:нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016...

63
Анализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016-2017 учебном году Методическая тема школы: Повышение эффективности образовательного процесса через применение современных подходов к организации образовательной деятельности, непрерывное совершенствование профессионального уровня и педагогического мастерства учителя Цель методической работы школы: Формирование профессиональных компетенций педагогов как условие повышения качества образования в контексте реализации ФГОС Задачи методической работы: • Создание оптимальных условий для удовлетворения информационных, учебно-методических, организационных и образовательных потребностей педагогов • Обеспечение роста профессиональной компетентности педагогов школы в ходе работы учителей по темам самообразования с целью ориентации на развитие мотивации обучения, способностей и возможностей каждого ученика, на раскрытие их личностного, интеллектуального, творческого потенциала. • Совершенствование методического уровня педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями. • Развитие культурно-образовательной среды в школе, открытой всем субъектам педагогической деятельности, направленной на обеспечение высокого уровня образовательного процесса. Тема МО: повышение уровня профессиональных компетенций учителей гуманитарного цикла в условиях ФГОС второго поколения. Цель: Повышение уровня профессиональных компетенций учителей гуманитарного цикла в условиях ФГОС второго поколения. Задачи: 1. Совершенствование учебных планов и программ, тематического планирования;

Transcript of :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016...

Page 1: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

Анализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016-2017 учебном году

Методическая тема школы: Повышение эффективности образовательного процесса через применение современных

подходов к организации образовательной деятельности, непрерывное совершенствование профессионального уровня и

педагогического мастерства учителя

Цель методической работы школы: Формирование профессиональных компетенций педагогов как условие

повышения качества образования в контексте реализации ФГОС

Задачи методической работы:

• Создание оптимальных условий для удовлетворения информационных, учебно-методических, организационных и

образовательных потребностей педагогов

• Обеспечение роста профессиональной компетентности педагогов школы в ходе работы учителей по темам

самообразования с целью ориентации на развитие мотивации обучения, способностей и возможностей каждого

ученика, на раскрытие их личностного, интеллектуального, творческого потенциала.

• Совершенствование методического уровня педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями.

• Развитие культурно-образовательной среды в школе, открытой всем субъектам педагогической деятельности,

направленной на обеспечение высокого уровня образовательного процесса.

Тема МО: повышение уровня профессиональных компетенций учителей гуманитарного цикла в условиях ФГОС

второго поколения.

Цель: Повышение уровня профессиональных компетенций учителей гуманитарного цикла в условиях ФГОС второго

поколения.

Задачи:

1. Совершенствование учебных планов и программ, тематического планирования;

Page 2: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

2. Совершенствование методик, использование современных технологий, повышение эффективности учебных

знаний;

3. Повышение качества образования через непрерывное совершенствование педагогического мастерства;

4. Выявление, изучение и распространение наиболее ценного опыта педагогической, инновационной и другой

деятельности МО;

5. Сосредоточение основных усилий МО на создании научной базы у учащихся 9 и 11 классов для успешной

сдачи ОГЭ и ЕГЭ;

6. Совершенствование педагогического мастерства учителей;

7. Совершенствование работы с одаренными детьми и наиболее подготовленными учащимися через конкурсы,

олимпиады, научно-практические конференции и т.д.

Организационные формы работы МО:

- Взаимопосещение уроков

- Выступление учителей на заседаниях, семинарах, совещаниях, педсоветах

- Повышение квалификации учителей на курсах института развития образования, вебинарах.

Направления деятельности МО:

- учебное: урочная система, предпрофильная и профильная подготовка.

- научно – методическое: по планам самообразования, участие в экспериментальной работе.

- внеклассное: олимпиадное движение, участие в конкурсах разных уровней.

Кадровый потенциал МО:

Состав – 18 учителей, из них 5 учителей истории и обществознания (1 по совместительству), 7 учителей русского языка и

литературы, 7 учителей иностранного языка.

№ п.п. Ф.И.О учителя Квалификационная категория

Тема самообразования

1 Федюшкина О.Б. Высшая

2 Карасавиди Е.Ю. Высшая Развитие навыков самообразовательной деятельности обучающихся в учебной и внеучебной деятельности

Page 3: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

3 Иванова О.Н. Первая Развитие творческих, интеллектуальных способностей и критического мышления у учащихся на уроках истории и обществознания

4 Калимуллина А.И. Первая Формирование УУД через внедрение различных образовательных технологий в рамках реализации ФГОС

5 Вильданова Э.Р. Высшая Формирование УУД обучающихся в рамках реализации ФГОС ООО

6 Матнурова Г.Г. Высшая Формирование общеучебных умений и навыков на уроках

русского языка и литературы 7 Луковкина О.В. Высшая Формирование универсальных учебных действий в процессе

обучения русскому языку как одно из условий достижения метапредметных результатов

8 Лютова Т.Э. Высшая Применение инновационных образовательных технологий в преподавании русского языка и литературы в условиях перехода на ФГОС

9 Зинкевич О.В. Первая Анализ текста на уроках литературы

10 Салмина Н.В. Первая Технология критического мышления в условиях реализации ФГОС

11 Лыкова Н.М. Соответствие Активизация речевой деятельности на уроках русского языка и литературы

12 Байракова Д.М. Соответствие Совершенствование методики подготовки учащихся к ЕГЭ по русскому языку

13 Драй В.Н. Высшая

14 Кирку Г.Н. Первая Урок английского языка в соответствии с требованиями ФГОС

15 Симонова Ю.Ф. Первая Ипользование ИКТ на уроках английского языка с целью повышения эффективности урока

16 Ганьшина Ю.В. Соответствие Развитие навыков самостоятельной работы обучающихся на уроках английского языка через использование информационно-коммуникацинонных технологий

17 Фатыхова Р.Ф. Соответствие, молодой специалист

Урок – игра как одна из интерактивных форм обучения грамматике и лексике на уроках английского языка в начальных

Page 4: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

классах

18 Таутиева Ф.В. Соответствие ИКТ компетенция на уроках иностранных языков

1. Профессиональная переподготовка, обучение в магистратуре, аспирантуре в 2016-2017 учебном году

Ф.И.О. Профессиональная

переподготовка (вуз)

Обучение в магистратуре

(вуз)

2. Повышение квалификации в 2016-2017 учебном году

Ф.И.О Дата

прохожд

ения

Название курсов повышения квалификации.

Сведения о профессиональной переподготовке,

получении дополнительного образования.

Количес

тво

часов

Организация, проводившая

курсы ПК

Федюшкина

О.Б.

22.08.-

02.09.20

16г.

Эффективная концепция: управление,

ориентированное на результат

72 ИПК ИРРО

Салмина Н.В.

24.05.20

17 г.

01.10.20

16 г.

Сертификат отличия II степени о

подтверждении своей профессиональной

компетенции, педтестирование: Активная

оценка как инновационная система и

эффективная стратегия обучения.

Свидетельство об участии в вебинаре "Изучение

обзорных тем в школьном курсе литературы"

2 ч.

Образовательный форум

"Знанио"

Проект "Инфоурок"

Page 5: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

Лютова Т. Э.

19.01.20

17 г.

Вебинар «Особенности организации

исследовательской деятельности учащихся»

Свидетельство № UD7-244671

2 ч. VIDEOUROKI.NET

Руководитель проекта

Тарасов Д. А.

Луковкина

О.В.

19.01.20

17 г.

Вебинар «Особенности организации

исследовательской деятельности учащихся»

Свидетельство № UD7-244671

2 ч. VIDEOUROKI.NET

Руководитель проекта

Тарасов Д. А.

3. Аттестация в 2016-2017 учебном году

Дата аттестации Квалификационная категория № приказа

Кирку Галина Николаевна Первая приказ № 1954 от 23.12.2016 г.

Ганьшина Юлия Викторовна Соответствие занимаемой должности Приказ № 625-О от 24.10.2016

Луковкина Оксана Викторовна Высшая

Лютова Татьяна Эдуардовна Высшая

Лыкова Н.М.

Зинкевич

4. Почетные звания и награды за 2016-2017 г.

Ф.И.О Название награды Уровень Дата получения, №

удостоверения,

приказа

Матнурова Г.Г. Почетный работник общего образования РФ

Page 6: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

5. Грамоты, благодарственные письма за 2016-2017 г.

Ф.И.О

Название награды Уровень Дата получения,

удостоверения,

приказа

Ю.Ф.Симонова

Грамота Департамент

образования г.Пыть-

Ях

Пр.№366 от

15.12.2016

О.Б. Федюшкина

Благодарственное письмо за подготовку участников

региональной олимпиады учащихся кадетских казачьих

классов (2016),

Грамота Департамента образования и молодёжной

политики за работу в составе жюри городской

конференции юных экологов (2017),

Грамота Департамента образования и молодёжной

политики за подготовку победителя муниципального

этапа Всероссийской олимпиады школьников по

истории (2016),

Грамота Московского Межрегионального кадетского

культурного центра за высокий уровень подготовки

делегации (2017)

Региональный

Муниципальный

Муниципальный

Всероссийский

Пр.№336 от

15.12.2016г.

