ОРГАНІЗАЦІЙНО-МАСОВА РОБОТАОрієнтовний план масових заходів на 2013-2014 н.р.

ВЕРЕСЕНЬ1. Районний етап Всеукраїнського конкурсу робіт юних фотоаматорів "Моя Україно!".2. Районний конкурс фотографій "Заповітні куточки Бородянщини".3. Районний етап Всеукраїнської акції "Парад квітів біля школи".4. Районний збір лідерів учнівського самоврядування.5. Районний етап Всеукраїнської туристсько-краєзнавчої експедиції "Моя Батьківщина – Україна".

ЖОВТЕНЬ1. Інтелектуальні ігри (фінал) серед учнів 9-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів району.2. Районний етап Всеукраїнського конкурсу "Ліси для нащадків".3. Районна краєзнавча конференція учнівської молоді "Бородянщина – мій заповітний край".

ЛИСТОПАД1. Інтелектуальні ігри серед учнів 4-5 класів загальноосвітніх навчальних закладів району.2. Районний етап обласного конкурсу малюнків на профорієнтаційну тематику "Твоє майбутнє – в твоїх руках".3. Районний етап обласної виставки-конкурсу декоративно-ужиткового мистецтва "Скарби рідного краю".4. Районний етап обласної виставки-конкурсу промислового дизайну "Арт-факторія".5. Районний етап Всеукраїнської новорічно-різдвяної виставки "Новорічна композиція".

ГРУДЕНЬ1. Районний етап Всеукраїнської виставки-конкурсу "Український сувенір".2. Районний фестиваль "Повір у себе" для дітей з особливими потребами.3. Благодійна акція "Діти – дітям" до дня Святого Миколая.4. Районний етап Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості "Об’єднаймося ж, брати мої!".5. Районний збір лідерів учнівського самоврядування. 6. Районний етап Всеукраїнського юнацького фестивалю "В об'єктиві натураліста".7. Районний етап Всеукраїнського гуманітарного конкурсу "Космічні фантазії".

СІЧЕНЬ1. Районний етап Всеукраїнської історико-географічної експедиції "Історія міст і сіл України".2. Районний етап Всеукраїнського конкурсу "Юний селекціонер і генетик".3. Районний етап обласної виставки-конкурсу робіт з початкового технічного моделювання.4. Районний етап Всеукраїнської виставки-конкурсу науково-технічної творчості учнівської молоді "Наш пошук і творчість тобі, Україно!".5. Районний етап Всеукраїнського фестивалю "Таланти багатодітної родини".6. Районний етап обласного конкурсу плакатів "Безпека – це життя".7. Районний етап обласного конкурсу юних журналістів "Вперед, юнкор!".

ЛЮТИЙ1. Районний етап Всеукраїнського конкурсу малюнків "ДАІ очима дітей".2. Інтелектуальні ігри серед учнів 6-8 класів загальноосвітніх навчальних закладів району.3. Районний етап Всеукраїнської виставки-конкурсу дитячої творчості "Знай і люби свій край" (образотворче та декоративно-ужиткове мистецтво).4. Районний етап Всеукраїнської акції "Юний дослідник".5. Районний етап Всеукраїнської акції "Годівничка".

БЕРЕЗЕНЬ1. Районний збір лідерів учнівського самоврядування.2. Районний етап Всеукраїнського конкурсу малюнків "Податки очима дітей".3. Районний конкурс інтелектуальної творчості для учнів 8-9 класів "Найрозумніший".4. Районний етап Всеукраїнської акції "Зелений паросток майбутнього".5. Районний конкурс малюнків на протипожежну тематику "Рятувальник очима дітей".5. Районний етап Всеукраїнського конкурсу дитячого малюнка "Хліб очима дітей".

КВІТЕНЬ1. Районний брейн-ринг з правознавства "Підліток і право".2. Районні акції в рамках Всеукраїнського тижня охорони навколишнього середовища “День Землі”, "День довкілля", "До чистих джерел", "Діти за гуманне ставлення до тварин".3. Районний конкурс малюнків та виробів декоративно-ужиткового мистецтва "Духовний світ очима дітей".

1

4. Районний етап Всеукраїнського конкурсу дитячої творчості "Безпека в житті – життя у безпеці".

ТРАВЕНЬ1. Заключне свято обласного фестивалю дитячої творчості "Таланти твої, Київщино!".

ЧЕРВЕНЬ1. Святкування Дня захисту дітей.

ЧЕРВЕНЬ - ЛИПЕНЬ – СЕРПЕНЬ1. Проведення туристських походів.

СЕРПЕНЬ1. Обласний збір лідерів учнівського самоврядування.

Критерії оцінювання робіт районних конкурсів1. Оформлення робіт згідно умови 1-5 балів2. Розкриття змісту роботи відповідно до теми 1-5 балів3. Творчий підхід до виконання роботи 1-5 балів

Максимальна сума балів 15 балівДодаткові бали:1. Участь в обласному конкурсі +15 балів2. Призове місце, лауреат в обласному конкурсі +20 балів3. Участь у Всеукраїнських конкурсах +30 балів

Умови проведення районного етапу заочного Всеукраїнського конкурсу робіт юних фотоаматорів “Моя Україно!”

Конкурс відбувається за такими номінаціями:- портрет (1 робота); пейзаж (1 робота); архітектура та мистецтво (1 робота); казкове, комедійне фото (1 робота); підводні фантазії (1 робота); друзі людини (1 робота); натюрморт (1 робота); експериментальне фото (застосування програми Adobe Photoshop) (1 робота).Мета і завдання конкурсу: підвищення ролі фотоаматорства у морально-естетичному вихованні підростаючого покоління; подальший розвиток фотоаматорства серед учнівської молоді, розширення мережі гуртків юних фотоаматорів, сприяння підвищенню технічної та художньої майстерності вихованців; популяризація творчості кращих юних фотоаматорів.Учасники та умови проведення конкурсуКонкурс проводиться у трьох вікових категоріях:- молодша група (7-10 р.);- середня група (11-14 р.);- старша група (15-17 р.).На конкурс приймаються чорно-білі і кольорові фотографії, розміром 30х40см.Фотографії треба розміщувати в паспарту (ватман або картон).На зворотному боці фотографії прикріпити ярлик, на якому слід вказати: назву знімка або циклу; номінацію; прізвище та ім’я автора (повністю); прізвище та ім’я керівника; назву навчального закладу повністю, клас, назву гуртка.Фотороботи подаються віддруковані та в електронному вигляді (300 dpi) на диску CD або DVD.Для участі в районному етапі роботи необхідно подати до 16 вересня за адресою: БРЦДЮТ, телефон 5-11-61Визначення переможцівРоботи учасників оцінюються за такими критеріями: композиція кадру; якість виконання; оригінальність задуму; світло в кадрі.Журі залишає за собою право змінювати вказані номінації.

Умови проведення районного конкурсу фотографій «Заповітні куточки Бородянщини»

Мета і завдання конкурсу: виховання в учнівської молоді любові до рідної землі, її природи, історії і культури, духовних надбань усіх націй української держави; виявлення й підтримка юних талантів та обдарувань; використання зібраних матеріалів на уроках та в позакласній роботі.Конкурс проводиться за такими номінаціями:- Архітектурні пам’ятки Бородянщини;- Перлини малої Батьківщини (фото незвичайних природних та рукотворних об’єктів рідного краю);- Народні традиції та обряди на Бородянщині;- Наші мандри (фото, зроблені під час походів, експедицій, екскурсій);Матеріали подаються до 16 вересня за адресою: БРЦДЮТ, телефон: 5-11-61Формат фотознімків:Чорно-білі: 13 х 18 см, 18 х 24 см. Кольорові: 15 х 20 см, 20 х 30 см.

2

Від кожного навчального закладу подається не більше 5 фоторобіт.На зворотному боці фотографії прикріпити ярлик, на якому слід вказати: номінацію, назву фотороботи, дані про автора (прізвище, ім’я, навчальний заклад, клас, назву творчого колективу, прізвище, ім’я та по батькові керівника), короткий опис змісту фотографії.Фотографії, подані без вищезазначених даних, журі не розглядатиме. Подані на конкурс фотографії не слід клеїти на картон та оздоблювати у паспарту.Надіслані на конкурс фотографії авторам не повертаються. Журі залишає за собою право змінювати вказані номінації.

Трудова акція “Парад квітів біля школи”

Акція “Парад квітів біля школи” передбачає благоустрій території, закладку та створення на території навчального закладу газонів, квітників, розаріїв та клумб різних типів, збільшення видового та кількісного складу квітково-декоративних рослин у зовнішньому озелененні загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів. Головною метою акції є формування екологічної культури особистості та відповідальності за збереження природного середовища перед майбутніми поколіннями, активізація пізнавальної, творчої, просвітницької та трудової діяльності учнівської молоді, покращання зовнішнього озеленення навчальних закладів. Завдання акції: активізація роботи загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів з благоустрою та покращання стану їх зовнішнього озеленення, розвиток в учнів почуття дбайливого господаря закладу, в якому вони навчаються.Акція проводиться у чотири етапи:1 етап: передбачає планування території навчального закладу; проведення інвентаризації існуючих зелених насаджень з урахуванням складу, віку, розмірів, стану й характеру їх розміщення.2 етап: ознайомлення з сучасними технологіями в галузі ландшафтного дизайну та зеленої архітектури, вивчення нових видів і сортів декоративних рослин та створеного проекту озеленення навчального закладу.3 етап: збагачення видового складу квітково-декоративних рослин на території закладу і підготовка території до закладки проекту.4 етап (основний): передбачає практичне втілення створеного проекту озеленення навчального закладу.Учасники акції оформляють результати роботи у вигляді квітів, альбомів, фото- та кінорепортажів або в будь-якому іншому вигляді, що краще розкриває зміст виконаної роботи. Для участі в Акції “Парад квітів біля школи” необхідно подати узагальнені матеріали не пізніше 25 вересня за адресою: БРЦДЮТ, тел. 5-11-61.

Умови проведення районного етапу Всеукраїнської експедиції учнівської молоді «Моя Батьківщина – Україна»

Мета: вдосконалення патріотичного та громадянського виховання підростаючого покоління на традиціях і звичаях народу України, формування гармонійно розвиненої особистості шляхом залучення молоді до активної діяльності з вивчення історичної та культурної спадщини, історії рідного краю, ознайомлення з географічними, етнографічними, культурними та історичними заповідниками, пам’ятками та об’єктами заповідного фонду.

На конкурс можуть бути подані роботи, виконані колективно (пошукова група) або індивідуально.

Для участі в експедиції учасниками проводиться пошукова, науково-дослідницька робота, збір емпіричних даних, фактичних матеріалів, статистичної інформації під час походів, експедицій, подорожей, виконання практичних робіт у лабораторіях, теплицях, на навчально-дослідних земельних ділянках, сільськогосподарських і промислових підприємств, а також під час відпочинку в таборах.Експедиція проводиться за напрямами:1. «Живи земле». У рамках напряму проводиться пошукова та науково-дослідницька робота щодо виявлення, вивчення та збереження природного та духовного багатства рідної землі; практична природоохоронна діяльність (участь у створенні екомережі як ефективного механізму збереження біологічного і ландшафтного різноманіття, очищення і впорядкування водних джерел, малих річок, ставків, озер, їх берегів; виявлення та усунення джерел забруднення водних об’єктів; проведення протиерозійних практичних робіт для захисту ґрунтів від вітрової та водної ерозії, виявлення та усунення наслідків іригаційної діяльності людини; лісозбереження та лісовідновлення, створення об’єктів зеленого будівництва); просвітницька робота з енергозбереження (енергоефективність традиційних, відновлювальних, альтернативних джерел); відновлення історичної та культурної спадщини (рукописів і книг, природних, історичних та архітектурних пам’яток (замків і фортець, курганів і могильників, стоянок первісних людей і кочових племен).

