к учебному плануraivatala2008.narod.ru/DswMedia/ProcuraturaSyte/UP_17-18.pdf · 2014...

Пояснительная записка к учебному плану основной общеобразовательной программы

начального общего образования на 2017-2018 уч.г.

Учебный план сформирован в соответствии с:

- Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в

Российской Федерации»;

-федеральным государственным образовательным стандартом начального общего

образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской

Федерации от 06 октября 2009 года № 373;

-порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным

общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего,

основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства

образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года № 1015;

-письмом Департамента государственной политики в сфере образования

Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 мая 2015 года № 08-761

«Об изучении предметных областей: курса «Основы религиозных культур и светской

этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России»;

-постановлением Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей

и благополучия человека и Главного государственного санитарного врача Российской

Федерации от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-

эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в

общеобразовательных учреждениях» (с изменениями от 24 ноября 2015 года);

-приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта

2014 года N 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых при

реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ

начального общего, основного общего и среднего общего образования»;

-примерной основной образовательной программой начального общего образования,

одобренной решением федерального учебно-методического объединения по общему

образованию (протокол от 8 апреля 2015 года № 1/15);

-письмом Министерства образования Республики Карелия от 29 июня 2017 года №

5279/15-14/МО-и «О разработке учебных планов общеобразовательных организаций

Республики Карелия, реализующих образовательные программы начального общего,

основного общего и среднего общего образования, на 2017/2018 учебный год»;

-письмом Министерства образования Республики Карелия от 23 июня 2017 года №

5120/15-14/МО-и. «О преподавании учебных предметов регионального содержания в

общеобразовательных организациях Республики Карелия в 2017-2018 учебном году».

Учебный план обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму

образовательного процесса, установленных СанПиН 2.4.2. 2821-10"Санитарно-


общеобразовательных учреждениях", и предусматривает 4-летний срок освоения

образовательных программ начального общего образования для I – IV классов

Учебный план реализуется в режиме 5-дневной учебной недели.

Продолжительность учебного года:

в 1-м классе - 33 учебные недели;

во 2-4 классах – 34 учебные недели.

Продолжительность каникул в течение учебного года:

- для 1-го класса – 40 календарных дней, так как вводятся дополнительные каникулы в

феврале в течение 1 недели;

- для 2-4 кл.- 30 календарных дней.

Продолжительность уроков в 1 классе:

- С целью реализации «ступенчатого» метода постепенного наращивания учебной

нагрузки в первом классе, в соответствии с п. 10.10. СанПиН 2.4.2.2821-10, обеспечивается

организация адаптационного периода (письмо МО РФ от 20 апреля 2001 г. № 408/13-13).

Таким образом, число уроков в день в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут

каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый, в январе – мае – по 4 урока

по 40 минут каждый.

В сентябре – октябре – месяце четвертый урок (один раз в неделю четвертый

и пятый урок) проводится в нетрадиционной форме: целевые прогулки, экскурсии,

уроки – театрализации, уроки – игры. Содержание нетрадиционных уроков направлено на

развитие и совершенствование движения детей и по возможности проводиться на свежем

воздухе. Уроки в нетрадиционной форме (сентябрь-октябрь) распределяются в рамках

учебного плана следующим образом(48 часов): 24 урока физкультуры и 24 нетрадиционных

урока, которые чередуются с разными предметами, используя гибко расписание уроков.

Последними уроками в течение сентября – октября проводятся: 4 – 5 экскурсий по

окружающему миру, 3 – 4 - по изобразительному искусству, 4 – 6 – по технологии, 4 – 5 -

уроков- театрализаций по музыке и 6 – 7 уроков-игр и экскурсий по математике (кроме

уроков русского языка и литературного чтения – период обучения грамоте).

Продолжительность уроков во 2-4 классах 40 минут. Продолжительность перемен – 10-20

минут.

Домашние задания даются обучающимся с учетом возможности их выполнения в

следующих пределах: во 2 – 3 -м - до 1,5 ч., в 4-5 классах - до 2 ч. (СанПиН 2.4.2.2821-10,

п.10.30). В первом классе обучение ведется без домашних заданий.

Содержание образования на ступени начального общего образования в1-4 классах

реализуется средствами образовательной системы «Школа России» и соответствующим

учебно-методическими комплектом.

Национально-региональный компонент реализуется в контексте предметов:

окружающий мир, музыка, изобразительное искусство, литературное чтение.