О.Н. Иванова Благодарность за активное участие в работе проекта

для учителей «Инфоурок»

Благодарность за подготовку кадет к участию в VII

окружном кадетском сборе «Равнение на Победу!»

Всероссийский

Окружной

Приказ № 480-О

от 10.05.2017 г.

А.И.

Калимуллина

Благодарность за активное участие в работе проекта

для учителей «Инфоурок»

Грамота Московского Межрегионального кадетского

культурного центра за высокий уровень подготовки

делегации (2017)

Всероссийский

Пр.№336 от

15.12.2016г.

Page 7: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

Благодарность за подготовку кадет к участию в VII

окружном кадетском сборе «Равнение на Победу!»

Окружной Приказ № 480-О

от 10.05.2017 г.

Э.Р. Вильданова

Благодарность

за организацию и активное участие в проведении IV

Всероссийской дистанционной олимпиады с

международным участием

Благодарность

за организацию и активное участие в проведении IV

Всероссийской дистанционной олимпиады с

международным участием

Почетная грамота

за личный вклад в организацию участия кадетов

казачьего класса МБОУ СОШ №5 в XIV

Всероссийском Сборе военно-спортивной игры

«Казачий Сполох» г.Москва

Сертификат

за подготовку участников первого этапа XIII

Международной Олимпиады по основам наук по

предмету История

Сертификат

по ИКТ – компетентности

за активное использование интернет-технологий в

профессиональной деятельности и владение ИКТ

компетенциями

Диплом

Победителя I степени

Всероссийского конкурса учителей

с Международным участием

«Урок XXI века»

«Правовая викторина для учащихся 10-х классов

«Молодой избиратель»

Всероссийский

г. Новосибирск

РОСТКОНКУРС

Всероссийский

г. Новосибирск

РОСТКОНКУРС

Региональный

Международный

Всероссийский

г. Краснодар

Мир олимпиад

Всероссийские

олимпиады и

конкурсы

Всероссийский

г. Краснодар

Мир олимпиад

Всероссийские

олимпиады и

конкурсы

Всероссийский

г. Краснодар

Мир олимпиад

Всероссийские

олимпиады и

конкурсы

Всероссийский

Центр

дистанционной

Октябрь, 2016 г

.

Март, 2017 г.

Апрель. 2017 г.

05.05.2017

Регистрационный

номер Диплома

№12419700

от 05.05.2017

Регистрационный

номер Диплома

№ 12420400

от 05.05.2017

Январь, 2017

Приказ от

11.05.2017 года

№ 487

Приказ от

11.05.2017 года

№ 487

Приказ от

11.05.2017 года

№ 487

Page 8: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

Диплом

Победителя I степени

Всероссийского конкурса учителей

с Международным участием

«Передовой опыт педагога»

«Урок-практикум «От чего зависит рыночное

равновесие?»

Диплом

Лауреата

I Всероссийского творческого конкурса

разработок внеклассных мероприятий

«Новые идеи» - 2017

№ SL – I – 411

Конкурсная работа

Внеклассное мероприятие по краеведению

«Югра – наш край родной…»

Грамота

за организацию и развитие среды для самовыражения

обучающихся, достижение результатов в работе

Грамота

за подготовку победителей и призеров олимпиад

Грамота

за успехи в творческой работе, творческие идеи и

замыслы

Сертификат

за подготовку призеров

городской научно-практической конференции

«Мы – будущее Югры» по теме

«Заповедная страна»

Грамота

за подготовку призеров

поддержки учителей

Академия

Педагогики

Школьный

Городской

Приказ № 88 от

05.04.2017

Приказ № 108 от

17.04.2017

Департамента

образования и

молодежной

политики г.

Пыть-Ях

Приказ №285 от

22.03.2017

Об участии в

муниципальном

этапе конкурса

социальных

проектов в

рамках акции «Я

– гражданин

России»

Page 9: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

городского конкурса социальных проектов

«Я – гражданин России»

Фатыхова Р.Ф. Грамота

за большой потенциал и компетентность при

выполнении творческих задач

Школьный 12.05.17г., приказ

№ 487 от

11.05.17г.

Таутиева Ф.В.

Грамота

за большой потенциал и компетентность при

выполнении творческих задач

Школьный 12.05.17г., приказ

№ 487 от

11.05.17г.

Салмина Н.В.

Грамота за подготовку 1 победителя и 1 призёра

муниципального этапа всероссийской олимпиады

школьников по русскому языку

Грамота за подготовку победителей и призёров

олимпиад Школьный

Грамота за успехи в творческой работе, творческие

идеи и замыслы

Грамота за большой потенциал и компетентность при

выполнении творческих задач

Благодарственное письмо Образовательного центра

"Открытое образование" за продвижение идей

смешанного обучения, эффективное партнёрство,

успешное позиционирование образовательной

организации и собственного педагогического опыта на

всероссийском уровне

Муниципальный

Школьный

Школьный

Школьный

Всероссийский

Приказ

департамента

образования и

молодёжной

политики

администрации г.

Пыть-Ях от

15.12.2016 №366

Приказ от

11.05.2017 №487

Приказ от

11.05.2017 №487

Приказ от

11.05.2017 №487

Сертификат№ С-

Page 10: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

Благодарность за проведение в своём образовательном

учреждении мероприятия "IV Международная

олимпиада по литературе для 5-11 классов" от проекта

mega-talant.com

Благодарность за проведение в своём образовательном

учреждении мероприятия "IV Международная

олимпиада по русскому языку для 5-11 классов" от

проекта mega-talant.com

Международный

Международный

ПС-А7-4394 от

24.09.2016

Центр развития

талантов "Мега-

талант" от

1.02.2017

Центр развития

талантов "Мега-

талант" от

1.02.2017

Лютова Т.Э.

Благодарственное письмо (2016 г.) Муниципальное

автономное учреждение культуры «Централизованная

библиотечная система»

Благодарность за проведение мероприятия

«Всероссийская олимпиада по литературе для 5-11

классов. Зимний сезон» проект mega-talant. com

Благодарственная грамота за участие и подготовку

участников к конкурсу «Молодежное движение» Зима

2017

Муниципальный

Всероссийский

Международный

2016 г.

24.12.2016 г.

www.mldv.ru

приказ №02 от

07.02.2017 г.

Луковкина О.В. Благодарственное письмо (2016 г.) Муниципальное

автономное учреждение культуры «Централизованная

библиотечная система»

Page 11: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

Матнурова Г.Г. Грамота за подготовку 1 победителя и призёра

муниципального этапа всероссийской олимпиады

школьников по русскому языку; литературе

6. Диссеминация опыта работы на городском, региональном, всероссийском уровне педагогическими

работниками МБОУ СОШ №5

Ф.И.О. Участие в

конференциях

(фестивалях,

выставках),

конкурсах

Проведение

семинаров,

мастер-классов,

выступление на

ГМО

Публикации (тема,

название издания)

Экспертная

деятельность/

рабочие группы

Наставничество

Иванова О.Н.

1.Участие в

двух онлайн-

уроках по

финансовой

грамотности

при содействии

ЦБ РФ

(сертификаты)

2.Региональная

вебконференци

я «Внесение

изменений в

герб ХМАО-

Югры»

Семинар

«Использование

ИКТ на уроках

гуманитарного

цикла»

infourok.ru

(проверочные

работы по истории,

обществознанию)

– сертификаты

Член жюри

муниципальной

олимпиады по

истории (пр. № 668-

О от 8.11.16 г.);

Член жюри

муниципального

конкурса

исследовательских

работ «Мы –

будущее Югры»

(сертификат)

Page 12: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

Кирку Г.Н.

Симонова Ю.Ф.

Тест ИКТ-

компетентност

ь педагога

(Диплом I

степени

№596897152 от

01.04.2017);

тест «Основы

теории

обучения

иностранным

языкам»

(Диплом I

степени

№484479164 от

03.02.2017);

участие в

вебинарах

(«Тайм-

менеджмент

для

школьников

№,свидетельств

о №ВЛ-

212634544)

Семинар

«Использование

ИКТ на уроках

гуманитарного

Участие в

вебинарах («Тайм-

менеджмент для

школьников

№,свидетельство

№ВЛ-212634544)

Page 13: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

Карасавиди

Е.Ю.

Участие в

муниципальной

интеллектуальн

о игре «Что?

Где? Когда?»

в составе

команды (1

место)

цикла»

Статья на сайте

Социальная сеть

работников

образованияnsporta

l.ru «Современные

пути и способы

совершенствовани

я управления

качеством

образования

учащихся в

современной

школе» Тест

«Политология» 11

класс

Проверка

муниципальных

олимпиад по

истории,

обществознанию,

праву (пр. № 668-О

от 8.11.16 г.);

Работа в рабочей

группе

«Библиотекарь года»

(благодарность

пр.№702-о), рабочая

группа «Учитель

года»

Участие в написании

сценария

«Посвящения в

кадеты»

(благодарность

пр.№214-о)

Написание сценария

ролика для

окружного конкурса

кадетов

Руководитель

практики

студентки 3

курса

Екатеринбургск

огопедагогическ

ого

университета

Абдуловой

Екатерины

Page 14: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

Федюшкина О.Б.

