IRAportal.esars.pt/joomla/phocadownload/Biob/bimaio2012.pdf · policromia harmoniosa, cheira bem...
Transcript of IRAportal.esars.pt/joomla/phocadownload/Biob/bimaio2012.pdf · policromia harmoniosa, cheira bem...
ESC
OLA
SEC
UN
DÁ
RIA
ALFRED
O D
OS R
EIS
SIL
VEIR
A
Gestos de Cidadania NUM MUNDO EM MUDANÇA 2011 . 2012
http://portal.esars.pt/joomla/ http://esars-seixal.blogspot.com/
https://www.facebook.com/professorabibliotecaria http://www.moodle2009.esars.pt/
[email protected] [email protected] http://esars-seixal.blospot.pt
maio. mãe "A mulher é a coisa mais bonita do
universo", afirma o escultor
Francisco Simões.
"Não há pássaro, não há Sol, não
há mar, não há nada que se lhe
compare. O corpo da mulher é
redondo, não tem arestas, tem uma
policromia harmoniosa, cheira bem
(…)
Tive o privilégio de poder tocar
nela [Pietà, de Miguel Ângelo] com
as mãos. É tão bonita. Ainda hoje,
quando esculpo as minhas peças só
as considero prontas quando ao
toque tenho a mesma sensação que
tive com a Pietà." Francisco Simões, escultor, foi professor ("sou
professor", diz ele, agora reformado), tem uma vida
cheia DNArtes, 14 Janeiro 2010
são mulheres, sobretudo mulheres
Esculturas, desenho
de Francisco Simões
http://www.youtube.com/watch?v=-MzYT64xT8s&feature=related
Poemas ditos por Mário Viegas, Rosas Vermelhas, de Manuel Alegre
[email protected] [email protected] http://esars-seixal.blospot.pt
No mês de Maio de 1962 mais de cem mil trabalhadores rurais do Alentejo e do Ribatejo, depois de terem recorrido à
greve, puseram fim ao horário de trabalho de «sol a sol» que vigorava nos campos.
Enquanto os trabalhadores da indústria e do comércio tinham conquistado o horário de trabalho de 8 horas em Maio de
1919, na I República, os trabalhadores do campo só em 1962, durante o regime fascista, alcançaram esse objetivo.
Essa vitória histórica está indissoluvelmente ligada às jornadas comemorativas do 1.º de Maio, Dia Mundial do Trabalhador,
que no ano de 1962 atingiram um dos pontos mais altos na luta contra o fascismo.
Desde os anos 40 que os trabalhadores rurais lutavam contra a exploração patronal e a repressão salazarista.
A exemplo do que se passava nas fábricas e oficinas, desde 1945, começam a aparecer nos campos do Alentejo e Ribatejo
as «comissões de unidade», que se passam a chamar «comissões de praça», «comissões de rancho» ou «comissões de
herdade».
No mês de Maio de 1962, “ o proletariado agrícola do Sul <decretou> a aplicação imediata e irreversível do horário de 8 horas diárias nos campos do Sul.(…) a vitória das 8 horas no campo constitui uma conquista histórica dos trabalhadores agrícolas do nosso país. Esta formidável conquista traduz da sua parte uma elevada maturidade política, um elevado grau de combatividade e de organização. (…) Hoje, o horário das 8 horas está generalizado a todo o Sul. Os trabalhadores agrícolas deixaram de trabalhar de sol a sol, graças à sua heroica luta.”
António Gervásio. Lutas de Massas em Abril e Maio de 1962 no Sul do País, p.13, pp. 100 e 105
maio maduro maio.2012 50 anos da conquista das 8 horas de trabalho nos campos do sul
Ilustração
de Manuel Ribeiro de Pavia
para a capa de Gaibéus
(1.ª edição, 1939)
de Alves Redol (1911-1969).
[email protected] [email protected] http://esars-seixal.blospot.pt
No dia 12 de abril a esARS recebeu o Coordenador Interconcelhio BE – CIBE João
Proença - e o grupo de professores bibliotecários cujas bibliotecas, no ano letivo
2011-2012, estão a desenvolver ações relativas à avaliação do domínio A e B do
MA-ABE.