3

2. «Духовна спадщина мого роду». У рамках напряму проводяться дослідження духовних джерел українського народу (історія релігії, різноманіття вірувань в Україні, роль релігійних конфесій у державотворчих процесах нашого народу); вивчення взаємовідносин людини та суспільства, людини і держави, людини та церкви; роль і місце відбудованих, відроджених соборів і монастирів, новозбудованих церков, каплиць у відродженні вікових моральних цінностей українців.3. «Культурна спадщина мого народу». У рамках напряму проводиться вивчення історії розвитку культури й мистецтва регіону. Учасники експедиції досліджують особливості розвитку літератури, образотворчого мистецтва, музики, архітектури, кіномистецтва тощо.

Пошуково-дослідницька робота спрямовується на збір матеріалів про видатних діячів культури та мистецтва регіону (їх творчий шлях, головні здобутки, вплив на розвиток культури регіону та України); про культурні традиції (запровадження регіональних традиційних свят: пісні, танцю, поезії, музики, мови). Учасники експедиції узагальнюють матеріали щодо розвитку музеїв, залів, виставок у регіоні та навчальних закладах.

Проводяться зустрічі з діячами культури та мистецтва, конференції, фестивалі, виставки, конкурси, свята різного рівня, на яких учасники матимуть можливість представити власні твори, здобутки творчих та сімейних колективів.4. «Козацькому роду нема переводу». У рамках напряму проводяться дослідження періоду козацької доби (перші козацькі поселення та укріплення, пам’ятні дати в історії козаччини, боротьба з іноземними поневолювачами, утворення Козацької Республіки, видатні особи цього періоду), побуту та традицій козацтва (козаки в повсякденному житті та у походах, їх зброя і військове спорядження, укріплення); відображення козацької доби в народній творчості (пісні, думи, легенди, приказки та прислів’я); вивчення історії бойового гопака.

Учасники експедиції зустрічаються із представниками козацьких організацій і беруть участь у походах козацькими шляхами.5. «Із батьківської криниці». У рамках напряму вивчаються традиційні свята, обряди, побутова культура, народні ремесла, народна творчість, медицина і педагогіка, народні ігри та забави, проводяться дослідження виникнення давніх музичних інструментів, історії зеленого будівництва, садово-паркового мистецтва та природокористування.

Робота може бути спрямована на вивчення діалектів рідного краю, створення етнографічних словників, запис легенд, дум тощо, вивчення місцевої літературної спадщини та сучасності, пропагування народної творчості (зокрема фольклорних свят і свят народних обрядів свого краю), створення дитячих, юнацьких і сімейних фольклорних колективів. 6. «З попелу забуття». У рамках напряму проводяться дослідження сторінок історії України періоду Великої Вітчизняної війни 1941 – 1945 років, інших знакових подій, пов’язаних з прагненням народу України до волі та незалежності, подій і розповідей очевидців про українців-учасників військових конфліктів ХХ – поч. ХХІ ст. (зокрема війни в Афганістані).

Учасники експедиції зустрічаються із свідками цих подій, записують їх спогади; відтворюють маловідомі та невідомі факти історії, місця боїв, імена їх учасників, місцезнаходження поховань людей, які загинули за рідну землю, вивчають документальні свідчення, впорядковують садиби ветеранів війни та праці, учасників визвольного руху, репресованих, вдів, доглядають могили патріотів України.

Учасники експедиції можуть досліджувати історично-публіцистичну спадщину з цього напряму, беруть участь у створенні книг пам’яті свого села, міста, району.7. «Живи і возрадуйся, роде наш красний». У рамках напряму проводяться дослідження родоводу видатних українців: вчених, письменників, діячів культури, державних і громадських діячів; створюються генеалогічні дерева, таблиці, родовідні розписи найвідоміших українців.

Учасники експедиції можуть досліджувати свій родовід або окремі відомі родини.8. «Славні імена земляків». У рамках напряму проводяться дослідження видатних українців, які діяли за межами України, їх досягнення та відкриття.

Учасники експедиції збирають матеріали про славетних людей краю в архівах, державних музеях, громадських організаціях тощо; проводять зустрічі із старожилами, документують їх спогади, збирають ілюстрований та друкований матеріал про відомих співвітчизників; налагоджують тісні зв’язки з діаспорою з метою збору даних про видатних людей краю; інформують громадськість про проведення вищезгаданої дослідницько-пошукової роботи в ЗМІ. 9. «Заповідними стежками рідного краю». У рамках напряму проводиться пошукова і науково-дослідницька робота щодо вивчення унікальних ландшафтів та природних об’єктів на території рідного краю: віковічних дерев, унікальних лісових насаджень, урочищ, балок, джерел, гірських скель, болотяних масивів, цілинних степових ділянок тощо.

Учасники експедиції проводять просвітницьку роботу щодо економічної, рекреаційної цінності для здоров’я, екологічної, освітньої, наукової, індикаційної, естетичної, культурної цінності біорізноманіття, необхідності збереження та відтворення природи.10. «Яблука з дідусевого саду». У рамках напряму проводиться пошукова робота з виявлення у своїй місцевості плодових дерев-пам’яток природи, «панських», монастирських, хутірських садів, здійснюється їх картування, визначається породний і сортовий склад, описуються їх господарські цінності. При потребі проводять обрізку, формування крони, омолодження, лікування розломів

4

крони, цементування дупел, підживлення органічними та мінеральними добривами, вирізають конкурентів, перекопують ґрунт під кроною, обгороджують.

Учасники експедиції можуть заготовляти живці та проводити перещеплення з метою збереження аборигенних сортів, а також опрацьовувати літературні джерела та архівні матеріали про стан садівництва у своїй місцевості в давні часи, проводити науково-практичні конференції. 11. «Дарунки осіннього поля». У рамках напряму проводяться дослідження сортів і форм овочевих культур вітчизняної селекції, добре адаптованих до місцевих умов, стійких до шкодочинних хвороб та шкідників, генетично стабільних та високоврожайних для поповнення колекційного відділу навчально-дослідної земельної ділянки; збирають насіння та посадковий матеріал місцевих сортів, описують, фотографують і визначають рідкісні малопоширені рослини, вивчають різновиди рідкісних малопоширених рослин, нові екологічно-безпечні технології вирощування сільськогосподарської продукції та народні біологічні засоби захисту рослин.

Пошукові та науково-дослідницькі роботи супроводжуються відповідними додатками у формі таблиць, схем, малюнків, фотографій, а також зразків продукції, посадковим матеріалом, насінням тощо.12. «Барвистий світ тварин та птиці». У рамках напряму проводяться дослідження розвитку тваринницької галузі певного регіону: напрями галузі, типи господарств (присадибні, дрібні фермерські, великі комплекси) та історія їх створення, види та породи тварин. У процесі пошукової та науково-дослідницької роботи вивчаються історія виникнення місцевих порід тварин, організація роботи сучасних тваринницьких господарств, їх досвід роботи, складається каталог аборигенних і сучасних порід сільськогосподарських тварин та птиці, проводиться моніторинг чисельності того чи іншого виду, визначається домінуючий напрямок тваринництва в регіоні.13. «Кухлик меду». У рамках напряму проводяться дослідження історії розвитку бджільництва певного регіону України, вивчаються біографія вчених і практиків, їх внесок у розвиток галузі, традиції використання різних систем вуликів у даній місцевості, на які складаються характеристики (будова, розміри, принципи використання), кормова база бджільництва, різноманіття продуктів бджільництва, а також їх застосування.

Учасники експедиції записують байки, гуморески, вірші, загадки, прислів’я, казки, повір’я, прикмети (на основі яких складають народний календар пасічника), традиційні кулінарні рецепти приготування страв, напоїв, народних лікарських засобів з використанням продуктів бджільництва. Форма звітності: фотоальбом медоносних рослин даної місцевості, записи усної народної творчості, народний календар пасічника.14. «Геологічними стежками України». У рамках напряму проводяться дослідження певної місцевості за темами: природні геологічні пам’ятки регіону; родовища корисних копалин, кар’єрів будівельних матеріалів; нафтові та газові родовища; гірські породи, що використовуються в будівництві та оздобленні пам’ятників; небезпечні геологічні процеси в умовах техногенезу; водні ресурси та їх використання в області, районі, населеному пункті; сучасні геоморфологічні процеси на території області, району, населеного пункту. Допускається й інша тематика для дослідження, обрана самостійно.

У пошуковій і науково-дослідницькій роботі відображається зв'язок геології з природничо-історичними науками (зокрема геології з географією – ландшафтознавством, кліматологією, гідрологією, гляціологією, океанографією у пізнанні різних геологічних процесів, які відбуваються на поверхні Землі), використання новітніх досягнень і методів фундаментальних наук (математика, фізика, хімія, біологія).

Учасники експедиції збирають колекції мінералів, гірських порід, палеонтологічних решток.15. «Географія рідного краю». У рамках напряму вивчається природа рідного краю, виявляються, обліковуються пам’ятки природи, досліджуються природні ресурси, унікальні ландшафти певного регіону України.

Учасники експедиції проводять дослідження природного середовища з урахуванням антропогенних змін, окреслюючи проблеми раціонального природокористування і охорони природи, описують територіальні особливості розміщення промислового виробництва, сільського господарства, населення, транспорту тощо.16. «Рідного слова краса і співучість». У рамках напряму досліджуються питання діалектології і ономастики.

Учасники експедиції вивчають діалектичну мову, її просторову варіативність і територіальну диференціацію, історію формування мовно-територіальних утворень і окремих мовних явищ, співвідношення і взаємодію з іншими формами існування мови етносу – літературною, просторіччям, соціальними діалектами. Учасники досліджують будь-які власні імена (власні імена географічних об’єктів, імена людей, тварин тощо), історію і закономірності їх виникнення, розвитку, функціонування, поширення й структуру власних імен у мові і мовленні, в літературній та діалектній сферах.

Роботи подаються в друкованому вигляді та на електронних носіях (документ Miсrosoft Word, шрифт Times New Roman – 14 pt, інтервал – 1,5 у форматі RTF) обсягом до 15 друкованих сторінок разом з додатками. Ілюстрації подаються окремо в кількості до 10 сторінок і на електронних носіях.

5

Також до роботи можуть бути подані фотографії, малюнки, фотокопії, вироби тощо розміром 13 х 18 см або формату А4 і відеоматеріали.

На титульній сторінці зазначаються назва регіону, тема науково-практичної роботи та рік виконання.

На другій сторінці зазначаються назва колективу (пошукової групи), прізвище, ім’я та по батькові керівника або керівників пошукової групи, наукових консультантів (у разі їх наявності), місця їх роботи та номери телефонів, списки учасників групи із зазначенням місця їх навчання.

Пошукові та науково-дослідницькі роботи не рецензуються і не повертаються. Роботи подаються до 30 вересня за адресою: БРЦДЮТ, телефон: 5-11-61.

