ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ I – IX...

ПРИНЯТ

Педагогическим советом

ГБОУ школы № 635

Приморского района

Санкт-Петербурга

Протокол № 1

От 29. 08. 2019 г.

СОГЛАСОВАН

Общешкольным

родительским комитетом




Протокол № 1

От 29.08. 2019 г.

УТВЕРЖДЁН

Директор




________Пименова Е.С.

Приказ № 326

от 29.08. 2019 г.

ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ДЛЯ I – IX КЛАССОВ В РАМКАХ ФГОС

НА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД


Приморского района Санкт-Петербурга

Санкт-Петербург

2019

1. Общие положения

1.1. В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом

(далее – ФГОС) начального общего образования, утвержденным приказом Министерства

образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373, и ФГОС основного

общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки

Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897, образовательные программы реализуются

образовательными организациями через организацию урочной и внеурочной деятельности

в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами.

Нормативным основанием для формирования плана внеурочной деятельности являются

следующие нормативно-правовые документы:

1. Федеральный Закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской

Федерации»;

2. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего

образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской

Федерации от 06.10.2009 № 373 (далее - ФГОС начального общего образования);

3. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.12.2015

№ 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный стандарт начального

общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки

Российской Федерации от 06.10.2009 № 373»;


N 1643 "О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской

Федерации от 6 октября 2009 г. N 373 "Об утверждении и введении в действие

федерального государственного образовательного стандарта начального общего

образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 06.02.2015 N 35916);

5. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от

31.12.2015 № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный стандарт

начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и

науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373»;


№ 1577 «О внесении изменений в федеральный государственный стандарт основного

общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки

Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897»;

7. СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и

организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (утверждены

Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189,

зарегистрированы в Минюсте РФ от 03.03.2011 № 1993);

8. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 24 ноября

2015 г. № 81 «О внесении изменений № 3 в СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-

эпидемиологические требования к условиям организации обучения в

общеобразовательных учреждениях»;

9. Положения Федерального закона от 8 мая 2010 года № 83-ФЗ «О внесении

изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с

совершенствованием правового положения государственных (муниципальных)

учреждений» направления финансирования образовательной деятельности (включая

внеурочную деятельность) и объем средств определяются государственным заданием

учредителя образовательной организации;

10. Письмо Департамента общего образования Министерства образования и науки

Российской Федерации от 12 мая 2011 г. № 03-296 «Об организации внеурочной

деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта

общего образования»;

11. Инструктивно-методическое письмо «Об организации внеурочной деятельности

при реализации федеральных государственных образовательных стандартов начального

общего и основного общего образования в образовательных организациях Санкт-

Петербурга» от 23.03.2017;

12. Распоряжение Комитета по образованию от 21.03.2018 № 810-р «О

формировании календарного учебного графика образовательных учреждений Санкт-

Петербурга, реализующих основные общеобразовательные программы, в 2018/2019

учебном году»;

13. Распоряжение Комитета по образованию Санкт - Петербурга от 21.03.2018

№ 811-р «О формировании учебных планов образовательных учреждений Санкт-

Петербурга, реализующих программы общего образования, на 2018/2019 учебный год»;

14. Письмо Комитета по образованию от 21.03.2018 № 03-28-1820/18-0-0 с

приложением Инструктивно-методического письма «О формировании учебных планов

образовательных организаций Санкт-Петербурга, реализующих основные

общеобразовательные программы, на 2018-2019 учебный год»;

15. Федеральные требования к образовательным учреждениям в части охраны

здоровья обучающихся, воспитанников (утверждены приказом МОиН России от

28.12.2010 №2106, зарегистрированы в Минюсте России 02.02.2011г.);

16. Основная образовательная программа начального общего образования ГБОУ

школы № 635 Приморского района Санкт-Петербурга, утвержденной приказом директора

школы от 03.04.2018 №7, ФГОС;

17. Основная образовательная программа основного общего образования ГБОУ

школы № 635 Приморского района Санкт-Петербурга, утвержденной приказом директора

школы от 03.04.2018 №7, ФГОС;

18. Устав ГБОУ школы № 635 Приморского района Санкт-Петербурга,

утвержденным распоряжением Комитета по образованию от 16.04. 2014 г. №1694-р;

19. Положение об организации внеурочной деятельности (утверждено приказом

директора № 14 от 02.02.2016).

