ЗАДАЧИ: с требованиями ФГОС ДОivushka.68edu.ru/godovoiplan.pdf ·...

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА

НА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

ЦЕЛЬ:

Создание единого образовательного пространства, обеспечивающего

полноценное развитие и успешную социализацию воспитанников

дошкольного возраста в соответствии с индивидуальными потребностями

ребенка

ЗАДАЧИ:

1. Обеспечение качества образовательного процесса в соответствии

с требованиями ФГОС ДО через создание образовательной модели,

оптимально сочетающей возможности реализации программных тем, форм,

средств и методов образования с учетом индивидуальных особенностей

воспитанников, в том числе с ОВЗ, используя новейшие образовательные

технологии и конкретные условия детского сада:

1.1. Практическое применение инновационных технологий в работе

по речевому развитию детей дошкольного возраста;

1.2. Совершенствование работы педагогов по моделированию и

организации эффективной предметно-пространственной среды в группах с

учетом общих закономерностей развития дошкольников на каждом

возрастном этапе в соответствии с ФГОС ДО

2. Повысить уровень психолого-педагогической компетентности

родителей и их мотивации взаимодействия с ДОУ на основе включения в

совместную творческую деятельность с детьми и педагогами.

РАЗДЕЛ I

ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ

Педагогический совет

№п/

п

Содержание Сроки

проведения

Ответственный

1 Установочный Тема: «Приоритетные направления развития

образовательной системы дошкольного учреждения

на 2019-2020 учебный год». Цель: принятие плана работы на 2019-2020 учебный

год, ориентация на решение предстоящих задач.

1) Итоги приемки готовности дошкольного

учреждения к новому учебному год.

2) Приоритетные направления и задачи работы

учреждения на 2019 – 2020 учебный год.

3) Утверждение:

- годового плана работы

- - расписание НОД

- режима дня

- графика повышения квалификации педагогических

работников

- график работы педагогов

- рабочих программ

4 Утверждение кандидатуры внештатного

инспектора по охране детства

август Заведующий заместитель

заведующего,

старший воспитатель,

председатель

родительского

комитета ДОУ, члены родительского

комитета

2 Тематический Тема: «Предметно-пространственная среда в

группе как фактор развития личности ребенка»

Цель: повышение уровня профессиональной компетентности педагогов по организации

предметно-пространственной среды в соответствии с

ФГОС ДО»

ноябрь Заведующий заместитель



3 Тематический Тема: «Применение инновационных технологий в

речевом развитии детей дошкольного возраста как

результат педагогического творчества воспитателя».

Цель: совершенствование и систематизация знаний

педагогов по использованию инновационных

технологий в речевом развитии детей дошкольного возраста

март Заведующий заместитель


старший воспитатель

4 Итоговый,

Тема: «Итоги и результаты работы педагогического коллектива по реализации

образовательной программы за 2019-2020 учебный

год» Цель: подведение итогов работы за 2019-2020

учебный год, перспективы деятельности коллектива

ДОУ на будущий год 1. Анализ работы по реализации годового

плана.

2. Мультимедийные отчёты воспитателей и

специалистов по результатам освоения детьми образовательных областей, подготовке к школе.

май Заведующий

заместитель заведующего,

старший

воспитатель,

3. Основные задачи работы на 2018-2019 учебный

год 4. Итоги работы по дополнительному образованию

дошкольников (анкетирование родителей))

5. Анализ состояния работы по повышению

профессионального мастерства педагогов 6. Перспективы работы коллектива на следующий

учебный год (анкетирование педагогов).

Медико-педагогические совещания

№п/

п




1 «Анализ нового состава воспитанников

образовательного учреждения»: оценка нервно-психического развития детей

раннего возраста; анализ адаптации поступивших детей;

анализ карт здоровья поступивших детей

Октябрь заместитель


старший

воспитатель

2 «Деятельность педагогического коллектива по

сохранению здоровья воспитанников

образовательного учреждения»: анализ физического развития и заболевания

детей; использование методов предупреждения

психоэмоционального напряжения у детей

совместная деятельность специалистов ДОУ по коррекционной работе.