Умови проведення районного чемпіонату з інтелектуальних ігор серед учнів 9-11 класів

Мета проведення: активізація та популяризація форм і методів роботи з учнівською молоддю; реалізація завдань комплексного виховання підростаючого покоління та інтелектуального розвитку особистості; розвиток самооцінки пізнавальних та аналітичних можливостей учнів; розвиток творчих здібностей підростаючого покоління. Учасники чемпіонату: Для участі в чемпіонаті запрошуються учні 9-11 класів шкіл району. Команда складається з 6-ти чоловік, має капітана, назву, емблему. Гра проводиться на базі підбірки питань організаторів чемпіонату. Питання різноманітні, тематичні. Допоміжною літературою є: шкільна предметна література, енциклопедії, енциклопедичні словники.Чемпіонат проводиться в два етапи:І етап – шкільні ігри – з 10.09.2013 по 30.09.2013 рікІІ етап – фінальна гра – місце та час проведення будуть повідомлені додатково.Основний зміст фіналу:1. Бліц-турнір "Країни світу" – письмово – 1 бал2. Логічне асорті (логічний ланцюжок, прислів’я, ребуси, анаграми) – письмово – 1 бал3. "Чорна скринька" – письмово – 2 балиСуперфінал для 3-х команд-переможців:1. "Колесо фортуни" (питання з різних галузей знань) – усно – 3-1 бали2. "Дешифрувальник" (створення нових слів) – письмово – 2 бали3. "4 кроки" (поетапне запитання) – письмово – 4-1 бали.

Умови проведення районного етапу Всеукраїнської акції “Ліси для нащадків”

Акція “Ліси для нащадків” передбачає в період осінніх та весняних лісокультурних робіт посадки лісу за участю учнівської молоді, вихованців учнівських лісництв. Головною метою акції є виховання господаря, здатного працювати в умовах ринкової економіки, формування творчої працелюбної особистості, економічної та екологічної культури учнів, привернення уваги органів влади, громадськості до проблем сільської школи. Завданнями акції є:- Розвиток екологічної свідомості особистості, створення нових лісів, лісових смуг, лісопарків, скверів та інших об’єктів зеленого будівництва, залучення до дослідницької діяльності з лісівництва, закладання лісорозсадників, шкілок в загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладах, лісництвах, на присадибних ділянках. Розділи акції:1. “Насіння – сіянець – шкілка”: передбачає збір і висівання насіння лісових дерев і чагарників, закладання лісорозсадників та шкілок.2. “Зелене живцювання”: включає в себе різноманітні способи вегетативного розмноження лісових культур сучасними районованими породами.3. “Висаджуємо ліс”: основний розділ акції, в якому приводяться агротехнічні заходи з підготовки ґрунту та висаджування сіянців і саджанців.4. “Ліси для нащадків”: підсумковий розділ, який включає облік посадженого та аналіз навчально-виховної діяльності учнівської молоді, зайнятої в конкурсі. Учасники акції. До участі в акції запрошуються учнівські колективи, учнівські лісництва загальноосвітніх та позашкільних закладів, гуртки юних лісівників. На розгляд журі подаються роботи з додатками, які найповніше відображають хід акції. Для участі в Акції необхідно подати узагальнені матеріали до 04 жовтня за адресою: БРЦДЮТ, телефон 5-11-61.

6

Інформаційно-методичні матеріалищодо проведення районної краєзнавчої конференції учнівської молоді

«Бородянщина – мій заповітний край»

З метою відзначення 90-річчя утворення Бородянського району, а також розвитку творчих інтересів учнівської молоді з різних напрямів краєзнавства, науково-дослідницької і природоохоронної роботи, виховання патріотичних почуттів, любові до рідного краю, шанобливого ставлення до його історії, духовної спадщини, бажання пізнавати і вивчати історико-культурні надбання українського народу 29 жовтня 2013 року на базі Бородянської СЗОШ І-ІІІ ступенів №1 відбудеться районна краєзнавча конференція учнівської молоді «Бородянщина – мій заповітний край». До участі в заході запрошуються учні загальноосвітніх навчальних закладів (учні 6-11 класів).

Для участі в конференції до 18 жовтня слід подати заявки на кожного учня на електронну адресу mydom@ukr.net

Кожен учасник конференції може виступити лише в одній із запропонованих секцій:- історичне краєзнавство або географічне краєзнавство;- археологія або геологія;- екологія або етнографія і фольклор.

Зміст пошукових робіт повинен ґрунтуватися на матеріалі, зібраному на території Київської області, Бородянського району та презентувати результати пошукової роботи учнів за обраною темою.Зміст напрямів:

Екологія. У рамках цього напряму учасники досліджують природоохоронну історію рідного краю, екологічні проблеми місцевості, основні джерела забруднення, радіоекологію (нагромадження та міграція радіонуклідів, відходів атомної промисловості та аварії ЧАЕС тощо) екологічне законодавство, природні ресурси, зв’язок екології та охорони здоров’я, розвиток екологічної культури, екотуризму, ознайомлюють з розробленими екологічними туристськими маршрутами та екскурсіями тощо.

Геологія. Краєзнавці висвітлюють пошукову роботу щодо вивчення природних геологічних пам’яток регіону, родовищ корисних копалин, кар’єрів будівельних матеріалів; гірських порід, що використовуються у будівництві та оздобленні пам’ятників; водні ресурси та їх використання в населеному пункті, районі; сучасні геоморфологічні процеси на території населеного пункту, району тощо.

Археологія. Учасники вивчають історичне минуле рідного краю, області та України на основі речових пам’яток, проводять польові та лабораторні (кабінетні) дослідження, здійснюють експедиції, співпрацюють з музеями археології, висвітлюють проблеми розвитку археології в Україні.

Історичне краєзнавство. Юні дослідники займаються вивченням історії рідного краю від найдавніших часів до сьогодення, генеалогічними та біографічними дослідженнями, пам’яткознавством (вивчення пам’яток історії та культури рідного краю: окремі споруди, архітектурні ансамблі та комплекси, предмети старовини і мистецтва тощо), дослідженням соціальної історії краю, церкви як освітньо-культурного осередку рідного краю тощо.Представляють розроблені та здійснені тематичні туристсько-краєзнавчі маршрути та екскурсії тощо.

Географічне краєзнавство. Учасники ознайомлюють з дослідженням природи рідного краю, виявляють, обліковують пам’ятки природи, природні ресурси, унікальні ландшафти рідного краю, описують територіальні особливості розміщення промислового виробництва, сільського господарства, населення, транспорту; досліджують фізичні та економіко-географічні особливості території рідного краю; знайомляться з рослинним і тваринним світом, кліматом тощо. Учасники експедиції вивчають історію природокористування, взаємин людини з навколишнім середовищем через господарство, побут, національні промисли тощо.

Фольклор і етнографія. У рамках напряму вивчаються традиційні свята, обряди, побутова культура, народні ремесла, народна творчість, медицина і педагогіка, народні ігри та забави, проводяться дослідження давніх музичних інструментів, історії будівництва, природокористування.

Робота може бути спрямована на запис легенд, дум, створення етнографічних словників, пропагування народної творчості (фольклорних свят, народних обрядів свого краю).

Вимоги до виступу на конференціїНа виступ доповідачам відводиться до 10 хвилин. Доповідачі можуть використовувати будь-

який вид наочності: фотографії, графіки, діаграми, відеофільми, аудіозаписи, електронні презентації, археологічні, геологічні та етнографічні знахідки, інший фактичний матеріал. Виклад матеріалу має бути чітким та логічним.

Форма заявки учасника районної конференції юних краєзнавців«Бородянщина – мій заповітний край»

7

1.    Прізвище, ім’я, по-батькові _____________________________________2.    Дата народження ______________________________________________3.    Місце навчання _____________________________________________4. П.І.Б керівника _______________________________________________5.    Контактні телефони, E-mail ____________________________________6. Напрям (секція,конференції)____________________________________ 7. Тема виступу _________________________________________________8. Необхідне технічне забезпечення __________________________________

Дата заповнення та підпис

Умови проведення районного чемпіонату з інтелектуальних ігор серед учнів 4-5 класів

Мета проведення: активізація та популяризація форм і методів роботи з учнівською молоддю; реалізація завдань комплексного виховання підростаючого покоління та інтелектуального розвитку особистості; розвиток самооцінки пізнавальних та аналітичних можливостей учнів; розвиток творчих здібностей підростаючого покоління.Учасники чемпіонату: до участі в чемпіонаті запрошуються учні 4-5 класів загальноосвітніх навчальних закладів району. Команда складається з 6 осіб, має капітана, назву.Гра проводиться на базі підбірки питань організаторів конкурсу. Питання різноманітні, тематичні. Допоміжною літературою є: шкільна предметна література, енциклопедії, енциклопедичні словники.Чемпіонат проводиться в два етапи:І етап – шкільні ігри – з 11.11.2013 року по 14.11.2013 рокуІІ етап – фінальні ігри - місце та час проведення будуть повідомлені додатково.Основний зміст фіналу:1. Розминка "Все про тварин і рослин" – письмово – 1 бал 2. "Письменники та їх твори" – письмово – 2 бали3. "Природничі головоломки" (кросворди на тему "Природа") – письмово – 1 бал4. "Перехват" (питання з різних галузей знань) – усно – 3-1 бали5. "Гумористична вікторина" – письмово – 2 бали.

Умови проведення районного етапу обласного конкурсу малюнків на профорієнтаційну тематику "Твоє майбутнє – в твоїх руках"

Мета: організація ефективної профорієнтації учнівської молоді та розвитку державної системи професійної орієнтації населення; запобігання безробіттю у молодіжному середовищі; пропаганда важливості орієнтованого на потреби ринку праці вибору професії; підвищення престижу робітничих професій; виховання в учнівської молоді патріотизму, бажання працювати на благо України.Учасники: У конкурсі беруть участь учні загальноосвітніх навчальних закладів:- молодшого (7-10 років), середнього (11-14 років), старшого шкільного віку (15-17 років)- діти-інваліди молодшого(7-10 р), середнього (11-14 р), старшого шкільного віку (15-17 р)- діти-сироти та діти, позбавлені батьківського піклування, молодшого (7-10 р), середнього (11-14 р), старшого шкільного віку (15-17 р)До участі у конкурсі допускаються:- індивідуальні творчі роботи, що відповідають тематиці конкурсу, виконані в довільній графічній чи живописній манері- розмір малюнку у форматах А-4 або А-3- на зворотному боці малюнку зазначається прізвище, ім’я та вік автора роботи, місце навчання та клас, поштова адреса і контактний телефон, назва роботи та техніка її виконання- роботи не оформлюються рамками та наклейкамиРоботи, що не відповідають наведеним вище вимогам до участі у конкурсі не допускаються.Матеріали подаються до 20 листопада за адресою: БРЦДЮТ, телефон: 5-11-61

Умови проведення виставки-конкурсу декоративно-ужиткового мистецтва "Скарби рідного краю"

Мета виставки-конкурсу: виявлення та підтримка юних умільців, майстрів декоративно-ужиткового мистецтва; розвиток та популяризація декоративно-ужиткового мистецтва серед дітей та учнівської молоді освітніх навчально-виховних закладів; допомога учнівській молоді у професійному самовизначенні. У виставці-конкурсі беруть участь діти трьох вікових категорій: І категорія – від 7 до 9 років; ІІ категорія – від 10 до 14 років;

8

ІІІ категорія: від 15 до 17 років. Конкурсанти подають роботи з таких видів декоративно-ужиткового мистецтва: художнє різьблення по дереву; писанкарство; гончарство та художня кераміка; соломоплетіння та аплікація соломкою; художнє ткацтво; килимарство; витинання; художня вишивка; декоративний розпис; бісероплетіння. На зворотному боці кожної конкурсної роботи повинен бути прикріплений ярлик розміром 8х4 см, в якому необхідно зазначити українською мовою такі дані: назву роботи, техніку виконання, повне ім’я та прізвище автора, вік, навчальний заклад, назву гуртка (студії) де навчається, повну домашню адресу, ПІБ керівника (повністю), контактний телефон. Текст ярлика – друкований. Подання виставкових матеріалів на участь до 20 листопада до БРЦДЮТ.