Учебный предмет: «Иностранный язык» - «Иностранный язык ( английский)».

В 4 классе по выбору родителей (законных представителей) обучающихся изучаются

модули: «Основы православной культуры» и «Основы светской этики» в рамках учебного

предмета «Основы религиозных культур и светской этики» (1 час в неделю, 34 часа в год),

направленного на формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному

нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных

традиций многонационального народа России. Учебный предмет реализуется за счет

сокращения часов предметной области «Русский язык и литературное чтение» (учебный

предмет «Литературное чтение»).

Формы и сроки промежуточной аттестации

Формы промежуточной аттестации в 1-4 классах: контрольная работа, тест, диктант,

проверка техники чтения, ответы на билеты. При осуществлении контроля результатов

обучения учащихся 1 класса исключается балльное (отметочное) оценивание. Во 2-4

классах используются следующие отметки: «5»(отлично), «4»(хорошо),

«3»(удовлетворительно), «2»(неудовлетворительно).

В 2017-2018 учебном году промежуточная аттестация проводится с 14 мая 2018 года

по 30 мая 2018 года по следующим учебным предметам:

Классы Предмет Форма

2 класс Окружающий мир ответы на билеты

3 класс Окружающий мир ответы на билеты

4 класс Математика, русский язык, литературное

чтение, окружающий мир

Интегрированная

диагностическая работа

По учебным предметам: русский язык, литературное чтение, иностранный

язык(английский), математика, музыка, изобразительное искусство, технология,

физическая культура промежуточная аттестация проводится в форме учета, текущих

образовательных результатов (выставления отметки по результатам четвертных отметок).

В 1 классе промежуточная аттестация представляет собой заключение учителя (классного

руководителя) об усвоении обучающимися соответствующей части ООП НОО

качественно, по результатам выполнения работ (высокий, средний, низкий уровни), без

фиксации результатов в виде отметок. По учебному предмету «Основы религиозных

культур и светской этики» текущий контроль успеваемости проводится безотметочно.

При формировании учебного плана учтены все имеющиеся ресурсы ОУ (кадровые,

финансовые, методические, материально-технические).

Пояснительная записка к учебному плану основной образовательной программы основного общего образования на

2017-2018 уч.г.

При составлении учебного плана общеобразовательное учреждение руководствовалось

следующими нормативными документами:

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012

года № 273-ФЗ (ст.28)

Приказ Министерства образования Российской Федерации от 09 марта 2004 № 1312

«Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных

планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих

программы общего образования;

Приказ Министерства образования Российской Федерации от 05 марта 2004 № 1089

«Об утверждении федерального компонента государственных стандартов

начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»;

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря

2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного

стандарта основного общего образования» (в редакции от 31 декабря 2015 года №

1577);

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа

2013 года № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления

образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам

начального общего, основного общего и среднего общего образования»;

Постановление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей

и благополучия человека и Главного государственного санитарного врача

Российской Федерации от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-

10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения

в общеобразовательных учреждениях» (с изменениями от 24 ноября 2015 года);

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014

г. N 253 г. «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых при

реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ

начального общего, основного общего и среднего общего образования» (с

изменениями и дополнениями);

Республиканский базисный учебный план для образовательных учреждений

Республики Карелия, реализующих программы начального общего, основного

общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом

Министерства образования и по делам молодежи Республики Карелия от 05 мая

2006 г. № 599 (в редакции от 23 июня 2011 года № 352);

Региональный (национально-региональный) компонент государственного стандарта

общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и по

делам молодежи Республики Карелия от 05 мая 2006 года №598;

Письмо департамента государственной политики в сфере образования

Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 мая 2015 года №

08-761 «Об изучении предметных областей: курса «Основы религиозных культур и

светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры России»;

Методические рекомендации Министерства образования Республики Карелия от 29

июня 2017 года № 5279/15-14/МО-и «О разработке учебных планов

общеобразовательных организаций Республики Карелия, реализующих

образовательные программы начального общего, основного общего и среднего

общего образования, на 2017/2018 учебный год»;

Письмо Министерства образования Республики Карелия «О преподавании учебных

предметов регионального содержания в общеобразовательных организациях

Республики Карелия в 2017-2018 учебном году» от 23 июня 2017 года № 5120/15-

14/МО-и.

Учебный план разработан с учетом обеспечения преемственности в содержании

начального, основного и среднего общего образования. Организация образования

строится на основе реализации прав обучающихся на получение качественного

образования.