Региональная

вебконференци

я «Внесение

изменений в

герб ХМАО-

Югры»

Член жюри

муниципальной

олимпиады по

истории (пр. № 668-

О от 8.11.16 г.);

Член жюри

городской

конференции юных

экологов

Вильданова Э.Р. .Конкурсная

работа

Внеклассное

мероприятие по

краеведению

«Югра – наш край

родной…»

Всероссийский

конкурс учителей

с Международным

участием

«Урок XXI века»

«Правовая

викторина для

учащихся 10-х

классов «Молодой

избиратель»

Всероссийский

конкурс учителей

с Международным

участием

«Передовой опыт

Член жюри

муниципальной

олимпиады по

обществознанию (пр.

№ 668-О от 8.11.16

г.);

Page 15: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

педагога»

«Урок-практикум

«От чего зависит

рыночное

равновесие?

Калимуллина

А.И.

Семинар по

организации

деятельности

ПМПК школы пр.

№447-о

Представление

обобщенного

педагогического

опыта на

Всероссийском

уровне.

Свидетельство №

ВЛ-133514

сайт infourok.ru

размещены

материалы:

Презентация

«Реклама –

двигатель

торговли»

Календарно-

тематическое

планирование в

рамках ФГОС

курса «Истории

России и Мира в

период Новейшего

времени» 9 класс

Календарно-

тематическое

планирование в

рамках ФГОС

курса «История

России XIX век.

Всеобщая история.

История Нового

времени» 8 класс

Статья

«Воспоминания об

Член жюри

муниципального

конкура проектных

работ в МБОУ СОШ

№1 «Мы – будущее

Югры» (сертификат)

Page 16: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

Афганистане»

Социальный

проект «Твори

добро»

Эссе на тему

«Свобода – это, в

первую очередь, не

привилегии, а

обязанности»

Альбер Камю

Эссе на тему

«Глобализация в

России»

Презентация

«Храм Спаса на

Крови»

Презентация

«Кругосветное

путешествие

Магеллана»

10. Презентация

по истории ХМАО

«Моя Югра»

Стихотворение на

тему

«Предприниматель

ство сегодня»

Презентация по

обществознанию

«Мастер своего

дела»

Page 17: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

Ганьшина Ю.В.

Проведение

мероприятия в

рамках Дня

открытых дверей

«Выбор будущей

профессии»

Луковкина О.В. Всероссийский

конкурс

«Умната» Блиц

– олимпиада

«Ключевые

особенности

ФГОС»

(III место)

Экспертная

деятельность:

проверка

олимпиадных работ

по МХК (пр. № 668-

О от 8.11.16 г.);

Член жюри

Всероссийского

конкурса сочинений.

Организатор

конкурса по

русскому языку

«Грамотный

шестиклассник»

«Мега-Талант».

Организатор

Всероссийской

олимпиады по

литературе 5-11кл.

Зимний сезон

«Мега–Талант».

Руководитель

практики

студентки 3

курса СГПУ

Джаналовой

Дианы

Page 18: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

Организатор

международного

интеллектуального

конкурса-блица

«Знанио».

Салмина Н.В. 19.09.2016 -

вебинар

"Компетентнос

тный подход в

образовательно

м процессе:

новые

стратегии и

эффективные

результаты"

3.12.2016 г.

вебинар

"Проектная

технология -

дополнительны

й ресурс

реализации

системно-

деятельностног

о подхода в

обучении и

воспитании"

5.12.2016 -

вебинар

"Инфографика

в школе:

Семинар

"Использование

ИКТ с целью

формирования

УУД"

Обобщающий урок

по былинам "КВН

Богатырские

потехи" (конспект

урока) на сайте

infourok.ru

(свидетельство о

публикации)

Обобщающий урок

по былинам "КВН

Богатырские

потехи"

(презентация) на

сайте infourok.ru

(свидетельство о

публикации)

Приказ №615 - О от

17.10.216 "О

назначении

экспертной комиссии

по проверке

региональных

диагностических

работ обучающихся 8

классов по русскому

языку и математике"

- председатель

комиссии

Приложение 3 к

приказу №668 - О от

8.11.2016 - член

жюри

муниципального

этапа всероссийской

олимпиады

школьников по

литературе в 2016 -

2017 учебном году

Page 19: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

способы

создания и

применения"

23.04.2017 -

вебинар

"Использовани

е приёмов

составления

"ментальной

карты" и

"кластера"

10.05.2017 -

вебинар

"Современные

образовательны

е

информационн

ые технологии.

IT-технологии

в образовании"

Диплом за I

место во

Всероссийской

олимпиаде

"Педагогически

й успех" в

номинации:

Требования

ФГОС к

среднему

Page 20: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

(полному)

общему

образованию от

27.12.2016

Лютова Т.Э. Муниципальны

й конкурс

педагогических

достижений

«Учитель года -

2017»

2 место

Грамота

департамента

образования и

молодежной

политики

(приказ № 80

от 23.03.2017)

Грамота

председателя

городской

Профсоюзной

организации

работников ОУ

г. Пыть-Ях

2017 г.

Календарно-

тематическое

планирование для

9 класса по

программе

Г.С.Меркина (в

рамках системы

концентрированно

го обучения) (ns-

portal)

Член жюри

олимпиадных работ

муниципального

этапа по русскому

языку и литературе

(пр. № 668-О от

8.11.16 г.);

Организатор

Всероссийской

олимпиады по

литературе 5-11кл.

Зимний сезон

«Мега–Талант».

Page 21: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

7. Работа по методическому обеспечению учебно-воспитательного процесса.

Ф.И.О. Разработанные программы Методические и

дидактические материалы

Разработки в рамках

деятельности

инновационной площадки

или единой методической

темы

Иванова О.Н.

Разработка КИМов к

итоговой промежуточной

аттестации обучающихся

(приказ №423-О от

5.05.2017 г.)

Карасавиди Е.Ю.

Рабочая программа и КТП

концентрированного

обучения по истории 7 кл.

Разработка КИМов к

итоговой промежуточной

аттестации обучающихся

(приказ №423-О от

5.05.2017 г.)

Федюшкина О.Б.

Адаптированная

программа по истории 5

класса для обучающихся с

ОВЗ

Раздаточный и

дидактический материал,

контрольные работы,

презентации для 5 класса.

ФГОС (5 класс)

Калимуллина А.И. Разработка КИМов к

итоговой промежуточной

аттестации обучающихся

(приказ №423-О от

5.05.2017 г.)

Вильданова Э.Р. «История казачества»

Элективный курс для 6 к

класса с казачьим

компонентом (январь-май

Разработка КИМов к

итоговой промежуточной

аттестации обучающихся

(приказ №423-О от

Page 22: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

2017 г)

«История права России»

Элективный курс для

кадетского

правоохранительного

9 д класса (январь-май

2017 г.)

5.05.2017 г.)

Кирку Г.Н. Разработка КИМов к

итоговой промежуточной

аттестации обучающихся

(приказ №423-О от

5.05.2017 г.)

Симонова Ю.Ф. Разработка КИМов к

итоговой промежуточной

аттестации обучающихся

(приказ №423-О от

5.05.2017 г.)

Ганьшина Ю.В. Разработка КИМов к

итоговой промежуточной

аттестации обучающихся

(приказ №423-О от

5.05.2017 г.)

Луковкина О.В. Разработка КИМов к

итоговой промежуточной

аттестации обучающихся

(приказ №423-О от

5.05.2017 г.)

Лютова Т.Э. Рабочая программа и КТП

концентрированного

обучения по литературе 8-

9 кл.

Разработка КИМов к

итоговой промежуточной

аттестации обучающихся

(приказ №423-О от

Page 23: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

5.05.2017 г.)

Салмина Н.В. Программа

факультативного курса

«Трудные случаи

орфографии и пунктуации

» -7 А класс

Программа

факультативного курса

«Всемогущий и

занимательный синтаксис»

-8 Б класс

Программа

факультативного курса

"Сочинение - допуск:

размышление на тему..." -

10 Б класс

Разработка КИМов к

итоговой промежуточной

аттестации обучающихся

(приказ №423-О от

5.05.2017 г.)

Разукрашки по русскому

языку для учащихся 5-7

классов, разработка

электронных тестов и

дидактических материалов

на сайте learningapps.org

Лыкова Н.М.

Разработка КИМов к

итоговой промежуточной

аттестации обучающихся

(приказ №423-О от

5.05.2017 г.)

Фатыхова Р.Ф.

Учебные программы по

УМК спотлайт 2-4 классы,

КТП 2-4 классы

Кудинова Н.Н.

Программа

факультативного курса

«Ступеньки орфографии»-

5класс

Разработка КИМов к

итоговой промежуточной

аттестации обучающихся

(приказ №423-О от

5.05.2017 г.)