Умови проведення виставки-конкурсу промислового дизайну "Арт-факторія"

Мета виставки-конкурсу: розвиток та популяризація досягнень в галузі промислового дизайну; виявлення, підтримка юних талантів та обдарувань; допомога учням у професійному самовизначенні. До участі у виставці-конкурсі залучаються юні дизайнери – учні загальноосвітніх шкіл району. Конкурсанти подають на розгляд журі роботи з таких напрямів:- технічний дизайн (авторська оригінальна розробка зовнішньої форми транспортного засобу – автомобіль, фототехніка, водні та повітряні засоби – у вигляді макета або ескізу);- графічний дизайн (логотип, шрифтова композиція, емблема);- дизайн меблів (ескізний проект або практично виконані об’єкти з кольоровим рішенням);- дизайн інтер’єру (ескіз оформлення приміщення – шкільного, житлового, громадського);- дизайн верхнього одягу (ескізи з кольоровим вирішенням, можливе представлення готових виробів);- дизайн дитячої іграшки (ескізи або виготовлені іграшки, розвиваючі та пізнавальні ігри). До кожної роботи прикріплюється друкована етикетка розміром 5х10 см з такими даними: назва роботи, напрям, прізвище та ім’я автора, його вік, навчальний заклад, домашня адреса, рік виготовлення роботи, ім’я та прізвище вчителя (викладача, який підготував учасника), місце його роботи, контактний телефон. Надані на конкурс роботи авторам не повертаються. Роботи приймаються до 20 листопада до БРЦДЮТ.

Умови проведення районного етапу Всеукраїнської новорічно-різдвяної виставки "Новорічна композиція"

Мета: пропаганда серед молоді бережливого ставлення до природи; розвиток творчої ініціативи та пізнавальної діяльності молоді; формування практичних умінь та навичок учнів по виготовленню новорічно-різдвяних композицій, які символізують та відображають новорічно-різдвяну флористику; сприяння розвитку флористичного мистецтва в Україні.

На виставку приймаються роботи, виконані дітьми в довільній формі за напрямком новорічна флористика. Від кожного навчального закладу приймається не більше, ніж 1-2 роботи.

Роботи представлені на конкурс повинні мати короткий опис, у якому зазначено: прізвище, ім'я, по-батькові, вік автора, назву роботи, повну назву і адресу навчального закладу, прізвище керівника.

Для участі в районному етапі роботи необхідно подати до 29 листопада до БРЦДЮТ.

Заявка на участь в районному етапі Всеукраїнської новорічно-різдвяної виставки «Новорічна композиція»

№ Назва роботи

ПІБ автора Вік автора ПНЗ Адреса ПНЗ ПІБ керівника

Умови проведення районного етапу Всеукраїнської виставки-конкурсу "Український сувенір"

Мета і завдання: виховання національного світогляду учнівської молоді через пізнання народного мистецтва; залучення молодого покоління до джерел і процесу творення українського народного мистецтва; стимулювання розвитку творчого пошуку, художнього смаку при виконанні креативних робіт з використанням традиційних матеріалів і технік; співпраця і обмін досвідом між осередками дитячої творчості, культурно-освітніми установами; популяризація дитячої художньої творчості через засоби масової.Всі учасники конкурсу розподіляються за такими віковими категоріями:I вікова категорія – діти 6-11 років;II вікова категорія – підлітки 12-16 років;

9

III вікова категорія – учасники від 17 років (дорослі).Для участі у конкурсі необхідно подати роботи до 2 грудня до БРЦДЮТ.На виставку-конкурс “Український сувенір” подаються вироби, виготовлені з глини, дерева, лози, соломи, трави, тканини, паперу, солоного тіста, сиру, тощо. На районний етап конкурсу приймаються такі роботи:• зразки традиційних іграшок (ляльки, фігурки людей, тварин, птахів (так звані образотворчі іграшки), дзиґи, кулі, коні-качалки, калатала, тарахкала, деркачі, брязкальця, фуркала, вітрячки (так звані технічні, техніко-механічні іграшки) меблі, посуд;• копії стародавніх іграшок, збережених в родинах протягом декількох поколінь;• предмети вжитку, що можуть бути зразками традиційної української сувенірної продукції;• сучасні дизайнерські вироби, що відповідають поняттю "сувенір" і виготовлені з використанням народних традицій та символіки декоративно-прикладного мистецтва, елементів різьблення, вишивки, декоративного розпису, плетення, ткацтва тощо;• сучасні саморобні іграшки, сувеніри, предмети вжитку, виготовлені спільно з батьками та родичами за давніми родинними традиціями (з приміткою "Скарбничка родинної творчості").Вимоги до зразків:- дрібні вироби мають бути закріплені на стенді;- кожна з робіт, представлених на конкурс, обов'язково повинна мати паспорт;- у випадку активної співтворчості зі старшими особам (батьками, членами, родини, керівником гуртка тощо) згаданий факт обов'язково зазначити у паспорті роботи;- за бажанням автора до зразків додаються текстові матеріали з описом пошуково-дослідницької діяльності, новаторських рішень.Розгляду не підлягають виставкові зразки, виконані або надані без дотримання умов конкурсу та вимог до робіт.

Паспорт на конкурсну роботу

1. Назва роботи ____________________________________________________2. Опис зразка (розмір, матеріал, кольорова гама, комплектність, функціональні ігрові можливості тощо)______3. Коротка довідка про історію, ідею виробу ______________________________________________4. Дані про автора (прізвище, ім'я, по-батькові, вікова група, дата народження, повна адреса та номер телефону навчального закладу, де працює гурток чи творче об'єднання, членом якого є учасник) ____________5.Назва гуртка. Керівник гуртка ________________________________________________________6. Роботу повернути (так, ні). Роботу передаю на постійно діючу виставку (підкреслити) _________

Умови проведення районного етапу Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості “Об’єднаймося ж, брати мої!”

Тема конкурсу. "Ідея соборності України: творчість Тараса Шевченка; народ, суспільство, держава, родина. Минуле, сучасне і майбутнє". Конкурс проводиться у номінаціях: “Образотворче мистецтво”, “Декоративно-ужиткове мистецтво", "Література", "Історія України і державотворення" На конкурс можуть подаватися різноманітні за жанрами літературні твори, дослідження з історії України та її державотворення, твори образотворчого та декоративно-прикладного мистецтва. Формат (розмір) і техніка виконання довільні. Роботи переможців конкурсу не повертаються. У заявці чітко вказати назву роботи, ім’я, прізвище та по батькові учасника, дату народження, повну домашню адресу, назву навчального закладу, клас, а також прізвище, ім’я, по батькові вчителя, керівника, який підготував учасника до участі в Конкурсі. Роботи надсилаються до 25 грудня до БРЦДЮТ. Телефон: 5-11-61.

Умови проведення районного етапу Всеукраїнського юнацького фестивалю "В об'єктиві натураліста"

Метою фестивалю є формування громадської позиції, самореалізації внутрішнього потенціалу школярів та молоді, її підготовки до цілісного сприйняття сучасних екологічних проблем, свідомого розуміння процесів, що відбуваються в природі в результаті людської діяльності. Тематика робіт учасників фестивалю дослідницька, природоохоронна та екологічна діяльність навчальних закладів. Під час фестивалю визначаються переможці за номінаціями: кращий вiдеофiльм; кращий слайдофiльм; краща фоторобота; кращі фотографії за темою “Кольори життя” в рамках Міжнародного конкурсу INFOMATRIX

10

Роботи оцінюються за такими критеріями: вiдповiднiсть тематицi фестивалю; актуальність порушеної проблеми для регіону та України; розкриття наукових підходів до вирішення піднятої проблеми; навчально-виховне значення роботи; рівень режисерської майстерності, креативнiсть. Фотографії в рамках Національного етапу конкурсу INFOMATRIX оцінюються за критеріями Міжнародного конкурсу INFOMATRIX Роботи, подані на конкурс мають відповідати технiчним вимогам:1. Відеофільм – сукупність фотографічних зображень (кадрів), які відтворюють єдиний сюжет, - має бути записаний на диски CD-R, CD-RW або DVD-R, DVD-RW. Програма для запису – Windows Move Market, формат AVI, MPEG4. Тривалість фільму – до 15 хвилин.2. Слайд-фільм (слайд-шоу) – складений за єдиною тематикою набір слайдів закінченого змісту – має бути записаний на диски CD-R, CD-RW. Програма для запису – Power Point 2003. Кількість слайдів – до 30.3. Фотороботи – кольорові або чорно-білі фотографії за єдиною тематикою. Розмір фотографій – не менше ніж 18х24 см (до 3 штук).4. Фото по проекту INFOMATRIX – кольорові або чорно-білі фотографії, розміром (більший бік) 1600 пікселів, формат JPEG, набір кольорів – sRGB. Додаткова інформація про INFOMATRIX – на сайтах www.nenc.gov.ua, www.infomatrix.ro. Кожна робота повинна мати обов’язково супровідну інформацію: прізвище, ім’я, по батькові автора, вік, навчальний заклад, тема, коротка анотація про роботу, адреса, контактний телефон. Для участі у фестивалі необхідно подати роботи до 27 грудня в Бородянський районний центр дитячої та юнацької творчості.

