嚴以律己 - sap.edu.hk · 小故事 (二) 小故事反思 1....

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28/10/2014 1 嚴以律己 2014年9月30日 胡詠敏老師 滬江小學 2014-2015年度 上學期 德育及公民教育 自強‧不息‧ 培育優良品格(個人) 一至三年級 學習目標: ‧ 讓學生認識中華文化的美德, 要時時觀照、省察自己 (自律的態度)。 ‧培養學生用寬容的心, 包容他人的過失。 「嚴以律己」 「嚴」:嚴格、嚴謹 「律」:管理 「己」:自己 「嚴以律己」 意思是 對自己的言行舉止(品德修養) 有嚴格的要求時刻約束自己的行為嚴格地把自己的缺點改掉,使自己成 為一個有良好品德的人。 小故事(一)

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嚴以律己 2014年9月30日 胡詠敏老師

滬江小學 2014-2015年度 上學期

德育及公民教育 自強‧不息‧

培育優良品格(個人) 一至三年級

學習目標: ‧ 讓學生認識中華文化的美德,

要時時觀照、省察自己

(自律的態度)。

‧培養學生用寬容的心,

包容他人的過失。

「嚴以律己」

「嚴」:嚴格、嚴謹

「律」:管理

「己」:自己

「嚴以律己」

意思是 對自己的言行舉止(品德修養)有嚴格的要求,時刻約束自己的行為,嚴格地把自己的缺點改掉,使自己成為一個有良好品德的人。

小故事(一)

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《螞蟻和紡織娘》

http://edu.ocac.gov.tw/interact/ebook/stories/index.htm

(資料來源:台灣—數位僑教系列之 精選動畫故事)

小故事 (二) 小故事反思 1. 故事中的螞蟻還是紡織娘懂得

「嚴以律己」?為什麼?

螞蟻,因牠們嚴格 要求自己不可偷懶, 要趁早儲備食物, 準備冬天的來臨。

小故事反思 2. 你能舉出紡織娘沒有「嚴以律己」

的例子嗎?

當螞蟻們努力 儲存糧食時, 紡織娘卻只顧著 唱歌。

小故事反思 3. 紡織娘不懂得「嚴以律己」,

這為牠帶來甚麼後果?

在寒冬來臨時,牠沒有任何食物,最後可能會飢餓至死。

「嚴以律己」

意思是 對自己的言行舉止(品德修養)有嚴格的要求,時刻約束自己的行為,嚴格地把自己的缺點改掉,使自己成為一個有良好品德的人。

小故事(三) 曾經有四個和尚,參加了「不說話修鍊」,在修鍊的過程中,必須點燈;而四個人中,有三個和尚輩份較高,其中一個年紀幼小的,點燈的工作自然落在小和尚身上。

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「不說話」的修鍊開始之後,四個人圍著那盞燈盤腿而坐;進行修鍊;經過了好久,四個人都靜靜的不作聲,因為這是不說話修鍊。

後來油燈中的煤油愈燃愈少,眼看就要沒有油了!快要熄掉,管燈的小和尚非常著急,這時,突然來了一陣風,燈火左搖右晃,幾乎要熄滅了,小和尚便忍不住大叫:「糟糕!火快熄了!」

本來其他三個閉目打坐的和尚,始終沒有說話,聽到小和尚的喊叫聲,年資比他大一點的第二個和尚立刻罵他說:「你叫什麼?我們在做不說話的修鍊,怎能開口說話?」第三個和尚聽了之後非常生氣,罵第二個和尚說:「你不也說話了嗎?實在不像話。」

第四個道行最高的和尚,始終默不出聲的安然靜坐;可是過了一會兒;他睜開了眼睛,很自豪的對其他三個和尚說:「只有我沒有說話!」

這四個參加不說話修鍊的和尚,為了一盞燈,先後都開口說話了,最好笑的是那三個年資高的和尚在指責別人「說話」的時候,不知不覺中,自己也犯下了「說話」的錯誤。

延伸思考 在我們和別人相處的過程中;每個人都很容易看到別人的缺點和過失;卻看不見自己的錯誤,

這是「嚴以律人,寬以待己」的毛病。

如果每個小朋友都能時時體諒別人,也常常注意自己是否有同樣的錯誤,那麼便能以包容心和同學相處,開心地在學校過每一天﹗

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名言佳句 「人相處,貴誠謙,待人寬,律己嚴。」-《三字經》 (與人相處要真誠和謙虛;對別人要包容和忍耐,對自己的要求則要嚴格。)

「律己足以服人」- 李邦獻(宋朝詩人) (對自己嚴格,自然可以令別人信服)

日常生活中,我們如何實踐「嚴以律己」的精神 ﹖

生活事例

以下一些在日常生活

裏的情況,看看哪些

小朋友能做到

「嚴以律己」?

1. 早上起床不賴床, 準時回校上課。

2. 集隊時東張西望, 左搖右擺。

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4. 上落樓梯時,邊走邊與 同學說話。

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3. 清晨閱讀時,安靜看書。

5. 上課時,挺直腰、腳放好,手放桌面,眼看老師。

6. 小息時,在操場上東奔西跑。

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7. 上課時把玩手中文具或紙張。

8. 轉堂時安靜抄寫手冊。

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10. 老師派發考試卷後, 偷看同學的成績。

9. 考試進行時,專心謹慎 地完成試卷。

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11. 乘坐校車或公共交通工具時,保持安靜。

12. 在圖書館內大聲說話。

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13. 放學後回家認真完成功課。

14. 一邊溫習一邊看電視。

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15. 主動把手冊及通告 給爸媽查閱及簽名。

16. 吃飯時要爸媽敦促或 餵食。

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總結 希望同學從今天開始,嚴格要求自己,看到別人的優點,要學習,發現別人有錯,就把它當作一面鏡子,時時觀照、省察自己,作為改進自己,追求進步的警惕,才能為他人、為自己創造一種良好的學習環

境,記著:「嚴以律己,寬以待人」,

願大家共同勉勵!

請同學重溫「名言金句」

「人相處,貴誠謙,

待人寬,律己嚴。」

「律己足以服人」

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參考資料 智慧泉源-30/92-嚴以律己,寬以待人:

http://www.youtube.com/watch?v=-Q14ySTAJOE

嚴以律己,寬以待人 (校長 蔡政明):

http://www.wxes.tc.edu.tw/a003/b003_1.htm

台灣—數位僑教系列之 精選動畫故事:

《 螞蟻和紡織娘》

http://edu.ocac.gov.tw/interact/ebook/stories/index.htm

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