Page 24: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

Программа

факультативного курса

«Трудные случаи

орфографии»-6 класс

Методические и

дидактические материалы

Русский язык-5 класс

(карточки, тесты)

Русский язык-6 класс

(карточки, тесты)

8. Участие в методических декадах.

Декада учителей

гуманитарного

цикла.

Учителя, представившие уроки, мастер-классы

Иванова О.Н.

Первая российская революция; 8 и

Карасавиди Е.Ю.

Глобальный мир.

Калимуллина А.И.

Реклама – величайшее искусство XXвека; 6 и

Page 25: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

Вильданова Э.Р.

Крестовые походы; 6 б

Ганьшина Ю.В.

Жизнь без стрессов; 7 в

Фатыхова Р.Ф. Планы на каникулы; 4 а

Таутиева Ф. В. Сегодня ветрено!; 2 к

Симонова Ю.Ф. В здоровом теле, здоровый дух!

Салмина Н.В. Разряды частиц. Формообразующие частицы.

Байракова Д.М. Различие частицы «не» и приставки «не», 7 в

Матнурова Г.Г.

Отрицательные местоимения, 6и

Луковкина О.В. Обращение и знаки препинания, 8 а

Лютова Т.Э. «Комплексный анализ текста. Подготовка к ГИА» урок русского языка в 9 классе

Лыкова Н.М.

«13 подвиг Геракла», 6к

Михеева Г.В. Глаголы переходные и не переходные.

Page 26: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

Кудинова Н.Н. «Обобщение и систематизация изученного по теме «Имя прилагательное», 5 б

9. Заседания ШМО

В течение 2016-2017 учебного года методическим объединением были проведены

4 заседания со следующей повесткой дня:

Заседание МО № 1, 29.08.2016 г.

«Планирование методической работы на 2016/2017 учебный год»

Были рассмотрены следующие вопросы:

1.Анализ деятельности ШМО за 2015/2016 учебный год.

2. Изучение требований нового базисного плана ФГОС и стандартного минимума по предметам:

- русского языка

- литературе

- истории

- обществознанию

- английскому языку

3. Структура рабочей программы в соответствии с ФГОС

4. Обсуждение и рассмотрение плана работы ШМО на 2016/2017 учебный год.

5. Обсуждение и экспертиза рабочих программ и календарно-тематического планирования педагогов по

предметам: русский язык, литература, история, обществознание, английский язык

6.Проведение мониторинга «Использование здоровье сберегающих технологий на уроках»

7. Планирование мероприятий, посвященных дню города

Заседание МО № 2, 02.11. 2016 г.

Были рассмотрены следующие вопросы:

1. Отбор учащихся и рекомендации учителям ШМО по подготовке к Всероссийской олимпиаде по русскому

Page 27: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

языку, литературе, истории, обществознанию, праву, английскому языку

2. Обсуждение итогов I учебной четверти.

3. Работа с одаренными детьми. Организация проектной деятельности учащихся любого уровня

4. Подготовка учащихся к городским олимпиадам по русскому языку, литературе, истории, обществознанию,

праву, английскому языку среди 7-11 классов

5. Работа с одаренными детьми.

Заседание МО № 3, 19.01.2017 г.

Были рассмотрены следующие вопросы:

1. Итоги работы МО за II четверть (I полугодие).

2. Итоги школьных и городских олимпиад по предметам. Формирование системы работы с одаренными детьми.

3. утверждение и оформление заказа учебников по истории, английскому языку на 2017 – 2018 учебный год.

4. Работа с одаренными детьми.

Заседание № 4, 28.03.2017 г.

1. Итоги работы МО в III четверти.

2.Участие учащихся в ежегодной школьной научно-практической конференции «Шаги в 21 веке»

3. Участие учащихся в ежегодной муниципальной на базе МБОУ СОШ № 1 научно-практической конференции

«Мы – будущее Югры».

4. Участие учащихся в олимпиаде РО по русскому языку и летаруре.

5. Обсуждение плана проведения декады МО гуманитарного цикла в апреле 17.04 – 27.04. (окрытые уроки,

мероприятия).

6.Работа с одаренными детьми «Портфолио ученика»

Заседание № 5, 02.06.2017 г.

Были рассмотрены следующие вопросы:

1.Анализ работы методического объединения учителей гуманитарного цикла за 2016-2017 учебный год.

2.Выборы руководителя ШМО учителей гуманитарного цикла в 2017-2018 учебном году.

Page 28: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

10. Работа с обучающимися:

Результаты интеллектуальной, творческой и спортивной деятельности обучающихся

Ф.И.О. учителя Мероприятие Уровень Количество

участников

Ф.И.О. победителей и призеров

Иванова О.Н. Олимпиада

Олимпиада по основам

знаний о

государственной

(муниципальном

управлении),

государственной

(муниципальной)

службе

Конкурс творческих

работ

«Предпринимательство

сегодня» пр.№ 40 от

9.02.17 г.

Администрация города

Депертамент

образования и

Международный

Окружной

Муниципальный

14

5

3

1 место Фокина А., 10 б;

12 участников 2 место;

3 место Веделева Катерина 8 и;

Участие

Участие

Page 29: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

молодежной политики

Окружная олимпиада

по финансовой

грамотности и

предпринимательству

Олимпиада по истории

Олимпиада УРФО

«Равнение на победу!»

Кадетский сбор

(историческая

викторина) пр. № 201-

О от 14.04.17 г.

Окружная

Школьный

Городской

Региональный

Окружной

5

9

4

1

10

1 призер, Сайранов А., 11в;

4 учащихся участники

1место Пырву В., 9л; Зюзев Д.,

10 к; Карагодина В., 8 и

2 место Руковишников Д., 9и;

Егорова М., 8 л; Минигузина И.,

10 а

3 место Машкина С., 10 а;

Пасынковская А., 9 и.

1 место Шликарь Д., 9 и

Пырву В., 9 л

1 место

Page 30: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

Карасавиди Е.Ю. Олимпиада

Дистанционная

олимпиада по

государственному

управлению

(do.uriit.ru)

Муниципальная

интеллектуальная игра

«Что? Где? Когда?»

Муниципальный

Окружной

Окружной

Муниципальный

3

1

8

6

Ахметханова Е. 11б призер (3

место)

Собора Яна 9а (победитель)

Рукавишников Дмитрий 9и

(победитель)

Собора Яна 9а ( вошла в

десятку)

Участие учащихся 10-11 класса

(Илиева Д 10 а, Колосова Я.

10а, Зюзев Д. 10к, Дробитько Е.

10к, Винтер М. 11б, Низамова А

11б, Акаева А. 11б, Камалова Э.

11б)

Page 31: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

Муниципальный

конкурс творческих

работ

Всероссийский

дистанционный

конкурс

исследовательских

работ.

(Педагогический

портал "Росмедаль")

УРФО

Муниципальный

Всероссийский

Международный

3

2 место (Штырев В. 11б, Юдина

Е. 9и, Рукавишников Д. 9и,

Гладкова М. 9л, Зюзев Д. 10 к,

Янушевская А. 11б)

Пырву В., 9 Л кл., 3 место в

номинации конкурса рисунков

«Предпринимательство

сегодня»

Ахметханова Е. 11б 1 место

Дипломы 2й степени

Кирку Г.Н. Олимпиада УРФО

III Международный

конкурс

Международный

Международный

10

4

1 место Завадина Екатерина, 6 а

1 место Пискунова Екатерина, 6

и, Фархутдинова Диана, 6 в,

Габдрахманова Виолетта, 6 в,

Завадина

Екатерина, 6 а,

Редькина

Екатерина, 3 и,

Лукашенко Ангелина 6 и

2 место Исаков

Page 32: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

Олимпиада

3

1

8

Никита, 6 а, Милушкина

Полина, 6 а.

Горбань Ольга,

Абсаламова Руслана, 6 в,

Лукашенко Ангелина 6 и

1 и 3 место Новоселова Мария,

6 к,

Разнован Полина, 6 к,

Самусь Ангелина, 6 к,

1,2 места Полуэктова Виктория,

6 к.

Симонова Ю.Ф. Олимпиада

Олимпиада

Школьный

Городской

8

10

Богачук Д.5и-1м;

Проценко А.5и-2м;

Очнева А.8л. -1м;

Егорова М.8Л.-2м;

Истомина Л.8а.-3м;

ДробитькоЕ.10к.-1м;

Левченко Я.10а.-2м.

Очнева А.8л. -3м;

ДробитькоЕ.10к.-3м.

Чайникова Д.7и;

Очнева А.8л;

Симонова П.8л.

Федюшкина О.Б. «Шаги в 21в»

Муниципальная

олимпиада по истории

Школьный

Муниципальный

1

1

Грамота

1

Page 33: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

Всероссийский сбор

кадет

Межрегиональный

сбор кадет

Муниципальный

конкурс «Я-

гражданин»

Всероссийский

Региональный

Муниципальный

20

10

1

20

Участие команды

Участие

Вильданова Э.Р.

Предметные

олимпиады: История

УРФО.