образовательного процесса и предусматривает: 5-летний нормативный срок освоения

образовательных программ основного общего образования для V-IX классов по

пятидневной рабочей неделе.

Продолжительность учебного года составляет для 5-7 кл. – 34 недели, 8-9 классе –

35 недель( включая экзаменационный период для 9 класса).


образовательного процесса, установленных СанПиН 2.4.2. 2821-10"Санитарно-


общеобразовательных учреждениях".

Продолжительность уроков 40 минут. Продолжительность перемен – 10-20 минут.

Домашние задания даются обучающимся с учетом возможности их выполнения в

следующих пределах: в 5 классе - до 2 ч., в 6-8 классах - 2,5 ч, в 9 классе - до 3,5 ч. (СанПиН

2.4.2.2821-10, п.10.30).

Продолжительность каникул в течение учебного года:

- для 5-9 кл.- 30 календарных дней.

Образовательная недельная нагрузка равномерно распределяется в течение всей учебной

недели, при этом максимальной допустимой нагрузки в течение дня следующий:

- для 5-6 кл. – не более 6 уроков;

- для 7-9 кл.- не более 7 уроков.

.Учебный предмет «Математика» в 8-9 классах представлен двумя разделами –

«Математика: алгебра» и «Математика: геометрия». На изучение раздела «Математика:

алгебра» отводится 3 часа в неделю (105 часов в год) и на изучение «Математика:

геометрия» - 2 часа в неделю (70 часов в год) .

В 5-7 классах часы части, формируемой участниками образовательных отношений

распределены следующим образом:

- «Обществознание»: в 5 классе - 1 час в неделю (34 часа в год);

- «ОБЖ»: в VII классе – добавлен 1 час в неделю (34 часа в год);

Предметная область ОДНКНР является логическим продолжением предметной

области (учебного предмета) ОРКСЭ начальной школы.

В 5-7 классах предметная область ОДНКНР реализуется через учебные предметы:

«История», «Обществознание», «География», «Музыка», «Изобразительное искусство»,

где включены в рабочие программы темы, содержащие вопросы духовно-нравственного

воспитания.

с целью реализации региональной составляющей образования в Республике Карелия:

в 5-7 классах предмет «Моя Карелия» - по 1 часу в неделю (по 34 часа в год в 5-7 классах).

Содержание национально-регионального компонента учебного плана для 8-9 классов

определяется региональным компонентом государственного стандарта общего образования

республики Карелия и представлено курсом «Моя Карелия» - 1 час в неделю (по 35 часов в

год).

Изучение предмета «Обществознание» в 5 классе носит преимущественно

пропедевтический характер, связанный с проблемами социализации младших подростков

и обеспечивает преемственность по отношению к курсу «Окружающий мир», изучаемому

в начальной школе. Позволяет заложить у обучающихся основы знаний, необходимых для

изучения общественных проблем в старших классах; ввести обучающихся в мир

общественных отношений и научиться жить в этом мире; будет способствовать

определению обучающимися своего места в мире и выработке жизненной стратегии,

формированию представления о себе как гражданине общества.

Изучение предмета «Моя Карелия» дает возможности для активизации познавательной

деятельности обучающихся, для формирования у них универсальных учебных действий,

исследовательских и проектных умений, навыков гражданской активности. Региональная

составляющая образовательного процесса направлена на решение важнейших задач

поликультурного образования и формирования культуры межэтнических и

межконфессиональных отношений.

Изучение предмета «ОБЖ», исходя из интересов и потребностей личности обучающихся и

их родителей, учитывая методические рекомендации от 27.04.2007 г. №03-898 по

организации образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях по курсу

«ОБЖ», в целях решения проблем социального характера, подготовки ребенка к жизни в

городских условиях, к безопасному поведению в повседневной жизни, в опасных и

чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера,

формирования у них навыков здорового образа жизни и умения в оказании первой

медицинской помощи при различных видах травм и повреждений.

Учебный план обеспечивает реализацию федерального компонента

государственного образовательного стандарта основного общего образования и

соответствует по количеству часов Базисному учебному плану по всем образовательным

компонентам.

