ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД Муниципального бюджетного дошкольного образовательного

учреждения Новолялинского городского округа«Детский сад № 16 «Светлячок»

за 2014-2015 учебный год

РАЗДЕЛ 1.

1.1 Общая характеристика МБДОУ

Наименование ДОУ (по Уставу)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Новолялинского городского округа «Детский сад № 16 «Светлячок»

Сокращенное наименование

МБДОУ НГО «Детский сад № 16 «Светлячок»

Тип Дошкольное образовательное учреждениеВид Детский сад

Свидетельство о государственной

регистрации

Серия АА 145503 № 3553 от 18.05.2007 года

Лицензия на образовательную

деятельность

Выдана Министерством общего и профессионального образования Свердловской области регистрационный № 15894Серия 66Л01 № 0003336 от 27 февраля 2012 года, действительна бессрочно

Учредитель Управление образованием Новолялинского городского округа

Заведующий Бондаренко Алла Юрьевна,

Местонахождение Российская Федерация, 624420, Свердловская область, Новолялинский район, посёлок Лобва, ул. Юбилейная, 2.

Режим работы ДОУ работает в режиме пятидневной рабочей недели, с 07.00 до 17-30 часов, за исключением выходных и праздничных дней

Адрес сайта в интернете

http://sadik16.ucoz.net/

Адрес электронной почты

allabon@mail.ru

Телефон, факс 8(343 88) 3-24-03

МБДОУ НГО «Детский сад № 16 «Светлячок» – дошкольное образовательное

учреждение зарегистрировано как юридическое лицо и осуществляет образовательную

деятельность в соответствии с нормативными документами в сфере образования

Российской Федерации.

Прием детей осуществляется на основании путёвки, медицинского заключения,

заявления и документов, удостоверяющих личность одного из родителей (законных

представителей).

1

1.2 Сведения о контингенте

В ДОУ функционируют 6 групп общеразвивающей направленности для детей с 1

года до 7 лет. Наполняемость групп устанавливается в зависимости от возраста и

составляет:

Вид группы Количество групп Возраст детей Количество детей

1 группа раннего возраста 1 1 -2 лет 162 группа раннего возраста 1 2-3 лет 16

Младшая 1 3- 4 лет 29Средняя 1 4-5 лет 22Старшая 1 5-6 лет 20

Подготовительная к школе

1 6-7 лет 21

Итого 6 114

Распределение детей по полу и по возрасту:

Групп кратковременного пребывания детей в ДОУ нет.

1.3 ДОУ и социум.

Вот уже на протяжении нескольких лет наш детский сад взаимодействует с МАОУ

НГО «СОШ № 12» которая находится в непосредственной близости к детскому саду. По

плану совместной работы между двумя учреждениями осуществляется работа по

психологической подготовке воспитанников детского сада к школе.

Для детей подготовительных групп организуются экскурсии в школу, проводятся

совместные мероприятия. Сотрудничество со школой позволяет нашим детям процесс

перехода из детского сада в школу сделать безболезненным.

2

Лобвинская детская

библиотека

МАОУ НГО СОШ № 12

ГИБДД

ГБУ ГЦСОН Новолялинск

ий район

ЛобвинскаяДШИ

МКОУ ДОД НГО

«ДЮЦПВ»

МБДОУ НГО «Детский сад

№ 16 «Светлячок»

Готовность детей к школе 2014- 2015 уч. г.

ДОУ тесно сотрудничает с ГИБДД Новолялинского района. Совместно с

сотрудниками ГИБДД в детском саду проводятся:

беседы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма;

праздники по БДД с воспитанниками старших и подготовительных групп;

родительские собрания по БДД

участие в конкурсах

3

РАЗДЕЛ 2.

ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО  ПРОЦЕССА В ДОУ

2.1. Цель   ДОУ

Создание оптимальных условий для всестороннего и целостного развития детей

на каждом этапе дошкольного детства с учетом их индивидуальных особенностей,

возможностей, способностей, интересов, подготовки детей к дальнейшей учебной

деятельности и жизни в современных условиях.

2.2. Основные задачи воспитания и обучения детей в ДОУ:

Обеспечение эмоционально-психологического благополучия, охраны и укрепления

здоровья детей, приобщения их к здоровому образу жизни с использованием

природных факторов и различных форм физкультурно-оздоровительной работы.

Развитие у детей интеллектуальных и личностных качеств через организацию

педагогического процесса и развивающего пространства с учетом интересов и

наклонностей детей, их индивидуальных особенностей.