1.2. Под внеурочной деятельностью при реализации ФГОС начального общего и

основного образования понимается образовательная деятельность, осуществляемая в

формах, отличных от классно-урочной деятельности, и направленная на достижение

планируемых результатов освоения образовательной программы.

Цель:

-создание условий для апробации, тренировки и развития УУД;

-достижения планируемых личностных результатов освоения ООП (включающих

готовность и способность обучающихся к саморазвитию);

-формирование мотивации к познанию;

-формирование и развитие ценностно-смысловых установок обучающихся, отражающих

их индивидуально-личностные позиции, социальные компетенции, личностные качества.

Задачи:

- обеспечить благоприятную адаптацию ребенка в школе;

-оптимизировать учебную нагрузку обучающихся;

-улучшить условия для развития ребенка;

-учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающихся

-развитие личности каждого ребенка через самореализацию в условиях игровых и

творческих ситуаций

-воспитание любви к родному городу

-пропаганда здорового образа жизни

-развитие инициативы и творчества детей

Способы организации внеурочной деятельности в школе:

- реализация образовательных программ, разработанных педагогами школы;

- включение ребенка в систему коллективных творческих дел, которые являются частью

воспитательной системы школы ;

- использование ресурсов учреждений дополнительного образования

В основе реализации программы внеурочной деятельности лежит системно-

деятельностный подход.

1.3.Внеурочная деятельность организуется по пяти направлениям развития личности

(спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное,

общекультурное) на добровольной основе в соответствии с выбором участников

образовательных отношений.

Количество занятий внеурочной деятельности для каждого обучающегося

определяется его родителями (законными представителями) с учетом занятости

обучающегося во второй половине дня.

1.4. ГБОУ школа № 635 Приморского района Санкт-Петербурга (далее – ГБОУ

школа № 635) осуществляет обязательное ознакомление всех участников

образовательных отношений (обучающихся, родителей (законных представителей)

несовершеннолетних обучающихся, педагогических работников и др.) с образовательной

программой образовательной организации, планом внеурочной деятельности.

1.5 Формы организации внеурочной деятельности, как и в целом образовательной

деятельности, в рамках реализации основной образовательной программы начального

общего и основного общего образования определяет ГБОУ школа № 635.

1.6.ГБОУ школа № 635 самостоятельно разрабатывает и утверждает:

план внеурочной деятельности;

режим внеурочной деятельности;

рабочие программы внеурочной деятельности; положение…….

Чередование учебной и внеурочной деятельности устанавливается календарным

учебным графиком ГБОУ школы № 635. Время, отведённое на внеурочную

деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой недельной

нагрузки обучающихся.

1.7. План внеурочной деятельности является организационным механизмом реализации

основных образовательных программ начального общего и основного общего

образования. План внеурочной деятельности обеспечивает учет индивидуальных

особенностей и потребностей обучающихся через организацию внеурочной деятельности.

1.8. При проведении занятий внеурочной деятельности не допускается деление класса на

группы. Минимальное количество обучающихся в группе при проведении занятий

внеурочной деятельности составляет 8 человек. Максимальное количество обучающихся

на занятии внеурочной деятельности 20 человек.

1.9. В соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами

перерыв между последним уроком и началом занятий внеурочной деятельности

составляет не менее 45 минут.

1.10. Расписание занятий внеурочной деятельности в ГБОУ № 635 формируется отдельно

от расписания уроков и утверждается руководителем образовательного учреждения в

начале учебного года. Продолжительность занятия внеурочной деятельности составляет

35-45 минут в 1 – 4 классах , 45 минут в 5-9 классах.

1.11. ГБОУ школа № 635 самостоятельно разрабатывает и утверждает рабочие

программы курсов внеурочной деятельности. Обязательной частью рабочей

программы курса внеурочной деятельности является описание планируемых

результатов освоения курса и форм их учета. Реализация курсов внеурочной

деятельности проводится без балльного оценивания результатов освоения курса.

