...odgojitelja da olakša u¿enje , ali ne i da njime upravlja. Djeca aktivno, sudjelujuéi,...
21
Transcript of ...odgojitelja da olakša u¿enje , ali ne i da njime upravlja. Djeca aktivno, sudjelujuéi,...
![Page 1: ...odgojitelja da olakša u¿enje , ali ne i da njime upravlja. Djeca aktivno, sudjelujuéi, Eineéi, suradujuéi s drugima. Zadatak vrtiéa je poticati procese osposobljavanja djece](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041507/5e261a5b6d643f700e61b81e/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: ...odgojitelja da olakša u¿enje , ali ne i da njime upravlja. Djeca aktivno, sudjelujuéi, Eineéi, suradujuéi s drugima. Zadatak vrtiéa je poticati procese osposobljavanja djece](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041507/5e261a5b6d643f700e61b81e/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: ...odgojitelja da olakša u¿enje , ali ne i da njime upravlja. Djeca aktivno, sudjelujuéi, Eineéi, suradujuéi s drugima. Zadatak vrtiéa je poticati procese osposobljavanja djece](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041507/5e261a5b6d643f700e61b81e/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: ...odgojitelja da olakša u¿enje , ali ne i da njime upravlja. Djeca aktivno, sudjelujuéi, Eineéi, suradujuéi s drugima. Zadatak vrtiéa je poticati procese osposobljavanja djece](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041507/5e261a5b6d643f700e61b81e/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: ...odgojitelja da olakša u¿enje , ali ne i da njime upravlja. Djeca aktivno, sudjelujuéi, Eineéi, suradujuéi s drugima. Zadatak vrtiéa je poticati procese osposobljavanja djece](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041507/5e261a5b6d643f700e61b81e/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: ...odgojitelja da olakša u¿enje , ali ne i da njime upravlja. Djeca aktivno, sudjelujuéi, Eineéi, suradujuéi s drugima. Zadatak vrtiéa je poticati procese osposobljavanja djece](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041507/5e261a5b6d643f700e61b81e/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: ...odgojitelja da olakša u¿enje , ali ne i da njime upravlja. Djeca aktivno, sudjelujuéi, Eineéi, suradujuéi s drugima. Zadatak vrtiéa je poticati procese osposobljavanja djece](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041507/5e261a5b6d643f700e61b81e/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: ...odgojitelja da olakša u¿enje , ali ne i da njime upravlja. Djeca aktivno, sudjelujuéi, Eineéi, suradujuéi s drugima. Zadatak vrtiéa je poticati procese osposobljavanja djece](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041507/5e261a5b6d643f700e61b81e/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: ...odgojitelja da olakša u¿enje , ali ne i da njime upravlja. Djeca aktivno, sudjelujuéi, Eineéi, suradujuéi s drugima. Zadatak vrtiéa je poticati procese osposobljavanja djece](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041507/5e261a5b6d643f700e61b81e/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: ...odgojitelja da olakša u¿enje , ali ne i da njime upravlja. Djeca aktivno, sudjelujuéi, Eineéi, suradujuéi s drugima. Zadatak vrtiéa je poticati procese osposobljavanja djece](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041507/5e261a5b6d643f700e61b81e/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: ...odgojitelja da olakša u¿enje , ali ne i da njime upravlja. Djeca aktivno, sudjelujuéi, Eineéi, suradujuéi s drugima. Zadatak vrtiéa je poticati procese osposobljavanja djece](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041507/5e261a5b6d643f700e61b81e/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: ...odgojitelja da olakša u¿enje , ali ne i da njime upravlja. Djeca aktivno, sudjelujuéi, Eineéi, suradujuéi s drugima. Zadatak vrtiéa je poticati procese osposobljavanja djece](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041507/5e261a5b6d643f700e61b81e/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: ...odgojitelja da olakša u¿enje , ali ne i da njime upravlja. Djeca aktivno, sudjelujuéi, Eineéi, suradujuéi s drugima. Zadatak vrtiéa je poticati procese osposobljavanja djece](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041507/5e261a5b6d643f700e61b81e/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: ...odgojitelja da olakša u¿enje , ali ne i da njime upravlja. Djeca aktivno, sudjelujuéi, Eineéi, suradujuéi s drugima. Zadatak vrtiéa je poticati procese osposobljavanja djece](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041507/5e261a5b6d643f700e61b81e/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: ...odgojitelja da olakša u¿enje , ali ne i da njime upravlja. Djeca aktivno, sudjelujuéi, Eineéi, suradujuéi s drugima. Zadatak vrtiéa je poticati procese osposobljavanja djece](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041507/5e261a5b6d643f700e61b81e/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: ...odgojitelja da olakša u¿enje , ali ne i da njime upravlja. Djeca aktivno, sudjelujuéi, Eineéi, suradujuéi s drugima. Zadatak vrtiéa je poticati procese osposobljavanja djece](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041507/5e261a5b6d643f700e61b81e/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: ...odgojitelja da olakša u¿enje , ali ne i da njime upravlja. Djeca aktivno, sudjelujuéi, Eineéi, suradujuéi s drugima. Zadatak vrtiéa je poticati procese osposobljavanja djece](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041507/5e261a5b6d643f700e61b81e/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: ...odgojitelja da olakša u¿enje , ali ne i da njime upravlja. Djeca aktivno, sudjelujuéi, Eineéi, suradujuéi s drugima. Zadatak vrtiéa je poticati procese osposobljavanja djece](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041507/5e261a5b6d643f700e61b81e/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: ...odgojitelja da olakša u¿enje , ali ne i da njime upravlja. Djeca aktivno, sudjelujuéi, Eineéi, suradujuéi s drugima. Zadatak vrtiéa je poticati procese osposobljavanja djece](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041507/5e261a5b6d643f700e61b81e/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: ...odgojitelja da olakša u¿enje , ali ne i da njime upravlja. Djeca aktivno, sudjelujuéi, Eineéi, suradujuéi s drugima. Zadatak vrtiéa je poticati procese osposobljavanja djece](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041507/5e261a5b6d643f700e61b81e/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: ...odgojitelja da olakša u¿enje , ali ne i da njime upravlja. Djeca aktivno, sudjelujuéi, Eineéi, suradujuéi s drugima. Zadatak vrtiéa je poticati procese osposobljavanja djece](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041507/5e261a5b6d643f700e61b81e/html5/thumbnails/21.jpg)