (Adiwiyata)
45,232,000.00 42,860,000.00 94.76%
K Program Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Inklusif
4,792,119,500.00 4,060,451,846.00
1 Publikasi dan Sosialisasi Pendidikan Non Formal
254,456,000.00 94,582,000.00 37.17%
2 Penyelenggaraan Pendidikan Kesetaraan Paket B setara SMP
16,301,000.00 12,475,000.00 76.53%
3 Penyelenggaraan Pendidikan Kesetaraan Paket C setara SMU
46,598,000.00 46,563,493.00 99.93%
4 Pengembangan Pendidikan Inklusif 274,749,000.00 198,627,553.00 72.29%
5 Pengembangan Kurikulum Pendidikan Inklusif
37,458,000.00 36,185,000.00 96.60%
6 Pembinaan dan Penilaian UKS 119,260,500.00 101,335,000.00 84.97%
7 Pengadaan Alat Praktik dan Peraga Siswa
1,675,000,000.00 1,435,200,000.00 85.68%
8 Fasilitasi Penyelenggaraan Festival Budaya Daerah
350,000,000.00 346,034,000.00 98.87%
9 Pengadaan Sarana Pembelajaran Siswa Lembaga Dikmas dan Inklusif
1,571,000,000.00 1,465,709,800.00 93.30%
10 Akreditasi Lembaga Dikmas 30,000,000.00 21,545,000.00 71.82%
11 Penyelenggaraan Tes Psikologi bagi Peserta Didik Baru
80,000,000.00 62,301,000.00 77.88%
12 Penyebarluasan dan Informasi Pendidikan Inklusif dan Pendidikan Masyarakat
273,000,000.00 239,894,000.00 87.87%
13 Sosialisasi Pendidikan Kesehatan Masyarakat
64,297,000.00 0.00 0.00%
3. Saran dan Tindak Lanjut
Berdasarkan capaian kinerja diatas, maka beberapa rencana aksi Bidang
Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Inklusif sebagai
Tindak Lanjut capaian kinerja pada tahun 2018, adalah sebagai berikut :
1. Meningkatkan pemberantasan Buta Aksara di Kota Probolinggo dengan
optimalisasi pembinaan dan fasilitasi bagi lembaga penyelenggara Keaksaraan
Fungsional;
2. Memperluas dan meningkatkan mutu program pendidikan kesetaraan untuk
menjangkau anak tidak sekolah serta usia dewasa di Kota Probolinggo;
3. Meningkatkan mutu layanan kursus dan pelatihan dalam rangka memenangkan
persaingan global;
4. Meningkatkan akses dan kualitas PAUD untuk mencapai pembangunan
berkelanjutan
Laporan Pencapaian Kinerja Eselon III DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA PROBOLINGGO Tahun 2017| 17
5. Meningkatkan peran dan kompetensi keluarga dalam mendidik anak agar
berkarakter dan berbudaya prestasi;
6. Meningkatkan kualitas satuan pendidikan memenuhi standar nasional
pendidikan
Penutup
Laporan Kinerja Eselon III Kepala Bidang Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan
Masyarakat dan Pendidikan Inklusif pada Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga
Kota Probolinggo Tahun 2017 dapat disimpulkan secara ringkas sebagai berikut:
1. Secara umum pelaksanaan tugas pokok dan fungsi Kepala Bidiang Pendidikan
Anak Usia Dini, Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Inklusif Dinas
Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kota Probolinggo telah dapat dilaksanakan
sebagaimana mestinya;
2. Dalam pencapaian sasaran yang diperjanjikan untuk mencapai sasaran strategis
Meningkatnya kualitas pelayanan pendidikan dilaksanakan melalui 5 target
indikator kinerja yang ditetapkan dan telah berhasil diwujudkan dengan baik.
3. Meningkatkan kinerja di tahun-tahun berikutnya sesuai dengan Perjanjian
Kinerja yang diperjanjikan dengan atasan langsung.
Demikian laporan kinerja ini kami susun, semoga laporan kinerja Eselon III Kepala
Bidang Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Inklusif
pada Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kota Probolinggo Tahun 2017 ini dapat
digunakan sebagai dasar pelaksanaan dan tindak lanjut untuk pencapaian kinerja
bidang pendidikan dan bidang pemuda olahraga pada Tahun 2018 yang lebih baik.
Probolinggo, Februari 2018Kepala Dinas Pendidikan,
Pemuda dan Olahraga Kota Probolinggo Kepala Bidang PAUD Dikmasif
Laporan Pencapaian Kinerja Eselon III DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA PROBOLINGGO Tahun 2017| 18
Drs. MOCH. MASKUR, M.Pd Drs. HERI WIJAYANI, M.SiPembina Utama Muda Pembina
NIP. 19620705 199103 1 008 NIP. 19670505 200112 1 004
Laporan Pencapaian Kinerja Eselon III DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA PROBOLINGGO Tahun 2017| 19