電腦‧網路‧ msn--月相與潮汐教學電腦‧網路‧ msn--月相與潮汐教學

第一堂課

國三 地球科學

這一個月你觀察到什麼？這一個月你觀察到什麼？

•月亮每天都長得一樣嗎？

•月亮每天會準時出現在同一位置嗎？

•在過程之中你還觀察到什麼其他的現象？有沒有其他意外的收穫？

•有幾天，月亮出現的時間很晚，你怎麼解決？ ( 都不觀測不是好辦法歐 )

國三 地球科學

課後延伸課後延伸•還有其他心得嗎？不論是觀測的辛苦、分工合作的問題之類的…都歡迎你上網分享歐，老師的網誌： http://www.wretch.cc/blog/kehsuan

國三 地球科學

結論結論

•從剛剛同學的討論中，得到什麼結果了嗎？•其實，月相的變化和月球的公轉位置有關

國三 地球科學

了解為什麼會有月相的盈虧了嗎 ??

觀看月相動畫附件一

月相與月球的公轉有關歐月相與月球的公轉有關歐

國三 地球科學

來看看月相來看看月相

東

東

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第二堂課

國三 地球科學

課前說明課前說明

• 請每組組長提供一個 msn 帳號，並將暱稱改成組別，嚴禁與同學閒聊與課堂無關之事

• 每組只能開三台電腦，本次輪到每組 3 、 4號負責主要查詢資料，其他同學負責協助及整理資料，請分工合作

• 分組競賽，內容最完整且最快的組別加 50

分、第二組加 25 分，依此類推

國三 地球科學

增廣見聞時間增廣見聞時間

1.月亮的相關資料 (如：重力值 ...等 )

2.關於月球形成的過程，有哪些說法呢？

3.探索月亮的科學演進過程

國三 地球科學

增廣見聞時間增廣見聞時間

1.參考 AEEA 天文教育資訊網的月相變化(http://aeea.nmns.edu.tw/2001/0104/ap010415.html)，從照片變化的過程中想一想，月球繞著地球公轉，那為什麼月亮始終以同一面對著我們？

2.農曆和國曆的不同之處

3.月球上有個地方叫做「寧靜海」，什麼是「海」呢？

每題限時 10 分鐘請交”經過整理”的資

料

國三 地球科學

作業作業

•各組請好好整理今天所找到的資料，

下次上課之時作成 ppt 檔上台報告，

一組限時 3 分鐘

•請上老師的網誌，看看潮汐作業之二

是什麼，下次上課討論

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第三堂課

國三 地球科學

作業討論作業討論

• 在上一次的作業，中有什麼發現？

– 為什麼潮水在特定日期會有特別高或特別低的現象出現？

– 為什麼一天當中潮水會有兩次的升降？

– 為什麼滿潮或是乾潮每天出現的時間不太一樣？

國三 地球科學

其他潮汐討論其他潮汐討論

– 什麼叫做「暴潮」？

– 各地的潮差都一樣大嗎？台灣潮差最大之處出現在哪裡？全世界潮差最大之處在哪裡？潮差有多高呢？潮汐有什麼功能呢？

– 聽過「錢塘潮」嗎？為什麼會有這麼壯觀的潮水出現？ 讓我們來擲骰子決定組別吧

每題限時 10 分鐘請交”經過整理”的資

料

國三 地球科學

作業作業

•各組請好好整理今天所找到的資料，

下次上課之時作成 ppt 檔上台報告，

一組限時 3 分鐘

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第四堂課

國三 地球科學

大潮的發生大潮的發生

觀看大潮動畫

附件二

•聽過各組的介紹，相信你對於潮汐的發生非常的有概念了，現在讓我們更仔細的看看潮汐發生的狀況吧

國三 地球科學

小潮的發生小潮的發生

觀看小潮動畫

附件三