sp1ozarow.plsp1ozarow.pl/.../12/Program-wychowawczo-profilaktyczny.docx · Web viewJan Paweł II...
Transcript of sp1ozarow.plsp1ozarow.pl/.../12/Program-wychowawczo-profilaktyczny.docx · Web viewJan Paweł II...
Program wychowawczo-profilaktyczny
Szkoły Podstawowej nr 1
im. Janusza Kusocińskiego
w Ożarowie Mazowieckim
„ W wychowaniu chodzi właśnie o to, ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem, o to, ażeby bardziej był, a nie tylko
więcej miał; aby więc poprzez wszystko, co ma, co posiada, umiał bardziej i pełniej być człowiekiem. to znaczy, ażeby również umiał
bardziej być nie tylko z drugimi, ale i dla drugich”.
Jan Paweł II
Podstawa prawna:
• Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej
• Konwencja o Prawach Dziecka
• Ustawa z 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 59)
• Rozporządzenie Ministra Edukacji narodowej z 18 sierpnia 2015 r. w sprawie zakresu i form prowadzenia w szkołach i placówkach systemu oświaty działalności wychowawczej, edukacyjnej, informacyjnej i profilaktycznej celu przeciwdziałania narkomanii (Dz. U. poz. 1249)
• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej (Dz.U. z 2017 r. poz. 356).
• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 27 sierpnia 2012 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz.U. z 2012 r.poz.977 ze zm.)
• Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r. z późniejszymi zmianami (Dz.U. z 2016 r. poz.1943,1954, 1985 i 2169 oraz z 2017 r. poz. 60, 949 i 1292)
• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 17 marca 2017 r. w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i publicznych przedszkoli (Dz.U. z 2017 r. poz. 694)
Misja i wizja szkoły
Szkoła Podstawowa nr 1 im. Janusza Kusocińskiego w Ożarowie Mazowieckim jest publiczną szkołą podstawową. Nasza szkoła jest otwarta na każdego ucznia. Jest miejscem bezpiecznym i przyjaznym dla dziecka. Działamy po to, aby:
nasi uczniowie byli solidnie przygotowani do dalszej nauki i życia w dynamicznie zmieniającym się świecie XXI wieku,
ich rodzice darzyli nas zaufaniem, wspierali radą i pomocą, współdecydowali o wszystkim, co jest ważne dla szkoły,
nauczyciele rozwijali się zawodowo i z zaangażowaniem pracowali nad wyższą jakością pracy szkoły. Nasz patron – Janusz Kusociński – mistrz olimpijski i żołnierz, obrońca Ojczyzny to symbol wszystkiego, co najlepsze, najpiękniejsze, najwartościowsze w historii polskiego sportu.
Misja Szkoły
W zakresie kształcenia
Dajemy podstawę wiedzy i stwarzamy szanse do jej pogłębiania na dalszych etapach edukacji,
Zapewniamy dobrą jakość nauczania i profesjonalizm, stosujemy aktywne metody,
Wspieramy naszych wychowanków, uwzględniamy ich indywidualne możliwości i potrzeby,
Oferujemy edukację na wysokim poziomie.
W wychowaniu
Jako szkoła "Kusego" szczególnie propagujemy wychowanie przez sport i popularyzujemy idee olimpijskie,
Zasada fair play towarzyszy nam we wszystkich sferach życia szkoły,
Respektujemy demokratyczne wartości oraz prawa dziecka i człowieka, uczymy ich poszanowania,
Kształtujemy przywiązanie do tradycji, przynależność regionalną, a jednocześnie tożsamość europejską,
Zapewniamy wysoką jakość wychowania i opieki, klimat życzliwości.
W zakresie opieki
Zwracamy szczególną uwagę na bezpieczeństwo i profilaktykę,
Jako szkoła promująca zdrowie propagujemy zdrowy styl życia,
Współpracujemy z instytucjami wspierającymi rozwój dziecka,
Racjonalnie wykorzystujemy czas wolny ucznia, oferując mu różnorodną ofertę zajęć pozalekcyjnych,
Otaczamy szczególną troską dzieci potrzebujące wsparcia i pomocy.
Powyższe cele osiągamy poprzez:
pracę wykwalifikowanej kadry pedagogicznej składającej się z ludzi otwartych na zmiany, systematycznie doskonalących się dla dobra ucznia i własnego rozwoju,
przyjazną i życzliwą atmosferę w szkole,
dobrą bazę dydaktyczną i warunki lokalowe,
promowanie możliwości szkoły w lokalnym środowisku.