В 8-9 классах по 0,5 часа в неделю (17 час. в год) отводится на изучение учебного

предмета «Искусство (Музыка)» и по 0,5 часа в неделю (18 час. в год) - на изучение

учебного предмета «Искусство (ИЗО)». Исходя из интересов и потребностей личности

обучающихся, преподавание данных учебных предметов осуществляется по полугодиям по

1 часу в неделю: в I полугодии в 8-9 классах ведется учебный предмет «Искусство (ИЗО)»,

во II полугодии - учебный предмет «Искусство (Музыка)».

Часы компонента образовательного учреждения для 8-9 классов использованы

следующим образом:

- в 8 классе 0,5 часа в неделю (18 часов в год) выделяется для организации

элективного курса по математике «Проценты вокруг нас» и 0,5 часа в неделю (17 часов в

год) - для организации элективного курса по русскому языку «Развитие речи», отвечающих

запросам обучающихся и их родителей.

в 9 классе 1 час в неделю (35 часов в год) выделяется для организации элективного

курса по математике « «Решение задач повышенной сложности»» и 1 час в неделю

(35 часов в год) - для организации элективного курса по русскому языку «Текст.

Теория и практика», отвечающих запросам обучающихся и их родителей.

При планировании распределения часов компонента образовательного учреждения

учитывались интересы и потребности обучающихся и их родителей. Так элективный курс:

«Проценты вокруг нас», направлен на расширение и углубление базовых знаний

обучающихся по математике, элективный курс: «Развитие речи», направлен на

формирование грамотной устной речи. Элективный курс «Решение задач повышенной

сложности» - направлен на повышение адаптивной способности выпускников школы к

современным реалиям жизни, курс «Текст. Теория и практика» - на развитие

индивидуальных лингвистических интересов и склонностей, познавательных способностей

и творческих возможностей каждого школьника.


Формы промежуточной аттестации в 5-9 классах: контрольная работа, диктант,

изложение с разработкой плана его содержания, сочинение или изложение с творческим

заданием, тест, защита реферата, зачет, собеседование, ответы по билетам, проверка с

использованием электронных систем тестирования, изготовления макетов, действующих

моделей и другое. В 5-9 классах используются следующие отметки: «5»(отлично),

«4»(хорошо), «3»(удовлетворительно), «2»(неудовлетворительно).

В 2017-2018 учебном году промежуточная аттестация в 9 классе проводится с 14

мая 2018 года по 21 мая 2018 года.

В 2017-2018 учебном году промежуточная аттестация в 5-8 клаасах проводится с 14

мая 2018 года по 30 мая 2018 года по следующим учебным предметам:

По учебным предметам: русский язык (6, 7, 9 кл.), литература(5-9 кл.), иностранный

язык (английский) (5, 8, 9 кл.), математика(5 кл.), алгебра(7 кл., 9 кл.), геометрия (9 кл.),

история (6-9 кл.), биология (5-9 кл.), химия (8-9 кл.), география (5-9 кл.), моя Карелия (5-9

кл.), информатика и ИКТ( 7-9 кл.), ОБЖ (7 кл.), музыка (5-9 кл.), изобразительное искусство

(5-9 кл.), технология (5-8 кл.), обществознание (5-9 кл.), физика (7-9 кл.), физическая культура

(5-9 кл.) - промежуточная аттестация проводится в форме учета текущих образовательных

результатов (выставления отметки по результатам четвертных отметок). При изучении

элективных курсов применяется безотметочная система оценивания(«зачет», «незачет»).

Продолжительность контрольного мероприятия не должна превышать времени,

отведенного на 2 стандартных урока в 5-9 классах.

9 класс участвует в государственной итоговой аттестации в соответствии со сроками

и порядком, установленными Министерством образования и науки Российской Федерации

на 2017-2018 учебный год.

Реализация учебного плана обеспечена необходимыми кадрами специалистов

соответствующей квалификации.


5 класс русский язык контрольная работа

5 класс история ответы по билетам

6 класс математика контрольная работа

6 класс английский язык ответы по билетам

7 класс геометрия ответы по билетам

7 класс английский язык ответы по билетам


8 класс ОБЖ ответы по билетам


Пояснительная записка к учебному плану основной образовательной программы среднего общего образования

на 2017-2018 уч.г. Нормативно-правовую основу разработки учебного плана составляют:

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29

декабря 2012 года № 273-ФЗ (ст.28)

Приказ Министерства образования Российской Федерации от 09 марта

2004 года № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и

примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской

Федерации, реализующих программы общего образования;

Приказ Министерства образования Российской Федерации от 05 марта 2004 года №

1089 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов

начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»;

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации

(Минобрнауки России) от 30 августа 2013 года № 1015 «Об утверждении Порядка

организации и осуществления образовательной деятельности по основным

общеобразовательным программам начального общего, основного общего и

среднего общего образования»

Постановление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав

потребителей и благополучия человека и Главного государственного санитарного

врача Российской Федерации от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН

2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и

организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (с изменениями от 24

ноября 2015 года).