Умови проведення районного етапу Всеукраїнського конкурсу “Космічні фантазії”

До роботи чи пакету робіт додається заявка, у якій слід вказати: прізвище, ім’я та по батькові автора; рік народження автора, домашню адресу; повну назву навчального закладу, клас; тему і розділ, з якого подана робота; прізвище, ім’я та по батькові керівника роботи учасника. Конкурс проводиться за трьома напрямками. Космічне мистецтво: літературний жанр (прозовий чи поетичний літературний твір, теле -, радіорепортаж, сценарій космічної гри, свято шкільного вечора); візуальний жанр (малюнка, графіки, естампа, коллажу, коміксу, фотографії); декоративно-ужиткове (виробів з дерева, металу, пластмаси, вишивки, аплікації, м’якої іграшки). Подаються роботи обсягом до 4-х друкованих сторінок. У секції образотворче мистецтво художні роботи можуть бути виконані у будь-якому стилі на аркуші форматом 40 х 60 см (без жорсткої основи). Космічна історія. розглядаються творчі роботи, в яких досліджуються історія пізнання людиною Космосу, виникнення наукової думки і учення про всесвіт, аналізуються найдавніші міфологічні уявлення людей та сучасні космологічні теорії, пропонуються авторські гіпотези виникнення космічних утворень та перспективи розвитку земної цивілізації. У цьому напрямку учасники проводять свої дослідження з таких проблем: вивчення небесних світил та космосу людиною з найдавніших часів; уявлення народів світу про будову всесвіту та Сонячної системи в різні часи; історія астрономії як складова частина історії розвитку людської цивілізації; життя та діяльність геніальних вчених, які дали людству нові уявлення про всесвіт; тлумачення сучасних та висунення авторських гіпотез про виникнення та будову Землі, еволюцію Сонячної системи та всесвіту; перспективи розвитку людської цивілізації на Землі і в космосі; дослідження загадкових об’єктів та явищ на Землі, виникнення чи існування яких пов’язане з космосом. Космічна філософія: розглядаються творчі роботи, в яких досліджується розвиток філософської думки людини в процесі пізнання нею всесвіту та свого місця в ньому, аналізуються міфологічні уявлення й філософські теорії різних часів і народів, пропонуються авторські ідеї, які зможуть висвітити складні проблеми розвитку духовного світогляду людини. У цьому напрямку учасники проводять свої дослідження з таких питань: тлумачення легенд та міфів різних народів про виникнення Землі, Сонячної системи, всесвіту; дослідження процесу формування філософських уявлень людства про виникнення та еволюцію всесвіту; космогонічні концепції різних народів і релігій світу та їх авторське тлумачення; розум у космосі та його можливі форми; філософська проблема всеєдності всесвіту та людства як його складової частини. У напрямку “Космічна історія” та “Космічна філософія” подаються роботи у формі доповіді, статті, наукового проекту чи гіпотези. Роботи необхідно оформити у вигляді реферату (обсягом не більше 20 друкованих сторінок) з фотографіями (9 х 12 чи 13 х 18 см), малюнками, графіками. У рефераті слід розкрити результати наукових досліджень та міркувань з обраної теми. Обов’язково вказати книги, газети, журнали та інші джерела інформації, які використовувались при підготовці конкурсної роботи. У рефераті вказати автора, назву роботи та сторінку, з якої взято цитату, думку, гіпотезу тощо. Роботи подаються до 27 грудня до БРЦДЮТ, телефон: 5-11-61

Умови проведення районного етапу 11

Всеукраїнської історико-географічної експедиції «Історія міст і сіл України»

Мета експедиції: залучення учнівської молоді до краєзнавчої та науково дослідницької роботи; здобуття учнівською молоддю поглиблених об’єктивних знань з історії рідного села чи міста, про визначні місця, історичні події та видатних людей свого краю; збір та систематизація матеріалів до енциклопедичного видання багатотомної «Історії міст і сіл України» у новій редакції. Програма експедиції передбачає забезпечення комплексу дій, спрямованих на глибоке вивчення історії міста чи села у контексті історії рідного краю. Орієнтовними напрямами краєзнавчого пошуку можуть бути: - назва населеного пункту (сучасна) та її походження; географічне місцезнаходження; виникнення населеного пункту, важливі суспільно-політичні віхи його історії, в т.ч. дата і джерела першого письмового згадування; формування культурного, просвітницького, освітнього та культово-релігійного середовища; чинники матеріального виробництва: засоби і форми господарювання, наявність природно-рекреаційних ресурсів; народні промисли, як форма поєднання матеріальної культури, вжиткового мистецтва та виробництва; визначні особистості, що народилися в цьому населеному пункті, їх внесок у розвиток населеного пункту, краю, України, світу; значення і роль населеного пункту у формуванні етносоціальних процесів, адміністративної структури, особливостей економічного розвитку території, державотворчих процесів; кількість дворів (для селищ), чисельність населення станом на…; туристсько-рекреаційні можливості населеного пункту. Учасники експедиції визначають і описують історію села чи міста відповідно до зазначених напрямів (усіх або частини). Матеріали оформляються у вигляді нарису-опису з додатками. У додатки можуть входити ілюстративні матеріали і фото (13х18 см), копії архівних документів, плани і карти місцевості, схеми, малюнки, легенди, тощо. Окремо подаються розробки 1-5 денних туристсько-краєзнавчих маршрутів або екскурсій з додатками. Умови оформлення експедиційних матеріалів: всі матеріали подаються української мовою; матеріали подаються в друкованому вигляді та на електронних носіях (шрифт Times New Roman – 14 pt інтервал 1,5) Учасники експедиції готують такі матеріали:- Анкета (дані про авторську групу або автора, місто (село), район, область, навчальний заклад, клас (група), назва гуртка, прізвище, ім’я та по батькові кожного учасника і керівника групи, контактний телефон (при наявності), іншу додаткову інформацію про авторів).Нарис-опис міста (села) включає розділи:1. Анкета: повна назва; місцезнаходження, адміністративне підпорядкування; існуючий, вимираючий, зниклий2. Вступ (історія виникнення, заснування).3. Сучасний стан.4. Значні для міста (села) історичні події.5. Видатні постаті міста (села).6. Список використаної літератури та архівних документів.7. Об’єм нарису-опису від 5 до 15 друкованих сторінок з додатками до 10 аркушів ілюстративних матеріалів (фотографії 13х18 см, копії архівних документів, малюнки, схеми, легенди, тощо).8. Розроблений 1-5 денний туристсько-краєзнавчий маршрут або екскурсія повинен мати об’єм до 10 сторінок друкованого тексту з додатками до 10 аркушів ілюстративних матеріалів (фотографії 13х18 см, копії архівних документів, малюнки, схеми, легенди, тощо). Матеріали не повертаються. Матеріали надсилаються до БРЦДЮТ до 10 січня.

Умови проведення районного етапу Всеукраїнського конкурсу “Юний селекціонер”

Метою конкурсу є: поглиблення змісту роботи на шкільних навчально-дослідних земельних ділянках; залучення учнів старших класів до проведення дослідів з генетики та селекції. Завдання конкурсу: створення банку даних про поширення сортів і гібридів сільськогосподарських культур (в тому числі трансгенних) в регіонах; ознайомлення з досягненнями сучасної селекції та генетики; проведення випробування перспективних сортів і гібридів вітчизняної та зарубіжної селекції; ознайомлення з сучасними технологіями вирощування насіння сільськогосподарських культур. Учасники конкурсу за результатами роботи оформляють звіти, щоденники дослідної роботи, а також колекції та гербарії. Кожна робота повинна включати схему та методику проведення досліду. Для розкриття змісту дослідна робота повинна супроводжуватись фотографіями, слайдами, відеозаписами та іншим ілюстраційним матеріалом.

12

Представлені на конкурс матеріали повинні супроводжуватись такою інформацією: назва роботи, прізвище та ім’я автора, дата народження, адреса навчального закладу; ім’я та прізвище вчителя (викладача, керівника гуртка тощо), місце його роботи. Відповідно оформлені дослідні роботи учасники надсилають до 10 січня в БРЦДЮТ, телефон 5-11-61 Критерії оцінювання робіт. Актуальність, повнота розкриття теми; методика ведення експерименту; аргументованість висновків з урахуванням власного внеску дослідника; наявність колекцій, гербаріїв, фотографій тощо; якість інформативних матеріалів; наявність екологічного обґрунтування; практичне значення.

Умови проведення обласної виставки-конкурсу робіт з початкового технічного моделювання

На конкурс подаються роботи учнів 1-4 класів, віком до 10 років включно.На конкурс представляються роботи вихованців за такими розділами експозицій (кількість

експонатів у розділі обмежена):- найпростіші авто-, авіа-, судно- та ракетомоделі (до 4 робіт);

- моделі різних машин та механізмів (до 3 робіт);- найпростіші механічні ігри та іграшки (до 3 робіт);- ігри, іграшки та атракціони з використанням елементів електротехніки (до 3 робіт);- вироби в стилі народних мистецтв та сучасного дизайну (1 робота);- сувеніри та м’яка іграшка (1 робота);- вироби в техніці оригамі та паперопластики (1 робота);- макети будівель (до 2 робіт).На роботи подаються обов'язково такі документи:- Паспорт - Опис та креслення (схеми) представлених робіт.- Фото експонату (розмір 10 х 15).

Примітка: паспорт подається в друкованому вигляді, без скорочень та абревіатур. Роботи, що не відповідають вищезазначеним вимогам, журі не розглядає.

Роботи подаються до 10 січня в БРЦДЮТ.

Паспорт на експонат1. Повна назва експонату_____________________________________________2. Конструкція експонату, розроблена___________________________________3. Експонат виготовлений за описом, опублікованим в___________________4. Модель приводиться в дію_________________________________________ (характеристика джерела енергії)

Дані про експонат1. Експонат виготовлено (прізвище, ім’я автора (повністю) (клас, навчальний заклад (без скорочень та абревіатур)2. Керівник (прізвище, ім’я, по батькові), місце основної роботи, посада3. Поштова адреса навчального закладу: область, район, місто, село, вулиця, № будинку.

Умови проведення районного етапу Всеукраїнської виставки-конкурсу науково-технічної творчості учнівської молоді "Наш пошук і творчість тобі, Україно!"

Мета виставки-конкурсу: залучення учнівської молоді до різноманітних напрямів науково-технічної творчості.На конкурс подаються роботи учнівської молоді загальноосвітніх навчальних закладів. Вік учасників до 18 років включно.Конкурс проводиться серед творчих робіт учнівської молоді, у яких зазначено шляхи із вирішенням конкретних проблем у галузі науки, техніки та виробництва, а також на вільну тему за розділами:1. Радіоелектроніка. Радіо- та електронні прилади оригінальної конструкції, пристрої з елементами мікроелектроніки.2. Електротехніка. Пристрої з елементами електротехніки, приставки різного типу до них, а також окремі вдосконалені блоки живлення, стабілізатори, освітлювальна техніка.3. Транспортні засоби. Діючі моделі, макети сучасного, екологічно чистого транспорту.4. Сільськогосподарська техніка. Діючі моделі та макети малогабаритної техніки для роботи на присадибній ділянці.