XIII международная

олимпиада по основам

наук

Школьный

Международный

8

25

Исаков Никита, 6 а класс – 1

место

Парамонова Валерия, 6 б класс

– 2 место

Новоселова Мария, 6 к класс – з

место

Дипломы I степени:

Вильданов Ильнур

Исаков Никита

Завадина Екатерина

Тимашевская Дарья

Миселимян Спартак

Снимщикова Елизавета

Диденко Данил

Бороненко Анастасия

Калиновский Андрей

Горбань Ольга

Фархутдинова Диана

Page 34: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

РОСТКОНКУРС

IV Всероссийская

дистанционная

олимпиада с

международным

участием

Региональный

Всероссийский

28

28

Новоселова Мария

Ахунов Марсель

Шарипов Ратмир

Габдрахманова Виолетта

Тутик Олеся

Ведров Артем

Шевгенина Ксения

Морева Алиса

Медведев Вячеслав

Бардак Никита

Дипломы II степени:

Бугаенко Даниил

Теслов Вячеслав

Дипломанты I и II степени

Калимуллина А.И. Олимпиада

Муниципальный

конкурс

«Предпринимательство

сегодня» Косяк

Екатерина 6 в класс 2

место

Онлайн олимпиада по

Городской

Городской

Всероссийский

1

1

Кирку С., 7 а; 3 место

Косяк Екатерина 6 в класс 2

место

Page 35: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

«Истории казачества»

Игиташева Василина,

Калинина Юлия 9 к

класс

Всероссийский

исторический квест

«Первый.

Космический»

14 Сбор

воспитанников

кадетских корпусов и

школ из регионов РФ

г. Москва, «Военно-

историческая

викторина

«Равнение на победу!»

Кадетский сбор

(историческая

викторина) пр. № 201-

О от 14.04.17 г.

Всероссийский

Всероссийский

Окружной

2

25

15

1 команда

Игиташева Василина,

Калинина Юлия 9 к класс

8 к класс 1 место

2 место

1 место

Ганьшина Ю.В. Олимпиада Школьный 3 Гладкова М., 9л, 2 место;

Мамонтова А., 9 и, 2 место;

Годлевский Д., 7 и, 2 место

Page 36: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

Луковкина О.В. Всероссийская

олимпиады по

литературе 5-11кл.

Зимний сезон «Мега–

Талант».

Интернет- конкурс по

русскому языку

«Грамотный

шестиклассник»

«Мега-Талант».

Открытый школьный

конкурс чтецов

«Сначала было

слово…»

Международный

интеллектуальный

конкурс-блиц

«Знанио».

Всероссийский

конкурс чтецов

«Живая классика»

Конкурс

исследовательских

работ, посвящённый

А.С.Пушкину «Тебя ж

как первую любовь…».

Всероссийский

международный

муниципальный

международный

Всероссийский

Всероссийский

3

2

1

4

1

1

6 а класс:

Завадина Екатерина (Iм)

Левина Дарья (IIм)

5л класс:

Савина Лера (IIм).

6 а класс:

Завадина Екатерина (Iм)

Милушкина Полина (IIм)

6а класс:

Завадина Екатерина (IIм)

8а класс: Галота Настя (III

место),

6а класс:

Левина Даша (IIIм),

Милушкина Полина (IIIм),

Завадина Екатерина (IIIм)

6а класс:

Завадина Екатерина (I м)

11б класс:

Акаева Карина «Памятные

места А.С.Пушкина».

Page 37: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

Литограф. Конкурс

стихов «Георгиевская

лента»

XIII Олимпиада УРФО

Всероссийский

Международный

2

3

11б класс:

Гасанова Лейла участие,

6а класс:

Завадина Екатерина участие.

Все участники дипломы II

степени

Салмина Н.В.

"IV Международная

олимпиада по

литературе для 5-11

классов" от проекта

mega-talant.com

"IV Международная

олимпиада по

русскому языку для 5-

11 классов" от проекта

mega-talant.com

Всероссийская

олимпиада

школьников по

русскому языку

Международный

Международный

Муниципальный

2

2

2

Кирку Софья - 7 А класс

Диплом победителя от

1.02.2017

Салмина Юлия - 7 А класс

Диплом победителя от

1.02.2017

Салмина Юлия - 7 А класс

Диплом победителя от

1.02.2017

Кирку Софья - 7 А класс

Диплом призёра от 1.02.2017

Салмина Юлия - 7А класс

Грамота за 1 место

(Приказ департамента

образования и молодёжной

Page 38: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

политики администрации г.

Пыть-Ях от 15.12.2016 №366)

Кирку Софья - 7А

Грамота за 3 место

(Приказ департамента

образования и молодёжной

политики администрации г.

Пыть-Ях от 15.12.2016 №366)

Лютова Т.Э.

Всероссийская

олимпиады по

литературе 5-11кл.

Зимний сезон «Мега–

Талант».

Международный

конкурс творческих

работ школ

развивающего

обучения

Всероссийский

Международный

2

3

9 И класс:

Мамонтова А (2 место)

Диплом призёра № 542/344314

от 24.12.2016 г.

Пасынковская А. (2 место)

(2 место)

Диплом призёра № 542/344314

от 24.12.2016 г.

Воличенко А. (выразительное

чтение) Б. Ахмадуллина «В тот

месяц май…» 1 место

Алямкина А. (выразительное

чтение)

А. Толстой «Ты помнишь ли ,

Мария…» участие

Мамонтова А. (выразительное

чтение) Анатолий Болутенко

Page 39: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

Муниципальный этап

всероссийского

конкурса сочинений.

Региональный этап

всероссийского

конкурса сочинений.

Всероссийский

конкурс юных чтецов

«Живая классика».

Всероссийский

конкурс юных чтецов

«Живая классика».

Литограф.

Всероссийский

конкурс

выразительного чтения

«Георгиевская лента»

Муниципальный

Окружной

Муниципальный

Региональный

Всероссийский

1

1

1

1

2

«Неповторимые горы», участие

Воличенко А. 10 А Сочинение

«Я совсем не то, что вы могли

обо мне подумать…» (по

рассказу И. Бунина «Солнечный

удар»), 1 место

Воличенко А. 10 А Сочинение

«Я совсем не то, что вы могли

обо мне подумать…» (по

рассказу И. Бунина «Солнечный

удар»), участие

Воличенко А. 10 А Н. Тэффи

«Экзамен», 1 место

Воличенко А. 10 А Н. Тэффи

«Экзамен», участие

Воличенко А. Р. 10 А

Рождественский «Баллада о

зенитчицах», 1 место

Аджиев Р. К. Симонов «Горят

города по пути этих полчищ…»,

Page 40: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

XIII международная

олимпида по основам

наук в РФ УРФо 2017 г

по литературе

XIII международная

олимпида по основам

наук в РФ УРФо 2017 г

по русскому языку

Открытый школьный

конкурс чтецов

«Сначала было

слово…»

Выступление на

пленарном заседании

научно-практической

конференции «Мы

будущее Югры» на

базе МБОУ СОШ №1

Международный

Международный

Муниципальный

Муниципальный

2

5

1

1

участие

Пасынковская А. 9 И, диплом

Iстепени

Карамова З. 10 А, диплом

Iстепени

Пасынковская А. 9 И

Мисикова М. 10 А

Карамова З. 10 А

Колосова Я.10 А

Казаков В. 10 А, все участиники

награждены дипломом I

степени

Воличенко А.10А

(выразительное чтение), 2 место

Воличенко А.10А «Проблемы

сохранения русского языка»,

участие

Page 41: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

Всероссийский

конкурс

«Просвещение» по

литературе

РОСТКОНКУРС

IV Всероссийская

дистанционная

олимпиада с

международным

участием

Всероссийская

олимпиада

школьников по

русскому языку

Всероссийская

олимпиада

школьников по

литературе

Всероссийская

олимпиада

школьников по

литературе

Всероссийский

Региональный

Муниципальный

Региональный

Всероссийский

1

1

3

2

1

Воличенко А., 10 А, 2 место

Диплом от 21.10. 2016 г.

www.school-konkurs.ru

Воличенко А. 10 А

(интерактивная олимпиада по

русскому языку)

3 место

Диплом регионального

победителя № 8612-337106

Октябрь 2016 г.

Гладкова М. 9 Л, 3 место

Мамонтова А. 9И, участие

Шликарь Д. 9 И, участие

Гладкова М. 9Л, участие

Гладкова М. 9Л, участие

Page 42: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

Матнурова Г.Г. Всероссийская

олимпиады по

литературе 5-11кл.

Зимний сезон «Мега–

Талант».

Открытый школьный

конкурс чтецов

«Сначала было

слово…»

XIII международная

олимпида по основам

наук в РФ УРФо 2017 г

по русскому языку

XIX Международная

Олимпиада школ

развивающего

обучения

Муниципальный

Международный

Международный

3

3

2

2 место – Лоова Юлия, 6и

1 место- Найбауэр Никита,6и

2 место – Тутик Олеся , 6и

Лоова Юлия, 6и

Лоова Юлия, 6и

Тутик Олеся,6и

Вюненко Валерия, 6и

Лан Владислава, 6и

Пискунова Екатерина,6и

все участники награждены

дипломом I степени

1 м.- русский язык Лоова Ю.,

2м.- русский язык Вюненко В.

