ОНЫ ХИЧЭЭЛИЙН ЖИЛИЙН I УЛИРЛЫН ТӨЛӨВШИЛ,...

ХОВД ИХ СУРГУУЛЬ

БАЙГАЛИЙН ШИНЖЛЭЛ, ТЕХНОЛОГИЙН СУРГУУЛЬ

2019-2020 ОНЫ ХИЧЭЭЛИЙН ЖИЛИЙН I УЛИРЛЫН

СУРГАЛТ-ТӨЛӨВШИЛ, ЭРДЭМ ШИНЖИЛГЭЭНИЙ АЖЛЫН ТАЙЛАН

ХОВД ХОТ

2020 ОН

2

Гарчиг НЭГ. ЗОХИОН БАЙГУУЛАЛТЫН БҮТЭЦ, УДИРДЛАГА........................... Error! Bookmark not defined.

1.1. Үндсэн нэгжийн бүтэц ..................................................................... Error! Bookmark not defined.

1.2 Тэнхимийн үйл ажиллагаанд хяналт үнэлгээний мехнизмыг бүрдүүлж, тогтмолжуулж буй байдал ..................................................................................................... Error! Bookmark not defined.

ХОЁР. СУРГАЛТ, СУРГАЛТЫН БОДЛОГО ЗОХИЦУУЛАЛТЫН АСУУДАЛ ............................................ 4

2.1. Сургалтын үндсэн баримт бичиг, түүний боловсруулалт ............................................................. 5

2.2 Бакалаврын сургалт .......................................................................................................................... 6

2.3. Тэнхимийн ангиудын хийгдсэн дадлага ....................................................................................... 14

2.4. Магистрын сургалт ...................................................................... Error! Bookmark not defined.

ГУРАВ. ЭРДЭМ ШИНЖИЛГЭЭ ХАМТЫН АЖИЛЛАГАА ......................................................................... 15

3.1 Эрдэм шинжилгээний ажлын төлөвлөлт, хэрэгжилт ..................... Error! Bookmark not defined.

Төсөл хөтөлбөрт оролцсон байдал ...................................................... Error! Bookmark not defined.

Хэвлүүлсэн эрдэм шинжилгээний өгүүлэл ........................................... Error! Bookmark not defined.

3.3. Эрдэм шинжилгээний хурал, семинар .......................................... Error! Bookmark not defined.

3.4. Тэнхимийн онол заах аргын семинар ............................................ Error! Bookmark not defined.

3.5. Бусад ажил ....................................................................................... Error! Bookmark not defined.

Дөрөв. БАГШ, ОЮУТНЫ ХӨГЖИЛ, ТӨЛӨВШИЛ, ЁС ЗҮЙ ..................................................................... 46

4.1 “ХИС-ийн хүний нөөцийн хөгжлийн хөтөлбөр”-ийн хэрэгжилт .................................................... 46

4.2 Багш нар танхимаас гадуур өөрийгөө хөгжүүлэх болон сургалтын орчин бүрдүүлэх чиглэлээр хийсэн ажил ........................................................................................................................................... 46

4.4. Тэнхимийн багш нарын зохион байгуулсан ажил ........................................................................ 47

4.5. Оюутны төлөвшил, соѐл, олон нийтийн ажил ............................................................................. 48

4.5.1 Тэнхимд хичээллэсэн дугуйлан, клуб ......................................................................................... 50

4.5.2 Тэнхимийн тэмцээн ...................................................................................................................... 50

4.6. Элсэгчид, төгсөгчдийн чанарыг сайжруулах талаар авч хэрэгжүүлсэн арга хэмжээ ............... 50

3

Ашигласан хүснэгтүүд

Хүснэгт 1. 2019-2020 оны хичээлийн жилийн I улиралд тэнхимийн хурлаар болон тэнхимийн зүгээс шийдвэрлэсэн асуудал, гаргасан шийдвэр: ............................................. Error! Bookmark not defined. Хүснэгт 2.Танхимын сургалтын ажлын дүнгийн нэгтгэл ........................................................................... 6 Хүснэгт 3. Лицей сургуулийн цагийн ноогдол .......................................... Error! Bookmark not defined. Хүснэгт 4.Багш нарын заасан хичээлийн дүн ........................................................................................... 9 Хүснэгт 5. Оюутны сурлагын байдалд хийсэн шинжилгээ ..................................................................... 11 Хүснэгт 6. Оюутнуудын хичээлийн цаг ашиглалт /анги тус бүрээр/ ....... Error! Bookmark not defined. Хүснэгт 7. Оюутнуудын хичээлийн цаг ашиглалт /анги тус бүрээр/ ...................................................... 12 Хүснэгт 8. Тэнхимийн ангиудын суралцагчдын дүн /анги тус бүрээр/ ... Error! Bookmark not defined. Хүснэгт 9. 2019-2020 оны хичээлийн жилийн 1-р улирлын сурлагын дүн ............................................ 13 Хүснэгт 10. Багш нарын гүйцэтгэсэн эрдэм шинжилгээний ажлын дүн . Error! Bookmark not defined. Хүснэгт 11. Хэвлүүлсэн эрдэм шинжилгээний өгүүлэл ........................... Error! Bookmark not defined. Хүснэгт 12. 2019-2020 оны хичээлийн жилийн 1-р улиралд хэлэлцүүлсэн эрдэм шинжилгээний илтгэл ........................................................................................................... Error! Bookmark not defined. Хүснэгт 13. Тэнхимийн онол заах аргын семинарын хуваарь ................ Error! Bookmark not defined. Хүснэгт 14. Багш нарын гүйцэтгэсэн бусад /танхимаас гадуурх/ ажлын дүн ....................................... 47 Хүснэгт 15. Сургалтын орчны хөрөнгө оруулалтын /тэнхим тус бүрээр/ ажил............................20

Ашигласан графикүүд

График 1. Сурлагын амжилт, чанар ......................................................................................................... 12 График 2. Сурлагын амжилт, чанар /ангиар/ ........................................... Error! Bookmark not defined. График 3. Багш нарын эрдмийн зэргийн эзлэх хувь ............................................................................... 46

4

НЭГ. СУРГАЛТ, СУРГАЛТЫН БОДЛОГО ЗОХИЦУУЛАЛТЫН АСУУДАЛ БШТС-ийн захиргааны зүгээс энэ улиралд оюутны сурлага, төлөвшлийн ажлыг зохих

түвшинд хэвийн явуулах, оюутны бие даан суралцах чадварыг хөгжүүлэхэд анхаарлаа хандуулан ажиллав. Сургуулиас шинэчлэгдэн гарсан дүрэм журам, бакалаврын болон улирлын шалгалтын дүрмийг оюутнуудад дахин тайлбарлан таниулж ажиллав.

ХИС-ийн түүхт 40 жилийн ойг тэмдэглэн өнгөрүүлэх, сургалт-төлөвшлийн болон эрдэм шинжилгээний ажлаа энэ арга хэмжээтэй уялдуулан зохион байгуулахад анхаарч ажиллаа. БШТС-ийн Эрдмийн зөвлөлөөс ой угтсан 40 бүтээлч ажил дэвшүүлэн хэрэгжүүлсэн бөгөөд оюутнууд сурлагын өндөр амжилттайгаар ойгоо угтсан байна.

Ой угтсан ажлын хүрээнд сургалтын орчноо сайжруулах, анги танхимаа тохижуулах ажилд төгсөгчдийн хандиваар тодорхой ажлуудыг амжуулж 50 сая шахам төгрөгийн хөрөнгө оруулалт хийгдсэн байна. Нийт 10 гаруй ангийн цонх, шал хийлгэн, зарим тэнхимийн багш нарын өрөө тохижуулах, сургалтын тоног төхөөрөмж (судалгааны багаж, дээж хадгалах хөргөгч, проектор, компьютер, өнгөт болон хар принтер гэх мэт) худалдан авсан зэргийг дурдаж болно.

ОУ-ын ЭШ-ний хамтарсан хурал ойн хүрээнд зохион байгуулагдаж гадаад, дотоодын судлаач эрдэмтэд өргөн бүрэлдэхүүнтэй оролцсон. Энэ хуралд МУИС-ийн эрдмийн хамт олон ач холбогдол өгч өргөн бүрэлдэхүүнтэй оролцсон бөгөөд тус сургуулийн ХШУИС хамтран зохион байгуулагчаар оролцон судлаач эрдэмтэд, магистрант, докторантууд нь сонирхолтой итгэлүүд хэлэлцүүлсэний зэрэгцээ олон улсын хурлын зардлын санхүүжилтэнд тодорхой дэмжлэг (10 сая төгрөг) үзүүлж оролцсон болно. Түүнээс гадна МУИС хамтын ажиллагааны хүрээнд тус сургуулийн 4 багшийн (Э.Наранхүү, Ч.Билэгтмандах, Ч.Болормаа, Д.Батцэцэг) докторын сургалтын төлбөрийг бүрэн хөнгөлсөн юм.

Энэ улиралд багш нарын баяр тохиож тус бүрэлдэхүүн сургуулийн олон багш нар 4 төрлийн шалгаруулалтад оролцон шилдэгүүд тодорсонтой тайлангийн эрдэм шинжилгээний хэсгээс танилцаж болно.

2019-2020 оны хичээлийн жилийн 1-р улирлын

БШТС-ийн багш, оюутны тоон үзүүлэлтүүд. Хүснэгт №1

№ Тэнхимүүдийн нэрс Багшийн

тоо

Эрдмийн

зэрэгтэй

багшийн

эзлэх

хувь, %

Оюутны

тоо

Төгсөгчдийн

тоо

Элсэгчдийн

тоо

1 Физик-Инженерчлэл 9 12,5 96 7 14

2 Математик-Мэдээлэл зүй 11 27,27 70 11 8

3 Хими-Биологи 14 50,00 92 19 9

4 Газарзүй-Геологи 10 40,00 67 7 6

5 Боловсрол судлал арга зүй 16 18,75 313 55 33

6 БШТС 60 29,7 638 99 70

2019-2020 оны хичээлийн жилийн 1-р улирлын БШТС-ийн оюутны зээлийн үзүүлэлтүүд.

Хүснэгт №2

№ Тэнхимүүдийн нэрс

Нийт

оюутны

тоо

Оюутны

хөгжлийн зээлд

хамрагдсан

оюутны тоо

Төрийн

сангийн зээлд


оюутны тоо

ОХ-ийн

зээл, ТС-д


оюутны

эзлэх хувь

5

1 Физик-Инженерчлэл 96 22 8 31,25

2 Математик-Мэдээлэл зүй 70 19 10 41,43

3 Хими-Биологи 92 25 6 33,70

4 Газарзүй-Геологи 67 18 9 40,30

5 Боловсрол судлал арга зүй 313 74 24 31,31

6 БШТС 638 158 57 33,70

Хүснэгт №3. БШТС-ийн багш нарын заасан цаг, танхимын сургалтын ажлын гүйцэтгэл

№ Тэнхим Заасан

цаг

Танхимын

кр цаг

Тасалсан

цаг

Нэг багшид

оногдох багц цаг

1 Математик, мэдээлэлзүйн тэнхим 2400 77,1 1145 7.7

2 Газарзүй, геологийн тэнхим 2114 68,8 507 6.9

3 Хими, биологийн тэнхим 2610 86.64 409 6.2

4 Физик, инжнерчлэлийн тэнхим 2380 86,35 845 9.6

5 Боловсрол судлал, арга зүйн

тэнхим 3550 141,6 3151 8.85

Байгалийн шинжлэл технологийн

сургууль 13054 460,49 6057

7,67

8,4 (өмнөх улирал)

1.1. Сургалтын үндсэн баримт бичиг, түүний боловсруулалт

Мэдээлэл зүй – математикийн багшийн ангийн хөтөлбөр магадлан итгэмжлэгдэж байгаа бөгөөд 2019.12.11-2019.12.13 хооронд БМИҮЗ-ийн Ажлын хэсэг /МУБИС, МБУС-ийн Д.Цэдэвсүрэн, Боловсролын хүрээлэн, СӨБ-ын сургалтын хөтөлбөрийн судалгаа хариуцсан эрдэм шинжилгээний ажилтан Д.Сарантуяа, МУИС, ШУС-ийн дэд профессор Д.Түмэнбаяр нар/ ажилласан ба тэнхимийн багш нар тайлангийн нотлох

77.1 68.8

86.64 86.35

141.6

020406080

100120140160 Танхимын кр цаг

2400 2114

2610 2380

3550

0

1000

2000

3000

4000 Заасан цаг

6

баримтыг цуглуулах, заавар зөвлөгөө авах замаар ажилласан.

Магадлан итгэмжлэлийн анхан шатны тайланг нийт 238 хуудас бүхий 13 ширхэг зураг, 29 ширхэг бүдүүвч схем, 57 ширхэг график, 98 багц хүснэгтийн агуулгатайгаар боловсруулан уншилт хийлгэж дахин сайжруулалт хийж 216 хуудас, 20 ширхэг зураг, 29 ширхэг бүдүүвч схем, 68 ширхэг график, 111 багц хүснэгт, 65 хавсралт болон дүрэм журам бүхий 232 хуудас хавсралт материалыг багтаасан байдлаар ДБМИҮЗ-д хүргүүлсэн.

Түүнчлэн бакалаврын сургалттай холбоотойгоор хичээлийн хөтөлбөрүүдийг багш нар шинээр болон шинэчлэн боловсруулан батлуулжээ.

Тэнхимийн зарим оюутан, багш нарын эрхийг засаж, шинээр холбож өгсөн. Ингэснээр өөрсдийн эрхээр серверт хандаж сургалтын цахим хэрэглэгдэхүүн, програм хангамжийг өглөөний 07

00 цагаас

орой 2300

цаг хүртэл тэнхимийн дотоод сүлжээ ашиглан солилцох боломж бий болсон.

1.2 Бакалаврын сургалт Энэ улиралд тус сургуулийн багш нар бакалаврын өдрийн анги, магистрын өдрийн болон эчнээ анги, хөрвөх болон багшлах эрхийн (170.25) кредит цагийн сургалтын ажлыг давхардсан тоогоор (2049) суралцагсдад явуулсан байна.

Хүснэгт 1.Танхимын сургалтын ажлын дүнг авч үзвэл

Ул

ир

ал

№ Багшийн нэр

Тэн

хи

м

Ою

утн

ы т

оо

ТӨЛӨВЛӨСӨН ГҮЙЦЭТГЭЛ

Тайлбар

7 х

он

огт

ор

ох ц

аг

СТ

дэх

хи

чээл

ий

н

кр

ед

ит

Багш

ий

н

ав

ах к

ред

ит

Ни

йт з

ааса

н

цаг

Багш

ий

н

ав

са

н

кр

ед

ит

2019

-202

0 о

ны

1-р

ул

ир

ал

1 Б. Алтангэрэл ММЗ 62 23 12 5.67 176 5.67 Багш

2 Д.Саруул ММЗ 75 11 7 7 224 7.38 Дэд проф

3 П.Оюунсүрэн ММЗ 84 15 11 11 240 8.73 Багш

4 Д.Өнөрнасан ММЗ 200 43 13 12 264 9.95 Дэд проф

5 М.Сосорбарам ММЗ 66 18 11 7.134 216 7.13 Багш

6 Д.Бүрэн-Арвижих

ММЗ 53 15 9 6 208 4.68 Багш

7 Р.Минжирмаа ММЗ 53 16 8 8.00 256 6.867 Багш

8 С.Ариунгэрэл ММЗ 63 14 10 10 256 8.80 Багш

9 Т.Буяндэлгэр ММЗ 124 20 11 10.5 304 9.50 Багш

10 Ц.Цэвээнсүрэн

ММЗ 97 16 8 8.4 256 8.40

Багш

1-р улирлын дүн 877 191 100 85.70

2400 77.11

1145

507 409

845

3151

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

3500Тасалсан цаг

7

4 27

2019-2

02

0 о

ны

1-р

ул

ир

ал

1 Л.Мөнхбат ФИТ 122 21 13 10.13 336 10.13 Багш

2 Б.Гантулга ФИТ 98 18 11 11 254.00 9.21 Багш

3 Ц.Пүрэвдорж ФИТ 36 9 6 7.16 144 7.16 Багш

4 Б.Даваасүрэн ФИТ 111 20 11 11 310 9.68 Гэрээт багш

5 Д.Хүрэлжээ ФИТ 192 16 10 10 264 9.31 Гэрээт багш

6 Л.Лагнаадорж ФИТ 102 20 12 12 314 10.48 Гэрээт багш

7 Г.Нэмэхбаяр ФИТ 116 18 10 10 264 8.35 Гэрээт багш

8 Ж.Золбаяр ФИТ 158 19 12 12 302 11.43 Дадлагчигч багш

9 Ц.Цог-Очир ФИТ 108 16 11 12 192 10.60 Багш

1-р улирлын дүн 1043 157 96 39.29 2380 86.35

2019-2

02

0 о

ны

1-р

ул

ир

ал

1 Д.Дарьханд

ХБ 93 17 13 13 200 7.03 Ахлах багш

2 А.Амаржаргал ХБ 35 18 11 7 204 5.74 Профессор

3 Б.Гантөмөр ХБ 16 10 9 6.70 152 6.70 Профессор

4 Ч.Оюунцэцэг

ХБ 33 3 3 3 48 5,5 Зөвлөх проф

5 З.Бурмаа ХБ 38 10 7 7 160 5.66 Профессор

6 Н.Тэгшжаргал

ХБ 88 16 14 14 196 6.92 Ахлах багш

7 Б.Ганчимэг

ХБ 83 16 13 13 140 5.78 Ахлах багш

8 Д.Ганчимэг

ХБ 43 16 16 16 296 7.02 Ахлах багш

9 М.Отгонбаатар

ХБ 262 9 8 9.64 144 8.57 Багш

10 Д.Энхтуул

ХБ 114 20

12 120 312 8.33 Багш

11 Ч.Болормаа

ХБ 29 8 5 5 96 3.466

Багш

12

Н.Эрдэнэчимэг

ХБ 224 34 14 29 316 9.91 Багш

13

Н.Жаргалсүрэн

ХБ 11 /99 2.19

9.14 9.14 302 9.71 Багш

14

С.Дорж ХБ 11 3 2 2 44 1.812 Зөвлөх проф

1-р улирлын дүн 1069 182 136.1

4 254 2610 86.64

1 Ч.Дашзэвэг ГЗГ 0 Зөвлөх проф

2 Ч.Лхагвасүрэн ГЗГ

0 Зөвлөх проф

8

3 Б.Баярхүү ГЗГ 47 9 13 13 64 6,71 Проф

4 Д.Отгонбаяр ГЗГ 92 14 11 11 304 10,44 Проф

5 Д.Батцэцэг ГЗГ 42 14 14 14 320 11,35 Багш

6 Э.Амаржаргал ГЗГ

44 11 11 11 240 6,49

Ахлах багш

7 Э.Наранхүү ГЗГ

77 18 11 11 242 7,72

Ахлах багш

8 Ч.Аюурзана ГЗГ 326 15 12 12 272 8,59 Багш

9 Ч.Билэгтмандах

ГЗГ 46 14 14 14 336

9,47 Багш

10

Б.Гурвандаваа ГЗГ

83 23 25 25 336 8,04 Багш

1-р улирлын дүн 68,81

1 Д.Гантулга БСАЗ

8,1 Ахлах багш

2 Г.Нямдаваа БСАЗ

14,4 Ахлах багш

3 Б.Дорж БСАЗ 6,7 Багш

4 М.Баярсайхан БСАЗ 5,5 Багш

5 Ц.Цэндхүү БСАЗ 6 Багш

6 Ц.Бадамцэцэг БСАЗ 6,7 Багш

7 Б.Ариунбаяр БСАЗ 10,4 Багш

8 Ц.Энхцэцэг БСАЗ

7 Гэрээт багш

9 М.Цацрал БСАЗ 11,2 Багш

10

Т.Энхтүвшин БСАЗ

9,4 Дадлагажигч багш

11

Б.Ууганбаяр БСАЗ

12,1 Дадлагажигч багш

12

Б.Отгонцэцэг БСАЗ

14,7 Багш

13

Д.Одончимэг БСАЗ

4,5 Багш

14

С.Өлзийжаргал

БСАЗ 7,9

Багш

15

Э.Дэлгэрзаяа БСАЗ

8,5 Багш

16

Я.Жанар БСАЗ

8,5 Багш

1-р улирлын дүн 141,6

1-р улирлын дүн 2049 530 332.1

4 378.9

94 7390

460,49

Хүснэгт 2. БШТС-ийн багш нарын бакалаврын шатны танхимын сургалтын ажлын гүйцэтгэл /тэнхимээр/

9

№ Тэнхим

Ажилласан багшийн тоо

Гүйцэтгэсэн танхимын сургалтын

ажил

Нэг багшид ногдох танхимын сургалтын

ажил

1 ММЗ 10 77.1 7.7

2 ГЗГ 10 68.8 6.9

3 ХБ 14 86.64 6.2

4 ФИ 9 86.35 9.6

5 БСАЗ 17 141.6 8.85

Дүн 60 460.49 7.67

Тайлангийн хугацаанд 60 багш бакалаврын танхимын сургалтаар 460.49 ББЦ ажил гүйцэтгэв. Нэг багшид ногдох кредит цаг 7.67 байна.

График 1. Багш нарын цагийн гүйцэтгэл

Бакалаврын шатны сургалт, лицей сургууль, магистрын, хөрвөх ангийн, зайны сургалтын төвөөс тус тус багц цаг гүйцэтгэсэн байна.

Тус гүйцэтгэлээс харвал тус сургуулийн багш нар олон эх үүсвэрээс багц цагийг гүйцэтгэж байгаа ба энэ нь нэг талаар элсэгчдийн тоо бага байгаа доголдлыг арилгаж байна.

Дээр дурдсан гол ажлуудаас гадна тус сургуулийн багш нар - Заасан хичээлүүдийн цахим хэрэглэгдэхүүний санг шинэчилж, багцлан DVD болгох - Цахим хичээл бэлтгэх, - Зааж буй хичээлүүдийн цахим хэрэглэгдэхүүний сан бүрдүүлэн, шинэчлэх - Оюутанд бие даалтын даалгавар гүйцэтгэх, шалгах удирдамжийг гарган өгч, дүгнэх - Оюутныг үнэлэхдээ бүтээлч даалгаварт тулгуурлах, - Хичээлүүдээ цахим хэлбэрт шилжүүлэх, - Зарим хичээлд хамаарах видео санг бүрдүүлэн, хичээлд ашиглаж, туршах - Сургалтын үйл ажиллагаандаа Google-ийн багц ашиглах зэрэг чиглэлээр санаачлагатай

ажилласан байна.

