презентація до заняття "Ознайомлення з літерами. Навчання читанню" в старшій групі
В С Т У П - uCoz · Web viewвідкритого уроку з укр. мови в 3...
Transcript of В С Т У П - uCoz · Web viewвідкритого уроку з укр. мови в 3...
В С Т У П
В 2008-2009 н.р. члени методичного обєднання вчителів початкових класів працювали над проблемою “Розвиток пізнавальної самостійності молодших школярів”. Аналіз роботи за минулий рік показав, що підвищується науково-теоретичний та методичний рівень викладання навчальних предметів, посилилась увага до виховної та розвивальної функції навчання, до пошуку його ефективних форм і методів. Належна увага приділялась удосконаленню методики проведення уроків, виховних заходів, формуванню в учнів навичок самостійності, розвитку уміння порівнювати, узагальнювати, систематизувати. Вчителі молодших класів приділяли багато уваги вихованню дітей, особливо з неблагополучних сімей та схильних до правопорушень. Активізували роботу з батьками, Вчителі методобєднання протягом року тримали звязок з учителями предметниками. На засіданнях ділилися досвідом роботи по впровадженню досягнень вчителів-новаторів. Тримали звязок з дитячим садком, проводили взаємовідвідування уроків своїх колег. Члени методобєднання працювали над вихованням в своїх учнів моральних якостей. Але, як показали підсумкові контрольні роботи, у роботі вчителів є і деякі недоліки. Не в усіх учнів техніка читання відповідає нормі. Низька техніка читання учнів після літніх канікул. У деяких учнів не сформовані навички свідомого грамотного письма, не вироблена звичка самоконтролю. Є учні, що не можуть самостійно працювати, вести зошити відповідно до вимог єдиного мовного режиму. Виходячи із зазначеного, членам методоб'єднання слід звернути увагу на формування пізнавальної активності учнів, інтересу до знань. У 2009-2010 н.р. методичне обєднання вчителів початкових класів продовжуватиме працювати над проблемою “Розвиток пізнавальної самостійності молодших школярів”. Виходячи з цього:- запроваджувати інноваційні технології в навчально-виховний процес;- вдосконалювати роботу з вивчення та поширення передового педагогічного досвіду:- формувати загальнолюдські цінності, здоровий спосіб життя;- формувати в учнів уміння вчитися самостійно;- розвивати читацькі уміння і навички, читацьку самостійність;- спрямувати роботу на мовленнєвий, літературний, інтелектуальний розвиток учнів;- виховання особистості молодшого школяра засобами художнього слова;- розвиток вольових рис характеру, духовних якостей і морального здоровя
дитини;- розвивати фантазію, творчі здібності;- формування в учнів умінь орієнтуватися у величезному потоці інформацій, працювати з дитячою книгою , довідковою літературою, періодикою, розрізняти їх;- формування науково-теоретичного мислення, вміння висловлювати свої думки в усній і письмовій формі;- формування особистості майбутнього громадянина;- виховання соціально-активної особистості, здатної творчо мислити, бережливо ставитись до природи та любити життя;- продовжити активізувати батьків до роботи з дітьми, виявляти інтереси і вподобання кожної сім'ї, організовувати спільне дозвілля батьків і дітей, відроджувати звичаї і традиції нашого народу. Продовжити формувати клас-родину-як важливий засіб навчання і виховання;- забезпечувати наступність у роботі дитячого садка і школи, 4 і 5 класів. Спільно виконувати і розв'язувати завдання розвитку дитини як суб'єкта навчальної діяльності; - формувати у молодих школярів вміння вчитись; формувати основні компетентності, яких потребує сучасне життя.
ТАБЛИЦЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ учнів 1 – 4 класів 2008-2009 н.р.
Класи 1 клас 2 клас 3 клас 4 клас В с о г оК-ть учнів 25 28 19 28 100З них навчаються:на 10-12 балів - 2 2 5 9на 9-7 балів - 7 9 9 25на 6-4 бала - 16 7 14 37на 1- 3 бала - 3 1 0 4
Навчальні програми виконано.
ОРГАНІЗАЦІЯ САМООСВІТИ ЧЛЕНІВ МЕТОДОБ'ЄДНАННЯ
№ Прізвище, ім'я, по Освіта Клас Педстаж, Питання над якими
пп.
