٤م ﺓﺀﺍﺮﻘﻟﺍ ﻞﺻﺍﻮﺘﻟﺍﻭ...
Transcript of ٤م ﺓﺀﺍﺮﻘﻟﺍ ﻞﺻﺍﻮﺘﻟﺍﻭ...
م٤
والعمل وا�تقان للحياة للحياة معلمعل�م علتعلت
كتاب التطبيقات
المستوى الرابعالنظام الفصلي للتعليم الثانوي
المسار األدبي ومدارس تحفيظ القرآن الكريم
القراءة والتواصل٢اللغوي
٢
طبعة تجريبية١٤٣٦ / ١٤٣٧ هـ
٢٠١٥ / ٢٠١٦ م
المستوى الرابعالمسار ا�دبي ومدارس تحفيظ القرآن الكريمالنظام الفصلي للتعليم الثانويكتاب التطبيقات
القراءة والتواصل اللغوي
٢
وزارة التعليم
www.moe .gov. sa
ق�سم اللغة العربية
arab i c . cu r@moe .gov. sa
ìوزارة التعليم، 1437 هـ
رقم الإيداع :1437/480
ردمك : 6- 230- 017- 603- 978
فهرسة مكتبة امللك فهد الوطنية أثناء النرشوزارة التعليم
القراءة والتواصل اللغوي )2 ( املستوى الرابع، النظام الفصيل للتعليم الثانوي - املسار األديب ومدارس حتفيظ القرآن الكريم )كتاب التطبيقات(. / وزارة التعليم.- الرياض، 1437هـ
21سم 94 ص ؛ 25.5ردمك : 6- 230- 017- 603- 978
2- اللغة العربية - كتب دراسية 1- القراءة - كتب دراسية 3- التعليم الثانوي ـ السعودية - كتب دراسية أ. العنوان
ديوي 418.60712 1437/480
المقدمة
•
•
• •
•
•
• • • • • •
• •
•
•
كيف تستخدم الكتابين ؟
•
•
دليل ا�شكال والرموز المستخدمة في الكتاب
النشاطاتالتمهيدية
يضمن
في ملف
ا�عمال
االختبار البعدي
نشاطاتالغلق والتلخيص
تقويم ا�داء
اختـبــار بنــائـي
نشاطاتالتعلـــم
االختبار القبلي
الفهرس
الوحدة ا�ولى
الوحدة القرائيةالقراءة السريعة
الس التيدية
عدر التال
لر التال
داال
:وال الدر
س التعلم
س التعلم
يوالتل الغل س
1
3
20
6
2
27
32
0
:ال الدر
31
وحدة التواصل الشفهيالتواصل ا�قناعي
الوحدة الثانية
سالالتيدية
س التعلم
لر التال
الغل سيوالتل
الت الربعة
سلاالت قسر امرا الإقع
داال
61
69
6
87
66
89
67
92
عدر التال
1الوحدة ا�ولى
الوحدة القرائيةالقراءة السريعة
دليل الوحدة
IóMƒdG ±GógCG
IóMƒdG ´hô`°ûe
ò«ØæàdG Ióe
:دة اال ستك لك بعد درام قيت
IóMƒdG äÉYƒ°Vƒe
14
º∏©àŸG äGOÉ°TQEG
15
النشاطاتالتمهيدية
16
القراءة التمهيدية = التصفح
القراءة التحليلية الناقدة
خمس خطوات للقراءة المتعمقة
خمسة أساليب لزيادة التركيز
قراءة أجزاء من المقدمةفحص بنية الكتاب
فحص أعراف الكتابةقراءة العناوين
فحص الرسوم والجداول
التميز بين الحقيقة والرأي
تحديد مستوى الدقة العلمية
القراءةالخطوات والعمليات
تحديد قراءة البرهان أو ا�دعاءرسوم التذاكر
ا�سئلةالتنبؤ بمترتبات القرار أو الحل
التأكد من صدق المقدمات والنتائج
معلومات القارئ + معلومات النص = معنى النص
17
ة)يع
سر ال
ءةقرا
الة (
ئيقرا
الدة
وح ال
ى: ول
اة
حدلو
ا
18
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
19
ة)يع
سر ال
ءةقرا
الة (
ئيقرا
الدة
وح ال
ى: ول
اة
حدلو
ا
20
االختبار القبلي
مهارات حياتية
21
ة)يع
سر ال
ءةقرا
الة (
ئيقرا
الدة
وح ال
ى: ول
اة
حدلو
ا
AlcohollogarittmeeAlgebre
22
23
ة)يع
سر ال
ءةقرا
الة (
ئيقرا
الدة
وح ال
ى: ول
اة
حدلو
ا
الزمن ( ................................ دقيقة)
عدد كلمات النص ( ................ كلمة تقريبا)
السرعة = ................ ................ = ................ ك / د
24
صف العمليات وا�جراءات التي قمت بها لتزيد من سرعتك القرائية أثناء قراءة النص
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
25
1 ¢SQódG
∫hC’Gأنواع القراءة السريعة
26
..........................................................