2м. – литература Лоова Ю.

3м.- литература Вюненко В.

Командный тур – 3

Page 43: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

11. Мероприятия для учащихся (образовательные события, олимпиады, викторины и др.)

Мероприятие Ответственные Ссылка на размещение информации или краткое описание

«Выбор профессии

– дело серьезное»

Вильданова Э.Р.,

учитель истории и

обществознания

Воличенко И.Г.,

Классный

руководитель

Никитина Татьяна

и Аджиев Руслан

(обучающиеся 10 а

класса)

Подготовка, организация и проведение тематического классного часа

для 10 а класса

(Приказ № 490 – О от 26.08.2016; Приказ № 524 – О от 02.09.2016)

«Мое будущее» Вильданова Э.Р.,

учитель истории и

обществознания

Пырву Веринелла,

Гладкова Мария

(обучающиеся 9 л

класса)

Мамонтова Алина

(обучающаяся 9 и

класса)

Конкурс социальной рекламы

(Приказ №339 – у от 25.11.2016)

«День

Неизвестного

солдата»

Вильданова Э.Р.,

учитель истории и

обществознания

Гилемханов Денис,

Дробитько

Евгений

(обучающиеся 10 к

Подготовка, организация и выступление 3 декабря 2016 года на

разводе кадетских классов со сценарием «Памяти Неизвестного солдата

посвящается»

Page 44: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

класса)

Ахунов Марсель,

Самусь Ангелина,

Новоселова Мария,

Разнован Полина,

Соколенко Егор

(обучающиеся 10 к

класса)

«Лучший казачий

кадетский класс

УРФО»

Вильданова Э.Р.,

учитель истории и

обществознания

8-9 кадетские

классы

Подготовка кадет к участию в региональном смотре-конкурсе,

исторической викторине «Ратные подвиги казачества»

(Приказ №133 – О от 06.02.2017)

«Правовая квест –

игра «Я –

гражданин»

Вильданова Э.Р.,

учитель истории и

обществознания

9 г, д, 10 г, 11 г

классы

Подготовка, организация и проведение правовой квест-игры для

старшеклассников в рамках Дня Открытых дверей в МБОУ СОШ №5

(2 а мкр.)

Приказ № от 18.05.2017 года

Квест – игра в

рамках декады МО

гуманитарного

цикла «Эпоха

Ренессанса»

Матнурова Г.Г.

Луковкина О.В.

Лютова Т.Э.

Иванова О.Н.

Карасавиди Е.Ю.

Калимуллина А.И.

Вильданова Э.Р.

Кирку Г.Н.

Симонова Ю.В.

Драй В.Н.

Фатыхова Р.Ф.

Таутиева Ф.В.

Page 45: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

Проведение

мероприятия в

рамках Дня

открытых дверей

«Выбор будущей

профессии»

Ганьшина Ю.В.

Лютова Т.Э.

Симонова Ю.Ф.

Матнурова Г.Г.

"IV Международная

олимпиада по

литературе для 5-11

классов" от проекта

mega-talant.com

"IV Международная

олимпиада по

русскому языку для

5-11 классов" от

проекта

mega-talant.com

Школьная

олимпиада по

русскому языку 5-

11 классы

Школьная

олимпиада по

литературе 5-11

классы

Салмина Н.В.

Свидетельство №639/173170 от 1.02.2017

Свидетельство №649/173169 от 1.02.2017

Шейн Виктория, Захарова Анна (8Б); Кулибабенко Алексей (5К);

Кирку Софья - 2 место, Салмина Юлия - 1 место (7А); Бабкова Евгения

(10Б)

Игнатова Анастасия, Сибилёва Наталья (8Б); Панькина Екатерина - 2

место (7А)

Муниципальный

конкурс «Дорогами

Матнурова Г. Г.

Кучеренко С. И.

1 место на муниципальном этапе

Лютова Т. Э. подготовила участников (Аджиев Р., Матнурова А.)

Page 46: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

войны»,

посвященный Вов

Образовательный

модуль для

учащихся 8-х

классов «Мир

профессий»

Матнурова Г.Г.

12. Анализ состояния преподавания, качества знаний, умений и навыков

Качество знаний и успеваемость учащихся по истории, обществознанию, праву, экономике за 2016 -

2017 учебный год

Класс 1 четверть 2 четверть 3 четверть 4 четверть год

%

кач-

ва

%

усп-

ти

%

кач-

ва

%

усп-

ти

%

кач-

ва

%

усп-

ти

%

кач-

ва

%

усп-

ти

%

кач-

ва

%

усп-

ти

Учитель

История

5а 92 100 77 100 81 100 81 100 81 100 Федюшкина

О.Б.

5б 77 100 80 100 79 100 71 100 83 100 Федюшкина

О.Б.

5л 74 100 77 100 73 100 86 100 82 100 Федюшкина

О.Б.

5и 85 100 92 100 92 100 96 100 92 100 Федюшкина

Page 47: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

О.Б.

5 к 65 100 78 100 82 100 73 100 86 100 Карасавиди

Е.Ю.

6а 73 100 67 100 85 100 78 100 74 100 Вильданова

Э.Р.

6б 92 100 78 100 81 100 92 100 89 100 Вильданова

Э.Р.

6в 58 100 77 100 85 100 81 100 81 100 Вильданова

Э.Р.

6и 88 100 96 100 92 100 96 100 96 100 Вильданова

Э.Р.

6к 85 100 88 100 85 100 92 100 92 100 Вильданова

Э.Р.

7а 76 100 84 100 72 100 78 100 82 100 Карасавиди

Е.Ю.

7б 68 100 65 100 69 100 67 100 70 100 Вильданова

Э.Р.

7в 75 100 76 100 76 100 78 100 78 100 Вильданова

Э.Р.

7и 63 100 65 100 65 100 56 100 60 100 Карасавиди

Е.Ю.

8а 59 100 73 100 81 94

1 н/а

73 100 73 100 Калимуллина

А.И.

Page 48: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

8б 38 100 42 100 54 100 50 100 58 100 Калимуллина

А.И.

8л 71 100 83 100 79 100 75 96 83 100 Иванова О.Н.

8и 81 100 88 100 88 100 96 100 92 100 Иванова О.Н.

8к 79 100 64 100 46 100 83 100 75 100 Калимуллина

А.И.

9а 52 100 54 100 54 100 46 100 54 100 Калимуллина

А.И.

9л 61 100 83 100 69 100 83 100 83 100 Иванова О.Н.

9к 53 100 58 100 47 100 63 100 58 100 Калимуллина

А.И.

9и 83 100 89 100 89 100 89 100 84 100 Иванова О.Н.

10а 96 100 100 100 100 100 Иванова О.Н.

10б 68 100 77 100 72 100 Иванова О.Н.

10к 84 100 90 100 90 100 Иванова О.Н.

11а 94 100 100 100 100 100 Иванова О.Н.

11б 100 100 88 100 100 100 Федюшкина

О.Б.

11в 72 100 72 100 83 100 Иванова О.Н.

Обществознание

5а 80 100 77 100 77 100 Карасавиди

Е.Ю.

Page 49: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

5б 88 100 75 100 87 100 Карасавиди

Е.Ю.

5л 81 100 77 100 77 100 Карасавиди

Е.Ю.

5и 92 100 91 100 91 100 Карасавиди

Е.Ю.

5к 95 100 78 100 86 100 Карасавиди

Е.Ю.

6а 89 100 81 100 93 100 Калимуллина

А.И.

6б 81 100 96 100 96 100 Калимуллина

А.И.

6в 96 100 85 100 85 100 Калимуллина

А.И.

6и 92 100 92 100 88 100 Калимуллина

А.И.

6к 96 100 96 100 100 100 Калимуллина

А.И.

7а 72 100 87 100 87 100 Калимуллина

А.И.

7б 69 100 72 100 72 100 Калимуллина

А.И.

7в 68 100 72 100 84 100 Калимуллина

А.И.

Page 50: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

7и 91 100 78 100 78 100 Калимуллина

А.И.

8а 88 100 85 100 85 100 Калимуллина

А.И.

8б 63 100 54 100 54 100 Калимуллина

А.И.

8л 83 100 67 100 71 100 Калимуллина

А.И.

8и 92 100 96 100 96 100 Калимуллина

А.И.

8к 81 100 71 100 79 100 Калимуллина

А.И.

9а 46 100 61 100 61 100 Карасавиди

Е.Ю.

9л 78 100 65 100 65 100 Карасавиди

Е.Ю.

9к 39 100 26 100 26 100 Карасавиди

Е.Ю.

9и 84 100 94 100 94 100 Карасавиди

Е.Ю.

10а 95 100 96 100 100 100 Карасавиди

Е.Ю.

10б 59 100 36 100 63 100 Карасавиди

Е.Ю.

