ГОДОВОЙ ПЛАН - maam.ru€¦ · Web view(консультация, открытый...

Муниципальное казенное дошкольное образовательное

Учреждение Куртамышского района

«Куртамышский детский сад № 6»

Принят на заседании Утверждаю

Заведующая

педагогического совета МКДОУ «Куртамышский детский сад № 4»

Протокол № 1 от 31.08.2013г ___________Н.В. Мудулина

Годовой план работына 2013-2014 учебный год

Куртамыш2013 год

№ Содержание Страница

1. Анализ работы муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения «Куртамышский детский сад №6» за2012-2013 учебный год.

1.1.Аналитическая справка по выполнению годового плана за 2012-2013 учебный год.

1.2. Кадровое обеспечение1.3. Организация и содержание методической работы в 2012-2013 учебном году.1.4. Анализ физкультурно –оздоровительной работы за 2012-2013 учебный год.1.5. Анализ работы с родителями в 2012-2013 учебном году.1.6.Цель и задачи МКДОУ

2. Организационно-управленческий 2.1. Заседания органов самоуправления 2.1.2. Общее собрание ДОУ.

2.1.3. Совет ДОУ2.1.4. Педагогический совет2.1.5. Попечительский совет2.1.6. Собрание трудового коллектива2.2. Работа с кадрами2.2.1. Повышение квалификации2.2.2. Аттестация педагогических кадров2.2.3. Школа младшего воспитателя2.2.4. Совещание при заведующей ДОУ2.2.5. Медико –педагогические совещания

3. Организацинно-методическая работа3.1. Семинары-практикумы3.2. Консультации3.3. Смотры-конкурсы 3.4. Школа молодого педагога3.5. Инновационная деятельность: 3.5.1.Творческая группа3.5.2.Самообразование педагогов3.5.3. Педагогическая мастерская3.6.Организация работы методического кабинета

4. Организационно-педагогическая работа 4.1. Развлекательно –досуговая деятельность детей.4.2. Выставки

5. Взаимосвязь в работе ДОУ с семьей и социумом.5.1. Педагогическое просвещение родителей.5.2. Информационно-справочные стенды

5.3.Родительские собрания5.4.Консультации5.5. Взаимодействие с социумом.

6. Контроль6.1. Медико-педагогический контроль6.2. Оперативный контроль6.3. Тематический контроль6.4. Фронтальный контроль6.5 Систематический контроль

7. Административно-хозяйственная работа7.1.Обеспечение охраны труда и безопасности жизнедеятельности детей и сотрудников.7.2. Укрепление материально –технической базы.

8. Приложения8.1. План работы ТОМК на 2013-2014 уч. год.8.2. План работы по ПДД на 2013-2014 уч. год.8.3. План работы по пожарной безопасности на 2013-2014 уч .год.

1. 1.Аналитическая справка по выполнению годового плана за 2012-2013 учебный год.

МКДОУ Куртамышского района «Куртамышский детский сад № 6» расположен в двухэтажном типовом здании по адресу:641430, Курганская область, г. Куртамыш, ул. Труда 69-а, телефон 2-14-47. Образовательное учреждение имеет оперативное управление на основании Распоряжения Главы Куртамышского района от 23.12.05г. № 614-р. Строение соответствует санитарно-техническим нормам. ДОУ располагает 6 группами, 6 спальнями, спортивно-музыкальным залом, медицинским кабинетом, логопунктом, методическим кабинетом, кабинетом заведующей, пищеблоком, 6 игровыми площадками, спортивной площадкой, цветниками. В 2012-13 уч.году ДОУ посещало 123 воспитанника, функционировало 6 групп. Содержание педагогического процесса обеспечивает развитие у ребенка –дошкольника способностей и ориентацию в сфере человеческих отношений. Воспитатели, младшие воспитатели проявляют к детям внимание, уважение и доброжелательное отношение. Создают благоприятную атмосферу. При взаимодействии с детьми учитывают их возрастные и индивидуальные особенности, предоставляют детям возможность самим выбрать занятие по интересам в свободное время. Педагогический коллектив уделяет большое внимание охране жизни и здоровья детей. Обеспечивает оптимальные гигиенические основы образовательного процесса. На непосредственно образовательной деятельности акцентируют познавательные процессы воспитанников, уделяют внимание предметно-развивающей среде. Все выше сказанное реализовывалось педагогическим коллективом согласно учебному плану МКДОУ, в соответствии с базисной программой развития ребенка-дошкольника «Радуга» Т.Дороновой. Так же использовали в своей работе дополнительные программы. Количество условных часов в год по возрастным группам выдержаны в соответствии с учебным планом.

В дополнение к реализуемой комплексной программе «Радуга» в МКДОУ реализуются парциальные программы: Л.Глазырина «Методика физического воспитания детей дошкольного возраста», в том числе программы коррекционного обучения: Т.Б.Филичева, Г.В.Чиркина, «Коррекционное обучение и воспитание детей 5-летнего возраста с общим недоразвитием речи», Т.Б.Филичева, Г.В.Чиркина, «Программа обучения и воспитания детей с фонетико – фонематическим недоразвитием., Организация детской деятельности в МКДОУ происходит в двух формах: образовательная деятельность и самостоятельная деятельность. В МКДОУ используются различные формы организации обучения: непосредственно образовательная деятельность проводится группой, по подгруппам, индивидуально. При построении образовательного процесса количество учебных занятий и их продолжительность не превышает норму, перерывы между занятиями не менее 10 минут. Обеспечивается баланс разных видов активности воспитанников – умственной и физической. Получает развитие практика педагогической диагностики индивидуальных особенностей воспитанников. Проведение физкультминуток является обязательным при организации занятий статического характера, содержание их определяется каждым педагогом индивидуально

Для профилактики утомляемости воспитанников образовательная деятельность, требующая большой умственной нагрузки (математика, обучение грамоте) сочетаются с физкультурными и музыкальными. При организации педагогического процесса активно используются учебно-игровые методы и приемы способствующие развитию и формированию познавательных интересов дошкольника. Согласно календарно-учебному плану графику проводятся каникулы, во время которых исключаются занятия, требующие умственной нагрузки, и проводятся мероприятия музыкально-познавательного и спортивно- развлекательного цикла. По результатам образовательной деятельности МКДОУ является стабильно работающим дошкольным образовательным учреждением, подтверждением чему являются данные систематического анализа выполнения воспитанниками основных разделов программы.

Результаты диагностики усвоения программы1мл. 2мл Ср.

(Л.М)Ср.(Н.Н.)

Старш. Подгот.

XII V IX V IX V IX V IX V IX VБезопасность

ВСрН

10,5 56 32 80 4 82 0 45 10 35 3,2 1868,5 44 55 20 82 18 100 55 50 50 76,8 78.621 0 13 0 14 0 0 0 40 15 20 0

Социализация

В 0 8 18 55 14 55 9 40 0 15 7 10.7Ср 63 88 45 40 82 45 68 60 25 45 80 89.3Н 37 4 37 5 4 0 23 0 75 40 13 0

Познание В 0 12 0 65 27 41 0 10 0 20 0 5.3Ср 50 72 68 30 64 59 82 90 20 50 56 94.6Н 50 16 32 5 9 0 18 0 80 30 44 0

ЧХЛ В 0 12 27 75 18 32 14 35 10 30 0 17.9С 100 88 64 25 41 68 40 50 40 55 45 82.1Н 0 0 9 0 4 0 46 15 50 15 55 0

Труд В 0 0 27 70 0 32 0 50 15 30 10 28.6С 31 84 64 30 82 68 100 50 55 60 77 71.4Н 69 16 9 0 18 0 0 0 30 10 33 0

Коммуникация

В 0 12 0 65 22 45 18 25 0 35 0 7.1С 26 76 77 30 78 55 68 75 60 50 52 92.9Н 74 12 23 5 0 0 14 0 40 15 48 0

Художес-твенное творчество

В 0 24 14 85 0 45 0 1 15 35 4 16.6С 33 60 77 15 77 55 64 94 45 50 66 83.3Н 67 16 9 0 23 0 36 5 40 15 30 0

Здоровье В 0 24 32 90 27 82 14 65 0 40 0 21С 60 72 59 10 73 18 86 35 40 45 87 79Н 40 4 9 0 0 0 0 0 60 15 13 0

Итог В 10,5 20 18 73 15 46 78 34 15 25 0 15С 52 76 64 25 67 54 76 64 55 65 66 85Н 37.5 8 18 2 18 0 14 2 30 10 34 0

Наблюдается положительная динамика в усвоении программы. Качество воспитательно-образовательного процесса оценивается родителями. В ходе анкетирования 94% дают положительную оценку работе педагогов и детского сада в целом.

1.2. Кадровое обеспечение2. МКДОУ полностью укомплектован сотрудниками согласно штатного

расписания. Всего трудится 33 человека, 14 из них – педагоги.3. Все педагоги имеют педагогическое образование.4. Аттестовано 13 педагогов (64%). Высшую квалификационную категорию

никто не имеет, первую – 7 педагогов, соответствие должности 1 педагог. Без категории работают 5 педагога, это в основном молодые специалисты, проработавшие год.

5. Самому молодому педагогу- 25 лет, самому старшему- 65 лет. Средний возраст педагогов составляет – 39 лет, а всего коллектива – 37 лет.

6. Мы гордимся тем, что наши педагоги за свой нелегкий труд награждаются районными, областными и министерскими грамотами.

7. 2 педагога (Зубова А.Ф., Антропова Л.М.) имеют Почетную грамоту министерства образования

1.3. Организация методической работы в 2012-2013 уч. году.