Обеспечение гармоничного интеллектуального, эстетического и социально-

личностного развития ребёнка, приобщение его к общечеловеческим ценностям.

Формирование у детей предпосылок учебной деятельности, формирование

компетентностей, обеспечивающих благоприятную адаптацию и успешное вхождение

в новую социальную ситуацию.

Обеспечение единства подходов к воспитанию детей в условиях дошкольного

образовательного учреждения и семьи для обеспечения полноценного развития

ребёнка.

2.3. Программное обеспечение образовательного процесса

ДОУ реализует основную образовательную программу дошкольного образования

детского сада на 2014-2019 г.г. (далее ООП ДО). Методическое обеспечение ООП ДО

Комплексные программы:

«От рождения до школы» под ред. Н.Е.Вераксы, М.А.Васильевой, Т.С. Комаровой +

методическое обеспечение к Программе;

Парциальные программы:

«Основы безопасности детей дошкольного возраста» - Авдеева Н.Н., Князева Н.Л.,

Стеркина Р.Б.

«Цветные ладошки» Программа художественного воспитания, обучения и развития

детей 2-7 лет / И.А.Лыкова

4

«Мы живем на Урале» учетом специфики национальных, социокультурных и иных

условий, в которых осуществляется образовательная деятельность с детьми

дошкольного возраста О.В. Толстикова

В основу организации образовательного процесса определен комплексно-

тематический принцип с ведущей игровой деятельностью, а решение программных задач

осуществляется в разных формах совместной деятельности взрослых и детей, а также в

самостоятельной деятельности детей. Количество и длительность непосредственно

образовательной деятельности соответствует требованиям СанПиН 2.4.1.3049-13 от 15

мая 2013 г. Выбор форм работы осуществляется педагогом самостоятельно и зависит от

контингента воспитанников, от опыта и творческого подхода педагогов детского сада.

2.4. Качество воспитательно-образовательной работы в ДОУ.

Качество воспитательно-образовательной работы в ДОУ определяется

результатами освоения основной образовательной программы дошкольного образования

(далее ООП ДО), которые выражены в целевых ориентирах образовательных областей

развития («Физическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие»,

«Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие») к

каждому возрастному дошкольному периоду.

Возрастная группа

Уровень овладения необходимыми навыками и умениямипо образовательным областям

Физическое развитие

Познавательное развитие

Речевоеразвитие

Социально- коммуника

тивное развитие

Художественно –

эстетическое развитие

С СФ НС С СФ НС С СФ НС С СФ НС С СФ

НС

2 группа раннего возраста

9 2 - 11 1 - 9 2 1 10 1 1 10 2 -

Младшая группа 12 3 - 12 2 - 10 3 1 12 2 - 12 2 -Средняя группа 13 4 - 10 7 1 10 6 1 13 4 1 9 7 2Старшая группа 19 1 - 12 7 - 10 8 1 14 5 - 10 9 -Подготовительная 18 3 - 17 3 - 16 4 - 20 - - 16 4 -

Итоговый результ (%)

86 14 - 75 25 - 67 28 5 83 15 2 69 29 2

В 2014-2015 учебном году воспитанники и педагоги ДОУ активно участвовали в

различных конкурсах: профессиональные достижения 2014-15 уч.год.docx

В течении 2014-2015 учебного года велась активная работа по введению ФГОС ДО

в образовательный процесс ДОУ. Разработан план методических мероприятий на 2013 -

5

2016 г.г. по введению ФГОС ДО в образовательный процесс, который выполняется в

соответствии с намеченными сроками.

2.5. Инновационная работа в детском саду

Инновационная деятельность является неотъемлемой составляющей

образовательной деятельности детского сада. Детский сад учитывает потребности

социума и направления государственной политики в сфере дошкольного образования (в

том числе потребность в инновационных системах образования и воспитания, внедрении

новых технологий и содержания образования в области детства).

С 2014 учебного года в образовательный процесс была введена информационно –

коммуникационная технология (ИКТ). Использование ИКТ в ДОУ является фактором

сохранения психического здоровья детей в силу возможности решения следующих задач:

развитие психофизиологических функций, обеспечивающих готовность к обучению

(мелкая моторика, оптико-пространственная ориентация, зрительно-моторная

координация); обогащение кругозора; помощь в освоении социальной роли;

формирование учебной мотивации, развитие личностных компонентов познавательной

деятельности (познавательная активность, самостоятельность, произвольность).

