แผนการจัดการเรียนรู้ 4 ชื่อ ... · 2017-08-19 · แผนการจัดการเรียนรู้ ชื่อวิชา
แผนการจัดการเรียนรู้… · Web view ·...
Transcript of แผนการจัดการเรียนรู้… · Web view ·...
แผนการจดการเรยนร
กลมสาระ การงานอาชพและเทคโนโลย
(คอมพวเตอร)ชนประถมศกษาปท 2
หลกสตรการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2545
จดทำาโดย
สำานกงานเขตพนการศกษา
สารบญหนา
กำาหนดการสอนหนวยท 1 เรอง โรงเรยนของฉน จำานวน 5 ชวโมง
แผนการจดการเรยนรท 1 เรอง ขอมลใกลตว………………..........................แผนการจดการเรยนรท 2 เรอง การเกบรกษาขอมล………………………….แผนการจดการเรยนรท 3 เรอง ความสำาคญของขอมล………………………
หนวยท 2 เรอง ฮารดแวร จำานวน 7 ชวโมงแผนการจดการเรยนรท 1 เรอง ความหมายของ
ฮารดแวร……………………แผนการจดการเรยนรท 2 เรอง ความสำาคญของ
ฮารดแวร…………………..แผนการจดการเรยนรท 3 เรอง อปกรณทเปนสวน
ประกอบหลกคอมพวเตอร..
แผนการจดการเรยนรท 4 เรอง อปกรณตอพวงอน ๆ ...................……………หนวยท 3 เรอง ซอฟตแวร จำานวน 6 ชวโมง
แผนการจดการเรยนรท 1 เรอง ความหมายของซอฟตแวร………………..
แผนการจดการเรยนรท 2 เรอง ซอฟตแวรมาจากไหน…………………….
แผนการจดการเรยนรท 3 เรอง ประเภทของซอฟตแวร..........…………….หนวยท 4 เรอง ระบบปฏบตการวนโดวส จำานวน 11 ชวโมง
แผนการจดการเรยนรท 1 เรอง มารจกกบวนโดวสกนเถอะ.....……………..
แผนการจดการเรยนรท 2 เรอง สวนประกอบของ Desktop…………………
แผนการจดการเรยนรท 3 เรอง เรมตนใช Windows กนเถอะ……………….
แผนการจดการเรยนรท 4 เรอง การจดการกบหนาตาง…………………….
แผนการจดการเรยนรท 5 เรอง มารจกกบไฟลและโฟลเดอรกนเถอะ.........หนวยท 5 เรอง การใชโปรแกรมประยกตบนวนโดวส จำานวน 8 ชวโมง
แผนการจดการเรยนรท 1 เรอง ฝกพมพดวยโปรแกรม Notepad.................
แผนการจดการเรยนรท 2 เรอง ฝกพมพดวยโปรแกรม Notepad.................
แผนการจดการเรยนรท 3 เรอง การใชเครองคำานวณ Calculator.................
แผนการจดการเรยนรท 4 เรอง การใชโปรแกรม Paint.......................................
แผนการจดการเรยนรท 5 เรอง การใชโปรแกรม Paint.......................................
กำาหนดการสอน
กลมสาระ การงานอาชพและเทคโนโลย (คอมพวเตอร) ชนประถมศกษาปท 2
เวลา 40 ชวโมง
ชอหนวย สาระการเรยนร เวลา(ชวโมง)
หนวยท 1 เรอง โรงเรยนของฉน
ขอมลใกลตว 2
การเกบรกษาขอมล 2
ความสำาคญของขอมล 2
หนวยท 2 เรอง ฮารดแวร
ความหมายของฮารดแวร 1
ความสำาคญของฮารดแวร 2
อปกรณทเปนสวนประกอบหลกคอมพวเตอร
2
อปกรณตอพวงอน ๆ 2
หนวยท 3 เรอง การใช ซอฟตแวร
ความหมายของซอฟตแวร 2
ซอฟตแวรมาจากไหน 2
ประเภทของซอฟตแวร 2
กำาหนดการสอน
กลมสาระ การงานอาชพและเทคโนโลย (คอมพวเตอร) ชนประถมศกษาปท 2
เวลา 40 ชวโมง
ชอหนวย สาระการเรยนร เวลา(ชวโมง)
หนวยท 4 เรอง ระบบปฏบตการวนโดวส
มารจกกบวนโดวสกนเถอะ 2
สวนประกอบของ Desktop
2
เรมตนใช Windows กนเถอะ
2
การจดการกบหนาตาง 3
มารจกกบไฟลและโฟลเดอรกนเถอะ
2
หนวยท 5 เรอง การใชโปรแกรมประยกตบนวนโดว
ฝกพมพดวยโปรแกรม Notepad
2
ฝกพมพดวยโปรแกรม Notepad
2
การใชเครองคำานวณ Calculator
2
การใชโปรแกรม Paintการใชโปรแกรม Paint 2
รวม 40
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 2หนวยท 1 เรอง โรงเรยนของฉน
เวลาเรยน 5 ชวโมงแผนการเรยนรท 1 เรอง ขอมล เวลาเรยน 1 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การ
สอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญขอมล
ผลการเรยนรทคาดหวง1.นกเรยนบอกความหมายของขอมลได2.นกเรยนบอกแหลงทมาของขอมลได
สาระการเรยนรความหมายของขอมลและแหลงขอมลใกลตว
กระบวนการจดการเรยนร1.ครถามนกเรยนวา นกเรยนรหรอไมวาในหองเรยนของ“
เรามนกเรยนทงหมดกคนและเปนผชายกคนเปนผหญงกคน”
2.ครถามเพอใหนกเรยนยกตวอยางวา ผชายชออะไร“บาง และ ผหญงชออะไรบาง” “ ”
3.ครสรปใหนกเรยนฟงวา ตวเลขทไดจากการนบจำานวน ทเปนตวเลข หรอ ชอเพอน ๆ ทนกเรยนบอก เปนตวหนงสอทงหมดหมายถงขอมล หรอ Data นนเองซงหมายถง ขอเทจจรงทใชคาดคะเนตามหลกเหตผลเพอหาความจรง
4.ครแบงนกเรยนออกเปนกลม 4 กลม ๆ ละ เทาๆกน โดยใหแตละกลมสำารวจขอมลตามใบงานทครมอบหมายให
5.สงเกตและเมนผลการปฏบตของนกเรยน
สอ/แหลงการเรยนร1.ใบงานท 1 เรอง ขอมลใกลตว2.แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
การวดผลประเมนผล1.วธการวด
1.1 สงเกตการ1.1.1 การฟง1.1.2 การตอบคำาถาม
1.2 ตรวจใบงาน2.เครองการวดผลประเมนผล
- ใบงานท 1 เรอง ขอมลใกลตว- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
3.เกณฑการวดผลประเมนผลใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………
ลงชอ …………………………….
(……………….. ……….)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ลงชอ ……………………………….…ผสอน
(……………….. ……….)
ตำาแหนง………………………………………………
………../…………./………….
ใบงานท 1 เรอง ขอมลใกลตว (ชดท 1)
รายชอสมาชกในกลม1.ชอ-สกล………………………………………………..เลข
ท………….2.ชอ-สกล………………………………………………..เลข
ท………….3.ชอ-สกล………………………………………………..เลข
ท………….4.ชอ-สกล………………………………………………..เลข
ท………….5.ชอ-สกล………………………………………………..เลข
ท………….
คำาชแจง ใหนกเรยนจดบนทกรายชอตนไมทเปนไมยนตนพรอมบอกสถานททนำาขอมลมา………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..
ใบงานท 1 เรอง ขอมลใกลตว (ชดท2)
รายชอสมาชกในกลม1.ชอ-สกล………………………………………………..เลข
ท………….2.ชอ-สกล………………………………………………..เลข
ท………….3.ชอ-สกล………………………………………………..เลข
ท………….4.ชอ-สกล………………………………………………..เลข
ท………….5.ชอ-สกล………………………………………………..เลข
ท………….
คำาชแจง ใหนกเรยนจดบนทกรายชอตนไมทเปนประดบพรอมบอกสถานททนำาขอมลมา………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..
ใบงานท 1 เรอง ขอมลใกลตว (ชดท3)
รายชอสมาชกในกลม1.ชอ-สกล………………………………………………..เลข
ท………….2.ชอ-สกล………………………………………………..เลข
ท………….3.ชอ-สกล………………………………………………..เลข
ท………….4.ชอ-สกล………………………………………………..เลข
ท………….5.ชอ-สกล………………………………………………..เลข
ท………….
คำาชแจง ใหนกเรยนจดบนทกเครองมอเกยวกบการทำาเกษตรพรอมบอกสถานททนำาขอมลมา………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..
ใบงานท 1 เรอง ขอมลใกลตว (ชดท 4)
รายชอสมาชกในกลม1.ชอ-สกล………………………………………………..เลข
ท………….2.ชอ-สกล………………………………………………..เลข
ท………….3.ชอ-สกล………………………………………………..เลข
ท………….
4.ชอ-สกล………………………………………………..เลขท………….
5.ชอ-สกล………………………………………………..เลขท………….
คำาชแจง ใหนกเรยนจดบนทกขอมลนกเรยนทงโรงเรยนวามกระดบชน มกหอง และแตละ
หองมนกเรยนกคน………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..
แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
ชอนกเรยนคะแนน
สงเกตการปฏบตงาน ประเมนผลงาน
รวมคะแน
น1 2 3 4 5 รวม 1 2 รวม2 2 2 2 2 10 5 5 10 20
แบบสงเกต 1. ความรวมมอ 2. การแสดงความคดเหน
3. ความรบผดชอบ 4. ความตงใจ5. ความอดทน
การประเมนผลงาน 1. สงงานตามกำาหนดถกตองและมระเบยบ2. การใชพยญชนะและตวสะกดถกตอง
ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )
( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 2หนวยท 1 เรอง โรงเรยนของฉน
เวลาเรยน 5 ชวโมงแผนการเรยนรท 2 เรอง การเกบรกษาขอมล
เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….
มาตรฐานการเรยนรมาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการ
เทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญการจดเกบขอมล
ผลการเรยนรทคาดหวง1.นกเรยนบอกขอดและขอเสยการจดเอกขอมลแบบ
เอกสารได2.นกเรยนบอกวธการจดเกบขอมลแตละประเภทได
สาระการเรยนรการจดเกบรกษาขอมลแตละประเภทและขอดขอเสยการจด
เกบขอมลแบบเอกสาร
กระบวนการจดการเรยนร1.ครถามนกเรยนตามคำาถามตอไปนวา
ตวหนงสอในกระดาษเปนขอมลหรอไมภาพถายววสวย ๆ เปนขอมลหรอไมวดโอซดทเราดทมภาพและเสยงเปนขอมลหรอไมเทปทเราฟงเพลงเปนขอมลหรอไมแลวขอมลจากเครองคอมพวเตอรจะเกบอยางไรนกเรยนอยากรหรอไม
2.ครแบบกลมนกเรยนออกเปนกลม ๆ เพอใหศกษาใบความรและทำาแบบฝกหดจากใบความรทแจกใหนกเรยนศกษา
3.เมอนกเรยนศกษาใบความรเสรจใหนกเรยนทำาแบบฝกหด
4.ครสงเกตพฤตกรรมการทำางานกลมและประเมนผลการทำางานเมอเสรจสน
สอ/แหลงการเรยนร1.ใบความร เรอง การจดเกบขอมลในรปแบบตาง ๆ2.แบบฝกหด เรอง วธการจดเกบขอมล3.แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
การวดผลประเมนผล1.วธการวด
1.1 สงเกตการ1.1.1 การฟง1.1.2 การตอบคำาถาม
1.2 ตรวจแบบฝกหด2. เครองการวดผลประเมนผล
- แบบฝกหด เรอง วธการจดเกบขอมล- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
3. เกณฑการวดผลประเมนผลใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………
ลงชอ …………………………….
(……………….. ……….)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ลงชอ ……………………………….…ผสอน
(……………….. ……….)
ตำาแหนง………………………………………………
………../…………./………….
ใบความร เรอง การเกบรกษาขอมล
เมอมการรวบรวมขอมลตาง ๆ แลว ตองหาวธการเกบรกษาเพอไมใหขอมลสญหายไป และในขณะเดยวกนตองสามารถคนหาไดสะดวกและรวดเรว ดงนนจงมวธการจดเกบแบบตาง ๆ ดงตอไปน
1. เกบเปนแฟมเอกสาร เปนวธการบนทกขอมลลงบนแผนกระดาษ แลวรวบรวมใสแฟมแบงเปนหมวดหมตาง ๆ
ขอด จดเกบไดงายไมตองใชเครองมอและเทคโนโลยมากนก
ขอเสย การคนหาขอมลใชเวลานาน เอกสารอาจสญหายหรอฉกขาดไดงาย เมอเกบ
นาน ๆ กระดาษจะเกาทำาใหขอความเลอะเลอนอานไมได การขนยายเอกสาร
ทำาไดยากเพราะมจำานวนและนำาหนกมาก
2. เกบเปนไมโครฟลม ในสมยกอนยงไมมคอมพวเตอรขนาดเลกอยางทใชในปจจบน มวธการนำาเอกสารจำานวนหลาย ๆ หนามาเรยงกน แลวใชกลองถานเปนฟลมขนาดเลกมาก เรยกวา ไมโครฟลม สามารถเกบหรอซกซอนไวไดงาย เมอนำาไปใชจะตองใชกลองขยายเพออานขอความ หรอฉายออกมาเปนภาพ
3. เกบในเทปบนทกเสยง เครองบนทกเทป สามารถบนทกขอมลเปนเสยงตาง ๆ ได เชน เสยงพด เสยงเพลง เสยงของเหตการณทเกดขน ตวอยางเชน เสยงลมพด เสยงฝนตก เปนตน
3.4 การเกบภาพถาย โดยใชกลองถายภาพ สามารถเกบภาพถายและขอมลทสำาคญตาง ๆ ไวใชในการคนควา อางองตาง ๆ กลองถายภาพสามารถบนทกเปนแผนภาพ หรอเปนภาพดจตอล นำาไปเกบในคอมพวเตอรได
3.5 เกบเปนวดทศน กลองถายวดทศน หรอวดโอ (Video) ซงการการบนทกนสามารถบนทกภาพและเสยง บนทกภาพเหตการณ ตาง ๆ ทเกดขนไดทนท และยงกำาหนดเวลาในการถายทำาได เชน ขนตอนการงอกของเมดถวเขยว ถายทำาเมอเรมเพาะเมลดจนถงการเจรญเตบโตทมรากและใบได
3.6 เกบในอปกรณคอมพวเตอร การจดเกบในอปกรณคอมพวเตอร ซงนกเรยนรจกอปกรณคอมพวเตอรมาแลว เชน
แผนดสเกต เปนแผนบนทกขอมลขนาดเลกทพกพาไปไดสะดวก แตมความจหรอเกบขอมลไดนอย
ฮารดดสก เกบขอมลเหมอนแผนดสเกตแตมขนาดใหญกวาและนำาหนกมากวา ดงนนจงถกเกบไวในตวเครองเพอเกบขอมลโปรแกรมตาง ๆ ซงเคลอนยายไปทอนไดยาก
แผนซด หรอ ซด-รอม เกบขอมลไดมากกวาแผนดสเกตหลายเทา แตการจดเกบตองใชเครองขบทสามารถเขยนได เนองจากซด-รอม มแบบทอานไดอยางเดยว (CD-ROM) อานและเขยนได (CD-R) และอาน เขยน และลบได (CD-RW)
แบบฝก เรอง การเกบรกษาขอมลชอ-สกล………………………………………………..เลขท…...ชนประถมศกษาปท.........คำาชแจง จากการศกษาใบงานเรอง การเกบรกษาขอมลจงตอบคำาถามตอไปนเพอใหได
ความทถกตองและสมบรณ
1. การเกบรกษาขอมลแบบใดไมตองใชเทคโนโลยในการจดเกบ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. การเกบรกษาขอมลแบบ ไมโครฟลม มวธการจดเกบและวธการดอยางไร............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. การจดเกบขอมลภาพลงคอมพวเตอรตองเปนภาพถายแบบใด......................................................................................................................................................................................................................................................................................................4. การจดเกบขอมลวดทศนเปนการจดเกบขอมลแบบใด......................................................................................................................................................................................................................................................................................................5. จงบอกขอดและขอเสยของการจดเกบขอมลแบบเอกสาร
ขอดคอ.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ขอเสยคอ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
ชอนกเรยนคะแนน
สงเกตการปฏบตงาน ประเมนผลงาน
รวมคะแน
น1 2 3 4 5 รวม 1 2 รวม2 2 2 2 2 10 5 5 10 20
แบบสงเกต 1. ความรวมมอ 2. การแสดงความคดเหน
3. ความรบผดชอบ 4. ความตงใจ5. ความอดทน
การประเมนผลงาน 1. สงงานตามกำาหนดถกตองและมระเบยบ2. การใชพยญชนะและตวสะกดถกตอง
ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )
( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 2หนวยท 1 เรอง โรงเรยนของฉน
เวลาเรยน 5 ชวโมง
แผนการเรยนรท 3 เรอง ความสำาคญของขอมลเวลาเรยน 2 ชวโมง
สอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญความสำาคญของขอมล
ผลการเรยนรทคาดหวง1. นกเรยนบอกการนำาขอมลมาใชในชวตประจำาวนได2. นกเรยนบอกวธการใชขอมลเพอประหยดคาใชจายในบานได
สาระการเรยนรการจดเกบรกษาขอมลแตละประเภทและขอดขอเสยการจด
เกบขอมลแบบเอกสาร
กระบวนการจดการเรยนร1. ครถามนกเรยนวา บานใครมไฟฟา นำาประปา และ
โทรศพท รไหมวาการไฟฟา
ตองเสยคาไฟฟาดวย นำาประปากตองเสย โทรศพทกตองเสย2. ครถามนกเรยนตอไปวา เมอเราเสยคาไฟฟาแลว เรา
ตองไดรบใบเสรจ และคร ถามนกเรยนตอวา ใบเสรจมความสำาคญอยางไร เพอ
ใหนกเรยนรจกเกบเอกสาร ครบอกนกเรยนวา เพอเปนหลกฐานวาเราจายแลว
3. ครถามนกเรยนวา แลวขอมลใบเสรจมความสำาคญอยางไร เชน คาไฟฟา 100 บาท
ในเดอน เมษายน เมอถงเดอน พฤษภาคม จายเพยง 80 บาท สรปวา เรามการ
ประหยดการใชไฟฟา คาไฟฟากเลยจายนอยลง เพราะฉะนนนกเรยนตองชวย
พอแมประหยดไฟฟา ประหยดนำาประปา เพอจะไดจายนอยลง ไมสญเสยทรพยากร
ธรรมชาตมากดวย
สอ/แหลงการเรยนร1. แบบทดสอบประจำาหนวย2. แบบสงเกตพฤตกรรม
การวดผลประเมนผล1. วธการวด
1.1 สงเกตการ
1.1.1 การฟง1.1.2 การตอบคำาถาม
1.2 ตรวจแบบทดสอบ2. เครองการวดผลประเมนผล
- แบบทดสอบ- แบบสงเกตพฤตกรรม
3. เกณฑการวดผลประเมนผลใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………
ลงชอ …………………………….
(……………….. ……….)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ลงชอ ……………………………….…ผสอน
(……………….. ……….)
ตำาแหนง………………………………………………
………../…………./………….
แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน
เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไป
เลขท ชอ สกล– คะแนน สรป2 2 2 รวม ผาน ไม
ผาน
เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน
คะแนนรวมพฤตกรรมไมนอยกวารอยละ 50 ถงวาผานขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )
( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….