В 2012-2013 учебном году решались следующие задачи:1. Осуществлять целостный подход к качественному укреплению здоровья детей,

обеспечить психологическое благополучие, рациональную организацию двигательной деятельности детей, способствовать формированию здорового образа жизни у детей в постоянном взаимодействии с семьей. Организовать здоровьесберегающую среду в соответствии с возрастом детей.

2. Обеспечить познавательно-речевое, социально-личностное, художественно-эстетическое развитие детей.

Создать атмосферу эмоционального комфорта, условия для самовыражения, саморазвития.

8. Способствовать установлению благоприятного психологического микроклимата в детском саду и переходу на качественно новый уровень взаимодействия и взаимоотношений между детьми, педагогами и родителями.

Для более успешной и эффективной работы мы ежегодно заключаем договора о

сотрудничестве, с социально- значимыми организациями и учреждениями города,

составляем планы взаимодействия.

Несмотря на удаленность ДОУ от социально – культурной среды, мы тесно взаимодействуем не только с родителями и социумом.Для успешной и эффективной работы мы заключили договора о сотрудничестве с различными организациями:- РОВД_ КЦ «Юность»-Детская районная библиотека- Начальная школа

-В ходе такой совместной работы см социумом в ДОУ создается атмосфера взаимного доверия, уважения и родители становятся нашими союзниками, а не посторонними наблюдателями, что способствует полноценному развитию ребенка. Для решения задачи: повышение качества ЗУН и развитие творческих способностей детей в 2012-2013г. в ДОУ проводились следующие мероприятия:

- педсовет « Обеспечение оздоровительной направленности физического воспитания в ДОУ» - педсовет «Интеграция образовательных областей в системе комплексно – тематического планирования и реализации ООП» - педсовет «Современный воспитатель».- семинар «Планируемые результаты освоения детьми образовательной программы. Система мониторинга достижения детьми результатов освоения программы» (октябрь).- практикум «Организация двигательной активности детей раннего возраста» (ноябрь).-семинар «Интеграция как условие оптимизации образовательного процесса ДОУ» (январь).Семинар «Организация летней оздоровительной работы в ДОУ»(май).- мастер-класс «Художественно- эстетическая деятельность по развитию творческих способностей воспитанников» в первой младшей группе.-РМО воспитателей «Художественно – эстетическое воспитание детей раннего возраста».Проведены для воспитателей следующие консультации:Подвижные игры, как условие повышения двигательной активности (октябрь);Использование ИКТ в непосредственно –образовательной деятельности и режимных моментах(декабрь);Совместная деятельность ДОУ, семьи и школы по формированию готовности ребенка к школе и благополучной адаптации к школьному обучению (февраль);Использование диагностического инструментария для определения результатов освоения программы (апрель);Организация работы в летний период, оформление участков летом (май).Приняли участие в региональном конкурсе «Легомания» по творчеству Д.Р. Киплинга, в районном конкурсе по пожарной безопасности и заняли 1 место.

Дополнительное развитие детей в учреждении происходит за счет ведения кружковой работы. в этом учебном году успешно функционировали кружки: «Мамина школа» (воспитатель Антропова Л.М.)«Бабушкины посиделки» (воспитатель Обанина Н.Н.)«Умелые ручки» ( воспитатель Иванова Н.В.)«Веселые краски» ( воспитатель Гусева И.В.)«Домисолька»(муз.руководитель Подгорбунских В.А.)«Юный олимпиец» (руководитель физического воспитания Логинова О.И.)

1.4. Организация физкультурно –оздоровительной работы

Задача МКДОУ № 6 в 2012-2013гг. по физкультурно-оздоровительной работе: Осуществление целостного подхода к качественному укреплению здоровья детей, обеспечение психологического благополучия, рациональной организации двигательной деятельности детей, способствование формированию здорового образа

жизни у детей в постоянном взаимодействии с семьей. Организация здоровьесберегающей среды в соответствии с возрастом детей. Для успешного решения поставленной задачи в каждой возрастной группе составлены планы работы по всем видам деятельности: познавательная, конструктивная, театрализованная, игровая и т.д. Развивающая среда включающая центры физического развития и игровые двигательные зоны обеспечивает повышение двигательной деятельности детей в группах. Составленные физкультурно – оздоровительные планы во всех группах учитывают возрастные особенности данного возраста. В каждой группе заполнены листы здоровья. Определены проблемные группы (миопия, нарушение осанки, уплощение стопы или плоскостопие) с которыми велась работа по профилактике этих заболеваний. Результаты медицинских осмотров показали эффективность этой работы. Вся физкультурно – оздоровительная рабата ДОУ построена с учетом здоровьесберегающей деятельности. Это: организация учебного процесса в соответствии с санитарными нормами и гигиеническими требованиями; организация двигательной деятельности детей; рациональное питание детей; работа по формированию ценности здоровья и здорового образа жизни.В 2011 году группа риска по миопии составляла 42,3%, в 2012 году - 40 %.Также ведется работа по профилактике плоскостопия, результаты следующие: в 2011 году воспитанников, имеющих плоскостопие было 3%, в 2012 году-2,5 %.

В течение года проводились недели здоровья: осенью, весной, в которых воспитанники принимали активное участие.

Таблица результатов физической готовности детей (в процентах)

Уровень

Подготовительнаягруппа

Старшая группа Средняя группа

сен. май сент. май сен.Л.М.

май Сент.Н.Н.

май

высокий 13 21 7 21 14 21 9 18средний 80 75 76 72 72 74 73 77низкий 7 4 17 7 14 5 14 5

1.5. Организация работы с родителями

Работа в ДОУ с родителями ведется в следующих направлениях: - педагогическое просвещение;- вовлечение родителей в совместную деятельность;- помощь отдельным семьям.

Наиболее приемлемыми и эффективными, на наш взгляд, формами

взаимодействия ДОУ с семьей, способствующие повышению их педагогической

культуре являются индивидуальные формы сотрудничества (индивидуальные беседы,

индивидуальные консультации), на втором месте с небольшим отрывом

коллективные формы (родительские собрания, семинары – практикумы, групповые

дискуссии, групповые тематические консультации), и на третьем месте по выбору

родителей наглядно – информационные формы (информационные листы, газеты,

буклеты, тематические выставки).

В ходе экспериментальной работы разработаны модели взаимодействия с

разными категориями семей и составлены планы работы с ними.

Большая работа проводилась по подготовке детей к школе. Воспитатели круп

совместно с педагогами школы проводили экскурсии в школу: посетили класс,

библиотеку, спортзал. Проводились собеседования с администрацией школы и

учителями начальных классов. Для родителей проведены собрания по подготовке

детей к школе с участием учителей начальных классов.

Уровень готовности детей 6-7 лет к началу школьного обучения.

По результатам муниципального мониторинга, проведенного в мае 2013 года.

100% детей подготовительных групп готовы к началу школьного обучения.

1.6. Цель и задачи МКДОУ д/с №6

Цель:

Проектирование содержания и реализация технологий дошкольного образования ДОУ в контексте ФГТ

Задачи работы:

1. Сохранять и укреплять здоровье детей, потребность в ЗОЖ, через интеграцию всех видов детской деятельности. Повысить уровень вовлечённости родителей в совместную деятельность для воспитания у детей потребности и привычки к здоровому образу жизни. 2. Создать модель методического сопровождения педагогов ДОУ по

нравственно- патриотическому и экологическому воспитанию детей

дошкольного возраста. Организовать использование информационных

технологий в образовательной деятельности ДОУ.

3. Формировать партнерские отношения ДОУ и семьи в реализации

содержания и технологии дошкольного образования.

Втрой раздел. ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ

2.1. Заседания органов самоуправления2.1.1. Общее собрание ДОУ

№п/п

Содержание дата Ответственный

1

2

Заседание № 1. 1. Публичный доклад по теме «Итоги работы за 2012-2013 учебный год»Цель: координация действий по улучшению условий осуществления образовательного процесса. 2. Выборы членов органов самоуправленияДОУ.

Заседание № 21. Отчеты председателей органов

самоуправления ДОУ.2. О реализации проектной деятельности в

ДОУ - результаты работы

Сентябрь

Май


2.1.2. Совет ДОУ

№ Содержание Дата Ответственный1 Заседание № 1. ДОУ в условиях нового

законодательства.Цель: исполнение нормативно-правовых документов, как одно из условий организации деятельности ДОУ.1. О реализации ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.2. Знакомство с задачами и функциями Совета ДОУ. Распределение обязанностей, выборы председателя и секретаря.3. Рассмотрение и утверждение плана работы

совета ДОУ на учебный год.4. Согласование проектов:

- «Экологическая тропа»- «Вместе дружная семья»( методический проект по нравственно- патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста в ДОУ).

Октябрь Председатель совета ДОУ

2 Заседание № 2. Цель: Соблюдение безопасных условий жизнедеятельности воспитанников и сотрудников ДОУ.

1. Отчет о состоянии работы по охране труда и жизнедеятельности в

Декабрь Председатель совета ДОУ

учреждении.2. Рассмотрение плана по проведению

новогодних мероприятий.3. О состоянии материально –технической

базы в ДОУ по использованию информационно- коммуникативных технологий.

3 Заседание № 3. Комплексный подход к

укреплению здоровья детей в ДОУ.Цель: сохранение и укрепление здоровья детей, снижение заболеваемости.1. Анализ заболеваемости.2. Проблемы взаимодействия детского сада и семьи по вопросам физического развития, сохранения и укрепления здоровья детей.3. О состоянии материально-технической базы ДОУ. 4. О подготовке к праздникам: 23 февраля, Масленица, 8 Марта.

