Клиентский сервис: программа лояльности, онлайн - чаты , e- mail рассылки.
Влияние интернета на устную и письменную речь...
Transcript of Влияние интернета на устную и письменную речь...
Влияние интернета на устную и письменную
речь молодежи
Работу выполнили ученицы 10 класса «А»
Абашова Анна и Чайка Наталья. Учитель Абашова Т.В.
ГБОУ «ШКОЛА № 2073»
2014-2015 учебный год
Цель работы – исследовать влияние
Интернет-общения и Интернет-сленга на практическую грамотность учащихся моей школы.
Задачи работы: -изучить информацию об особенностях
общения подростов через Интернет, формах виртуального общения;
-исследовать представления учащихся по поднятой проблеме;
-посетить различные Интернет-сайты, чаты, форумы, блоги, на которых часто общаются ученики школы;
-изучить часто употребляемые сленговые выражения и сокращения слов и выявить особенности влияния языка Интернет-общения на русский язык.
Содержание 1) Виды Интернет-общения. 2) Влияние Интернет –общения на
грамотность. 3) Отношение Интернет - пользователей
к проблеме грамотности. 4) Интернет изобретает новые слова. 5) Старые слова приобретают новое
значение. 6) Особенности влияния Интернет
общения на русский язык. 7) Анализ опросов и анкет. 8) Заключение.
Offline общение
Цель форума - побеседовать с единомышленниками, обсудить что-либо. На форумах борются с неприятным сленгом и нецензурной лексикой.
Электронная почта используется в деловых целях. Обычно люди оставляют друг другу свой е-mail для дальнейшей связи.
Offline общение
Online общение
Данный вид Интернет-общения является самым популярным в мире. Такой тип общения требует быстроты написания сообщений, поэтому в online общении они отличаются краткостью и лаконичностью.
Сейчас в блогах, форумах постоянно видишь слова, написанные с ошибками. Причем многие из них сделаны явно специально.
Как вы к этому относитесь?
30 % посетителей ответили, что им все равно.
70%- им не всё равно .
Интернет изобретает новые слова
загуглить (to google)-процесс поиска чего-либо.
лайкать (like)-отмечать понравившееся объявление или комментарий.
аватар – фотография или картинка для профайла на сайтах социальных сетей.
Старые слова приобретают новое значение Слово беспроводной (wireless), используемое по отношению к слову радио еще с начала 20 столетия, в наши дни идет рука об руку со словом Интернет.
Слово стрим, которое было заимствованно из английского языка и означает поток (чаще всего о воде).
Особенности влияния Интернет общения на русский язык Во время переписки молодежь часто заменяет букву«в» на «фф», «к» – на «г», сокращает слова из-за экономии времени.
У многих постоянно наблюдаются ошибки в написании глаголов, заканчивающихся на "-ться" и "-тся"
Более того, подростки начинают использовать сленг в повседневной жизни: в учебных тетрадях, в общении между собой, даже в разговоре с взрослыми.
Особенности влияния Интернет общения на русский язык
Кроме ошибок, как нарочитых, так и допущенных по неграмотности, Интернет изобилует опечатками.
Примеры:
полько(только)
учудщает(ухудшает)
доспуп (доступ)
использовалсы(использовался)
изготовте(изготовьте)
Вопрос 2
сленг
сочетание сленга с обычной речью
вообще не используют сленга
При общении в социальных сетях использование какой речи вам нравится больше?
«нормально»- «норм» или «намана»
«пойдем»- «падем»
«спасибо» - «спс»
«почему» - «поч»
«может быть» - «мб»
«домашнее задание» - «дз»
Вопрос 4
да нет
иногда никогда
Применяешь ли ты орфографические правила, когда общаешься в Интернете?
Напиши, какие слова ты чаще всего изменяешь при общении в Интернете и почему?
Ответы: сёня, седня –
сегодня
зата – завтра
щас – сейчас
тлф - телефон
чё дел? – что делаешь
ок – хорошо
норм – нормально
дарофф – здравствуй
ахах – смех
пасибки, спс, пасиб – спасибо
супер – здорово
поч – почему
мб – может быть
дз, домаха – домашнее задание
тя – тебя
мя - меня
лю – люблю
мне нра – мне нравится
пж - пожалуйста
комп – компьютер
контр, конроха – контрольная работа
родаки, предки – родители
уры – уроки
Заключение
Общение в сети Интернет оказывает большое влияние на язык подростка. В компьютерном общении грамотность почти отсутствует, а запятые никто не ставит из-за экономии времени. Отсюда неграмотная молодёжь, которая разговаривает на непонятном для образованных людей языке.
Список литературы 1. Бабаева Ю.Д., Войскунский А.Е., Смыслова О.В.
Интернет: воздействие на личность. - М.: Можайск-Терра, 2000 2. Войскунский А.Е. Интернет - новая область
исследований в психологической науке. Ученые записки кафедры общей
психологии МГУ. Выпуск 1. - М.: Смысл, 2002 3. Войскунский А.Е. Метафоры Интернета. М.: Вопросы
философии, N 11, 2001 4. Войскунский А. Е. Психологические исследования
феномена Интернет – аддикции. М.: Психологический журнал, №1, 2004 5. Войскунский А.Е. Феномен зависимости от Интернета.
Гуманитарные исследования в Интернете.- М.: Можайск- Терра, 2000 6. Галкин С. М. Бизнес в Интернет. - М.: Центр, 2004