แบบทดสอบ ชอ-สกล………………………………………………..เลขท…..ชนประถมศกษาปท……….คำาชแจง ใหนกเรยนทำาเครองหมาย X ทบขอทถกทสด
1. 12546 เปนขอมลหรอไมก. ไมเปนเพราะเปน
ตวเลขข. เปนเพราะเปนขอมล
ตวเลขค. ไมเปนเพราะไมม
ความหมาย2. การเกบขอมลแบบใดไมตองใช เทคโนโลย
ก. เอกสารข. ไมโครฟลม
ค. ภาพถาย3. การเกบขอมลภาพในคอมพวเตอร เปนขอมลแบบใด
ก. แบบแผนภาพข. แบบดจตอลค. แบบฟลม
4. อปกรณใดเกบขอมลไดนอยทสด
ก. ซด-รอมข. ฮารดดสกค. ดสเกต
5. ซด-รอมแบบใดเกบขอมลลงแผนไมได
ก. CD-ROMข. CD-Rค. CD-RW
6. ถาตองการเกบเสยงฝนตกตองใช อปกรณใด
ก. เครองบนทกเทปข. กลองถายภาพค. แผนซด
7. เราเกบใบเสรจคาไฟฟาเพออะไร
ก. เกบไวเฉย ๆข. เพอเปนหลกฐานค. เกบไวสะสม
8. เราจะทราบไดอยางไรวามการประหยด ไฟฟาได
ก. ไมใชมเครองใชไฟฟาข. ถามคนทมเกบเงนค. ดจากขอมลเดอน
กอน ๆ
9. ถาเราประหยดไฟฟาจะชวยอะไรไดบาง
ก. ชวยลดคาใชจายในบาน
ข. ทรพยากรธรรมชาตมมากขน
ค. ถกทกขอ10. ขอใดคอการนำาขอมลไปใชไดถกตอง
ก. ทำาระเบดข. ทำาสถตการใชเงน
ของตนเองค. ทำาปน
เฉลย 1.ข 2.ก 3.ข 4.ค 5.ก 6.ก 7.ข 8.ค 9.ค 10.ค
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 2
หนวยท 2 เรอง ฮารดแวร เวลาเรยน 7 ชวโมงแผนการเรยนรท 1 เรอง ความหมายของฮารดแวร
เวลาเรยน 1 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญฮารดแวร
ผลการเรยนรทคาดหวง1. นกเรยนบอกความหมายของฮารดแวรได2. นกเรยนสามารถแยกไดวาอะไรคอฮารดแวร
สาระการเรยนรความหมายของฮารดแวร
กระบวนการจดการเรยนร1. ครถามนกเรยนวา นกเรยนรจกแปนพมพหรอไม ภาษา“องกฤษเรยกวาอะไร”
แปนพมพหรอภาษาองกฤษเรยกกวา Keyboard
2. ครถามนกเรยนวา นกเรยนรจกเมาส หรอไม มวธการ“ใชงานอยางไร”
(เมาส มวธการใชงาน คอ ใชสำาหรบ คลก เพอเลอก และ ใชสำาหรบ ดบเบลคลก เพอสงใหทำางาน)
3. ครถามนกเรยนวา ถาเราจะดภาพเราดจากอะไร นนคอ จอภาพหรอ Monitor
ซงหมายถง ขอเทจจรงทใชคาดคะเนตามหลกเหตผลเพอหาความจรง
4. ครสรปใหนกเรยนฟงวา สงทนกเรยนพดมาทงหมด สามารถมองเหน และสมผสได ทงหมดนเรยกวา ฮารดแวร ซงหมายถง ชนสวนหรออปกรณทตอเขากบคอมพวเตอรสามารถสมผสจบตองได5. ครใหนกเรยนทำาแบบฝกหดเกยวกบฮารดแวร
สอ/แหลงการเรยนร1. แบบฝกหด เรอง ฮารดแวร2. แบบสงเกตพฤตกรรม
การวดผลประเมนผล1. วธการวด
1.1 สงเกตการ1.1.1 การฟง1.1.2 การตอบคำาถาม
1.2 ตรวจแบบฝกหด2. เครองการวดผลประเมนผล
- แบบฝกหด เรอง ฮารดแวร- แบบสงเกตพฤตกรรม
3. เกณฑการวดผลประเมนผลใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………
ลงชอ …………………………….
(……………….. ……….)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ลงชอ ……………………………….…ผสอน
(……………….. ……….)
ตำาแหนง………………………………………………
………../…………./………….
แบบฝก เรอง ฮารดแวรชอ-สกล………………………………………………..เลขท…...ชนประถมศกษาปท.........
คำาชแจง ใหนกเรยนตอบคำาถามตอไปนใหถกตองและสมบรณ
ฮารดแวรหมายถงอะไร……………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………..
จงยกตวอยางฮารดแวรทนกเรยนรจกมา 4 อยาง1. ……………………………………………………………………………………………2. ……………………………………………………………………………………………3. ……………………………………………………………………………………………4. ……………………………………………………………………………………………
แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน
เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไป
เลขท ชอ สกล– คะแนน สรป2 2 2 รวม ผาน ไม
ผาน
เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน
ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )
( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 2หนวยท 2 เรอง ฮารดแวร
เวลาเรยน 7 ชวโมงแผนการเรยนรท 2 เรอง ความสำาคญของฮารดแวร
เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญความสำาคญของฮารดแวร
ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนบอกหนาทและความสำาคญของฮารดแวรแตละสวนได
สาระการเรยนรหนาทและความสำาคญในแตละสวนของฮารดแวร
กระบวนการจดการเรยนร1.ครทบทวนฮารดแวรอกครงเพอใหนกเรยนเขาใจวา
ฮารดแวรคออะไร2.เมอนกเรยนตอบคำาถามวา ฮารดแวรคออะไร ครอธบาย
หนาทของแตละสวนใหนกเรยนเขาใจอกครง3.แผงแปนอกขระ หรอ แปนพมพ หรอ คยบอรด เปนสวน
สำาคญในการรบขอมลเขาคอมพวเตอร ถาไมม เรากไมสามารถพมพอะไรเขาไปในเครองได
4.เมาส กเปนอปกรณทสำาคญอยางหนง ถาไมมเมาส ในการสงงานเพอใหคอมพวเตอรทำางาน จะสงไดยากมากตองใชคำาสงจากแปนพมพ ซงทำายาก
5.จอภาพ เมอเราสงงานแลว เรากจะไมรถาไมมจอภาพสำาหรบด
6.ตวเครอง หรอ ซพย จะเปนตวควบคมการทำางานของแตละสวน
7.ครใหนกเรยนทำาแบบฝกหด เรอง หนาทและความสำาคญของฮารดแวร
สอ/แหลงการเรยนร1. แบบฝกหด เรอง หนาทและความสำาคญของฮารดแวร2. แบบสงเกตพฤตกรรม
การวดผลประเมนผล1. วธการวด
1.1 สงเกตการ1.1.1 การฟง1.1.2 การตอบคำาถาม
1.2 ตรวจฝกหด2. เครองการวดผลประเมนผล
- แบบฝกหด เรอง หนาทและความสำาคญของฮารดแวร
- แบบสงเกตพฤตกรรม3. เกณฑการวดผลประเมนผล
ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………
ลงชอ …………………………….
(……………….. ……….)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ลงชอ ……………………………….…ผสอน
(……………….. ……….)
ตำาแหนง………………………………………………
………../…………./………….
แบบฝก เรอง หนาทและความสำาคญของฮารดแวรชอ-สกล………………………………………………..เลขท…...ชนประถมศกษาปท.........คำาชแจง ใหนกเรยนบอกหนาทและความสำาคญของอปกรณตอไปน
1.
…………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..2.
…………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………..
3.
…………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………..4.
………………………………………………………………….
………………………………………………………………….
………………………………………………………………….
………………………………………………………………….
แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน
เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไป
เลขท ชอ สกล– คะแนน สรป2 2 2 รวม ผาน ไม
ผาน
เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน
ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )
( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 2หนวยท 2 เรอง ฮารดแวร
เวลาเรยน 7 ชวโมงแผนการเรยนรท 3 เรอง อปกรณทสวนประกอบหลกคอมพวเตอร เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การ
สอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญอปกรณคอมพวเตอร
ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนบอกสวนทเปนอปกรณหลกของคอมพวเตอรไดถกตอง
สาระการเรยนรอปกรณทเปนสวนประกอบหลกของคอมพวเตอร
กระบวนการจดการเรยนร1. ครใหนกเรยนดภาพคอมพวเตอรแลวถามนกเรยนวานกเรยนเหนอปกรณคอมพวเตอรทงหมดกอยางมอะไรบาง2. ครอธบายใหนกเรยนฟงวา อปกรณทนกเรยนพดถงนน เปนอปกรณททำางานในหนาทแตกตางกนไป เชน แปนพมพและเมาสเอาไวรบคำาสง ตวเครองเอาไวประมวลผลขอมล และจอภาพ เอาไวสำาหรบแสดงขอมลใหเราด แตนกเรยนร ไหมวา ในตวเครองประกอบดวยอะไรบางจงกลายมาเปนตวเครองคอมพวเตอร
3. ครใหนกเรยนดแผนภาพประกอบชนสวนทสำาคญในตวเครองพรอมอธบายใหนกเรยนฟงและบอกเหตผลถงความสำาคญในการใชงาน
4. (ครสามารถใช CAI ประกอบการอธบายได)5.ใหนกเรยนทำาแบบฝกหด เรอง อปกรณทเปนสวน
ประกอบหลกของคอมพวเตอร
สอ/แหลงการเรยนร1. ภาพประกอบ เครองคอมพวเตอร2. ใบความร อปกรณทเปนสวนประกอบหลกของคอมพวเตอร3. แบบฝกหด เรอง อปกรณทเปนสวนประกอบหลกของคอมพวเตอร4. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
การวดผลประเมนผล1. วธการวด
1.1 สงเกตการ1.1.1 การฟง1.1.2 การตอบคำาถาม
1.2 ตรวจแบบฝกหด2. เครองการวดผลประเมนผล
- แบบฝกหด เรอง อปกรณทเปนสวนประกอบหลกของคอมพวเตอร
- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง3. เกณฑการวดผลประเมนผล
ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………
ลงชอ …………………………….
(……………….. ……….)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ปญหา / อปสรรค
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ลงชอ ……………………………….…ผสอน
(……………….. ……….)
ตำาแหนง………………………………………………
………../…………./………….