Февраль Председатель совета ДОУ

4 Заседание № 4. Подготовка ДОУ к весенне-летнему периоду и новому учебному году. Цель: привлечение дополнительных источников финансирования для содействия деятельности в ДОУ, проведения совместных мероприятий.1. Ознакомление с результатами обследования здания, помещений, территории ДОУ.2. О подготовке ДОУ к новому учебному году, о проведении текущего ремонта.3. О подготовке и проведении праздника «Выпуск в школу».

Апрель Председатель совета ДОУ

2.1.3. Педагогический совет.

№п/п


1 Тема: Педагогический взгляд на внутренний мир современного дошкольного учреждения.Цель: утверждение перспектив в работе коллектива на учебный год, содействовать формированию у педагогов представлений об основных компонентах педагогических технологий и различных методик.1.Итоги летней оздоровительной работы.2. Принятие годового плана, учебного плана. 3. Рассмотрение и обсуждение проектов- . Подготовка к педсовету:1. Выставка новинок методической литературы.

Август Заведующая,воспитатель

2. Анализ работы в ДОУ в летний оздоровительный период. 3. Смотр «Готовность группы к новому учебному году».

2 Тема : Экологическое воспитание дошкольников Цель: Совершенствование работы в детском саду по формированию у дошкольников основ экологической культуры.Задачи:

1. Совершенствовать педагогическое мастерство воспитателей

2. Повышать методический уровень3. Способствовать творческому поиску.Подготовка к педсовету:1. Тематический контроль»Состояние

экологического воспитания дошкольников»

2. Выставка-д идактические игры природоведческого содержания.

3. Конкурс на лучшее оформление природного уголка в группе.

4. Приготовление витаминного чая.

Ноябрь Заведующая, старший воспитатель, медсестра

3 Тема: Задачи и содержание образовательной деятельности по нравственно - патриотическому воспитанию дошкольников.Цель: Повысить профессиональную компетентность педагогов по нравственно - патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста.1. О состоянии работы по нравственно - патриотическому воспитанию в ДОУ. Итоги тематического контроля.2. Сообщение педагогов из опыта работы по нравственно- патриотическому воспитанию.3. Мониторинг результатов проектной деятельности.4. Презентация дидактических игр по нравственно- патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста. Подготовка к педсовету:1. Изучение научно – методической литературы, интернет – ресурсов по нравственно – патриотическому воспитанию в ДОУ. 2. Использование принципа интеграции (итоги тематического контроля)3. Выставка литературы по вопросам

март Заведующая, воспитатель

интеграции в работе с дошкольниками. 4. Изучение имеющего опыта использования интегрированных занятий в практике работы детских садов (по материалам журналов, методической литературы, брошюр и т.д.).

4 Тема: «Итоги работы за учебный год и перспективы на будущее».Цель: подвести итоги работы коллектива за учебный год, проанализировать работу по выполнению задач годового плана. Наметить перспективы на следующий учебный год. 1. Итоги работы педагогического коллектива в учебном году.2. Презентация результатов реализации проекта по взаимодействию ДОУ с семьей.2. Анализ готовности детей к обучению в школе (итоги комплексного контроля).3. Анализ состояния работы по повышению профессионального мастерства педагогов. 4. Роль управленческих решений в повышении качества образования дошкольников( по итогам выполнения решений предыдущих педсоветов).5. Перспективы работы коллектива на следующий учебный год. Подготовка к педсовету: 1. Диагностика детей подготовительной к школе группы «Готовность детей к обучению в школе». 2. Заполнение карт психологической готовности ребенка к обучению в школе. 3. Анкетирование педагогов. 4. Результаты освоения детьми программы.

Май Заведующая, воспитатель

2.1.4. Собрание трудового коллектива

№п/п


1 Заседание № 1. Основные направления деятельности ДОУ на новый учебный год. Цель: координация действий по улучшению условий образовательного процесса.1. Итоги работы за летний оздоровительный период.2. Основные направления образовательной работы ДОУ на новый учебный год.3. Изучение закона ФЗ «Об образовании» в РФ 29.12.2012 № 273.4. Обеспечение охраны труда и безопасности жизнедеятельности детей и сотрудников ДОУ.

Сентябрь Заведующая Председатель

2 Заседание № 2. Выполнение коллективного Январь Заведующая

договора между администрацией и трудовым коллективом. Цель: координация действий, выработка единых требований и совершенствование условий для осуществления деятельности ДОУ.1. О выполнении нормативных показателей и результатах финансово-хозяйственной деятельности ДОУ за год; статистический отчет форма № 85-К.2. О выполнении Коллективного договора между администрацией и трудовым коллективом ДОУ.3. О выполнении соглашения по охране труда за 2013г. Отчет комиссии по ОТ.4. Рассмотрение и внесение изменений и дополнений в локальные акты ДОУ: - положения о порядке и условиях стимулирующих выплат работникам ДОУ; - правила внутреннего трудового распорядка; - графики работы;- графики отпусков;- соглашение по ОТ на новый год.

Председатель

3 Заседание № 3. О подготовке ДОУ к весенне-летнему периоду, новому учебному годуЦель: соблюдение требований законодательных и нормативных актов, правил техники безопасности.1. О подготовке к летней оздоровительной работе.2. О состоянии охраны труда за 1 полугодие 2013 г.3. Обеспечение охраны труда и безопасности жизнедеятельности детей и сотрудников ДОУ.4.О подготовке к новому учебному году, о проведении ремонтных работ.

Май Заведующая Председатель

2.2. Работа с кадрами2.2.1. Повышение квалификации педагогических работников

№п/п

Тема курсов Должность Ф.И.О Сроки

1. Проектирование образовательного процесса в дошкольной образовательной группе.

воспитатель Коннова Т.В. Сентябрь

2.2.2. Аттестация педагогических кадров.

№п/п

Ф.И.О. Должность Категория дата

1. Обанина Н.Н. Воспитатель Первая на высшую

Сентябрь-ноябрь

2. Гусева И.В. Воспитатель Первая на высшую


3. Антропова Л.М. Воспитатель Первая на высшую


4. Пермякова А.В. Воспитатель На первую Март-Май

5. Воробьева Е.А. Старший воспитатель

На первую Сентябрь-нояябрь

Предварительная работа:

1. Консультация по разъяснению Приказа Министерства образования и науки РФ от 24.03.2010г. № 209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений»

Сентябрь 2013

2 Консультация:«Нормативно-правовые основы аттестации педагогических кадров»

Октябрь 2013

3 Оказание помощи в составлении заявления на аттестацию Сентябрь 2013(Антропова Л.М.)

4 Консультация «Формирование папки профессиональных Октябрь 2013достижений»Обанина Н.Н., Гусева И.В.)

5 Оказание консультативной помощи по заполнению заявления на Март 2014Аттестацию и по формированию папки профессиональныхДостижений.(пермякова А.АВ.)

2.2.3. «Школа младшего воспитателя»Цель: повысить уровень коммуникативной компетентности младших воспитателей.

№№ Содержание Сроки Ответственный1 Тема «Режим дня, его значение в жизни и

развитии ребенка»Сентябрь Ст.воспитатель

2 Тема «Организация питания детей и формирование эстетических навыков приема пищи. Культура поведения за столом»

Декабрь Медицинская сестра

3 Тема «Влияние взрослого на речевое развитие ребенка»

Март ВоспиательКоннова Т.В.

2.2.4. Совещания при заведующей ДОУ.

№п/п


1 1. Обсуждение и утверждение плана работы на месяц.2. Организация контрольной деятельности (знакомство с графиком контроля.)3. Усиление мер по безопасности всех участников образовательного процесса (знакомство с приказами по ТБ и ОТ на новый учебный год). 4. Организация работы ДОУ с «неорганизованными» детьми.

Сентябрь Заведующая

2 1. Обсуждение и утверждение плана работы на месяц.2. Результативность контрольной деятельности.3. Подготовка ДОУ к зиме (уборка территории, утепление окон, помещений).4. Организация работы по защите прав воспитанников в ДОУ и семье. Работа с «социально – неблагополучными» семьями.

Октябрь Заведующая

3 1.Обсуждение и утверждение плана работы на месяц.2. Результативность контрольной деятельности. 3. Итоги инвентаризации в МКДОУ.4. Подготовка к празднику семьи.

Ноябрь Заведующая

4 1.Обсуждение и утверждение плана работы на месяц.2. Результативность контрольной деятельности. 3. Анализ заболеваемости.4. Анализ выполнения натуральных норм питания.5. Подготовке к новогоднему празднику:- педагогическая работа, оформление музыкального зала, группы, раздевалки;- утверждение сценария и графика утренника;- обеспечение безопасности при проведении.

Декабрь Заведующая

5 1. Утверждение плана работы на месяц.2. Результативность контрольной деятельности.3. Результаты административно-общественного контроля III ступени. 4. Подготовка к собранию трудового коллектива.

Январь Заведующая

6 1. Утверждение плана работы на месяц.2. Результативность контрольной деятельности.3. Взаимодействие ДОУ с социумом, с «неорганизованными» детьми, с «неблагополучными» семьями.

Февраль Заведующая

7 1.Утверждение плана работы на месяц. Март Заведующая

2. Анализ выполнения натуральных норм питания.3. Подготовка к 8-е Марта.4. Проведение «Месячника безопасности». Результаты административно-общественного контроля П ступени.