..........................................................
محدد السرعة
درجة أهمية المعنى........................................................
ما مستوى الفهم المراد بلوغه؟(حرفي / تفسيري / نقدي / إبداعي)
...............................المعنى..............................................كمية
المعلومات التي يريدها القارئ
......................................................بسبب سوء التنظيم، أو ركاكة ا�سلوب،أو االفتقار إلى ثقافة النص، .....................
...................................................
27
ة)يع
سر ال
ءةقرا
الة (
ئيقرا
الدة
وح ال
ى: ول
اة
حدلو
ا
نشاطاتالتعلـــم
ادوات:
العمل:
بطاقة تصفح
الموضوع العام للكتاب أو المقال: ......................................................................................................................
الموضوعات الرئيسية للكتاب / افكار الرئيسية للمقال: .............................................................................
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
................................................................ / المقال، وانطباعاتك حوله) تعليقات (سجل رأيك في الكتاب
.........................................................................................................................................................................................
28
مشروعالوحدة
الخطوة ا�ولى من المشروع: انسخ بطاقة التصفح السابقة ثم عد إلى مجموعة من الكتب، المجالت، الصحف، الشبكة العنكبوتية
(ا�نترنت) اقرأ مجموعة من الكتب / المقاالت وام� بطاقات تصفح لكل كتاب أو مقال تقرؤه.
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
يضمن
في ملف
ا�عمال
29
ة)يع
سر ال
ءةقرا
الة (
ئيقرا
الدة
وح ال
ى: ول
اة
حدلو
ا
• •
•
30
31
2 ¢SQódG
ÊÉãdG
إستراتيجيتان لتسريع القراءة
•
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
•
•
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
ماهر في اقتناص ا�فكار الرئيسية و (جوهر المعنى).
يوظف معرفته السابقة بالموضوع يتخذ إجراءات تصحيحةلزيادة الفهم وسرعة القراءة.
لقصور الفهم.
يركز على المعلومات المهمة ويقفز عن التفاصيل الثانوية.
القارئ الذكي
32
....................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
نشاطاتالتعلـــم
33
ة)يع
سر ال
ءةقرا
الة (
ئيقرا
الدة
وح ال
ى: ول
اة
حدلو
ا
......................................................................... ..................................................................
......................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................
34
٣٠٠٠ ك / د
١٠٠٠ ك / د
٥٠٠٠ ك / د
٢٥٠ ك / د
٢٠٠ ك / د
35
ة)يع
سر ال
ءةقرا
الة (
ئيقرا
الدة
وح ال
ى: ول
اة
حدلو
ا
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
36
التعريف:
ا�سباب:
ANA
ا�عراض:
الذئبة الحمراء
37
ة)يع
سر ال
ءةقرا
الة (
ئيقرا
الدة
وح ال
ى: ول
اة
حدلو
ا
العالج:
الوقاية:
الذئبة الحمراء
الوقاية العالجاعراض اسباب التعريف
عدد كلمات النص = تقريبا ٥٠٠ك. الزمن: ..........................................................................................................
السرعة = ٥٠٠ ÷ ................................................................. (الزمن) = ....................................................... ك / د
38
فن ا�صغاء
مهارات حياتية
39
ة)يع
سر ال
ءةقرا
الة (
ئيقرا
الدة
وح ال
ى: ول
اة
حدلو
ا
"
! ﴿﴾ 0/ . - , + * ) ( ' & % $ # "
z y﴿ } | {~ ے
﴾ s ¨ § ¦ ¥ ¤£ ¢ ¡
عدد كلمات النص = تقريبا ........................................................ الزمن .................................................................
السرعة = .......................................... ÷ ............................................. (الزمن) = .............................................. ك / د
40
موضوع المقال: .........................................................................................................................................................
الفكرة العامة التي يعالجها: .................................................................................................................................