Wizja szkoły
Chcemy, aby nasza szkoła:
Była miejscem edukacji i wychowania młodego Polaka,
Wspomagała rodzinę w wychowaniu, uznając jej prawa do decydowania o wartościach na jakich opiera się w wychowaniu swoich dzieci,
Zapewniała opiekę, przyjazne, bezpieczne dla zdrowia warunki edukacji ucznia, bez względu na jego sprawność psychofizyczną,
Stwarzała uczniom warunki zdobycia rzetelnej wiedzy dostosowanej do ich poziomu rozwoju, umiejętności, rozwijania uzdolnień i zainteresowań,
Wdrażała uczniów do kultywowania dziedzictwa kulturowego, społeczności lokalnej, regionu, kraju i Europy,
Przygotowywała do życia we współczesnym świecie w zgodzie z ogólnoludzkimi wartościami takimi jak: wolność, sprawiedliwość, prawda, dobro, piękno, przyjaźń, miłość, tolerancja,
Kształtowała nawyki do działań dla zachowania zdrowia, wrażliwości na piękno przyrody oraz aktywnego udziału w jej ochronie,
Była miejscem współpracy wszystkich podmiotów uczestniczących w edukacji i wychowaniu,
Prowadziła działalność edukacyjną i wychowawczą w oparciu o metody aktywne, nowoczesną bazę i wyposażenie szkoły,
Była miejscem rzetelnej pracy oraz rozwoju zawodowego jej pracowników,
Stanowiła integralną część środowiska oraz była jego wizytówką,
Zapewniała wszystkim uczniom dostęp do sieci informatycznej,
Wspomagała kształcenie języków obcych.
Dążymy do tego, aby nasi nauczyciele:
Byli wykształceni i mieli możliwość podnoszenia swych kwalifikacji,
Za swoją pracę byli należycie wynagradzani,
Wykazywali się kulturą osobistą, sumiennością i otwartością na potrzeby uczniów,
Cieszyli się autorytetem, budzili zaufanie wychowanków i ich rodziców,
Atrakcyjnie prowadzili wszystkie zajęcia, ukierunkowując, inspirując i wdrażając do samodzielnego odkrywania,
Potrafili dostrzec i rozwijać uzdolnienia, zainteresowania uczniów, rozbudzać ich naturalną ciekawość, ukazywać piękno otaczającego świata,
Służyli uczniom pomocą w rozwiązywaniu ich problemów.
Pragniemy, by rodzice naszych uczniów:
Współpracowali ze szkołą w różnych obszarach jej działalności,
Aktywnie uczestniczyli w planowaniu pracy szkoły,
Włączali się w udoskonalanie bazy szkoły,
Współuczestniczyli w uroczystościach klasowych i ogólnoszkolnych,
Czuli się współgospodarzami szkoły.
Naszym marzeniem jest piękna i nowoczesna szkoła, wyposażona w sprzęt i pomoce na miarę XXI wieku.
Wizja absolwenta
Absolwent naszej szkoły:
1. Potrafi obiektywnie oceniać postępowanie własne i kolegów, rozróżnić dobro od zła.
2. Dostrzega związki przyczynowo-skutkowe w złożoności świata, jest prawy w swym postępowaniu, widzi dobro w innym człowieku i wyróżniając się tolerancją, jest odpowiedzialny za to, co mówi i czyni, jest gotów ponosić konsekwencje swych decyzji.
3. Ma wyrobioną umiejętność współpracy w grupie, umie dyskutować, wyrażać swoje opinie i uwzględnia odmienny punkt widzenia innych. Jest dobrym negocjatorem w trudnych sytuacjach.
4. Umie planować i organizować pracę.
5. Ma świadomość, że uczy się dla siebie i innych. Zdobyta w szkole wiedza będzie podstawą do dalszego kształcenia i późniejszej pracy zawodowej.
6. Umie łączyć teorię z praktyką – bazując na wiedzy i doświadczeniach z różnych dziedzin, interesuje się nowościami i twórczo je wykorzystuje.
7. Dba o czystość języka ojczystego i operuje bogatym słownictwem dla wyrażania myśli.
8. Prowadzi zdrowy styl życia, zna zagrożenia i sposoby radzenia sobie z nimi.
9. Ceni punktualność, szanuje swój czas i innych osób.
10. Przestrzega zasad prawnych stosownie do swojego wieku.
11. Ma głęboką świadomość tożsamości narodowej i przynależności do rodziny europejskiej.
Szczegółowe cele i zadania
Cel ogólny programu:
Wspieranie dziecka w rozwoju ku pełnej dojrzałości fizycznej, psychicznej, duchowej i społecznej, wzmacniane i uzupełniane przez działania z zakresu profilaktyki problemów dzieci i młodzieży.