8 1.Утверждение плана работы на месяц.2. Результативность контрольной деятельности.3. Организация субботника по благоустройству территории.4. Утверждение плана ремонтных работ в ДОУ.

Апрель Заведующая

9 1. Утверждение плана работы на месяц.2. Анализ выполнения натуральных норм питания.3. Эффективность работы органов самоуправления в ДОУ.4. Организация работы по безопасности всех участников образовательного процесса на летний оздоровительный период.

Май Заведующая

2.2.5. Медико-педагогические совещания.

№№ Содержание Сроки Ответственный1. Тема: «Результаты диагностики детей на начало

года». Адаптация детей к условиям детского сада.Цель: выявить причины отклонения детей в усвоении программы и разработать программы индивидуального сопровождения в целях коррекции развития детей

Октябрь ВоспитательМед.сестра

2. Тема: Формирование культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания у малышей.Цель: выявить степень сформированности культурно-гигиенических навыков у детей третьего года жизни. Наметить перспективы работы.

Февраль ВоспитательМед сестра

3. Тема: Результативность образовательной работы в группах раннего возраста.Цель: освоение детьми программного содержания.

Май Воспитатель

Третий раздел. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА 3.1. Семинар-практикум

№п/п

Содержание Дата Ответственный

1. Тема: «Метод проектов в ДОУ как инновационная педагогическая технология. Проектная деятельность старших дошкольников с использованием ИКТ» (ТОМК)

Октябрь Ст.воспитатель

2. Тема: «Театральная деятельность в ДОУ»(ТОМК)

Январь Ст.воспитатель

3. Тема: «Формирование у воспитанников подготовительной группы положительного отношения к школе»(ТОМК)

Апрель Ст. воспитатель

4 Тема: «Экологическое воспитание» ноябрь Ст воспитатель

3.2. Консультации

№п/п


1. Мониторинг интегративных качеств дошкольников.(ТОМК)

сентябрь Ст.воспитатель

2. Закаливание организма дошкольника сентябрь медсестра

3 Здоровьесберегающие технологии в ДОУ октябрь Руководитель физвоспитания

4. Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста (ТОМК)

ноябрь Воробьева Е.А.Антропова Л.М.

5 Гигиеническое значение спортивной формы ноябрь Логинова О.И.6. Как развивать музыкальные способности у

детей дошкольного возрастаноябрь Храмцова А.А.

7 Интеграция образовательного процесса в ДОУ(ТОМК)

декабрь Воробьева Е.А.Гусева И.В.

8. ОРВИ и грипп декабрь Перевалова И.В.

9 Влияние театрализованной игры на формирование личности ребенка -дошкольника

январь Коннова.Т.В.

10 Содержание образования в области физической культуры (ТОМК)

февраль Воробьева Е.АЛогинова О.И.

11 Возрастные особенности музыкального развития детей младшего дошкольного возраста.

февраль Храмцова А.А.

12 Организация деятельности детей на прогулке в март Воробьева Е.А.

весенний период.(ТОМК) Иванова Н.В.13 О здоровье всерьез- профилактика нарушений

осанки и плоскостопия у дошкольников.март ПереваловаИ.А.

14 Организация предметно –развивающей среды в ДОУ.

апрель Гусева И.В.

15 Музыкотерапия апрель Зубова А.Ф.16 Организация летней оздоровительной работы в

ДОУ. (ТОМК)май Воробьева Е.А.

17 Индивидуальная потребность ребенка в движении (гиперактивные дети)

май Логинова О.И.

3.3. Смотр - конкурсы

№п/п


1 Готовность ОУ к новому учебному годуЦель: организация предметно-развивающей среды и жизненного пространства для обеспечения разнообразной деятельности детей.

Сентябрь Заведующая

2 Смотр-конкурс «Лучший уголок по экологии в группе»

Октябрь Ст.воспитатель

3. Конкурс оригинальных украшений к празднику «Новый год на пороге»

Декабрь Ст.воспитатель

4 Смотр-конкурс «Зимние постройки из снега»

февраль Воспитатель

3.4. Школа молодого педагога

Месяц Содержание мероприятий Ответственный

август Собеседование с молодыми (вновь принятыми) педагогами ДОУ для определения направлений работы педагогической гостиной.

Старший воспитатель

сентябрь Консультация – диалог «написание календарного плана воспитательно –образовательной работы, согласно ФГТ»


октябрь Особенности работы по программе воспитания, образования и развития детей от 2 до 7 лет в условиях детского сада Т.Н. Дороновой.

Старший воспитатель,

ноябрь Консультация «Физкультурно – оздоровительная работа в группе: мероприятия, условия их проведения».


декабрь Педагогический тренинг «Формирование профессиональной компетентности педагогов»


январь Мастер–класс «Подвижные игры на прогулке в зимний период»

Руководитель физического воспитанияСтарший воспитатель

февраль Устный журнал «Взаимодействие дошкольного учреждения с родителями»


март Деловая игра «Организация труда детей в детском саду»


апрель Консультация «Роль книги в воспитании у детей бережного отношения к природе»


май Брифинг «Организация и планирование оздоровительной работы с детьми в летний период»


июнь Рефлексия работы «педагогической гостиной» молодого воспитателя «Педагогический манеж»


3.5. Инновационная деятельность.3.5.1. Творческая группа№ Содержание дата Ответственный

1

Консультация педагогов по организации образовательной деятельности в соответствие с ФГТ в группах ДОУ

В течение года воспитатель

2

Разработать тематические планы по проектам «Нравственно-патриотическое, экологическое воспитание»

В течение учебного года

творческая группа воспитателей

3 Помощь молодым специалистам, наставничество

В течение учебного года

творческая группа воспитателей

3.5.2. Самообразование педагогов.Цель: формирование у педагогов потребности в непрерывном профессиональном росте, постоянного самосовершенствования.

2.6.2. Планирование работы по самообразованию педагогов№ Ф.И.О.

педагогаДолжность Тема самообразования Форма отчета

(сроки)1 Воробьева Е.А. Старший

воспитательАктивные формы и методы работы с педагогами ДОУ

Ноябрь-защита

2 Логинова О.И. Руководитель физвоспитания

Воспитание здорового образа жизни через обеспечение

Февраль-открытый показ

рациональным уровнем двигательной активности детей в детском саду и семье.

3 Коннова Т.В. Воспитатель Январь-открытый показ

4 Обанина Н.Н. Воспитатель Развитие фольклора у детей младшего дошкольного возраста.

Октябрь-открытый показ

5 Иванова Н.В. Воспитатель Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста

Март –открытый показ

6 Семенова К.А. Воспитатель Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников

7 Пермякова А.С.

Воспитатель Развитие речи у детей дошкольного возраста посредством театрализации

Апрель-открытый показ

8 Гусева И.В. Воспитатель Художественно-эстетическое развитие ребенка дошкольного возраста

Декабрь-открытый показ

9 Антропова Л.М.

Воспитатель Развитие связной речи у детей младшего дошкольного возраста

Ноябрь -открытый показ

10 Храмцова А.А. Музыкальный руководитель

Здоровье сберегающие технологии на музыкальных занятиях

Показ интегрирован-ного занятияв течение года

11 Зубова Александра Фотеевна

Музыкальный руководитель

Значение музыкально- дидактическиъх игр в музыкальном развитии детей

Показ интегрирован-ного занятияв течение года

12 Максимова Александра Юлдашевна

Воспитатель Экологическое воспитание дошкольников

Подбор практического материала

3.5.3. Педагогическая мастерская

№п/п


1. Проектная деятельность в ДОУ октябрь Обанина Н.Н2. Развитие связной речи у детей старшего

дошкольного возраста.ноябрь Антропова Л.М.

3. Интеграция образовательного процесса в ДОУ.

декабрь Гусева И.В.

4 Театральная деятельность в ДОУ январь Коннова Т.В.5 Содержание образования в области

физической культуры в ДОУ.февраль Логинова О.И.

6 Организация деятельности детей на прогулке в весенний период.

март Иванова Н.В.

7 Формирование у воспитанников подготовительной группы положительного отношения к школе.

апрель Пермякова А.В.

2.5. Работа в методическом кабинете

№п/п


1.

2.

3.

Подбор и систематизация материалов в методическом кабинете

Аналитическая деятельность1. Мониторинг профессиональных потребностей педагога.2. Обработка контрольных срезов обследования детей.3. Анализ педагогического сопровождения детей.4. Итоги работы за учебный год.5. Планирование работы на новый учебный год.6. Мониторинг запросов родителей на оказание образовательных услуг в ДОУ, удовлетворенности работой детского сада.

Информационная деятельность1. Пополнение банка педагогической информации (нормативно – правовой, методической и т.д.).2. Ознакомление педагога с новинками педагогической, психологической, методической литературы.3. Оформление выставки методической литературы по программе «Радуга».

Организационно – методическая деятельность

1. Оформление стенда «Аттестация педагогических кадров».2. Составление учебного плана и расписания НОД. 3. Составление циклограмм. 4. Подбор методических материалов по созданию схем и макетов.

Сентябрь

Сентябрь

В течениеучебного годаМайМай

Сентябрь

В течение года




Август

В течение года1 раз в кв.


Воспитатель

ЗаведующаяВоспитательЗаведующая Заведующая


Заведующая Воспитатель




Заведующая ВоспитательВоспитатель Заведующая

4.Консультативная деятельность

1. Организация консультаций для педагога по реализации годовых задач ДОУ.2. Популяризация инновационной деятельности: использование ИКТ.3. Консультирование педагога и родителей по вопросам развития и оздоровления детей.



1 раз в кв.



