Previo a la introducción del presente trabajo, es preciso mencionar qué es la tecnología?.

Arnold Pacey expresa, “la tecnología es una actividad humana y parte de la vida”

A partir del sigo XX, se tiende a un mayor enfoque tecnológico debido a la invención del auto, la televisión, la radio hasta llegar a los teléfonos celulares, computadoras y la web, entre los más renombrados.

Resultando algunas ventajas y desventajas, en lo que al campo tecnológico compete:

VENTAJAS: -Incremento en la producción industrial, gracias al avance de

la fabricación manual. - Mejora en las formas de transporte y comunicación. - Actualización de conocimientos. - Tareas simplificadas en general.

DESVENTAJAS: El acelerado crecimiento tecnológico en las últimas décadas ha

producido grandes avances en nuestra sociedad actual, como lo señalado a continuación

- Desarrollo de problemas medio ambientales como: destrucción de la capa de ozono, producción de desechos radioactivos, entre otros.

- Dependencia tecnológica, el Dr. Edward Hallowell, miembro de la Asociación de Psicólogos Estadounidenses), explica “la tecnología nos permite hacer cosas que antes no podíamos hacer, y eso es bueno, lo malo es que es adictiva y hacemos uso de ella hasta quedar exhaustos”.

- Varios estudios en Estados Unidos han podido determinar que el 48% de las personas tiene un ritmo de vida más acelerado debido a ala “avalancha electrónica”.

Neil Postman hace esta advertencia basado en una gran verdad, el hecho del

avance tecnológico incrementa las ventas de las grandes compañías que para

su beneficio, inducen directa o indirectamente a la población en general a su

consumo, transformándonos en una sociedad consumista.

Una de estas actuales formas de “marketing” es la web, en la que miles de

productos son ofertados, teniendo gran acogida debido al alto número de

usuarios que ésta registra.Índice de

usuarios de Internet en el

mundo

Las actuales generaciones tiene en sus manos variedad de herramientas que les permiten ampliar sus conocimientos, pero a su vez los limitan en su adecuado desarrollo emocional, conducta, capacidad reflexiva, es así que los jóvenes se han vuelto dependientes de las tecnologías para descubrir su identidad, lo afirma el Dr. Lewis Leikin, profesor de psicología de la Universidad de Ottawa.

Otros expertos respaldan esta idea, basados en el hecho que el 39% de los niños y adolescentes en Estado Unidos y Canadá (8 – 18 años) dedican seis horas y medio al día al consumo de información.

Esta información, son un referente que respaldan la advertencia de Posner, mucha información, poco conocimiento.

El campo educativo es un buen medio que ejemplifica esta advertencia, en los últimos años el sector educativo también ha tomado como uno de sus principales recursos la tecnología.

El Dr. Manuel Area, catedrático de la Universidad de Laguna, España, menciona que este cambio a nivel educativo esta originando una gran problemática un tipo de analfabetismo, debido a la incapacidad de acceso a la cultura a través de las nuevas tecnologías.

Es preciso, compensar esta igualdad a partir de las instituciones educativas, responsables de reformar su currículum incorporando educación para los medios y tecnologías.

Además, los docentes debemos ser conscientes de que la formación impartida logre profesionales competitivos en base ala demanda socio laboral actual.

El ideal de perfección que la mayoría de nosotros otorgamos a los nuevos avances tecnológicos, es erróneo.

Asumimos que nos estamos convirtiendo en seres “multifuncionales”, mas no observamos detenidamente que esto disminuye nuestro desempeño mental y motor.

La perfección de la tecnología no es total, ya que nos ha convertido en sus “eternos admiradores”, sin considerar que nuestra salud física se deteriora debido a la avalancha informática de la que vivimos rodeados.

“Necesitamos actuar con los ojos bien abiertos para que utilicemos más la

tecnología en vez de que sea la tecnología la que nos utilice a nosotros”

(Neil Postman).

A mi criterio, esta frase nos conduce a estar conscientes de los múltiples

beneficios que podemos lograr gracias a la tecnología, pero a su vez nos

advierte de que debemos estar alerta y fijar parámetros claros en su uso

de lo contrario llegaremos a ser nosotros de quienes ésta se beneficiará.

El renombrado sociólogo Neil Postman incluye estas cinco referencias con el propósito de proveer una perspectiva sobre los efectos tanto positivos como negativos que la tecnología nos brinda.

El uso de la tecnología no es nocivo, se transforma en tal debido al uso no orientado que los usuarios damos a ésta.

Varias áreas se han fortalecido gracias a la influencia de los inventos tecnológicos, una de estas áreas compete a la educación en la que se accede a infinidad de actuales teorías, investigaciones, estudios a nivel mundial.

Es inevitable el uso de la tecnología, pero es posible analizar de forma clara y abierta que toda sociedad espera que en sus individuos se logre una formación integral con valores y principios y no sólo de información con el propósito de contribuir al desarrollo de un mundo mejor.

“No olvidemos que este cambio es una responsabilidad que a todos compete directamente”

Chalmers, A., (1984) ¿Qué es esa cosa llamada ciencia? Siglo XXI, Madrid.

-Geraci, Ron (2008), Retoma el control, Selecciones Reader’s Digest No. 3, p.p 33 – 37

-Gordón, Andrea (2006), Perdidos en el Ciberespacio, Selecciones Reader’s Digest No.10, p.p 58-63.

- http://technologiaeducativa.blospot.com/

- http://www.angelfire.com/folk/celtiberia/neilpostman.html

MÓDULO DE TICS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

Docente: Dr. Juan ÁlvarezAlumna: Tania TrujilloTarea 1

Centro Universitario Santo Domingo