1.12.Для обеспечения реализации плана внеурочной деятельности руководитель

образовательной организации обеспечивает прохождение курсов повышения

квалификации по реализации ФГОС начального общего и основного общего образования

всеми педагогическими работниками, ведущими занятия в рамках внеурочной

деятельности.

1.13.Учет занятий внеурочной деятельности осуществляется педагогическими

работниками, ведущими занятия. Для этого в образовательной организации оформляются

журналы учета занятий внеурочной деятельности, в которые вносятся списки

обучающихся, Ф.И.О. педагогических работников. Даты и темы проведенных занятий

вносятся в журнал в соответствии с рабочими программами курсов внеурочной


1.14.Текущий контроль за посещением занятий внеурочной деятельности обучающимися

класса осуществляется классным руководителем в соответствии с должностной

инструкцией.

1.15.Контроль за реализацией образовательной программы в соответствии с ФГОС

начального общего и основного общего образования, в том числе за организацией

внеурочной деятельности, осуществляется заместителем руководителя образовательной

организации в соответствии с должностной инструкцией.

Режим внеурочной деятельности для I - IV классов

В соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами при

работе групп продленного дня перерыв после окончания учебных занятий составляет не

менее 1,5 часов, включая прогулку не менее 1 часа и питание обучающихся.

Урочная деятельность

( от 4 до 5 уроков в зависимости от расписания уроков на

определённой параллели )

Перерыв

( при организации работы групп продленного дня – не менее 1,5

часов )

Внеурочная деятельность

( от 1 до 3 занятий в зависимости от общего количества часов

внеурочной деятельности и необходимости разгрузки последующих

учебных дней )

Режим внеурочной деятельности для V - IX классов

В соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами перерыв

между последним уроком и началом занятий внеурочной деятельности составляет не

менее 45 минут. Учитывается необходимость организации отдыха обучающихся после

окончания уроков.

2. Особенности организации внеурочной деятельности при реализации

основной образовательной программы начального общего образования

В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом

начального общего образования (ФГОС НОО) основная образовательная программа

начального общего образования реализуется образовательным учреждением, в том числе,

и через внеурочную деятельность.

Цель организации внеурочной деятельности:

- обеспечение соответствующей возрасту адаптации обучающегося в образовательной

организации, создание благоприятных условий для развития обучающегося, учёт его

возрастных и индивидуальных особенностей.

Задачи внеурочной деятельности:

выявление интересов, способностей и возможностей обучающихся в разных видах

деятельности;

создание условий для индивидуального развития каждого обучающегося во

внеурочной деятельности;

формирование системы знаний, умений, навыков обучающихся в избранном

направлении;

развитие творческих способностей обучающихся;

формирование ключевых социальных компетенций;

развитие опыта общения, взаимодействия, сотрудничества с социумом.

Урочная деятельность

( от 5 до 7 уроков в зависимости от расписания уроков на

определённой параллели )

Перерыв

( не менее 45 минут )

Внеурочная деятельность

(От 1 до 3 занятий в зависимости от общего количества часов

внеурочной деятельности и необходимости разгрузки последующих

учебных дней )

Формы организации внеурочной деятельности, как и в целом образовательной

деятельности, в рамках реализации основной образовательной программы начального

общего образования определяет школа.

Внеурочная деятельность реализуется по направлениям:

Спортивно-оздоровительное направление ориентировано на формирование

интереса обучающихся к физкультуре и спорту, на воспитание полезных привычек как

альтернативы привычкам вредным и формирование установок на ведение здорового

образа жизни.

Формы занятий: подвижные игры, «Весёлые старты», командные школьные

спортивные соревнования среди обучающихся одной параллели и команд-победителей из

разных параллелей, беседы, связанные с пропагандой здорового образа жизни,

спартакиады, походы, экскурсии, дни здоровья.

Духовно-нравственное направление ориентировано на воспитание

патриотического сознания обучающихся, формирование основ нравственного поведения,

определяющего отношения личности с обществом и окружающими, воспитание

нравственности, патриотизма обучающихся, любви к Родине, реализации творческого

потенциала в учебно-игровой, предметно-продуктивной деятельности на основе

нравственных установок и моральных норм.