Заведующая Фельдшер

Четвертый раздел. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА

4.1. Праздники и развлечения

Срок Содержание дата Ответственный

9Праздник «День Знаний» Воспитатель

10Праздник урожая «Осенние встречи»

Выставка детских поделок из природного материала «Дары осени»



11 Концерт, посвященный Дню Матери.

«Папа, мама, я – спортивная семья»

Музыкальный руководительВоспитатель

12 Новогодний праздник –«В гости ёлка к нам пришла!»


1 Кукольный театр «Курочка – ряба»

Спортивное развлечение – открытие зимнего участка «В гостях у сказки»



2 Праздник «День защитника отечества!»

Театрализованное развлечение «Масленица»


3 Праздник «Встречи в весеннем кафе «Ромашка».

Развлечение «Праздник спортивного мяча»



4

Развлечение «Пасха»

Спортивный досуг «День космонавтики»


5Концерт «День Победы»

Праздник «До свидания, детский сад!»


4.2. Выставки

№ п/п

Содержание Дата Ответственные

1 Выставка «Огородные фантазии» Октябрь Воспитатель

2 Выставка «Кормушка для птиц» Ноябрь Воспитатель

3 Выставка «Елочные игрушки» Декабрь Воспитатель

4 Выставка праздничных открыток «Подарок для папы»

Февраль Воспитатель

5 Выставка праздничных открыток «Подарок для мамы»

Март Воспитатель

6 Выставка «Птичий домик» Апрель Воспитатель

7Выставка «Дорого яичко к пасхальному дню»

Апрель Воспитатель

Пятый раздел. Взаимосвязь в работе ДОУ с семьей и социумом

5.1. Педагогическое просвещение родителейЦель: Оказание родителям практической помощи в повышении эффективности воспитания, развития дошкольников.

5.1.1. Информационно-справочные стенды Стенды:Задача: пропагандировать и знакомить родителей с работой ДОУ с учетом ФГТ.

В течение года Ст.воспитатель

Листовки:

«Рекомендации для родителей ребенка от рождения до года, от года до двух, второго, третьего года жизни, с 3-х до 5-ти лет, 5-ти – 7-ми лет»

В течение года Ст.воспитатель Воспитатели

5.1.2. Стенды для родителей

«Здоровье наших детей»;«Скоро в школу»;«По волнам нашего творчества».

В течение года Заведующая Воспитатель

День открытых дверей;Экскурсия по детскому саду;Просмотр открытых занятий;Проведение досугов, праздников.

В течение года ВоспитательЗаведующая

СМИРазмещение материалов о ДОУ в печати.

В течение года ЗаведующаяВоспитатель

Педагогическое просвещение родителей.Задача: Повышение психолого-педагогической компетентности родителей, привлечение их к активному участию в образовательном процессе.

5.1.3 - План графикпроведения родительских собраний вДОУ

№ Тема собрания ПримечаниеОБЩЕЕ

1. «Перспектива развития ДОУ в 2013 – 2014 учебном году»Цели и задачи воспитательно-образовательного процесса на новый учебный год.Выборы родительского комитетаДополнительное платное образование в ДОУ

2. «Подведение итогов совместной работы сотрудников детского сада и родителей за учебный год»Итоги работы за год.Совместная подготовка к летнему оздоровительному периоду.

I младшая группа1. «ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ»

Цель: знакомство родителей между собой и с педагогами, воспитывающими ребенка в дошкольном учреждении.Задачи: изучить родительские ожидания и совместно определить перспективы развития детского коллектива.

Сентябрь

2. «Формирование КГН у детей младшего школьного возраста»Цель: формирование у детей и родителей культуры здоровья.Задачи: формировать у родителей представление о воспитании культурно –гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста, повысить интерес родителей к вопросам укрепления здоровья детей.

Ноябрь-декабрь

3. «Сенсорное воспитание-фундамент умственного развития ребенка»Цель: обогащение родительских представлений об умственном развитии детей младшего дошкольного возраста.Задачи: ознакомить родителей с особенностями сенсорного развития детей.

Февраль-март

4. Итоговое. Вот и стали мы на год взрослей.Цель: подведение итогов педагогической деятельности

Май

II младшая группа1. «Этот сложный возраст. Кризис 3 лет»

Цель: привлечение родителей к обмену мнениями по актуальным для них вопросам взаимоотношений с трехлетним ребенком.Задачи: помочь родителям овладеть знаниями о возрастных психологических особенностях детей 3-4 лет.

Сентябрь

2. «Без игр прожить ребенку никак, никак нельзя»Цель: привлечение внимания родителей к детской игре как деятельности, которая в условиях семьи наиболее полно удовлетворяет потребности ребенка в деловом, познавательном и эмоциональном общении со взрослыми. Задачи: показать родителям значение совместных игр в семье для развития ребенка.


3. «Развитие речи младших дошкольников»Цель: раскрытие значения речи во всестороннем развитии личности ребенка.Задачи: познакомить родителей с особенностями развития ребенка младшего дошкольного возраста и методами и приемами ее развития.


4. Итоговое. Вот и стали мы на год взрослей.Цель: подведение итогов педагогической деятельности

Май

Средняя группа1. «Путешествие в страну знаний продолжается, или только вперед!»

Цели: расширение контакта между педагогами и родителями, моделирование перспектив взаимодействия на новый учебный год; повышение педагогической культуры родителей Задачи: рассмотреть возрастные и индивидуальные особенности детей 4-5 лет; познакомить родителей с задачами и особенностями образовательной работы, задачами дошкольного учреждения на новый учебный год, обновить анкетные данные семей воспитанников, научить родителей наблюдать за ребенком, изучать его, видеть его успехи и неудачи, стараться помочь ему развиваться в его собственном темпе, активизировать работу по развитию речи детей.Форма проведения: встреча-путешествие

Сентябрь

2. «Чтобы ребенок рос здоровым»Цель: согласование точек зрения педагогов и родителей по вопросам физического воспитания детейЗадачи: выявить факторы, влияющие на физическое развитие детей, донести до родителей важность занятий физическими упражнениями.


3. «Играют дети-играем вместе»Цель: повышение педагогической компетентности родителей по проблеме активизации игровой деятельности дошкольников в условиях семьи.Задачи: показать родителям значение совместных игрти игрушек для развития ребенка.


4. «Здравствуй, лето!»Цель: подведение итогов образовательного процесса за учебный год.Задачи: проанализировать результаты образовательной и культурно-досуговой деятельности воспитанников за учебный год, определить перспективы развития коллектива воспитанников, педагогов и родителей группы, поблагодарить родителей, оказавших большую помощь группе в течение учебного года.Форма проведения: творческий отчет

Май

Старшая группа1. «Путешествие в страну знаний продолжается, или только вперед!»

Цели: ознакомление родителей воспитанников с возрастными особенностями детей старшей группы (5-6 лет); задачами воспитания и обучения; особенностями и условиями образовательной работы в старшей группе; целями и задачами дошкольного образовательного учреждения на предстоящий учебный год.Форма проведения: беседа-диалог

Сентябрь

2. «Здоровье в порядке-спасибо зарядке»Цель: формирование у родителей мотивации здорового образа жизни, ответственности за свое здоровье и здоровье своих детей, повышение педагогического мастерства родителей.Задачи: познакомить родителей с разными видами гимнастики, способствовать получению практических навыков по их проведению в домашних условиях, создать условия для обмена семейным опытом по физическому воспитанию дошкольников.


3. «Я-семья-род-народ!»Цель: привлечь внимание родителей к вопросу нравственно-патриотического воспитания дошкольников.Задачи: осмыслить основные нравственные ценности, расширить представления и расширить педагогические умения родителей по вопросам нравственного

Февраль -март

воспитания дошкольников, вовлечь родителей в обмен мнениями об успехах и трудностях нравственного воспитания ребенка, способствовать получению опыта содержательного и конструктивного мышления, увлечь родителей разнообразными способами работы во время коллективных встреч.Форма проведения: посиделки

4. «Роль совместного отдыха детей и родителей»Цели: выявить необходимость совместного одыха родителей и их детей.Задачи: проанализировать возможные формы отдыха родителей и их детей, способствовать формированию осознания необходимости совместного отдыха родителей и их детей, продумать формы совместного отдыхаФорма проведения: круглый стол

Май

Подготовительная группа1. «Знаем ли мы своих детей?»

Цель: ознакомить родителей воспитанников: с содержанием, особенностями и условиями воспитательно-образовательной работы в подготовительной к школе группе, с возрастными особенностями детей 6-7 лет, с целями и задачами ДОУ на предстоящий год. Форма проведения: беседа-диалог воспитателей и представителя ДОУ с родителями детей подготовительной к школе группы

Сентябрь

2. «Семья - здоровый образ жизни»Цель: повышение педагогического мастерства родителей по данному разделу, формирование у родителей ответственности за здоровье своих детей и свое здоровье, мотивации на здоровый образ жизни Форма проведения: лекция


3. «Воспитание любознательности средствами природы»Цели: ознакомить родителей воспитанников с условиями развития любознательности у детей старшего дошкольного возраста; вовлечь родителей в обсуждение проблемы воспитания любознательности средствами природы, определить факторы, влияющие на развитие любознательности дошкольников.Форма проведения: круглый стол

Февраль -март

4. «Семья на пороге школы»Цели: формирование активной педагогической позиции родителей, вооружение родителей психолого-педагогическими знаниями и умениями по вопросу «школьная готовность»; вовлечение родителей в процесс воспитания своих детей.Форма проведения: встреча

Май

5.1.4. Совместная деятельность образовательного учреждения и родителей

Задачи: привлечение родителей к активному участию в образовательном процессе.1. Знакомство родителей с нормативно-правовой базой учреждения (Устав, Образовательная программа, в составлении Договора с родителями)2. Спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья»;3. «День открытых дверей».