Treści wychowawcze:
zdrowy styl życia obejmujący zasady zdrowego odżywiania, sposoby spędzania wolnego czasu, promujący aktywność fizyczną, umiejętne i bezpieczne korzystanie z mediów, znajomość zagrożeń i sposobów radzenia sobie z nimi,
kształtowanie postaw zapewniających bezpieczeństwo, przeciwdziałanie agresji i przemocy,
rozwijanie umiejętności samopoznania, dokonywania świadomych wyborów oraz planowania przyszłości tak, aby osiągnąć sukces w dorosłym życiu,
promocja rozwoju samodyscypliny, odpowiedzialności, ofiarności, sumiennego wypełniania obowiązków szkolnych, wewnętrznej motywacji oraz dążenia do osiągnięcia pełnej dojrzałości fizycznej, psychicznej, duchowej i społecznej,
kształtowanie postawy patriotycznej i obywatelskiej, uczenie szacunku dla historii i tradycji regionu,
kształcenie odpowiedniej postawy do życia w społeczeństwie, rozwijanie właściwych postaw i umiejętności współpracy w zespole,
kształtowanie właściwych postaw moralnych i wartości życia, rozwijanie świadomości ekologicznej i wdrażanie do dbania o środowisko.
Kierunki pracy wychowawczej i profilaktycznej w klasach I – III
Sfery rozwoju
Cele wychowawcze Zadania do realizacji Osoby odpowiedzialne
Terminy realizacji
Fizyczna Promowanie aktywnego stylu życia
Zachęcanie do uczestniczenia w różnych formach
Zachęcanie uczniów i rodziców do podejmowanie aktywności fizycznej poprzez uczestnictwo dzieci
Wszyscy nauczyciele
Cały rok szkolny
aktywności fizycznej
Kształtowanie umiejętności zdrowego odżywiania się
Kształtowanie odpowiednich postaw do wykorzystywania mediów
Kształtowanie postaw zapewniających bezpieczeństwo, przeciwdziałanie agresji i przemocy
Rozwijanie umiejętności zachowania się w sytuacjach zagrożenia, zapobieganie patologiom i uzależnieniom
Dbanie o bezpieczeństwo uczniów i wszystkich pracowników
w szkolnych i pozaszkolnych formach zajęć sportowych
Święto szkoły – zawody sportowe
Mały mistrz
Promowanie zdrowego stylu życia poprzez: wycieczki, rajdy, rozgrywki sportowe, przedsięwzięcia i konkursy
Jesienny turniej sportowy na świeżym powietrzu „Kto szybszy”
Szklanka mleka
Owoce i warzywa w szkole
Spotkania ze Strażą Miejską
Zajęcia profilakrtczno-integracyjne w klasach pierwszych „Wartości i zasady w naszej klasie”
Wychowawcy klas p. Sakowicz, p. Najmark, p. Denert, p.Wyrębkowski
p. Felczakwychowawcy
Wychowawcy nauczyciele
p. Ignaciuknauczyciele świetlicy
Dyrekcjawychowawcy klas I – III
Dyrekcja wychowawcy klas I – III
p. Wydrych
p. Wydrychp. Anosovwychowawcy
I 2018
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny
X 2017
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny
X 2017
Pogadanki dotyczące bezpieczeństwa
Zajęcia socjoterapeutyczne
Program „Nie pal przy mnie, proszę!” w klasach II
Program „Chronimy Dzieci”
Program „Zachowaj Trzeźwy Umysł”
Dzień Bezpiecznego Internetu
Programy profilaktyczne realizowane w klasach II i III przez Centrum Edukacji i Profilaktyki – Stowarzyszenie Epsilon
Konkurs profilaktyczny
Szkolenia i warsztaty dla rodziców
Upowszechnianie materiałów informacyjnych: plakatów, broszur, ulotek, adresów
Wychowawcyp. Wydrychp. Anosov
p. Wydrychp. Anosov
p. Wydrych
Wszyscy pracownicy szkoły
p. Wydrych wychowawcy
p. Majewska
p. Wydrychp. Koll
p. Wydrychp. Micułap. Kollp. Wasil
p. Wydrychp. Anosovp. Bochniakp. Kollp. Gawrych
p. Wydrychp. Anosov
Cały rok szkolny, w miarę potrzeb
Cały rok szkolny, w miarę potrzeb
II semestr
Cały rok szkolny
IV-VI 2018
8 II 2018
Cały rok szkolny
IV/V 2018
W miarę potrzeb, cały rok szkolny
Cały rok szkolny