Os quatro domínios do modelo de avaliação das BE representam as áreas essenciais para que a BE
cumpra, de forma efetiva, os pressupostos e objetivos que suportam a sua ação no processo
educativo.
A Apoio ao desenvolvimento curricular
A.1 Articulação curricular da biblioteca escolar com as estruturas
de coordenação e supervisão pedagógica e com os docentes
A.2 Promoção das literacias da informação, tecnológica e digital
B Leitura e literacia
[email protected] [email protected] http://esars-seixal.blospot.pt
Aurélio dos Santos falou a alunos, professores, pais e encarregados de educação
sobre essa Europa do princípio dos anos 30, em que também em Portugal se
consolidava o fascismo, promulgado na Constituição de 1933, que apenas termina
com a revolução de 25 de abril de 1974 e a Constituição de 1976.
Do fascismo português, do processo de destruição das liberdades e dos direitos
em Portugal, dos anos de prisão.
Relembrou nomes de companheiros como o de Francisco Simões, sugeriu leituras.
Evidenciou a importância dos movimentos juvenis e de resistentes “foi gente jovem
que fez a revolução de Abril”.
Fez-nos o retrato dos valores desse 25 de Abril, do grande dia da jornada da vitória,
como aquele em que, nas margens do Rio Reno, foi selada a libertação num abraço
fraterno entre soldados Russos e Americanos.
Fez-nos leitores da sua história que é também a história do nosso país.
Fez-nos ganhar esperança na cidadania ativa, nos movimentos de resistentes e
no valor e força dos povos.
Dia 13 de abril Colóquio 25 de Abril
na biblioteca da escola com a presença de Aurélio dos Santos
e Ana Pato
[email protected] [email protected] http://esars-seixal.blospot.pt
Encontro Internacional de Juventude . maio
Comboio dos 1000 4 a 11 de maio 2012
No dia 13 de abril, a URAP reuniu com alunos
participantes, pais e encarregados de educação para
falar sobre o encontro internacional de jovens "comboio
dos 1000“, no qual a esARS participa.
“O comboio, reservado especialmente para a ocasião,
partirá de Bruxelas em direção a Auschwitz. Nele
viajarão jovens de vários países europeus, bem como
sobreviventes de campos de concentração e outros
veteranos, permitindo assim o contacto direto entre os
jovens e os protagonistas da luta antifascista. Esta viagem
é sobre a memória e o compromisso com a história. É uma
visita a locais históricos, mas também de desenvolvimento
da consciência democrática, dos valores dos direitos
humanos e de interação entre jovens de diferentes países
da Europa com vista à superação de preconceitos.
Esta viagem é uma comemoração da vitória das forças
democráticas sobre a Alemanha nazi, dos 66 anos
passados sobre a libertação dos campos de concentração,
da vitória dos povos sobre o nazi-fascismo, a defesa dos
valores da liberdade e da democracia, que em todas as
suas vertentes, mantém toda a atualidade.”
Viagem organizada pela Federação Internacional de
Resistentes - FIR, da qual a URAP é membro, em
colaboração com o Instituto de Veteranos e Fundação
Auschwitz
-comemorar a vitória das forças
democráticas sobre a Alemanha nazi
-celebrar os 66 anos passados sobre a
vitória dos povos sobre o nazi-fascismo
-preservar a memória histórica na presença
dos últimos sobreviventes do campo de
concentração de Auschwitz e do campo de
extermínio de Birkenau
-participar nesta massiva e simbólica
mobilização de jovens de toda a Europa
pela defesa da democracia e dos valores da
liberdade
[email protected] [email protected] http://esars-seixal.blospot.pt
no passado sábado dia 14 de abril , a nossa escola participou com os
seus alunos da disciplina de oficina de dança, em mais um concurso
desta modalidade desportiva.
assistiram ao evento, para além dos alunos, alguns encarregados de
educação que assim quiseram assistir à participação dos seus
educandos no evento.
após uma série de atuações, realizou-se um workshop prático de
Bachata, seguido mais tarde do respetivo concurso.