Январь

заместитель


старший


3 «Система коррекционной работы в

образовательном учреждении»: анализ деятельности учителей логопедов; психолого-педагогическое сопровождение

образовательного процесса;

Апрель заместитель


старший


ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНСИЛИУМЫ

№

п/п




1 Тема: Организация работы ПМПК. Результаты

диагностики детей на начало года». Цель: выявление

резервных возможностей ребенка для успешного обучения и воспитания по программе. Разработка

индивидуальных образовательных коррекционно-

развивающих маршрутов ребенка.

сентябрь Заместитель


старший воспитатель, педагог-

психолог,

воспитатели

2 Тема: Промежуточные результаты

индивидуальной работы с детьми Цель: оказание углубленной помощи детям, имеющим

проблемы в развитии по индивидуальным маршрутам

январь старший

воспитатель, педагог-

психолог,


3 Тема: Итоги работы за год Цель: анализ деятельности ПМПк за учебный год,

прогнозирование деятельности на новый учебный год

май старший

воспитатель, педагог-

психолог, воспитатели

РАЗДЕЛ II

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

Повышение профессиональной компетентности кадров

№п/

п




1 ПОДГОТОВКА И ПЕРЕПОДГОТОВКА

Самообразование педагогов (выбор тем,

составление индивидуальных планов, отчетов,

обобщение опыта)

в течение года заместитель

заведующего

Курсовая подготовка педагогов в ТОГОАУ ДПО

ИПКРО (по графику)



Участие в конкурсах профессионального

мастерства, мастер-классах, в обучающих семинарах, методических сообществах,

стажерской площадке



Аттестация педагогических кадров в течение года заместитель заведующего

ШКОЛА МОЛОДОГО ПЕДАГОГА

Беседы-общения «Размышляем, вникаем,

предлагаем» - осуществление предварительного анализа при подготовке к НОД, с целью

предупреждения возможных ошибок; проведение

саморефлексии педагогической деятельности,

способствующей профессиональному продвижению

в течение

года


Экспресс-консультации

«Вариации на тему…» - изучение различных

вариантов организации занятий с детьми дошкольного возраста;

в течение

года


Кейс-информация

«Игра на «ровном месте» или как стать интересным детям?»

февраль старший воспитатель .

педагог -психолог

Стажировка «Наставник – ученик» - посещение молодыми педагогами мероприятий,

организованных педагогами-наставниками, с целью

передачи опыта.

в течение

года


ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ

Консультация: «Самообразование как фактор

совершенствования педагогической деятельности»

сентябрь Старший воспитатель

Консультации: «Основные принципы организации

предметно-пространственной среды ДОУ».

«Методические рекомендации по созданию инновационной предметно-пространственной

среды»

«Формирование содержания предметно-

пространственной среды в зависимости от возраста дошкольников с учетом образовательных

областей».

октябрь Старший воспитатель

Консультации: -Нестандартные формы работы по речевому

развитию детей - лэпбук.

-Эффективное внедрение современных технологий

январь

Старший воспитатель

и методов развития речи как условие улучшения

речевых способностей дошкольников. -ТРИЗ – технология речевого развития в работе с

детьми старшего дошкольного возраста.

-Применение «кейс-технологии» для речевого

развития детей дошкольного возраста.

Круглый стол: «Использование речевого

оборудования и игровых пособий в работе по

развитию речи дошкольников

февраль Старший воспитатель

СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ

«Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с

ФГОС ДО»

Создание предметно пространственной среды в

возрастных группах в соответствии с ФГОС дошкольного образования».

сентябрь старший воспитатель

«Принципы построения предметно-развивающей среды для детей 2-5 лет».

октябрь старший воспитатель

«Проектирование предметно-развивающей

среды для детей 5-7 лет»

ноябрь старший воспитатель

Смотры-конкурсы

№п/

п




Конкурс: «Лучшая разработка дидактической

игры /пособия/ по развитию речи».