Формы занятий данного направления: экскурсии и занятия в музеях города,

встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, уроки мужества, диспуты, выставки

рисунков, концерты, посвященные памятным датам.

Социальное направление ориентировано на обеспечение духовно-нравственного

развития обучающихся в единстве урочной, внеурочной и внешкольной деятельности, в

совместной педагогической работе образовательного учреждения, семьи и других

институтов общества; в организации общественно полезных практик, в реализации

проектов, занятий по ПДД, клуба ЮИД.

Общеинтеллектуальное направление способствует формированию навыков

научно-интеллектуального труда; развитию культуры логического и алгоритмического

мышления, воображения; формированию первоначального опыта практической

преобразовательной деятельности.

Форма занятий данного направления: интеллектуальный марафон, библиотечные

занятия, поисковые и научные исследования, конкурсы, экскурсии, олимпиады,

конференции, деловые и ролевые игры, научно-исследовательские конференции,

проектная деятельность.

Общекультурное направление ориентировано на воспитании способности к

духовному развитию, нравственному самосовершенствованию, формированию

ценностных ориентаций, развитие обшей культуры, знакомство с общечеловеческими

ценностями мировой культуры, духовными ценностями отечественной культуры,

нравственно-этическими ценностями многонационального народа России и народов

других стран.

Формы занятий данного направления: экскурсии, дни театра и музея, выставки

детских рисунков, поделок и творческих работ, занятия по эстетике внешнего вида,

культуре поведения и речи, ИЗО - студия, театральная студия, хоровые студии, конкурсы,

выставки детского творчества.