13

5. Технічна екологія, медична техніка. Біофізичні та хімічні пристрої. Прилади, що сприяють енергозбереженню, очищенню та охороні навколишнього середовища:- переробка хімічної і природної сировини та її відходів;- використання нетрадиційних джерел енергії (енергетика малих річок, енергія сонця, вітру). Установки, пристрої, що застосовуються в різних галузях медицини, демонструють процеси хімічного та біофізичного виробництва.6. Побутова техніка. Розробки сучасної та побутової техніки з різноманітними операційними можливостями.7. Спортивно-технічне моделювання. Спортивно-технічні моделі всіх класів та категорій, проводиться за підрозділами:- автомодельного;- авіамодельного;- ракетомодельного;- судномодельного напрямів.8. Космічна техніка. Макети і моделі космічних кораблів, ракетоносіїв, самохідної телекерованої космічної техніки, систем спостереження, стартових установок космодромів і т. ін.9. Техніка майбутнього. Фантастичні проекти, розробки, моделі - прообрази техніки майбутнього.10. Моделі історичної серії. Діючі моделі, макети історичної серії з усіх галузей науки і техніки, виготовлені із напівфабрикатів, моделі-конверсії, саморобні моделі.11. Ігри та іграшки з використанням елементів техніки. Зразки ігор та іграшок з технічним змістом, які відрізняються від існуючих оригінальністю задуму, новизною ігрової конструкції та художнього вирішення. Вони можуть мати різну конструктивну форму: готові, збірні та розбірні, у вигляді конструкторських наборів.12. Архітектура та будівництво. Макети та проекти споруд, будівель, комплексів будівель, фрагментів вулиць, міської забудови, залізниці з елементами ландшафту або без них.13. Промислова техніка. Багатоопераційні верстати, пристрої, які використовуються для різних технологічних операцій. На виставку-конкурс подається не більше 2-х робіт кожного розділу.Вимоги до експонатів та розробок1. Експонати повинні мати основи (до 1 кв.м.), вагу (не більше 100 кг) і відповідати технічним, естетичним і експозиційним вимогам.2. Експонати, подані в розділах транспортні засоби, засоби малої механізації, повинні мати такі габаритні розміри: довжина – до 3 м, ширина – до 1,4 м, висота – до 3 м, вага – до 300 кг (згідно з існуючими технічними вимогами, які пред’являються до саморобної техніки).3. Експонати повинні відповідати правилам, вимогам і нормам техніки безпеки.4. Прилади та пристрої, які працюють від автономних джерел живлення, повинні бути забезпечені ними і мати з'єднувальні елементи, а також напис, що застерігає від вмикання їх у мережу 220 В.5. Експонати, які працюють від мережі 220 В, повинні мати вмикачі із зазначенням положення «Ввімкнено» та клему для заземлення.6. На всіх елетрифікованих експонатах необхідно встановити запобіжники відповідних номіналів.7. Експонати, які працюють на паливно-мастильних матеріалах, хімічних реактивах і стисненому газі, транспортуються в окремій тарі з відповідними попереджувальними написами і дотриманням правил техніки безпеки при їх перевезенні.8. На експонатах із зворотного боку повинна бути надійно закріплена маркіровка з найменуванням школи. 9. Експонати повинні мати упаковочне оформлення для збереження їх при перевезенні.Документація до експонатів1. Заявка на участь у виставці-конкурсі (додаток № 1).2. Паспорт експонату, розробки (додаток № 2).3. Технічний опис до експонату (принцип роботи, призначення розробки, її відмінність від аналогу, а також можливості конкретного застосування у відповідній галузі народного господарства). До опису додаються блок-схеми, принципові, електричні й кінематичні схеми, короткий опис роботи даних схем, інструкції щодо експонування (підготовка експонату до роботи, порядок вмикання та детальний опис роботи з експонатом, у разі потреби – опис методики проведення вимірів, дослідів, можливі несправності, способи їх усунення).4. Фотокартка експонату розміром 9х12 см чи 13х18 см.5. Відгуки, рецензії.6. Дипломи, свідоцтва (при наявності).7. Копії матеріалів, які були опубліковані автором у пресі (при наявності).8. Експонати, які не відповідають вимогам та не мають необхідної документації, журі не розглядає.

Роботи подаються до 10 січня в БРЦДЮТ.

Паспорт експонату (розробки)Назва експонату (розробки)_______________________________________Розділ______________________________________________________Прізвище, ім’я автора (авторів)___________________________________

14

Школа, клас____________________________________________________Прізвище, ім’я та по батькові керівника гуртка_______________________Назва гуртка____________________________________________________Організація чи заклад, де працює гурток, поштова адреса______________Орієнтовна вартість експонату (розробки) визначена: ________________

Умови проведення районного етапу Всеукраїнського фестивалю "Таланти багатодітної родини"

До участі у фестивалі запрошується учнівська молодь віком 9-16 років. Заявки на участь подати до 25 грудня в Бородянський районний ЦДЮТ. Дата проведення фестивалю 17 січня. Місце проведення буде вказано додатково.Фестиваль включає:1. Патріотична пісня (пісні воєнних років)2. Вокал3. Гра на музичних інструментах4. Хореографія5. Образотворче мистецтво6. Художнє та авторське читання7. Декоративно-ужиткове мистецтво

Умови проведення районного етапу обласного конкурсу юних журналістів "Вперед, юнкор!"

Мета конкурсу: виявлення й підтримка дитячої ініціативи у справі освоєння основ журналістики, популяризація дитячої преси та засобів масової комунікації, сприяння розвитку дитячої творчості. У відкритому конкурсі беруть участь редколегії загальноосвітніх навчальних закладів. Команда складається з 3-х осіб, з них: 2 учні та 1 керівник. Вік учнів 13-17 років. Конкурс проходить в 2 етапи: Для участі у І етапі (районному) відкритого конкурсу керівники команд подають:- заявку- 2 номери газет, підготовлених до друку у період з 01.09 по 01.12.2011 року- фоторепортаж із 7-9 фото на шкільну тематику. Термін подачі заявок та матеріалів до 17 січня в БРЦДЮТ. У ІІ етапі (обласному) (зустріч команд редколегій) учасники конкурсу виконують два завдання: 1. Демонструють творчу презентацію своєї редколегії (усний журнал, фотопрезентація, відеопрезентація, слайд-шоу тощо) тривалістю до 5 хвилин, підготовлену заздалегідь як домашнє завдання.Критерії оцінювання завдання:- оригінальність оформлення презентації- послідовність і логічність викладу змісту- використання сучасних інформаційних технологій. 2. Виконують конкурсне завдання – випуск одного номеру газети за заданою організаторами тематикою у форматі А-4. Час виконання завдання – 2 години.Критерії оцінювання конкурсу:- актуальність проблематики, відповідність- відповідність матеріалів публіцистичному стилю (доступність викладу текстових матеріалів, логічність доказів, поєднання точних найменувань, дат, подій, місцевості та фактів, наявність авторського тлумачення)- оригінальність викладу та побудови- естетичний вигляд роботи, дизайн. Конкурсні матеріали друкуються на шпальті формату А-4 з логотипом своєї газети та її вихідними даними. Мають супроводжуватись відповідними фото або ілюстраціями.

Умови проведення районного етапу Всеукраїнського конкурсу малюнків "ДАІ очима дітей"

Участь у конкурсі беруть учні 3-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів району. Тема конкурсу буде вказано додатково. На конкурс подаються індивідуальні творчі роботи. Колективні роботи не приймаються.Малюнки мають відповідати таким вимогам:1. Можуть бути виконані в довільній графічній, живописній формах.2. За розміром мають бути не більше за формат А-43. Не повинні бути оформлені рамкою, паспарту, наклейками тощо.

На зворотному боці кожної конкурсної роботи прикріпити етикетку, де необхідно зазначити українською мовою відомості про автора: назву роботи; прізвище, повне ім’я; повну адресу

15

(область, пункт проживання); назву навчального закладу, клас; прізвище, ім’я, по батькові керівника, контактний телефон (за наявності).

Роботи подати до 10 лютого в БРЦДЮТ, телефон для довідок: 5-11-61

Умови проведення районного чемпіонату з інтелектуальних ігор серед учнів 6-8 класів

Мета проведення: активізація та популяризація форм і методів роботи з учнівською молоддю; реалізація завдань комплексного виховання підростаючого покоління та інтелектуального розвитку особистості; розвиток самооцінки пізнавальних та аналітичних можливостей учнів; розвиток творчих здібностей підростаючого покоління.Учасники чемпіонату: Для участі в чемпіонаті запрошуються учні 6-8 класів шкіл району. Команда складається з 6-ти чоловік, має капітана, назву, емблему. Гра проводиться на базі підбірки питань організаторів чемпіонату. Питання різноманітні, тематичні. Допоміжною літературою є: шкільна предметна література, енциклопедії, енциклопедичні словники.Чемпіонат проводиться в два етапи:І етап – шкільні ігри – з 03.02.2014 р. по 14.02.2014 р.ІІ етап – фінальна гра:- 2014 року – загальноосвітні навчальні заклади І-ІІ ступенів- 2014 року – загальноосвітні навчальні заклади І-ІІІ ступенівМісце та час проведення будуть повідомлені додатково.Основний зміст фіналу:1. Бліц-турнір "Все про мистецтво" – письмово – 1 бал2. Літературний марафон – письмово – 2 бали3. "Історико-географічна вікторина" – письмово – 2 балиСуперфінал для 3-х команд-переможців:1. "Інтелектуальний тир" (питання з різних галузей знань) – усно – 3-1 бали2. "Елементарно, Ватсон!" (із п’яти слів вивести загальне поняття) – письмово – 2 бали3. "Що? Де? Коли? (питання з різних галузей знань) – письмово – 2 бали

Умови проведення районного етапу Всеукраїнської виставки-конкурсу дитячої творчості "Знай і люби свій край" (образотворче та декоративно-ужиткове мистецтво).

Мета. Розвивати та поглиблювати творчі здібності учнівської молоді, пізнавальний інтерес; формувати вміння зосереджуватися, фантазувати; виховувати інтерес, бережливе ставлення до природи, любов до рідного краю, традицій, звичаїв. Участь у конкурсі беруть учні 3-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів району. На конкурс подаються індивідуальні творчі роботи. Колективні роботи не приймаються.

Малюнки мають відповідати таким вимогам:1. Можуть бути виконані в довільній графічній, живописній формах.2. За розміром мають бути не більше за формат А-33. Повинні бути оформлені рамкою, паспарту, наклейками тощо.

На зворотному боці кожної конкурсної роботи прикріпити етикетку, де необхідно зазначити відомості про автора: назву роботи; прізвище, повне ім’я та дату народження; повну адресу (область, пункт проживання); назву навчального закладу, контактний телефон (за наявності).

Роботи з письмовими заявками подати до 21 лютого в БРЦДЮТ, телефон: 5-11-61

Умови проведення районного етапу Всеукраїнського конкурсу експериментально-дослідницьких робіт із біології "Юний дослідник"

До участі в конкурсі запрошуються учні 4-6 класів загальноосвітніх навчальних закладів усіх

типів, вихованці позашкільних навчальних закладів еколого-натуралістичного спрямування, які виявили бажання займатися експериментально-дослідницькою роботою в галузі біології (природознавства). Роботи можуть бути ілюстровані дитячими малюнками, виробами, віршами, оповіданнями тощо. Обсяг робіт не повинен перевищувати 10 аркушів друкованого тексту. Бажано надавати електронні версії робіт.

Рекомендована тематика експериментально-дослідницьких робіт. Тематика експериментально-дослідницької роботи з учнями 4-6 класів визначається шкільним курсом природознавства (біології) та програмами гурткової роботи з учнями молодших класів.

"Я і природа" – досліди на визначення якості та стану води; дослідження різних типів ґрунту; визначення глибини зволоження ґрунту в залежності від його складу; властивості вітру та їх

16

використання людиною; установлення залежності між висотою стояння сонця та станом об'єктів природи; сезонні фенологічні спостереження; дослідження зв'язку між тваринним та рослинним світом; дослідження причин забруднення оточуючого середовища; дослідження води - середовища існування живих організмів; вивчення взаємозв'язків компонентів ландшафту.

"Рослини навколо нас" – дослідження умов проростання рослин; розмноження рослин різними способами; з'ясування значення вітру для рослин; рослинний годинник; дослідження пристосувань рослин для захисту; залежність між станом ґрунту та розвитком рослин; знайомство з рослинами, що живуть у воді (прибережній зоні).

"Тваринний світ" – дослідження кормової бази для тварин куточка живої природи; досліди на визначення гостроти зору, нюху, слуху у тварин; дослідження орнітофауни своєї місцевості; вивчення зимуючих птахів своєї місцевості; дослідження дафнії в умовах куточка живої природи; спостереження та дослідження молюсків; дослідження сезонних змін видового складу птахів своєї місцевості; дослідження пристосувань тварин до життя в природі; дослідження сезонних змін у житті тварин (дикої природи, живого куточка); дослідження умов утримання акваріумних рибок.

"Охорона здоров'я" – дослідження та вивчення лікарських рослин; як потрапили до нашого організму мікроби; дослідження біологічних ритмів людини та їх впливу на самопочуття людини; дослідження впливу зубної пасти на стан зубів; дослідження впливу домашніх тварин на самопочуття та емоційний стан людини.