В 2014-2015 году проводилась работа по повышению ИКТ компетентности

педагогов через проведение консультации для педагогов ДОУ, семинар, РМО для

педагогов ДОУ и района, работа продлится и в 2015-2016 учебном году.

Образовательный процесс в ДОУ направлен не только на формирование общей

культуры детей, развитие их физических, интеллектуальных и личностных качеств,

предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, а также на

сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, коррекцию недостатков в

физическом и психическом развитии.

2.6. Обобщение и распространение опыта работы педагогов ДОУ

На базе ДОУ в 2014-2015 учебном году проводились следующие мероприятия для

педагогов Новолялинского городского округа:

открытые мероприятия для педагогов ДОУ;

районное методическое объединение для педагогов групп раннего возраста;

районное методическое объединение для педагогов групп младшего и

среднего возраста;

районное методическое объединение для заместителей заведующих и

старших воспитателей;

районный семинар – всеобуч.

6

На базе ДОУ в 2014 -2015 учебном году прошли практику студенты Северного

педагогического колледжа г. Серова.

2.7. Охрана жизни и здоровья детей

С целью оздоровления, повышения двигательной активности детей в течение 2014-

2015 года в ДОУ проводились спортивные праздники, Дни здоровья, динамические паузы,

подвижные игры, утренняя гимнастика, гимнастика после сна, физкультурные и

музыкальные занятия, прогулки. Система физкультурно-оздоровительной работы.docx

Дети совместно с родителями участвовали в соревнованиях. Занятия с детьми в

2014-2015 уч.г. проводил инструктор по физической культуре. Дети приняли участие в

районных соревнованиях «Футбольная страна-2014» II место; Соревнование между

воспитанниками подготовительных групп ДОУ п. Лобва, где показали хорошие

скоростные качества, ловкость, меткость и выносливость. Во многих группах обновлены,

созданы уголки физической культуры, где расположены различные физические пособия.

Показатели за 2 года 2013-2014 г. 2014-2015 г.

Количество детей 106 114Число дней функционирования учреждения 180 167Заболеваемость случаев на 1 ребенка 2,05 2,4Часто болеющие дети, % 16,9 18,4%Дети с хроническими заболеваниями, % 11,32 7

Группа здоровьяI 19 24II 77 87III 8 3V - 1

Распределение количества детей по группам здоровья

7

Физическое развитие (количество детей)

Охрана жизни и здоровья детей:

Безопасное уличное оборудование

Соблюдение правил безопасности в помещениях и группах ДОУ

Безопасное оборудование в группах

Отследить результаты физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ помогает

медико-педагогический контроль, в который входят: медицинское обследование

состояния здоровья детей, обследование физического развития детей, медико-

педагогическое наблюдение за проведением физкультурных занятий, медико-

педагогическое наблюдение за организацией закаливающих мероприятий, санитарно-

педагогический контроль.

2.8. Медицинское сопровождение

Для реализации вопросов охраны и укрепления здоровья детей в ДОУ в

образовательном процессе применяются здоровьесберегающие технологии.

Педагогический состав ДОУ и медперсонал совместно решают вопросы

профилактики заболеваемости с учетом личностно ориентированного подхода, кадровой

политики, материально-технического оснащения, взаимодействия с семьей в вопросах

закаливания, физического развития и приобщения детей к спорту. Все оздоровительные и

профилактические мероприятия для детей планируются и согласовываются с

медперсоналом.

2. КАДРОВЫЕ РЕСУРСЫ

3.1. Кадровое обеспечение воспитательно-образовательного процесса

Качество и результаты воспитательно-образовательной деятельности во многом

зависят от специалистов, которые эту деятельность реализуют. Речь идет о команде

специалистов-единомышленников, которые только во взаимодействии обеспечивают

качественный результат.

ДОУ полностью укомплектовано педагогическими кадрами

8

3.2. Качественный и количественный состав персонала

Согласно штатному расписанию в детском саду введены следующие ставки

административно-педагогического персонала:

Штатные единицы КоличествоЗаведующий 1

Старший воспитатель 1Воспитатель 10

музыкальный руководитель 1Инструктор по ФИЗО 1

На начало учебного 2014-2015 года штат укомплектован полностью

Распределение административного и педагогического персонала по возрастуВсего

работниковМоложе25 лет

25-29лет

30 -49лет

50 -54лет

55-59лет

14 2 1 6 4 1

Педагогический стажВсего

педагоговОт 0 - 5 лет От 5 до 10 лет От 10 до 20 Свыше 20

лет13 5 - 1 7

Образование педагогического персоналаВсего

педагоговВысшее

профессиональноеИз них

педагогическоеСредне-

профессиональноеИз них

педагогическое13 4 4 9 9

Квалификация педагоговВысшая категория Первая категория Соответствие

занимаемой должности

Не имеют категории

1 9 - 3

Развитие кадрового потенциала За последние годы в учреждении сложился крепкий, сплочённый коллектив,