Годовой план организации внеурочной деятельности в I – IV классах,

реализующих образовательную программу в соответствии с ФГОС

НОО в ГБОУ школе № 635 на 2019-2020 учебный год

Количество часов в неделю

Направления

внеурочной

деятельности

Название рабочей

Программы

1а, б,в,г

Парал

лель из

4-х клас

сов

2а, б, в,г

Парал

лель из

4-х клас

сов

3а, б,в,г

Парал

лель из

4-х клас

сов

4а, б,в

Парал

лель из

3-х

клас

сов

Духовно-

нравственное

В мире книг

99

Мир сказок 68

Социальное Мастерская творческого

письма 34

Творческая мастерская 34

Секреты речи 102

Умники и умницы

68 68

Путь к успеху

34

Правила дорожного движения

34 34

Шаги к успешности

132

Обще -

культурное

Мы художники 33 34 34 34

Мир вокруг нас 102

Уроки театра 68

Обще -

интеллектуальное

Занимательная математика 132 68 3447 102

Познавательные истории с

заданиями 34

Тайны русского языка

34

Занимательный русский

язык

132 68 34

Удивительный мир слов

34

Обучение с увлечением

102

Дружим с математикой

34

ВСЕГО 528 408 476 408

ИТОГО 1854

Недельный план организации внеурочной деятельности в I – IV классах,

реализующих образовательную программу в соответствии с ФГОС НОО

в ГБОУ школе № 635 на 2019 - 2020 учебный год

Количество часов в неделю


внеурочной

деятельности

Название рабочей

Программы

1а, б,в,г

Парал

лель из

4-х клас

сов

2а, б, в,г

Парал

лель из

4-х клас

сов

3а, б,в,г

Парал

лель из

4-х клас

сов

4а, б,в

Парал

лель из

3-х

клас

сов

Духовно-

нравственное


3

Мир сказок 2

Социальное Мастерская творческого

письма

1

Творческая мастерская 1

Секреты речи 3

Умники и умницы

2 2

Путь к успеху

1

Правила дорожного

движения

1 1

Шаги к успешности

4

Обще -

культурное

Мы художники 1 1 1 1

Мир вокруг нас 3

Уроки театра 2

Обще -интеллекту

альное

Занимательная математика 4 2 1 3

Познавательные истории с

заданиями

1

Тайны русского языка

1

Занимательный русский

язык

4 2 1

Удивительный мир слов

1

Обучение с увлечением

3

Дружим с математикой

1

ВСЕГО 16 12 14 12

ИТОГО 54

ОБЩАЯ ТАБЛИЦА

1 класс 2 класс 3 класс 4класс Всего

Максимально

допустимая

нагрузка в

год на

ученика

330 340 340 340 1350

Фактическая

нагрузка по

ОУ на одного

ученика

330 340 340 340 1350

Реализуемое

количество

часов,

согласно

количеству

классов\групп

330*4 340*4 340*4 340*3 5060

Всего на

параллель 1320 1360 1360 1020 5060

3. Особенности организации внеурочной деятельности

при реализации основной образовательной программы

основного общего образования

Цель внеурочной деятельности на ступени основного общего образования:

обеспечение соответствующей возрасту адаптации обучающихся в образовательной

организации, создание благоприятных условий для развития обучающихся, учет их

возрастных и индивидуальных особенностей, создание условий для проявления и

развития обучающимися своих интересов на основе свободного выбора, постижения

духовно-нравственных ценностей и культурных традиций; воспитание и социализация

духовно-нравственной личности.

Задачи внеурочной деятельности на ступени основного общего образования:

Выявление интересов, способностей и возможностей обучающихся в разных видах


Создание условий для индивидуального развития каждого обучающегося во

внеурочной деятельности.

Формирование системы знаний, умений, навыков обучающихся в избранном

направлении.

Развитие творческих способностей обучающихся.

Формирование ключевых социальных компетенций.

Развитие опыта общения, взаимодействия, сотрудничества с социумом.

Внеурочная деятельность осуществляется непосредственно в ГБОУ школе № 635.

Внеурочная деятельность реализуется по направлениям:

План внеурочной деятельности определяет состав и структуру направлений, формы

организации, объем внеурочной деятельности на уровне основного общего образования

(510 часов за один год обучения в 5 классах, в год – 170 часов в одном классе из

параллели; 510 часов за один год обучения в 6 классах, в год – 170 часов в одном классе

из параллели; 680 часов за один год обучения в 7 классах, в год – 170 часов в одном

классе из параллели; ) 680 часов за один год обучения в 8 классах, в год – 170 часов в

одном классе из параллели с учетом интересов обучающихся и возможностей

образовательной организации.

План внеурочной деятельности в первую очередь направлен на достижение

обучающимися планируемых результатов освоения основной образовательной программы

основного общего образования.

Спортивно-оздоровительное направление. Целесообразность данного

направления заключается в формировании знаний, установок, личностных ориентиров и

норм поведения, обеспечивающих сохранение и укрепление физического,

психологического и социального здоровья обучающихся на ступени основного общего

образования как одной из ценностных составляющих, способствующих познавательному

и эмоциональному развитию обучающихся, достижению планируемых результатов

освоения основной образовательной программы основного общего образования.

По итогам работы в данном направлении проводятся соревнования, показательные

выступления, дни здоровья, соревнования игры на свежем воздухе, ОФП.

Духовно-нравственное направление. Целесообразность данного направления

заключается в обеспечении духовно-нравственного развития обучающихся в единстве

урочной, внеурочной и внешкольной деятельности, в совместной педагогической работе

образовательного учреждения, семьи.

В основу работы по данному направлению положены программы: «Здравствуй

музей», «История и культура Санкт-Петербурга»,”Я гражданин России “, “Народы России

“

По итогам работы в данном направлении проводятся, КТД, конкурсы, экскурсии,

музейные проекты.

Социальное направление. Целесообразность данного направления заключается в

активизации внутренних резервов обучающихся, способствующих успешному освоению

нового социального опыта на ступени основного общего образования, в формировании

социальных, конфликтологических, коммуникативных компетенций, необходимых для

эффективного взаимодействия в социуме.

По итогам работы в данном направлении проводятся конкурсы, выставки, защиты

социально-значимых проектов, выпуск школьной газеты.

Общеинтеллектуальное направление. Целесообразность данного направления

заключается в обеспечении достижения планируемых результатов освоения основной

образовательной программы основного общего образования.