ا�فكار الرئيسة للنص: ..............................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................... تعليقك:
.........................................................................................................................................................................................
41
ة)يع
سر ال
ءةقرا
الة (
ئيقرا
الدة
وح ال
ى: ول
اة
حدلو
ا
﴾ ® ¬ « ª ©﴿ ﴾ T S R Q P O N M L K J﴿
ءملسو هيلع هللا ىلص ملسو هيلع هللا ىلص ملسو هيلع هللا ىلص
فضيلة الحياء
مهارات حياتية
42
ملسو هيلع هللا ىلصء
ملسو هيلع هللا ىلص ؤ
ملسو هيلع هللا ىلص ملسو هيلع هللا ىلص
عدد كلمات النص = تقريبا ......................................... الزمن ...................................................
السرعة = ................................ ÷ ................................... (الزمن) = .................................... ك / د
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
43
ة)يع
سر ال
ءةقرا
الة (
ئيقرا
الدة
وح ال
ى: ول
اة
حدلو
ا
مشروعالوحدة
الخطوة الثانية من المشروع: اختر نصا ال يزيد عن أربع صفحات من أحد الكتب ثم طبق عليه إستراتيجية القراءة الذكية (مشية
الكنغر) مسترشدا بالمعينات المساعدة على سرعة القراءة..
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
يضمن
في ملف
اعمال
44
45
ة)يع
سر ال
ءةقرا
الة (
ئيقرا
الدة
وح ال
ى: ول
اة
حدلو
ا
46
باب في العي
تعليق على النص
السرعة القرائية: .........................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................... ا�سباب:
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
47
ة)يع
سر ال
ءةقرا
الة (
ئيقرا
الدة
وح ال
ى: ول
اة
حدلو
ا
الكوب المملوء
48
تعليق على النص
السرعة القرائية: .........................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................... ا�سباب:
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
مهارات حياتية
يضمن
في ملف
ا�عمال
49
ة)يع
سر ال
ءةقرا
الة (
ئيقرا
الدة
وح ال
ى: ول
اة
حدلو
ا
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
مشروعالوحدة
الخطوة الثالثة من المشروع: اتبع فهمك. مدى وقس القراءة في سرعتك واحسب المجالت أو الصحف إحدى من مقالة اقرأ
يضمن إستراتيجية (منظم القراءة) مع التنويع في استخدام حركة اليد.
في ملف
اعمال
50
نشاطاتالغلق والتلخيص
تسريع القراءة
ست مشاكل تحد من سرعة القراءة االستعداد للقراءة السريعة إستراتيجيتان لتسريع القراءة
51
ة)يع
سر ال
ءةقرا
الة (
ئيقرا
الدة
وح ال
ى: ول
اة
حدلو
ا
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
52
• • • • •
• • • • • •
53
ة)يع
سر ال
ءةقرا
الة (
ئيقرا
الدة
وح ال
ى: ول
اة
حدلو
ا
الحد الفاصل بين اقتصاد السوق وتدخل الدولة
االختبار البعدي@
54
عدد كلمات النص = تقريبا ٥٦٠ ك. الزمن: ........... د. السرعة = ٥٦٠ ÷ ..................... = ..................... ك / د
مدى رضاك عن تحسن سرعتك القرائية:
.........................................................................................................................................................................................
........... ...........
55
ة)يع
سر ال
ءةقرا
الة (
ئيقرا
الدة
وح ال
ى: ول
اة
حدلو
ا
........... ........... ...........
التعليق على الفهم
عدد اسئلة التي أجبت عنها إجابة صحيحة: .....................................................................................................
مدى رضاك عن تحسن سرعة الفهم: ...................................................................................................................
56
تقويم ا�داء
57
ة)يع
سر ال
ءةقرا
الة (
ئيقرا
الدة
وح ال
ى: ول
اة
حدلو
ا
2الوحدة الثانية
وحدة التواصل الشفهيالتواصل ا�قناعي
دليل الوحدة
IóMƒdG ±GógCG
IóMƒdG äÉYƒ°Vƒe
ò«ØæàdG Ióe
IóMƒdG ´hô`°ûe
60
º∏©àŸG äGOÉ°TQEG
61
ي)اع
قنا�
ل ص
والت
(اي
فهش
الل
صوا
لتة ا
حد: و
يةثان
الدة
وحال
التمهيدية النشاطات
أمثلة على المواقف التواصلية:
قصص وحكايات وأخبار ومناقشات -
في مسامرة لمجموعة من ا�صدقاء.