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от

31 марта 2014 г. N 253 г. «Об утверждении федерального перечня учебников,

рекомендуемых при реализации имеющих государственную аккредитацию

образовательных программ начального общего, основного общего и среднего

общего образования» (с изменениями и дополнениями);

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 07 июня 2017

года № 506 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных

образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего

(полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования

Российской Федерации от 05 марта 2004 года № 1089»

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от

20 июня 2017 г. N ТС-194/08 «Об организации изучения учебного предмета

«Астрономия»;

Республиканский базисный учебный план для образовательных

учреждений Республики Карелия, реализующих программы начального общего,

основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный

приказом Министерства образования и по делам молодежи Республики Карелия от

05 мая 2006 года № 599;

Региональный (национально-региональный) компонент

государственного стандарта общего образования, утвержденный приказом

Министерства образования и по делам молодежи Республики Карелия от 05 мая 2006

года № 598;

Методические рекомендации Министерства образования Республики

Карелия от 29 июня 2017 года № 5279/15-14/МО-и «О разработке учебных планов

общеобразовательных организаций Республики Карелия, реализующих

образовательные программы начального общего, основного общего и среднего

общего образования, на 2017/2018 учебный год»;

Письмо Министерства образования Республики Карелия «О

преподавании учебных предметов регионального содержания в

общеобразовательных организациях Республики Карелия в 2017-2018 учебном

году» от 23 июня 2017 года № 5120/15-14/МО-и.


основного и среднего общего образования. Организация образования строится на основе

реализации прав обучающихся на получение качественного образования.


образовательного процесса, установленных СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-


общеобразовательных учреждениях», утвержденных постановлением Главного

государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 № 189 (далее –

СанПиН 2.4.2.2821-10), и предусматривает: 2-хлетний нормативный срок освоения

образовательной программы среднего общего образования для X-XI классов по

шестидневной рабочей неделе.


основного и среднего общего образования. Организация образования строится на основе

реализации прав обучающихся на получение качественного образования.

Учебный план предусматривает: 2-хлетний нормативный срок освоения

образовательной программы среднего общего образования для 10-11 классов по

пятидневной рабочей неделе.

Продолжительность учебного года для 10-11 классов - 35 недель ( в 11 классе –

включая летний экзаменационный период).


образовательного процесса, установленных СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-


общеобразовательных учреждениях».

Продолжительность уроков в 10-11 классах 40 минут.

Продолжительность перемен – 10-20 минут. Домашние задания даются обучающимся с учетом возможности их выполнения в

пределах до 3,5 ч. Образовательная недельная нагрузка равномерно распределяется в

течение всей учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в

течение дня не более 7 уроков.

Продолжительность каникул в течение учебного года 30 календарных дней.

В учебном плане отражены все образовательные компоненты и обеспечивается

реализация базового уровня содержания образования.

Специфика инвариантной части федерального компонента учебного плана: учебный

предмет «Математика» представлен двумя разделами: «Математика: алгебра и начала

анализа» - 2 часа и «Математика: геометрия» - 2 часа.

Учебный план учитывает рекомендации РБУПа по внедрению в содержание

образования национально-регионального компонента. В связи с этим в ОУ распределение

часов регионального (национально-регионального компонента) произведено следующим

образом:

1. В 10 и 11 классах на изучение учебного предмета «История Карелии» выделяется по 1

часу в неделю (35 часов в год).

2. В 10 и 11 классах по 1 часу в неделю (35 часов в год) отводится на реализацию курсов:

Исследовательская деятельность «Деловое общение» в 10 кл. и Исследовательская

деятельность «Краеведение» в 11 кл.