Октябрь

Ноябрь

Март

ЗаведующаяПредседательсовета ДОУ



5.1.5. Взаимодействие с социумом.

№п/п


1. Взаимодействие со школой:Цель: Установление делового сотрудничества между педагогами ДОУ и школы, подготовка детей к благополучной адаптации к школьному обучениюОбсуждение и утверждение совместного плана работы школы и ДОУ

Сентябрь Воспитатель,учитель нач. кл.

«Круглый стол»: обсуждение разделов программы начальной школы и детского сада.

Октябрь ВоспитательУчитель

Наблюдение уроков в 1 классе воспитателем ДОУ.

Ноябрь Учитель

Наблюдение учителями начального звена занятий по развитию речи, математике в старшей группе.

Декабрь Воспитатель

Знакомство воспитателя с требованиями школьной программы 1 класса.

Январь Завуч

Совместные выставки рисунков детей старшей группы и учащихся 1 класса школы.

Февраль ВоспитательУчитель

Взаимопосещение педагогом и учителями начальных классов уроков, занятий, утренников, спортивных мероприятий, «Дней открытых дверей».

Март ВоспитательУчителя

Совместное обсуждение педагогами детского сада и школы итогов подготовки детей к школе.

Май Педагоги

Подготовка рекомендаций (памяток) для родителей «Готов ли Ваш ребенок к поступлению в школу».

Май Педагоги

2. ЦРБ:1. Совместное планирование оздоровительно – профилактических мероприятий. 2. Выступление на заседании клуба «Молодая семья» - «Здоровье ребенка в наших руках»3. Медицинское обследование состояния здоровья и физического развития детей.


Март

Май

Медсестра

3. … библиотекой:1. Участие в беседах, викторинах, выставках. 2. Посещение праздников.

В течение года ВоспитательБиблиотекарь

4. … музеем:1. Посещение выставок.2. Экскурсии 3. Встречи с интересными людьми

В течение года ВоспитательРуководитель музея

5. … Домом культуры:1. Экскурсии. 2. Посещение и участие в праздниках, концертах, музыкальных сказок. 3. Выступление сотрудников СДК в праздниках детского сада.

В течение года ВоспитательДиректор СДКМузыкальный руководитель СДК

6. … СМИ:1. Съемки и видеорепортажи о жизни детского сада. 2.Статьи в районной газете «Знамя труда».

В течение года ВоспитательЗаведующая

Шестой раздел КОНТРОЛЬ

6.1. СИСТЕМА МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ.

I. Санитарно-гигиенический режимп/п

Вопросы контроля Периодичность Ответственныйза проведения контроля

1 Температурный режим помещений 1 раз в месяц Заведующая, ст.медсестра2 Одежда детей и взрослых 1 раз в месяц ст.медсестра3 Режим проветривания 1 раз в месяц ст.медсестра,4 Мебель и оборудование 1 раз в квартал Заведующая,

ст.медсестра, заместитель заведующего по АХЧ

5 Освещение 1 раз в месяц Заведующая, ст.медсестра, заместитель заведующего по АХЧ

6 Санитарное состояние помещений и участка 1 раз в месяц Заведующая, ст.медсестра, заместитель заведующего по АХЧ

7 Фильтр во 2-ой мл. группе и группах раннего возраста

1 раз в месяц врач,ст. медсестра

8 Соблюдение личной гигиены работника-ми детского сада

Ежедневно Ст. медсестра, врач

9 Профилактический осмотр сотрудников, наличие медицинской книжки.

1 раз в квартал Заведующая,ст. медсестра

10 Соблюдение санитарно-эпидемиологических мероприятий при инфекции или эпидемии.

При возникновении неблагоприятных условий

Заведующая, ст. медсестра, врач

II. Организация питания

/пп

Вопросы контроля Периодичность Ответственныеза контроль

1. Соблюдение санитарно-гигиенических норм в кладовых, пищеблоке, группах

1 раз в неделю Заведующая, ст. медсестра, врач

2. Условия хранения и соблюдения сроков реализации продуктов питания.

1 раз в неделю Заведующая, ст. медсестра, врач

3. Качество продуктов питания Ежедневно Заведующая, ст. медсестра

4. Выполнение финансового норматива Ежедневно Заведующая, бухгалтер5. Выполнение натуральных норм питания 1 раз в две недели Заведующая, ст.

медсестра, врач6. Нормативные показатели калорийности 1 раз в месяц Заведующая, ст.

медсестра, врач7. Закладка основных продуктов Ежедневно Сотрудники ДОУ

ответственные за это мероприятие и утвержденные приказом по ДОУ

8. Бракераж готовой пищи Ежедневно Заведующая, ст. медсестра, врач

II а. Культура питания.п/п Вопросы контроля Периодичность Ответственные 1. Режим питания В течение месяца Заведующая

ст. воспитатель2 Сервировка стола В течение месяца Заведующая

ст. воспитатель3 Подготовка к приему пищи В разные

периоды (завтрак, обед, полдник) приема пищи

Заведующаяст. воспитатель

4 Формирование культуры еды Заведующаяст. воспитатель

5 Роль педагога в организации Заведующаяст. воспитатель

6 Роль помощника воспитателя в организации и проведении питания детей

Заведующаяст. воспитатель

4. Режим дня

/Пп

Вопросы контроля Периодичность Ответственные

1. Прием детей Ежедневно Ст. медсестра,врач2. Подготовка педагогов к работе текущего

дняЕжедневно Заведующая,

ст. воспитатель3. Выполнение режимных моментов в

соответствии с требованиями программы, возраста, сезона

1 раз в неделю Ст. воспитатель,заведующая, ст. медсестра

4. Организация и проведение утренней гимнастики

1 раз в неделю Заведующая,ст. воспитатель

5. Прогулка, особенности ее организации и содержания в группах разного возраста.

1 раз в неделю Заведующая,ст. воспитатель, ст. медсестра

6. Сон, педагогические условия организации сна.

1 раз в неделю Психолог,ст. воспитатель, ст. медсестра

7. Гимнастика пробуждения в системе физкультурно-оздоровительной работы группы

1 раз в неделю Ст. медсестра, ст. воспитатель

8. Система закаливания группы 1 раз в месяц Ст. медсестра, ст. воспитатель

9. Обучение – фактор укрепления и охраны здоровье детей

1 раз в квартал Заведующая,ст. воспитатель, ст. медсестра

IV. Двигательный режим.п/п Вопросы контроля Периодичность Ответственные1. Двигательный режим группы; формы

работы, время двигательной активности в течение недели

СентябрьАпрель

Заведующая, ст. воспитатель, ст. медсестра

2. Физкультурные занятия 1 раз в месяц Заведующая, ст. воспитатель, ст. медсестра

3. Подвижная игра 1 раз в месяц Заведующая, ст. воспитатель, ст. медсестра

4. Спортивные упражнения, игры 1 раз в квартал Ст. воспитатель10. Занятия в бассейне 1 раз в месяц Ст. медсестра,

ст. воспитатель11. Спортивный досуг, праздник 1 раз в месяц Ст. воспитатель,

заведующая14. Каникулы Февраль ст. воспитатель15. Комплексная оценка двигательной

активности детей в каждой возрастной группе ДОУ ( время (по режиму),Объем двигательной активности ( по шаго меру), интенсивность (пульсометрия)

1 раз в квартал Заведующая,ст. медсестра, ст. воспитатель, врач

V. Охрана жизни и здоровья детей.П/п Вопросы контроля Периодичность Ответственный за

проведения контроля1. Анализ заболеваемости детей 1 раз в месяц Заведующая, ст.

медсестра2. Организация и проведение медицинского

осмотра детей2 раза в год Заведующая,

ст. медсестра3. Планирование оздоровительной работы

по результатам и осмотра детей2 раза в год Заведующая, врач,

ст. медсестра4. Эффективность назначенных

мероприятий1 раз в квартал Заведующая, врач,

ст. медсестра5. Санитарно-гигиенический режим каждой

возрастной группы 2 раза в год Заведующая, врач, ст.

медсестра, ст. воспитатель

7. Создание эмоционально- благополучной сферы

Ежедневно Воспитатель, Ст. медсестра, дежурный администратор

8. Соблюдение двигательного режима в группе

Ежедневно Воспитатель, Ст. медсестра, дежурный администратор, ст. Воспитатель

9. Обеспечение системы безопас-ности пребывания детей в ДОУ

Ежедневно Заведующая, ст. медсестра, дежурный администратор,ст. воспитатель

6.2 Оперативный контроль

Срок проведения Вопросы контроля ВыходСентябрь 1.Анализ календарных планов

2.Адаптационный период в группах младшего возраста.3.Качество знаний детей об осенних явлениях природы.4.Изучение дошкольниками ПДД

СправкаПротокол

справка

Октябрь 1. Анализ по звуковой культуре речи

2. Организация питания3. Оборудование уголков для

самостоятельной деятельности 4. Планирование

театрализованной деятельности

справка

Ноябрь 1.Выполнение режима дня.2.Работа в уголках природы3.Проверка качества знаний у детей по

справка

краеведению ст.и подг. группы.4. Организация и проведение наблюдения.

Декабрь 1.Воспитание КГН2.Качество знаний детей о зимних явлениях в природе.3. Организация прогулки.4.Работа в преддверии праздника.