батькові КатегоріяПед.звання
працюють члени МО
1 ДорошенкоКатерина Миколаївна
Середня спец.
3 - -
Ігрові методи роботи з учнями 3 класу
2 Заріцька ОльгаГригорівна
Середня спец.
4 4 спеціаліст
Роль дидактичних ігор в системі навчання молодших школярів
3 Болбот НінаМиколаївна
Середня спец.
1 25 спеціаліст„Ст.вчитель”
Впровадження інтерактивних методів навчання на уроках читання
4 ПодимаГалина Василівна
Середня спец.
2 37 спеціаліст„Ст.вчитель”
Системність у роботі з розвитку логічного мислення молодшого школяра на заняттях з математики
№пп.
Прізвище, ім’я, по батькові
Спеціальність за дипломом
Курси, рік Атестація, рік
1 Дорошенко Катерина Миколаївна
Вчитель англ. мови та поч. класів
2 Заріцька Ольга Григорівна
Вчитель початкових класів
3 Болбот Ніна Миколаївна
Вчитель початкових класів
2008 2008
4 Подима Галина Василівна
Вчитель початкових класів
2006 2006
ВИВЧЕННЯ, УЗАГАЛЬНЕННЯ І ВПРОВАДЖЕННЯ ПЕРЕДОВОГО ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСВІДУ ТА ДОСЯГНЕНЬ ПЕДАГОГІЧНОЇ
Н А У К И
1. Впроваджувати в практику своєї роботи досягнення педагогічної науки та передового педагогічного досвіду, висвітлених в педагогічній літератури, пресі, в телепередачах;
2 Продовження вивчення системи роботи вчителів-новаторів р-ну.
ЗМІСТ РОБОТИ МЕТОДИЧНОГО ОБ'ЄДНАННЯ
1. Групова консультація з проблем „”Розвиток пізнавальної самостійності молодших школярів”
2. Організація взаємо відвідування уроків своїх колег, занять в дитячому садку, уроків у 5 класі з метою вивчення системи їх роботи в навчальному виховному процесі.
3. Взаємоперевірка учнівських зошитів:- види і обсяг класних і домашніх робіт;- виконання програм з розвитку мовлення;- система роботи над помилками;- ведення зошитів до вимог єдиного мовного режиму.
1. Методичні оперативки;- опрацювання інструктивно-нормативних документів;- новинки педагогічної літератури;- результати підсумкових контрольних робіт;- підсумки за семестр і завдання на наступний.
5. Проведення зрізів знань з математики, рідної мови.
6. Перевірка техніки читання.
7. Проведення тестування.
8. Розробка і проведення лекцій для батьків, консультацій з питань навчання та виховання.
9.Групова консультація про викладання англійської мови в 2-3 класах.
РОБОТА З МОЛОДИМИ ВЧИТЕЛЯМИ-ПОЧАТКІВЦЯМИ
1. Разом з Дорошенко К.М. опрацювати навчальні програми і пояснювальні записки до них.
2. Допомогти в плануванні, у забезпеченні навчальними підручниками та довідковою літературою, зошитами.
3. Допомогти в опрацюванні методичних рекомендацій щодо оцінювання навчальних досягнень учнів 1-2 класів.
4. Подавати допомогу в підготовці до уроків.
5. Відвідати уроки, виховні заходи з послідовним пильним аналізом. Запрошувати на свої уроки, разом їх обговорювати.
6. Допомагати своєчасно, терміново, настирливо. Ніколи не забувати визначати позитивне в роботі.
7. Призначити наставником молодому педагогу Дорошенко К.М. педагога Болбот Н.М.
ТЕМАТИКА ЗАСІДАНЬ
МЕТОДИЧНОГО ОБЄДНАННЯ
1.
1 Засідання Тема: Організація навчально-виховного процесу у початкових класах
ВЕРЕСЕНЬ - ЖОВТЕНЬ
ТЕМАТИКА ЗАСІДАНЬ
загальноосвітніх навчальних закладів у 2009-2010 навчальному році
1.Підсумки роботи методичного об'єднання за 2008-2009 н.р.Вибори керівника методоб'єднання
2.Обговорення інструктивно-методичного листаМіністерства освіти і науки України №1/9 -108від 12.06.2009р. „Особливості організації навчально-виховного процесу у початкових класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2009-2010 н.р.”