A este nível há que destacar os alunos André Dias e Beatriz
Fernandes (9ºA) que alcançaram o primeiro lugar do respetivo
concurso e estão assim de parabéns!
Desporto
[email protected] [email protected] http://esars-seixal.blospot.pt
no passado dia 19 de abril, a nossa escola participou numa regata de
embarcações dragão , regata que se realizou na baía do seixal.
Participaram neste evento um grupo de alunos da turma 12ºT3 e respetivos
professores.
Os participantes da nossa escola conduziram a respetiva embarcação durante o
evento que contou com a participação de 7 escolas do concelho.
No final da regata , todos estavam satisfeitos pois o resultado alcançado não
poderia ter sido melhor – Fomos 1º lugar na regata.
Isto para além da atividade física salutar , ambiente proporcionado e o convívio
entre todos.
Parabéns a todos os participantes!
Desporto
Rafael Matos, aluno do 10ºH1 volta a participar
na Final e a ganhar prémios!
Olympia Barbosa, aluna do 10ºH1 é campeã
nacional!
Parabéns!
[email protected] [email protected] http://esars-seixal.blospot.pt
Sucesso Descontraído Uma iniciativa da turma H1 do 10º ano
Em articulação com a BE, alguns alunos da turma H1 do 10º ano deram início
no passado dia 23 de Abril a uma Atividade voluntária de partilha de saberes,
de tempo de estudo entre pares, com o objetivo de promover a consolidação de aprendizagens e consequentemente a melhoria dos resultados escolares. Apoiados pela diretora de turma, os encontros decorrem na BE à 2ªfeira entre as 9:00 e as 9:45 e/ou à 5ªfeira entre as 12:30 e as 13:15, consoante as disponibilidades. Aos restantes colegas da escola fica o convite. Para participar nesta iniciativa basta enviar um mail para o endereço [email protected] e ... PARTILHAR!
Reunir-se é um começo, permanecer juntos é um progresso,
e trabalhar juntos é sucesso. Henry Ford
[email protected] [email protected] http://esars-seixal.blospot.pt
Concurso Nacional de
Leitura
26 de abril de 2012
Biblioteca Municipal de
Alcácer
Foi um dia de extraordinária
prestação de provas de
leitura por parte dos alunos
da esARS, esDrJA e esMC
Alunos : Parabéns!
BMSX: obrigada pelo apoio
e colaboração!
[email protected] [email protected] http://esars-seixal.blospot.pt
Formação INE
biblioteca da escola
no dia 2 de maio de 2012, das 14h.30 – 17h.30
decorrerá a ação de formação para professores da nossa escola
A Literacia Estatística ao serviço da cidadania Portal do INE e Projeto ALEA - uma primeira abordagem
O projeto resulta de um protocolo assinado entre o INE e a Rede de Bibliotecas Escolares do Ministério da
Educação, com vista a promover o conhecimento e a utilização da informação estatística do INE e os recursos
disponibilizados pelo ALEA, contribuindo para o incremento da literacia estatística na sociedade portuguesa.
[email protected] [email protected] http://esars-seixal.blospot.pt
8.ª Edição do "Entre | Palavras
Fase Distrital
biblioteca da escola
dia 3 de maio de 2012
Poupança é a tese trabalhada pelas alunas do 9ºB.
O grupo de alunas do 9ºB vai de forma empenhada participar nesta fase do concurso entre|palavras
e defende que: "A poupança é uma atitude, uma forma de estar na vida, pratica-se diariamente nos
gestos mais simples do nosso quotidiano”
[email protected] [email protected] http://esars-seixal.blospot.pt
Clube Poetas Vivos biblioteca da escola . dia 3 e 4 de maio
Maternidade, de Manuel Ribeiro de Pavia
Maternidade, de Almada Negreiros
organiza
Oficina de Ilustração para celebrar o Dia da mãe
[email protected] [email protected] http://esars-seixal.blospot.pt
PES Projeto Educação para a Saúde
No mês de Maio, na esARS, sala AV
decorrerá a cerimónia de entrega de prémios aos trabalhos
vencedores na categoria de filme de animação, no âmbito do Projeto
de Prevenção para a Saúde
[email protected] [email protected] http://esars-seixal.blospot.pt
Au coin français … on fête la famille!!!