справка

Январь 1.Организация и проведение утренней гимнастики и гимнастики после сна.2. Организация питания.3.Проверка знаний детей по ОБЖ и ПДД.4. Контроль за проведением промежуточной диагностики.

справка

Февраль 1.Система проведения утренней гимнастики.2. Целесообразность использования физминуток.3. Организация и проведение спортивных и подвижных игр.4. Сюжетно-ролевые игры.

справка

Март 1.Сенсорное развитие детей.2. Проведение занятий.3. Организация развлечений.4. Содержание работы по укреплению здоровья детей.

справка

Апрель 1. Качество знаний детей о весенних явлениях в природе.

2. Оформление родительских уголков.

3. Проверка знаний детей по ОБЖ и ПДД.

4. Система планирования патриотического воспитания.

справка

Май 1.Двигательный режим.2. Контроль за проведением диагностики.3. Подготовка групп к летнему оздоровительному сезону.4. Организация деятельности детей в течение дня.

Справка

6.3. Тематический контроль

Срок проведения Тема Выход

Октябрь-ноябрь «Организация работы по экологическому воспитанию»

Справкапедсовет

Январь-февраль «Организация физкультурно-оздоровительной работы»

Справка

Апрель «Организация работы с детьми по нравственно-патриотическому

воспитанию»

Справкапедсовет

6.4. Фронтальный контроль

Срок проведения Вопросы контроля ВыходНоябрь Игровая деятельность в течение дня

(вторая младшая и средняя группа)Справка

Январь Состояние учебно-воспитательного процесса в ДОУ.(старшие группы)

Справка

Апрель Подготовка детей к школе (подготовительная группа)

Справка

6.5. Систематический контроль

Ежедневно 1. Выполнение инструкций по охране жизни и здровоья детей.

2. Учебно –воспитательный процесс3. Выполнение режима дня.4. Организация питания.5. Посещаемость.6. Охрана труда и ТБ.

1 раз в месяц 1. Выполнение плана по детодням.2. Проведение досугов и развлечений.3. Проведение оздоровительных мероприятий.4. Выполнение решений педсовета.5. Ведение документации на группах

1 раз в квартал 1. Выполнение норм питания.2. Анализ заболеваемости.3. Уровень проведения родительских собраний.4. Выполнение программы.

Седьмой раздел. КУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА

1. 1. Развлечение «День знаний» дети ст.д/в сентябрь

педагоги2.Месячник по ПДД «Внимание! Дети идут в школу!», "Месячник Гражданской защиты", "Месячник безопасности детей"

дети сотрудники

родители

Сентябрь-октябрь

3. Праздник "День воспитателя" сотрудники октябрь4. Природоохранная акция воспитанников МКДОУ совместно с родителями "Чтобы деревья были большими""

дети, родители, педагоги

октябрь

5. Совместный физкультурный досуг детей 1-го класса и подготовительных групп "Мы весёлые ребята".

дети сентябрь

2. День здоровья «Листопадничек» (поход в осенний лес)

дети, родители

октябрь

3. Оформление "Паспортов здоровья" в группах. воспитатели сентябрь

Восьмой раздел. Административно-хозяйственная работа.

8. 1.Обеспечение охраны труда и безопасности жизнедеятельности детей и сотрудников

№ п/п


1 1. Разработка нормативных документов, локальных актов, инструкций, регламентирующих работу всех служб ДОУ.2. Проверка условий:1) готовность ДОУ к новому учебному году;2) анализ состояния технологического оборудования;3) оформление актов готовности всех помещений к началу учебного года.3. Собрание трудового коллектива «Ознакомление, утверждение и согласование всех локальных актов и нормативных документов, регламентирующих работу ДОУ». 4. Подготовка к проведению комплексных проверок работы ДОУ службами Управления РОСПОТРЕБНАДЗОРА по Курганской области, Главного управления образования Курганской области.5. Подготовка документов в БТИ на оформление документов на землю и здание детского сада.

Сентябрь Заведующая ДОУ

2 1. Работа с кадрами «Соблюдение правил внутреннего распорядка. Охрана жизни, здоровья детей».2. Рейды и смотры по санитарному состоянию группы (заведующая, фельдшер).

Октябрь Заведующая ДОУФельдшер

3 1. Оформление недостающей документации по оперативному управлению зданием. Оформление документов в БТИ на здание. Оформление

Ноябрь Заведующая ДОУ

документов на земельный участок.2. Продолжение работы по подготовке здания к зимнему периоду.3. Обновление оборудования по физическому воспитанию (мячи, скакалки, обручи).

4 1. Подготовка помещения к проведению новогоднего праздника: анализ и проведение инструктажа по правилам противопожарной безопасности. Составление актов о готовности помещений к проведению праздников.2. Инструктаж по технике безопасности и охране жизни и здоровья детей в зимний период (заведующая).3. Оформление зимнего участка (привлечение родителей).

Декабрь Заведующая ДОУ

5 1. Составление номенклатуры дел ДОУ на 2014 год.2. Проведение рейдов совместной комиссии по охране труда.3. Составление соглашения по охране труда.

Январь Заведующая ДОУ

6 1. Подведение итогов конкура зимних участков, фоторепортаж на районный конкурс.2. Рассмотрение вопроса по организации аттестации рабочих мест.

Февраль Заведующая ДОУВоспитатель

7 1. Подготовка инвентаря для работы на участке.2. Выполнение норм СанПиН в ДОУ.3. Подготовка территории ДОУ к весенне-летнему периоду.

Март Заведующая ДОУ

Дворник

8 1. Организация летней оздоровительной работы. Инструктаж всех сотрудников (заведующая).2. Побелка деревьев, завоз песка, подготовка территории к летнему сезону (дворник).3. Подготовка учреждения к приемке к новому учебному году.

Апрель Заведующая ДОУ

9 1. Комплектование группы на новый учебный год: наличие всех документов, составление списков, договоров с родителями (заведующая, воспитатель).2. Инструктаж «Охрана жизни и здоровья детей при проведении и организации прогулки летом. Охрана жизни и здоровья детей в весенне-летний период».3. Подготовка ДОУ к приемке к новому учебному 2013– 2014 году.4. Подготовка учреждения к работе в летний период. Уточнение количества детей и кадровое обеспечение на июнь – август.

Май Заведующая ДОУФельдшер

10 1. Благоустройство территории ДОУ.2. Продолжение работы по оформлению нормативных документов.3. Инструктаж всех сотрудников.

Июнь Заведующая ДОУ

8.2. Укрепление материально-технической базы

№п/п

Содержание основной деятельности Срокипроведения

Ответственный

1 Обновить:- интерьер группы ;- игровое оборудование на участке.

Май Заведующая

2 Заменить:- эмалированную посуду;- посуду (тарелки для 1, 2);

Июнь, август Заведующая

3 Отремонтировать:- помещение центрального входа – тамбур (покраска стен);- пол в музыкальном и спортивном залах.

Июнь –август


4 Оборудовать здание детского сада аварийным освещением.



5 Оформить подписку на периодическую печать Ноябрь Воспитатель6 Проверка огнетушителей. 1 раз в кв. Заведующая 7 Косметический ремонт группы, спальни,

пищеблока, физкультурного зала, изолятора.Июль, август Заведующая

8 Устранение замечаний по предписаниям Госпожнадзора, Курганэнергонадзора, Роспотребнадзора, ветнадзора.



9 Подготовка к зимним условиям (утепление окон, дверей).

Октябрь Заведующая

10 Заключение договоров на новый год с организациями.

Январь Заведующая

Приложение 1План работы ТОМК

МКДОУ «Куртамышский детский сад №6» на 2013-2014учебный год.

Тема мероприятия Срок ОтветственныйКонсультативная деятельность:

1.Мониторинг интегративных качеств дошкольников.(*консультация)

Сентябрь 13ч00

Воробьева Е.А. -ст.воспитатель .

2.Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста.(консультация, практическое занятие)

Ноябрь9-30

Воробьева Е.А.-ст.воспитательАнтропова Л.М.- воспитатель

3.Интеграция образовательного процесса в ДОУ.(консультация, практическое занятие).

Декабрь9-30

Воробьева Е.А.-ст.воспитательГусева И.В.- воспитатель

4.Содержание образования в области физической культуры в ДОУ (практическая консультация).

Февраль9-30

Воробьева Е.А.-ст.воспитательЛогинова О.И.-Руководитель физического воспитания

5. Организация деятельности детей на прогулке в весенний период.(консультация, открытый показ прогулки).

Март9-30

Воробьева Е.А.-ст.воспитательИванова Н.В.- воспитатель

6.Организация летней оздоровительной работы в ДОУ(консультация)

Май10-00

Воробьева Е.А.-ст.воспитатель

Семинары:1.Метод проектов в ДОУ как инновационная педагогическая технология. Проектная деятельность старших дошкольников с использованием ИКТ.

Октябрь9-30

Воробьева Е.А.-ст.воспитательОбанина Н.Н. -воспитатель

2. «Театральная деятельность в ДОУ» Январь 9-30

Воробьева Е.А.-ст.воспитательКоннова Т.В. -воспитатель

3.Формирование у воспитанников подготовительной группы положительного отношения к школе.

Апрель9-30

Воробьева Е.А.-ст.воспитательПермякова А.В. -воспитатель

Режим работы территориального опорного методического кабинета на 2013 – 2014

учебный год

Семинары - 1 раз в 3 месяца, начало 9-30 (вторая неделя месяца - среда).

Консультации – 1 раз месяц, начало с 9-30 (четвертая неделя месяца -четверг).