i numerów telefonów instytucji pomocowych, adresów internetowych poświęconych profilaktyce uzależnień
Współpraca z Sanepidem, Policją, Strażą Miejską w zakresie profilaktyki uzależnień od papierosów, alkoholu, dopalaczy, narkotyków
Szkolenia dla nauczycieli
Przeprowadzenie ćwiczeń z ewakuacji szkoły w sytuacji zagrożenia pożarowego
Ankieta dot. bezpieczeństwa w klasach trzecich
Kontrola frekwencji
Pierwsza pomoc przedmedyczna
Dyrekcjap. Wydrychp. Anosov wychowawcy
Dyrekcjap. Koll
Dyrekcja
p. Wydrychp. Mikiel
Wychowawcy
Straż Miejskapedagog wychowawcy
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny
IX 2017 IV 2018
I 2018
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny
Psychiczna Rozwijanie umiejętności regulowania emocji
Rozwijanie poczucia obowiązku i odpowie-dzialności za siebie i swój rozwój
Zajęcia profilakrtczno-integracyjne w klasach pierwszych „Wartości i zasady w naszej klasie
Zajęcia warsztatowe
p. Wydrychp. Anosovwychowawcy
Wychowawcy, pedagog,
IX-X 2017
W miarę potrzeb,
Rozwijanie umiejętności krytycznego, kreatywnego i logicznego myślenia, rozumowania, argumentowania i wnioskowania
Wspieranie ucznia w rozpoznawaniu własnych predyspozycji
Wspieranie ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
w klasach
Rozmowy wychowawcze z uczniami w klasach lub indywidualnie
Spotkania z rodzicami
Zebrania zespołów wychowawczych
Systematyczna kontrola pracy uczniów podczas lekcji i kontrola prac domowych
Zajęcia rozwijające uzdolnienia – koła zainteresowań
Konkursy przedmiotowe, literackie, plastyczne i inne, szkolne, gminne, powiatowe i ogólnopolskie
Zachęcanie uczniów do uczestnictwa w zajęciach pozalekcyjnych
Cykl koncertów filharmonii dla kl. I –III
Wyjazdy do teatrów, muzeów, do kina
Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze
psycholog,w miarę potrzeb
Wszyscy nauczyciele
Wszyscy nauczyciele
Wychowawcy
Nauczyciele prowadzący zajęcia
Wychowawcy nauczyciele
Nauczycielewychowawcynauczyciele
Rodzicewychowawcynauczyciele
Dyrekcjawychowawcy
Wychowawcy
Wychowawcynauczyciele
cały rok szkolny
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny
Min. dwa razy w roku szkolnym
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny
Zajęcia rewalidacyjne
Zajęcia logopedyczne, terapia pedagogiczna, terapia integracji sensorycznej
Badanie techniki głośnego czytania w kl. IIW kl. I
Współpraca z poradnią psychologiczno-pedagogiczną i innymi instytucjami wspierającymi uczniów
Badania przesiewowe w klasach I
Przesiewowe badania słuchu w klasach I
Konkursy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Konkurs ortograficzny dla uczniów z ryzyka dysleksji z kl. III
Projekt „Kidspeak”w kl. III
„Mały Szekspir” – teatr w języku angielskim
Specjaliści
p. Bochniakp. Micułap. Kanecka
p. Micułap. Bochniak
p. Anosovp. Wydrych, wychowawcy
p. Micuła, p.Bochniak, p.Kanecka, p. Wieczorek
p. Bochniak
p. Bochniakp. Mikiel
p. Majewskap. Woźniak
p. N. Grubernauczyciele j. angielskiego
p. Skurzyńska, p.Mikiel, p. Habot
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny
IX 2017VI 2018
Cały rok szkolny
IX 2017
IX/X 2017
II/III 2018
VI 2018
I-III2018
V-VI 2018
Testy kompetencji w nauczaniu zintegrowanym kl. I-III
Ogólnopolski sprawdzian kompetencji z Operonem dla uczniów kl. III
Wychowawcy
p. Felczakwychowawcy
III-IV 2018
IV 2018
Społeczna Znajomość praw i obowiązków uczniów oraz ich respektowanie
Przyswajanie i stosowanie zasad współżycia społecznego
Kształtowanie postawy ofiarności, altruizmu i tolerancji dla innych osób
