[ Nennung der Beteiligten. Z.B.: Gymnasium Freiburg, Musikkurs 11
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Musikedition und Quellenstudium – von der Handschrift zur Aufführung: [Handschriften des Erzbischöflichen
Archivs, Freiburg]
[Nennung der Beteiligten. Z.B.:
Gymnasium Freiburg, Musikkurs 11
Erzbischöfliches Archiv Freiburg]
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Forschungsgegenstand
Dokumente der Musik einer Stadt
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Projektteam
[Namentliche Nenennung der Projektbetreuenden, evtl. auch mit Bild]
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Aktivitäten - Überblick Schülerarbeitsgruppen
Projektinformation (Plenum)
Einführung in FM (Gruppen)
Forschungsdesign entwickeln
Erarbeitung
Dokumentation
Präsentation
W
O
R
K
S
H
O
P
S
Evaluation
[Datum Beginn]
[Datum Ende]
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Beispiele zu möglichen Forschungsbereichen der Musikwissenschaft
Musikschaffende
Ausbildung
Karrieren
Szene
Musik
Edition Archiv
Musikadressaten
Publikum
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Fallbeispiele
• Musikschaffende (Interview/qualitativ)
• Musikadressaten (Fragebögen/quantitativ)
• Musik (Edition/Quellen)
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Interviews mit Musikschaffenden
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Publikumsforschung mit Fragebögen (Stephanie Rhein)
• 90,5 % der über 14-Jährigen in Deutschland hören gemäß gerne oder sogar sehr gerne Musik (Herausgebergemeinschaft Verbraucheranalyse)
• 63 % der 12-25-jährigen Jugendlichen geben an, Musik hören sei ihre häufigste Freizeitbeschäftigung (Shell-Jugendstudie 2006 Shell 2006: 78).
• 86 % der Jugendlichen zwischen12 und 19 Jahren besitzen einen eigenen MP3-Player (JIM-
Studie 2008) und 60 % nutzen ihn täglich (Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest, 2008)
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Handschrift
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Spartierung – Edition – Aufführung
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Zettelarbeit - Brainstorming
Was unterscheidet wissenschaftliche Forschung von unserem Alltagsdenken?
oder
Welche Eigenschaften muss ein Wissenschaftler mitbringen?
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Zettelarbeit - Brainstorming
Mit welchen Methoden können wir „wissenschaftliche“ Ergebnisse erzielen?
oder
Wie arbeiten Wissenschaftler?
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Thema/Fragestellung auswählen: Was interessiert uns? Was können wir in der uns zur Verfügung stehenden Zeit leisten?
Recherchieren und Wissen strukturieren: Was weiß man bereits? Was haben bereits andere dazu gemacht? WIE haben sich andere damit
beschäftigt?
Methoden festlegen: Wie können/wollen wir unsere Fragestellung bearbeiten?
FRAGEBÖGEN• Fragebögen entwickeln
• Stichprobe befragen
• Mit dem Computer Statistiken erstellen
INTERVIEWS• Fragen und Leitfaden
erarbeiten
• Interviews führen
• Interviews verschriftlichen
• Inhaltsanalysen
Historische FM• Arbeit mit Primärquellen
(z.B. Archive, Noten)
• Paläographie
• Edition(sweisen)
• Bewertung, Einordnung in historische Zusammenhänge
Ergebnisse präsentieren: Ergebnisse zusammenfassen und präsentieren
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Thema/Fragestellung auswählen: Was interessiert uns? Was können wir in der uns zur Verfügung stehenden Zeit leisten?
Recherchieren und Wissen strukturieren: Was weiß man bereits? Was haben bereits andere dazu gemacht? WIE haben sich andere damit
beschäftigt?
Methoden festlegen: Wie können/wollen wir unsere Fragestellung bearbeiten?
FRAGEBÖGEN• Fragebögen entwickeln
• Stichprobe befragen
• Mit dem Computer Statistiken erstellen
INTERVIEWS• Fragen und Leitfaden
erarbeiten
• Interviews führen
• Interviews verschriftlichen
• Inhaltsanalysen
Historische FM• Arbeit mit Primärquellen
(z.B. Archive, Noten)
• Paläographie
• Edition(sweisen)
• Bewertung, Ein-ordnung in historische Zusammenhänge
Ergebnisse präsentieren: Ergebnisse zusammenfassen und präsentieren
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Edition Archiv
Musikedition und Quellenstudium –
von der Handschrift zur Aufführung: [Handschriften des Erzbischöflichen Archivs, Freiburg]
Thema: sehr breit, noch sehr allgemein
Fragestellungen: eine oder mehrere, sehr viel spezifischer+
z.B. Quellenstudium:Münstermusik
Wie ist die Quellenlage?Welche Musiker waren beschäftigt?
Welche Aufgaben hatten sie?Wie war die Bezahlung?
Musik
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Musikedition und Quellenstudium –
von der Handschrift zur Aufführung: [Handschriften des Erzbischöflichen Archivs, Freiburg]
Was interessiert uns daran?
Was sind eure Ideen, Vorschläge, Wünsche und Fragen zu dem Thema?
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Ein Thema erarbeiten…
Was weiß man bereits?
Was haben andere bereits dazu gemacht?
WIE – mit welchen METHODEN - haben sich
andere damit beschäftigt?
Musikedition und Quellenstudium –
von der Handschrift zur Aufführung: [Handschriften des Erzbischöflichen Archivs, Freiburg]
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Projektplanung und Ziele