Цель: Создание дидактического оснащения

педагогического процесса, пополнение развивающей предметно-пространственной

среды играми/пособиями для речевого развития

дошкольников

февраль заместитель



Педагогическая мастерская

(коллективные просмотры)

№п/

п




1 «Панорама педагогических идей в речевом

развитии дошкольников»:

«Использование современных инновационных

технологий в речевом развитии дошкольников»: - «Мнемотаблицы и мнемодорожки в

непосредственно-образовательной деятельности

с детьми 3-5 лет»

- «Коллажи и синквейн в непосредственно-образовательной деятельности с детьми 5-7 лет»

март заместитель заведующего,



2 Защита проектов (по результатам семинара-

практикума) «Дизайн-проект инновационной модели современной предметно-

пространственной среды группы»

апрель заместитель

заведующего, старший воспитатель


РАЗДЕЛ III

КОНТРОЛЬ

№п

/п

Тематика Вид контроля Срок


Ответственн

ы

Отражение

результата

1 «Речевое развитие

дошкольников»

Тематический ноябрь старший


педсовет

2 Контроль за посещаемостью

и заболеваемостью

воспитанников ДОУ

предупредительный в течение

года

заведующий,

зам.зав.

совещание

3 Соблюдение норм учебной нагрузки

предупредительный в течение года


совещание

4 Состояние документации в

группах

предупредительный 1 раз в

квартал




совещание

5 Готовность детей к

обучению в школе

Фронтальный март заместитель

заведующего старший


совещание

6 Проведение системного

анализа функционирования ДОУ

Оперативный ежемесячно заместитель



совещание

7 Внутренняя система оценки

качества образования

внутренний май заместитель



педсовет

Оценка индивидуального

развития

Взаимодействие с участниками

образовательного процесса

(анкетирование)

Оценка условий реализации образовательной

деятельности ДОУ

постоянно

РАЗДЕЛ IV

ОХРАНА И УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ ВОСПИТАННИКОВ

№

п/п

Содержание Сроки проведения Ответственный

1 Проведение инструктажа: - по охране здоровья;

- выполнение СанПиНа

сентябрь март

май

зам.зав медсестра.

2 Проведение антропометрических измерений

воспитанников. Соответствие мебели ростовым показателям детей.

сентябрь

апрель


заведующего, заместитель

заведующего по

АХР

3 Составление листов здоровья сентябрь зам.зав.

медсестра

4 Профилактика гриппа и ОРЗ в период

эпидемиологического неблагополучия: - витаминотерапия;

-физиотерапия

в течение года медсестра

5 Анализ заболеваемости детей и рекомендации по

выздоровлению

1 раз в квартал медсестра

6. Обеспечение оптимальной организации

образовательного процесса в течение дня и недели с

учетом санитарно-гигиенических норм и возрастных особенностей детей.



7 Работа с родителями по проведению прививочных

мероприятий

в течение года медсестра

8 Рекомендации родителям октябрь декабрь

март

медсестра педагог-

психолог

РАЗДЕЛ V

ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА

Развлекательно-досуговая деятельность детей

№

п/

п




1. Неделя Здоровья:

«Зарядке скажем: «ДА!»

сентябрь Специалисты ДОУ,


2 Спортивные соревнования «Школа мяча» сентябрь Инструктор по

физ/культуре

3 Покровская карусель октябрь Специалисты ДОУ,


4 День Матери «Очень сильно я люблю маму

милую мою» (концерт, выставка детских

поделок и рисунков)

ноябрь Специалисты ДОУ,


5 Новогодние утренники «Новогодняя сказка» декабрь Специалисты ДОУ,


6 «Неделя зимних игр и забав» январь

7 Фестиваль мини театров январь Специалисты ДОУ,


8

7

Спортивно-музыкальный праздник «День

защитника отечества!»

февраль Специалисты ДОУ,


9 Турнир по шашкам февраль воспитатели

8 Театрализованные развлечение «Широкая

Масленица»

февраль Специалисты ДОУ,


9 Праздник «Мамочка любимая» март Специалисты ДОУ,


10 Конкурс одаренных детей «Созвездие

талантов «Ивушки»

апрель Специалисты ДОУ,


11 Акция «Бессмертный полк» май Специалисты ДОУ,


12 Спортивное развлечение «Папа, мама, я –

спортивная семья!»