Хүснэгт 3.Багш нарын заасан хичээлийн дүн

ХОВД ИХ СУРГУУЛИЙН БАЙГАЛИЙН ШИНЖЛЭЛ ТЕХНОЛОГИЙН СУРГУУЛИЙН БАГШ НАРЫН ЗААСАН ХИЧЭЭЛИЙН СУРЛАГЫН ДҮН

Багшийн нэр

Шал

гагд

ах

Шал

гагд

сан

Дүн

Ам

жи

лт

(%)

Чана

р (

%)

"A" (3.67)

"A-" (3.33)

"B" (2.67)

"B-" (2.33)

"C" (1.67)

"C-" (1.33)

"D" (0.67)

"D-" (0.33

)

"F" (0)

1 Д.Өнөрнасан 83

81 2 25 13 18 2 9 3 6 3 96 72

77.1 68.8 86.6 86.4

339.9

7.7 6.9 6.2 9.6 20.0

0

50

100

150

200

250

300

350

400

ММЗ ГЗГ ХБ ФИ БСАЗ

Ажилласан багшийн тоо

Гүйцэтгэсэн танхимийн сургалтын ажил

Нэг багшид ногдох танхимийн сургалтын ажил

10

2 Д.Бүрэн-Арвижих

30

28 14 8 1 2 3 0 0 0 0 100 89

3 Р.Минжирмаа 39

33 1 5 7 12 3 4 1 0 0 100 76

4 Ц.Ариунгэрэл 50

49 0 6 3 18 5 8 3 6 0 100 55

5 Т.Буяндэлгэр 53

53 10 7 5 9 4 8 1 3 6 89 58

6 М.Сосорбарам

33

33 8 6 12 2 1 2 0 2 0 100 85

7 Ц.Цэвээнсүрэн

59

57 1 13 3 29 6 4 0 1 0 100 81

8 Б.Алтангэрэл

31

30 3 3 2 2 5 5 3 2 5 83 33

9 Д.Саруул

22

21 0 6 3 7 2 2 1 0 0 100 76

10 П.Оюунсүрэн

42

42 11 11 3 6 4 0 4 3 0 100 74

Дүн 442

427 50 90 52 105 35 42 16 23 14 97% 70

1 Л.Мөнхбат 52 52 1 18 6 14 2 3 1 3 4 92 75

2 Б.Гантулга 27 27 0 2 4 1 2 12 2 4 100 26

3 Ц.Пүрэвдорж 18 18 9 7 1 0 0 0 0 1 0 100 94

4 Б.Даваасүрэн 61 61 16 7 8 8 9 4 1 3 5 92 64

5 Д.Хүрэлжээ 158

158 26 34 19 23 13 19 4 11 9 94 65

6 Л.Лагнаадорж 45 45 8 4 5 3 7 9 4 3 2 96 44

7 Г.Нэмэхбаяр 54 54 3 16 6 12 6 4 5 1 1 98 69

8 Ж.Золбаяр 77 77 29 16 10 12 0 1 4 1 4 95 87

9 Ц.Цог-Очир 63 63 14 20 4 3 2 12 0 7 1 98 65

Нийт 555

555 106 124 63 76 41 64 21 34 26 95% 66%

1 Д.Дарьханд 49 48 18 19 4 2 1 2 2 0 0 100

87.75

2 С.Дорж 11 11 3 4 2 2 0 0 0 0 0 100 100

3 А.Амаржаргал 13 13 0 0 2 6 1 2 0 2 0 100 65

4 Б.Гантөмөр 16 16 7 9 0 0 0 0 0 0 0 100 100

5 Ч.Оюунцэцэг 33 33 4 10 2 13 2 1 1 0 0 100 80.8

6 З.Бурмаа 18 18 3 5 4 6 0 0 0 0 0 100 100

7 Н.Тэгшжаргал 33 33 4 10 2 13 2 1 1 0 0 100

87.87

8 Б.Ганчимэг Декрит

9 Д.Ганчимэг 43 43 5 20 7 6 6 0 0 0 0 100 87.5

10 М.Отгонбаатар

124 121 21 57 25 17 1 0 0 0 0 100 99.2


53

51 6 25 14 6 4 2 2 0 0 100 100

12 Ч.Болормаа 5 5 2 1 2 0 0 0 0 0 0 100 100

13 Н.Эрдэнэчимэг

183 182 25 56 21 54 6 20 0 0 0 100 89.6

1 Н.Жаргалсүрэн 1 11 4 1 1 1 1 2 1 100 54.5

11

4 1 4

Нийт 592

585 98 220 86 126 24 29 8 3 0 100 88.6

Нийт дүн

Хүснэгт 4.Багш нарын заасан хичээлийн дүнгийн нэгтгэл /Тэнхимээр/

БШТС-ийн багш нарын заасан хичээлийн 2019-2020 оны хичээлийн жилийн I улирлын дүн

Д/д Тэнхим

Шал

гал

тан

д о

рво

л

зохих

Шал

гагд

сан

"A" (3.67)

"A-" (3.33

)

"B" (2.67

)

"B-" (2.33

)

"C" (1.67

)

"C-" (1.33

)

"D" (0.67

)

"D-" (0.33

)

"F" (0)

Ам

жи

лт

Чана

р

1 ММЗ 70 63 1 7 15 14 7 4 3 12 81.0

58.7

2 ГЗГ 67 59 1 17 14 14 1 12 79.7

78.0

3 ХБ 92 82 4 28 22 20 3 2 3 96.3

90.2

4 ФИ 96 109 14 19 23 18 15 4 7 3 6 94.5

67.9

5 БСАЗ 313 282 13 46 68 75 33 11 5 8 23 91.8

71.6

Нийт 638 595 33 117 142 141 59 21 15 11 56 90.6

72.8

БШТС-ийн багш нарын заасан хичээлийн сурлагын дүнгийн мэдээнээс харахад нийт 638 оюутан шалгагдахаас 595 оюутан шалгагдсан байна. Үүнээс 33 оюутан А дүнтэй, 117 оюутан A- дүнтэй, 142 оюутан B дүнтэй, 141 оюутан B- дүнтэй, 59 оюутан С дүнтэй, 21 оюутан C- дүнтэй, 15 оюутан D+ дүнтэй, 11 оюутан D- дүнтэй, 56 оюутан F дүнтэй шалгагдсан бол 43 оюутан ямар нэгэн шалтгааны улмаас шалгагдаагүй байна.

Багш нарын заасан хичээлийн сурлагын амжилт, дүнг дунджаар авч үзвэл амжилт 90.6%, чанар 72.8% байна.

Хүснэгт 1. Оюутны сурлагын байдалд хийсэн шинжилгээ

БШТС-ийн 2019-2020 оны хичээлийн жилийн 1-р улирлын бакалаврын шатны сургалтын улирлын шалгалтын харьцангуй дүн

Курс

Шал

гагд

ах

Шал

гагд

сан

Үүнээс

Амжилт Чанар "A"

(3.67)

"A-" (3.33

)

"B"(2.67)

"B-" (2.33

)

"C" (1.67

)

"C-" (1.33

)

"D" (0.67

)

"D-" (0.33

)

"F" (0)

I анги 61 61 3 7 15 17 8 2 2 3 4 93.4% 68.85

%

II анги

143

143

1 24 40 40 25 3 3 3 4 97.2% 73.43

%

III анги

182

182

11 35 42 36 18 10 10 9 11 94.0% 68.13

%

IV анги

209

209

12 32 31 45 54 17 10 2 6 97.1% 57.42

%

Дүн 595

595

27 98 128 138 105 32 25 17 25 95.8% 65.71

%

12

БШТС-ийн 595 оюутан шалгагдахаас 595 оюутан шалгагдахад 95.8% амжилттай, 65.71% чанартай суралцсан байна. Багшлах болон ажиглах дадлагын дүнг ангийн оюутны гол оноонд оруулан бодох шаардлагатай байна.

График 2. БШТС-ийн харьяа ангиудын оюутнуудын сурлагын амжилт, чанарын үзүүлэлтийг харьцуулж авч үзвэл:

График 2. Сурлагын амжилт, чанар

Эндээс харахад БШТС-ийн ангиуд харьцангуй амжилттай суралцсан бөгөөд IV анги хамгийн амжилт муу суралцсан байна.

Оюутны сурлагын амжилт, чанарын үзүүлэлтүүд нь тэдний хичээлийн таслалт, хичээлд оролцох идэвх оролцоотой шууд холбоотой байна.

Хүснэгт 6. Оюутнуудын хичээлийн цаг ашиглалт курсээр

Байгалийн шинжлэл технологийн сургууль

Ангиуд I II III IV Дүн

Бүх тасарсан цаг 576 1107 2747 1627 6057

Нэг оюутанд ноогдох цаг 51.6 747.0 238.7 85.9 10.06

Хичээллэсэн оюутан 68 143 182 209 602

Хичээлд бүрэн суусан оюутан 23 31 25 71 150

Хичээлийн тасралттай оюутан 45 112 158 138 453

График 3. Цаг ашиглалтыг харьцуулсан байдал /Ангиар/

93.4% 97.2% 94.0% 97.1%

68.85% 73.43%

68.13%

57.42%

0.0%

20.0%

40.0%

60.0%

80.0%

100.0%

120.0%

I анги II анги III анги IV анги

Амжилт

Чанар

13

. Хичээлийн цаг ашиглалтыг курсээр нь гаргавал нэг оюутанд ноогдох цаг III ангийн

оюутнуудад их байгаа бөгөөд бага таслалттай нь IV ангийн оюутнууд байна.

Хүснэгт 7. 2019-2020 оны хичээлийн жилийн 1-р улирлын сурлагын дүн БШТС-ийн 2019-2020 оны хичээлийн жилийн 1-р улирлын хичээлийн жилийн

сурлагын дүн

ДД Суралцагчдын тоо Бүгд

Үүнээс

ГЗГ МЗМ ХБ ФИ БСАЗ

1 2-р улирлын эхэнд байсан 638 67 70 92 96 313

2 Үүнээс эмэгтэй 462 32 45 78 11 296

3 Дүгнэгдсэн бүх оюутан 595 59 63 82 109 282

4 Үүнээс эмэгтэй 399 17 40 61 13 268

5 "A" (3.67)суралцсан 33 1 1 4 14 13

6 Үүнээс эмэгтэй 22 4 6 12

7 "A-" (3.33) суралцсан 117 17 7 28 19 46

8 Үүнээс эмэгтэй 78 5 3 19 1 50

9 "B" (2.67) суралцсан 142 14 15 22 23 68


11 "B-" (2.33) суралцсан 141 14 14 20 18 75

12 Үүнээс эмэгтэй 100 6 9 14 2 69

13 "C" (2) суралцсан 59 1 7 3 15 33

14 Үүнээс эмэгтэй 47 1 8 2 36

15 "C-" (2) суралцсан 21 4 2 4 11


17 "D" (1) суралцсан 15 3 7 5

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

Бүх тасарсан цаг

Нэг оюутанд ноогдох цаг

Хичээллэсэн оюутан

Хичээлд бүрэн суусан

оюутан

Хичээлийн тасралттай

оюутан

I

II

III

IV

14

18 Үүнээс эмэгтэй 5 5

19 "D-" (1) суралцсан 11 3 8


21 "F" (0) суралцсан 56 12 12 3 6 23


23 2 хичээлд F (0) суралцсан 9 2 3 4


25 3 ба түүнээс дээш хичээлд F (0)

5 3 2


27 Тайлан гаргах үед байгаа суралцагч

595 59 63 82 109 282

28 Үүнээс эмэгтэй 399 17 40 61 13 268

29 Сурлагын амжилт 91 80 81 96 94 92

30 Чанар 93 94 75 98 85 96

Энд БШТС-ийн нийт дүгнэгдсэн оюутнуудын 9.4% буюу 56 оюутан нь F үнэлгээтэй суралцсан байна. Гэхдээ энд дүгнэгдэж чадаагүй оюутнуудыг оруулбал арай өөр дүгнэлт хийж болно.

Улсын шалгалт

Мэдээлэл зүй математикийн болон математик, Физик, биологи байгалийн шинжлэл, хими, газарзүй байгалийн шинжлэл, бага ангийн багш, сургуулийн өмнөх боловсролын багшийн 4-р ангийн оюутнууд “Сурган хүмүүжүүлэх ухаан, сэтгэл судлал” хичээлийн улсын шалгалтыг амжилттай өгсөн.

1.3. БШТС-ийн хүрээнд хийгдсэн дадлага 1.Багшлах дадлага

МЗМ- 7, Мат- 11, ББШ – 10, Физик -3, ГЗБШ -10, Хими - 11, БАБ - 29, СӨБ -44, нийт (125) оюутан багшлах дадлагыг Ховд, Увс, Говь-Алтай болон Баян-Өлгий аймгийн ЕБС-ийн сургууль, лицей сургууль дээр клиник профессорууд болон сурган хүмүүжүүлэх ухааны багш нарын удирдлага доор амжилттай хийсэн.

2.Ажиглах дадлага

Мат-8, МТИБ-13, МЗМ-7, ББШ - 8, хими -8, БАБ-35, СӨБ - 41 ангийн нийт 116 оюутан ажиглах дадлагыг Ховд аймгийн ЕБС-ийн 7-н сургууль, 15 цэцэрлэг дээр сурган хүмүүжүүлэх ухааны багш нарын удирдлага доор амжилттай хийсэн.

3.Хээрийн болон үйлдвэрлэлийн дадлага: 2019 оны 6.11-21-ний хооронд Газарзүйн Геологийн тэнхимийн ангийн оюутнууд ХИС-ийн

захирлын тушаалаар батлагдсан төсөв, маршрутын дагуу хийж гүйцэтгэлээ. ҮҮнд: ГЗБУ-1, АЖМ-1, АЖМ-2, УУАТ-1, ГЗБагш-3 ангиудын хээрийн дадлагыг Мянган угалзат судалгааны төвтэй хамтран багш Э.Наранхүүгийн удирдлагаар амжилттай зохион байгууллаа. Гео-2 дадлага Ховд их сургуулийн дадлагын сууринд, ГЗБУ-3, УУАТ-3 ангийн үйлдвэрлэлийн дадлагууд гэрээт байгууллагууддаа амжилттай явагдлаа.

15

ХОЁР. ЭРДЭМ ШИНЖИЛГЭЭ, ХАМТЫН АЖИЛЛАГАА Хүснэгт 8. БШТС-ийн 2019 -2020 оны I улирлын ЭШ-ний ажлын цагийн гүйцэтгэл

Тэн

хи

м

№ Багшийн нэр Албан тушаалын

зэрэглэл Но

рм

Тө

лө

вл

өсө

н

багц

цаг

Хэм

жи

х н

эгж

Гүй

цэтгэ

сэн

багц

цаг

ММ

З

1 Б.Цэрэнжав Зөвлөх профессор 2 3.5

2 Д.Саруул Дэд проф 7 7.45

3 Б.Алтангэрэл Багш 4 1

4 М.Сосорбарам Багш 4 1

5 Г.Пүрэвчулуун Багш 4 2

6 П.Оюунсүрэн Багш 4 4

7 Д.Өнөрнасан Дэд проф 7 4.09

8 Д.Бүрэн-Арвижих Багш 4 3

9 Р.Минжирмаа Багш 4 5

10 С.Ариунгэрэл Багш 4 2.15

11 Т.Буяндэлгэр Багш 4 4.50

12 Ц.Цэвээнсүрэн Багш 4 4.50

Дүн 52 0 0 38.69

ГЗ

Г

1 Б.Баярхүү Т/э, проф 8 5.2

2 Ч.Дашзэвэг Зөвлөх проф 2

3 Ч.Лхагвасүрэн Зөвлөх проф 2

4 Д.Отгонбаяр Профессор 8 7.09

5 Э.Наранхүү Ахлах багш 5 5.3

6 Э.Амаржаргал Ахлах багш 5 3

7 Ч.Аюурзана Багш 4

8 Д.Батцэцэг Багш 4 10.38

9 Ч.Билэгтмандах Багш 4 28.9

10 Б.Гурвандаваа Багш 4 5.18

Дүн 50 65.05

Хим

и б

иол

оги

1 Д.Дарьханд Ахлах багш 5 13.2 11 13.2

2 С.Дорж Зөвлөх, профессор 2 12.05 5 12.05

3 А.Амаржаргал Профессор 8 7.15 10 7.15

4 Б.Гантөмөр Профессор 8 7 4 7

5 Ч.Оюунцэцэг Зөвлөх, Дэд проф 3.5 4.18 6 4.18

6 З.Бурмаа Профессор 8 5 5 5

7 Н.Тэгшжаргал Ахлах багш 5 8.18 10 8.18

8 Д.Ганчимэг Ахлах багш 5 5 4 5

9 Б.Ганчимэг Ахлах багш 5 5.7 5 5.7

10 М.Отгонбаатар Багш 4 6.55 5 4.95

11 Д.Энхтуул Багш 4 4 3 4

12 Ч.Болормаа Багш 4 4.7 3 4.7

13 Н.Эрдэнэчимэг Багш 4 4.6 3 4.6

14 Н.Жаргалсүрэн Багш 4 3.41 4 3.41

16

Дүн 69.5 90.45 78 89.12

ФИ

1 Ц.Цэрэнгомбо Проф 8 5

2 Л.Мөнхбат Багш 4 3.15 5 10.13

3 Б.Гантулга Багш 4 0.24 4 9.21

4 Ц.Пүрэвдорж Багш 4 7 7.16

5 Б.Даваасүрэн Гэрээт багш 1 9 9.68

6 Д.Хүрэлжээ Гэрээт багш 1 9 9.31

7 Ж.Золбаяр Дадлагажигч багш 2 10.66 13 10.48

8 Л.Лагнаадорж Гэрээт багш 1 0.09 1 8.35

9 Г.Нэмэхбаяр Гэрээт багш 1 10 11.43

10 Ц.Цог-Очир Багш 4 0.5 1 10.60

Дүн 30 86.64 24 91,35

БС

АЗ

1 Д.Гантулга Ахлах багш 5 2.3

2 Г.Нямдаваа Ахлах багш 5 15

3 Б.Дорж Ахлах багш 5 6.3

4 М.Баярсайхан Багш 4 2

5 Я.Жанар Багш 4 0

6 Д.Одончимэг Багш 4 1.5

7 Б.Отгонцэцэг Багш 4 2.1

8 С.Өлзийжаргал Багш 4 0

9 Ш.Цэндхүү Багш 4 3.5

10 Ц.Бадамцэцэг Багш 4 4

11 Э.Дэлгэрзаяа Багш 4 8

12 Б.Ариунбаяр Багш 4 7

13 Ц.Энхцэцэг Дадлагажигч багш 2

14 М.Цацрал Багш 4 4.3

15 Т.Энхтүвшин Дадлагажигч багш 2 7

16 Б.Ууганбаяр Дадлагажигч багш 2 7

Дүн 61 0 0 69.9

62 Бүгд 262.5 243.2

Хүснэгт 9. Цагийн гүйцэтгэлийг тэнхимээр үзүүлбэл

Тэнхим Ажилласан багш Норм Гүйцэтгэсэн Нэг хүнд оногдох кредит

ММЗ 12 52 38.69 3.24

ГЗГ 10 50 65.05 6.5

Хими Биологи 14 69.5 89.12 6.35

ФИ 10 30 10.44 1.044

БСАЗ 16 61 69.9 4.36

Бүгд 62 262.5 243.2 3.92

График 5. Цагийн гүйцэтгэлийг тэнхимээр үзүүлбэл

17

1. Эрдэм шинжилгээний төслүүд Хүснэгт 10.

№ Сэдэв, төслийн нэр Удирдагчийн нэр харъяалах нэгж

Хэрэгжүүлэх хугацаа

Төсөв, Хамтран ажиллагч байгууллага

Олон улсын хамтарсан төсөл

1 Climatogenic transformation Alpine landscape Russian and

Mongolian Altai

Удирдагч Д.Отгонбаяр

2016-2019 Төгсгөл

APN ИЭА, СО РАН

Новосибирск, ОХУ

2 ERASMUS+INTENCE

ХИС-ийн зохицуулагч Б.Баярхүү

2017-2020

Дунд шат

3 A comparison study of the Holocene climate and vegetation

dynamics in the southern and northern Altai Mountains

Төслийн удирдагч Д.Отгонбаяр

2020-2022

Дэвшүүлсэн

NSFC and MFST

БНХАУ-тай хамтарсан

4 Ойрад монголчууд, Оросын Халимагуудын ардын дүрслэн чимэглэх урлаг: ижил төстэй болон ялгаатай талуудын харьцуулсан судалгаа

Төслийн удирдагч Д.Гантулга

2019 –

ОХУ-ын Халимагийн Элиста

хотын ЭШХ

ШУТСангийн суурь судалгааны төсөл

1

Алтай таван богд орчмын мөстлөг, мөсөн голын динамик

судалгаа

Удирдагч Ч.Лхагвасүрэн,

Гүйцэтгэгч Ч.Аюурзана,

Ч.Билэгтмандах, Б.Гурвандаваа, А.Отгонзориг


ШУТС

2

Их нууруудын хотгорын байгаль экологийн өөрчлөлт түүнийг хамгаалах асуудал

Удирдагч З.Бурмаа Эрдэм

шинжилгээний зөвлөх

Ч.Лхагвасүрэн Гүйцэтгэгч

Ч.Аюурзана, Ч.Билэгтмандах


ШУТС

3 Зарим зүйл шарилжны бактери, хавдар эсэргүүцэх

идэвхийн судалгаа

Удирдагч А.Амаржаргал

2019- 2021

Эхний шат ШУТС

4 Зүүнгарын говийн ургамлын аймгийн судалгаа хийж

Удирдагч Д.Дарьханд

2019- 2021 ШУТС

38.69

65.05

89.12

10.44

69.9

243.2

0

50

100

150

200

250

300

ММЗ ГЗГ Хими Биологи

ФИ БСАЗ Бүгд

Ажилласан багш

Норм

Гүйцэтгэсэн

18

мэдээллийн сан бүрдүүлэх Эхний шат

БСШУСЯ-ны Дээд боловсролын шинэчлэл төсөл

1 Баруун бүс нутгийн ургамал, үрийн генофонд санг хадгалж

мэдээллийг цахимжуулах

Удирдагч Д.Дарьханд

2019 он

БСШУЯ, АХБанк

Дээд боловсролын шинэчлэл төсөл

2 Сибирийн мийн хумсны химийн судалгаа,

тарималжуулах судалгаа

Удирдагч А.Амаржаргал

2019 он

3 Их нууруудын хотгор Хар-Ус нуурын экосистемийн мониторингийн суурин

байгуулах

Удирдагч З.Бурмаа

2019 он

4 Эко цаас Удирдагч Хими Технологи III – н.Одонцэцэг

Чиглүүлэгч Б.Гантөмөр

2019 он БСШУЯ, АХБанк

Дээд боловсролын шинэчлэл Оюутны санаачлага төсөл

5 Хамтран суралцацгаая НА II н.Ууганбаатар Чиглүүлэгч С.Өлзийжаргал

2020 он

Дэлхийн банкны санхүүжилттэй төсөл

1 “Нийгмийн эгэх хариуцлага” төслийн “Эрүүл орчин” дэд төсөл

Зөвлөн туслах багийн гишүүн С.Өлзийжаргал

Г.Нямдаваа

2019 оны 12 сараас 2020 оны 2-р сар хүртэл

Дэлхийн банк

Аймаг орон нутгийн захиалгат гэрээт ажил

1 “Ховд аймгийн хүүхэд хамгааллын нөхцөл байдлын үнэлгээ” суурь судалгаа

Г.Нямдаваа Д.Одончимэг Б.Отгонцэцэг

2019 12 сараас 2020 оны 2-р сар

хүртэл

Ховд аймаг ЗДТГ, ГБХЗХГазар

Хэрэгжиж дууссан тайлан хамгаалсан төслүүд

2019-2020 оны I улиралд олон улсын хамтарсан төсөл–4, ШУТС-ийн суурь судалгааны

төсөл–4, Дэлхийн банкны санхүүжилттэй төсөл–1, аймаг орон нутгийн захиалгат гэрээт ажил- 2, БСШУСЯ-ны Дээд боловсролын шинэчлэл төсөлд багш нарын 3, оюутны санаачлагын -2 нийт 16 ажил хэрэгжсэн байна. Эдгээрийг дараах хүснэгт графикт үзүүлэв.