ภาพประกอบ เครองคอมพวเตอร
ใบความรอปกรณทเปนสวนประกอบหลก
คอมพวเตอร
ซพย (CPU)
หนวยประมวลผลหลก (CPU)
ทำาหนาทในการควบคมการประมวลผลขอมลตางๆ ซงรวมถงการอาน การคำานวณ และแปลคาสญญาณตางๆ ทไดมาจากอปกรณ Input และอปกรณในการเกบขอมลอยางเชน Hard Disk และ RAM เพอใหไดขอมลทนำาไปแสดงผล สำาหรบซพยนนนบวาเปนปจจยแรกๆทผซ อควรจะมอง เพราะวามนจะ บง
บอกถงประสทธภาพของเคร องคอมพวเตอรนนๆไดดทสด วาซพยตวนความเรวขนาดนนาจะใชงานในระดบไหนไดด โดยมกจะแบงการใชงานเปนหลก เชน ใชงานเอกสารทวไป ใชเลนเกม 3D, 2D ทมความละเอยดสงๆ หรอใชงานทางดานมลตมเดยความบนเทงตางๆ สำาหรบซพยทออกมาวางขายในปจจบนนนกจะมอย 2 คาย ไดแก คายอนเทล และ คายเอเอมด โดยอนเทลจะมาดวยซพย Intel Pentium4 กบ Intel celeron กบซอกเกต 478 ท จ ะ ร อ ง ร บ ก บ ค ว า ม เ ร ว บ ส (FSB) ท 400, 533 แ ล ะ 800MHz สวนซพยจากคาย เอเอมด นนกจะมาดวย AMD Athlon XP กบซอกเกต 462 ทรองรบความเรวบส (FSB) ตงแต 200, 266 และ 333MHz และ AMD Athlon64 กบซอกเก ต 754 ท รองรบความเร วบส (FSB) 1600MHz
เมนบอรด (MAINBOARD)
เมนบอรด (Mainboard)
เปนอปกรณหลกในการเชอมตออปกรณตางๆ เขาไวดวยกน ซงจะทำาหนาทในการรบ/สงขอมลจากอปกรณตางๆ เพอใหสามารถสงผาน ขอมล ซงกนและกนได โดยผานสวนควบคมนนคอ ชปเซต (Chipset) เมอผซอทำาตกลงใจทจะใชงาน ซพย ตวไหนแลว ตอไปเรากมาทำาการเลอกซอ เมนบอรด ทจะมาใชงานรวม กบ ตวซพย เมนบอรดทวางขายกนหลายรนหลายยหอกอาจจะทำาใหผซอตาลายไปเลยกได เพราะไมรจะเลอกใชเมนบอรดรนไหนตวไหนด สำาหรบเมนบอรด ทมวางขายอย ใน บานเรากจะมรายชอดงตอไปน ABIT, Albatron, ASROCK, ASUS, DFI, ECS, Gigabyte, Intel, Iwill, LEMEL, MSI, SHUTTLE, MATSONIC และ P&A ซงบางยหอกจะทำาเมนบอรดออกมารองรบกบซพยจากทงคายเลยกม
ฮารดดสก (HARDDISK)
ฮารดดสก (Hard disk)
เปนตวเกบขอมลตางๆ ทใชงานในระบบของเครองคอมพวเตอร เปนแหลงเกบขอมลหลกของเครองคอมพวเตอร ซงถามความจสงๆ กสามารถทจะเกบขอมลไดในปรมาณไดมากๆ จะวาไปแลวฮารดดสกทออกมาวางขายนนกมมากมายหลายยหอ ซงแตละยหอกจะมคณภาพทไมคอยจะแตกตางกนมากนก รสนยมการเลอกใชฮารดดสกของคนไทยอยางเราๆ กคงจะดทยหอ กบการรบประกนหลงการขายกนมากกวา
แบบฝกหด เรอง อปกรณทเปนสวนประกอบหลกของคอมพวเตอร
ชอ-สกล………………………………………………..เลขท…...ชนประถมศกษาปท.........
คำาชแจง จากการศกษาใบงานเรอง อปกรณทเปนสวนประกอบหลกของคอมพวเตอร
จงตอบคำาถามตอไปนเพอใหไดความทถกตองและสมบรณ
1. อปกรณทเปนหนวยรบขอมลเขาของคอมพวเตอรคออะไร......................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. ซพย มหนาททำาอะไรในเครองคอมพวเตอร.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. แผงวงจรหรอเมนบอรดมหนาทอะไรในคอมพวเตอร.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................4. ฮารดดสกมหนาทอะไรในคอมพวเตอร.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
ชอนกเรยนคะแนน
สงเกตการปฏบตงาน ประเมนผลงาน
รวมคะแน
น1 2 3 4 5 รวม 1 2 รวม2 2 2 2 2 10 5 5 10 20
แบบสงเกต 1. ความรวมมอ 2. การแสดงความคดเหน
3. ความรบผดชอบ 4. ความตงใจ5. ความอดทน
การประเมนผลงาน 1. สงงานตามกำาหนดถกตองและมระเบยบ2. การใชพยญชนะและตวสะกดถกตอง
ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )
( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 2หนวยท 2 เรอง ฮารดแวร
เวลาเรยน 7 ชวโมงแผนการเรยนรท 4 เรอง อปกรณตอพวงอน ๆ
เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การ
สอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญอปกรณตอพวง
ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถบอกไดวาอปกรณใดทเปนอปกรณตอพวงเพมเตม
สาระการเรยนรเครองพมพ ลำาโพง สแกนเนอร
กระบวนการจดการเรยนร1.ครยกตวอยางใหนกเรยนฟงอกครงวา อปกรณทจำาเปน
สำาหรบคอมพวเตอรนนมอะไรบาง เชน ตวเครอง คยบอรด จอภาพ และอน ๆ
2.ครนำาภาพของอปกรณตอพวงแตละประเภทใหนกเรยนด และอธบายถงการใชงานของแตละอปกรณ และบอกถงความจำาเปนวาตองมหรอไม ถาไมมเครองกสามารถทำางานได เชน เครองพมพ มไวสำาหรบพมพงานออกมาทางกระดาษ ลำาโพงมไวสำาหรบฟงเสยงทเกดจากคอมพวเตอร และ สแกนเนอรมไวสำาหรบนำาภาพหรอเอกสารทเราตองการสงเขาไปไวในคอมพวเตอรเปนตน
สอ/แหลงการเรยนร1.ภาพประกอบ อปกรณตอพวงตาง ๆ2.แบบฝกหด เรอง อปกรณคอมพวเตอร3.แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
การวดผลประเมนผล1.วธการวด
1.1 สงเกตการ1.1.1 การฟง1.1.2 การตอบคำาถาม
1.2 ตรวจแบบฝกหด2. เครองการวดผลประเมนผล
- แบบฝกหด เรอง อปกรณคอมพวเตอร- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
3. เกณฑการวดผลประเมนผลใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………
ลงชอ …………………………….
(……………….. ……….)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ลงชอ ……………………………….…ผสอน
(……………….. ……….)
ตำาแหนง………………………………………………
………../…………./………….
แบบฝกหด เรอง อปกรณคอมพวเตอรชอ-สกล……………………………………………..เลขท…...ชนประถมศกษาปท.........คำาชแจง ใหนกเรยนทำาเครองหมาย ในชองอปกรณใหถกตองตามภาพทกำาหนดให
ภาพ อปกรณหลก
อปกรณตอพวง
แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
ชอนกเรยนคะแนน
สงเกตการปฏบตงาน ประเมนผลงาน
รวมคะแน
น1 2 3 4 5 รวม 1 2 รวม2 2 2 2 2 10 5 5 10 20
แบบสงเกต 1. ความรวมมอ 2. การแสดงความคดเหน
3. ความรบผดชอบ 4. ความตงใจ5. ความอดทน
การประเมนผลงาน 1. สงงานตามกำาหนดถกตองและมระเบยบ2. การใชพยญชนะและตวสะกดถกตอง
ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )
( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 2หนวยท 3 เรอง ซอฟตแวร
เวลาเรยน 6 ชวโมงแผนการเรยนรท 1 เรอง ความหมายของซอฟตแวร
เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การ
สอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญซอฟตแวร
ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนบอกความหมายของซอฟตแวรได
สาระการเรยนรความหมายของซอฟตแวร
กระบวนการจดการเรยนร1. ครยกตวอยางใหนกเรยนฟงวา ทำาไมคอมพวเตอรไมเหมอนเครองใชไฟฟาชนดอน ๆ ตวอยางเชน หมอหงขาวไฟฟา เวลาเราใชงานกตองใชไฟฟาโดยการกดปมเพอใหหมอหงขาวทำางานโดยการใชความรอน 2. หลงจากนนครถามนกเรยนตอวา แลวคอมพวเตอรแตกตางจากเครองใชไฟฟาชนดอน ๆ อยางไร ครแนะนำาใหนกเรยนฟงวา คอมพวเตอรเปนเครองใชไฟฟาทตองใชคำาสงในการสงใหทำางาน เพราะถาไมมคำาสงเครองคอมพวเตอรกไมสามารถทำางานได ชดคำาสงตาง ๆ เราเรยกวา ซอฟตแวร หรอ โปรแกรม“ ” “ ”
สอ/แหลงการเรยนร1. แบบฝกหด เรอง ความหมายของซอฟตแวร
2. แบบสงเกตพฤตกรรม
การวดผลประเมนผล1. วธการวด
1.1 สงเกตการ1.1.1 การฟง1.1.2 การตอบคำาถาม
1.2 ตรวจแบบฝกหด2. เครองการวดผลประเมนผล
- แบบฝกหด เรอง ความหมายของซอฟตแวร- แบบสงเกตพฤตกรรม
3. เกณฑการวดผลประเมนผลใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………….…………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………
ลงชอ …………………………….
(……………….. ……….)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ลงชอ ……………………………….…ผสอน
(……………….. ……….)
ตำาแหนง………………………………………………
………../…………./………….
แบบฝกหด เรอง หนาทและความสำาคญของฮารดแวรชอ-สกล………………………………………………..เลขท…...ชนประถมศกษาปท.........คำาชแจง ใหนกเรยนทำาเครองหมาย เพอตอบคำาถามวาอปกรณใดเปนอปกรณทตองใช
ชดคำาสง
รายการ ใช ไมใช1. ทวแบบมรโมท2. พดลม3. กระตกนำารอน4. นาฬกาแบบตวเลข5. เกมสกด
แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน
เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไป
เลขท ชอ สกล– คะแนน สรป2 2 2 รวม ผาน ไม
ผาน
เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน
ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )
( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 2หนวยท 3 เรอง ซอฟตแวร
เวลาเรยน 6 ชวโมงแผนการเรยนรท 2 เรอง ซอฟตแวรมาจากไหน
เวลาเรยน 2 ชวโมง
สอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญทมาของซอฟตแวร
ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนบอกแหลงทมาของซอฟตแวรได
สาระการเรยนรโปรแกรมภาษาคอมพวเตอร
กระบวนการจดการเรยนร1.ครถามนกเรยนวา เราเปนคนไทยเวลาเราคยกนเราม
ภาษาทใชในการตดตอกน ภาษาทเราใชคอภาษาอะไร และครกตอบคำาถามวา ภาษาทเราใชคอภาษาไทย
2.เวลาเราตองการตดตอกบชาวตางชาต เราใชภาษาอะไร ครตอบวาภาษาองกฤษ แลวครยอนถามนกเรยนตอวา คอมพวเตอรเปนเครองใชไฟฟา แลวคยกบเรารเรองไดอยางไร
3.คอมพวเตอรเปนอปกรณไฟฟาทสามารถประมวลคำาสงตาง ๆ ไดอยางถกตอง ดงนนในกรณทเครองจะทำางานไดนน ตองมชดคำาสงทเกดจากการเขยนโปรแกรมเพอใหเครองทำางานได ซงการเขยนโปรแกรมนนตองใชภาษาคอมพวเตอรเพราะฉะนนคนทจะเขยนโปรแกรมไดจะตองเกงวชาคณตศาสตร วทยาศาสตร ภาษาองกฤษ และวชาอน ๆ ดวย เพราะการเขยนโปรแกรมตองเขยนเปนภาษาองกฤษและทสำาคญจะตองรจกการวางแผนทด
4.ครใหนกเรยนทำาใบงาน เรอง การวางแผน
สอ/แหลงการเรยนร1.ใบงาน เรอง การวางแผน2.แบบสงเกตพฤตกรรม
การวดผลประเมนผล1.วธการวด
1.1 สงเกตการ1.1.1 การฟง1.1.2 การตอบคำาถาม
1.2 ตรวจใบงาน2. เครองการวดผลประเมนผล
- ใบงาน เรอง การวางแผน- แบบสงเกตพฤตกรรม
3. เกณฑการวดผลประเมนผลใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………
ลงชอ …………………………….