Май инструктор по

физической культуре,

13 Прощальный бал выпускников Май

музыкальный

руководитель,воспитатели

групп

Выставки (конкурсы детского творчества)

№

п

/

п




1 Выставка детскихтворческих работ «Осенняя мозаика»

сентябрь



2 Выставка совместного детско-родительского

творчества по безопасности дорожного движения

«Дорога глазами детей»

октябрь

3 Фотовыставка ко Дню Матери «Такие разные мамы» ноябрь

4 Новогодняя выставка детских творческих работ

«Подарки Деду Морозу»

декабрь

5 Тематическая выставка детского творчества ко Дню Защитника Отечества «Папа – лучший защитник»

февраль

6 Тематическая выставка детского творчества к 8 Марта

«Профессии наших мам»

март

7 Акция к 75-летию Победы «Звезда Победы» апрель

9 Выставка художественного и фотографического

творчества «Дети на улицах города»

июнь

1

0

Выставка художественного творчества «Лето красное,

прекрасное!»

июль

1

2

Фотовыставки «Как я провел лето» август

РАЗДЕЛ VI

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СОЦИУМОМ

№

п/п

Мероприятия Сроки



1 Социальный кластер

Взаимодействие с родителями

Заключение дополнительных соглашений к

договорам с родителями воспитанников

Организация консультативного приема для родителей вновь поступивших детей. Консультация

«Психологический комфорт пребывания ребенка в

ДОО»

Оформление социального паспорта ДОО Проведение групповых собраний

Анкетирование по теме: «Давайте

познакомимся» с вновь пришедшими родителями

Сентябрь Заведующий,



Воспитатели,

педагог-психолог

Инспектор по

охране прав детства

Общее родительское собрание «Вот так мы живем!» Обеспечение безопасности

жизнедеятельности детей в образовательном

учреждении (основные направления работы, профилактика)

Основные направления и задачи работы

коллектива на учебный год. Организация платных образовательных услуг

по запросам родителей

Октябрь Заведующий,



Организация работы по заявкам родителей.

Консультации для родителей «Как научить ребенка не попадать в

типичные дорожные «ловушки»

День открытых дверей

Ноябрь

Заведующий,


воспитатели,

Привлечение родителей к подготовке новогодних праздников

Конкурс-акция «Письмо Деду Морозу»,

«Нашу ёлку мы украсим сами!» Консультация «Динамика работы с детьми,

имеющими нарушение речи»

Заседание родительского комитета

Декабрь

Воспитатели

Учитель-логопед

Заведующий

Оформление информационного материала: «Грипп», «Типичные зимние травмы у детей:

оказание первой помощи и профилактика».

Консультация «Роль книги в развитии ребёнка дошкольного возраста»

Привлечение родителей к участию в

конкурсе зимних построек

Январь Заведующий, заместитель



Акция «Каждому малышу - свой массажный коврик»

Привлечение родителей к участию в

празднике «Широкая масленица»

Февраль Зам


музыкальный

руководитель,


Привлечение родителей к подготовке и

участию в празднике «Мамочка любимая»

Март Музыкальный

руководитель,

педагог дополнительного

Заседание родительского комитета образования,

воспитатели.

Заведующий

Фестиваль научно-исследовательских

семейных проектов «Познаем мир вместе»

(совместно с родителями)

апрель воспитатели

Взаимодействие с детской поликлиникой совместное планирование оздоровительно-

профилактических мероприятий,

медицинское обследование состояния здоровья и

физического развития дошкольников

в течение года заместитель заведующего

старший


медсестра

3 Культурно-образовательный кластер

взаимодействие с музыкальной школой:

- экскурсии;

посещение концертов; выступление учеников музыкальной школы в

детском саду

-выступление воспитанников детского сада в музыкальной школе

в течение года старший


муз.рук

взаимодействие с музеем, кванториумом,

театром

посещение выставок




Организация концертных программ с

«Тамбовконцертом», ООО Артист, Театром кукол, Студенческим театром

1 раз в месяц заместитель


4 Спортивно-оздоровительный кластер

взаимодействие с Тамбовской федерацией

тхеквондо: совместное планирование оздоровительных

мероприятий




5 Информационно-познавательный кластер

Взаимодействие с ТГТУ: 1. Реализация проекта «Умный ребенок

(биология, химия, физика, астрономия)