[email protected] [email protected] http://esars-seixal.blospot.pt
•Chérie, je n’ai plus qu’un bouton à mon veston !
•Oh, oui, c’est vraiment laid1 ! Arrache-le2 !
Au cours d’une réunion publique, un candidat fustige5 les
abstentionnistes :
- C’est en gardant le silence quand ils devraient protester
que les hommes deviennent de mauvais citoyens !
Un de ses auditeurs fait rire l’assistance en lançant :
- C’est également comme cela qu’ils deviennent de bons
maris
La famille est à table, et Jean, le fils mange salement3.
Le père : - Tu manges vraiment comme un goret !
Jean : - Hein ?
Le père : - Tu sais au moins ce que c’est un goret ?
Jean : - Oui, c’est le fils du cochon4.
Vocabulaire :
laid1 – feio
Arrache-le2 – arranca-o
salement3 – sujamente, porcamente
cochon4 - porco
fustige5 – repreende, critica violentamente
[email protected] [email protected] http://esars-seixal.blospot.pt
Em parceria com outros serviços da Câmara Municipal do Seixal, a
Biblioteca Municipal irá realizar a V Edição do Concurso Ideias com Luz, que
este ano se subordina ao tema “As árvores da nossa terra”.
Como habitualmente, o concurso destina-se aos alunos das escolas básicas de
2.º e 3.º ciclo e secundárias do concelho do Seixal, sendo que os interessados
podem entrar em contacto com o serviço do Espaço Jovem da Biblioteca
para eventuais esclarecimentos e entrega de trabalhos.
Poderão ainda, contactar a biblioteca da escola
ou a BMSX, animadora cultural Paula Salema
telefone n.º 21 097 61 00
e-mails [email protected] e/ou [email protected].
A participação no concurso obedece às normas que constam no regulamento
Divisão de Biblioteca Municipal
Quinta dos Franceses
2840-499 Seixal
Telefone: 210 976 100 /
Fax: 210 976 101
www.cm-seixal.pt
flickr.com/cmseixal
twitter.com/cmseixal
youtube.com/municipioseixal
[email protected] [email protected] http://esars-seixal.blospot.pt
em Maio a animateatro
estreia peça de teatro que irá inicialmente estar em cena
no Cinema S. Vicente.
a não perder!
“A animateatro, desde o seu início que vem afinando a sua linha, o seu caminho,
e apesar de prosseguir a sua maturação mantém inalterável um objectivo:
promover o encontro com a comunidade em que se insere, tendo em atenção os
factores históricos e marcantes da região. Com isto, vamos promovendo e
solidificando uma relação que, ao longo dos últimos anos, provou pela sua
actividade e sensibilização, uma correspondência positiva e gratificante.” animateatro
Espaço Animateatro
Praceta José Maria Vieira, Lj 4A
2845-478 Amora (perto da piscina municipal)
T. (+351) 21 225 41 84 (+351) 21 225 41 84 |
Fax. 21 225 41 72
[email protected] | www.animateatro.org
Horário: Seg. a Sex. das 10hs às 13hs e das
15hs às 18h30m
Bilheteira: Abre 1h antes do espetáculo.
[email protected] [email protected] http://esars-seixal.blospot.pt
Car@s colegas
1. Com a revolução de 25 de abril de 1974, a única disciplina do 3º ciclo (então 2º ciclo liceal) que teve de imediato o seu programa alterado, foi a de
Geografia. No final do 9º ano, estudava-se o Portugal Continental, Insular e Ultramarino. Assim, eu estudei o Continente, os Açores e a Madeira,
mas já não os restantes territórios, o que iria fazer pela 3ª vez (a primeira, fora na escola primária e a segunda, no 2º ciclo, na disciplina também
chamada de História e Geografia de Portugal). O Ministério da Educação, onde subsistiu Maria José Maia como responsável pela Geografia, pede
a colaboração de Evaristo Vieira, co-autor do único “livro único” da disciplina então em vigor, mas que afinal não se livrara da fama de esquerdista:
o seu pai fora um militar revoltoso contra a Ditadura Nacional, em 1927 e, nos primeiros anos de docência, Evaristo Vieira estivera por isso
proibido de lecionar no ensino oficial.