"Народознавство, краєзнавство" – перевірка народних прикмет; тварини у творчості українського народу; рослини - символи України; рослини та тварини в українській символіці; календарні свята та обряди українського народу; застосування рослин у національній кухні свого регіону; вивчення історії формування ландшафту свого краю; рослини та тварини біблійних сюжетів.

Переможці визначаються в кожному напрямі. Роботи надсилаються не пізніше 20 лютого до Бородянського районного центру дитячої та юнацької творчості.

Інформаційно-методичні матеріали щодо проведення колективної творчої справи «Гостинна годівничка» в рамках природоохоронної акції «Зустрічаємо пернатих»

З метою виявлення, підтримки та розвитку творчих здібностей дітей, виховання екологічної культури особистості, залучення до практичної природоохоронної діяльності учнівської молоді Комітет з питань сім’ї, молодіжної політики та туризму Верховної Ради України оголошує проведення в загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладах Київської області колективної творчої справи (далі – КТС) «Гостинна годівничка» в рамках природоохоронної акції «Зустрічаємо пернатих».

До участі запрошуються колективи загальноосвітніх навчальних закладів. Колективна творча справа проводиться з 1 лютого до 1 квітня 2014 року та приурочується до Міжнародного дня

птахів. КТС включає наступні етапи: Виготовлення та встановлення годівничок з 1 лютого до 1 березня 2014 року. Організація годування птахів – безстрокова. Надання фотозвітів до 04 березня 2014 року.Учасники КТС «Гостинна годівничка» можуть проявити творчий підхід під час виготовлення

годівниць в різних техніках та їх декорування з використанням аксесуарів. Розфарбовувати вироби слід водоемульсійною або іншою екологічно безпечною фарбою.

Забороняється присвоювати чи видавати за власні годівниці, виготовлені іншими особами.Учасникам, що виготовили годівниці та здійснювали підгодівлю птахів на пришкільних,

прибудинкових та інших територіях необхідно направити до 04 березня звіти про виконану роботу на адресу електронної пошти БРЦДЮТ: mydom@ukr.net

Звіти надаються координатором від навчального закладу у вигляді текстового документа, в якому має бути інформація:

• загальна кількість учасників акції «Гостинна годівничка» _____ осіб.• виготовлено годівниць ____ шт. • розвішено годівниць ___ шт.• відправлено фотознімків ____ шт. • інші цікаві факти.До звіту необхідно прикріпити фотографії у форматі JPEG, що засвідчують виготовлення

годівниць і підгодівлю птахів. До фото слід додати інформацію: прізвище, ім’я (автора) авторів, вік, назву навчального закладу, клас, гурток або творче об’єднання, а також інша інформація, яку учасники бажають повідомити про себе.

Умови проведення Всеукраїнського конкурсу дитячої творчості "Податки очима дітей"

Засновником конкурсу є Державна податкова адміністрація України. Участь у конкурсі бере учнівська молодь таких вікових категорій:І категорія: 6 – 8 років; ІІ категорія: 9 – 12 років; ІІІ категорія: 13 – 15 років. На конкурс подаються індивідуальні творчі роботи. Колективні роботи не приймаються.

17

Роботи, надіслані на конкурс, авторам не повертаються і рецензії на них не видаються. Художні твори мають відповідати таким вимогам:1. Можуть бути виконані в довільній графічній, живописній формах.2. За розміром мають бути не більше за формат А-2.3. Не повинні бути оформлені рамкою, паспарту, наклейками тощо.Твори декоративно-прикладного мистецтва мають відповідати таким вимогам:1. Можуть бути виконані у довільній формі (ліплення, вишивка, мозаїка, аплікація тощо)2. Скульптури приймаються лише малих форм (статуетки з каменя, дерева, кості, металу, скла тощо)Літературні твори мають відповідати таким вимогам:1. Належати до різних жанрів: оповідання, новели, публіцистичні роздуми, замальовки, казки, фейлетони, реферати, поезія тощо.2. Бути віддрукованими на папері формату А-4 в одному примірнику, а також обов’язково представлені в електронному варіанті (диск, дискета). На зворотному боці кожної конкурсної роботи прикріпити етикетку, де необхідно зазначити українською мовою відомості про автора: назву роботи, техніку виконання; прізвище, повне ім’я та дату народження; повну адресу (область, пункт проживання ); коротку біографічну довідку з описом творчих здібностей та хобі; назву навчального закладу, контактний телефон (за наявності). Роботи з письмовими заявками подати до 10 березня в БРЦДЮТ, телефон: 5-11-61.

Умови проведення районного конкурсу інтелектуальної творчості серед 8-9 класів "Найрозумніший"

Мета проведення: активізація та популяризація форм і методів роботи з учнівською молоддю; реалізація завдань комплексного виховання підростаючого покоління та інтелектуального розвитку особистості; розвиток самооцінки пізнавальних та аналітичних можливостей учнів; розвиток творчих здібностей підростаючого покоління.Учасники конкурсу: Для участі в конкурсі запрошуються учні 8-9 класів (1 учасник від школи). Фіналісти 2012-2013 навчального року участі в конкурсі не беруть. Кожен учасник повинен представити себе.

Гра проводиться на базі підбірки питань організаторів конкурсу. Питання різноманітні, тематичні. Допоміжною літературою є: шкільна предметна література, енциклопедії, енциклопедичні словники.Конкурс проводиться в три етапи:І етап – шкільний – з 03.04.2014 р. по 07.03.2014 р.ІІ етап – відбірковий тур для всіх учасників конкурсу – 14.03.2014 року. Місце та час будуть вказані додатково.Основний зміст відбіркового туру:1. Бліц-турнір " Навколо світу" – письмово – 1 бал2. "Відомі історичні події" – письмово – 2 бали3. "О спорт, ти світ" – письмово – 2 бали4. "Герої літературних творів" – письмово – 2 балиДо фіналу виходять 12 учасників з найбільшою сумою балів.ІІІ етап – фінальна гра – 21.04.2014 року. Місце проведення – Немішаївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №1.Основний зміст фінальної гри:- Для 12-ти учасників – "О, щасливчик" (з чотирьох відповідей обрати вірну) – письмово.- Для 6-ти учасників:1 конкурс – жеребкування "Створи нові слова" – визначається послідовність участі.2 конкурс – "Гонка за лідером" – 20 питань за 1 хвилину на теми: Моя країна; Річки та озера; Планети та зірки; Видатні Українці; Країни та народи; Стародавній світ; Світ чисел; Війни та завойовники; Культура та мистецтво; Світ кіно та мультиплікації; Кольори; Поети та прозаїки.- Для 3-х суперфіналістів – "Зоряний час" – питання з різних галузей знань.

Умови проведення районного етапу Всеукраїнської акції "Зелений паросток майбутнього"

Акція проводиться за трьома напрямами.I напрям.Операція "Чисте подвір'я": організація та проведення прибирання, впорядкування, очищення від сміття, різних відходів територій дворів біля житлових будинків, навчальних закладів, застосування попереджувальних заходів виховного впливу на відповідальних за

18

санітарний стан та забруднювачів довкілля; визначення і позначення на карті "Чисте подвір'я" територій (дворів), які після прибирання та впорядкування утримуються у належному стані.Операція "Жива зелена хвиля подвір'я": догляд за зеленими насадженнями, квітниками, посадка дерев, закладання алей, квітників, скверів, організація та проведення конкурсів "На краще шкільне подвір'я", "На кращий двір житлового будинку".ІІ напрям.Операція "Лісам, паркам, скверам - бути чистими": впорядкування і оздоровлення довкілля; формування місцевих об'єднань юних дендрологів, лісівників, волонтерів з метою ліквідації у лісах і дендропаркових зонах сміттєзвалищ, прибирання залишеного сміття відпочиваючими; складання карт-схем, де позначаються території, які й надалі забруднюються, тому для попередження нагромадження сміття необхідне втручання правоохоронних органів, місцевої влади.III напрям.Операція "Чисті прибережні смуги - живі водні плеса і джерела": захист від забруднення чистої води річок, джерел; призупинення будівництва об'єктів на забороненій відстані від річки, озера та використання прибережних смуг під городні ділянки; виявлення на полях залишків мінеральних, органічних добрив і отрутохімікатів, негайне сигналізування у відповідні інстанції з метою вирішення проблеми; очищення і впорядкування джерел. У розрізі цієї операції проводяться конкурси "До чистих джерел", "Ріки мого дитинства". Критерії оцінювання узагальнених матеріалів: актуальність і важливість вирішення проблем; перспективність і навчально-виховна значимість; санітарно-оздоровче значення проведених трудових десантів, операцій; юридична правомірність реалізованих проектів, завдань; досягнення взаєморозуміння і результативності у взаємодіях із владними структурами; прагматичні результати, їх позитивний вплив на довкілля.

Матеріали для участі подати не пізніше 14 березня в БРЦДЮТ.

Умови проведення конкурсу малюнків та агітаційних плакатів на пожежну тематику "Рятувальник очима дітей"

Мета та завдання конкурсу: проведення агітаційної роботи з протипожежної безпеки; розвиток творчих здібностей в галузі образотворчого мистецтва.Організатори конкурсу:1. Бородянське РУ ГУ МНС України в Київській області.2. Відділ освіти Бородянської райдержадміністрації.3. Бородянський районний центр дитячої та юнацької творчості.Учасники конкурсу. В конкурсі беруть участь учні 5-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів району. У другому етапі беруть участь переможці першого етапу.Для участі в конкурсі на розгляд журі подаються: малюнки та агітаційні плакати на протипожежну тематику.Роботи можуть бути колективними (формат робіт А-4, А-3).Надіслані роботи авторам не повертаються.До кожної роботи подати: прізвище, ім’я учасника; клас, навчальний заклад; домашня адреса; назва малюнка; творчий керівник.Роботи подаються до 20 березня в БРЦДЮТ.

Умови проведення районного етапу Всеукраїнського конкурсу дитячого малюнка "Хліб очима дітей"

Мета: виховання ціннісного та шанобливого ставлення до хліба; розвиток образного мислення і емоційної чуйності; розкриття творчих здібностей та художнього смаку підростаючого покоління.До участі в Конкурсі запрошуються учні загальноосвітніх навчальних закладів у вікових категоріях: 3-5, 6-8, 9-11 класи.Участь у Конкурсі може бути як індивідуальною, так і колективною. Кількість робіт від автора чи колективу - один малюнок . До кожної роботи додається етикетка (10 x 6см) на зворотній стороні малюнка - назва роботи, прізвище, ім'я і вік автора, техніка виконання, повна назва навчального закладу. Формат малюнка - А 2. Матеріали: гуаш, акварель, воскова крейда.Для участі у районному етапі роботи необхідно подати до 30 березня за адресою: БРЦДЮТ, телефон 5-11-61

Умови проведення районного брейн-рингу з правознавства "Підліток і право"

Мета та завдання: пропаганда правових знань; сприяння всебічного розвитку дитини; профілактика правопорушень та інших негативних проявів серед підлітків. Засновники:

19

- Відділ освіти Бородянської райдержадміністрації;- Бородянський районний центр дитячої та юнацької творчості;- Служба у справах неповнолітніх Бородянської райдержадміністрації. Основні законодавчі документи: Конвенція ООН про права дитини; Конституція України; Сімейний кодекс України; Кримінальний Кодекс України; Закон "Про попередження насильства в сім’ї"; Закон "Про забезпечення організаційно-правових умов соціального захисту дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування" Етапи проведення будуть повідомлені додатково. У навчальних закладах району проводять турніри з правознавства, в яких беруть участь учні 9-11 класів. Турніри проводяться за власним Положенням, затвердженим відповідним Наказом. За результатами шкільних турнірів команди-переможці повинні зареєструватися на участь у районному брейн-рингу не пізніше, як за два дні до початку фінальної гри. За результатами фінального конкурсу формується команда для участі в обласних іграх. Проведення фінальної гри. Фінальна гра брейн-рингу з правознавства проводиться за участю команд-переможців шкільних ігор. До складу команди входять 5 учасників, серед яких обирається капітан команди. Кожну команду супроводжує представник. Порядок проведення гри фіксується у протоколі. Для гри готується не менше 40 питань. Питання повинні бути чіткими. Для обговорення питання дається 1 хвилина. Команда обирає для себе назву, має емблему, девіз. Нагородження. Переможці гри нагороджуються грамотами та іншими подарунками.