(……………….. ……….)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ลงชอ ……………………………….…ผสอน
(……………….. ……….)
ตำาแหนง………………………………………………
………../…………./………….
ใบงาน เรอง การวางแผนชอ-สกล………………………………………………..เลขท…...ชนประถมศกษาปท.........คำาชแจง ใหนกเรยนเขยนลำาดบขนตอนการมาโรงเรยน โดยเรมจากบานของนกเรยน เชน
เมอนกเรยนเดนออกจากบานตองเลยวซาย หรอ ขวา เปนตน โดยการเขยนเรยง
ลำาดบเปนขอ ๆ
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน
เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไป
เลขท ชอ สกล– คะแนน สรป
2 2 2 รวม ผาน ไมผาน
เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน
ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )
( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 2หนวยท 3 เรอง ซอฟตแวร
เวลาเรยน 6 ชวโมงแผนการเรยนรท 3 เรอง ประเภทซอฟตแวร
เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญประเภทซอฟตแวร
ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนแยกประเภทซอฟตแวรไดถกตอง
สาระการเรยนรประเภทของซอฟตแวรระบบเครองและซอฟตแวรประยกต
กระบวนการจดการเรยนร1.นกเรยนเคยเลนเกมคอมพวเตอรหรอไม ใหนกเรยนตอบ
วาเคยเลนเกมอะไร2.เมอนกเรยนตอบแลวครอธบายใหนกเรยนฟงวา เกมท
นกเรยนเลน เปนเกมเพอสรางความบนเทง ซงเปนโปรแกรมทเขยนขนมาใชเฉพาะสำาหรบเลนเกม เราเรยกวาโปรแกรมประยกต แตนกเรยนตองรจกแบงเวลาจะไดมเสยการเรยน
3.ทบานใครมคอมพวเตอรบาง แลวคอมพวเตอรทบานใชระบบอะไร เชน WINDOWS98, WINDOWS ME, WINDOWS XP หรอบานใครใชอยางอน และครกยกตวอยางทโรงเรยนเพอใหนกเรยนเหนภาพทชดเจน และบอกนกเรยนวา โปรมแกรมทครพดถงเปนโปรแกรมระบบเครอง หรอระบบปฏบตการนนเอง
สอ/แหลงการเรยนร1.แบบฝกหด เรอง ประเภทของซอฟตแวร2.แบบสงเกตพฤตกรรม
การวดผลประเมนผล1.วธการวด
1.1 สงเกตการ1.1.1 การฟง1.1.2 การตอบคำาถาม
1.2 ตรวจแบบฝกหด
2. เครองการวดผลประเมนผล- แบบฝกหด เรอง ประเภทของซอฟตแวร- แบบสงเกตพฤตกรรม
3. เกณฑการวดผลประเมนผลใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………
ลงชอ …………………………….
(……………….. ……….)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ลงชอ ……………………………….…ผสอน
(……………….. ……….)
ตำาแหนง………………………………………………
………../…………./………….
แบบฝกหด เรอง ประเภทของซอฟตแวรชอ-สกล………………………………………………..เลขท…...ชนประถมศกษาปท.........คำาชแจง ใหนกเรยนทำาเครองหมาย เพอตอบคำาถามเปนซอฟตแวรประเภทอะไร
รายการ ระบบเครอง
ประยกต
1. วนโดว 982. ไมรโครซอฟตเวรด3. วนโดว XP4. เกมสตาง ๆ5. โปรแกรมสำาหรบฟงเพลง
แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน
เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไป
เลขท ชอ สกล– คะแนน สรป2 2 2 รวม ผาน ไม
ผาน
เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน
ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )
( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 2หนวยท 4 เรอง ระบบปฏบตการ WINDOWS
เวลาเรยน 11 ชวโมงแผนการเรยนรท 1 เรอง มารจกกบวนโดวสกนเถอะ
เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การ
สอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญระบบปฏบตการวนโดวส
ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนบอกลกษณะของระบบปฏบตการวนโดวสไดถกตอง
สาระการเรยนรระบบปฏบตการ WINDOWS98, WINDOWS ME,
WINDOWS 2000, WINDOWS XP
กระบวนการจดการเรยนร1. เครองคอมพวเตอรรนแรก ๆ ไมมระบบรปภาพ การทำางานทงหมดเปนตวหนงสอ ดงนน ใครทใชคอมพวเตอรรนแรก ๆ เปน ถอวาเปนคนทเกงมาก เพราะตองมความร เรองการเขยนโปรแกรมสงใหเครองคอมพวเตอรทำางาน 2. ตอมาไดมการพฒนามากขน ทำาใหคอมพวเตอรสามารถตดตอกบผใชงานไดงายขน โดยการเขยนชดคำาสงทเปนตวกลางในการควบคมอปกรณ ซงตวกลางนเราเรยกวาโปรแกรมระบบปฏบตการ หรอ โอเอส (O.S. : Operation System) 3. การสงงานกยงตองใชคำาสงเหมอนเดม ทำาใหมการพฒนาระบบใหม ๆ อยางตอเนอง ซงปจจบนมการพฒนาใช
รปภาพแทนคำาสงอยางระบบปฏบต WINDOWS ทมการพฒนามาอยางตอเนองจนถงปจจบนทนยมใชคอ WINDOWS XP4. ใหนกเรยนศกษาใบความรเกยวกบ เรอง ระบบปฏบตการ3.ใหนกเรยนทำาแบบฝกหด เรอง การพฒนาของระบบ
ปฏบตการ
สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความร เรอง ระบบปฏบตการ2. แบบฝกหด เรอง การพฒนาของระบบปฏบตการ3. แบบสงเกตพฤตกรรม
การวดผลประเมนผล1. วธการวด
1.1 สงเกตการ1.1.1 การฟง1.1.2 การตอบคำาถาม
1.2 ตรวจแบบฝกหด2. เครองการวดผลประเมนผล
- แบบฝกหด เรอง การพฒนาของระบบปฏบตการ- แบบสงเกตพฤตกรรม
3. เกณฑการวดผลประเมนผลใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………
ลงชอ …………………………….
(……………….. ……….)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ปญหา / อปสรรค
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ลงชอ ……………………………….…ผสอน
(……………….. ……….)
ตำาแหนง………………………………………………
………../…………./………….
ใบความร เรอง การพฒนาของระบบปฏบตการ
1. DOS ระบบปฏบต การน ค อระบบปฏบต การ DOS (Disk Operating System) เปนระบบ ปฏบตทจ ำาเปนตองใชคำาสงในการสงงาน ซงปจจบนไมนยมใช เนองจากผใชจ ำาเปนตองมความรเกยวคอมพวเตอรพอสมควร ดงนนระบบนจะมคนใชเฉพาะผทมความรดานคอมพวเตอร
ดงนน เมอไมมผนยมใชจงมการพฒนาโปรแกรมระบบปฏบตออกมาใหม เพอใหสามารถใชงานไดงายยงขน คอ Windows ซงมการสงงานดวยภาพแทนการพมพคำาสง แตกยงไมไดรบความนยมเทาทควร จงมาถงระบบปฏบตการ Windows95 ซงไดรบความนยมคอนขางมาก และมการพฒนามาอยางตอเนองจงจงปจจบนคอ Windows XP เรามาดการพฒนาของ Windows ในแตละรนวามการพฒนาระดบใดในชวงปใดดงภาพตอไปน
ชวงป ค.ศ. 1997 – 1999 มการพฒนาวนโดวสทเราเรยกวา WINDOWS 98 ทได
รบความนยมมาก สามารถใชงานไดงาย เหมาะสำาหรบใชงานทวไป
ชวงป ค.ศ. 2000 – 2001มการพฒนาระบบปฏบตการออกมา 2 ระบบ คอ
Windows ME และ Windows 2000 แตมการใชงานแตกตางกน เพราะ Windows ME เหมาะสำาหรบงานทวไปเหมอน 98 เชน ดหนง ฟงเพลง เลนเกม ทำางานทวไป แต 2000 เหมาะสมหรบงานทตองการความเสถยรภาพในการทำางาน คอ ไมคอยคาง ทำางานไดแบบตอเนอง
ชวงป ค.ศ. 2002 ถงปจจบนWindows XP เปนระบบปฏบตการทรวบรวมเอาขอดของ
แตละรมมารวมกน สามารถใหผใชใชงานไดสะดวกมากยงขน แตตองตดตงกบเครองรนใหม ๆ ดวย เพอประสทธภาพในการทำางานทเหมาะสม ใชงานไดงายมากและนยมใชมากในปจจบนน
แบบฝกหด เรอง การพฒนาของระบบปฏบต WINDOWSชอ-สกล………………………………………………..เลขท…...ชนประถมศกษาปท.........คำาชแจง ใหนกเรยนตอบคำาถามตอไปนเพอใหใชความหมายทถกตองและสมบรณ
1.เราสามารถตดตอกบคอมพวเตอรไดอยางไร
……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….2. ระบบปฏบตการ DOS มลกษณะการทำางานอยางไร……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….3. ระบบปฏบตการ WINDOWS มลกษณะการทำางานอยางไร……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….4. จงบอกขอแตกตางระหวาง WINDOWS ME กบ WINDOWS 2000……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….5. จงบอกการพฒนาของ WINDOWS ในแตละชวงปวามการพฒนาอยางไร
……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….
แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน
เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไป
เลขท ชอ สกล– คะแนน สรป2 2 2 รวม ผาน ไม
ผาน
เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน
ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )
( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 2หนวยท 4 เรอง ระบบปฏบตการ WINDOWS
เวลาเรยน 11 ชวโมงแผนการเรยนรท 2 เรอง สวนประกอบ Desktop
เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….
มาตรฐานการเรยนรมาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการ
เทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญDesktop
ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถบอกสวนประกอบตาง ๆ ของ Desktop ไดถกตอง
สาระการเรยนรสวนประกอบของหนาจอระบบปฏบตการ Windows
กระบวนการจดการเรยนร1. ครเปรยบเทยบการเรยนหนงสอใหนกเรยนฟงวา บนโตะของนกเรยนจะมดนสอ มยางลบ มสมด มไมบรรทด และอปกรณการเรยนอน ๆ อกมากมาย เพอให นกเรยนสามารถใชงานอปกรณหรอเครองมอในการเรยนไดสะดวก2. ซงกเหมอนกบ Windows เมอเราเขาสโปรแกรมแลวจะพบสงตาง ๆ ดงภาพทครใหนกเรยนดน เรามาเปรยบเทยบกนดนะวา คออะไร โดยใหนกเรยนศกษาจากใบความร เรอง Desktop
3. ครใหนกเรยนทำาแบบฝกหด เรอง สวนประกอบของเดสกทอป (Desktop)
สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความร เรอง สวนประกอบของ เดสกทอป (Desktop)2. แบบฝกหด เรอง สวนประกอบของ เดสกทอป (Desktop)3.แบบสงเกตพฤตกรรม
การวดผลประเมนผล1. วธการวด
1.1 สงเกตการ1.1.1 การฟง1.1.2 การตอบคำาถาม
1.2 ตรวจแบบฝกหด2. เครองการวดผลประเมนผล
- แบบฝกหด เรอง สวนประกอบของ เดสกทอป (Desktop)
- แบบสงเกตพฤตกรรม3. เกณฑการวดผลประเมนผล
ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………
ลงชอ …………………………….
(……………….. ……….)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ลงชอ ……………………………….…ผสอน
(……………….. ……….)
ตำาแหนง………………………………………………
………../…………./………….
ใบความร เรอง สวนประกอบของ เดสกทอป (Desktop)ไอคอน
ตวชเมาส
เดสกทอป
ทาสกบารปม Start
ไอคอน (ICON) ไอคอน คอ สญลกษณหรอรปภาพทใชแทนโปรแกรม ทำาให
สามารถจดจำาไดงาย การใชงานไอคอนกเพยงแตใชเมาสดบเบลคลกทไอคอนเพอเรยกโปรแกรมทตองการใชงานไดอยางสะดวกและรวดเรว โดยทวไปไอคอนทแสดงบนเดสกทอปจะมดงตอไปน
My Documents เปนไอคอนสำาหรบเปดโฟลเดอร My Documents เครอง
เปรยบเสมอนทเกบเอกสารตาง ๆMy Computer เปนไอคอนทเกบทรพยากรตาง ๆ ใน
เครองคอมพวเตอรเราเชน ฮารดดสก ฟลอปปดสกไดรฟ ซดรอมไดรฟ
เครองพมพ และอน ๆMy Network Places เปนไอคอนทจดการเกยวกบ
การเชอมตอไปยงเครองคอมพวเตอรอน ๆ หรอเรยกกวาเครอขายRecycle Bin เปนถงขยะทเกบไฟลทตองการลบกอน
การลบจรง ๆ สามารถเรยกกบคนไดInternet Explorer ใชเรยกโปรแกรม Internet
Explorer เพอใชในการเลนอนเตอรเนต
แบบฝกหด เรอง สวนประกอบของเดสกทอป (Desktop)ชอ-สกล………………………………………………..เลขท…...ชนประถมศกษาปท.........คำาชแจง จากภาพใหนกเรยนบอกสวนประกอบของเดสกทอปใหถกตอง
แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน
ไอคอน
ตวชเมาส
เดสกทอป
ทาสกบารปม Start
เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไป
เลขท ชอ สกล– คะแนน สรป2 2 2 รวม ผาน ไม
ผาน
เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน
ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )
( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 2หนวยท 4 เรอง ระบบปฏบตการ WINDOWS
เวลาเรยน 11 ชวโมงแผนการเรยนรท 3 เรอง เรมตนใช Windows กนเถอะ
เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญStart Windows
ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถเรมตนใชงานและปดโปรแกรม Windows ได
สาระการเรยนรปม Start และคำาสงตางทสำาคญในการใชงาน Windows
กระบวนการจดการเรยนร1.เมอเราตองการเรมตนใชงาน นกเรยนลองทบทวนการใช
เมาสกอนวามวธการใชอยางไร โดยครถามนกเรยนทละคนวา- การกดเมาสดานซาย 1 ครงเรยกวาอะไร การคลก“ ”- การกดเมาสดานซาย 2 ครง ตดตอกน เรยกวาอะไร
การดบเบลคลก“ ”- การกดเมาสดานซายคางแลวลาก เรยกกวาอะไร
ดราก แอน ดรอบ“ ”- การเรยกใชงานคำาสงตองคลกเมาสดานใด ดานขวา“ ”
2.เมอนกเรยนรวาการใชเมาสใชอยางไรแลวครบอกถงความจำาเปนการใชเมาสทงหมดทไดกลาวไปแลว จะชวยใหนกเรยนสามารถใชคอมพวเตอรไดงายยงขน
3.เรามาเรมตนใชวนโดวสกนโดยเรมทปม Start ใหนกเรยนศกษาใบความรการเรมตนใชงานและการปดโปรแกรมวนโดวส เพอใหนกเรยนสามารถใชงานคอมพวเตอรไดถกวธ
4.ใหนกเรยนทำาแบบฝกหด เรอง การเรมตนใชงาน และการปดโปรแกรมวนโดวส
สอ/แหลงการเรยนร1.ใบความร เรอง การเรมตนใชงาน และการปดโปรแกรม
วนโดวส2.แบบฝกหด เรอง การเรมตนใชงาน และการปดโปรแกรม
วนโดวส3.แบบสงเกตพฤตกรรม
การวดผลประเมนผล1.วธการวด
1.1 สงเกตการ1.1.1 การฟง1.1.2 การตอบคำาถาม
1.2 ตรวจแบบฝกหด2. เครองการวดผลประเมนผล
- แบบฝกหด เรอง การเรมตนใชงาน และการปดโปรแกรมวนโดวส
- แบบสงเกตพฤตกรรม3. เกณฑการวดผลประเมนผล
ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………
ลงชอ …………………………….
(……………….. ……….)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ปญหา / อปสรรค………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ลงชอ ……………………………….…ผสอน
(……………….. ……….)
ตำาแหนง………………………………………………
………../…………./………….
ใบความร เรอง การเรมตนใชงาน และการปดโปรแกรมวนโดวส
การเปดใชงานโปรแกรมวนโดวสการเปดใชงานโปรแกรมวนโดวสนน เนองจากโปรแกรม
วนโดวสเปนโปรแกรมทจะเขาสระบบอตโนมตเมอเปดเครองคอมพวเตอรใชงาน ดงนนเราจงควรตรวจสอบใหดวาเครองคอมพวเตอรพรอมใชงานหรอไม ซงเมอเราเปดเครองแลวใหรอจนกวาจะปรากฎภาพทแสดงตวอยางน ซงแตละเครองอาจจะไมเหมอนกน ขนอยกบการตดตงโปรแกรมอน ๆ และการปรบแตง
เดสกทอปของแตละคน แตใหสงเกตวาลกษณะภาพนคอพรอมทจะใชงาน
เรามาดสวนประกอบเมอเรมตนใชงาน
ปม Start
ปม Start เปนปมทอยบนทาสกบารตรงมมดานลางซายของหนาจอ เมอนำาเมาสมาคางไวเฉย ๆ จะปรากฎขอความวา “Click here to begin” ซงเปนการแนะนำาใหกดทปมนเพอ
เรมตนใชงาน เมอเรา คลกเมาสทปมนจะปรากฎคำาสงตาง ๆ ทซอนอยภายในดงน
Programs ใชเปดเมนของโปรแกรมตาง ๆ
Documents ใชเปดเอกสารทเคยเปดทำางานมาแลว
Settings ใชปรงแตงวนโดวสใหเหมาะสมกบ
Search ใชสำาหรบคนหาไฟลขอมลและโฟลเดอร
Help ใชสำาหรบแสดงขอมลคำาอธบายการใชงาน
Run ใชสำาหรบเปดโปรแกรมทไมมรายชอใน Start
Shut Down ใชปดเครองคอมพวเตอร
การปดใชงานโปรแกรมวนโดวสเมอเราตองการเลกใชงานทกครงจะตองปดหนาตาง
โปรแกรมตาง ๆ ทงหมดกอนแลวคลกทปม Start เลอกคำาสง Shut Down เพอเลอกการทำางาน หลงจากเลอกคำาสงแลวใหตรวจสอบคำาสงอกครงวาอยในตำาแหนงของ Shut Down หรอไม ถาอยในตำาแหนงแลวใหกดปม OK และรอจนกวาเครองจะปดการทำางานอตโนมต
แบบฝกหด เรอง การเรมตนใชงาน และการปดโปรแกรมวนโดวส
ชอ-สกล………………………………………………..เลขท…...ชนประถมศกษาปท.........คำาชแจง ใหนกเรยนบอกขนตอนการเรมตนใชงานและการปดโปรแกรมวนโดวสเปน
ลำาดบขนตอนทถกตอง1.บอกขนตอนการเปดเครองเพอใชงานโปรแกรมวนโดวส………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2.บอกขนตอนการปดเครองคอมพวเตอรเมอตองการเลกใชโปรแกรมวนโดวส
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน
เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไป
เลขท ชอ สกล– คะแนน สรป2 2 2 รวม ผาน ไม
ผาน
เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน
ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )
( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 2หนวยท 4 เรอง ระบบปฏบตการ WINDOWS
เวลาเรยน 11 ชวโมงแผนการเรยนรท 4 เรอง การจดการกบหนาตาง
เวลาเรยน 3 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญหนาตางโปรแกรม หรอ Windows
ผลการเรยนรทคาดหวง1. นกเรยนรจกสวนตาง ๆ ของหนาตางโปรแกรม2. นกเรยนสามารถจดการกบหนาหนาโปรแกรมดวยวธการตาง ๆ ไดถกตอง
สาระการเรยนรการยอ การขยาย การยาย และ การปด หนาตางโปรแกรม
ทกำาลงใชงาน
กระบวนการจดการเรยนร1. ครบอกลกษณะการทำางานของโปรแกรมวนโดวสใหกบ
นกเรยนฟงจากภาพ เพอใหนกเรยนเขาใจถงหลกการทำางานของโปรแกรมท
ทำางานภายใตระบบ วนโดวส จะแสดงขอมลในกรอบสเหลยม ซงเรยกวา
หนาตางโปรแกรม หรอ “Windows” นนเอง2. ครใหนกเรยนศกษาใบงานวธการจดการหนาตาง
โปรแกรมในลกษณะตาง ๆ3. ครใหนกเรยนทำาแบบฝกหด เรอง การจดการหนาตาง
โปรแกรมในลกษณะตาง ๆสอ/แหลงการเรยนร
1. ใบความร เรอง การจดการหนาตางโปรแกรมในลกษณะตาง ๆ2. แบบฝกหด เรอง การจดการหนาตางโปรแกรมในลกษณะตาง ๆ3. แบบสงเกตพฤตกรรม
การวดผลประเมนผล1. วธการวด
1.1 สงเกตการ
1.1.1 การฟง1.1.2 การตอบคำาถาม
1.2 ตรวจแบบฝกหด2. เครองการวดผลประเมนผล
- แบบฝกหด เรอง การเรมตนใชงาน และการปดโปรแกรมวนโดวส
- แบบสงเกตพฤตกรรม3. เกณฑการวดผลประเมนผล
ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………
ลงชอ …………………………….