Kształtowanie postawy aktywności i odpowiedzial-ności w życiu społecznym
Wzmacnianie poczucia tożsamości indywidualnej, kulturowej, narodowej, regionalnej
Rozbudzanie postawy szacunku, umiłowania i oddania własnej ojczyźnie
Promowanie wartości rodziny
Rozwijanie świadomości ekologicznej i wdrażanie do dbania o środowisko
Uwrażliwienie na potrzeby osób niepełnospraw-
Stosowanie kodeksu norm i konsekwencji
Dzień Edukacji NarodowejŚlubowanie klas pierwszych
Dni Pomocy Koleżeńskiej
Pierwszy kontakt z osobą niepełnosprawną – współpraca z Fundacją Amigo
Dbanie o integrację uczniów pełnosprawnych i niepełnospraw-nych w szkole
Projekt „Wszyscy razem”
Pasowanie na Świetliczaka
Dzień otwarty dla przedszkolaka
Stosowanie systemu interwencji wobec
Wszyscy pracownicy szkoły
Wychowawcy
p. Wydrychp. Gaikp. Anosov
p. Gaikp. Wydrychp. Mikielp. Bochniakwychowawcy
Wszyscy pracownicy szkołyrodzice
p. Mikiel, p. Kanecka, p. Szerment
Nauczyciele świetlicy
p.Wierzchowska p. Dmochowska p. Szerment
Wszyscy pracownicy szkoły
Cały rok szkolny
13X 2017
16-17 XI2017
IX/X 2017
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny
X 2017
V 2018
Cały rok szkolny
nych zachowań agresywnych i zagrażających bezpieczeństwu
Międzynarodowy dzień praw człowieka
Integrowanie cudzoziemców ze społecznością szkolną
Organizowanie nauki języka polskiego dla cudzoziemców
Wystawa i kiermasz ozdób świątecznych wykonanych przez uczniów na plastyce i technice oraz w świetlicy.Aukcja bombek
Działalność samorządu uczniowskiego
Spotkania ze specjalistami (Policja, kurator sądowy, pracownik OPS)
Zajęcia socjoterapeutyczne według potrzeb
Bicie rekordu
Wychowawcy
Wszyscy pracownicy szkoły
Dyrekcja nauczyciele
Rada Rodziców p. Tomczyk p. Przybylińska, samorząd szkolny,wychowawcy klas nauczyciele świetlicysamorząd uczniowski
p. N. Gruber
p. Wydrychp. Anosov wychowawcy
p. Wydrychp. Anosov
10 XII2017
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny,w miarę potrzeb
10 XII 2017
Cały rok szkolny, wg. planu pracy szkoły
Cały rok szkolny, w miarę potrzeb
Cały rok szkolny, w miarę potrzeb
WOŚP w resuscytacji krążeniowo oddechowej uczniowie klas II
Apel z okazji Święta Niepodległości
Rajd Szlakiem Naszej Historii
Apel z okazji Międzynarodo-wego Dnia Ziemi
Zbiórka zużytych telefonów – współpraca z Fundacją Św. Mikołaja
Gminny konkurs wiedzy profilaktyczno-przyrodniczej dla klas II-IV „Świat szczęśliwych ludzi w świecie pięknej przyrody”
Święto Mamy i Taty/Dzień Rodziny
p. Felczak wychowawcy kl.II
p.Watkowska p.Andrzejewska
p.Woźniak, p. Majewska,p. Micuła, p.Ducka-Pepla p. Zawadawychowawcy klas p. Przybylińska p. Tomczyk – dekoracje
p. Murawskap.Smoleńska-Szymczak nauczyciele świetlicy
p. Migda-Radziejewska
p.Polańska, p.Koll,p. Chodziuk
Wychowawcy
17 X 2017
10 X 2017
IV 2018
22 IV2018
Cały rok szkolny
V 2018
Duchowa Kształtowanie postaw moralnych, w szczególności postawy szacunku wobec każdego człowieka
Pomoc w odnajdywaniu
Rozmowy wychowawcze z uczniami w klasach lub indywidualnie
Wspieranie uczniów w rozwijaniu
Wszyscy nauczyciele
Wszyscy pracownicy szkoły
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny
sensu życia poprzez ustalanie hierarchii wartości i norm postępowania oraz kultywowanie tradycji religijnych
Rozwijanie empatii w relacjach międzyludzkich
postawy szacunku wobec każdego człowieka i reagowanie w sytuacji, gdy naruszana jest jego godność
Wybory Króla i Królowej Uprzejmości w klasach II i III
Uroczyste kolędowanie. Jasełka i wigilie klasowe
Orszak Trzech Króli
p. Wydrychp. Anosov
S.NiezabitowskaKs. Śniadoch,p. Skurzyńska,p. Murawskawychowawcy