коллектив единомышленников, постоянно повышающих свой педагогический и

профессиональный уровень. Педагогический коллектив ДОУ стабильный,

высокопрофессиональный, динамично развивающийся. В коллективе созданы условия для

повышения квалификации, профессионального роста всех сотрудников. Педагоги ДОУ

своевременно и регулярно проходят курсы повышения квалификации, в 2014г. - 2015г.

прошли повышение квалификации 100% педагогов, прошли переподготовку 3 педагога

по специальности «Воспитатель детского сада» а также получили высшее

профессиональное педагогическое образование 3 педагога.

4. МАТЕРИАЛЬНО - ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ

9

4.1. Материальная база

Материальная база детского сада отвечает требованиям развивающей среды в

дошкольных учреждениях. Во всех возрастных группах создано зонированное

пространство (группа разбита на центры развития по различным видам деятельности):

двигательная, игровая, познавательная, художественно-продуктивная и др. 

Все помещения оснащены современным специальным техническим, учебным и

игровым оборудованием, разнообразными наглядными пособиями.

Особенностью предметно-развивающей среды в нашем детском саду является ее

многофункциональность: эффективное использование одних и тех же помещений для

разных форм дошкольного образования. Например, музыкально – физкультурный зал

используются для игр, непосредственно-образовательной и досуговой деятельности с

детьми, посещающими ДОУ.

4.2. Специальные помещения для организации образования и укрепления здоровья

детей

В ДОУ функционирует 6 групп. В каждой группе есть свое игровое, раздевальное,

умывальное и туалетное помещение.

В детском саду так же имеется:

Музыкально – физкультурный зал;

кабинет заведующего;

методический кабинет - 2;

медицинский блок:

медицинский кабинет;

процедурный кабинет;

прачечная;

пищеблок.

5. ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ

Наличие Интернета

Наличие электронной почты

Наличие сайта детского сада

Наличие методического кабинета в ДОУ

Наличие методической литературы по реализуемым образовательным программам

Наличие литературы по развитию и образованию детей дошкольного возраста.

6. ФИНАНСОВЫЕ РЕСУРСЫ

10

6.1. Расходование бюджетных и внебюджетных средств

В соответствии с муниципальным заданием составлен план финансово-хозяйственной деятельности МБДОУ НГО «Детский сад № 16 «Светлячок на 2015 год, утвержденный начальником Управления образования НГО. План ФХД размещен на сайте ДОУ .

Наименование показателя КОСГУ Всего

Выплаты, всего: 900 12480514,99в том числе:  Оплата труда и начисления на выплаты по оплате труда, всего 210 9602294,58из них:  

Заработная плата 211 7375000,00Начисления на выплаты по оплате труда 213 2227294,58Оплата работ, услуг, всего 220 872000,00из них:  

Услуги связи 221 32 000,00Транспортные услуги 222 0,00Коммунальные услуги 223 520 000,00Работы, услуги по содержанию имущества 225 181000,00Прочие работы, услуги 226 139 000,00Прочие расходы 290 15 000,00Поступление нефинансовых активов, всего 300 1991220,41из них:   0,00Увеличение стоимости основных средств 310 107256,00из них:Предоставление общедоступного и бесплатного дошкольного образования 47256,00Общехозяйственные расходы и расходы по содержанию имущества 60000,00Увеличение стоимости материальных запасов 340 1883964,41из них:

Присмотр и уход 200640,76Общехозяйственные расходы и расходы по содержанию имущества 62500,00Родительская плата за присмотр и уход 1570079,65Предоставление общедоступного и бесплатного дошкольного образования 50744,00Справочно:   0,00Объем публичных обязательств, всего Х 0,00

6.2. Хозяйственная деятельность за 2014-2015 учебный год

11

За 2014-2015 учебный год в дошкольном учреждении были проведены следующие

работы:

Ремонт пищеблока

Строительство 2 – х прогулочных веранд

Озеленение прогулочных участков

Дооборудование пожарной сигнализации, системы оповещения людей при пожаре

За 2014-2015 учебный год были приобретены следующие товары:

Канцелярские товары.

Моющие средства.

Хозяйственные товары.

