Тема: День Победы – 9 Мая! · долгожданный день Победы....
Transcript of Тема: День Победы – 9 Мая! · долгожданный день Победы....
Структурное подразделение, реализующее общеобразовательные программы
дошкольного образования (детский сад), государственного бюджетного
общеобразовательного учреждения Самарской области средней
общеобразовательной школы п.г.т. Балашейка муниципального района
Сызранский Самарской области.
Конспект непосредственно-образовательной
деятельности
для детей средней группы.
Тема: «День Победы – 9 Мая!»
Составил:
воспитатель структурного подразделения
(детский сад) ГБОУ СОШ п.г.т. Балашейка
Степанова Наталья Юрьевна
2015г
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие»,
«Социально – коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-
эстетическое развитие», «Физическое развитие».
Цель: расширять представления детей о Дне Победы.
Задачи:
Образовательная область «Познавательное развитие» - Дать представление о празднике День победы;
- Закрепить знания детей о том, как защищали свою страну русские люди в годы Великой
отечественной войны.
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» - Развивать эмоциональную отзывчивость.
- Воспитывать уважение, любовь и благодарность к людям, защищающим Родину от
врагов, ветеранам войны, заботиться о них.
Образовательная область «Речевое развитие»
- Развивать речевую активность
- Продолжать учить отвечать на вопросы.
Образовательная область «Художественно – эстетическое развитие»
- Развитие музыкального слуха.
- Закрепить умение рисования салюта красками (тычками).
Образовательная область «Физическое развитие»
- Развивать двигательную активность детей.
Методы и приемы: - практические: рисование
- наглядные: рассматривание иллюстраций на слайдах,
- словесные: беседа, вопрос, рассказ.
Материалы и оборудование: компьютер, проектор, презентации о войне на
мультимедийном оборудовании, краски - гуашь, листы цветной бумаги, кисть.
Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций;
рисования салюта;
музыкальные занятия на тему «Защитники Родины»;
чтение пословиц на военную тематику.
Ход непосредственно-образовательной деятельности:
1.Организационный момент. Дети садятся за столы под музыку
Воспитатель: Ребята, обратите внимание на картину
слайд №1 – парад (показ презентации на мультимедийном оборудовании)
-
Как вы думаете что изображено на картине?
Ответы детей
Воспитатель: Обобщает ответы
- Как вы думаете какому празднику посвящена картина?
Ответы детей
2. Основная часть.
Рассказ воспитателя
Данным давно 74 года назад люди жили мирно. Как мы с вами ходили в сад работали
больницы, заводы. И в один летний день, когда все города и села спали, враг неожиданно
и вероломно напал на нашу Родину. Началась война. Немецкие самолеты бомбили города,
аэродромы, железнодорожные станции, они бомбили больницы, где лечились больные
люди: взрослые и дети. Бомбы падали на жилые дома, детские сады и школы. Это Гитлер
дал приказ своим войскам захватить нашу страну, а людей превратить в рабов. Они
обстреливали из орудий тихие деревни. Поджигали поля. Враги не разбирали где
взрослые, где дети- всех убивали на своем пути. И топтали, топтали нашу родную землю.
Долгих 4 года длилась эта кровопролитная война. На защиту вставали все дети, женщины.
Слад №2 – войны (показ презентации на мультимедийном оборудовании)
Воспитатель: какая война была?
Ответы детей
Воспитатель: Обобщает ответы
Трудной, тяжелой и страшной была эта война, много людей погибло в ней. Но наступил
долгожданный день Победы. Наши доблестные воины прогнали фашистов и сами пришли
к Берлину. Это случилось 9 мая 1945 года. Каждый житель нашей страны, жители других
стран отмечают этот праздник. Много погибло людей, тех кто выжил в той войне
называют ветеранами.
Ребята как вы думаете ветераны они сейчас молодые или старые?
Ответы детей
Воспитатель: Обобщает ответы. Ветераны сейчас пожилые. Посмотрите на картину
Слайд №3 –ветераны (показ презентации на мультимедийном оборудовании)
Воспитатель: Много подвигов совершили воины и простые люди в годы Великой
Отечественной войны. За это правительство нашей страны награждало их боевыми
орденами и медалями
Обратить внимание детей на медали.
Ребенок: Майский праздник – День Победы
Отмечает вся страна
Надевают наши деды
Боевые ордена.
Их с утра зовет дорога
На торжественный парад.
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.
(Т.Белозеров)
Воспитатель: В честь победы 9 мая 1945 года. В Москве на Красной площади состоялся
первый парад Победы. Да, ребята, 70 лет прошло с тех пор, как закончилась Великая
Отечественная Война. Но каждый год снова и снова, в преддверии 9 мая, мы вспоминаем
тех, кто отстоял нашу Родину, никогда этот день не забудут люди. За то, что мы с вами
живем, радуемся- мы обязаны нашим дедушкам и бабушкам, которые в жестоких боях и
сражениях отстояли этот радостный день и просили нас никогда не забывать о нем.
Слад № 4 - поздравление ветеранов (показ презентации на мультимедийном
оборудовании)
Ветеранов поздравляют и благодарят за победу Принося цветы к могилам солдат..
Воспитатель: Какие были защитники нашей родины?
Физминутка. Ответы детей (смелые, отважные).
Ребята представим себя солдатами на параде и помаршируем.
Слайд №5- марш салатов (показ презентации на мультимедийном оборудовании).
Звучит музыка
Музыка - Марш
Воспитатель: Молодцы
Дети в четь победы проходил не только парад, но когда стемнеет в честь победы
выпускают салют. Во всех крупных городах городах нашей родины. ( Москве, Сызрани,
Самаре)
Слайд №6 –салют (показ презентации на мультимедийном оборудовании)
Воспитатель: Посмотрите какой красивый салют. Какого цвета?
Ответы детей (разноцветный: синий, красный, желтый…)
Ребенок: «Праздничный салют» Т. Шорыгиной:
Алые букеты в небе расцветают,
Искорками света лепестки сверкают.
Вспыхивают астрами голубыми, красными,
Синими, лиловыми – каждый раз все новыми.
А потом рекою золотой текут.
Воспитатель: Ребята а мы с вами давай устроим свой салют?
Дети: да
Воспитатель: Нарисуем яркий, разноцветный салют на своих листочках.
В честь победы была много лет назад написана песня День победы.
Мы будем рисовать и слушать эту песню.
Рисование (продуктивная деятельность)
Звучит Музыка – день победы
3. Итог. Рефлексия.
Воспитатель: Покажите нашим гостям, что у вас получилось.
Воспитатель: О чѐм мы сегодня говорили на занятии?
(Ответы детей)
Воспитатель: Что для вас было интереснее всего? (Ответы детей)
Воспитатель: Что больше всего запомнилось? (Ответы детей)
Воспитатель: Всем спасибо за внимание, занятие окончено.
Приложение
Рисуем салют