Num olhar mais retrospetivo sobre o ensino de Geografia, a revolução de 25 de abril acabou por representar o final de um ciclo iniciado com o
Estatuto Liceal de 1947 e os programas do ano seguinte, ciclo marcado pela influência de Amorim Girão, da Universidade de Coimbra: por um
lado, era referido explicitamente no programa de Geografia e, por outro, vários dos autores dominantes deste período foram seus discípulos. A sua
influência prolongou-se extraordinariamente no tempo, devido à própria ausência de renovação de programas e manuais (com a exceção, já em
1968, do Ciclo Preparatório do Ensino Secundário); naturalmente, a influência de Orlando Ribeiro já se faz sentir pontualmente. Contudo, será nos
programas e manuais saídos no final dos anos 70 que emerge com pujança (mas já um pouco tardiamente, pois reforma-se em 1981) a figura de
Orlando Ribeiro, através de suas discípulas na Universidade de Lisboa, como Odete Martins, Conceição Coelho e Helena Gualberto, que gostaria
de saudar.
2. Inicia-se a 8 de maio o ciclo de Conferências “Políticas Públicas & Território 2014-2012…”, organizado pelo Instituto de Ciências Sociais da
Universidade de Lisboa. Um vasto programa.
Disponível em http://www.igot.ul.pt/pls/portal/docs/PAGE/IGOT/EVENTOS_DESTAQUE/EVENTOS_2012/CICLODEBATESPOLITICASPUBLICASTERRITORIO2014-2020.PDF
3. Vai ser publicado o primeiro número da Revista de Geografia e Ordenamento do Território, publicação do Centro de Estudos de Geografia e
Ordenamento do Território/CEGOT, que reúne investigadores da Universidade de Coimbra, Universidade do Porto e Universidade do Minho. O
envio de textos pode ser efectuado até 30 de maio (obrigado, Cristiana Martinho!). Indicações em http://cegot.org/ojs.
4. Estão abertas as candidaturas para doutoramento em Geografia, no IGOT (também em Ensino de Geografia).
Disponível em http://www.igot.ul.pt/pls/portal/docs/PAGE/IGOT/MENU_CENTRAL/CURSOS/3_CICLO/DOUTORAMENTO_GEOGRAFIA/DOUTORAMENTO_GEO_PT.PDF
5. A Escola de Verão da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (FCSH) da Universidade NOVA de Lisboa irá disponibilizar um conjunto de
cursos de curta duração em SIGs em horário pós-laboral. Estes cursos serão também creditados como formação contínua, para os docentes do
ensino básico e secundário. Disponível em http://verao.fcsh.unl.pt/
Cumprimentos, bom feriado.
Sérgio Claudino
Instituto de Geografia e
Ordenamento do Território
Centro de Estudos Geográficos
Universidade de Lisboa
Av. Professor Gama Pinto
1649-003 Lisboa | Portugal
Tel.: +351 2104430000 |
Fax: +351 217938690
[email protected] [email protected] http://esars-seixal.blospot.pt
Centro de Estudos Clássicos
Faculdade de Letras
Cidade Universitária
1600-214 LISBOA
TEL (351)21 7920005
FAX (351)21 7920080
E-mail: [email protected]
Sítio electrónico: http://www.fl.ul.pt/cec/
Siga-nos no Facebook.
[email protected] [email protected] http://esars-seixal.blospot.pt
[email protected] [email protected] http://esars-seixal.blospot.pt
IX Encontro de Literatura Infanto-Juvenil de Pombal
No próximo dia 6 de Maio, sexta-feira, a partir das 09h09,
tem início o Caminhos de Leitura - IX Encontro de Literatura Infanto-Juvenil de Pombal,
promovido pela Biblioteca Municipal de Pombal, a decorrer no Auditório da Biblioteca Municipal.