Katecheci
IV-V 2018
22 XII2017
6 I 2018
Kierunki pracy wychowawczej i profilaktycznej klasy IV – VIII
Sfery rozwoju
Cele wychowawcze Zadania do realizacji Osoby odpowiedzial-ne
Terminy realizacji
Fizyczna Promowanie aktywnego stylu życia
Zachęcanie do uczestniczenia w różnych formach aktywności fizycznej
Rozwijanie uzdolnień sportowych
Kształtowanie umiejętności zdrowego odżywiania się
Kształtowanie odpowiednich postaw do wykorzystywania mediów
Kształtowanie postaw zapewniających
Zachęcanie uczniów i rodziców do podejmowanie aktywności fizycznej poprzez uczestnictwo dzieci w szkolnych i pozaszkolnych formach zajęć sportowych
Promowanie zdrowego stylu życia poprzez: wycieczki, rajdy, rozgrywki sportowe, przedsięwzięcia i konkursy
Organizowanie treningów i zawodów w klasach sportowych
Wszyscy nauczyciele
Wychowawcynauczyciele
Dyrekcjatrenerzykluby sportowe
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny
bezpieczeństwo, przeciwdziałanie agresji i przemocy
Rozwijanie umiejętności zachowania się w sytuacjach zagrożenia, zapobieganie patologiom i uzależnieniom
Dbanie o bezpieczeństwo uczniów i wszystkich pracowników
Bieg im. Janusza Kusocińskiego o Puchar Przechodni Dyrektora Szkoły
Rajd Rowerowy im. Janusza Kusocińskiego
Europejskie Biegi Młodych Olimpijczyków w Bielicach
Bieg Ożarowski im. Janusza Kusocińskiego w ramach Dni Ożarowa
Zawody sportowe w ramach Mazowieckich Igrzysk Młodzieży Szkolnej
Przerwa z tańcami w kręgu
Szklanka mleka w kl. IV-V
Warzywa i owoce w szkole w kl. IV-V
Europejski Dzień Zdrowego Żywienia
Program „Trzymaj Formę”
p. Kalinowska
p. Paszekp. Gałeckinauczyciele wychowania fizycznego
p. Kalinowskanauczyciele wychowania fizycznego
p.Orzechowski p. Kalinowskanauczyciele wychowania fizycznego wychowawcy klas
nauczyciele wychowania fizycznego
p. E. Gruberp. Koll
Dyrekcjawychowawcy
Dyrekcjawychowawcy
Samorząd uczniowski
p. Wydrychp. Chodziuk
X 2017
V 2018
V/VI2018
VI 2018
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny
8 XI2017
Cały rok szkolny
Spotkania ze Strażą Miejską
Zajęcia profilakrtczno-integracyjne w klasach czwartych „Wartości i zasady w naszej klasie”
Konkurs profilaktyczny
Pogadanki dotyczące bezpieczeństwa
Zajęcia socjoterapeutyczne
Program „Chronimy Dzieci”
Program „Zachowaj Trzeźwy Umysł”
Dzień Bezpiecznego Internetu
Programy profilaktyczne realizowane w klasach IV-VII przez Centrum Edukacji i Profilaktyki – Stowarzyszenie Epsilon
Szkolenia i warsztaty
p. Koll
p. Kollp. Gawrychwychowawcy
p. Kollp. Wasilp. Wydrychp. Micuła
Wychowawcypedagogpsycholog
p. Gawrychp. Koll
Wszyscy pracownicy
p. Kollwychowawcy
p. Majewska
p. Koll
Cały rok szkolny
IX/X 2017
IV-V 2018
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny, w miarę potrzeb
Cały rok szkolny
IV-VI2018
8 II 2018
Cały rok szkolny
dla rodziców
Upowszechnianie materiałów informacyjnych: plakatów, broszur, ulotek, adresów i numerów telefonów instytucji pomocowych, adresów internetowych poświęconych profilaktyce uzależnień
Współpraca z Sanepidem, Policją, Strażą Miejską w zakresie profilaktyki uzależnień od papierosów, alkoholu, dopalaczy, narkotyków
Szkolenia dla nauczycieli
Przeprowadzenie ćwiczeń z ewakuacji szkoły w sytuacji zagrożenia pożarowego
Ankieta w klasach IV „Nasza szkoła”
p. Kollp. Gawrych
p. Kollp. Gawrych
Dyrekcjawychowawcyp. Koll p. Gawrych
P. Koll
Dyrekcja
p. Kollp. Niedbalska
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny
IX 2017IV 2018
I 2018Psychiczna Rozwijanie
umiejętności regulowania emocji