(……………….. ……….)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ลงชอ ……………………………….…ผสอน
(……………….. ……….)
ตำาแหนง………………………………………………
………../…………./………….ใบความร เรอง การจดการหนาตางโปรแกรมในลกษณะตาง
ๆ
สวนประกอบของหนาตาง
Title BarControl Menu
Menu BarToolbars
Scroll Bar
Status Bar
Title Bar คอ แถบแสดงชอของโปรแกรมทกำาลงเปดใชงานอยในขณะนน ตวอยางนคอ
My ComputerMenu Bar คอ แถบทเกบคำาสงหลกของการทำางานในโปรแกรมวนโดวส
Toolbars คอ แถบเครองมอตาง ๆ สำาหรบการใชงานโปรแกรมวนโดวส โดยจะแสดง
เปนไอคอนเลก ๆ เพอใหใชคำาสงไดสะดวกยงขนไมตองคลกท Menu Bar
Control Menu คอ ปมทใชควบคมตำาแหนงและขนาดของหนาตาง โดยมปมตาง ๆ ดงน
Minimize ใชสำาหรบยอขนาดของโปรแกรมใหเปนแถบเลก ๆ บน
ทาสกบา เพอหยดทำาการทำางานชวคราว Maximize ใชสำาหรบขยายขนาดของหนาตางใหมขนาดใหญสดเตมจอภาพและจะเปลยนเปนปม เรยกวาปม Restore ทำาหนาทปรบขนาดใหคนสขนาดปกตกอนขยายและปม Close ใชสำาหรบปดหนาตางโปรแกรมทกำาลงเปดใชงานอย
การปรบขนาดของหนาตางดวยเมาส
นอกจากการใชปมควบคมหนาตางทง 4 ปมทไดกลาวไปแลวนน เรายงสามารถปรบขนาดของหนาตางใหเปนไปตามความตองการไดดวยการใชเมาส ซงมวธการดงนคอ ใหนำาเมาสพอยเตอร (รปเมาสทแสดงอยบนหนาจอ)ไปยงเสนขอบของหนาตาง จากนนเมาสพอยเตอรจะเปลยนเปนลกศรสองหว จากนนใหคลกคางไวแลวลากเพอเปลยนขนาดของหนาตาง โดย
การทำาทละดาน ถาตองการทำา 2 ดานพรอมกน ใหลากตรงมมใดมนหนงเพอเปลยนขนาดดงภาพ
การเคลอนยายหนาตางดวยเมาสเมอตองการยายใหนำาเมาสพอยเตอรไปยงแถบส
ของ Title Bar คลกไวแลวลากไปยงตำาแหนงทตองการแลวปลอยเมาส ระวงการลากอาจทำาใหหนาตางออกไปนอกพนทการทำางานเพราะการแกไขทำาไดยาก
แบบฝกหด เรอง การเรมตนใชงาน และการปดโปรแกรมวนโดวส
ชอ-สกล………………………………………………..เลขท…...ชนประถมศกษาปท.........คำาชแจง ใหนกเรยนบอกลกษณะของสวนตาง ๆ ของหนาตางใหถกตอง
1. Title Bar ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................
2. Menu Bar..............................................................................................................................................................................................................................................................................................
3. Toolbars..............................................................................................................................................................................................................................................................................................
4. Control Menu
Minimize...................................................................................................................
Maximize...................................................................................................................
Restore.......................................................................................................................
Close..........................................................................................................................5. อธบายวธการปรบขนาดของหนาตางโปรแกรม
............................................................................
...................................................................
............................................................................
...................................................................
............................................................................
...................................................................
............................................................................
...................................................................
............................................................................
...................................................................
............................................................................
...................................................................แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน
เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไป
เลขท ชอ สกล– คะแนน สรป2 2 2 รวม ผาน ไม
ผาน
เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน
ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )
( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 2หนวยท 4 เรอง ระบบปฏบตการ WINDOWS
เวลาเรยน 11 ชวโมงแผนการเรยนรท 5 เรอง มารจกกบไฟลและโฟลเดอรกนเถอะ
เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….
มาตรฐานการเรยนรมาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการ
เทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญไฟลและโฟลเดอร
ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนรจกลกษณะของไฟลและโฟลเดอร
สาระการเรยนรไฟลหรอแฟมขอมลและโฟลเดอร
กระบวนการจดการเรยนร1. ครถามนกเรยนวา แบบฝกหดทนกเรยนทำาทกแบบ
ฝกหด ครตองเกบรวบรวมไว ซงนกเรยนทงหมดมหลายคน แตละคนมหลายงาน
ทำาใหครเกดความยงยาก ในการจดเกบ ซงเปรยบเสมอนแฟมขอมลใน
คอมพวเตอร2. ครนำาแฟมมาใหนกเรยนด แลวแสดงตวอยางการเกบ
เอกสารใหนกเรยนฟง คอ แบบฝกหดแตละครงจะถกรวบรวมเพอเกบเขาแฟมใน
แตละแฟม ซงแฟมแตละ
แฟมเปรยบเสมอนโฟลเดอรในคอมพวเตอร
สอ/แหลงการเรยนร1. ภาพประกอบ ไฟล และ โฟลเดอร2. แบบฝกหด เรอง ไฟล และ โฟลเดอร3. แบบสงเกตพฤตกรรม
การวดผลประเมนผล1. วธการวด
1.1 สงเกตการ1.1.1 การฟง1.1.2 การตอบคำาถาม
1.2 ตรวจแบบฝกหด2. เครองการวดผลประเมนผล
- แบบฝกหด เรอง ไฟล และ โฟลเดอร- แบบสงเกตพฤตกรรม
3. เกณฑการวดผลประเมนผลใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………
ลงชอ …………………………….
(……………….. ……….)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ปญหา / อปสรรค
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ลงชอ ……………………………….…ผสอน
(……………….. ……….)
ตำาแหนง………………………………………………
………../…………./………….
ภาพประกอบ
สญลกษณของไฟล ซงอาจแตกตางกนออกไปตาม
ลกษณะของชนดการใชงาน
โฟลเดอร มสญลกษณสเหลองซงจะเหมอนกนทงหมด
แตกตางกนตรงชอ ซงจะแสดงใหทราบวาเปนโฟลเดอรอะไร
แบบฝกหด เรอง ไฟลและโฟลเดอรชอ-สกล………………………………………………..เลขท…...ชนประถมศกษาปท.........คำาชแจง จากภาพจงทำาเครองหมาย ในชอง ไฟล หรอ โฟลเดอร
ภาพ ไฟล โฟลเดอร
แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน
เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไป
เลขท ชอ สกล– คะแนน สรป2 2 2 รวม ผาน ไม
ผาน
เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน
ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )
( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 2หนวยท 5 เรอง การใชโปรแกรมประยกตบนวนโดวส
เวลาเรยน 10 ชวโมงแผนการเรยนรท 1 เรอง ฝกพมพดวยโปรแกรม Notepad
เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญโปรแกรม Notepad
ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนฝกพมพภาษาไทยและภาษาองกฤษดวยโปรแกรม Notepad ได
สาระการเรยนรการใชงานโปรแกรม Notepad เพอฝกพมพภาษาองกฤษ
ตามแบบพมพ
กระบวนการจดการเรยนร1. โปรแกรม Notepad เปนโปรแกรมทใชในการพมพเอกสารซงสามารถพมพไดทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ 2. ไฟลขอมลทเกดจากโปรแกรม Notepad จะมชนดเปน TXT หรอ Text File3. ครแจกแบบฝกพมพชดภาษาองกฤษใหแกนกเรยนเพอพมพตามแบบ4. ครสงเกตพฤตกรรมการพมพของนกเรยนในการพฒนาจากการใหเวลา
ในการพมพ ครงท 1 เวลา 10 นาท ครงท 2 เวลา 10 นาท และจดบนทกไว
สอ/แหลงการเรยนร1. แบบฝกพมพ ชด ภาษาองกฤษ2. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
การวดผลประเมนผล1. วธการวด
1.1 การฟง1.1 การตอบคำาถาม
2. เครองการวดผลประเมนผล- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
3. เกณฑการวดผลประเมนผลใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………
ลงชอ …………………………….
(……………….. ……….)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ลงชอ ……………………………….…ผสอน
(……………….. ……….)
ตำาแหนง………………………………………………
………../…………./………….
แบบฝกพมพ ชด ภาษาองกฤษ
ASDF JKL; ASDF JKL; ASDF JKL; ASDF JKL;ASDF JKL; ASDF JKL; ASDF JKL; ASDF JKL;ASDF JKL; ASDF JKL; ASDF JKL; ASDF JKL;ASDF JKL; ASDF JKL; ASDF JKL; ASDF JKL;ASDF JKL; ASDF JKL; ASDF JKL; ASDF JKL;ASDF JKL; ASDF JKL; ASDF JKL; ASDF JKL;ASDF JKL; ASDF JKL; ASDF JKL; ASDF JKL;QAZ SWX DEC DEC FRV GTB HYN JUM KI, LO. ;P/
QAZ SWX DEC DEC FRV GTB HYN JUM KI, LO. ;P/QAZ SWX DEC DEC FRV GTB HYN JUM KI, LO. ;P/QAZ SWX DEC DEC FRV GTB HYN JUM KI, LO. ;P/QAZ SWX DEC DEC FRV GTB HYN JUM KI, LO. ;P/QAZ SWX DEC DEC FRV GTB HYN JUM KI, LO. ;P/
แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
ชอนกเรยนครงท
1 ครงท 2 สรปผล
ผานไม
ผานผาน
ไมผาน
ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )
( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….
แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน
เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไป
เลขท ชอ สกล– คะแนน สรป2 2 2 รวม ผาน ไม
ผาน
เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน
ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )
( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 2หนวยท 5 เรอง การใชโปรแกรมประยกตบนวนโดวส
เวลาเรยน 10 ชวโมงแผนการเรยนรท 2 เรอง ฝกพมพดวยโปรแกรม Notepad
เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญโปรแกรม Notepad
ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนฝกพมพภาษาไทยและภาษาองกฤษดวยโปรแกรม Notepad ได
สาระการเรยนรการใชงานโปรแกรม Notepad เพอฝกพมพภาษาไทย
ตามแบบพมพ
กระบวนการจดการเรยนร1. โปรแกรม Notepad เปนโปรแกรมทใชในการพมพเอกสารซงสามารถพมพไดทง ภาษาไทยและภาษาองกฤษ 2. ไฟลขอมลทเกดจากโปรแกรม Notepad จะมชนดเปน TXT หรอ Text File3. ครแจกแบบฝกพมพชดภาษาไทยใหแกนกเรยนเพอพมพตามแบบ4. ครสงเกตพฤตกรรมการพมพของนกเรยนในการพฒนาจากการใหเวลา ในการพมพ ครงท 1 เวลา 10 นาท ครงท 2 เวลา 10
นาท และจดบนทกไว
สอ/แหลงการเรยนร1. แบบฝกพมพ ชด ภาษาไทย2. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
การวดผลประเมนผล1. วธการวด
1.1 การฟง1.2 การตอบคำาถาม
2. เครองการวดผลประเมนผล- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
3. เกณฑการวดผลประเมนผล
ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………
ลงชอ …………………………….
(……………….. ……….)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ลงชอ ……………………………….…ผสอน
(……………….. ……….)
ตำาแหนง………………………………………………
………../…………./………….
แบบฝกพมพ ชด ภาษาไทย
ฟหกดาสว ฟหกดาสวฟหกดาสวฟหกดาสวฟหกดาสวฟหกดาสว ฟหกดาสวฟหกดาสวฟหกดาสวฟหกดาสวฟหกดาสว ฟหกดาสวฟหกดาสวฟหกดาสวฟหกดาสวฟหกดาสว ฟหกดาสวฟหกดาสวฟหกดาสวฟหกดาสวฟหกดาสว ฟหกดาสวฟหกดาสวฟหกดาสวฟหกดาสวฟๆผ หไป กำาแ ดพอ ท มาร ใสน ฝวย วยจ งบข บล
ฟๆผ หไป กำาแ ดพอ ท มาร ใสน ฝวย วยจ งบข บลฟๆผ หไป กำาแ ดพอ ท มาร ใสน ฝวย วยจ งบข บลฟๆผ หไป กำาแ ดพอ ท มาร ใสน ฝวย วยจ งบข บลฟๆผ หไป กำาแ ดพอ ท มาร ใสน ฝวย วยจ งบข บล
แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง
ชอนกเรยนครงท
1 ครงท 2 สรปผล
ผานไม
ผานผาน
ไมผาน
ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )
( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….
แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน
เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0
เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไป
เลขท ชอ สกล– คะแนน สรป2 2 2 รวม ผาน ไม
ผาน
เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน
ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )
( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 2หนวยท 5 เรอง การใชโปรแกรมประยกตบนวนโดวส
เวลาเรยน 10 ชวโมงแผนการเรยนรท 3 เรอง การใชเครองคำานวณ Calculator
เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญโปรแกรม Calculator
ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถใชเครองคำานวณเบองตนไดโดยการใชโปรแกรม Calculator
สาระการเรยนรการใชงานโปรแกรม Calculator เพอคำานวณตวเลข
กระบวนการจดการเรยนร1. โปรแกรม N Calculator เปนโปรแกรมทใชสำาหรบการคำานวณทางตวเลข ซงม คำาสงมากมายเพอใชในการคำานวณ เชน คำาสงพนฐาน การบวก ลบ คณ หาร2. ครแจกแบบฝกหดเพอใหนกเรยนคำานวณหาคำาตอบ3. ตรวจงานจากแบบฝกหด
สอ/แหลงการเรยนร1. แบบฝกหด เรอง การใชโปรแกรม Calculator 2. แบบสงเกตพฤตกรรม
การวดผลประเมนผล1. วธการวด
1.1 การฟง1.2 การตอบคำาถาม
2. เครองการวดผลประเมนผล- แบบสงเกตพฤตกรรม- แบบฝกหด เรอง การใชโปรแกรม Calculator
3. เกณฑการวดผลประเมนผลใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………
ลงชอ …………………………….
(……………….. ……….)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ลงชอ ……………………………….…ผสอน
(……………….. ……….)
ตำาแหนง………………………………………………
………../…………./………….
แบบฝกหด เรอง หนาทและความสำาคญของฮารดแวรชอ-สกล………………………………………………..เลขท…...ชนประถมศกษาปท.........คำาชแจง ใหนกเรยนคำานวณ โดยใชโปรแกรม Calculator เพอหาคำาตอบจากโจทยตอไปน
ขอ 1. 5 + 10 =
ขอ 2. 905 - 190 =
ขอ 3. 5098 + 1980 =
ขอ 4. 89695 + 109890 =
ขอ 5. 98085 - 9870 =
ขอ 6. 88765 + 8910 =
ขอ 7. 9000 / 10 =
ขอ 8. 98995 - 19870 =
ขอ 9. 589 + 180 =
ขอ 10. 898885 + 189980 =
แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน
เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไป
เลขท ชอ สกล– คะแนน สรป2 2 2 รวม ผาน ไม
ผาน
เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถาม
ความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน
ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )
( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 2หนวยท 5 เรอง การใชโปรแกรมประยกตบนวนโดวส
เวลาเรยน 10 ชวโมงแผนการเรยนรท 4 เรอง การใชโปรแกรม Paint
เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….
มาตรฐานการเรยนรมาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการ
เทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญโปรแกรม Paint
ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถใชโปรแกรม Paint เพอฝกทกษะการวาดภาพได
สาระการเรยนรการใชงานโปรแกรม Paint วาดภาพ
กระบวนการจดการเรยนร1. ครทบทวนอปกรณคอมพวเตอรอกครงวามอะไรบาง โดยการถามนกเรยน
- ตวเครอง- จอภาพ- แปนพมพ หรอคยบอรด- เมาส
2. ครถามนกเรยนวาเครองคอมพวเตอรในฝนของนกเรยนเปนอยางไรโดยใหวาดภาพ ในโปรแกรม Paint
3. ตรวจงานจากแบบฝกหดสอ/แหลงการเรยนร
1. แบบฝกหด เรอง คอมพวเตอรในฝน2. แบบสงเกตพฤตกรรม
การวดผลประเมนผล1. วธการวด
1.1 การฟง1.2 การตอบคำาถาม
2. เครองการวดผลประเมนผล- แบบสงเกตพฤตกรรม- แบบฝกหด เรอง คอมพวเตอรในฝน
3. เกณฑการวดผลประเมนผลใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………
ลงชอ …………………………….
(……………….. ……….)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ลงชอ ……………………………….…ผสอน
(……………….. ……….)
ตำาแหนง………………………………………………
………../…………./………….
แบบฝกหด เรอง การใชโปรแกรม Paintชอ-สกล………………………………………………..เลขท…...ชนประถมศกษาปท.........คำาชแจง ใหนกเรยนวาดภาพดวยโปรแกรม Paint ในหวขอ คอมพวเตอรในฝนของนกเรยน
แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน
เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไป
เลขท ชอ สกล– คะแนน สรป2 2 2 รวม ผาน ไม
ผาน
เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน
ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )
( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….
แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)
ชนประถมศกษาปท 2หนวยท 5 เรอง การใชโปรแกรมประยกตบนวนโดวส
เวลาเรยน 10 ชวโมง
แผนการเรยนรท 5 เรอง การใชโปรแกรม Paintเวลาเรยน 2 ชวโมง
สอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม
สาระสำาคญโปรแกรม Paint
ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถใชโปรแกรม Paint เพอฝกทกษะการวาดภาพได
สาระการเรยนรการใชงานโปรแกรม Paint วาดภาพ
กระบวนการจดการเรยนร1. ครถามนกเรยนวา ทองฟาและดวงดาวเปนอยางไร โดยใหนกเรยนจนตนาการ2. ครถามนกเรยนวาดภาพทองฟาและดวงดาวฝนของนกเรยนในโปรแกรม Paint3. ตรวจงานจากแบบฝกหด
สอ/แหลงการเรยนร1. แบบฝกหด เรอง คอมพวเตอรในฝน2. แบบสงเกตพฤตกรรม
การวดผลประเมนผล1. วธการวด
1.1 การฟง1.2 การตอบคำาถาม
2. เครองการวดผลประเมนผล- แบบสงเกตพฤตกรรม- แบบฝกหด เรอง ทองฟาและดวงดาว
3. เกณฑการวดผลประเมนผลใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป
กจกรรมเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………
ลงชอ …………………………….
(……………….. ……….)
ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….
………../……………../……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ปญหา / อปสรรค
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ลงชอ ……………………………….…ผสอน
(……………….. ……….)
ตำาแหนง………………………………………………
………../…………./………….
แบบฝกหด เรอง การใชโปรแกรม Paintชอ-สกล………………………………………………..เลขท…...ชนประถมศกษาปท.........คำาชแจง ใหนกเรยนวาดภาพดวยโปรแกรม Paint ในหวขอ ทองฟาและดวงดาว
แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน
เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไป
เลขท ชอ สกล– คะแนน สรป2 2 2 รวม ผาน ไม
ผาน
เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน
ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )
( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….
ขอสอบปลายภาคชอ-สกล………………………………………………..เลขท…...ชนประถมศกษาปท.........
คำาชแจง จงทำาเครองหมาย ขอทถกทสดเพยงขอเดยว
1. ขอมลตรงกบภาษาองกฤษขอใด
ก. Hardwareข. Dataค. Document
2. ฮารดแวรหมายถงอะไรก. อปกรณคอมพวเตอรข. ชดคำาสงค. โปรแกรม Notepad
3. อปกรณใดตอไปนคออปกรณนำาเขา
ก. จอภาพข. แปนพมพค. ตวเครอง
4. ซพย ประกอบอยในสวนใดก. ตวเครอง ข. จอภาพค. แปนพมพ
5. ซอฟตแวรคออะไรก. จอภาพข. ชดคำาสงค. เมาส
6. ซ อ ฟ ต แ ว ร ม ท ง ห ม ด ก ประเภท
ก. 1ข. 2ค. 3
7. เกมสเปนซอฟตแวรอะไรก. ระบบปฏบตการข. โปรแกรมพมพเอกสารค. ประยกต
8. พนทการทำางานของหนาจอเรยกวาอะไร
ก. วนโดวสข. เดสกทอปค. โปรแกรม
9. ปมใดทำาหนาทปดหนาตางโปรแกรม
ก. Minimizeข. Maximizeค. Close
10. คำาสงใดคอคำาสงเร มตนทำางาน
ก. Startข. Programsค. Setting
เฉลย 1.ข 2 ก. 3.ข 4.ก 5.ข 6.ข 7.ค 8.ข 9.ค 10.ก