Page 51: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

10к 58 100 70 100 70 100 Карасавиди

Е.Ю.

11а 94 100 100 100 100 100 Иванова О.Н.

11б 96 100 80 100 80 100 Карасавиди

Е.Ю.

11в 72 100 83 100 83 100 Иванова О.Н.

Право

11б 100 100 96 100 96 100 Карасавиди

Е.Ю.

Экономика

11б 100 100 100 100 100 100 Иванова О.Н.

Качество знаний и успеваемость учащихся по иностранному языку за 2016-2017 учебный год

Класс 1 четверть 2 четверть 3 четверть 4 четверть год

%

кач-

ва

% усп-

ти

%

кач-

ва

%

усп-

ти

%

кач-

ва

%

усп-

ти

%

кач-

ва

% усп-

ти

%

кач-

ва

%

усп-

ти

Учитель

Английский язык

5а 92 100 75 100 91 100 91 100 84 100 Драй В.Н.

5а 86 100 100 86 100 47 93 73 100 Миндиева Ю. Д.

5б 78 100 78 100 86 100 69 100 74 100 Драй В.Н.

Page 52: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

5б 83 100 100 91 100 82 100 91 100 Миндиева Ю. Д.

5л 60 100 64 100 82 100 73 100 76 100 Драй В.Н.

5л 75 100 100 55 100 82 100 73 100 Миндиева Ю. Д.

5и 76 100 85 100 85 100 73 100 78 100 Драй В.Н.

5и 92 100 100 100 100 100 100 100 100 100 Симонова Ю.Ф.

5к 82 100 92 100 90 100 90 100 88 100 Драй В.Н.

5к 83 100 100 75 100 77 100 77 100 Миндиева Ю. Д.

6а 77 100 77 100 69 100 69 100 77 100 Кирку Г.Н.

6а 53 100 100 64 100 71 100 57 100 Миндиева Ю. Д.

6б 92 100 92 100 92 100 85 100 92 100 Кирку Г.Н.

6б 85 100 100 86 100 93 100 86 100 Миндиева Ю. Д.

6в 83 100 83 100 92 100 85 100 85 100 Кирку Г.Н.

6в 57 100 100 92 100 92 100 77 100 Миндиева Ю. Д.

6и 93 100 93 100 86 100 83 100 93 100 Кирку Г.Н.

6и 100 100 100 100 100 100 100 100 100 Миндиева Ю. Д.

6к 85 100 92 100 92 100 91 100 92 100 Кирку Г.Н.

6к 92 100 100 100 100 100 100 100 100 Миндиева Ю. Д.

7а 77 100 67 100 76 100 77 100 100 100 Ганьшина Ю.В.

7а 84 100 100 73 93 91 100 91 100 Миндиева Ю. Д.

Page 53: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

7б 74 100 67 100 67 100 65 100 66 100 Ганьшина Ю.В.

7б 71 100 100 93 100 100 100 100 100 Миндиева Ю. Д.

7в 77 100 67 100 67 100 77 100 75 100 Ганьшина Ю.В.

7в 82 100 100 100 100 100 100 100 100 100 Симонова Ю.Ф.

7и 65 100 83 100 80 100 67 100 77 100 Ганьшина Ю.В.

7и 80 100 80 100 70 100 70 100 70 100 Симонова Ю.Ф.

8а 85 100 83 100 82 100 100 100 88 100 Драй В.Н.

8а 57 100 71 100 86 97 79 100 79 100 Симонова Ю.Ф.

8б 61 100 67 100 75 100 67 100 67 100 Драй В.Н 100 100 100 Аслямова

Г.З. 8б 50 100 42 100 42 100 50 100 42 100 Симонова Ю.Ф.

8и 85 100 100 100 100 100 100 100 100 100 Драй В.Н.

8и 77 100 85 100 85 100 100 100 85 100 Симонова Ю.Ф.

8к 67 100 82 100 84 100 81 100 83 100 Ганьшина Ю.В.

8л 73 100 100 100 82 100 82 100 78 100 Драй В.Н.

8л 77 100 85 100 85 100 85 100 85 100 Симонова Ю.Ф.

9а 76 100 77 100 71 100 64 100 71 100 Кирку Г.Н.

9а 67 100 62 100 66 100 67 100 65 100 Ганьшина Ю.В.

9л 62 100 52 100 61 100 61 100 60 100 Ганьшина Ю.В.

9к 73 100 79 100 79 100 68 100 79 100 Кирку Г.Н.

Page 54: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

9и 78 100 94 100 91 100 94 100 93 100 Ганьшина Ю.В.

10а 100 95 100 96 100 96 100 96 100 Ганьшина Ю.В.

10а 100 100 100 100 100 100 100 100 Симонова Ю.Ф.

10б 100 77 100 100 68 100 82 100 Симонова Ю.Ф.

10к 100 84 100 100 85 100 85 100 Симонова Ю.Ф.

11а 100 100 100 100 100 100 100 100 Драй В.Н.

11б 100 100 100 100 100 100 100 100 Драй В.Н.

11б 100 100 100 100 100 100 100 100 Симонова Ю.Ф.

11в 100 92 100 100 94 100 93 100 Драй В.Н.

2а - 100 - 100 - 100 - 100 - 100 Фатыхова Р.Ф.

2а - 100 - 100 - 100 - 100 - 100 Таутиева Ф.В.

2б - 100 - 100 - 100 - 100 - 100 Фатыхова Р.Ф.

2б - 100 - 100 - 100 - 100 - 100 Таутиева Ф.В.

2и - 100 - 100 - 100 - 100 - 100 Фатыхова Р.Ф.

2и - 100 - 100 - 100 - 100 - 100 Таутиева Ф.В.

2л - 100 - 100 - 100 - 100 - 100 Таутиева Ф.В.

2к - 100 - 100 - 100 - 100 - 100 Фатыхова Р.Ф.

2к - 100 - 100 - 100 - 100 - 100 Таутиева Ф.В.

2в - 100 - 100 - 100 - 100 - 100 Фатыхова Р.Ф.

Page 55: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

2в - 100 - 100 - 100 - 100 - 100 Таутиева Ф.В.

3а 64 100 92 100 100 100 100 100 100 100 Таутиева Ф.В.

3б 77 100 100 100 77 100 92 100 77 100 Фатыхова Р.Ф.

3б 69 100 62 100 63 100 63 100 62 100 Таутиева Ф.В.

3и 80 100 100 100 100 100 100 100 100 100 Фатыхова Р.Ф.

3и 93 100 93 100 93 100 100 100 100 100 Кирку Г.Н.

3к 79 100 87 100 91 100 92 100 92 100 Фатыхова Р.Ф.

3в 67 100 67 100 66 100 58 100 58 100 Таутиева Ф.В.

3в 50 100 85 100 92 100 85 100 77 100 Фатыхова Р.Ф.

4а 77 100 77 100 69 100 69 100 69 100 Таутиева Ф.В.

4а 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 Фатыхова Р.Ф.

4б 83 100 75 100 83 100 83 100 83 100 Таутиева Ф.В.

4б 77 100 85 100 85 100 85 100 85 100 Фатыхова Р.Ф.

4и 87 100 87 100 84 100 78 100 78 100 Таутиева Ф.В.

4к 63 100 72 100 64 100 72 100 68 100 Фатыхова Р.Ф.

4л 83 100 83 100 83 100 83 100 84 100 Таутиева Ф.В.

4в 55 100 73 100 73 100 82 100 64 100 Фатыхова Р.Ф.

4в 42 100 58 100 50 100 50 100 50 100 Таутиева Ф.В.

Page 56: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

Качество знаний и успеваемость учащихся по русскому языку, литературе, МХК за 2016 - 2017 учебный год

Класс 1 четверть 2 четверть 3 четверть 4 четверть год

%

кач-

ва

%

усп-

ти

%

кач-

ва

%

усп-

ти

%

кач-

ва

%

усп-

ти

%

кач-

ва

%

усп-

ти

%

кач-

ва

%

усп-

ти

Учитель

Русский язык

5а 52 100 60 100 62 100 62 100 62 100 Кудинова

Н.Н.

5б 53 100 60 100 63 100 63 100 63 100 Кудинова Н.Н.

5и 65,4 100 76 100 68 100 83,3 100 75 100 Зинкевич О.В.

5 л 54 100 54,5 100 41 100 45,5 100 40,9 100 Лютова Т. Э.

5 к 35 100 43,5 100 43 100 26,1 95,6 39,1 100 Салмина Н.В.

6а 46,2 100 48 100 48 100 52 100 48 100 Луковкина

О.В.

6б 55,6 100 52 100 45 100 48,1 100 48,1 100 Зинкевич О.В.

6в 40 100 36 100 37 100 37 100 37 100 Кудинова Н.Н.

6и 76 100 76 100 76 100 80 100 72 100 Матнурова

Г.Г.

6к 62 100 65 100 69 100 66 100 66 100 Лыкова Н.М.

7а 54 96,2 56 100 64 100 65,2 100 65,2 100 Салмина Н.В.