Хүснэгт 11. Хэрэгжиж буй төсөл /тэнхимээр/

Тэнхим ОУХамт ШУТС Дэлхийн

банк

АХБанк Гэрээт ажил

Бүгд ДБШ

ММЗ 0

ГЗГ 3 1 1 5

Хими Биологи

3 4 7

ФИ 0

БСАЗ 1 1 1 1 4

Бүгд 4 4 1 5 2 16

График 6. Хэрэгжиж буй төсөл /тэнхимээр/

19

График 8. Хэрэгжиж буй төсөл /2019 онтой харьцуулбал/

2.2. Хэвлүүлж нийтлүүлсэн эрдэм шинжилгээний бүтээл 2019- 2020 оны хичээлийн жилийн I улиралд БШТС-ийн багш нар бүгд 75 эрдэм

шинжилгээний өгүүлэл бичиж хэвлүүлсэн. Үүнээс гадаадын мэргэжлийн 5 сэтгүүлд 9 багш 6 өгүүлэл, ОУ-ын ЭШ-ний 5 хурлын эмхэтгэлд 32 багш 56 өгүүлэл, үндэсний мэргэжлийн 4 сэтгүүлд 5 багш 5 өгүүлэл, дотоодын ЭШ-ний 2 хурлын эмхэтгэлд 6 багш 5 өгүүлэл, Сургуулийн 2 ЭШБичигт 3 багш 3 өгүүлэл тус тус хэвлүүлжээ. Эдгээрийг хүснэгт графикаар доор үзүүлэв. Өгүүлэл хэвлүүлсэн байдлыг график 12, 13, 14-өөр үзүүлэв.

Хүснэгт 12. Өгүүлэл хэвлүүлсэн байдал /тэнхимээр/

Тэнхим Гадаад

мэргэжлийн сэтгүүл

ОУ ЭШХ-ын эмхэтгэл

Дотоод мэргэжлийн

сэтгүүл

Үндэсний ЭШХ-ын эмхэтгэл

Сургуулийн ЭШБичиг

Тэнхим бүгд

ММЗ 8 3 2 2 15

ГЗГ 2 10 2 14

Хими Биологи 1 22 1 1 25

ФИ 6 6

БСАЗ 3 10 2 15

Бүгд 6 56 5 5 3 75

3

1 1

3

1

4

1 1

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5


ФИ БСАЗ

ОУХамт

ШУТС

Дэлхийн банк

АХБанк

Гэрээт ажил

0

3

1 0

6

0

5

7

0

4

0

2

4

6

8


ФИ БСАЗ

2019 он 2020 он

20

График 4. Өгүүлэл хэвлэгдсэн чиглэлээр үзүүлбэл

График 5. Хэвлэгдсэн өгүүллийг чиглэлээр нь 2019 онтой харьцуулж үзүүлбэл:

График 6. Нийт хэвлэгдсэн өгүүллийг тэнхимээр нь 2019 онтой харьцуулж үзүүлбэл:

Хүснэгт 6. Өгүүлэл хэвлүүлсэн байдлыг багш бүрээр үзүүлбэл

№ Багшийн нэр Өгүүллэгийн нэр Бүтээлийн нэр Хэвлэгдсэн

хугацаа

ОУ-ын ЭШ-ний сэтгүүл, гадаадын мэргэжлийн сэтгүүлд хэвлүүлсэн ЭШ өгүүлэл

1

А.Аmarjargal Sh.Altantsetseg

N.Undarmaa

Chemicial composition of essential oils, oxidation on Nepeta sibirica L. and technology of cultivation

Book of abstracts “Smart green & Smart blue” Open Science

Conference Lviv, 2019

Page 12 -13

2 B.Bayarkhuu Smart Green development context and urban

Page 40-41

8

3 2 2

15

2

10

2

14

1

22

1 1

25

6 6 3

10

2

15

0

5

10

15

20

25

30

Гадаад мэргэжлийн

сэтгүүл

ОУ ЭШХ-ын эмхэтгэл

Дотоод мэргэжлийн

сэтгүүл

Үндэсний ЭШХ-ын эмхэтгэл

Сургуулийн ЭШБичиг

Тэнхим бүгд

5

35

8 10 0

58

6

56

5 5 3

75

01020304050607080

2019 он

2020 он

7

13

18

0

20

15 14

25

6

15

0

5

10

15

20

25

30


ФИ БСАЗ

2019 он

2020 он

21

regeneration of the city /Khovd/ Mongolia

3

D.Battsetseg

Ch.Lkhagvasuren B.Bayarhuu

Survey on soil and soil heavy metal content in the Buyant river basin, western Mongolia

Vestnik of tuvan state university. Issue 2. Natural and agricultural sciences 2019. №4 (53)

ISSN 2077-5326

Doi10.24411/2077-5326. IF-0.043

Page 6-16

4 Д.Гантулга Монгольский традиционны орнамент Мотивы типа арга

№2 (13) 2019 Искусство Евразии научное сетевое издание

ISSN 2518-7767 www.eurasia-art.ru DIO:10.25712/ASTU.2518-7767.2019.02.004

Стр

5

Т.Одончимэг

О.Мөнхжаргал

Б.Дорж Ш.Цэндхүү

Трансформация понятие молодежь в среде Монгольского студенчества

Всероссийский научный журнал “Философия образования”, г.Новосибирск 2019 Т.19 №1,

ISSN 1811-0916

Стр 127-133

6

Ц.Бадамцэцэг

Т.Энхтүвшин

Некоторые результаты исследования интеллектуальных способностей студентов /на примере выборки студентов Ховдского государственного университета/

Наука и образование: Проблемы и перспективы Бийск.,2019

Стр

ОУ-ын ЭШ-ний хурлын эмхэтгэлд хэвлүүлсэн ЭШ өгүүлэл

1

А.Аmarjargal Sh.Altantsetseg N.Undarmaa

Studies on chemicial composition and antioxidant activity of Nepeta sibirica L essential oil and cultivation technology

Возможности развития краеведения и туризма Сибирского региона и сопредельных территорий Сборник материалов XVIII международной конференции

Page 357-362

2 Bolormaa.Ch Ragchaa.J Bolormaa. O

Chemical study and therapeutic importance of some hot springs in special protected area from Western part Mongolia

Курортная база и природные лечебно-оздоровительные местности Тувы и сопредельных регионов, IY-я международная научно-практическая конференция Республика Тыва, г.Кызыл Том 4, 2019 3-4 июля 2019 г ISSN 2410-969X УДК 615.838 ББК 51.1 (2 Рос.), 27 К-93

Стр 105-110

3 Н.Жаргалсүрэн З.Бурмаа Б.Цэрэнханд

Химическое исследование вод и глины некоторых минеральных озѐр западной Монголии

Стр 111-116


Монгол Алтайн янгир ямааны хамгааллын асуудал

Нийгэм эдийн засгийн хөгжилд байгалийн нөхцөл нутаг дэвсгэрийг харгалзан үзэх нь ОУХ

Хуу 126 – 130

5

Bayarkhuu.B Unurnasan.D

Summary report of the questionnaire survey for the integration of environmental policy, management, and technology training in doctoral education programs in Mongolia

“Баруун Монгол, түүний хил залгаа нутгийн байгалийн

нөхцөл, ард түмний түүх, хэл соѐл” олон улсын ЭШ XIV

хурал, II боть.

Хуу 252-257

6 Д.Саруул, Р.Минжирмаа

Суралцагчдын байгалийн ухааны хичээлээр эзэмшсэн суурь боловсролыг үнэлэх

Хуу 357-361

22

олон улсын хөтөлбөрийн тухай

ISBN: 978-9919-22-108-9

Ховд 2019

7 Р.Минжирмаа МХТ хичээлээр тогтвортой

хөгжлийн боловсрол олгох боломж

Хуу 304 – 308

8

Д.Саруул Монгол гэрийн бүтцийг ашиглан геометрийн хичээлийг үр дүнтэй зохион байгуулсан нь

Хуу 350- 356

9

Т.Буяндэлгэр Дээд боловсролын байгууллагын удирдлагын мэдээллийн системийг хөгжүүлэх асуудалд

“Баруун Монгол, түүний хил залгаа нутгийн байгалийн нөхцөл, ард түмний түүх, хэл соѐл” олон улсын ЭШ XIV хурал, II боть.

ISBN: 978-9919-22-108-9

Ховд., 2019

Хуу 245-249

10 Д.Бүрэн-Арвижих Эрэмбэлэлтийн end to end

bidirectional алгоритм, түүний шинжилгээ

Хуу 257-261

11 П.Оюунсүрэн Бодлого бодох арга Хуу 330 – 334

12 Ц.Цэвээнсүрэн Өөрийн үнэлгээ оюутны

суралцахуйд эерэгээр нөлөөлөх нь

Хуу 383- 384

13 Х.Дондог Ц.Цэрэнгомбо

Шүтээнээ тунгаахуй нь өөрийгөө танихуй мөн

"Баруун Монгол, түүний хил залгаа нутгийн байгалийн

нөхцөл, түүх, хэл соѐл" олон улсын XIV эрдэм

шинжилгээний хурлын эмхэтгэл I боть Ховд., 2019

ISBN: 978-9919-22-108-9

Хуу 94-98

14

И.Хайрым Ц.Цэрэнгомбо Н.Норов Ц.Сайнсанаа

Баян-Өлгий аймгийн хөрсөн дэх

137Cs-ийн хуримтлал Хуу 352-356

15 Alexey S. Litvinov, Igor .A, Vaisbrot, Zolbayar J

Modern conditions of the permafrost of the chuya basin (Russian Altay)

Хууд 43-48

16

Агатова А.Р, Непон Р.К, Отгонбаяр Д, Золбаяр Ж, Баярмаа М

Үүтеш, Сейсмогенная ледово -каменная лавина 1988 г. в массиве Цамбагарав (Западная Монголия): следы в рельефе и влияние на оледение

Хууд 41-43

17 Ж.Золбаяр

Баруун бүсийн аймгуудын нарны эрчим хүчний

нөөцийн харьцуулсан судалгаа, нөөцийг оновчтой

ашиглах нь

Хуу 105-110

18 Л.Мөнхбат

Ховд соронзон станцийн мэдрэх чадварыг тодорхойлох

Хуу 339-341

19 С.Дорж

Eclipophles Serg.Tarb. (Acrididae) төрлийн царцаа таних түлхүүр бичиг




ISBN: 978-9919-22-108-9

хуу 220-227

20 Б. Мэндсайхан Д.Алтансүх С.Дорж

Монгол хадран (Thymallus brevirostris) загасны шилжилт хөдөлгөөнийг судалсан дүнгээс

Хуу 239-243

21 D.Darikhand A.I.Shmakov

New spesies for the flora of хуу 216-220

23

Sh.Baasanmunkh

D.Enkhtuul Mongolia


Сравнительный анализ исследования чеснока “Улиастай с красной шелухой и Китайского чеснока с белой шелухой”

Хуу 345-348


Хотгорын уурхайн дүйцүүлэн хамгаалал хэрэгжүүлэх талбай орчмын бэлчээрийн судалгааны дүнгээс

Хуу 252-255

24 Н.Эрдэнэчимэг Зүүн гарын говийн зарим хэсгийн ургамлын аймаг Хуу 270-272


Монгол алтайн зарим уулсын янгир ямаа (Capra sibirica pallas)-ны судалгаа

Хуу 203-207

26

Б.Гантулга, О.Мөнхтогтох, Э.Сэргэлэн, Б.Чимэддорж, М.Ууганбаяр, С.Шар, Д.Лхагвасүрэн, Б.Ганчимэг, Г.Гантулга, Э.Хүрэлбаатар, Т.Амгаланбаатар, Н.Сайнбилэг

Монгол орны баруун бүс нутгийн Жаргалант хайрхан, Бумбат хайрхан, Баатар хайрхан уулын янгир ямаа (Capra sibirica pallas, 1776)-ны популяцийн тоо толгой, нягтшилын судалгааны дүн

Хуу 199-203

27 М.Отгонбаатар С.Шар

Craniometric variation of the introduced muskrat Хуу 243-251


Мянган угалзатын нурууны БЦГ-ын ургамлын судалгааны дүнгээс

Хуу 263-269

29 А.Амаржаргал Б.Нандинцэцэг

Сибирийн мийн хумсны макро микро элементийн судалгаа




ISBN: 978-9919-22-108-9

хуу 276-281

30

Altantsetseg.Sh, S.Shatar, A.Amarjargal, N.Javzmaa, T.Enkhjargal

Chemical composition of the essential oil of Calendula officinalis l cultivated in the Mongolian Gobi

Хуу 274-276

31

С.Шатар, Ш.Алтанцэцэг, А.Амаржаргал, Н.Жавзмаа, Ж.Ирэхбаяр, Т.Энхжаргал

К вопросу изучения и использования дикорастущих пищевых растении западной Монголии

Хуу 357-361

32

Д.Ганчимэг, Муратa.Т, Ж.Батхүү, Ж.Тунсаг, Д.Батсүрэн

Шар яргуйн цэцгээс ялгасан Я-3 шинэ хальконы бүтцийн судалгаа

Хуу 298-305

33

DAO Er jia la, Baasandorj Gantumur, Wu Li jiang ka ma li, Dashzeveg Urnukhdelger, Jamiyandorj Gantsooj, BA yinchahan

Preliminary report of recombinant antigen-enzyme-linked immunosorbent assay for diagnosis of neonatal sporozoite in Mongolian cattle

Хуу 294-298

24

34 З.Бурмаа Н.Жаргалсүрэн

Ховд голын эх Цагаан усны голын ус шаврын химийн найрлага, шинж чанар

Хуу 288-292

35

З.Бурмаа1,

Ч.Аюушсүрэн2,

Б.Мэндсайхан3,

Ч.Билэгтмандах1,

Г.Ганбилэг2,

Н.Жаргалсүрэн1,

Б.Нансалмаа

Их нууруудын хотгорын нуур, голуудын экосистемийн судалгаа, цаашдын чиг хандлага (Хар-Ус нуурын дэд хотгорын жишээн дээр)

Хуу 23- 32

36 Bolormаа.Ch Ragchaa.J, Bolormaa.O

Chemical composition of Otgontenger hot spring in Mongolia

Хуу 281- 287

37 Д.Батцэцэг, Ч.Лхагвасүрэн

Завхан аймгийн Дөрвөлжин сумын туулайт орчмын нутгийн хөрсний судалгаа



шинжилгээний хурлын эмхэтгэл I боть Ховд.,2019

ISBN: 978-9919-22-108-9

Хуу 58-65

38 Ч.Лхагвасурэн, С.Г.Платонова

Ледниковый рельеф Юго-Восточного макросклона горного массива Тавын-Богдо-Уул

Хуу 115-118

39 В.Гүндэгмаа Ч.Билэгтмандах Ч.Жавзандолгор

Ховд аймгийн Мөнххайрхан сумын ургамлын аймгийн судалгаа

Хуу 208-212

40

Ч.Билэгтмандах У.Бекет Ч.Лхагвасүрэн З.Бурмаа

ХИС-ийн ГМС-ийн лабораторид тулгуурлан хийсэн судалгааны ажлын зарим үр дүн

Хуу 74-81

41

Бородавко.П.С Филандышева.Л.Б Отгонбаяр Демберел

Климатогенная структурно-функциональная трансформация высокогорных ландшафтов Юго-Восточного Алтая

Хуу 86-90

42 Харламова Н.Ф., Ротанова И.Н., Отгонбаяр Д.

Природные условия местообитаний снежного барса на трансграничной территории алтая: обзорно - аналитические данные начала XXI века "Баруун Монгол, түүний хил

залгаа нутгийн байгалийн нөхцөл, түүх, хэл соѐл" олон

улсын XIV эрдэм шинжилгээний хурлын эмхэтгэл

I боть Ховд.,2019 ISBN: 978-9919-22-108-9

Хуу 165-170

43 Ч.Билэгтмандах

Нутаг дэвсгэрийн хөгжилд газарзүйн нөхцлийн үзүүлэх нөлөө

Хуу 66-73

44 Б.Гурвандаваа

Ховд аймгийн бэлчээр ашиглалтын өнөөгийн байдал

Хуу 90-93

45 Э.Наранхүү

Хөх сэрхийн нурууны байгалийн аялал жуулчлалын үнэлгээ

Хуу 118-124

46

Г.Нямдаваа

М.С. Власов, А.М. Беспалов, В.Сайнбаяр, Г.Нямдаваа, Д.Ундармаа

Ойратский язык и диалекты Западной Монголии: проблемы статуса и современного состояния.

“Баруун Монгол, түүний хил залгаа нутгийн байгалийн

нөхцөл, ард түмний түүх, хэл соѐл” олон улсын ЭШ XIV

хурал, II боть. ISBN: 978-9919-22-108-9

Ховд.,2019

Хуу 67-72

47

Г.Нямдаваа

С.Өлзийжаргал, Б.Отгонцэцэг

Орон нутгийн мэргэжлийн сургалтын байгууллагын төгсөгчдөд тавьж буй ажил олгогчийн шаардлага, ур чадвар

Хуу 318 – 323

25

48 Г.Нямдаваа Дөрвөдөжсөн хотон аман аялгуу, түүний хувьсал Хуу 150-153

49 М.Баярсайхан Сурган хүмүүжүүлэх ухаанд хэрэглэгдэж байгаа шинэ нэр томѐонууд

“Баруун Монгол, түүний хил залгаа нутгийн байгалийн нөхцөл, ард түмний түүх, хэл соѐл” олон улсын ЭШ XIV хурал, II боть.

ISBN: 978-9919-22-108-9

Ховд.,2019

Хуудас 250-253

50

Ш.Цэндхүү

Ц.Бадамцэцэг

Оюутан залуучуудын харилцааны онцлогийг судалсан судалгааны үр дүн

Хуу 392- 396

51 Б.Ууганбаяр

2-3 хүртэл насны хүүхдийн орчиндоо дасан зохицох байдлыг судалсан судалгааны үр дүн

Хуу 361- 364

52 Т.Энхтүвшин

Тоглоом наадгайн сонголтод хүүхдийн хүйсийн ялгаатай байдал нөлөөлөх нь

Хуу 402 – 406

53 М.Цацрал Цэцэрлэгийн номын төвийн судалгаа Хуу 374- 379

54 Т.Энхтүвшин

Бэлтгэл бүлгийн хүүхдийн сэтгэн бодох чадварыг оньсон тоглоомоор хөгжүүлэх боломж

“Суурь сурган хүмүүжлийн гол сэдэвт судлан ярилцах хурал” сэдэвт олон улсын эрдэм шинжилгээний хурлын эмхэтгэл

Жинин, 2019

Хуу 23-28

55 Б.Ууганбаяр Хоѐр хэлний орчинд өссөн хүүхдийн хэл ярианы хөгжлийн судалгаа

Хуу 36-40

Үндэсний мэргэжлийн сэтгүүлд хэвлүүлсэн ЭШ өгүүлэл

1 Б.Алтангэрэл Соддигийн тойргийн бодлого

Монголын Математикийн багш нарын академийн "Математикийн багш"сэтгүүл №1, УБ.,2019 он

Хуу

2 М.Сосорбарам Захын зарчим

Монголын Математикийн багш нарын академийн "Математикийн багш"сэтгүүл 2018-2019 он №3, УБ

Хуу 25-30

3 Д.Саруул Хүүхдийн оюун ухааны судалгаа

Боловсрол судлал сэтгүүл, УБ.,2019. №10

Хуу 10-16

4 Д.Батцэцэг

Ч.Лхагвасүрэн

Буянт голын хөрсний шинж чанар, нөлөөлөгч хүчин зүйл

Монголын хөрс судлал сэтгүүл №4. 2019 Улаанбаатар.

ISSN 2522-1604

х 50-59

5

Д.Батцэцэг

Ч.Лхагвасүрэн О.Батхишиг

Буянт голын сав газрын хөрсөн бүрхэвч, өнгөн хөрсөнд агуулагдах зарим хүнд элементийн судалгаа (Cr, Pb, Ni, Zn, Cd)

Монгол орны газарзүй-геоэкологийн асуудал сэтгүүл №40, 2019 УБ. ISSN 2706-7963

х 123-130

Үндэсний хэмжээний хурлын эмхэтгэлд хэвлүүлсэн ЭШ өгүүлэл

1 Г.Пүрэвчулуун

Боловсролын үнэлгээний зарчимд тулгуурлан оюутныг үнэлэх асуудалд

"ДЭЭД БОЛОВСРОЛ ЭРИН ҮЕ" Эрдэм шинжилгээний сэтгүүл, 2019/11(03) Дархан хот ISBN:978-9919-9545-6-7

Хуу 30-32

2 Т.Буяндэлгэр

Сургалтын зарим үйл ажиллагааг автоматжуулах асуудалд

Хуу 128-131

3 Б.Дорж

Оюутнуудын бие хүний шинжийг оюуны чадамжтай харьцуулсан судалгаа

Хуу 108-112

26

4 Б.Ууганбаяр Лекцийн үед оюутны оролцоог нэмэгдүүлэх боломж

Хуу 54-56

5 Д.Дарьханд Д.Энхтуул Ц.Өнөржаргал

Ховд Их Сургуулийн ургамлын сан

Шинжлэх Ухааны Дэвшилтэт Технологи Хөдөө Аж Ахуйн бага хурлын эмхэтгэл УБ.,2020 ISBN:

Хуу 17-22

Сургуулийн эрдэм шинжилгээний бичиг

1 Ц.Ариунгэрэл Сургалтын програмуудын харьцуулсан судалгаа

НХУС-ийн эрдэм шинжилгээний бичиг №

УБ.,2019

ISBN:978-9919-

Хуу

2 П.Оюунсүрэн Математик, индукцын аргын

зарим хэрэглээ БШТС-ийн ЭШБ №10 (21)

УБ.,2019

ISBN: 978- 9919- 22-241- 3

Хуу 120-123


Улиастай ба Хятад сармисны үзэгдэл зүйн үр дүн

Хуу 44-48

2.3. Хэлэлцүүлсэн илтгэл

2019- 2020 оны хичээлийн жилийн I улиралд БШТС-ийн багш нараас олон улсын 6 хуралд 41 багш 55 илтгэл, улсын хэмжээнд зохион байгуулсан 2 хуралд 4 багш 4 илтгэл, бүгд 8 хуралд 45 багш 59 илтгэл хэлэлцүүлсэн байна. Сургуулийн их семинарт 3 багш 3 илтгэл, тэнхимийн онол аргазүйн семинарт 12 багш 22 илтгэл хэлэлцүүлсэн. Бүгд 60 багш, судлаачид 11 хурал семинарт оролцож 84 илтгэл хэлэлцүүлсэн байна. Эдгээрийг нэгтгэн дараах хүснэгт, графикаар үзүүлэв.