Индивидуальные консультации - по запросу

Работа с молодыми специалистами -1 раз в месяц, начало 13-00 (третья неделя месяца - вторник).

Приложение 2

ПЛАНмероприятий по предупреждению

детского дорожно-транспортного травматизма в МКДОУ Д/с №6на 2013-2014 учебный год

№ Мероприятия Срок Ответственные Административно-хозяйственные

1 Обновление уголков безопасности в приемных Октябрь Воспитатели 2 Обновить и дополнить сюжетно-ролевые игры по ДД Декабрь Воспитатели групп

Работа с воспитателями

1 Консультация «Содержание работы с детьми по предупреждению дорожно-транспортного травматизма в разных возрастных группах»

Сентябрь Ст.воспитатель

2 Разработка тематического плана работы с детьми 3-7 лет по реализации образовательной области «Безопасность»

Октябрь Ноябрь

Ст.воспитатель

3 Создание мини-библиотеки в методическом кабинете Ноябрь Ст.воспитатель4 Консультация «Правила поведения пешехода на дороге в

зимнее время»Декабрь Ст.воспитатель

5 Практикум для педагогов «Оказание первой помощи в случае травматизма»

Январь Ст.воспитатель

6 Консультация «Что нужно знать родителям о правилах дорожного движения»

Февраль Ст.воспитатель

7 Круглый стол «Использование игровых технологий в обучении детей правилам безопасного поведения на дороге»

Март Ст.воспитатель

8 Консультация «Внимание: весна!» - правила проведения прогулки в гололед, во время таяния снега

Март Ст.воспитатель

9 Просмотр итоговых занятий по знакомству детей с ПДД Апрель Ст.воспитатель10 Подготовка и проведение развлечений по ознакомлению с

правилами дорожного движенияМай Муз. руководители

Воспитатели Работа с детьми

1 Экскурсии и целевые прогулки: Наблюдение за движением пешеходов Наблюдение за движением транспорта Наблюдение за работой светофора Рассматривание видов транспорта Прогулка к пешеходному переходу Знакомство с улицей Наблюдение за движением транспорта Знаки на дороге – место установки, назначение

СентябрьНоябрьДекабрьНоябрьЯнварьМарт

АпрельМай

Воспитатели младших, средних, старших,

подготовительных групп

2 Беседы: Что ты знаешь об улице? Мы пешеходы - места движения пешеходов, их название,

назначение Правила поведения на дороге Машины на улицах города – виды транспорта Что можно и что нельзя Помощники на дороге – знаки, светофор, регулировщик Будь внимателен! Транспорт в городе: места и правила парковки,

пешеходные зоны, ограничивающие знаки

Сентябрь ОктябрьНоябрьДекабрьФевраль

Март

Апрель

Май

Воспитатели младших, средних, старших,


3 Сюжетно-ролевые игры: «Путешествие по улицам города», «Улица и пешеходы»,

«Светофор», «Путешествие с Незнайкой», «Поездка на автомобиле», «Автопарковка», «Станция технического обслуживания», «Автомастерская»

В течение годаВоспитатели младших,

средних, старших, подготовительных групп

4 Дидактические игры:

«Наша улица», «Светофор» «Поставь дорожный знак», «Теремок», «Угадай, какой знак», «Улица города», «Заяц и перекресток», «Что для чего?», «Дорожные знаки: запрещающие и разрешающие», «Желтый, красный, зеленый», «Чего не хватает?», «Собери автомобиль», «Отвечай быстро»

В течение года Воспитатели младших, средних, старших,


5 Подвижные игры: «Воробышки и автомобиль», «Будь внимательным»,

«Разноцветные автомобили», «Мы едем, едем, едем …», «Стоп!», «Разноцветные дорожки», «Чья команда скорее соберется», «Велогонки», «Лошадки», «Горелки», «Найди свой цвет»


подготовительных групп6 Художественная литература для чтения и заучивания:

С.Михалков «Моя улица», «Велосипедист», «Скверная история»; С. Маршак «Милиционер», «Мяч»; В. Головко «Правила движения»; С Яковлев «Советы доктора Айболита»; О. Бедерев «Если бы…»; А. Северный «Светофор»; В. Семернин «Запрещается - разрешается»



7 Развлечения: Зеленый огонек (досуг) Учите правила дорожного движения (досуг) Петрушка на улице (досуг) Путешествие в страну Дорожных знаков (досуг) Уважайте светофор (кукольный спектакль) На лесном перекрестке (инсценировка)

СентябрьНоябрьЯнварь

ФевральМарт

Апрель

Воспитатели ст. группВоспитатели ср. группВоспитатели мл. группВоспитатели под. групп

Муз. руководители

Работа с родителями

1 Консультации: Что должны знать родители, находясь с ребенком на улице Будьте вежливы – правила поведения в общественном

транспорте Правила дорожного движения – для всех Осторожно, дети! – статистика и типичные случаи

детского травматизма Чтобы не случилось беды! – меры предупреждения

детского травматизмаРодители – пример для детей

В течение годаВоспитатели групп

2 Информационный стенд: Безопасность твоего ребенка в твоих руках Памятка взрослым по ознакомлению детей с Правилами

дорожного движения Дисциплина на улице – залог безопасности пешеходов Что нужно знать будущим школьникам о правилах

дорожного движения

В течение годаСт воспитатель.

Воспитатели подготовительных групп

3 Оформление стендов (папок-передвижек) в группах по правилам дорожного движения

Сентябрь Май

Воспитатели

Приложение 3 к годовому плану

ПЛАНмероприятий по пожарной безопасности

в МКДОУ Д/с №6 на 2013-2014 уч. год

№ Мероприятия Срок Ответственные

Работа с сотрудниками

1 Проведение инструктажей с сотрудниками, с членами ДПД, ответственными дежурными

В течение года Зав. ДОУ

2 Практические занятия по эвакуации детей в случае возникновения пожара

2 раза в год Зав. ДОУЗавхоз

3 Консультации: Основы пожарной безопасности Эвакуация детей из загоревшегося здания Средства пожаротушения Обеспечение безопасности ребенка: дома и в

общественных местах

ОктябрьНоябрьДекабрьФевраль

Зав. ДОУЗавхоз


4 Разработка тематических планов по образовательной области «Безопасность»

Октябрь - ноябрь


Работа с детьми

1 Беседы: Почему горят леса? Безопасный дом Потенциальные опасности дома: на кухне, в спальне, в

общей комнате Скоро, скоро новый год, к детям елочка придет Если дома начался пожар? Опасные предметы Что делать в случае пожара в детском саду? Друзья и враги Знаешь сам – расскажи другому

СентябрьОктябрьНоябрь

Декабрь Январь

Февраль Март

АпрельМай

Воспитатели младших, средних,

старших, подготовительных

групп

2 Подвижные игры: Пожарные на учениях Юный пожарный Самый ловкий

В течение года Воспитатели

3 Сюжетные игры: Инсценировка «Кошкин дом» Умелее пожарные Пожарная часть Город

В течение года ВоспитателиМузыкальные руководители

4 Художественная литература: С. Маршак «Рассказ о неизвестном герое», «Пожар» Е. Хоринская «Спичка-невеличка» А. Шевченко «Как ловили уголька» Л. Толстой «Пожарные собаки» Загадки, пословицы, поговорки




групп

5 Дидактические игры: Опасные ситуации В мире опасных предметов Служба спасения: 01, 02, 03 Горит – не горит Кому что нужно для работы? Бывает – не бывает




групп

6 Оформление выставки детских рисунков «Не шути с огнем» Декабрь Ст.воспитатель.

Воспитатели 7 Практические занятия с детьми по формированию навыков

поведения в пожароопасной ситуации1 раз в квартал Зав. ДОУ

Воспитатели

8 Практикум для детей и воспитателей «Оказание первой помощи в экстренных ситуациях»

Ноябрь Ст.воспитатель.медсестра

Воспитатели 9 Тематический досуг:

«Добрый и злой огонь» «Как мы боремся с огнем»

Январь Музыкальные руководители

10 Познавательная итоговая викторина «Что? Где? Когда?» Март Ст.воспитатель.Воспитатели

11 Экскурсии и целевые прогулки: В пожарную часть В прачечную – знакомство с электроприборами В магазин электробытовой техники

Течение года Ст.воспитатель.Воспитатели ст. и

под. групп

Работа с родителями

1 Оформление стендов в группах «Опасные ситуации дома и в детском саду»

В течение года Воспитатели

2 Оформление стендов и уголков безопасности с консультациями в коридорах и холлах детского сада

В течение года Ст.воспитатель.Завхоз

3 Консультации: Безопасное поведение Внимание: эти предметы таят опасность! Предотвратите беду: действия детей в чрезвычайных

ситуациях Правила поведения при пожаре в местах массового

скопления людей Первая помощь при ожоге

В течение годаВоспитатели

медсестра

Пожарный инспектор

4 Освещение тем по пожарной безопасности на групповых родительских собраниях

ДекабрьЯнварь Воспитатели

5 Совместные учения сотрудников детского сада, детей и родителей «Пожарные на учениях» - практическое освоение навыков и правил поведения при пожаре, оказания первой помощи пострадавшим, отработка первоочередных мер по тушению огня

АпрельМай

Зав. ДОУСт.воспитатель.

ЗавхозВоспитатели

медсестра

ГОДОВОЙ ПЛАН - maam.ru€¦ · Web view(консультация, открытый...

Documents

Transcript of ГОДОВОЙ ПЛАН - maam.ru€¦ · Web view(консультация, открытый...