Programa e Ficha de inscrição
http://caminhosdeleiturapombal.blogspot.pt/2011/04/ix-encontro-de-literatura-infanto.html
http://portal.esars.pt/joomla/ http://escola-esars.blogspot.com/
https://www.facebook.com/professorabibliotecaria http://www.moodle2009.esars.pt/
frutos da leitura
nas Novas Oportunidades
Man
uel R
ibei
ro d
e Pa
via
1. A capa da edição que li representa a imagem da diarista pré-adolescente, que era Anne Frank, e os soldados «nazis
alemães».
O primeiro contacto visual da capa, chamou-me a atenção pela sua cor, amarelo mostarda com risca verde forte e letras
fortes sublinhadas a rosa choque. Pela informação que a contracapa me transmitiu, esta história foi traduzida em todas as
línguas cultas, sendo adaptada ao teatro e cinema.
2. AnneFrank, nasceu a 12 de Junho de 1929, em Frankfurt, na Alemanha.
Anne, foi uma judia obrigada a viver escondida dos nazis durante o Holocausto da Segunda Guerra Mundial.
Em 1943, chega ao poder nesse país o partido nacional-socialista e anti-semita de Hitler. Estavam na época do nazismo.
Hitler culpa os judeus por toda a situação na Alemanha. Os pais de Anne fogem para a Holanda, nesse mesmo ano; Anne tinha
quatro anos. Durante sete anos levou uma vida despreocupada, enquanto habitava na «segura Holanda».
Mas a Alemanha ocupa o país em 1940, pondo fim à segurança que oferecia. Em 1942, começaram as deportações, para os
supostos campos de trabalho. Os pais de Anne conseguiram, juntamente com mais quatro pessoas, esconder-se num anexo de
quartos, denominado «Anexo Secreto». Ali permaneceram durante 25 meses.
Acabou sendo denunciada aos nazis. Passou por três campos de concentração, onde em 1945, faleceu vítima de tifo e
subnutrição. Tinha então quinze anos, dois meses antes da libertação da Holanda. Na sua desenvoltura adolescente, Anne,
escreveu um autêntico documento humano. Sentimos em cada frase a sua força e coragem, apesar de sentir permanentemente
o terror de ser descoberta. É uma obra digna de ser lida por todos, transmite-nos emoções de raiva, medo, coragem e
humildade.
É uma obra que devia servir de exemplo à Humanidade, para que não se voltasse a repetir.
Ficha de leitura de:
Isabel Ramos
Fevereiro, 2012
O Diário de Anne Frank
de Anne Frank
Edição/reimpressão: 2011
Páginas: 440
Editor: Livros do Brasil
ISBN: 9789897110009
[email protected] [email protected] http://esars-seixal.blospot.pt
Sug
est
ões
de leitur
a
Entre a carne e o osso
Luís Filipe Parrado
Lisboa, 2012
Língua Morta, 1ª edição
[com capa de Inês Dias,
150 exemplares, 68pp., 9€]
pedidos: [email protected]
Chegou à biblioteca da escola
novo livro de poesia Com Unhas e Dentes
... Estar vivo
é abrir uma gaveta
na cozinha,
tirar uma faca de cabo preto,
descascar uma laranja.
Viver é outra coisa:
deixas a gaveta fechada
e arrancas tudo
com unhas e dentes,
o sabor amargo da casca,
de tão doce,
não o esqueces.
[email protected] [email protected] http://esars-seixal.blospot.pt
Durante a Primeira República, Aquilino Ribeiro está em Portugal e trabalha como segundo bibliotecário na Biblioteca
Nacional. Funda com Jaime Cortesão, António Sérgio, Raul Proença e outros a revista Seara Nova e dedica-se às letras e à
cultura. A instauração da ditadura fascista leva-o novamente ao exílio para escapar da prisão e no estrangeiro continua a
publicar.