Данное направление реализуется программами: “Программирование в играх“,

«Компьютерная графика», «Микромир», «Я исследователь».

По итогам работы в данном направлении проводятся конкурсы, олимпиады,

исследования, защита проектов.

Общекультурное направление. Целесообразность данного направления

заключается в воспитании способности к духовному развитию, нравственному

самосовершенствованию, формированию ценностных ориентаций, развитие обшей

культуры, знакомство с общечеловеческими ценностями мировой культуры, духовными

ценностями отечественной культуры, нравственно-этическими ценностями

многонационального народа России и народов других стран.

Данное направление реализуется программами: «Театр на английском языке»,

«Умелые ручки», «Поем с удовольствием», «Художественное слово», Интеллектуальная

Игра «Брейн Ринг».

По итогам работы в данном направлении проводятся концерты, конкурсы,

олимпиады, выставки, создаются культурологические проекты.

Годовой план организации внеурочной деятельности в V –IX классах,

реализующих образовательную программу в соответствии с ФГОС ООО

в ГБОУ школе № 635 на 2019/2020 учебный год


ВД

Название рабочей программы

классы

5а,б,в 6а,б,в 7а,

б,

8,а,б 9а,9

б

Духовно-нравственное

Народы мира

34

Народы России

34

Регионы России

34

История и культура СПб

34 34 34 34 68

ОДНКР

34 34 34 34

Общекультурное

Английский без проблем

34 34

Французский для начинающих

34 34

Занимательный английский 68

Тайны слова

34

Смысловое чтение

34

Занимательный русский язык

34 34

Несложный русский

34 34 34

Театр на английском

68 68

Основы сценического искусства

272

Технология для начинающих

102 102


34 34

Общеинтеллектуальное

Избранные уроки математики

68

Математика для каждого

272

Химия для начинающих

34

Старт в химию

34

Решение сложных задач

34

Тайна химии

68

Домашнее задание? Это просто!

68 34

Готовимся сдать ОГЭ по физике

успешно

34

Успешные экзамены

68 68

Основы безопасности и

медицинских знаний

34

Основы выживания в природных

условиях

34

Основы выживания ЧС

природного характера

34


техногенного характера

34

“Занимательная математика”

136 68

“Увлекательная геометрия”

34

Интеллектиум

68

За страницами учебника

математики

34

Подготовка к ГИА

34

Магия математики

136

ЮИД ПДД

68 34

Социальное

Волшебный клубочек

68

Школа экскурсоводов

34 34

Спортивное ориентирование на

местности

34 34

Всего 646 680 612 680 680

Соотношение обязательной части учебного плана основного общего

образования, части, формируемой участниками образовательных

отношений, плана внеурочной деятельности ГБОУ школы № 635

2019-2020 учебный год

Количество часов в год по классам

(годам обучения)

Всего

V VI VII VIII IX

Обязательная часть учебного

плана образовательной

организации

918 986 1020 1088 1088 6188

Часть, формируемая

участниками образовательных

отношений при пятидневной

учебной неделе

68 34 68 34 34 238

Максимально допустимая

недельная нагрузка при

пятидневной учебной недели

986 1020 1088 1122 1122 5338

Внеурочная деятельность До

350

До

350

До

350

До

350

До

350

До 1750

Недельный план организации внеурочной деятельности в V – IX

общеобразовательных классах, реализующих образовательную

программу в соответствии с ФГОС НОО в ГБОУ школе № 635

на 2019-2020 учебный год


ВД

Название рабочей программы

классы

5а,б,в 6а,б,в 7а,

б,

8,а,б 9а,9

б

Духовно-нравственное

Народы мира

1

Народы России

1

Регионы России

1

История и культура СПб

1 1 1 1 2

ОДНКР

1 1 1 1

Общекультурное

Английский без проблем

1 1

Французский для начинающих

1 1

Занимательный английский

2

Тайны слова

1

Смысловое чтение

1

Занимательный русский язык

1 1

Несложный русский

1 1 1

Театр на английском

2 2

Основы сценического искусства

8

Технология для начинающих

3 3


1 1

Общеинтеллектуальное

Избранные уроки математики

2

Математика для каждого

8

Химия для начинающих

1

Старт в химию

1

Решение сложных задач

1

Тайна химии

2

Домашнее задание? Это просто!