старший


ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

№п/п Содержание Сроки



1. 2 Участие в городских, областных, всероссийских

мероприятиях по безопасности дорожного

движения




2. 3 Организация занятий, бесед, проблемных ситуаций с детьми по изучению правил

дорожного движения и безопасному поведению

на дороге, в быту



3. Чтение художественных произведений,

рассматривание иллюстраций, просматривание

развивающих презентаций и видео, заучивание

стихов о транспорте и правилах дорожного движения

в течение года воспитатели

4. 4 Месячник безопасности дорожного движения

сентябрь старший

воспитатель воспитатели

5. 5 Выставка детского творчества «Дорога глазами

детей»

октябрь старший



6. 6 Консультации для педагогов по ПДДТ:

«Воспитание у детей навыков безопасного

поведения на улицах и дорогах»

октябрь

старший


«Организация педагогической работы с дошкольниками по профилактике дорожно-

транспортного травматизма»

март

7. 7 Консультации для родителей: «Родители, будьте осмотрительнее на дороге!»

ноябрь


«Родитель – пример поведения на улице и

дороге»

март

8. 8 Выпуск буклетов по ПДДТ, безопасности

жизнедеятельности

апрель воспитатели

9. 9 Проведение практических занятий по ПДД на

площадке детского сада

май воспитатели

10. 1

0

Тематические занятия и беседы по основам

безопасности и жизнедеятельности: на улице,

дома, у водоема

в течение года воспитатели

АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

№п/

п


1 Оформление: кабинетов специалистов, стендов,

помещений

в течение года заведующий,


старший


2 Приобретение: игрового оборудования, отвечающего современным требованиям развития

дошкольников; материал для методического

кабинета

в течение года заведующий, заместитель



3 Работа по благоустройству территории: цветники

и кустарники, оформление групповых участков

в течение года заведующий,


заведующего, старший


5 Размещение информации о деятельности образовательного учреждения на официальном

сайте: [email protected]

февраль делопроизводитель

КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ПЕРСОНАЛА

№п/

п


1 Обеспечение безопасности детей в здании и на

территории детского учреждения

сентябрь заместитель

заведующего хозяйством

2 Обеспечение санитарно-гигиенических

требований в жизнедеятельности дошкольников

(согласно СанПиН)

март медсестра

ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ СОБРАНИЯ

№п/

п


1 Правила внутреннего трудового распорядка;

Режим рабочего времени и времени отдыха; Обеспечение безопасности жизнедеятельности

детей и сотрудников в ДОУ:

- действия сотрудников при обнаружении

подозрительного предмета, похожего на взрывное устройство;

- защита детей в чрезвычайных ситуациях;

обязанности взрослых по защите детей; - алгоритм действий при пожаре;

действия сотрудников при захвате заложников;

готовность учреждения к новому учебному году.

сентябрь заместитель

заведующего, заместитель


хозяйством

2 Организация летней оздоровительной работы: - нормативные локальные акты учреждения;

- проведение инструктажей по охране труда и

технике безопасности в летний период; - обеспечение безопасности жизнедеятельности

детей и сотрудников в ДОУ

- утверждение плана летней оздоровительной работы

май заместитель заведующего,


заведующего хозяйством

КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ МЛАДШИХ ВОСПИТАТЕЛЕЙ/ПОМОЩНИКОВ

ВОСПИТАТЕЛЕЙ

№п/

п


1 Взаимодействие младшего воспитателя с детьми в современных условиях»

- Взаимодействие воспитателя и младшего

воспитателя в проведении образовательных процессов;

- Циклограмма взаимодействия воспитателя и

младшего воспитателя

сентябрь старший воспитатель

2 «Имидж, культура речи и поведения младшего воспитателя в ДОУ»

ноябрь старший воспитатель

3 «Внимание СЭС!» Изучение СанПиН 2.4.1.3049-

13 – «Санэпидемрежим дошкольного учреждения»

декабрь медсестра.

4 Роль младшего воспитателя в трудовом воспитании дошкольника

март старший воспитатель

5 Педагогический тренинг «Я+Ты=Мы – делаем

общее дело»;

Участие младшего воспитателя в летней оздоровительной работе

май медсестра

ЗАДАЧИ: с требованиями ФГОС ДОivushka.68edu.ru/godovoiplan.pdf ·...

Documents

Transcript of ЗАДАЧИ: с требованиями ФГОС ДОivushka.68edu.ru/godovoiplan.pdf ·...