Хүснэгт 7. Илтгэл хэлэлцүүлсэн байдал /Тэнхимээр/

Тэнхим

ОУ

ЭШ

Хура

л Дотоодод

Бүгд

ЭШХурал Сургуулийн их семинар

Тэнхимийн онол аргазүйн семинар

ММЗ 8 1 5 14

ГЗГ 11 1 12

ХБ 18 1 3 22

ФИ 6 1 1 14 22

БСАЗ 12 2 14

Бүгд 55 4 3 22 84

График 7. Нийт хэлэлцүүлсэн илтгэлийг тэнхимээр нь үзүүлбэл:

8

1

5

14

11

1

12

18

1 3

22

6

1 1

14

22

12

2

14

0

5

10

15

20

25

1 2 3 4 5

ММЗ

ГЗГ

ХБ

ФИ

БСАЗ

27

График 8. Хэлэлцүүлсэн илтгэлийг тэнхимээр нь 2019 онтой харьцуулж үзүүлбэл:

График 9. Нийт хэлэлцүүлсэн илтгэлийг хурлаар нь 2019 онтой харьцуулж үзүүлбэл:

Хүснэгт 8. Илтгэл хэлэлцүүлсэн байдлыг багш бүрээр авч үзвэл:

№ Багшийн нэр Илтгэлийн нэр Хурлын нэр Хугацаа Хаана

ОУ-ын хуралд

1

B.Bayarkhuu

D.Unurnasan

Summary report of the questionnaire survey for the integration of environmental policy, management, and technology training in doctoral education programs in Mongolia

Баруун монгол, түүний хил залгаа нутгийн байгалийн нөхцөл, ард түмний түүх, хэл соѐл ОУЭШ-ний XIV хурал /Боловсрол судлал, нийгмийн асуудал-салбар хуралдаан V/

2019.09.19

Ховд ХИС

2 Д.Саруул Р.Минжирмаа

Суралцагчдын байгалийн ухааны хичээлээр эзэмшсэн суурь боловсролыг үнэлэх олон улсын хөтөлбөрийн тухай

3 Д.Саруул Монгол гэрийн бүтцийг ашиглан

геометрийн хичээлийг үр дүнтэй зохион байгуулсан нь

4 Р.Минжирмаа МХТ хичээлээр тогтвортой хөгжлийн

боловсрол олгох боломж

5 Д.Бүрэн-Арвижих Эрэмбэлэлтийн end to end bidirectional

алгоритм, түүний шинжилгээ

6 Т.Буяндэлгэр Дээд боловсролын байгууллагын

удирдлагын мэдээллийн системийг хөгжүүлэх асуудалд

7 П.Оюунсүрэн Бодлого бодох арга

27

10 13

1

25

14 12

22 22

14

0

5

10

15

20

25

30


ФИ БСАЗ

2019 он

2020 он

33

11 6

24

74

55

4 3

22

84

0

20

40

60

80

100

2019 он

2020 он

28

8 Ц.Цэвээнсүрэн Өөрийн үнэлгээ оюутны суралцахуйд

эерэгээр нөлөөлөх нь

9 Ж.Золбаяр

Баруун бүсийн аймгуудын нарны эрчим хүчний нөөцийн харьцуулсан судалгаа, нөөцийг оновчтой ашиглах нь

Баруун монгол, түүний хил залгаа нутгийн байгалийн нөхцөл, ард түмний түүх, хэл соѐл ОУЭШ-ний XIV хурал

Байгалийн нөхцөл, нөөц, ашиглалт Салбар I.

2019.09.19

Ховд ХИС

10

Агатова А.Р, Непон Р.К, Отгонбаяр Д, Золбаяр Ж, Баярмаа М

Үүтеш, Сейсмогенная ледово-каменная лавина 1988 г. в массиве Цамбагарав (Западная Монголия): следы в рельефе и влияние на оледение

11

Alexey S. Litvinov, Igor .A, Vaisbrot, Zolbayar J

Modern conditions of the permafrost of the chuya basin (Russian Altay)

12 С.Дорж Eclipophles Serg.Tarb. (Acrididae) төрлийн царцаа таних түлхүүр бичиг


Биологийн төрөл зүйл, экосистемийн хамгаалал салбар II

2019.09.19

Ховд ХИС

13 Б. Мэндсайхан Д.Алтансүх С.Дорж

Монгол хадран (Thymallus brevirostris) загасны шилжилт хөдөлгөөнийг судалсан дүнгээс

14

D.Darikhand, A.I.Shmakov, Sh.Baasanmunkh,

D.Enkhtuul

New spesies for the flora of Mongolia


Хотгорын уурхайн дүйцүүлэн хамгаалал хэрэгжүүлэх талбай орчмын бэлчээрийн судалгааны дүнгээс

16 Н.Эрдэнэчимэг Зүүн гарын говийн зарим хэсгийн ургамлын аймаг

17 Д.Энхтуул Мянган угалзатын нурууны БЦГ-ын ургамлын судалгааны дүнгээс

18 М.Отгонбаатар С.Шар

Craniometric variation of the introduced muskrat

19

Б.Гантулга, О.Мөнхтогтох Э.Сэргэлэн, Б.Чимэддорж, М.Ууганбаяр, С.Шар, Д.Лхагвасүрэн, Б.Ганчимэг, Г.Гантулга, Э.Хүрэлбаатар, Т.Амгаланбаатар, Н.Сайнбилэг

Монгол орны баруун бүс нутгийн Жаргалант хайрхан, Бумбат хайрхан, Баатар хайрхан уулын янгир ямаа (Capra sibirica pallas, 1776)-ны популяцийн тоо толгой, нягтшилын судалгааны дүн


Биологийн төрөл зүйл, экосистемийн хамгаалал салбар II

2019.09.19

Ховд ХИС

20 Б.Ганчимэг Монгол алтайн зарим уулсын янгир ямаа (Capra sibirica pallas)-ны судалгаа

21 А.Амаржаргал Б.Нандинцэцэг

Сибирийн мийн хумсны макро микро элементийн судалгаа


Технологи ба

2019.09.19

Ховд ХИС

22

Д.Ганчимэг, Муратa.Т, Ж.Батхүү, Ж.Тунсаг, Д.Батсүрэн

Шар яргуйн цэцгээс ялгасан Я-3 шинэ хальконы бүтцийн судалгаа

23 Б.Гантөмөр Н.Даваажав

Current situation of the coal sector in Mongolia


Сравнительный анализ исследования чеснока “Улиастай с красной шелухой и Китайского чеснока с белой шелухой”

25 Л.Мөнхбат Ховд соронзон станцийн мэдрэх

29

чадварыг тодорхойлох инноваци Салбар III

26

И.Хайрым, Ц.Цэрэнгомбо, Н.Норов, Ц.Сайнсанаа

Баян-Өлгий аймгийн хөрсөн дэх 137

Cs-ийн хуримтлал

27

З.Бурмаа1,

Ч.Аюушсүрэн2,

Б.Мэндсайхан3,

Ч.Билэгтмандах1, Г.Ганбилэг

2,

Н.Жаргалсүрэн1,

Б.Нансалмаа

Их нууруудын хотгорын нуур, голуудын экосистемийн судалгаа, цаашдын чиг хандлага (Хар-Ус нуурын дэд хотгорын жишээн дээр)


Нэгдсэн хуралдаан үндсэн илтгэл

2019.09.19

Ховд ХИС

28 З.Бурмаа Н.Жаргалсүрэн

Ховд голын эх Цагаан усны голын ус шаврын химийн найрлага, шинж чанар



2019.09.19

Ховд ХИС


Chemical composition of Otgontenger hot spring in Mongolia

30 Д.Батцэцэг, Ч.Лхагвасүрэн

Завхан аймгийн Дөрвөлжин сумын туулайт орчмын нутгийн хөрсний судалгаа

31 Ч.Лхагвасурэн С.Г.Платонова

Ледниковый рельеф Юго-Восточного макросклона горного массива Тавын-Богдо-Уул

32 Х.Дондог Ц.Цэрэнгомбо

Шүтээнээ тунгаахуй нь өөрийгөө танихуй мөн

33

Ч.Билэгтмандах У.Бекет Ч.Лхагвасүрэн З.Бурмаа

ХИС-ийн ГМС-ийн лабораторид тулгуурлан хийсэн судалгааны ажлын зарим үр дүн

34

Бородавко П.С Филандышева Л.Б Отгонбаяр Демберел

Климатогенная структурно-функциональная трансформация высокогорных ландшафтов Юго-Восточного Алтая



2019.09.19

Ховд ХИС

35 Харламова.Н.Ф Ротанова.И.Н Отгонбаяр Д.

Природные условия местообитаний снежного барса на трансграничной территории алтая: обзорно-аналитические данные начала XXI века

36 Ч.Билэгтмандах Нутаг дэвсгэрийн хөгжилд газарзүйн нөхцлийн үзүүлэх нөлөө

37 Б.Гурвандаваа Ховд аймгийн бэлчээр ашиглалтын өнөөгийн байдал

38 Э.Наранхүү Хөх сэрхийн нурууны байгалийн аялал жуулчлалын үнэлгээ

39 Ч.Дашзэвэг Э.Амаржаргал

Баруун Монголын түүхэн газар усны нэр

40

М.С. Власов, А.М. Беспалов, В.Сайнбаяр, Г.Нямдаваа, Д.Ундармаа

Ойратский язык и диалекты Западной Монголии: проблемы статуса и современного состояния.

Баруун монгол, түүний хил залгаа нутгийн байгалийн нөхцөл, ард түмний түүх, хэл соѐл ОУЭШ-ний XIV хурал Салбар IV Түүх, хэл, соѐл

2019.09.19

Ховд ХИС

41 Г.Нямдаваа Дөрвөдөжсөн хотон аман аялгуу, түүний хувьсал

30

42

Г.Нямдаваа

С.Өлзийжаргал, Б.Отгонцэцэг

Орон нутгийн мэргэжлийн сургалтын байгууллагын төгсөгчдөд тавьж буй ажил олгогчийн шаардлага, ур чадвар

Баруун монгол, түүний хил залгаа нутгийн байгалийн нөхцөл, ард түмний түүх, хэл соѐл ОУЭШ-ний XIV хурал \Боловсрол судлал, нийгмийн асуудал-V салбар\

2019.09.19

Ховд ХИС

43 Т.Энхтүвшин Тоглоом наадгайн сонголтод хүүхдийн хүйсийн ялгаатай байдал нөлөөлөх нь

44 Ш.Цэндхүү Оюутан залуучуудын харилцааны онцлогийг судалсан судалгааны үр дүн

45 Б.Ууганбаяр 2-3 хүртэл насны хүүхдийн орчиндоо дасан зохицох байдлыг судалсан судалгааны үр дүн

46 Ц.Бадамцэцэг Оюутнуудын харилцааны онцлогыг судалсан судалгааны үр дүн

47 Б.Дорж Оюутнуудын бие хүний шинжийг оюуны чадамжтай харьцуулсан судалгаа

48 Г.Нямдаваа Олон ястны өлгий Ховд - угсаатны соѐлын голомт

“Дэлхийн иргэний ба олон соѐлын боловсрол” ОУ-ын бага хурал

УБ

2019.10.15-16

49

Г.Нямдаваа

Б.Отгонцэцэг, С.Өлзийжаргал

Орон нутгийн мэргэжлийн сургалтын байгууллагын төгсөгчдөд тавьж буй ажил олгогчийн шаардлага, ур чадварын зарим асуудал

Боловсролын үйлчилгээний чанар, үр өгөөж сэдэвт ОУЭШ-ний XIV хурал

2019.04.26

УБ хот

50 B.Bayarkhuu Smart Green development context and urban regeneration of the city /Khovd/ Mongolia

Book of abstracts “Smart green &

Smart blue” Open Science

Conference Lviv, 2019

Lviv, 7-9 November

2019

51 Т.Энхтүвшин Бэлтгэл бүлгийн хүүхдийн сэтгэн бодох чадварыг оньсон тоглоомоор хөгжүүлэх боломж

“Суурь сурган хүмүүжлийн гол сэдэвт судлан ярилцах хурал” сэдэвт ОУ-ын ЭШ-ний хурал /Үндсэн илтгэл/

2019.12.20-21 БНХАУ

Жининь хот

52 Б.Ууганбаяр Хоѐр хэлний орчинд өссөн хүүхдийн хэл ярианы хөгжлийн судалгаа


Chemical study and therapeutic importance of some hot springs in special protected area from Western part Mongolia

Курортная база и природные лечебно-оздоровительные местности Тувы и сопредельных регионов, IY-я международная научно-практическая конференция

2019.07.02-05

ОХУ. Тува

Кызыль 54 Н.Жаргалсүрэн З.Бурмаа Б.Цэрэнханд

Химическое исследование вод и глины некоторых минеральных озѐр западной Монголии

Үндэсний, Орон нутаг, салбарын хурал

1

Г.Пүрэвчулуун “Боловсролын үнэлгээний зарчимд тулгуурлан оюутныг үнэлэх асуудалд” e-poster илтгэл "Өнөөдрийн боловсрол -

Маргаашийн багш" эрдэм шинжилгээний хурал

2019.11.14-15

Дархан хот 2 Б.Дорж Оюутнуудын бие хүний шинжийг оюуны чадамжтай харьцуулсан судалгаа

3 Б.Ууганбаяр Лекцийн үед оюутны оролцоог нэмэгдүүлэх боломж

31

4 Ц.Цог-Очир Нано технологийн хөгжлийн өнөөгийн байдал

МУИС, ХШУС 2019 он

Сургуулийн багш нарын эрдэм шинжилгээний хурал, их семинарт хэлэлцүүлсэн илтгэл

1 Zolbayar.J Solar energy research of Western, optimal use of resources

Joint seminar of INTENSE/ERASMU

S + AGENDA 2019.09.23

2 Burmaa.Z Current studies of lake and river ecosystems in Great Lakes depression

3 Battsetseg.D Soil properties in the Buyant river basin and influential factors to it

Тэнхимийн онол аргазүйн семинар

1 Unurnasan.D Swayam MOOC - ийн зайны сургалтын технологи

ММЗ-н тэнхимийн онол аргазүйн

семинар

2019.12.05

2 Ц.Ариунгэрэл Big data

3 Д.Саруул Сургалцахуйн дэг сургуулиуд

4 Д.Саруул Эерэг бататгал хийх тухай

5 Д.Саруул Боловсролын зорилгын шинэ таксономийг суралцахуйд тооцох нь

6 Л.Мөнхбат Соронзон орны ваазны шугамыг

тодорхойлох

ФИ-н тэнхимийн онол аргазүйн семинар

Х/14

7 Л.Мөнхбат Ховд соронзон станцийн мэдээллэл

боловсруулсан байдлаас XI/11

8 Л.Мөнхбат MATLAB программ ашиглан тооцоо

хийх XII/02

9 Б.Гантулга Танилцах дадлагын үр дүнг дээшлүүлэх Х/14

10 Б.Гантулга Фиизиийн бодлого бодох арга зүй XI/11

11

Ж.Золбаяр Цахилгаан шугам сүлжээний төсөл боловсруулахад оюутанд тулгарч буй бэрхшээл

Х/14

12 Ж.Золбаяр Баруун бүсийн нарны эрчим хүчний

судалгаа XI/11

13 Ж.Золбаяр Цахилгаан инженер мэргэжлийн

төлөвлөгөөнд зарим өөрчлөлт оруулах XII/02

14 Б.Даваасүрэн Барилгын тооцооны ачаалал тооцох

аргын алдааг илрүүлэн Х/14

15 Б.Даваасүрэн Барилгын зохион байгуултын төсөл,

барилгын зохион байгуултын асуудал XI/11

16 Б.Даваасүрэн Барилгын салбарт тулгамдаж буй зарим

асуудлууд XII/02

17 Л.Лагнаадорж Метал бүтэц II хичээлийн хөтөлбөр Х/14

18 Л.Лагнаадорж Төмөр бетон бүтэц II хичээлийн

хөтөлбөр XI/11

19 Г.Нэмэхбаяр Барилгын материалын дээжээс

сургалтанд хэрэглэх нь XII/02

20 Д.Дарьханд Бэлчээрийн мониторинг хийх аргазүй

Хими Биологийн тэнхимийн онол

аргазүйн семинар

2019.10.22

21 М.Отгонбаатар Экологийн удиртгал хичээлийн агуулга, оюутнуудад олгох мэдлэг чадвар

2019.10.22

22 Б.Гантөмөр Пиролизын процесс тогтвортой хөгжлийн асуудал

2019.11.11

2.4.Оюутны эрдэм шинжилгээний хуралд оролцсон байдал

Бүгд 3 хуралд оролцсон 27 оюутан, 4 магистрант, 1 докторантын 32 илтгэлийг 16 багш удирдаж ажилласан байна. Илтгэл хэлэлцүүлсэн оюутан, удирдсан багшийн тоог 9-р хүснэгтэд үзүүлэв.

32

Хүснэгт 9. Илтгэл хэлэлцүүлсэн оюутан, удирдсан багшийн тоо

Тэнхим Илтгэл хэлэлцүүлсэн оюутны тоо

Удирдаж ажилласан багшийн тоо

ММЗ

ФИ 7 3

ХБ 15 6

ГЗГ 10 6

БСАЗ

Бүгд 30 15

Хүснэгт 10. Оюутны ЭШХ-д оролцсон байдлыг нэрээр дараах хүснэгтэд үзүүлэв.

№ Илтгэлийн нэр Илтгэгч оюутан Эзэлсэн байр, удирдагч

1 Зарим зүйл шарилжны химийн

судалгааны дүнгээс

Д.Нандинцэцэг

Хими докторант

Баруун монгол, түүний хил залгаа нутгийн байгалийн нөхцөл, ард

түмний түүх, хэл соѐл ОУЭШ-ний XIV хурал Технологи ба инноваци

салбар III Проф. А.Амаржаргал

2 Агаарын бохирдлыг бууруулахад бидний оролцоо

ЦИ II

А.Ган-Эрдэнэ

“Агаарын бохирдлыг бууруулахад бидний оролцоо” оюутны ЭШ-ний хурал 2019.11.28 I байр, Б.Гантулга

3 Ховд аймгийн агаарын бохирдлыг бууруулах ойрын болон хэтийн төлөв

ЦИ IV

А.Хулан, Б.Гүнжмаа

“Агаарын бохирдлыг бууруулахад бидний оролцоо” оюутны ЭШ-ний хурал 2019.11.28 II байр, Ж.Золбаяр

4

Агаарын бохирдлыг бууруулах нь /Ховд аймгийн Жаргалант сумын гэр сууцны айл өрхүүдийн жишээн дээр/

Газарзүйн багшийн IV ангийн оюутан

О.Түвшинтөр

“Агаарын бохирдлыг бууруулахад бидний оролцоо” оюутны ЭШ-ний хурал 2019.11.28 III байр, Д.Батцэцэг

5

Ховд аймгийн Жаргалант сумын агаарын бохирдлын өнөөгийн байдал

ХТ II

А.Марал

“Агаарын бохирдлыг бууруулахад бидний оролцоо” оюутны ЭШ-ний хурал 2019.11.28 Н.Жаргалсүрэн

6 Ховд аймгийн агаарын бохирдол, түүнийг бууруулах арга зам

ЦИ III

М.Энх-Амгалан

“Агаарын бохирдлыг бууруулахад бидний оролцоо” оюутны ЭШ-ний хурал 2019.11.28

Ж.Золбаяр

7 Агаарын бохирдлыг бууруулахад эрчим хүчний системийн оролцоо

М.Дарьчулуун

ЦИ III


Ж.Золбаяр

8 Нарны эрчим хүчийг дулаан хангамжид ашиглах нь

ЦИ IV

Б.Энхсайхан, Г.Нямдаваа


Ж.Золбаяр

9 Агаарын бохирдол ба бидний хэрэглээ

ХТ II

Х.Ууганбаяр


Н.Жаргалсүрэн

10

Нарны эрчим хүчний ашиглалт БИ II Б.Пүрэвхүү


Л.Лагнаадорж

11

Баян-Өлгий аймгийн БЦГ-ыг түшиглэж аялал жуулчлал хөгжүүлэх нь (Алтай Таван Богдын жишээн дээр)

Б.Хишигбарбуд

ХТ IV

"Баруун бүс нутгийн байгаль экологийн онцлог" сэдэвт 19-р хурал 2019.12.10

I байр, Б.Гантөмөр

33

12

Ховд аймгийн Цэцэг сумын гадргын өндөршлийг зураглах ба бэлчээрийн даацыг тодорхойлох нь

ГЗБШ IV О.Түвшинтөр

"Баруун бүс нутгийн байгаль экологийн онцлог" сэдэвт 19-р хурал 2019.12.10 II байр,

Д.Батцэцэг

13

"Баруун бүс нутгийн байгаль экологийн онцлог" сэдэвт 19-р

хурал 2019.12.10

III байр,

14 Увс аймгийн Өндөрхангай сумын ундны усны чанарын судалгаа

Хими III

Н.Удаанжаргал

"Баруун бүс нутгийн байгаль экологийн онцлог" сэдэвт 19-р хурал 2019.12.10 З.Бурмаа

15 Ховд хотын барилгажилт ГЗБ IV Е.Назерке "Баруун бүс нутгийн байгаль экологийн онцлог" сэдэвт 19-р хурал 2019.12.10 Ч.Билэгтмандах