Rozwijanie poczucia obowiązku i odpowiedzial-ności za siebie i swój rozwój;
Rozwijanie umiejętności krytycznego, kreatywnego
Zajęcia profilaktyczno-integracyjne w klasach czwartych „Wartości i zasady w naszej klasie”
Zajęcia warsztatowe w klasach
p. Gawrychp. Kollwychowawcy
p. Gawrychp. Kollwychowawcy
IX-X2017
Cały rok szkolny, w miarę potrzeb
i logicznego myślenia, rozumowania, argumentowania i wnioskowania
Wspieranie ucznia w rozpoznawaniu własnych predyspozycji i określaniu drogi dalszej edukacji
Przygotowanie do wyboru kolejnego etapu kształcenia
Rozmowy wychowawcze z uczniami w klasach lub indywidualnie
Spotkania z rodzicami
Zebrania zespołów wychowawczych
Systematyczna kontrola pracy uczniów podczas lekcji i kontrola prac domowych
Zajęcia rozwijające uzdolnienia – koła zainteresowań
Konkursy przedmiotowe, plastyczne, literackie i inne; szkolne, gminne, powiatowe i ogólnopolskie
Zachęcanie rodziców do uczestnictwa dzieci w zajęciach pozalekcyjnych
Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze
Zajęcia rewalidacyjne
Zajęcia logopedyczne, terapia pedagogiczna, terapia integracji sensorycznej
Współpraca z poradnią psychologiczno-pedagogiczną
p. Gawrychp. Kollwychowawcynauczyciele
Nauczyciele i specjaliści
Wychowawcynauczyciele rodzice
Nauczyciele
Nauczyciele
Nauczyciele przedmiotów wg. Planu pracy szkoły
Wychowawcyrodzicenauczyciele
Nauczyciele przedmiotów
Specjaliści
Specjaliści
p. Gawrychp. Kollwychowawcy
Cały rok szkolny, w miarę potrzeb
Cały rok szkolny
Min. dwa razy w roku
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny
i innymi instytucjami wspierającymi uczniów
Święto Szkoły „Szukamy klucza do zwycięstwa”
Wyjazdy do teatrów, muzeów, do kina
Projekt „Lepsza szkoła”
Zajęcia czytelnicze „Popołudnie z książką”
Warsztaty rozwijające kompetencje rodzicielskie dla rodziców
Test na wejście dla kl. IV
Badanie techniki głośnego czytania w kl. IV
Testy podsumowujące dla klas IV-VII
Zajęcia z doradztwa zawodowego
p. N. Gruber p. Pyszlakp. Kalinowskawychowawcy klas
Wychowawcy
Poloniścimatematycy
Nauczyciele świetlicy
p. Anosov
p. Jazownik p. Wrzodakp. E. Gruberp. Pyszlakp. Bednarska p. Kukiełap. Łagodzka
p. Kollp. Wasil
nauczyciele odpowiedzialni wg. Planu pracy szkoły
Dyrekcja
12 I2018
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny
W miarę potrzeb, cały rok szkolny
IX 2017
V 2018
VI 2018
Cały rok szkolny
Społeczna Znajomość praw i obowiązków uczniów oraz ich respektowanie
Przyswajanie i stosowanie zasad współżycia społecznego
Kształtowanie postawy ofiarności, altruizmu i tolerancji dla innych osób
Kształtowanie postawy aktywności i odpowiedzial-ności w życiu społecznym
Wzmacnianie poczucia tożsamości indywidualnej, kulturowej, narodowej, regionalnej
Rozbudzanie postawy szacunku, umiłowania i oddania własnej ojczyźnie
Rozwijanie świadomości ekologicznej i wdrażanie do dbania o środowisko
Uwrażliwienie na potrzeby osób niepełnospraw-nych
Stosowanie kodeksu norm i konsekwencji
Stosowanie systemu interwencji wobec zachowań agresywnych i zagrażających bezpieczeństwu
Międzynarodowy dzień praw człowieka
Wystawa i kiermasz ozdób świątecznych wykonanych przez uczniów na plastyce i technice oraz w świetlicy.Aukcja bombek
Działalność samorządu uczniowskiego
Czytamy młodszym kolegom
Klub Unicef
Rozwijanie działalności wolontariatu
Spotkania ze specjalistami (Policja, kurator sądowy, pracownik
Wszyscy pracownicy szkoły
Wszyscy pracownicy szkoły
Wychowawcy
Rada Rodzicówp. Tomczyk p.Przybylińska samorząd uczniowskiwychowawcy klasnauczyciele świetlicySamorząd
p. N. Gruber