7б 54 100 38 100 54 100 54 100 54 100 Байракова

Page 57: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

Д.Н.

7и 50 100 48 100 44 100 65,2 100 47,8 100 Зинкевич О.В.

7в 52 100 64 100 76 100 54 100 54 100 Байракова

Д.Н.

8а 55,5 100 54 100 58 96 58 100 58 100 Луковкина

О.В.

8б 41 85,2 37,5 95,

8

41,6 100 33,3 91,6 41,6 95,8 Салмина Н.В.

8л 42 96 50 100 46 100 50 100 50 100 Луковкина

О.В.

8и 58 100 60 100 64 100 64 100 64 100 Луковкина

О.В.

8к 48 100 45.5 100 35 100 52 96 40 96 Зинкевич О.В.

9а 42 100 42 100 42 100 42 100 42 100 Байракова

Д.М.

9к 37 100 42 100 32 100 42 100 42 100 Зинкевич О.В.

9и 72 100 68 100 79 100 68,4 100 68,4 100 Лютова Т. Э.

9 л 47 100 56,5 100 52 100 47,8 100 52.1 100 Лютова Т. Э.

10а 92,8 100 100 100 100 100 Лютова Т. Э.

10б 41 100 27,3 100 31,8 100 Салмина Н.В.

10к 53 100 60 100 60 100 Лыкова Н.М.

11а 87,5 100 87,5 100 87,5 100 Лютова Т.Э.

Page 58: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

11б 92 100 96 100 96 100 Луковкина

О.В.

11в 39 100 33 100 33 100 Лыкова Н.М.

Литература

5а 67 100 76 100 65 100 65 100 65 100 Кудинова Н.Н.

5б 92 100 96 100 96 100 96 100 96 100 Байракова Д.

М.

5л 73 100 69 100 59 100 64 100 64 100 Луковкина

О.В.

5и 88 100 92 100 92 100 95,8 100 95,8 100 Зинкевич О.В.

5к 96 100 95 100 96 100 96 100 96 100 Салмина Н.В.

6а 73 100 85 100 70 100 70 100 63 100 Луковкина

О.В.

6б 81 100 74.1 100 70.4 100 70,3 100 77,7 100 Зинкевич О.В.

6в 64 100 72 100 48 100 48 100 48 100 Кудинова Н.Н.

6и 88 100 76 100 88 100 92 100 88 100 Матнурова

Г.Г.

6к 88 100 85 100 88 100 92 100 88 100 Лыкова Н.М.

7а 57 96,2 80 100 76 100 82,6 100 82,6 100 Салмина Н.В.

7б 72 100 80 100 81 100 81 100 81 100 Байракова

Д.М.

Page 59: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

7в 96 100 64 88 88 100 88 100 88 100 Байракова

д.М.

7и 68 100 61 100 39 100 69 100 56 100 Матнурова

Г.Г.

8а 70 97 62 100 65 96 73 100 65 100 Луковкина

О.В.

8б 41 85,2 45,8 100 45,8 100 45,8 91,6 45,8 95,8 Салмина Н.В.

8и 76 100 72 100 84 100 76 100 84 100 Лютова Т. Э.

8к 56 100 54.5 100 39 100 84 96 52 96 Зинкевич О.В.

8л 83 100 75 100 66 100 54 100 75 100 Лютова Т. Э.

9а 64 100 65 100 65 100 65 100 65 100 Байракова

Д.М.

9л 60 100 69,5 100 52 100 47,8 100 60,8 100 Лютова Т. Э.

9к 47 100 53 100 37 100 52,6 100 52,6 100 Зинкевич О.В.

9и 88 100 89 100 79 100 84,2 100 94,7 100 Лютова Т. Э.

10а 100 100 89 100 100 100 Лютова Т. Э.

10б 45,5 100 27,3 100 27,3 100 Салмина Н.В.

10к 58 100 75 100 75 100 Лыкова Н.М.

11а 87,5 100 87,5 100 87,5 100 Лютова Т. Э.

11б 100 100 96 100 96 100 Луковкина

О.В.

Page 60: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

11в 58 100 61 100 44 100 Лыкова Н.М.

МХК

11а 100 100 75 100 75 100 Луковкина

О.В.

11б 100 100 96 100 100 100 Луковкина

О.В.

11в 72 100 67 100 67 100 Луковкина

О.В.

13. Организация проектной деятельности.

Учитель Темы проектов Класс (параллель) Результат

Иванова О.Н.

«Продажа Аляски. Мифы и

реальность»

«Сферы влияния викингов»

9-е

Руковишников Д., 1 место;

Пасынковская А., 2 место

Карасавиди Е.Ю.

История моей семьи в истории

России

7-е Кирку С., 2 место

Федюшкина О.Б.

«Один народ - одна страна» 5-е Вильданов И.; 1 место

Вильданова Э.Р.

«Каждый народ – золотой

фонд России»

«Научные достижения и

5-7-е 1 место, XV школьная научная конференция

«Шаги в XXI веке» (май, 2017 г.)

Участие, городская научно-практическая

Page 61: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

открытия: вред

или благо?»

«Рыцарские турниры:

состязания в силе и ловкости

или дань моде?»

«Где казак, там и слава!»

«Мост Дружбы и Добра через

историю»

«Шедевры природы Югры»

«Кто с мечом к нам придет –

от меча и погибнет»

«Медицина в Средние века:

как лечили людей?»

«Роль религии в Средние

века»

конференция «Мы – будущее Югры» (апрель,

2017 г.)

Участие, городская научно-практическая

конференция «Шаг в будущее» (ноябрь, 2016

г.)

2 место, городской конкурс социальных

проектов «Я – гражданин России» (апрель,

2017 г.)

2 место, XV школьная научная конференция

«Шаги в XXI веке»

(май, 2017 г.)

Участие, городской конкурс социальных

проектов «Я – гражданин России» (апрель,

2017 г)

1 место, XV школьная научная конференция

«Шаги в XXI веке»

(май, 2017 г.)

Участие, городская научно-практическая

конференция «Мы – будущее Югры» (апрель,

2017 г.)

3 место, XV школьная научная конференция

«Шаги в XXI веке»

(май, 2017 г.)

3 место, XV школьная научная конференция

«Шаги в XXI веке»

3 место, XV школьная научная конференция

«Шаги в XXI веке»

3 место, XV школьная научная конференция

«Шаги в XXI веке»

Калимуллина

А.И.

«Твори добро» Лан Влада, Вюненко Лера, Кантюков Роман,

Суслов Сергей 3 место

Page 62: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

Матнурова Г.Г. «Искусственные языки» 2 место, XIV научная конференция «Шаги в

XXI веке», муниципальный этап, Карагодина

Варвара, 8и класс

Выводы.

Анализируя работу МО гуманитарного цикла за 2016 – 2017 учебный год, можно утверждать, что работа,

проделанная учителями, дала плодотворные результаты. Успехами в своей работе учителя МО считают: участие

учащихся в мероприятиях различного уровня, конкурсах, семинарах, участие в школьных, городских,

региональных, всероссийских, международных олимпиадах.

Учителя МО гуманитарного цикла стремились сформировать у учащихся умение общаться, обосновывать свои

действия, самостоятельно ориентироваться в решении нестандартных задач, логически мыслить, принимать

активное участие в обсуждении, что формировало устойчивый познавательный интерес к предметам. Педагоги

постоянно используют на уроках интерактивные доски, применяют нетрадиционные формы обучения, включая

игровые моменты, дополнительный материал.

Постоянно стремятся развивать умение сравнивать, обобщать раскрывать причинно – следственные связи, делать

выводы, они удачно сочетают групповые и индивидуальные формы работы, широко используют межпредметные

связи для более глубокого и доказательного раскрытия взаимосвязей, присущих природным явления.

Из всего перечисленного видно, что большое внимание учителя МО гуманитарного цикла уделяют привитию

интереса к предметам, удовлетворению потребностей и запросов школьников, проявляющих интерес и

способности к предметам.

Педагоги широко и успешно используют дифференцированный подход в изучении учебного материала, применяя

дифференцированные задания, много внимания уделяют работе учащихся с дополнительной литературой.

Перспективы (цель и задачи на следующий учебный год, проект плана работы)

В виду вышеизложенного МО следует:

Page 63: :нализ работы ШМО гуманитарного цикла в 2016 …shkola5-pyt.ucoz.ru/nov/otchet/analiz_raboty_mo... · Сосредоточение основных

– в целях повышения качества знаний учащихся широко внедрять в учебно-воспитательный процесс современные

технологии и методики обучения и воспитания;

– с целью раскрытия талантов и способностей учащихся, привитие интересов к предметам каждому учителю

подготовить с учащимися научную работу (рефераты, презентации, проекты).

Весь программный материал и тематическое планирование по предметам цикла по итогам года выполнено.

Из анализа вытекают следующие задачи на 2017–2018 учебный год:

– шире внедрять инновационные технологии в образовательный процесс;

– продолжить работу по созданию мониторинга учебной деятельности;

– продолжить более качественную работу с “одаренными” детьми