16 Экологийн тулгамдсан асуудал – Агаарын бохирдол

А.Марал ХТ II "Баруун бүс нутгийн байгаль экологийн онцлог" сэдэвт 19-р хурал 2019.12.10 Н.Жаргалсүрэн

17 Ханхөхийн нурууны БЦГ-ын усзүй, хамгаалалтын асуудал

Л.Мягмарсүрэн ХТ II "Баруун бүс нутгийн байгаль экологийн онцлог" сэдэвт 19-р хурал 2019.12.10 З.Бурмаа

18 Уул уурхайн нөхөн сэргээлт (Ховд аймгийн жишээн дээр)

УУАТ II Б.Өнөболд "Баруун бүс нутгийн байгаль экологийн онцлог" сэдэвт 19-р хурал 2019.12.10 Б.Баярхүү

19 Баян-Өлгий аймгийн Булган сумын ундны усны чанар

ХТ IV Н.Алтанбек "Баруун бүс нутгийн байгаль экологийн онцлог" сэдэвт 19-р хурал 2019.12.10 З.Бурмаа

20 Уул уурхайн тоосжилт (Баруун бүсийн жишээн дээр)

УУАТ IV

Д.Баттулга

"Баруун бүс нутгийн байгаль экологийн онцлог" сэдэвт 19-р хурал 2019.12.10 Б.Гурвандаваа

21 Увс аймгийн газар ашиглалт ГЗБШ II

М.Мижиддорж


Б.Гурвандаваа

22

Ховд аймгийн агаарын бохирдлын судалгааны үр дүнгээс

Хими IV

Ф.Хызыхгүль


Д.Ганчимэг

23 Ховд голын усны чанарын судалгааны тойм

Хими III

н.Акерке

"Баруун бүс нутгийн байгаль экологийн онцлог" сэдэвт 19-р хурал 2019.12.10 З.Бурмаа, Н.Жаргалсүрэн

24

Баян-Өлгий аймгийн Өлгий сумын ундны усны чанар, өнөөгийн байдал

Хими IV

Ш.Айсулу

"Баруун бүс нутгийн байгаль экологийн онцлог" сэдэвт 19-р хурал 2019.12.10 З.Бурмаа, Н.Жаргалсүрэн

25

Баян-Өлгий аймгийн Баяннуур сумын бэлчээрийн даацыг тодорхойлох нь

ГЗБШ IV

Т.Хымбат

"Баруун бүс нутгийн байгаль экологийн онцлог" сэдэвт 19-р хурал 2019.12.10 Д.Батцэцэг

26

Түүх соѐлын дурсгал болох хүн чулуун аялал жуулчлалын бүтээгдэхүүн болох нь

АЖМ II Б.Бектас "Баруун бүс нутгийн байгаль экологийн онцлог" сэдэвт 19-р хурал 2019.12.10 Э.Наранхүү

27 Вольфромын ордын ач холбогдол

УУАТ II

Э.Эрдэнэзаяа

"Баруун бүс нутгийн байгаль экологийн онцлог" сэдэвт 19-р хурал 2019.12.10 Б.Гурвандаваа

34

28 Ховд аймгийн хог хаягдал, түүнийг бууруулах арга зам

ЦИ IV

А.Хулан, Д.Гүнжмаа

"Баруун бүс нутгийн байгаль экологийн онцлог" сэдэвт 19-р хурал 2019.12.10 Т.Одончимэг

29 Түлшний хэрэглээ агаарын бохирдолд нөлөөлөх нь

ХТ II

Х.Ууганбаяр

"Баруун бүс нутгийн байгаль экологийн онцлог" сэдэвт 19-р хурал 2019.12.10 Н.Жаргалсүрэн

30 Мөнххайрхан уулын орчин үеийн мөстлөгийн судалгаа

Газарзүй магистрант М.Баярмаа

"Баруун бүс нутгийн байгаль экологийн онцлог" сэдэвт 19-р хурал 2019.12.10 I байр, Д.Отгонбаяр

31

ИНХ-оор дамжин өнгөрч буй бор шувууны багийн нүүдэл болон хамгаалалт

Хими магистрант Б.Нансалмаа


II байр, Д.Батмөнх, З.Бурмаа

32

Саваан бургасны (Salix vimanils Mirb) –ыг голын ус болон саарал усаар усалж, харьцуулан судлах судалгааны арга зүй

Биологи магистрант Б.Уянзориг


III байр, Ч.Оюунцэцэг

33 Сибирийн мийн хумсны химийн

судалгаа Хими магистрант

Н.Ундармаа


А.Амаржаргал

3. Нэгэн сэдэвт бүтээл – 4 Хүснэгт 11.

Д/д Зохиогч Бүтээлийн нэр Хаана, хэдэн онд

хэвлэгдсэн Хамтран зохиосон

1

Ч.Дашзэвэг (16,80) Ч.Лхагвасүрэн (27-

29, 38-39) Б.Баярхүү (75,93) Д.Отгонбаяр (90)

Ч.Аюурзана (25,87)

Э.Амаржаргал (84) Э.Наранхүү (72,92)

Б.Гурвандаваа (81)

Ч.Билэгтмандах (1,10,30,31,76,77) А.Отгонзориг (83)

З.Бурмаа (26) С.Дорж (37,86)

Ховд аймгийн атлас DDC 912.014 8

A-778 ISBN 978–99973–45–06–6

УБ.,2019. Соѐмбопринтинг

Ерөнхий редактор С.Шийрэв–Адъяа


Хариуцлагатай редактор

Ж.Оюунгэрэл Б.Сайнбуян

2 Otgonbayar Demberel

Climate transformation of the alpine landscapes in Mongolian and Russian altai /Англи/ HHA 20.1 DDS 557 ISBN 978-9919-22-178-2 Хэвлэлийн хуудас 16.5

УБ, 2019

МУИС Хэвлэх үйлдвэр

Linda Anne Stevenson,

Yukihiro Imanari, Nafesa Ismail, Chrismas De

Guzman,

3 Г.Нямдаваа

Хотон аман зохиолын уламжлал

ННА 82 ДАА 398 Н-984 ISBN 978-99978-67-25-4

В5 20 х х

УБ., 2019. Соѐмбопринтинг

Ред: Sc.D Б.Катуу

4 Д.Батцэцэг Буянт голын сав газрын

хөрсний шинж чанар, үнэлгээ

УБ, 2020

35

4. Хэвлүүлж нийтлүүлсэн болон редакторласан ном, сурах бичиг, бүтээл -9 Хүснэгт 12.

№ Зохиогч нэр Ном сурах бичиг,

бүтээлийн нэр, дугаар Редакторын

нэр Хэвлэгдсэн газар,

хугацаа

1 Ч.Лхагвасүрэн

Газарзүйн тэнхим

ННА–87.3 ДАА-920 Л-874

ISBN 978–9919-22-231-4

23.33 х х

Г.Нямдаваа

Ч.Дашзэвэг УБ., 2019

Соѐмбо принтинг

2 Maligina N.S

Otgonbayar.D Elena Mitrafonova

“Projected future climate changes in Altai mountains” гарын авлага

DDC 577

ISBN 978-9919-22-179-9

Хэвлэлийн хуудас6.5

Linda Anne Stevenson,

Yukihiro Imanari, Nafesa Ismail, Chrismas

De Guzman,

УБ.,2019 МУИС Хэвлэх

үйлдвэр

3 С.Дорж

Eclipophles Serg.Tarb. (Acrididae) төрлийн царцаа

таних түлхүүр бичиг

А5 13., 0.81х х

Хэвлэлийн ред Н.Тэгшжаргал

Техник ред Н.Эрдэнэчимэг

Ховд 2019

4 С.Дорж

Үе хөлтөн амьтад Arthropoda

DDC

ISBN

А5 хх

Гантигмаа Ховд 2019

5 С.Дорж

Б.Цэцэгбадам М.Отгонбаатар

Дөрвөлжин далавчит царцаа (Eclipophles

Serg.Tarb.) –ны менежмент аргазүйн үндэслэл

ННА 28.6 ДАА 590 Д-542

ISBN:978-9919-21-251-3

148x210/А5 11хх

Хэвлэлийн редактор

Д.Алтанчимэг

Техник редактор

Ж.Золбаяр

Ховд 2019 ХИС –ийн хэвлэх цех

6

Манай эрдэмтэд

DDC 965.28’5 M-982

ISBN: 978-99962-2-165-1

21 хх

Эх бэлтгэсэн

Г.Нямдаваа

УБ., 2019 Соѐмбопринтинг

7 Хамт олон мөнхийн Ерөнхий УБ., 2019

36

дурсамж

ННА 87.3 ДАА 920

ISBN 978-9919-22-240-6

редактор Ц.Цэрэнгомбо

Хэвлэлийн редактор

Т.Буяндэлгэр

Соѐмбопринтинг

8

Баруун монгол, түүний хил залгаа нутгийн байгалийн нөхцөл, ард түмний түүх, хэл соѐл ОУЭШ-ний XIV хурлын эмхэтгэл I боть

ISBN: 978-9919-22-108-9

47.5 х х

Б.Нямдорж

В.Сайнбаяр


Д.Өнөрнасан

Н.Тэгшжаргал

Д.Бүрэн-Арвижих


9

БШТС-ийн Эрдэм шинжилгээний бичиг №10

(22)

ISBN: 978- 9919- 22-241- 3

17 х х

Ц.Цэрэнгомбо

С.Дорж

Б.Баярхүү


Д.Өнөрнасан


Г.Нямдаваа


37

5. Зохиогчийн эрх – 6 Хүснэгт 13.

№

Бүтээл туурвигч

Бүтээлийн нэр

Зохиогчийн эрхийн дугаар

Бүтээлийн төрөл

Бүтээл өмчлөгч Олгосон газар,

Тушаалын дугаар, огноо

1

Б.Сайнбуян Ховд аймгийн

атлас

№10680

Газрын зураг

/Атлас/

Газарзүй, геоэкологийн

хүрээлэн, ХИС, Ховд судлал

төв

Оюуны өмчийн газар,

2019.06.30 А/78

2

Г.Нямдаваа Хотон аман зохиолын уламжлал

№ 10396 ШУ, Утга зохиолын бичмэл бүтээл

Г.Нямдаваа Оюуны өмчийн газар,

2019.02.28ны А/23

3

З.Бурмаа Ч.Билэгтмандах

Хар –Ус нуурын усны

чанарын судалгаа

№11039 Атлас З.Бурмаа Ч.Билэгтмандах


2019.10.31 А/170

4

З.Бурмаа Ч.Билэгтмандах Н.Жаргалсүрэн

Хар –Ус нуурын

ѐроолын хурдасны SiO2-ын

тархалтын зураг

№11040 Атлас З.Бурмаа Ч.Билэгтмандах Н.Жаргалсүрэн


2019.10.31 А/170

5


Ч.Аюушсүрэн Г.Ганбилэг

ИНХ-ын усны ургамлын судалгаа




2019.10.31 А/170

6



Хар –Ус нуурын гүний

зураг




2019.10.31 А/170

38

6. Ашигтай загварын гэрчилгээ – Хүснэгт 14.

№ Гэрчилгээ

эзэмшигчийн нэр, тэнхим

Ашигтай загварын нэр

Ашигтай загварын улсын дугаар

Хамтран зохиогч Он

1

7. Хүснэгт 15. Докторын дипломын ажил – 1

№ Овог нэр Төгссөн сургууль, бакалавр

Хамгаалсан огноо, ШУ-ны салбар

Сэдэв

Удирдагч багш

Шүүмжлэгч багш

1

Д.Батцэцэг ХоМУИС Газарзүй 2020.01.13

Буянт голын сав газрын хөрсний шинж чанар, үнэлгээ


О.Батхишиг

Мандахбаяр

Х.Золжаргал

8. Хүснэгт 16. Магистрын дипломын ажил –4

№ Овог нэр Төгссөн сургууль, бакалавр

Хамгаалсан огноо, ШУ-ны салбар

Сэдэв

Удирдагч багш Шүүмжлэгч

багш

1 Ц.Мөнхцэцэг ХИС

Боловсрол судлал

2020.01.03

Математикийн хичээлийн судлагдахууны агуулгад элементарчлал хийж эзэмшүүлэх асуудалд (6-р ангийн судлагдахууны агуулгын жишээн дээр)

Д.Саруул

Б.Цэрэнжав

2 Я.Анхтогтох ХИС

Боловсрол судлал

2020.01.03

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн математикийн энгийн төсөөллийг хөгжүүлэх туршилт, судалгаа

Ц.Оюун

М.Цацрал

Д.Саруул

3 Т.Оюунбилэг ХААИС

Биологи

2020.01.03

Яшилдуу чацарганыг нутагшуулсан судалгааны дүн

Ч.Оюунцэцэг


4 Ц.Өнөржаргал

ХИС Биологи

2020.01.03 ХИС-ийн ургамлын сан Д.Дарьханд

Д.Энхтуул

9. МЭРГЭЖИЛ ДЭЭШЛҮҮЛЭЛТ 2019-2020 оны хичээлийн жилийн I улиралд 9 багш гадаадад, 41 багш дотоодод, сургуульд

2 төрлийн сургалт, хурал семинарт 4 багш бүгд 54 багш мэргэжил дээшлүүлсэн байна. Эдгээрийг нэгтгэн дараах хүснэгт, графикаар үзүүлэв.

Хүснэгт 17. Мэргэжил дээшлүүлэлт оролцсон байдал /тэнхимээр/

Тэнхим Гадаадад

Дотоодод

БҮГД ЭШ

Хура

л

Мэр

гэж

ли

йн

сурга

лт

Докт

оран

тын

сурга

лт

Айм

аг

орон

нута

гт

Сургу

ул

ьд

ММЗ 2 1 2 1 2 8

39

ГЗГ 4 3 2 1 10


1 2 1 1 1 6

ФИ 0 1 1 0 2

БСАЗ 2 3 1 2 8

Бүгд 9 10 4 6 2 3 34

График 10. Мэргэжил дээшлүүлэлт оролцсон байдал /тэнхимээр/

Хүснэгт 18. Мэргэжил дээшлүүлэлт оролцсон байдал /багшаар/

Тэнхим

Гад

аад

ад

Дотоодод

БҮГД ЭШ

Хура

л

Мэр

гэж

ли

йн

сурга

лт

Докт

оран

тын

сурга

лт

Айм

аг

орон

нута

гт

Сургу

ул

ьд

ММЗ 1 1 3 1 2 8

ГЗГ 2 3 2 1 8


1 6 1 1 2 11

ФИ 0 4 2 0 6

БСАЗ 5 8 2 2 17

Бүгд 9 22 7 6 2 4 50

График 11. Мэргэжил дээшлүүлэлт оролцсон байдал /багшаар/

2 1 2 1 2

8

4 3 2 1

10

1 2 1 1 1

6

0 1 1 0 2 2 3

1 2

8 9 10

4 6

2 3

34

0

5

10

15

20

25

30

35

40

1 2 3 4 5 6 7

ММЗ

ГЗГ


ФИ

БСАЗ

Бүгд

40

Хүснэгт 19. Мэргэжил дээшлүүлэлт оролцсон байдал /багшийн нэрээр/

д/д Хаана Хугацаа Багшийн нэр

Гадаадад

1 ERASMUS/INTENSE төслийн зуны сургалтанд

оролцох Эстони улс, Тарту хот

2019.08. Б.Баярхүү Д.Энхтуул

2 Мөстлөг судлалын ерөнхий асамблейд оролцох Казакстан улс, Алмата хот

2019.09.09-17

Д.Отгонбаяр

3

БНХАУ-ын ЗГ-аас Вэнжөүгийн их сургууль дээр зохион байгуулсан “Лазер үйлдвэрлэлийн дэвшилтэт технологи ба хэрэглээ-2019” ОУ-н сургалт

2019.10.10–11.01

Т.Буяндэлгэр

4 БНХАУ-ын Вэнжөүгийн их сургууль дээр зохион байгуулагдсан “Дэлхийн залуу эрдэмтдийн дээд хэмжээний уулзалт - 2019” ОУ-н чуулган

2019.10.27-29 Т.Буяндэлгэр

5 Ардын урлагийн фестивальд оролцох /Тайвань улс/ 2019.10.11-24 Э.Дэлгэрзаяа

6

Ухаалаг ногоон, Ухаалаг цэнхэр хүрээлэн буй орчны менежмент төлөвлөлт бодлого дахь байгальд суурилсан шийдлүүдийн судалгаа ба экосистемийн үйлчилгээний хандлага хуралд оролцох /Украйн Львов/

2019.11.05-12

Б.Баярхүү Б.Нямдорж

7

“Алтайн бүс нутгийн байгаль, уур амьсгалын өөрчлөлт” ОУ-ын ЭШ-ний II хуралд оролцох, Алтайн хүмүүнлэгийн боловсролын их сургуулийн ойн үйл ажиллагаанд оролцох /ОХУ, Горный Алтай, Бийск/

2019.11.23-30

Д.Отгонбаяр Т.Одончимэг

8

ӨМӨЗО-ны Жининь хотын багшийн сургуулийн монгол судлалын дээд сургууль болон монгол судлалын газраас хамтран зохион байгуулсан “Суурь сурган хүмүүжлийн гол сэдэвт судлан ярилцах хурал” ОУ-ын ЭШ-ний хурал /БНХАУ, Жининь хот/

2019.12.20-21 Ц.Бадамцэцэг

Б.Ариунбаяр Т.Энхтүвшин Б.Ууганбаяр

Дотоодод

1 Монголын ШУ-ны ажилтны анхдугаар их хуралд оролцох /УБ/

2019.09.23-29

Ч.Лхагвасүрэн Б.Даваадорж

2 “Дээд боловсролын тулгамдсан асуудал III – Өнөөдрийн боловсрол – Маргаашийн багш” ЭШ-ний хуралд оролцох /Дархан хот/

2019.11.14-15

В.Сайнбаяр Г.Пүрэвдорж

Б.Дорж Б.Ууганбаяр Д.Одончимэг

3

“Бүх нийт боловсролын төлөө!” иргэний нийгмийн эвсэл, ЮНЕСКО-ийн Монголын Үндэсний комисстой хамтран зохион байгуулсан “Олон соѐлын боловсрол: харилцан ойлголцол” олон улсын бага хуралд

2019.11.14-17

Г.Нямдаваа И.Бүрэн-Өлзий

1 1 3

1 2

8

1

6

1 1 2

11

5 8

2 2

17

9

22

7 6 2

4

50

0

10

20

30

40

50

60

1 2 3 4 5 6 7

ММЗ

ГЗГ


ФИ

БСАЗ

Бүгд

41

4

Малын бэлчээрийн даац тогтоох нэгдсэн аргачлал болон орон нутгийн бэлчээрийн менежментийн төлөвлөгөөний хэрэгжилт туршлага солилцох сургалт уулзалт /Баян-Өлгий/

2019.19-22 Д.Дарьханд

Б.Гурвандаваа

5 “Нийгмийн эгэх хариуцлага – Залуусын оролцоо” сургалтанд оролцох /УБ/

2019.11.28-29 Г.Нямдаваа С.Өлзийжаргал С.Хишигтогтох

6 Шатах ашигт малтмалын хими боловсруулалт, экологийн асуудлууд хуралд оролцох /УБ/

2019.12.02-06 Б.Гантөмөр

7 Европын холбооноос зохион байгуулсан “Capacity Building in the field of Higher Education” сэдэвт ОУ-ын сургалт, хэлэлцүүлэг /УБ, МУИС/

2019.12.4 Д.Өнөрнасан

Б.Баярхүү

8

Цацрагын хяналт, хамгаалалтын мэргэжил дээшлүүлэх сургалтанд хамрагдах /УБ/

2019.12.09-13 Ц.Цэрэнгомбо Ө.Алтансүх

9 FEMD болон БМИҮЗ-өөс зохион байгуулсан “Цахим сургалтын магадлан итгэмжлэл ба чанарын баталгаажуулалт” сэдэвт олон улсын сургалт /УБ/

2019. 12.16-18 Д.Өнөрнасан

Ц.Цэвээнсүрэн

10 “Дээд боловсролын удирдлагын мэдээллийн системийн нэвтрүүлэлт, статистик тайлан” /УБ/

2019.12.24-27 Т.Буяндэлгэр

11

МУИС, ХШУС-д /УБ/ /Д.Хоролсүрэн, Л.Мөнхбат, Ж.Золбаяр, Л.Лагнаадорж, Г.Нэмэхбаяр, Д.Бүрэн-Арвижих, Г.Пүрэвчулуун, Ц.Ариунгэрэл, Д.Дарьханд, Д.Энхтуул, Н.Эрдэнэчимэг, М.Баярсайхан, Ц.Энхцэцэг, Д.Гантулга, Э.Дэлгэрзаяа, Б.Гурвандаваа, А.Амаржаргал, З.Бурмаа/

2020.01.13-18

Ц.Цэрэнгомбо Ахлагчтай 18

багш

12 МУИС, ШУС-ийн газарзүйн тэнхимд докторантурын сургалт

2019.10.25-11.24 Э.Наранхүү

13 МУИС, ШУС-ийн газарзүйн тэнхимд докторантурын сургалт

2019.12.02-2020.01.02

Д.Батцэцэг

14 МУИС, ХШУС-ийн химийн тэнхимд докторантурын сургалт

2019.11.04-29, 12.2- 27

Ч.Болормаа

15 МУБИС, 2019.10.14-11.1 Б.Ариунбаяр

16 МУБИС, 2019.12.09-2020.01.17

М.Цацрал

17 МУИС, Математикийн сургууль 2019.11 /03.25-29/ Г.Пүрэвчулуун

Сургуульд

1 Худалдан авах үйл ажиллагааны мэргэжилтэн бэлтгэх А3 сертификаттай сургалт

2019.11.16 – 20 Ц.Цэвээнсүрэн

2 Өөрчлөлтийг чиглүүлэгч төвийн тэргүүн доктор Д.Сүрэнчимэгийн “Байгууллагын соѐл”, “EQ”

2019.11.15 Г.Пүрэвчулуун Н.Тэгшжаргал Н.Эрдэнэчимэг Ч.Оюунцэцэг

10. Сургууль, тэнхимийн хэмжээнд зохион байгуулсан ажилд оролцсон байдал

Хүснэгт 20

№ Ажлын нэр Гүйцэтгэсэн ажил, үүрэг Хугацаа, нэр

1

Баруун монгол, түүний хил залгаа нутгийн байгалийн нөхцөл, ард

түмний түүх, хэл соѐл ОУЭШ-ний XIV хурал

Зохион байгуулагчаар ажилласан

2019.09.18-19

11. Дугуйлан хичээллүүлсэн байдал

Хүснэгт 21.