حـوار بيـن عـدد مـن المفكرين حـول إحـدى القضايا -
االجتماعية في برنامج تلفزيوني.
...................................................................................... -
......................................................................................
...................................................................................... -
......................................................................................
62
ما العناصر ا�خرى للموقف التواصلي؟
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
أي عناصر الموقف التواصلي أكثر تأثيرا؟ ولماذا؟
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
•................................................................................................................. •.......................................................................................
....
•..........................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
تعبيرات الوجه والعينين، حركات اليدين والجسم
درجة الصوت ونبرته
الرسالة اللفظية
مستقبل مرسل
63
ي)اع
قنا�
ل ص
والت
(اي
فهش
الل
صوا
لتة ا
حد: و
يةثان
الدة
وحال
64
65
ي)اع
قنا�
ل ص
والت
(اي
فهش
الل
صوا
لتة ا
حد: و
يةثان
الدة
وحال
االختبار القبلي
ا فكار الرئيسة أساليب ا�قناع
................................................ ................................................
................................................ ................................................
................................................ ................................................
................................................ ................................................
................................................ ................................................
................................................ ................................................
66
التواصل ا�قناعي:
•
موقف الطرف المؤثر
موقف الطرف المؤثر
موقف الطرف المؤثر
موقف الطرف المؤثر
موقف الطرف
المتلقى
موقف الطرف
المتلقى
موقف الطرف
المتلقى
موقف الطرف
المتلقى
...............................
...............................
...............................
...............................
67
ي)اع
قنا�
ل ص
والت
(اي
فهش
الل
صوا
لتة ا
حد: و
يةثان
الدة
وحال
•
التفسير:
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
•
....................................براعة التصوير ولغة الجسد
....................................كيف تركب رسالتك
وتصوغها؟
....................................قوة االستعارات
والقياسات والقصص....................................
استغالل نمط الشخصية في ا�قناع
....................................
معرفة + ثقة + حيادية + التزام
إضفاء تأثير إضافي
مهارات ا�قناع
68
•
69
ي)اع
قنا�
ل ص
والت
(اي
فهش
الل
صوا
لتة ا
حد: و
يةثان
الدة
وحال
نشاطاتالتعلـــم
التأثير العاطفيا�ثبات المنطقي أو العقلي
المتلقي: كفاءته. اتجاهاته. نمطه ا�دراكي، نمط شخصيته
المتحدث: مكانته، صفاته، مهاراته التواصلية
ا�ثبات با�دلة
أثر الشخصية
من وسائل ا�قناع
70
ملسو هيلع هللا ىلص
مشروعالوحدة
الخطوة ا�ولى من المشروع: تابع الحلقة التي وفرتها لمشروعك وحدد من خاللها أثر المتحدث في إقناع الطرف ا�خر (كفاءته،
مكانته، صفاته، موقفه).
يضمن
في ملف
ا�عمال
71
ي)اع
قنا�
ل ص
والت
(اي
فهش
الل
صوا
لتة ا
حد: و
يةثان
الدة
وحال
•
• • • • •
72
التفاعل مع ا�خرين
اتخاذ القرار
االهتمام بالمعلومات
حل القضايا
....................................
التحدث أوال ثم التفكير
....................................
....................................
االعتماد على الحقائق والدالئل
....................................
....................................
البحث عن التفصيالت
....................................
....................................
سرعة البت
....................................
....................................
التفكير بهدوء قبل التحدث
....................................
....................................
االعتماد على االنفعاالت والمشاعر
....................................
....................................
أخذ فكرة عامة = رؤية الصورة الكبرى
....................................
....................................
فتح المجال لخيارات متنوعة
....................................
مشروعالوحدة
الخطوة الثانية من المشروع: تابع الحلقة التي وفرتها لشمروعك وحلل ا�نماط ا�دراكية للمتحاورين وا�لفاظ الدالة عليها.
يضمن
في ملف
ا¦عمال
73
ي)اع
قنا�
ل ص
والت
(اي
فهش
الل
صوا
لتة ا
حد: و
يةثان
الدة
وحال
قدم الحقائق
التفصيلية وا�دلة
ركز على العالقات
واالنفعاالت العاطفية
أعط صورة عاملة للموضوع
اعرض الخيارات واالحتماالت المنطقية
إستراتيجية التأثير
74
Æ Å Ä Ã Â ﴿ ﴾ Ò Ñ Ð Ï Î Í Ì Ë Ê É È Ç
........................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
يضمن
في ملف
ا�عمال
75
ي)اع
قنا�
ل ص
والت
(اي
فهش
الل
صوا
لتة ا
حد: و
يةثان
الدة
وحال
.............................................