Часы компонента образовательного учреждения направлены на реализацию целей и

задач, принятой в ОУ основной общеобразовательной программы среднего общего

образования. Учебным планом ОУ предусмотрено следующее распределение часов части,

формируемой участниками образовательного процесса в соответствии с результатами

диагностики по выявлению запросов обучающихся и их родителей(законных

представителей), проводимой администрацией ОУ:

1. учебный предмет «Математика» - 1 час в неделю (35 часов в год) в 10 классе для

выполнения принятой рабочей программы базового уровня по математике (раздел

«Математика: алгебра и начала анализа»), рассчитанной на 175 час. в год;

2. учебный предмет «Математика» - 1 час в неделю (35 часов в год) в 11 классе для

выполнения принятой рабочей программы базового уровня по математике («Математика:

алгебра и начала анализа»), рассчитанной на 175 час. в год;

3. учебный предмет «Физика» - 1 час в неделю (35 часов в год) в 10 классе для выполнения

принятой рабочей программы базового уровня по физике, рассчитанной на 105 час. в год;

4. учебный предмет «Физика» - 1 час в неделю (35 часов в год) в 11 классе для выполнения

принятой рабочей программы базового уровня по физике, рассчитанной на 105 час. в год.

5. учебный предмет «Астрономия» - 0,5 часа в неделю(17 часов в год) в 10 классе вводится

как обязательного для изучения на уровне среднего общего образования.

Для реализации запроса обучающихся и удовлетворения их познавательных

интересов в различных сферах человеческой деятельности, расширения образовательного

пространства, а также для перспективы на продолжение образования вводятся элективные

курсы:

1. Элективный курс «Углубленная работа с текстом» – 1 час в неделю (35 часов в год)

в 10 классе;

2. Элективный курс «Избранные вопросы орфографии, синтаксиса и пунктуации» – 1

час в неделю (35 часов в год) в 11 классе;

3. Элективный курс «Комбинаторика» – 1 час в неделю (35 часов в год) в 10 классе;

4. Элективный курс «Избранные вопросы математики» – 1 час в неделю (35 часов в

год) в 11 классе;

5. Элективный курс «Географическая история человечества» - 0,5 часа в неделю (18

час. в год) в 10 классе;

6. Элективный курс «Анализ художественного текста» - 0,5 час ав неделю (17 час. в

год) в 11 классе;

7. Элективный курс «Вопросы современного обществознания» - 0,5 часа в неделю (18

час. в год) в 11 классе.


Формы промежуточной аттестации в 10-11 классах: контрольная работа, диктант,

изложение с разработкой плана его содержания, сочинение или изложение с творческим

заданием, тест, защита реферата, зачет, собеседование, ответы по билетам, проверка с

использованием электронных систем тестирования, изготовления макетов, действующих

моделей и другое. В 10-11 классах используются следующие отметки: «5»(отлично),

«4»(хорошо), «3»(удовлетворительно), «2»(неудовлетворительно).


мая 2018 года по 21 мая 2018 года.


мая 2018 года по 30 мая 2018 года по следующим учебным предметам:


10 класс литература сочинение



По учебным предметам: русский язык (11 кл.), литература(11 кл.), иностранный язык

(английский) (10-11 кл.), алгебра и начала анализа (11 кл.), геометрия (11 кл.), история (10-

11кл.), биология (10-11 кл.), химия (10-11 кл.), география (10-11 кл.), история Карелии (10-

11 кл.), информатика и ИКТ(10-11 кл.), ОБЖ (10-11 кл.), технология (10-11 кл.), обществознание

(10-11 кл.), физика (10-11 кл.), физическая культура (10-11 кл.), искусство (МХК)(10-11 кл.),

исследовательская деятельность «Краеведение»(11 кл.), исследовательская деятельность

«Деловое общение»(10 кл.), астрономия(10 кл.) промежуточная аттестация проводится в

форме учета текущих образовательных результатов (выставления отметки по результатам

четвертных отметок). При изучении элективных курсов применяется безотметочная

система оценивания(«зачет», «незачет»).

Все формы аттестации проводятся во время учебных занятий: в рамках учебного

расписания. Продолжительность контрольного мероприятия не должна превышать времени

отведенного на 4 стандартных урока. Начало контрольного мероприятия - не ранее 2-го

урока.

В 11 классе обучающиеся участвуют в государственной итоговой аттестации в

форме ЕГЭ.

Реализация учебного плана обеспечена необходимыми кадрами специалистов

соответствующей квалификации.

к учебному плануraivatala2008.narod.ru/DswMedia/ProcuraturaSyte/UP_17-18.pdf · 2014...

Documents

Transcript of к учебному плануraivatala2008.narod.ru/DswMedia/ProcuraturaSyte/UP_17-18.pdf · 2014...