№ Сургалт, семинарын сэдэв Удирдагч Хугацаа Оролцогч

1 Интернэт сүлжээг

сургалтад хэрэглэх арга зүй

Р.Минжирмаа I улиралд ММЗ-н тэнхимийн I ангийн 17 оюутан

2 Баримт бичиг

боловсруулах стандарт, арга зүй

Ц.Цэвээнсүрэн I улиралд МЗМ II

8 оюутан

3 Дэд станцын цахилгааны Ж.Золбаяр 2019.10.08- 18 оюутан

42

хэсгийн тооцоо 11.25

4 Воздушные линии электропередачи Ж.Золбаяр

2019.10.09-11.25

15 оюутан

5 Ургамлын биохимийн

дугуйлан А.Амаржаргал

2019.10-11-р сард

Тэнхимийн нэр бүхий 3 оюутан

6 Усны химийн

шинжилгээний арга зүй З.Бурмаа

I улиралд

7 Мэргэжлийн дидактик,

эмийн ургамал Д.Ганчимэг

I улиралд

12. Сургуулийн материаллаг баазад оруулсан бүтээлч ажил

Хүснэгт 22.

Дд Хийсэн хөрөнгө

оруулалтын ажил Зориулалт

Тоо ширхэг

Мөнгөн дүн

Хугацаа

Хамтрагч байгууллага,

Хариуцах эзэн

1

Climatogenic transformation of the alpine landscapes in Mongolian and Russian Altai” ОУТөсөл

Сургалт, эрдэм

шинжилгээ

10,351.95

/Бэлэн мөнгө/

2017-2019 Удирдагч проф. Д.Отгонбаяр

2

Climatogenic transformation of the alpine landscapes in Mongolian and Russian Altai” нэг сэдэвт бүтээл


шинжилгээ

10 250 000

2019он 09-р сард

Проф. Д.Отгонбаяр

3

Projected future climate changes in Altai mountains” гарын авлага


шинжилгээ

10

200 000

2019он 09-р сард


4 AMK-01 цаг уурын автомат станц


шинжилгээ

1 40000 рубль

2019 он Проф. Д.Отгонбаяр

5 Heucke брэндийн Мөсний уурын өрөм /Герман/


шинжилгээ

1 5000 евро

2019 он


Бүгд

50801095 Проф.

Д.Отгонбаяр

6

Ургамлын сангийн иж бүрэн засвар үйлчилгээ, цахимжуулах ажил


шинжилгээ судалгаа

28 сая

2019 он

БСШУЯ-ны ДБШ төсөл,

АХБанк

Д.Дарьханд

7

Их нууруудын хотгорын мониторингийн суурин байгуулах


шинжилгээ, судалгаа

28 сая

2019 он БСШУЯ-ны ДБШ төсөл,

АХБанк

З.Бурмаа

8

Сибирь мийн хумсны химийн судалгаа тарималжуулах технологи (багаж тоног төхөөрөмж)


шинжилгээ, судалгаа

25.375 сая

2019 оны 4-11-р сард

БСШУЯ-ны ДБШ төсөл,

АХБанк


9

418 тоот химийн лабораторийн тохижилт үйлчилгээ

Сургалтын орчин

1 сая

2019 он

АБТА-н Зандан багшийн үр

хүүхдүүд

З.Буяннэмэх

43

10

Химийн хөтөлбөрт сургалт эрдэм шинжилгээний багаж тоног төхөөрөмж, ном


шинжилгээ

7.6 сая

2019 он

Төгсөгчдийн хандив

Химийн хөтөлбөрийн

багш нар

11

Биологийн хөтөлбөрт сурах орчны тохижилт үйлчилгээний ажил


шинжилгээ

7.8 сая

2019 он

Төгсөгчдийн хандив

Биологийн хөтөлбөрийн

багш нар

12 Ном худалдан авсан Сургалт,

эрдэм шинжилгээ

500 000

2020 он

Сургуулийн төсвөөс

Бүгд 99.7 сая

Дүн 150501095

Газарзүй, Геологийн тэнхимийн багш, доктор, дэд профессор Д.Отгонбаяр удирдан хэрэгжүүлж буй “Climatogenic transformation of the alpine landscapes in Mongolian and Russian Altai” олон улсын төслөөс 10,351.95 төгрөг, төслийн үр дүнд хэвлэгдсэн “CLIMATOGENIC TRANSFORMATION OF THE ALPINE LANDSCAPES IN MONGOLIAN AND RUSSIAN ALTAI” нэг сэдэвт бүтээл, төслийг хамтран хэрэгжүүлэгч ОХУ-ын Барнаул хот дахь Усны-Экологийн хүрээлэнгийн эрдэм шинжилгээний ахлах ажилтан Доктор Н.С Малыгина, судлаачдын багийн хамтран бичсэн “PROJECTED FUTURE CLIMATE CHANGES IN ALTAI MOUNTAINS” гарын авлага тус бүр 10 ш, болон судалгааны багаж тоног төхөөрөмж, нийт 40 гаруй сая төгрөгийн хөрөнгө оруулалт хийлээ.

Уг төслийг хамтран хэрэгжүүлэгч байгууллага-ОХУ-ын Томскийн Уур амьсгал экосистемийн мониторингийн хүрээлэнгийн Доктор Павель Станиславович Бородавко болон түүний багийн судлаачдын зүгээс 40,000 рублийн өртөг бүхий, нарны зайгаар ажилладаг, агаарын температур ба чийгшлийг 10 мин тутамд хэмжиж бичиглэдэг, -50 градус хүртэл хүйтэн нөхцөлд ажиллах чадвартай, өндөр уулын нөхцөлд жилийн турш ажиллах боломжтой AMK-01 Цаг уурын автомат станцыг ХИС-ийн судалгаа шинжилгээний баазыг бэхжүүлэх, өндөр уулын байнгын ажиглалт мониторингийн судалгаанд техникийн дэмжлэг болгон хандивлажээ.

Доктор Д.Отгонбаяр 2011 оноос Дэлхийн мөстөл судлалын байгууллагын Үндэсний сурвалжлагч гишүүнээр (https://wgms.ch/contact_ncs/) ажиллаж байгаа бөгөөд, тус байгуулалагад масс балансын хэмжилт судалгаанд дэмжлэг үзүүлэх хүсэлт уламжилсаны дагуу Герман улсад

үйлдвэрлэсэн Heucke брэндийн 5000 еврогийн өртөг бүхий Мөсний уурын өрмийг Дэлхийн мөстөл судлалын байгууллагаас Монгол Алтайд хийх мөстлийн масс балансын байнгын ажиглалт мониторингийн судалгаанд зориулж техникийн дэмжлэг болгон өглөө.

2020 оноос ажиглалт мониторинг эхэлж, улмаар мэргэжлийн олон улсын байгуулагын сүлжээнд үр дүнг нь илгээж 2 жил тутамд хэвлэгддэг Global glacier Change Bulletin мэргэжлийн сэтгүүлд хэмжилт судалгааны үр дүн хэвлэгдэнэ.

Ингэснээр ХИС Монгол Алтайн нуруунд Мөстөл-Уур амьсгалын байнгын ажиглалт мониторингийн техник төхөөрөмжийг гадаад эх үүсвэрээс шийдвэрлэж байгаа ба

энэ нь эрдэм шинжилгээ, судалгааны ажлын материаллаг баазыг өргөжүүлэхэд томоохон дэмжлэг болох төдийгүй хэмжилт судалгааны үр дүнгээ Дэлхийн мэргэжлийн байгууллагын сүлжээгээр дамжуулан түгээн дэлгэрүүлэх боломж нээгдэж байгаа юм.

2020 оны 05 сараас Алтайн өндөр уулын уур амьсгал мөстөлийн байнгын ажиглалт мониторингийн судалгааны ажлаа эхлэхээр төлөвлөж байна.

2019 оны 9 сарын 10-14ний өдрүүдэд Казакстан улсын Алмата хотод Дэлхийн мөстөл судлалын байгууллагын 125 жилийн ойд зориулагдан бүс нутгаар зохион байгуулагдсан Азийн

44

бүсийн Ерөнхий Ассемблейд Монгол улсыг төлөөлөн Ховд Их сургуулийн Газарзүй, Геологийн тэнхмийн багш доктор Д.Отгонбаяр оролцоод ирлээ.

Ерөнхий ассемблейд Дэлхийн мөстөл судлалын байгуулагын захирал Майкл Земп Dr. (Michael Zemp Director), Казакстан дахь Швейцарийн элчин сайдын яамны Төв Азийн бүсийн Усны асуудал хариуцсан зөвлөх Доктор Андрей Вейхрли, Фрайбургийн их сургуулийн Физик газарзүйн тэнхимийн судлаач, CICADA (Cryospheric Climate Services for improved Adaptation) төслийн ажилтан Томас Сакс болон Афганистан, Узбекстан, Киргизстан, Казакстан, Балба, Энэтхэг, Шинэ Зеланд, Гүрж, Монгол, ОХУ, Их британи улсуудаас Үндэсний сурвалжлагч гишүүдийн төлөөлөл 4 өдрийн туршид өөр өөрийн орны мөстөл, мөсөн голын динамик, хайлалтын хэмжилт, судалгааны өнөөгийн байдал, цаашдын зорилтуудаа хэлэлцэн бүс нутгийн тулгамдсан асуудлын талаар зөвлөлдлөө.

БШТС ХИС-ийн шилдэг бүтээлийн шалгаруулалтад оролцсон байдал:

Дэлхийн багш нарын өдөр, Монголын багш нарын баярыг угтан ХИС-ийн “Багшийн ажлын журам”-ын 5.4-ийн Б-д зааснаар “ХИС-ийн шилдэг бүтээл шалгаруулах” уралдааны “Нэг сэдэвт зохиол”, “Эрдэм шинжилгээний өгүүлэл” төрлийг шалгаруулах ажил 2019 оны 10 сарын 02-ны өдөр ХИС-ийн хичээлийн I байрны 203 тоот өрөөнд 13-20 цагт явагдсан ба БШТС –иас дараах 6 багш судлаачдын бүтээл байр эзэлж шагнал урамшууллаа авсан.

А.“Нэг сэдэвт зохиол”-г 8 шалгуур үзүүлэлтээр үнэлж, ажлын хэсгийн гишүүдийн саналыг нэгтгэхэд дараах бүтээл байр эзэлсэн болно.

Хүснэгт 23.

Байр Бүтээлийн нэр Зохиогч Оноо

III Ховд аймгийн атлас Газар зүй геологийн тэнхимийн 10 багшийн хамтарсан бүтээл

34

Climate transformation of the alpine landscapes in Mongolian and Russian altai /Англи хэл дээр бичигдсэн/

Linda Anne Stevenson, Yukihiro Imanari, Nafesa Ismail, Chrismas De Guzman, Otgonbayar Demberel

Хотон аман зохиолын уламжлал B5 20 х.х.

Г.Нямдаваа

Б.“Эрдэм шинжилгээний өгүүлэл” -г олон улсын судалгааны мэдээллийн системд хайлт хийж баталгаажуулан, 7 шалгуур үзүүлэлтээр үнэлж, ажлын хэсгийн гишүүдийн саналыг нэгтгэхэд БШТС-иас 7 өгүүлэл оролцсоноос дараах 5 бүтээл шалгарч байр эзэлсэн байна.

Хүснэгт 24.

Салбар

Байр

Өгүүллийн нэр Сэтгүүлийн мэдээлэл Зохиогч

Байга

лийн у

хаан

I

Flavonoides isolated from the flower of Pulsatilla flavescens and their anti-piroplasm activity

Journal of Natural Medicines (2019) 73:633-640 https://dio.org/10.1007/s11418-019-01294-8

Impact Factor 1.966. ISI -тай. SJR - 0.569. Cites - 2.152

Dorj Ganchimeg, Badarch Batbold, Toshihiro Murata, Bekh-Ochir Davaapurev, Tserendorj Munkhjargal, Bumduuren Tuvshintulga, Keisuke Suganuma, Ikuo Igarashi, Buyanmandakh Buyankhishig, Kenroh Sasaki, Dulamjav Batsuren, Javzan Batkhuu

II

Influence of the Growth Temperature on the Defective Stucture of the Multi-Walled Carbon Nanotubes

Nanocarbon Photonics and Optoelectronics DIO:10.1002/pssb.201700255 ww.pss-b.com

Scopus-тай. ISI -тай.

SJR - 0.519. Cites - 1.461

Dmity V.Krasnikov, Sofya N.Bokova-Sirosh, Tsog-Ochir Tsendsuren, Anatoly I.Romanenko, Elena D.Obraztsova, Vladimir A.Volodin and Vladimir L.Kuznetsov

III

Climate change impact on high-altitude geomorphological systems

IOP Conference Series: Earth and Environmental Science 211 (2018) 012004 dio:10.1088/1755-

Pavel S Borodavko, Elena S Volkova, Mariya A Mel'nik, Alexey S.Litvinov and Otgonbayar Demberel

https://www.researchgate.net/project/Cryospheric-Climate-Services-for-improved-Adaptation-CICADA?_sg=-ijtjQl9MDNz4Ewj4Ez6UzdX52rlZNM1Kd2hsiISQw__eIDvTAg1qbDRQCUM2kwUCPJxoCAJEW36QLj_0U-oLw7mBSxE1dRKGBVG

https://dio.org/10.1007/s11418-019-01294-8

https://dio.org/10.1007/s11418-019-01294-8

45

1315/211/1/012004

Scopus-тai. ISI -тай.

SJR - 0.17. Cites - 0.446 Н

ий

гмийн у

хаан

I

Трансформация понятие молодежь в среде Монгольского студенчества

Всероссийский научный журнал “Философия образования”, г.Новосибирск 2019 Т.19 №1,

ISSN 1811-0916 Стр 127-133

CiteScore Impact factor - 0.436, ВАК-тай

Т.Одончимэг, О.Мөнхжаргал, Б.Дорж, Ш.Цэндхүү

III

Адаптивная подготовка специалистов

к современной социально -экономической деятельности

Научные Ведомости Белгородского государственного Гуманитарные науки Philology Journalism Pedagogy Том 37, №2 Июнь2018

Impact Factor 0.174.

Н.В.Биттер, Е.В.Анвюфеева, М.Баярсайхан

Хэрэгжүүлж буй хамтарсан судалгааны ажлын явцын үр дүн

Эрдэм шинжилгээ, судалгааны ажлын үр дүнгийн товчоо

№ Үзүүлэлт 2019-2020 оны I улирал

1 Хэвлүүлсэн ЭШБ, хурлын эмхэтгэл 2

2 Хэвлүүлсэн нэгэн сэдэвт бүтээл 4

3 Шинжлэх ухааны докторын диссертаци

4 Боловсролын докторын диссертаци 1

5 Магистрын ажил 4

6 Хэвлүүлсэн эрдэм шинжилгээний өгүүлэл Үүнээс: Гадаадад

Дотоодод

75

8

67

7 Гүйцэтгэсэн төсөл, судалгааны ажил Үүнээс: Суурь болон захиалгат судалгаа

Хамтарсан судалгааны ажил Дотоод эх үүсвэрээс санхүүжсэн судалгааны ажил БСШУСЯ-ны Дээд боловсролын шинэчлэл төсөл

16

4+2

4+1

5

№ Эрдэм шинжилгээний ажлын явцын үр дүн

1 ШУ-ны докторын диссертаци

2 Боловсролын докторын диссертаци 1

3 Магистрын ажил 4

4 Монографи 4

5 ОУ-ын ЭШ-ний сэтгүүл, гадаадын мэргэжлийн сэтгүүлд

хэвлүүлсэн ЭШ өгүүлэл 75

6 ОУ-ын ЭШХ-д тавьсан илтгэл 55

7 Үндэсний мэргэжлийн сэтгүүл, гадаадын мэргэжлийн

сэтгүүлд хэвлүүлсэн ЭШ өгүүлэл 11

8 Үндэсний ЭШХ-д тавьсан илтгэл 4

9 Семинар 25

10 Патент /Зохиогчийн эрх/ 6

11 Оновчтой санал /Ашигтай загвар/

12 Боловсронгуй арга зүй, технологи, программ, зөвлөмж

13 Лизенцийн гэрээ

14 Үр дүнг нь нэвтрүүлэхэд бэлэн болсон технологи, бүтээл

46

8 Зохион байгуулсан эрдэм шинжилгээний хурал Үүнээс: ОУ-ын

Бүсийн, аймгийн Сургуулийн

3

1

2 /оюутны/

9 Экспедиц, ОУ-ын плэнер, хээрийн судалгааны ажил, зуны сургалт

10 Эрдэм шинжилгээний хуралд илтгэл тавьсан байдал 59

11 Эрдэм шинжилгээний хамтлаг, баг

12 Зохион байгуулсан эрдэм шинжилгээний их семинар 1

13 Зохион байгуулсан мэргэжлийн их семинар 24

14 Зохион байгуулсан эрдэм шинжилгээний дугуйлан 7

15 Багш нараас докторантурт суралцагсад Үүнээс: Гадаадад Өөрийн сургуульд

Монголын бусад их дээд сургуулиудад

34

4

10

20

16 Тэнхимийн докторантурт суралцагсад 34

Үүнээс: монголын иргэн 34

гадаадын иргэн 0

17 ХИС-ийн багш нараас магистрантурт суралцагсад 0

Үүнээс: Гадаадад

Өөрийн сургуульд

Монголын бусад их дээд сургуулиудад

18 ХИС-ийн магистрантурт суралцагсад 0

Үүнээс: Монголын иргэн

Гадаадын иргэн

ГУРАВ. БАГШ, ОЮУТНЫ ХӨГЖИЛ, ТӨЛӨВШИЛ, ЁС ЗҮЙ

3.1. ММЗ-н тэнхимийн “ХИС-ийн хүний нөөцийн хөгжлийн хөтөлбөр”-ийн хэрэгжилт Тус тэнхимд үндсэн 13 багш ажиллаж байгаагаас доктор багш 3, магистр 10 багш

байгаагаас докторант багш 9 (гадаадад 1, дотоодод 8) байна. Хичээлийн туслах ажилтан 1 нийт 14 хүний бүрэлдэхүүнтэй ажиллаж байна.

График 1. Багш нарын эрдмийн зэргийн эзлэх хувь

3.2 Багш нар танхимаас гадуур өөрийгөө хөгжүүлэх болон сургалтын орчин бүрдүүлэх чиглэлээр хийсэн ажил

Энэ хүрээнд багш нар нийт 79.85 багц цагийн ажил гүйцэтгэсэн ба олон чухал ажлуудыг санаачлан хийсэн байна. Зарим багш нар бүтэн жилийн нормыг давуулан хийсэн бол бүтэн жилийн

Доктор 23%

Докторант

69%

Магистр 8%

Багш нарын зэрэглэл

47

норм биелүүлэхэд ойрхон багш нар ч байна. Энэ нь тус тэнхимийн багш нар ихээхэн ачаалал, санаачлагатай ажилласан гэдгийг илтгэж байна. Мөн зарим багш нарын хувьд улирлын нормоо гүйцээгээгүй байгаад хувь хувьдаа дүгнэлт хийх хэрэгтэй байна. Зарим нэг хийгээгүй ажил бичих тохиолдол байгааг анхаарна уу.

Хүснэгт 2. Багш нарын гүйцэтгэсэн бусад /танхимаас гадуурх/ ажлын дүн

Ул

ир

ал

№ Багшийн нэр Албан тушаал

Гүйцэтгэсэн багц цаг

2019-2

02

0 о

ны

хи

чээл

ий

н ж

ил

ий

н

1 Б. Алтангэрэл Багш 7

2 Д.Саруул Дэд проф 8

3 П.Оюунсүрэн Багш 8

4 Д.Өнөрнасан Дэд проф 7.15

5 М.Сосорбарам Багш 6

6 Д.Бүрэн-Арвижих Багш 9.3

7 Г.Пүрэвчулуун Багш 5.8

8 Р.Минжирмаа Багш 11.00

9 С.Ариунгэрэл Багш 1.00

10 Т.Буяндэлгэр Багш 10.50

11 Ц.Цэвээнсүрэн Багш 6.10

1-р улирлын дүн 79.85

3.3. ММЗ-н тэнхимийн багш нарын зохион байгуулсан ажил 2019-2020 оны хичээлийн жилийн 1-р улиралд Математик, мэдээлэлзүйн тэнхим нь дараах

ажлуудыг зохион байгуулж ажилласан байна. Үүнд:

Улирлын хугацаанд сэтгэл ханамжийн судалгааны асуулгыг шинэчлэн нийт 637 оюутнаас судалгаа авсан. Т.Буяндэлгэр багш хариуцан ажилласан.

8 хичээлийн онлайн агуулга бэлтгэх, системд байршуулахад сургагч /зөвлөх/ багшаар ажилласан. /Р.Минжирмаа, Ц.Цэвээнсүрэн, Ц.Ариунгэрэл/

ХИС – ийн 40 жилийн ойн хүрээнд сургалтын орчин сайжруулах хүрээнд 3 лаборатори, 2 анги, багш нарын 4 өрөө тохижуулсан.

ХИС-ийн “Шилдэг бүтээл” шалгаруулах уралдаанд оролцож, “Багшийн заах арга, технологи” номинацид тэргүүн байр эзлэв. /Д.Өнөрнасан/

Говь-Алтай аймгийн Тайшир сумын төрийн албан хаагчдад “Баримт бичиг боловсруулах арга зүй” сэдэвт сургалт зохион байгууллаа. /Д.Өнөрнасан/

ХИС-ийн багш нарт “Quality assurance and accreditation of online course” сургалт зохион байгууллаа. /Д.Өнөрнасан/

Сургуулийн 40 жилийн ойн ном хэвлүүлэхэд зориулан хувиасаа 1 сая төгрөг хандивлав. /М.Сосорбарам/

Мөн ойн хүрээнд Математик-Мэдээлэлзүйн тэнхимийн тохижилтонд дүү М.Сүхбаатарыг уриалан 2 сая төгрөгийн хандив өргүүлэв. /М.Сосорбарам/

МУГБ Б.Цэрэнжав багшийг урьж 12а ангид 2 цагийн математикийн хичээл заалгаж,

туршлага судалж, хичээлд нь суув. /Г.Пүрэвчулуун/

Математикийн хичээлийн шалгалтыг сар бүр авч хагас жилийн дундаж гүйцэтгэл нь хамгийн өндөр байгаа сурагчийг ахлах сургуулийн “Математикч сурагч”-аар шалгаруулж, шинэ жилийн үйл ажиллагаа дээр шагнан урамшуулав. /Г.Пүрэвчулуун/

Математикийн стандарт уралдааныг Ховд аймгийн ЕБ-ын 3 сургуулийг хамруулан зохион байгуулав. /Б.Алтангэрэл/

"Магадлалын онол хичээлийг заах арга зүй" нэг өдрийн сургалтыг Ховд аймгийн 12 жилийн сургуулийн математикийн багш нарт 2019 оны 11 дүгээр сарын 10, 11-ны өдрүүдэд

"Математик сэтгэлгээний арга зарчмууд" бага ангийн багшийг чадваржуулах сургалтыг Ховд аймгийн Жаргалант сумын сургуулийн бага ангийн багш нарт 2019 оны 11 дүгээр сарын 5, 6-ны өдрүүдэд Б.Алтангэрэл багш тус тус зохион явуулсан.