2. 3. 3. Ознайомлення з навчально-методичним4. забезпеченням початкової школи5. у 2009-2010 навчальному році
4. Обговорення і затвердження плану роботи метод об'єднання на 2009-2010 н.р. 5. Методична оперативка:
- огляд новин методичної літератури.6. Позаурочний захід «Подорож до країни Чистоти»
6. Пер Перший урок на тему:
1. «Моя рідна школа» 1 клас2. «Україна-моя Батьківщина» 2-4 класи
ЗМІСТ РОБОТИ
ЗМІСТ РОБОТИ
ЗМІСТ РОБОТИ
ЗМІСТ РОБОТИ
ЗМІСТ Р ОБОТИ
Голова методоб'єднання, члени методичногооб'єднання завуч
Члени методичного об'єднання, завуч школи
Члени методичного об'єднання, завуч
Члени методичного об'єднання, завуч ш к о л и
Голова методоб’єднання
Заріцька О.Г. 4 клас
ВИКОНАВЦІ
ВЕРЕСЕНЬ - ЖОВТЕНЬ
ЗМІСТ РОБОТИ
ВИКОНАВЦІ
7. Проведення батьківських зборів.
8. Позаурочний захід у 2 класі з математики
ЗАВДАННЯ ЧЛЕНАМ МЕТОДИЧНОГО ОБ'ЄДНАННЯ ПІСЛЯ ПЕРШОГО ЗАСІДАННЯ
1.Зробити вибірку методичної, психолого-педагогічної літератури з проблем „Розвиток пізнавальної самостійності молодших школярів”
2.Взаємовідвідувати уроки за складеним графіком.
3. Опрацювати нові критерії оцінювання учнів за 12 бальною системою
4. Працювати над гаслом „Творчість вчителя-творчість учня”.
1.
2 Засідання Тема: Виховання пізнавальних інтересів молодших ш к о л я р і в
ЗМІСТ РОБОТИ
ЗМІСТ РОБОТИ
Керівники методичного об'єднання
Подима Г.В.
ЛИСТОПАД - ГРУДЕНЬ
ТЕМАТИКА ЗАСІДАНЬ
ВИКОНАВЦІ
1. Системність у роботі з розвиткулогічного мислення молодшого школярана заняттях з математики
2. Відвідування та обговорення відкритого уроку з математики у 2 класі.Методична мета: „Системність у роботі з розвитку логічного мислення”
2. 3. Спостереження і обговорення уроку3. з навчання грамоти у 1 класі
Методична мета: „Розвиток пізнавальної активності у період навчання грамоти”
4. Підготовка текстів контрольних робіт з укр. мови, математики, проведення контрольних робіт за 1 семестр. 5.Перевірка техніки читання.
6.Підготовка та проведення батьківських зборів.
ЗАВДАННЯ ЧЛЕНАМ МЕТОДИЧНОГО ОБ'ЄДНАННЯ ПІСЛЯ ДРУГОГО ЗАСІДАННЯ
1. Опрацювання статті із журналу „Початкова школа”.
- уроки-зустрічі з книжко;- ознайомлення школярів з біографічними відомостями
ЗМІСТ РОБОТИ
ЗМІСТ РОБОТИ
ЗМІСТ РОБОТИ
ЗМІСТ РОБОТИ
ЗМІСТ Р ОБОТИ
Подима Г.В.- класний керівник 2 класу
Подима Г.В. члени методичного об'єднання, з а в у ч
Болбот Н.М.,- члени методичного об'єднання
Класні керівники 1-4 класів
Члени методичного об'єднання школи.
Класні керівники
про письменників; - Т.Г.Шевченко і його „Твори в початковій школі”
1.
3 Засідання Тема: Робота з розвитку оптимальної швидкості читання в умовах початкової школи
1. Формування і вдосконалення
СІЧЕНЬ – ЛЮТИЙ - БЕРЕЗЕНЬ
ТЕМАТИКА ЗАСІДАНЬ ЗМІСТ РОБОТИ
Болбот Н.М..-класн. керівник 1класу. Члени методичного обєднання керівник 3 класу, завуч школи.
