Конюкевич Інна Йосипівнаmyrogoscha-school.edukit.rv.ua/Files/downloads/З...
-
Upload
truongnguyet -
Category
Documents
-
view
254 -
download
4
Transcript of Конюкевич Інна Йосипівнаmyrogoscha-school.edukit.rv.ua/Files/downloads/З...
![Page 1: Конюкевич Інна Йосипівнаmyrogoscha-school.edukit.rv.ua/Files/downloads/З досвіду... · початкових класів ... Портфоліо вчителя](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022020712/5a89741c7f8b9ad30c8ef7f5/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: Конюкевич Інна Йосипівнаmyrogoscha-school.edukit.rv.ua/Files/downloads/З досвіду... · початкових класів ... Портфоліо вчителя](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022020712/5a89741c7f8b9ad30c8ef7f5/html5/thumbnails/2.jpg)
Освіта: вища
Закінчила: Рівненський державний педінститут
Спеціальність: вчитель початкових класів
Кваліфікаційна категорія: вища
Педагогічний стаж: 22 роки
Працює в Мирогощанській ЗОШ І-ІІІ ступенів
Конюкевич Інна Йосипівна
Загальні відомості
![Page 3: Конюкевич Інна Йосипівнаmyrogoscha-school.edukit.rv.ua/Files/downloads/З досвіду... · початкових класів ... Портфоліо вчителя](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022020712/5a89741c7f8b9ad30c8ef7f5/html5/thumbnails/3.jpg)
Педагогічне кредо
Дитинство – найважливіший період
людського життя, не підготовка до
майбутнього життя, а справжнє, яскраве,
самобутнє, неповторне життя. І від того,
яке було дитинство, як ми ведемо дитину
за руку у дитячі роки, що ввійшло до її
розуму і серця з навколишнього світу, – від
цього значною мірою залежить, якою
людиною стане сьогоднішній молодший
школяр.
Життєве кредо – творчий
пошук.
![Page 4: Конюкевич Інна Йосипівнаmyrogoscha-school.edukit.rv.ua/Files/downloads/З досвіду... · початкових класів ... Портфоліо вчителя](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022020712/5a89741c7f8b9ad30c8ef7f5/html5/thumbnails/4.jpg)
«Міркуй, як людина діяльна, і дій як людина
мисляча. Навчаючи інших, люди вчаться
самі».
![Page 5: Конюкевич Інна Йосипівнаmyrogoscha-school.edukit.rv.ua/Files/downloads/З досвіду... · початкових класів ... Портфоліо вчителя](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022020712/5a89741c7f8b9ad30c8ef7f5/html5/thumbnails/5.jpg)
Два підходи до проблеми
виявлення й розвитку
обдарованості:
1. Робота з «елітою»,
тобто спеціально
відібраними учнями
для яких характерні
вже розвинуті
здібності.
2. Робота з
«резервами»
обдарованості,
закладеними
практично у кожній
дитині.
![Page 6: Конюкевич Інна Йосипівнаmyrogoscha-school.edukit.rv.ua/Files/downloads/З досвіду... · початкових класів ... Портфоліо вчителя](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022020712/5a89741c7f8b9ad30c8ef7f5/html5/thumbnails/6.jpg)
з яким типом обдарованості ми маємосправу;
які завдання є пріоритетними:
а) розвиток уже високих здібностей;
б) розвиток недостатньо розвинутихздібностей.
![Page 7: Конюкевич Інна Йосипівнаmyrogoscha-school.edukit.rv.ua/Files/downloads/З досвіду... · початкових класів ... Портфоліо вчителя](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022020712/5a89741c7f8b9ad30c8ef7f5/html5/thumbnails/7.jpg)
як обдарованість явна
як обдарованість вікова
як обдарованість прихована
![Page 8: Конюкевич Інна Йосипівнаmyrogoscha-school.edukit.rv.ua/Files/downloads/З досвіду... · початкових класів ... Портфоліо вчителя](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022020712/5a89741c7f8b9ad30c8ef7f5/html5/thumbnails/8.jpg)
Дидактичний.
Дидактично-психологічний.
Психолого-дидактичний.
![Page 9: Конюкевич Інна Йосипівнаmyrogoscha-school.edukit.rv.ua/Files/downloads/З досвіду... · початкових класів ... Портфоліо вчителя](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022020712/5a89741c7f8b9ad30c8ef7f5/html5/thumbnails/9.jpg)
Виявлення обдарованих дітей та створення
банку даних.
Створення мотиваційного поля.
Створення ситуації успіху через проведення різноманітних заходів.
Стимулювання діяльності учнів.
![Page 10: Конюкевич Інна Йосипівнаmyrogoscha-school.edukit.rv.ua/Files/downloads/З досвіду... · початкових класів ... Портфоліо вчителя](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022020712/5a89741c7f8b9ad30c8ef7f5/html5/thumbnails/10.jpg)
Крок 1. «Виявлення обдарованих дітей, створення обліку даних».
Види обдарованості:
інтелектуальна
академічна
творча
соціальна або лідерська
літературна
Банк даних щодо обдарованих учнів
Види обдарованості Кількість учнів
інтелектуальна
академічна
творча
соціальна або лідерська
літературна
![Page 11: Конюкевич Інна Йосипівнаmyrogoscha-school.edukit.rv.ua/Files/downloads/З досвіду... · початкових класів ... Портфоліо вчителя](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022020712/5a89741c7f8b9ad30c8ef7f5/html5/thumbnails/11.jpg)
Створення мотиваційного
поля
1.Орієнтація та естетичні цінності.
2.Розвиток уміння визначати
далеку перспективу.
3.Формування здатності
ризикувати, не боятись невдач.
4.Створення внутрішньої мотивації
творчості.
![Page 12: Конюкевич Інна Йосипівнаmyrogoscha-school.edukit.rv.ua/Files/downloads/З досвіду... · початкових класів ... Портфоліо вчителя](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022020712/5a89741c7f8b9ad30c8ef7f5/html5/thumbnails/12.jpg)
Форми роботи по залученню до
творчої діяльності
Робота із засобами
інформації.
Олімпіади і конкурси.
Предметні тижні.
![Page 13: Конюкевич Інна Йосипівнаmyrogoscha-school.edukit.rv.ua/Files/downloads/З досвіду... · початкових класів ... Портфоліо вчителя](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022020712/5a89741c7f8b9ad30c8ef7f5/html5/thumbnails/13.jpg)
1. Нагородження грамотами.
2. Занесення подяки в учнівський щоденник.
3. Винесення подяки через наказ по школі.
4. Висвітлення підсумків заходів в районній газеті.
![Page 14: Конюкевич Інна Йосипівнаmyrogoscha-school.edukit.rv.ua/Files/downloads/З досвіду... · початкових класів ... Портфоліо вчителя](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022020712/5a89741c7f8b9ad30c8ef7f5/html5/thumbnails/14.jpg)