Умови проведення районних акцій в рамках Всеукраїнського тижня охорони навколишнього середовища “День Землі”, "День довкілля", "До чистих джерел",

"Діти за гуманне ставлення до тварин"

Природоохоронні заходи проводять з метою: поліпшити санітарний стан довкілля; зберегти біологічне та ландшафтне розмаїття; поширювати екологічні знання серед населення; надати реальну допомогу природі рідного краю. До міжнародного свята “День Землі” рекомендовано проведення природозахисних та освітньо-виховних заходів екологічного спрямування:- акції: “Здоров’я та довкілля”, “Посади дерево”, “До чистих джерел”, “Блакитне плесо” та ін.;- операції: “Звалище”, “Ошатні двори та вулиці”, “Милосердя”, “Турбота”;- виховні години: “Чисте довкілля, запорука здоров’я”;- конкурси малюнків на асфальті “Земля – наш спільний дім”, “Погляд у майбутнє”;- виставки виробів “Друге життя непотрібних речей”;- масові ігри, виступи екологічних агітбригад, натуралістичні пікніки. Завдання: озеленення та благоустрій територій, прилеглих до загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів, вулиць, пустирів; закладання парків, скверів, розбиття клумб та інших об’єктів зеленого будівництва з урахуванням сучасних розробок ландшафтної архітектури; забезпечення догляду за насадженнями минулих років; виявлення потреб щодо надання практичної допомоги у благоустрої дворів, присадибних ділянок одиноким пристарілим та ветеранам; очищення водних джерел, впорядкування польових та лісових криниць, закріплення берегів річок та інших водойм деревними насадженнями; визначення нових територій та об’єктів для їх охорони, встановлення інформаційних знаків; проведення екологічних освітніх та виховних заходів-вечорів, конкурсів, виступів агітаційних бригад, пропаганди екологічної літератури; активізація державного й громадського контролю за додержанням природоохоронного законодавства. На розгляд журі подається не більше трьох робіт від навчального закладу. Для участі необхідно подати узагальнені матеріали до 15 квітня в БРЦДЮТ.

Умови проведення районного конкурсу малюнків та виробів декоративно-ужиткового мистецтва "Духовний світ очима дітей"

Мета: залучення до духовного розвитку дитини; раннє виявлення та подальший розвиток обдарувань особистості в образотворчому мистецтві. У конкурсі беруть участь учні 3-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів району та гуртків Центру дитячої та юнацької творчості. На розгляд журі подається до 5 робіт – малюнки, естетично оформлені (формат А-4, А-5, малюнок наклеєний на картон, обов’язкова рамка). До 5 робіт – виробів декоративно-ужиткового мистецтва (писанки, аплікації, вишивки, різьблення). До кожної роботи подати: прізвище, ім’я учасника, клас, школа, назва малюнка, домашня адреса, прізвище творчого керівника. Роботи подаються в БРЦДЮТ до 11 квітня. Підведення підсумків та нагородження здійснюється за рахунок Української Православної Церкви.

20

На підбиття підсумків, нагородження переможців та учасників конкурсу будуть запрошені директори шкіл, творчі керівники та заступники з виховної роботи загальноосвітніх навчальних закладів району. Місце проведення нагородження: смт. Бородянка, Православна Церква Архістратига Михаїла.

Умови проведення районного етапу Всеукраїнського конкурсу дитячої творчості «Безпека в житті - життя у безпеці»

Мета: пропаганда серед дітей і молоді здорового і безпечного способу життя; виховання культури безпечної життєдіяльності; пропаганда професії рятувальника.

Роботи подаються до 30 квітня.Конкурс проводиться за напрямами:

Літературний: Розповідь (оповідання); Казка; Вірш (поетичний твір); Кросворд.Мистецький: Малюнок; Плакат; Ілюстрація до літературного твору (казка, вірш, оповідання); Фотографія; Рукоділля (м'яка іграшка, вишивка, аплікація, квілінг, плетіння, орігамі, вироби з бісеру, ліплення з глини, пластиліну, тіста, різьблення по дереву тощо); Відеофільм, комп’ютерна презентація.Тематика робіт:

1. Екологічна безпека.2. Безпека у побуті.3. Техногенна та радіаційна безпека. 4. Безпека на дорогах і транспорті.5. Безпека дітей в Інтернет. 6. Пожежна безпека. 7. Безпека на воді.8. Рятувальник очима дітей.9. Краще запобігти небезпеку, ніж з нею боротися.

10. Юний рятівник завжди прийде на допомогу.11. Я б у рятувальники пішов, нехай мене навчать.12. Комфортно там, де безпечно13. Правила безпеки вивчай – іншим в біді допомагай!14. Не стій в стороні від біди! Допоможи!15. Моя хата не скраю – я в біді завжди допомагаю! 16. Умію впоратися сам з бідою й іншим на виручку прийду.17. Ми обираємо - здоров’я, ми обираємо – життя!18. Вогонь - наш друг, вогонь - наш ворог.19. Легко запалити – важко загасити.20. Не жартуй з вогнем у лісі.21. Будьте обережні на воді.22. Першу медичну допомогу вмію надавати, бо мене навчили інших рятувати.23. На допомогу прийдемо вчасно, тож ніхто не залишиться в біді.24. Бережіть природу – наш спільний дім.25. Убережемо планету від сміття.26. Юний рятувальник зі спортом - на «ти».27. Скажемо «Ні!» надзвичайним ситуаціям, спорту скажемо - Так!

гумор, сатира на рятувальну тематику;довільна тема з тематики безпеки життєдіяльності.

Вимоги до оформлення робіт Роботи на Конкурс подаються і на паперовому, і на електронному носіях. До кожної роботи додається її цифровий варіант: до малюнка, плаката, виробів – скан- або фотокопія у форматі jpg; до фотороботи - формат jpg с дозволом 300 dpi на DVD/CD-носіях; до робіт літературного напряму – документ MS Word (doc, docx, rtf). На зворотному боці кожної конкурсної роботи на окремій табличці (етикетці) зі щільного білого паперу розміром 9х12 см друкованим текстом (шрифт 15 pt) зазначається: назва роботи, техніка виконання; тематика роботи; П.І.Б. автора, дата народження (число, місяць, рік), скільки повних років; повна назва навчального закладу (населений пункт, район (місто), область); П.І.Б. (повністю) педагога; домашня адреса конкурсанта, індекс та контактний телефон. Творчі роботи можуть мати супровід: віршований, афористичний вислів, прислів’я, ілюстрації, стислі розповіді та інші пояснювальні тексти. Вимоги до робіт мистецького напряму У номінації «Рукоділля» беруть участь роботи, які виконано у вигляді скульптури, м’якої іграшки, технічної моделі, макетів, жанрових композицій, а також засобами випилювання, випалювання, вишивання, шиття, в’язання, розпису або різьби по дереву, ліплення з глини, пластиліну, тіста, аплікації, макраме, бісероплетіння, орігамі, соломки тощо, які відповідають тематиці Конкурсу. Роботи мистецького напряму (плакат і малюнок) можуть бути виконані у довільній графічній чи

21

живописній техніці (олівці, фломастери, акварельні, олійні фарби, гуаш, авторська техніка тощо). У номінації «Малюнок» приймаються роботи, оформлені відповідно до виставкових вимог, у форматі 297 х 420 мм і 420 х 594 мм. У номінації «Плакат» приймаються роботи форматом А-2. Плакат і малюнок повинні мати тверду основу (ватман, щільний картон). Плакати і малюнки не оформлювати рамкою. Допускається виконання малюнка на фанері або деревоволокнистій плиті (ДВП) при використанні олійних або акрилових фарб. У номінації «Фотографія» роботи мають бути форматом А-4 (20 x 30 см), зняті плівковим або цифровим фотоапаратом, у друкованому вигляді. Кожний учасник представляє не більше, ніж 5 кольорових фотографій, але не менше, ніж 2. До фотографії додається короткий опис (історія) фотографії (не більше, ніж 1 сторінка тексту). У номінації «Відеофільм, комп’ютерна презентація» подаються рекламні відеоролики (ролик соціальної реклами), комп’ютерні презентації з тематики попередження надзвичайних ситуацій, пожеж тощо обсягом не більше, ніж 5 хвилин. Відеоролик має бути представлений на диску; комп’ютерна презентація – на диску та у друкованому вигляді. У номінації «Ілюстрація до літературного твору (казка, вірш, оповідання) приймаються роботи до літературних творів, визначених та запропонованих Організаторами (роботи переможців з літературного напрямку попередніх конкурсів). Конкурсант подає 3 ілюстрації до одного твору (казка, оповідання), щоб витримати сюжетну лінію, і 1-2 – до вірша. Роботи в номінації «Малюнок» або «Плакат» повинні бути готові до експонування з обов’язковим поданням на окремій етикетці 8х12 см (альбомної орієнтації), прикріпленій на самій роботі, назви роботи, прізвища та імені автора, його віку, найменування навчального закладу, області, району (міста, селища). Вимоги до робіт літературного напряму У номінаціях літературного напряму приймаються роботи поетичної форми (вірш, поема, байка тощо) та прозової (розповідь, оповідання, казка, замальовка, етюд тощо) та кросворди, ребуси. Кросворди та ребуси на тему «Пожежна безпека»; «Екологічна безпека»; «Безпека в побуті»; «Техногенна та радіаційна безпека»; «Безпека на дорогах та транспорті»; «Безпека дітей в Інтернеті»; «Безпека на воді» мають бути на аркуші А-3, містити від 10 до 20 слів, яскраво оформлені (може бути «малюнковий» кросворд). Роботи літературного напряму мають бути надруковані та оформлені на окремих аркушах формату А4. В електронному вигляді літературний твір має бути виконано у друкованому редакторі Word (якщо робота набирається в Word-версії пізнішій, ніж 2003 р., то зберегти файл необхідно у форматі «Word 97-2003» або «RTF»). Роботи літературного напряму мають бути віддруковані на аркушах формату А4, (210 х 297 мм) на одному боці аркуша (без переносу слів, вирівнювання – за шириною, початок абзацу – 12,5 мм від лівого краю, шрифт Times New Roman – 15 pt, інтервал – 1,5; поля: ліве – 30 мм; праве – 10 мм; верхнє та нижнє – 20 мм). Обсяг оповідання (розповіді) та казки не повинен перевищувати двох друкованих аркушів (без титульної сторінки).

22