Entra clandestinamente em Portugal (1932), entretanto é amnistiado. Servia o escritor para “atenuar” a ferocidade do
regime de Salazar e chega a ser-lhe concedida a “honra” de ser membro da decrépita Academia de Ciências. Em 1958
volta a afrontar o regime e publica o romance “Quando os Lobos Uivam”, pelo qual Aquilino foi arrastado para o tribunal
sob mandado de captura ao escritor emitido pelo Tribunal da Comarca de Lisboa, em Março de 1959 . São proibidos e
apreendidos exemplares.
“Quando os Lobos Uivam”, narrativa muito bem construída, é retrato fiel da luta das gentes pela defesa do direito à terra,
de Portugal explorado, portanto, parte da nossa memória histórica …
Sug
est
ões
de leitur
a
Quando os Lobos Uivam
AQUILINO RIBEIRO
Lisboa, 1958
Livraria Bertrand
1.ª edição
20,3 cm x 15,4 cm
412 págs.
“Manuel Louvadeus dum galão subiu os degraus. Em cima, no patamar, topou a
porta fechada e deteve-se, quando ia para bater, como quem toma fôlego. Com
a breca, achava tudo tal e qual! Os dez anos de ausência apagaram-se como
um sopro perante a obsessiva eternidade que se lhe oferecia ao lance de
olhos. (…) Que distância, anos e anos que correram na levada do tempo, e as
coisas conservarem-se ali iguaizinhas, estáticas, teimosas no seu ar de
encantamento! Talvez mais velhas… Sim, mais velhas, ferradas mais fundo
pelos dentes da morte e a despenhar-se na voragem como as telhas do beiral.
“
Aquilino Ribeiro, Quando os lobos uivam
http://www.moodle2009.esars.pt/ https://www.facebook.com/professorabibliotecaria
http://esars-seixal.blogspot.com/ http://portal.esars.pt/joomla/
“(…) Não: plantai batatas, ó geração de vapor e de pó de pedra, macadamizai
estradas, fazeis caminhos de ferro, construí passarolas de Ícaro, para andar a
qual mais depressa, estas horas contadas de uma vida toda material, maçuda e
grossa como tendes feito esta que Deus nos deu tão diferente do que a que hoje
vivemos. Andai, ganha-pães, andai; reduzi tudo a cifras, todas as considerações
deste mundo a equações de interesse corporal, comprai, vendei, agiotai. No fim de
tudo isto, o que lucrou a espécie humana? Que há mais umas poucas dúzias de
homens ricos. E eu pergunto aos economistas políticos, aos moralistas, se já
calcularam o número de indivíduos que é forçoso condenar a miséria, ao trabalho
desproporcionado, à desmoralização, à infâmia, à ignorância crapulosa, à
desgraça invencível, à penúria absoluta, para produzir um rico? - Que lho digam
no Parlamento inglês, onde, depois de tantas comissões de inquérito, já devia
andar orçado o número de almas que é preciso vender ao diabo, número de
corpos que se tem de entregar antes do tempo ao cemitério para fazer um
tecelão rico e fidalgo como Sir Roberto Peel, um mineiro, um banqueiro, um
granjeeiro, seja o que for: cada homem rico, abastado, custa centos de infelizes,
de miseráveis.(…)” Garrett, (1843) Viagens na minha Terra, capítulo III
Sug
est
ões
de leitur
a
http://triplov.com/contos/garrett/viagens/index.htm
João Batista da Silva Leitão de Almeida
Garrett (1799-1854)
nascido no Porto, foi o grande
impulsionador do teatro em Portugal e o
responsável pela construção do Teatro
Nacional D. Maria II.
É o autor de Frei Luís de Sousa e Viagens
na Minha Terra, entre outras obras.
Viagens na minha terra / por J. B. de Almeida
Garrett. - [1ª ed.]. - Lisboa : Typ. Gazeta dos
Tribunais, 1846. - 2 v. ; 17 cm. - (Obras de J. B.
de A. Garrett ; 8, 9) . BNP
http://portal.esars.pt/joomla/ http://escola-esars.blogspot.com/
https://www.facebook.com/professorabibliotecaria
http://www.moodle2009.esars.pt/
Divulga iniciativas no Boletim Informativo
Participa! Apresenta sugestões, notícias, informações em resposta a este email, no blogue, facebook ou biblioteca da escola