Cours de français [ฝ30204] pour les élèves en classe de première [ม. 5] à l’école Wangklaïkangwonn

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Kriangkraï THONGCHUENJITAvec la méthode

Amis et compagnie 1

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Unité 12 : La météo Quel temps fait-il ?

Unité 12 : La météo Quel temps fait-il ?

Unité 12 : La météo Quel temps fait-il ?

Unité 12 : La météo Quel temps fait-il ?

Unité 12 : La météo Quel temps fait-il ?

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Unité 12 : La météo Quel temps fait-il ?

Unité 12 : La météo Quel temps fait-il ?

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Unité 12 : La météoLeçon 1

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Solution : C / A / D / F / B / E

Unité 12 : La météoLeçon 1

Unité 12 : La météo4. Écoute et réponds : Quel temps fait-il ?1. Il fait beau ou il fait mauvais ?2. Il y a du vent ou il pleut ?3. Il y a de l’orage ou il y a du soleil ?4. Il fait chaud ou il fait froid ?5. Il y a des nuages ou le soleil brille ?6. Il fait lourd ou il neige ?

Unité 12 : La météo4. Écoute et réponds : Quel temps fait-il ?1. Il fait beau ou il fait mauvais ?2. Il y a du vent ou il pleut ?3. Il y a de l’orage ou il y a du soleil ?4. Il fait chaud ou il fait froid ?5. Il y a des nuages ou le soleil brille ?6. Il fait lourd ou il neige ?

Unité 12 : La météo

Unité 12 : La météo

Solutions : Il y a des nuages à Los Angeles. – Il fait chaud à Caracas. – Il y a de l’orage à São Paulo. – Il y a du vent à Madrid. – Il fait froid à Moscou. – Il y a des nuages à Lagos. – Il pleut à Bombay. – Il y a du vent à Shanghai.

Unité 12 : La météo6. Écoute et entraîne-toi à prononcer le son [j] de brille ! Puis chante le rap ! Script : brille – fille – travaille – oreille – s’habille – fauteuil – vanille – soleil

Le rap : Les filles à la vanille brillent comme un soleil !

Unité 12 : La météo

Exercices supplémentaires

Exercices supplémentaires

Exercices supplémentaires

Exercices supplémentaires

Exercices supplémentaires

3. Choisis la phrase correcte !Exemple : Il neige. / Il fait de la neige.

1. Il fait beau temps. / Le temps fait beau.

Exercices supplémentaires

3. Choisis la phrase correcte !Exemple : Il neige. / Il fait de la neige.

1. Il fait beau temps. / Le temps fait beau.

Exercices supplémentaires

3. Choisis la phrase correcte !Exemple : Il neige. / Il fait de la neige.

2. Il fait froid temps. / Il fait froid.

Exercices supplémentaires

3. Choisis la phrase correcte !Exemple : Il neige. / Il fait de la neige.

2. Il fait froid temps. / Il fait froid.

Exercices supplémentaires

3. Choisis la phrase correcte !Exemple : Il neige. / Il fait de la neige.

3. Il y a du chaud. / Il fait chaud.

Exercices supplémentaires

3. Choisis la phrase correcte !Exemple : Il neige. / Il fait de la neige.

3. Il y a du chaud. / Il fait chaud.

Exercices supplémentaires

3. Choisis la phrase correcte !Exemple : Il neige. / Il fait de la neige.

4. Il pleut. / Il fait de la pluie.

Exercices supplémentaires

3. Choisis la phrase correcte !Exemple : Il neige. / Il fait de la neige.

4. Il pleut. / Il fait de la pluie.

Exercices supplémentaires

3. Choisis la phrase correcte !Exemple : Il neige. / Il fait de la neige.

5. Il fait mauvais. / Le temps fait mauvais.

Exercices supplémentaires

3. Choisis la phrase correcte !Exemple : Il neige. / Il fait de la neige.

5. Il fait mauvais. / Le temps fait mauvais.

Exercices supplémentaires

3. Choisis la phrase correcte !Exemple : Il neige. / Il fait de la neige.

6. Il y a soleil. / Il fait soleil.

Exercices supplémentaires

3. Choisis la phrase correcte !Exemple : Il neige. / Il fait de la neige.

6. Il y a soleil. / Il fait soleil.

Exercices supplémentaires4. Le son [j] Complète avec il, ill, hi ou y ! Puis lis les phrases à haute voix !

- Je me réve…… et je m’hab……, mais j’ai somme……- Me voilà dans mon fauteu…., le baladeurdans les ore…… es.

Exercices supplémentaires4. Le son [j] Complète avec il, ill, hi ou y ! Puis lis les phrases à haute voix !

-Je trav…… e avec un stylo-b……e, un ta…… e-cra…… on et un ca…… er.- J’aime les …… aourts à la van…… e!- Le sole…… br…… e : attention aux …… eux !

Exercices supplémentaires4. Le son [j] Complète avec il, ill, hi ou y ! Puis lis les phrases à haute voix !

- Je me réveille et je m’habille, mais j’ai sommeil.- Me voilà dans mon fauteuil, le baladeurdans les oreilles.

Exercices supplémentaires4. Le son [j] Complète avec il, ill, hi ou y ! Puis lis les phrases à haute voix !

-Je traville avec un stylo-bille, un taille-crayon et un cahier.- J’aime les yaourts à la vanille!- Le soleil brille : attention aux yeux !

Faisons le point Communication : Parler du temps qu’il fait :- Il pleut. Il fait froid. Exprimer sa surprise :- Tiens ? Saluer :- Bonsoir !

Faisons le point Vocabulaire : La météo : la neige, le nuage, l’orage (m.), la pluie, le soleil, le vent. Il fait beau. Il fait mauvais. Il fait froid. Il fait chaud. Il fait lourd. Il neige. Il pleut. Il y a du soleil. Il y a du vent. Il y a de l’orage. Le soleilbrille.Verbes : briller, neiger, pleuvoir, changer,sourire

Faisons le point Grammaire : Les verbes impersonnels : - Il fait beau. Il neige. Il pleut. etc,… Les adjectifs possessifs au pluriel : - mes, tes, ses, nos, vos, leurs La négation ne ….. plus : - Il ne revient plus !

Faisons le point Phonétique : Le son [j] (brille, soleil)

Pour en savoir plus …1. Le temps [http://www.rn.ac.th/kk/temps.htm] 2. La météo

[http://www.rn.ac.th/kk/meteotexte.htm]

Pour être plus clair et plus précis ! Lexique et expression :- presque (adv.) = เกื�อบจะ- titre (m.) ชื่��อเรี��อง, - publier (v.) = พิ�มพิ�หน์�งสื�อออกืจ!าหน์"าย,

โฆษณา / publication (f.) = กืารีพิ�มพิ�จ!าหน์"าย - maison d’édition (f.) = สื!าน์�กืพิ�มพิ