2 1

Готовимся сдать ОГЭ по физике

успешно

1

Успешные экзамены

2 2

Основы безопасности и

медицинских знаний

1

Основы выживания в природных

условиях

1


природного характера

1


техногенного характера

1

“Занимательная математика”

4 2

“Увлекательная геометрия”

1

Интеллектиум

2

За страницами учебника

математики

1

Подготовка к ГИА

1

Магия математики

4

ЮИД ПДД

2 1

Социальное

Волшебный клубочек

2

Школа экскурсоводов

1 1

Спортивное ориентирование на

местности

1 1

Всего 19 20 18 20 20

Итого 97

Общая таблица

5 класс 6 класс 7 класс 8 класс Всего

Максимально

допустимая

нагрузка в

год на

ученика

340 340 340 340 1360

Фактическая

нагрузка по

ОУ на одного

ученика

170 170 170 170 680

Реализуемое

количество

часов,

согласно

количеству

классов\групп

170*3 170*3 170*2 170*2 1530

Всего на

параллель 510 510 340 340 1530

4. Финансово-экономические условия

организации внеурочной деятельности

Финансово-экономические условия реализации основной образовательной

программы в соответствии с ФГОС начального общего и основного общего образования

обеспечивают реализацию образовательной программы, в том числе в части внеурочной


При расчете нормативов финансового обеспечения реализации государственных

услуг образовательной организацией в соответствии с ФГОС начального общего и

основного общего образования в норматив включены затраты рабочего времени

педагогических работников ГБОУ школы № 635 на внеурочную деятельность.

Учебная нагрузка педагогических работников определяется с учетом количества

часов по учебным планам, рабочим программам учебных предметов, образовательным

программам в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской

Федерации от 22.12.2014 № 1601 «О продолжительности рабочего времени (нормах часов

педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о

порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в

трудовом договоре».

При определении учебной нагрузки педагогических работников учитывается вся

учебная нагрузка, предусмотренная образовательной программой ГБОУ школы № 635.

Нагрузка педагогических работников, ведущих занятия в рамках внеурочной

деятельности, при тарификации педагогических работников устанавливается как

педагогическая нагрузка по основной должности. Оплата труда педагогических

работников, ведущих занятия в рамках внеурочной деятельности, устанавливается с

учетом всех коэффициентов конкретного педагогического работника.

Для успешной реализации программы внеурочной деятельности необходимо

выполнение ряда условий:

Материально-техническое оснащение деятельности. Для реализации внеурочной

деятельности в рамках ФГОС основной образовательной программы начального

общего образования, основной образовательной программы основного общего

образования в школе имеется компьютерная техника, проекторы, аудио- и

видеоаппаратура.

Для организации внеурочной деятельности школа располагает двумя спортивными

залами со спортивным инвентарем; одним стадионами, имеющими ограждения для

безопасности занятий; одним кабинетом информатики; библиотекой; виртуальным

филиалом Русского музея, расположенным в здании школы; музейным комплексом

«Отражение», оборудованным кабинетом изо, труда.

Методическое обеспечение деятельности. Научно-методическое обеспечение

организует администрация школы, педагоги. Научно-методическое обеспечение

включает в себя методические рекомендации, научно-методическую литературу,

разработки, сценарии, планы-конспекты занятий и т.д. Также в школе имеется

видеотека, игры на развитие памяти и логики, библиотечный фонд, включающий в

себя учебную и художественную литературу.

Компетентность и профессионализм педагогического коллектива. Педагоги

начальной школы имеют высшее образование, необходимую квалификационную

категорию, принимают участие в профессиональных конкурсах, имеют

сертификаты и дипломы, подтверждающие прохождение профессиональной

подготовки.

Реализация гуманистической позиции в деятельности всего педагогического

коллектива. Данная позиция предполагает расширение и укрепление

взаимоотношений в совместной творческой деятельности педагогов, обучающихся,

их родителей, социальных партнеров.

ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ I – IX...

Documents

Transcript of ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ I – IX...