p. Kaneckap. Rokicka
p. Zakrzewskap. N. Gruber
WychowawcyBiblioteka Publiczna w Ożarowie Maz.RodziceSzlachetna Paczka
p. Koll p. Gawrych wychowawcy
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny
10 XII 2017
XII 2017
Cały rok szkolny, według Planu pracy szkoły
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny
OPS)
Zajęcia socjoterapeutyczne według potrzeb
Rocznica Bitwy Ołtarzewskiej
Marsz Niepodległości
Apel z okazji Święta Niepodległości
Apel z okazji Święta 3 Maja
Rajd Szlakiem Naszej Historii
Dzień Unii Europejskiej - EUROBAZAR
Zbiórka zużytych telefonów – współpraca z Fundacją św. Mikołaja
Dzień Ziemi - zajęcia ekologiczne w ramach godzin wychowawczych
p. Gawrychp. Koll
p. E.Gruber p. N.Gruber, p. Koll p. Łagodzka
wychowawcyp. Ducka-Peplap .Zawada
p. Łagodzkanauczyciele muzyki
p. Rutkowska p. Jabłczyńska
p .Woźniakp. Majewskap. Micuła p. Ducka-Pepla p. Zawadawychowawcy klas p.Przybylińska p. Tomczyk – dekoracje
p. N. Gruberwychowawcy
p. Migda-Radziejewska
p. Krzowskap. Wrońska
Cały rok szkolny
8 IX 2017
10 XI2017
10 XI2017
3 V 2018
IV 2018
9 V 2018
Cały rok szkolny
16-10 IV 2018
w kl. IV-VII
Zbiórka surowców wtórnych
Gminny konkurs wiedzy profilaktyczno-przyrodniczej dla klas II-IV „Świat szczęśliwych ludzi w świecie pięknej przyrody”
Pierwszy kontakt z osobą niepełnosprawną – współpraca z Fundacją Amigo
Dbanie o integrację uczniów pełnosprawnych i niepełnosprawnych w szkole
Integrowanie cudzoziemców ze społecznością szkolną
Organizowanie nauki języka polskiego dla cudzoziemców
p. Szermentwychowawcy
p. Krzowskap. Wrońska
p.Polańska, p.Koll,p. Chodziuk
p. Gaikp. Wydrychp. Mikielp. Bochniak
Wszyscy pracownicy szkołyrodzice
Wszyscy pracownicy szkoły
Dyrekcjanauczyciele języka polskiego
Cały rok szkolny
XII 2017-V 2018
IX/X 2017
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny, w miarę potrzeb
Duchowa Kształtowanie postaw moralnych, w szczególności postawy szacunku wobec każdego człowieka
Pomoc w odnajdywaniu sensu życia poprzez ustalanie hierarchii wartości i norm
Rozmowy wychowawcze z uczniami w klasach lub indywidualnie
Wspieranie uczniów w rozwijaniu postawy szacunku wobec każdego człowieka i reagowanie
Wszyscy nauczyciele
Wszyscy pracownicy szkoły
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny
postępowania oraz kultywowanie tradycji religijnych
Rozwijanie empatii w relacjach międzyludzkich
w sytuacji, gdy naruszana jest jego godność
Uroczyste kolędowanie. Jasełka i wigilie klasowe
Orszak Trzech Króli
p. Rajewskap. Migda p. Komudawychowawcy
Katecheci
22 XII 2017
6 I 2018
Sposoby monitorowania działań
1. Ankiety2. Obserwacje3. Analiza dokumentacji:
wyniki klasyfikacji i promocji analiza frekwencji ocena efektywności udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej wyniki sprawdzianów i egzaminów wyniki konkursów gminnych, powiatowych, ogólnopolskich sprawozdania, min. z pracy samorządu uczniowskiego
4. Wywiady, rozmowy
Ewaluacja
Ewaluacja obejmuje przedstawicieli wszystkich grup osób, które są zaangażowane w działalność wychowawczą i profilaktyczną szkoły. Polega ona na sprawdzeniu, czy zaplanowane cele zostały osiągnięte w zamierzonym czasie oraz na analizie działań, które umożliwiły lub utrudniły osiągnięcie celów i uzyskanie konkretnych wyników. Ewaluacja powinna być powtarzana dwukrotnie w ciągu roku, z wykorzystaniem grupy kontrolnej losowo dobieranej do badań. Wyniki ewaluacji posłużą do sformułowania zmian, które należy wprowadzić do obowiązującego dotychczas programu wychowawczo-profilaktycznego szkoły.