Огторгуйн геометрийн бодлогыг орос номоос орчуулан хичээлдээ хэрэглэсэн. /М.Сосорбарам/

48

3.4. ММЗ-н тэнхимийн оюутны төлөвшил, олон нийтийн ажил Оюутны төлөвшил, хүмүүжлийн чиглэлээр тодорхой ажлуудыг зохион байгуулах зорилт

тавин, төлөвлөгөө гарган дараах ажлуудыг зохион байгуулсан. Үүнд:

Оюутны сурлагын үнэлгээг хичээлийн явцад сэдвийн шалгалт, бие даалтын ажил, төсөлт ажил хэлбэрээр удирдаж, бие даан ажиллах даалгаврыг 7-14 хоног тутамд өгч, зөвлөн тусалж, ажилласан /Д.Өнөрнасан/

Заасан хичээлүүдийн цахим хэрэглэгдэхүүний санг шинэчилж, багцлан DVD болгов. /Д.Өнөрнасан/

Д.Саруул, Т.Буяндэлгэр. МЗМ болон Мат-ийн IV ангийг удирдаж, суралцах арга барил эзэмших, оюутан бие хүн болон төлөвшихөд нь ангитай ажиллах хуваарь гарган ажилласан. Үүнд:

o Удирдан чиглүүлэх; o Багаар ажиллуулах; o Хамт олон төлөвшүүлэх; o Хичээлийн жил бүрд гаргадаг тоон тайлан гаргах зэргээр ажиллаж байна. Мөн ангийн

оюутнуудын дүнгийн нэгдсэн хавтгайг урьдчилсан байдлаар бэлтгэсэн. o Улсын шалгалт хэрхэн өгөх зөвлөгөө өгч, ажилласан.

Нийгэмд мэргэжлийн үйлчилгээ үзүүлэх зорилгын хүрээнд нийгмийн даатгалын хэлтсийн улсын байцаагчийн шалгалтыг зохион байгуулалцав. Үүнд нийт 54 байцаагчаас шалгалт авлаа.

A3 сертификаттай сургалтын шалгалтыг явуулахад оролцсон. Ажлын байрны сонгон шалгаруулалтын хүрээнд мөн шалгалтыг хамтран зохион байгуулсан

ба нийт 296 хүн шалгалтанд хамрагдсан. Цэцэрлэгийн эрхлэгчийн ажлын байрны сонгон шалгаруулалтын шалгалтанд хамрагдсан 8

хүний шалгалтын үйл ажиллагаанд үйлчилгээ үзүүлсэн. Аналитик геометр 1.-2 хичээлийн лекц бэлтгэв. Элементар математик, Шугаман алгебр,

хичээлийн хөтөлбөрүүдийг шинээр боловсруулаж хичээл сургалтад ашиглав. /М.Сосорбарам/ Аналитик геометр 2 хичээлийн зарим сэдвүүдээр электрон хичээл бэлтгэж хичээлдээ

тогтмол хэрэглэн, оюутнуудаа тухайн сургалтын материалаар ханган хичээллэж сургалтын хэрэглэгдэхүүний сангаа баяжуулсан. /М.Сосорбарам/

Багш мэргэжлийн ангийн оюутнуудын Сурган заах аргын шалгалтын тестийн хэсгийг онлайн хэлбэрээр авч явуулсан ба нийт 364 оюутан хамрагдсан байна. Оюутнуудыг онлайн хэлбэрээр шалгасан нь цаг хугацаа хэмнэх, үнэлгээ бодитой байх боломжийг бүрдүүлэх нь чухал юм /Т.Буяндэлгэр/.

Тэнхимийн багш нар оюутнуудад туслах, зөвлөгөө өгөх өдөр гарган ажиллалаа. Тэнхимийн аварга шалгаруулах спортын тэмцээнийг багш нарын баг зохион байгуулав.

Тэмцээнд МТИБ-3 ангийн баг тэргүүн байр эзлэн шилжин явах цомын эзэн боллоо. Объект хандалтат програмчлал хичээлийн 16 цагийн лекц, 48 цагийн лабораторийн хичээл

материалуудыг бэлтгэсэн./Ц.Цэвээнсүрэн/ Andriod программчлал, Өгөгдлийн бааз ба систем, Визуаль программчлал, Жава

програмчлалын үндэс, Сүлжээний удирдлага зохицуулалт, Автомат системийн удирдлага, Өгөгдлийн сангийн программчлал, Программчлалын технологи хичээлүүдийн хөтөлбөрийг шинэчлэн боловсруулсан. /Т.Буяндэлгэр/.

40 жилийн ойн бэлтгэл ажилд хандив цуглуулах, анги танхим тохижуулах, төгсөгчдийг угтах, үдэх ажилд хуваарийн дагуу оролцов. 1-р ангид хамт сурч байсан 2007 оны Математик, Физикийн ангийн төгсөгчидтэй хамтран тэнхимд өнгөт принтерийн хандив өргөв. /Т.Буяндэлгэр/

Тэнхимийн оюутнуудаас авьяас сурлагаараа шалгарсан шилдэг оюутнуудыг шалгарууллаа. Үүнд Шилдэгийн шилдэг оюутан Мат-4 Н.Бат-Уянга, Оюунлаг оюутан Л.Даваасүрэн, Спортлог оюутан Ц.Мөнгөнхүү, Манлайлагч оюутан Х.Маржан, авьяаслаг оюутан Ц.Оргилбаяр, Судлаач Д.Ундармаа, Шилдэг ангиар МТИБ-3 анги шалгарлаа.

Зарим байгууллагуудын ажилд мэдээллийн технологийг нэвтрүүлэх, ашиглах явцад зөвлөгөө, туслалцаа өгч, ажиллав /Ачзаяа эмнэлэг, Ариун шүд эмнэлэг/ /Д.Өнөрнасан/

Багш нар тэнхимийн харьяа ангийн оюутнууд болон хичээл орж буй оюутнуудад мэргэжлийн болон заадаг хичээлтэй холбоотой заавар зөвлөгөөг тухай бүрд өгч ажилласан

Сургуулиас зохион байгуулсан сургууль орчмын цэвэрлэгээ, буянт голын цэвэрлэгээ, хогийн харын цэвэрлэгээнд багш, оюутнуудын хамтаар оролцов.

Хичээлүүдийн агуулгыг Google Classroom программд оруулан хичээл заасан. /Р.Минжирмаа/

“Мэдээллийн технологи” хичээлийн 48 ээлжит хичээлийн хөтөлбөр боловсруулсан. /Р.Минжирмаа/

Онлайн курс төлөвлөлт сургалтаар "Эрүүл мэнд" хичээлийн агуулга бэлтгэхэд зөвлөх багшаар ажилласан. /Р.Минжирмаа/

Мэргэжлийн ангийн оюутнуудын дунд бие даалтын хичээлийг нэмэлтээр орж тэдний сонирхон асуусан сэдэв болон бодлогуудыг тайлбарлан зааж өгсөн. /М.Сосорбарам/

49

Сургуулийн математик, Аналитик геометр, Аналитик геометр 2, Тэгшитгэл тэнцэтгэл биш гэсэн 4 төрлийн хичээлийн хүрээнд тус бүр 1 удаа бие даалтын сэдэв гарган өгч холбогдох дасгал бодлогыг бодуулан хамгаалуулсан. /М.Сосорбарам/

Мультимедиа студи байгуулах комиссоор ажилласан /Ц.Ариунгэрэл, Ц.Цэвээнсүрэн, Р.Минжирмаа/

Сургуулийн математик, Аналитик геометр, Аналитик геометр 2, Тэгшитгэл тэнцэтгэл биш хичээлийн хүрээнд тус бүр 1 удаа 50-80 бодлого бодуулж хамгаалуулсан. /М.Сосорбарам/

Математикийн самбарын мэдээллийг шинэчлэн, сайжруулж гаргав. /Г.Пүрэвчулуун/ 11а, 11б, 12а ангийн математикийн хичээл сонгон суралцаж буй сурагчдаас дэлгэрэнгүй

судалгаа авсан бөгөөд сурагч хичээлдээ ирээгүй тохиолдолд өөрлүү нь эсвэл эцэг эхрүү нь холбогдон мэдээллийг лавлан ажиллаж байна. /Г.Пүрэвчулуун/

Математикийн хичээлийн үнэлгээний график гарган мөрдөж ажиллаж байна. /Г.Пүрэвчулуун/

Integral.mn, imath.mn сайтын онлайн сорилгод сурагчдыг бүртгүүлэн хамруулж байна. /Г.Пүрэвчулуун/

ХИС-ийн 40 жилийн ойн хүндэтгэлийн концертод оролцсон. /Г.Пүрэвчулуун, Ц.Ариунгэрэл, Т.Буяндэлгэр/

12-р ангийн сурагчдыг аймгийн нэгдсэн сорилго шалгалтад оролцуулав. /Г.Пүрэвчулуун/ Оюутан Ундрмаагийн багшлах дадлагыг удирдан, онол аргазүйн зөвлөгөө өгөн ажиллав.

/Г.Пүрэвчулуун/ Баруун бүсийн математикийн олимпиадад 12-р ангийн сурагч Б.Халиунаа оролцож тусгай

байр эзлэв. /Г.Пүрэвчулуун/ Багш нарын баярыг угтаж зохион байгуулсан “Чанга шивнээ” уралдаанд оролцов.

/Г.Пүрэвчулуун/ Дадлагажигч оюутнуудын багш нарын дунд зохион байгуулсан “Оньсого таах” тэмцээнд

оролцов. /Г.Пүрэвчулуун/ Geogebra ашиглан функцийн график сэдвийг 11, 12-р ангид оров. /Г.Пүрэвчулуун/ Бодит тоо, Натурал тоо, Бүхэл тоо, Рациональ тоо сэдвээр сурагч нэг бүрт 30 хуудас бүхий

тестийн материал татаж, хэвлэж өгөв, Функцийн график сэдвийн тараах материалыг 11-р ангийн хичээлд, 2006-2017 оны ЭЕШ-ын материал, Тооны логарифм авах дүрэм, Математикийн нөхөх тестийн номыг 5 хувь олшруулан 12-р ангийн сурагчдад ажиллуулав. /Г.Пүрэвчулуун/

Лицей ахлах сургуулийн 11, 12-р ангийн математикийн хичээлийн заавал, сонгон, гүнзгийрүүлэн суралцах хичээлийн хөтөлбөрийг боловсруулж сургалтын менежерээр батлуулав. /Г.Пүрэвчулуун/

Мэдээлэл харилцааны технологи, Оюун ухааны хөгжил, Гамшгийн менежмент, Сургалт дахь МХТ-ийн хэрэглээ, Объект хандалтат програмчлал, Компьютер график хичээлийн хөтөлбөр тодорхойлолт шинэчлэн боловсруулсан. /Г.Пүрэвчулуун/

Инженерийн математик 1, математик, магадлалын онол ба математик статистик гэсэн 3 төрлийн хичээлийн хүрээнд тус бүр 1 удаа бие даалтын сэдэв гарган өгч холбогдох дасгал бодлогыг бодуулан хамгаалуулсан. Мөн математик сургалтын тусгай арга хичээлийн хүрээнд бүтээлийн сан хийлгэв. /П.Оюунсүрэн/

Инженерийн математик 1, математик, магадлалын онол ба математик статистик гэсэн 3 төрлийн хичээлийн хүрээнд тус бүр 1 удаа 150-300 бодлого бодуулж хамгаалуулсан. /П.Оюунсүрэн/

Лицей ахлах сургуулийн 10-р ангийн математикийн хичээл бүр дээр тараах материал бэлтгэж суралцагчид өгч бодлого бодуулан үнэлж дүгнэв. 2 удаагийн хяналтын ажил авч анализ хийнэ улирлын үнэлгээг нэгтгэн гаргав. /П.Оюунсүрэн/

Лицей ахлах сургуулийн 10-р ангийн математикийн хичээлийн ээлжит хичээлүүд, жилийн төлөвлөгөө хийж батлуулав. /П.Оюунсүрэн/

Лицей ахлах сургуулийн 10-р ангийн математикийн хичээлийн 56 цагийн ээлжит хичээлийн хөтөлбөр, 10 тараах материал, тус бүр 2 вариант бүхий 3 шалгалтын сэдэв бэлтгэв. /П.Оюунсүрэн/

Магадлалын онол ба математик статистик, Шугаман алгебр, Стандарт бус бодлого бодох арга, Элементар математикийн бодлого бодох арга, Дунд сургуулийн математик, Сургуулийн математик гэсэн 6 хичээлийн хөтөлбөр батлуулав. /П.Оюунсүрэн/

Лицей ахлах сургуулийн 10-р ангийн математикийн хичээлийн ээлжит хичээлүүд, жилийн төлөвлөгөө хийж батлуулав. /П.Оюунсүрэн/

Лицей ахлах сургуулийн 10-р ангийн математикийн хичээлийн 56 цагийн ээлжит хичээлийн хөтөлбөр, 10 тараах материал, тус бүр 2 вариант бүхий 3 шалгалтын сэдэв бэлтгэв. /П.Оюунсүрэн/

Магадлалын онол ба математик статистик, Шугаман алгебр, Стандарт бус бодлого бодох арга хичээлийн лекц, семинар, явцын болон улирлын үнэлгээний материал мөн бие даалтын удирдамж бэлтгэв. /П.Оюунсүрэн/

Инженерийн математик 1, математик хичээлийн зарим сэдвээр электрон хичээл бэлтгэж хичээлдээ хэрэглэн, оюутнуудаа тухайн сургалтын материалаар ханган хичээллэж сургалтын хэрэглэгдэхүүний сангаа баяжуулсан. /П.Оюунсүрэн/

50

Хичээл бүр дээр тараах материал бэлтгэж суралцагчид өгч бодлого бодуулан үнэлж дүгнэв. 3 удаагийн хяналтын ажил авч анализ хийн улирлын үнэлгээг нэгтгэн гаргав. /П.Оюунсүрэн/

3.4.1 Тэнхимд хичээллэсэн дугуйлан, клуб 1. Р.Минжирмаа багшийн удирдлагаар Оюутны ЭШ-ний "Интернэт сүлжээг сургалтад хэрэглэх

арга зүй" дугуйлан хичээллэсэн. 2. Ц.Цэвээнсүрэн багшийн удирдлагаар “Баримт бичиг боловсруулах стандарт, арга зүй”

сэдэвт дугуйлан МЗМ-2 ангийн оюутнуудад хичээллэсэн байна. 3. Шатрын “Төгс нүүдэл” клуб хичээллэж байна. Тус клубээс ХИС болон салбар сургууль,

тэнхимүүд, оюутны холбооноос зохион байгуулсан 10 гаруй тэмцээнд материаллаг бааз, арга зүйн дэмжлэг үзүүлж ажилласан.

4. “Төгс нүүдэл” клубын удирдагч Ц.Болортунгалаг УИХ ын гишүүн Пүрэвдоржийн ивээл доор ХИС – дээр зохион байгуулагдсан шатарчин сум шалгаруулах шатрын багийн тэмцээнд шүүгчээр ажилласан байна.

3.4.2 Тэнхимийн тэмцээн Уг тэмцээн нь 2019 оны 11 сарын 09-ны өдөр Ховд Их Сургуулийн Спорт зааланд явагдсан.

Тэмцээнийг Багш нарын баг анги зохион байгуулав. Тэнхимийн нийт 8 ангиас 4 баг бүрдүүлж оролцов. Уг тэмцээнийг бага онооны системээр дүгнэсэн ба 14 оноогоор Мэдээллийн технологийн инженер багшийн III ангийн хамт олон түрүүлж, “Шилжин явах цом” хүртэж дараагийн Математик, Мэдээлэлзүйн тэнхимийн аварга шалгаруулах спортын тэмцээнийг зохион байгуулах эрхийг авсан.

Тэмцээний багийн болон ганцаарчилсан төрөлд медальт байранд шалгарсан байдал

№ Тэмцээний

төрөл I байр II байр III байр

1 Сагсан бөмбөг

Эр МТИБ-III Багш нар МЗМ-I, II

2 Эм МТИБ-III МЗМ-IV МЗМ-I, II

3 Гар

бөмбөг

Холи-

мог МТИБ-III МЗМ-I, II МТИБ-III 2-р баг

4 Одон

бөмбөг

Эр МТИБ-

III Б.Тэмүүжин

ММЗ-IV

Б. Батхишиг МТИБ

-III Л. Энх-

Амгалан

5 Эм Мат-IV Л. Даваасүрэн МТИБ-

III Мөнгөнхүү

МЗМ-I, II

Г. Жавзан

6

Даам

Эр МТИБ-

III Б. Бадрангуу

МЗМ-IV

Д. Ган-эрдэнэ МТИБ

-III Ц.Оргилбаяр

7 Эм МЗМ-

III Т.Ахбидай

МЗМ-III

Ц.Болортунгалаг

Мат-IV Х. Маржан

8

Шатар

Эр МАТ-

IV Д. Чагнаадорж

МТИБ-III

Б. Бадрангуу МЗМ-

II Б. Анхбаяр

9 Эм МЗМ-

III Ц.Болортунга

лаг МАТ-

IV С.Нуржан МЗМ-I Зулцэцэг

10 Бөх Эр Багш Т.Буяндэлгэр МТИБ-

III Б. Мөнх-эрдэнэ

МТИБ-III

Ц.Оргилбаяр

Нийт дүн МТИБ-III МЗМ-IV МЗМ-I, II

Тэмцээний шагналын тооцоо

№ Зарлага Тоо, ширхэг Нэг бүрийн үнэ Нийт үнэ

1 Медаль 75 5000 262500

2 Шүүгч 1 45000 45000

3 Нийлбэр дүн

I байр 1 20000

45000 II байр 1 15000

III байр 1 10000

Нийт мөнгөн дүн 352500

3.5. Элсэгчид, төгсөгчдийн чанарыг сайжруулах талаар авч хэрэгжүүлсэн арга хэмжээ

Лицей ахлах сургуулийн багш нарын хуралд сууж, сурагчдын хүмүүжил, сурлагын талаар бусад багш нартай санал солилцов. /Г.Пүрэвчулуун, Р.Минжирмаа/

Математикийн стандарт уралдааныг Ховд аймгийн ЕБ-ын 3 сургуулийг хамруулан зохион байгуулав. /Б.Алтангэрэл/

51

11, 12-р ангийн сурагчдаас нийт 15 удаагийн шалгалт авч анализ хийв. /Г.Пүрэвчулуун/

Баруун бүсийн математикийн олимпиадад 12-р ангийн сурагч Б.Халиунаа оролцож тусгай байр эзлэв. /Г.Пүрэвчулуун/

"Магадлалын онол хичээлийг заах арга зүй" нэг өдрийн сургалтыг Ховд аймгийн 12 жилийн сургуулийн математикийн багш нарт 2019 оны 11 дүгээр сарын 10, 11-ны өдрүүдэд

"Математик сэтгэлгээний арга зарчмууд" бага ангийн багшийг чадваржуулах сургалтыг Ховд аймгийн Жаргалант сумын сургуулийн бага ангийн багш нарт 2019 оны 11 дүгээр сарын 5, 6-ны өдрүүдэд Б.Алтангэрэл багш тус тус зохион явуулсан.

2019 оны Математик, мэдээлэл зүйн тэнхимийн “Шилдэг анги”-аар Р.Минжирмаа багштай МТИБ-III анги шалгарсан.

3.6. Газарзүйн тэнхимийн багш нар өөрийн судалгааны чиглэл, зааж буй хичээлтэй холбоотой онол аргазүйн холбогдолтой семинарыг сар бүр явууллаа. Үүнд:

Д.Отгонбаяр- Мөстлөг судлал Б.Баярхүү-Цаг уурын ажиглалт, мониторинг Б.Гурвандаваа-Бэлчээрийн төлөвлөлт, зохион байгуулалт Ч.Билигтмандах-Мэргэжлээрээ мэргэших нь

зэрэг сэдвүүдээр хэлэлцүүлэг семинар зохион байгууллаа. Мөн ХИС-ийн хэмжээнд зохион байгуулагдсан “Research оn nature” сэдэвт МУИС, ХААИС ийн холбогдох тэнхимүүдтэй хамтарсан судалгаа аргазүйн семинарт тэнхимийн бүх багш нар хамрагдав.

2019-2020 оны хичээлийн жилд Ховд их сургууль дээр зохион байгуулагдсан олон төрөлт сургалт, семинарт оролцож байна. Энэ хугацаандаа багш нарын эрдэм шинжилгээний ажил, төсөлт ажил, судалгааны үр дүнгийн боловсруулалт дээр хамтран ажиллаж мөн хичээлийн бэлтгэл хангах зэрэгт багш нар баг болон ажилласан.

БҮТ-өөс зохион байгуулсан семинарт бүх багш оролцов. Ховд их сургуулийн 40 жилийн ойн арга хэмжээний хүрээнд зочин багш /Е.Батчулуун,

Л.Баясгалан, Ч.Батсайхан, Т.Оюунчимэг/ нараас заавар зөвлөгөө авч өөрсдийн ажлын арга барилд хэрэглэдэг боллоо.

Багш Б.Баярхүү, Ч.Билэгтмандах нар хамтран “Мэргэжлээрээ мэргэших нь” сэдэвт аяныг Ховд аймгийн ГХБХБГ-тай хамтран зохион байгуулав.

Оюутны хөгжлийг удирдан чиглүүлэх үүднээс НҮБ-аас зарласан уулын өдрийг тэмдэглэх хүрээнд багш Д.Отгонбаяр ДБХСангийн дэмжлэгтэйгээр оюутнуудын дунд ЗD зураглал, макет бүтээх уралдаан, уулын явган аялал зохион байгууллаа.

Ховд аймгийн ГХБХБГ-тай хамтран “Ахисан түвшний сургалт, түүний давуу тал”

хэлэлцүүлэг зохион байгуулж нийт 12 магистрант ХИС-д элсэв. -Газарзүйн тэнхимийн оюутны удирдах зөвлөлийг шинэ бүтэц, үйл ажиллагаа, зохон байгуулалттайгаар шинэчлэн байгуулж үйл ажиллаганд нь хяналт тавьж, удирдаж ажиллах зөвлөгөө өгөв.