.............................................
.............................................
.............................................
.............................................
.............................................
76
مهارات حياتية
77
ي)اع
قنا�
ل ص
والت
(اي
فهش
الل
صوا
لتة ا
حد: و
يةثان
الدة
وحال
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
78
النص
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
النص
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
النص
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
الموضوع ( الفكرة )
.....................................
الموضوع ( الفكرة )
.....................................
الموضوع ( الفكرة )
.....................................
مشروعالوحدة
الخطوة الثالثة من المشروع: (استدالل والتأثير ا�قناع أساليب من فيها ما واكتشف لمشروعك وفرتها التي الحلقة حلل
منطقي، تأثير عاطفي، تأثير لفظي).
يضمن
في ملف
ا�عمال
يضمن
في ملف
ا�عمال
79
ي)اع
قنا�
ل ص
والت
(اي
فهش
الل
صوا
لتة ا
حد: و
يةثان
الدة
وحال
التفاوض
التوصل إلى صيغة اتفاق ا من جميع مقبولة نسبي
ا�طراف
خيارات وبدائل
- حدة نقاط التفاوض ونقاط
عدم التفاوض
- حلل خضمك
- اجمع المعلومات والحقائق
ا�صغاء الهدوء اللباقة ا�قناع
الموضوعية لديه البدائل
التنافس التعاون
يحتاج إلى
مكاسب طرف = خسائر طف
صفات المفاوضيتنازعه
يحتاج إلىاالختالف االتفاق تعاون ومشاركة
لنجاح التفاوض
80
مهارات حياتية
81
ي)اع
قنا�
ل ص
والت
(اي
فهش
الل
صوا
لتة ا
حد: و
يةثان
الدة
وحال
حركة اليد المرتبكة، وتكرار
لمس: ا�نف/ الظهر/ الذقن/
الفم/ وضع اليد في الجيب
الكلمات العمومية - البعد
عن الذاتية - تجنب ا�جابة
المباشرة
تعبيرات الوجه
المتناقضة مع الكلمات
الصوت
ارتفاع نبرة الصوت - التوقف والتعلثم
كشف الكذب
ابحث عن التناقضات
وا�خطاء التي تقع في
الحديث
ابحث عن التناقضات بين
الرسائل الكالمية وغير
الكالمية
أجر مقارنة لمحادثتين
مختلفتين
تعبيرات الوجه
مهارات حياتية
82
• • • • •
مهارات حياتية
83
ي)اع
قنا�
ل ص
والت
(اي
فهش
الل
صوا
لتة ا
حد: و
يةثان
الدة
وحال
•
84
مهارات حياتية
مشروعالوحدة
الخطوة الرابعة من المشروع:القوية والبراهين والحجج االدعاءات واكتشف لمشروعك وفرتها التي الحلقة حلل
يضمن والضعيفة، ونقص الضعيفة منها.
في ملف
ا�عمال
85
ي)اع
قنا�
ل ص
والت
(اي
فهش
الل
صوا
لتة ا
حد: و
يةثان
الدة
وحال
مهارات حياتية
يضمن
في ملف
ا�عمال
86
مهارات حياتية
87
ي)اع
قنا�
ل ص
والت
(اي
فهش
الل
صوا
لتة ا
حد: و
يةثان
الدة
وحال
عناصر ا�قناع
الرسالة
............ الوجداني
ا�ثبات بـ .................... براعة الوصف والقص
ا�ثبات بـ .................... براعة ا�لقاء
تفنيد الحجج المضادة بالغة الخطاب
ا�قناع .................
المتحدث
مكانته ...............................
...............................
المستمع
كفاءته
...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
نشاطاتالغلق والتلخيص
88
• • • •
89
ي)اع
قنا�
ل ص
والت
(اي
فهش
الل
صوا
لتة ا
حد: و
يةثان
الدة
وحال
@االختبار البعدي
90
91
ي)اع
قنا�
ل ص
والت
(اي
فهش
الل
صوا
لتة ا
حد: و
يةثان
الدة
وحال
92
تقويم ا�داء
مذكرة/ مالحظات الطالب