Дорошенко К.М.
Члени методичного обєднання
Керівник методобєднання.
Керівник методобєднання, члени, завуч.
Члени методобєднання
Дорошенко К.М.
ВИКОНАВЦІ
техніки читання молодших школярів (Реферати.)
2. Спостереження та обговорення відкритого уроку з укр. мови в 3 класі
Мета відвідування: Ознайомлення із способамивикористання пізнавальних завдань на уроці.
2. 3. Групова консультація з проблеми “ Формування читацької самостійності молодших школярів”
Тиждень укр. мови (17-20 лютого) 4. Огляд новинок психолого-педагогічної та методичної літератури. Позаурочний захiд з читання «Розвиваюча мовна гра» (лютий) 5. Взаємоперевірка та інформація про результати перевірки учнівських зошитів, згідно поставленої мети
1. 6. Підготовка та проведення батьківських2. зборів.
7. Позаурочний захiд з англійської мови (січень)
ЗАВДАННЯ ЧЛЕНАМ МЕТОДИЧНОГО ОБ'ЄДНАННЯ ПІСЛЯ ТРЕТЬОГО ЗАСІДАННЯ
1. Опрацювати статті із журналів “Початкова школа з питань розвитку навичок читання, прищеплення інтересу до книги.
2. Підібрати літературу з розвитку звязного мовлення.
ЗМІСТ РОБОТИ
ЗМІСТ РОБОТИ
ЗМІСТ РОБОТИ
ЗМІСТ Р ОБОТИ
1.
4 Засідання Тема: Розвиток логічного мислення та формування розумової культури учнів на уроках математики.
1. Роль дидактичних ігор системі
навчання молодших школярів
КВІТЕНЬ - ТРАВЕНЬ
ТЕМАТИКА ЗАСІДАНЬ ЗМІСТ РОБОТИ
Заріцька О.Г..- класн. керівник 4 класу.
Заріцька О.Г..- .-класний керівник 4 класу.
Члени методичного обєднання. завуч школи.
Керівник методичного обєднання., ч л е н и.
Класні керівники 1-4 класів, члени методичного обєднання.
ВИКОНАВЦІ
( Доповідь )
2. Спостереження та обговорення уроку математики у 4 класі.Методична мета: Застосуваннядидактичних ігор з метою інтелектуаль-
ного розвитку учня2.
4. Проведення річних контрольних робіт з мови, математики, перевірка техніки читання. Проведення батьківських зборів. 5. Методична оперативка : - огляд новин преси; - аналіз контрольних робіт, техніки читання; - виконання програм з розвитку мовлення.,
позакласного читання.
6. Підведення підсумків роботи методобєднання за 2009-2010 навчальний рік.
ЗАВДАННЯ ЧЛЕНАМ МЕТОДИЧНОГО ОБ'ЄДНАННЯ ПІСЛЯ ЧЕТВЕРТОГО ЗАСІДАННЯ
1. Опрацювати статті: із журналів “Початкова школа” за 2009 рік (Самостійно для себе)
ЗМІСТ РОБОТИ
ЗМІСТ РОБОТИ
ЗМІСТ Р ОБОТИ
П Р О Т О К О Л №_1_
Засідання методичного об'єднання вчителів початкових класів від серпня-вересня 2009 навч. року П р и с у т н і : члени методоб'єднання, завуч школи.
Р і ш е н н я т а п р о п о з и ц і ї
1. Керівникам методичного об'єднання вчителів початкових класів на
2009-2010н.р. обрано Подму Г.В.-класного керівника 2 класу.
2. Затвердити план роботи методичного об'єднання на 2009-2010 н.р.
3. Організацію навчально-виховного процесу у початкових класах у 2009-2010 н.р. здійснювати відповідно інструктивно-методичного листа Міністерства освіти і науки України №1/9-433 – від 07.07.2008 р.
4. В індивідуальній формі переглянути, нові оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів.
5. Допомогти вчителю 3 класу Дорошенко К.М. в плануванні, в підготовці до уроків, запропонувати вчительку на свої уроки (Подими, Зоріцької О.Г), разом їх обговорити.
6. Підготувати і прочитати на батьківські збори лекцію на тему „Батькам про збереження здоров'я молодших школярів”.