Сургууль, тэнхимийн хэмжээнд зохион байгуулсан ажилд оролцсон байдал

№ Ажлын нэр Гүйцэтгэсэн ажил, үүрэг Хугацаа

1 ХИС-ийн "40 жил" шаталсан арга

хэмжээ

09 сар 2019 он

3 Цахим сургалтын хэрэглэгдхүүн

бэлтгэх 2020-01

4 Сургалтын үнэлгээний арга зүй

/Цахим сургалт/ 2019-11

52

Энэ улиралд ГЗГ-ийн тэнхимийн багш нар нийт 40,1 кр танхимын бусад ажил хийж гүйцэтгэсэн байна. Хими Биологийн тэнхимийн бусад ажил (Танхимаас гадуурх сургалт, сургууль, олон нийтийн үйл ажиллагаа)

Улирал Дд Багшийн нэр Албан тушаал Гүйцэтгэсэн багц цаг 2019-2

02

0 о

ны

хи

чээл

ийн

жил

ийн 1

-р у

лир

ал

1 Д.Дарьханд 16 16

2 С.Дорж 5.7 5.7

3 А.Амаржаргал 11.34 11.34

4 Б.Гантөмөр 3.5 3.5

5 Ч.Оюунцэцэг 6 6

6 З.Бурмаа 3 3

7 Н.Тэгшжаргал 19.3 19.3

8 Б.Ганчимэг 7.6 7.6

9 Д.Ганчимэг 3 3

10 М.Отгонбаатар 4.6 3.3

11 Д.Энхтуул 9.5 9.5

12 Ч.Болормаа 7 7

13 Н.Эрдэнэчимэг 8 8

14 Н.Жаргалсүрэн 9.63 9.63

2-р улирлын дүн 114.17 112.87

Хими Биологийн тэнхим энэ улиралд 112.87 кр цагийн бусад ажлын гүйцэтгэлтэй байна.

Дд АЖЛЫН НЭР ГҮЙЦЭТГЭСЭН АЖИЛ, ҮҮРЭГ ОРОЛЦСОН БАГШ

1 Бүх нийтээр мод тарих өдөр ХИС-ийн багш ажилчдын мод тарих ажлыг зохион байгуулсан

ХИС-ийн нийт багш ажилчид оролцов.

Тэнхимийн багш нар

2 Аймаг сум орон нутгаас зарласан олон нийтийн цэвэрлэгээнд 2 удаа дараа оролцов.



3 ХИС-ийн 40 жилийн ой угтсан Байгалийн аялал зохион байгуулав



4 Багш нарын баярын үйл ажиллагаанд оролцов.



5 Элсэлтээр баруун бүс нутагт багш нар хувиарлагдан ажиллав.

Баруун бүс нутгийн хэмжээнд гишүүнээр ажиллав.


6 Тэнхимийн аварга шалгаруулах уламжлалт тэмцээн зохион байгуулав.

Хими Биологийн тэнхимийн багш оюутны хүрээнд зохион байгуулав.

Хими Биологийн тэнхимийн багш

оюутнууд

7 Тэнхимийн 2 магистрын хамгаалалт амжилттай зохион байгуулав.

Хими Биологийн тэнхимийн багш нар оролцов.

Магистрын зэрэг хамгаалуулах зөвлөл

8 Аймгийн бэлчээр нутгийг хариуцлагажуулах багийн бүрэлдэхүүнд орж ажиллав.

Багийн гишүүнээр ажиллав. Д.Дарьханд

9 БШТС-ийн Хими Биологийн тэнхимийн хөндлөнгийн шалгалт зохион байгуулав.

Хөндлөнгийн шалгалтын комиссоор ажилласан.

Хими Биологийн тэнхимийн багш нар

53

10 ХИС-ийн 40 жилийн ойг угтсан ургамлын сан үзэсгэлэн гаргав.

Багш нар оролцов. Хими биологийн

тэнхимийн багш нар

11 Хээрийн дадлагад явсан багш оюутнаар дадлагын тайлан хамгааллуулав.

Нийт 70 оюутан Хими биологийн

тэнхимийн багш нар

12 Дээд боловсролын шинэчлэлийн төслийн гүйцэтгэлийг шалгуулан хүлээлгэн өгөв.

ДБШ-3 төсөл

Д.Дарьханд


З.Бурмаа

13 Багш нар УБ хотын их дээд сургуулиудаас туршлага судлав

ХИС-ийн багш нар Хими Биологийн тэнхимээс 6 багш

оролцов.

14 Мэргэжлийн ном сурах бичиг худалдан авав

Нийт 500 мянган төгрөг 2 хөтөлбөрт 250 000 төгрөгийн ном сурах

бичиг худалдан авлаа.

Нийт дүн 14

Хими Биологийн тэнхимийн сургалтын орчныг сайжруулах чиглэлээр хийсэн хөрөнгө оруулалт

Дд БҮТЭЭЛЧ АЖИЛ АЖИЛ, НЭР ҮҮРЭГ ГҮЙЦЭТГЭГЧ БА

ХАМТРАГЧ ХУГАЦАА

ОРЛОГЫН

ДҮН

1 Дадлагын сууринд төмс тарив Ч.Оюунцэцэг, БОХТ 4-р

анги 2019

500 000 төгрөг

2 Ургамлын санг иж бүрэн тохижуулав

Д.Дарьханд 2019

28 сая төгрөг

3 314 д 15 ширхэг сандал авав Д.Дарьханд Үенч сумын ЗДТГ-аас

2019 1 сая төгрөг

4 Биологийн хөтөлбөрийн бүх анги лабораторийн цонх солив

Биологийн хөтөлбөрийн багш нар

2019 4 180 000 төгрөг

5 318-ийн шал паркетлав Биологийн хөтөлбөрийн багш нар

2019 568 000 төгрөг

6 418-ийг Зандан багшийн нэрэмжит болгон тохижуулав

Тэнхимийн багш нар 2019 1 сая төгрөг

7 415, 414 б-ийн 2 цонх солив Химийн багш нар 2019 1 300 000 төгрөг

8 Ном сурах бичиг сургалтын материалын хандив

Химийн багш нар 2019 7 сая төгрөг

9 Экологийн суурин байгуулав З.Бурмаа 2019 28 сая төгрөг

10 Мийн хумс тарималжуулав А.Амаржаргал 2019 25 375 000 төгрөг

Нийт дүн 97 23 000

3.8.ФИ-ийн тэнхимийн бусад ажил (Танхимаас гадуурх сургалт, сургууль, олон

нийтийн үйл ажиллагаа)

54

Ли

рал

№ Багшийн нэр Төлөвлөсөн

багц цаг Оюутны

тоо Гүйцэтгэсэн

багц цаг Албан тушаал

2019-2

02

0 о

ны

1-р

ул

ир

ал

1 Л.Мөнхбат 3.6 52 3.6 Багш

Б.Гантулга 3.80 178.00 3.80 Багш

Ц.Пүрэвдорж 2.4 11 2.4 Багш

2 Б.Даваасүрэн 2.2 51 2.2 Гэрээт багш

3 Д.Хүрэлжээ 5.0 96 5.0 Гэрээт багш

4 Л.Лагнаадорж 2.5 59 2.8 Гэрээт багш

5 Г.Нэмэхбаяр 4.8 58 4.8 Гэрээт багш

6 Ж.Золбаяр 7.5 51 10 Дадлагчигч багш

7 Ц.Цог-Очир 3.2 64 3.2 Багш

1-р улирлын дүн 35 620 37.8

ФИ-ийн тэнхимийн оюутны төлөвшил хүмүүжлийн ажил

Энэ улиралд оюутны дунд зохиох төлөвшил хүмүүжлийн ажлыг тэнхимийн төлөвлөгөөнд тусган хэрэгжүүлэх зорилт тавьж ажилласан. Тэнхимийн нэрэмжит спортын нэг өдрийг багш оюутнуудын дунд зохион байгуулсан. Тэмцээнийг Ц.Пүрэвдорж багштай БИ-2 ангийн хамт олон зохион байгуулав.

Анги удирдсан багш нар ангийн хурал 1-2 удаа хийж өмнөх улирлын дүн цаашид анхаарах зүйлийг хэлэлцсэн болно. Энэхүү хичээлийн жилд багш нар дараахь ангиудыг удирдан ажиллаа. Үүнд:

Б.Гантулга ЦИ-II, Ж.Золбаяр ЦИ-II, Л.Мөнхбат ФБ-IV, ЦИ-IV, Л.Лагнаадорж БИ-I, Ц.Пүрэвдорж БИ-II, Г.Нэмэхбаяр БИ-III, Б.Даваасүрэн БИ-IV, Ц.Цог-Очир ФБ-II, Сургалтын төлбөр тооцоотой холбоотой асуудалд багш нар анхаарч ажиллах нь зүйтэй.

Багш Ж.Золбаяр удирдан ХИС-ийн нийт оюутнуудын дунд оюутны “Агаарын бохирдол бууруулахад бидний оролцоо” эрдэм шинжилгээний хурлыг зохион байгуулсан.

Олон улсын уулын өдөр арга хэмжээний хүрээнд явагдсан “Мөнх цаст алтай” макет хийх уралдааныг Физик инженерчлэл, Газарзүй тэнхимүүд, Дэлхийн байгаль хамгаалах сантай хамтран зохион байгуулж макетын төрөлд ФИТ-ийн оюутнууд эхний 3 байрыг эзлэв.

Багшлах боловсон хүчний мэргэжил, мэдлэг боловсролоо дээшлүүлэхэд тодорхой ахиц гарсан. Багшлах заах арга чиглэлээр

1. МУИС, МУБИС, ШУТИС-уудтай хамтран ажиллаж, туршлага судлан, зочин багш урьж ажлуулж ирлээ. ШУТИС-ийн БАС-ийн багш П.Отгонбаярыг урьж 40 цагийн хичээл заалгасан.

2. Физикийг Монгол соѐл ахуй амьдралтай холбосон чиглэлээр физикийн заах аргын сургалтын материал бэлтгэх, цуглуулах, сурах бичиг бүтээл гаргах

3. Монгол хэл дээр, Монгол суралцагчдад зориулсан Физикийн сурах бичиг бэлтгэн хэвлүүлэх Эдгээр чиглэлийн төслүүдийг хамтарч хэрэгжүүлэх боломжтой гэсэн дүгнэлтэнд хүрсэн.

БНХАУ-ийн хамтын ажиллагаатай их, дээд сургуультай багаж төхөөрөмжийн нийлүүлэлтийн талаар хамтран ажиллах боломжийг эрчимжүүлэх шаардлага байна.

Өнөөгийн нийгэм, эдийн засгийн шаардлагад нийцсэн шинэ боловсон хүчнийг сургах, төлөвшүүлж чадах багшлах бүрэлдэхүүний чанар, хангамжийг сайжруулах, багш нарын боловсролын зэргээ ахиулах эрмэлзлэлийг аль болох дэмжих, өөрийн ажлын орчноо хөгжүүлэх чадвартай хүний нөөц, чадварлаг боловсон хүчинтэй болох, тэдний хүчийг хөгжилд чиглүүлэх, хамтач үзлийг төлөвшүүлэх.

Багш нарын мэргэжлийн болон гадаад хэл, мэдээллийн технологийн мэдлэг, боловсрол, зэргээ ахиулах боломж нөхцөлийг бүрдүүлэх.

Сургалтын орчинг сайжруулах зорилгоор дараах ажлууд хийгдсэн байна.

55

Ховд аймгийн Тагнуулын Ерөнхий газрын хяналтанд цацраг идэвхт Pu+Be нейтроны үүсгүүрийг ашигах эрхийг сунгуулан сургалтанд ашиглаж байна.

Цахилгаан инженер, Барилгын инженерийн лаборатори байгуулах талаар төсөл бичих болон шаардлагатай судалгааг хийж анхаарал хандуулж ажилласан. Тендер зарлан цахилгааны лаборатор нийлүүлэгдэхээр хүлээгдэж байна.

ФИ-ийн тэнхимийн багш нарын тэнхимээс гадуурх үйл ажиллагаа

ФИ-ийн тэнхимийн багш Ж.Золбаяр “Asia-Pacific Network for Global Change Research”-ны олон улсын төслийн гишүүнээр ажиллалаа. http://altay-apn.ru/

БШТС-ийн залуу багш нар 2019 оны багш нарын баярын үйл ажиллагааг зохион байгууллаа.

Сургалтын электрон номын сан: Физикийн тэнхмийн сургалтын электрон номын санг баяжуулан Квант сэтгүүлийг 1970 оноос хойш гарсан бүх дугаарыг татаж авч, багш нар хийж гүйцэтгэсэн ба энэхүү номын санд нийт 6 DVD орчим мэргэжлийн ном, сурах бичиг, гарын авлага орсноос 4 DVD нь англи хэл дээр бусад нь орос хэл дээр бичигдсэн сурах бичиг орсон болно.

ФИ-ийн тэнхимийн инженерийн хөтөлбөрийн багш нар Ховд залуу инженерүүдийн чуулга -2019 уулзалтанд оролцлоо.

ХИС-ийн 40 жилийн ойн арга хэмжээний хүрээнд сургалтын орчныг сайжруулах чиглэлээр төгсөгчдийн хандив тусламжаар дараах ажлууд хийгдсэн байна.

ХИС-ийн 40 жилийн ойн хүрээнд БШТС-ийн сургалтын орчинд хийгдсэн хөрөнгө оруулалт /Хүснэгт 15/

№ Тэнхим нэгжийн нэр

Ан

ги, тан

хи

м, б

а б

агш

нар

ын

өр

өө

то

хи

жуул

са

н

Сур

гал

ты

н т

он

ог

тө

хө

өр

өм

ж а

всан

Хи

чээл

ий

н

хэр

эгл

эгд

эхүүн

Бусад

Тай

лб

ар

Мө

нгө

н д

үн

1 Математик, мэдээлэл зүй 4

4 анги шал, багш нарын өрөө

8,000,000

2 Физик-Инженерчлэл 3

3 лабораторийн цонх, пракет

6,000,000

3 Хими-Биологи

5 3 1 2

5 лабораторийн цонх, хөргөгч, проектор, сандал

15,000,000

4 Газарзүй-Геологи

2 1 1

Мөстлөгийн багаж, проектор, 1 лабораторийн шал, багш өрөө

18,000,000

5 Боловсрол судлал арга зүй

1 2

Хар болон өнгөт принтер, багш өрөө

1,000,000

6 БШТС 15 4 4 2

48,000,000

http://altay-apn.ru/

56

Дүгнэлт Тайлангийн хугацаанд 60 багш бакалаврын танхимын сургалтаар 460.49 багц цагийн ажил

гүйцэтгэв. Нэг багшид ногдох БЦ 7.67 байна. Энэ улиралд багш нэр нийт 13054 цаг танхимын сургалтаар хичээл заасан нь өмнөх

улирлаас 1309 цагаар бага, 460,5 БЦ буюу 26,7 БЦ-аар бага, нэг багшид оногдох нь 8.4 БЦ байна. Оюутны хичээлийн ирцийг авч үзвэл өмнөх улиралд 7219 цагийн тасралттай байсан бол

энэ улиралд 6057 буюу 1162 цагаар багассан нь улирлын онцлог, сургуулийн ойн арга хэмжээтэй холбоотой байх магадлалтай юм.

Суралцагчдын сурлагын амжилт, чанарыг авч үзвэл амжилт 90,6% (87,5%) өмнөх жилээс 3,1%-аар, чанар 72,8% (63,2%) буюу өмнөх улирлаас 9,6%-аар тус тус өссөн үзүүлэлттэй гарчээ.Барилгын инженерийн мэргэжлээр ШУТИС-аас зочин профессор Л.Отгонбаяр, хүрээлэн буй орчин судлалаар МУИС-аас дэд профессор Ч.Сономдавга, доктор Д.Батсүрэн, Т.Оюунчимэг нар ажиллав. ШУТИС-тай инженерийн хөтөлбөрөөр хамтарсан сургалт явуулах ер нь цаашид инженерийн хөтөлбөрүүдийг чадавхжуулах зорилгоор хамтын ажиллагааны гэрээний төсөл боловсруулан явуулаад хариу хүлээж байна.

ХИС-ийн оюутнууд орон нутгийн их сургуулиудын оюутны спорт, урлагийн Универсиад их наадамд Баян-Өлгий аймагт очиж оролцон 5 дахь удаагаа тэргүүлсэн амжилт үзүүлсэн. БШТС-аас нийт 15 оюутан оролцсон.

Сургалтын орчныг сайжруулах чиглэлээр 50 сая төгрөгийн хөрөнгө оруулалт хийгдсэн. ФИ-ийн тэнхимд 43 сая төгрөгийн цахилгааны лаборатори авах тендер зарлан нийлүүлэгдэх шатанд явж байна. МУИС-ийн багш нарын тусламжтайгаар Ховд хотын агаарын бохирдол (нарийн ширхэгт тоосонцор) тодорхойлох 4.5 сая төгрөгийн багаж сургууль дээр суурилуулан хэмжилт хийгдэж байна. АХБ-ны ДБШТ-өөс 280 сая төгрөгийн үнэтэй байгалийн шинжлэлийн судалгааны багаж нийлүүлэгдэх ажил хийгдэж байгаа зэрэг хөрөнгө оруулалтын багагүй ажлууд эхлээд байна.

ХИС-ийн 40 жилийн ойн үеэр болсон ОУЭШ-ний уламжлалт бага хуралд МУИС хамтран зохион байгуулагчаар оролцож залуу судлаачдыг уриалсан сонирхолтой илтгэлүүд хэлэлцүүлсний зэрэгцээ хурлын үйл ажиллагаанд10 сая төгрөгийн санхүүгийн дэмжлэг үзүүлсэн бол 2020 оны 01-р сарын 18-21-нд МУИС-ийн ХШУИС дээр 2 дахь удаагийн “Байгалийн шинжлэл-технологи” сэдэвт хурлаа ХААИС-ийн МААБТС-тай хамтран зохион байгуулж манай сургуулиас 3 багш итгэл хэлэлцүүлэн 20 багш оролцлоо.

2019-2020 оны хичээлийн жилийн I улиралд БШТС-д 62 багш ажилласан ба 262.5 кредит цагийн эрдэм шинжилгээний ажил гүйцэтгэхээс 243.2 кредит гүйцэтгэж нэг багшид ногдох дундаж кредитийн гүйцэтгэл 3.92 байна.

Олон улсын хамтарсан төсөл–4, ШУТС-ийн суурь судалгааны төсөл–4, Дэлхийн банкны санхүүжилттэй төсөл–1, аймаг орон нутгийн захиалгат гэрээт ажил- 2, БСШУСЯ-ны Дээд боловсролын шинэчлэл төсөлд багш нарын 3, оюутны санаачлагын -2 нийт 16 ажил хэрэгжиж байгаа ба энэ нь 2018-2019 оны I улирлаас 6 төслөөр нэмэгджээ.

Гадаадын мэргэжлийн 5 сэтгүүлд 9 багш 6 өгүүлэл, ОУ-ын ЭШ-ний 5 хурлын эмхэтгэлд 32 багш 56 өгүүлэл, үндэсний мэргэжлийн 4 сэтгүүлд 5 багш 5 өгүүлэл, дотоодын ЭШ-ний 2 хурлын эмхэтгэлд 6 багш 5 өгүүлэл, БШТС, НХУС-ийн 2 ЭШБичигт 3 багш 3 өгүүлэл тус тус хэвлүүлжээ. Бүгд 75 эрдэм шинжилгээний өгүүлэл бичиж хэвлүүлсэн. Энэ нь 2018-2019 оны I улиралтай харьцуулахад 17 өгүүллээр нэмэгджээ.

Олон улсын 6 хуралд 41 багш 55 илтгэл, улсын хэмжээнд зохион байгуулсан 2 хуралд 4 багш 4 илтгэл, бүгд 8 хуралд 45 багш 59 илтгэл хэлэлцүүлсэн ба сургуулийн их семинарт 3 багш 3 илтгэл, тэнхимийн онол аргазүйн семинарт 12 багш 22 илтгэл хэлэлцүүлсэн. Бүгд 60 багш, судлаачид 11 хурал семинарт оролцож 84 илтгэл хэлэлцүүлсэн байна.

4 багш нэг сэдэвт 4 бүтээл, 3 багш 5 янзын ном сурах бичиг гарын авлага бичсэн ба ОУХурлын эмхэтгэл I боть, БШТС-ийн ЭШБичиг №10 (22), “Манай эрдэмтэд”, “Хамт олон мөнхийн дурсамж-2” зэрэг номуудын эх бэлтгэж, редакторлан хэвлүүлсэн.

ГЗГ-ийн тэнхимийн багш Д.Батцэцэг МУИС-д Газарзүйн ухаанаар докторын зэрэг, Биологийн хөтөлбөрөөр-2, Боловсрол судлалын хөтөлбөрөөр-2 бүгд 4 магистр судалгааны ажил бичиж магистрын зэрэг хамгаалсан.

2019 оны ХИС-ийн “Шилдэг бүтээл”–ийн шалгаруулалтад 3 багш нэг сэдэвт бүтээлээр оролцсоноос ГЗГ-ийн тэнхимийн багш нарын хамтын бүтээл “Ховд аймгийн атлас” III байр, 7 багш өгүүлэл бичиж шилдэг өгүүллийн шалгаруулатад оролцсоноос байгалийн ухааны чиглэлээр Хими Биологийн тэнхимийн ахлах багш Д.Ганчимэг I, ФИ-ийн багш Ц.Цог-Очир II, ГЗГ-ийн тэнхимийн багш Д.Отгонбаяр III; нийгмийн ухааны чиглэлээр БСАЗ-н тэнхимийн багш Б.Дорж, Ц.Цэндхүү нарын оролцсон өгүүлэл II, М.Бярсайхан III байр тус тус эзэлсэн амжилт үзүүлжээ.

Энэ улиралд ХИС-ийн нийт 40 шахам багш УБ хотод мэргэжил дээшлүүлэх сургалтанд хамрагдсан. Энэхүү үйл ажиллагааны явцад БШТС-ийн 5 тэнхим 2.5 сая төгрөгийн ном сурах бичиг худалдан авсан.

Зарим тэнхим нэгжийн удирдлагууд тайланг цаг хугацаанд нь бүрэн гүйцэт, товч, тодорхой бичиж ирүүлдэг байх шаардлага байгааг тайланд тэмдэглэж байна.

Тайлан бичсэн:БШТС-ийн Захирал: .................... Ц.Цэрэнгомбо /Дэд профессор/

ОНЫ ХИЧЭЭЛИЙН ЖИЛИЙН I УЛИРЛЫН ТӨЛӨВШИЛ,...

Documents

Transcript of ОНЫ ХИЧЭЭЛИЙН ЖИЛИЙН I УЛИРЛЫН ТӨЛӨВШИЛ,...