Методическая литература и периодические издания для библиотеки ДОУ и

методического кабинета.

Ноутбук

Игры и игрушки

7. ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ

Детский сад обеспечивает качественное сбалансированное 4-х разовое питание

детей в соответствии с их возрастом и временем пребывания. Меню составляется по

разработанным технологическим картам, которые позволяют выдержать все необходимые

требования по приготовлению детских блюд. Старшая медицинская сестра ежедневно

производит отбор проб со всех блюд. В рацион воспитанников входят свежие фрукты,

овощи. Стоимость питания (в расчете на 1 воспитанника в день) составляет 90 рублей.

Таким образом, детям обеспечено полноценное, сбалансированное питание, соблюдаются

все физиологические и возрастные нормы в суточной потребности основных пищевых

веществ. Контроль за питанием осуществляет старшая медицинская сестра, заведующий

ДОУ, бракеражная комиссия.

Пищеблок оснащен необходимым современным техническим оборудованием:

холодильники, плиты, овощерезка, мясорубка, электропривод и т.д. В группах

соблюдается питьевой режим.

В ДОУ четырехразовое питание: завтрак, II-й завтрак, обед, полдник

8. ОРГАНИЗАЦИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

12

Меры безопасности

В ДОУ имеется тревожная кнопка, пожарная сигнализация и система оповещения

людей о пожаре с выводом по радиоканалу системы «ОКО» на тел. 01 ГО ЧС г. Новая

Ляля. Техническое обслуживание осуществляется предприятием ООО «Монтажно

Проектная Компания (ООО «МПК») на основании договора на тех.обслуживание № 17 –

от 12.01.2015 г.

Территория учреждения по периметру огорожена забором. Ежегодно в сентябре

Приказом по ДОУ назначаются ответственные лица за организацию безопасной работы.

Совместно с представителями П/К разрабатываются организационно-технические

мероприятия по улучшению условий охраны труда, в которые входят и технический

осмотр здания, и регулярная проверка рабочих мест с целью контроля за соблюдением

работниками правил ТБ, проверка освещения и т.д. Заведующий , завхоз и инженер по

ОТ.и Т.Б. постоянно повышают свой профессиональный уровень на курсах по охране

труда и пожарной безопасности.

Регулярно проводятся проверка знаний по охране труда, ТБ и пожарной

безопасности с регистрацией в журнале.

2 раза в год проводятся тренировочные занятия совместно с сотрудниками и

детьми на случай возникновения пожара в соответствии с планом мероприятий.

В ДОУ разработан Паспорт безопасности, который является единым

информационно-справочным документом, определяющим готовность детского сада к

предупреждению и смягчению последствий ЧС, в том числе, возникающих в результате

возможных террористических акций

Со всеми работниками учреждения систематически проводится инструктаж по

охране жизни и здоровья детей в детском саду и на детских площадках, технике

безопасности на рабочем месте; противопожарной безопасности.

РЕШЕНИЯ, ПРИНЯТЫЕ ПО ИТОГАМ ОБЩЕСТВЕННОГО ОБСУЖДЕНИЯ. ПЕРСПЕКТИВЫ И ПЛАНЫ РАЗВИТИЯ.

По итогам общественной оценки деятельность МБДОУ НГО «Детский сад №16

«Светлячок» за 2014- 2015 учебный год показала, что учреждение стабильно и успешно

функционирует.

Перспективы и планы развития.

На 2015-2016 учебный год педагогический коллектив определил стратегические линии

развития ДОУ, а именно:

13

Создание комфортной среды ДОУ, способствующей сохранению и развитию

здоровья всех участников образовательного процесса.

Участие педагогического коллектива в методических и конкурсных

мероприятиях района, области.

Повышению ИКТ компетентности педагогов

Материально-техническое обеспечение

          В связи с изменениями социально-экономических условий появились новые

ориентиры в развитии образовательного учреждения, поиск и освоение инноваций,

способствующих качественным изменениям в  образовательной деятельности.

       Детский сад стремится к осуществлению более серьёзного целостного подхода к

использованию ИКТ технологий в образовательном процессе.

       Современная жизнь ставит перед образовательным учреждением достаточно сложные

задачи и предъявляет высокие требования к взаимодействию с семьями воспитанников.

Поиск новых путей  работы с  родителями – одно из важных направлений в работе.     

      Работа учреждения многогранна и многопланова, в центре  этой огромной работы

находится только ребенок. Это смысл и цель всей педагогической деятельности нашего

коллектива.

 

14