Програма вступного випробування › images › dlya_abiturientiv ›...
44
Transcript of Програма вступного випробування › images › dlya_abiturientiv ›...
2
Програма вступного випробування з іноземної мови (англійська, французька,
німецька) для вступників денної та заочної форми навчання за освітнім рівнем «магістр»
(на базі освітнього рівня «бакалавр») / уклад.: А.О. Путро, Н.В. Мостова, М.В.
Коромисел, Л.В. Ведерникова – К. : НАКККіМ, 2016. – 44 c.
Програма вступного випробування з іноземної мови (англійська, французька,
німецька) укладена для вступників до Національної академії керівних кадрів культури
і мистецтв на здобуття освітнього рівня «магістр» (на базі диплома бакалавра або
спеціаліста) денної та заочної форми навчання.
Програма містить вимоги до рівня підготовки вступників, зміст програми з
іноземної мови (англійська, французька, німецька), орієнтовні питання до екзамену,
список рекомендованої літератури, критерії оцінювання знань абітурієнтів.
3
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
Соціально-економічні та політичні зміни в сучасному українському
суспільстві охоплюють усі сфери життєдіяльності, зокрема й вищу освіту.
Докорінне реформування системи освіти зумовлене розширенням і
зміцненням міжнародних зв’язків, стрімким зростанням науково-технічного
прогресу, забезпеченням можливостей ознайомитися зі світовою культурою,
поглибити ділові й особисті контакти.
У цьому аспекті оволодіння іноземними мовами є необхідною складовою
підготовки майбутніх фахівців. Знання іноземної мови стало невід’ємною
складовою частиною підготовки сучасного фахівця кожної спеціальності та
рівня. Це вимагає від майбутніх магістрів достатнього рівня володіння
іноземними мовами, що повинно стати важливим елементом їхньої професійної підготовки.
Мета програми – спрямувати підготовку вступників до магістратури згідно з принципом неперервної освіти з огляду на актуальність інтеграції освітньої системи України в європейський та світовий освітній простір, стимулювати становлення практичної компетенції в галузі іноземних мов.
Програма вступного випробування з іноземної мови (англійська, німецька, французька) для вступників за освітнім рівнем ―магістр‖ на базі освітнього рівня ―бакалавр‖ зумовлена вимогами Закону України ―Про вищу освіту‖, Указу Президента України № 641/2015 «Про оголошення 2016 року – Роком англійської мови в Україні», які передбачають підвищення якості освіти, розширення міжнародного співробітництва, що, в свою чергу, вимагає знання іноземних мов, та є результатом опрацювання науково-педагогічного колективу кафедри української та іноземних мов НАКККіМ.
Згідно з положеннями Умов вступу до вищих навчальних закладів, затверджених Міністерством освіти і науки України, прийом до магістратури проходить на конкурсній основі. До складу вступних екзаменів до магістратури внесено екзамен з іноземної мови.
Вимоги вступного екзамену до магістратури з іноземної мови базуються на вимогах рівня володіння іноземною мовою В2 (незалежний користувач), який є стандартом для ступеня бакалавра і загальним для студентів різних спеціальностей.
Характеристика змісту програми
Програма вступних випробувань з іноземної мови (англійська, німецька, французька) базується на програмі підготовки бакалаврів та одночасно відображає вимоги до знань, умінь, навичок студентів магістерського рівня підготовки, визначених у галузевих стандартах вищої освіти:
– дескрипторах рівнів володіння мовою, запропонованих Загальноєвропейськими рекомендаціями з мовної освіти у сфері викладання, вивчення та оцінювання мов;
4
– вимогах щодо рівнів вищої освіти випускників, затверджених
Міністерством освіти і науки України;
– результатах допроектного дослідження викладання іноземної мови у
вищих навчальних закладах України.
Мета та вимоги до вступного екзамену
з іноземної мови
Мета проведення вступного екзамену з іноземної мови на освітній
рівень магістра – визначення рівня підготовки вступників з отриманих під час
навчання на ступінь бакалавра знань, навичок та вмінь.
Тестові завдання призначені для бакалаврів, які складатимуть вступний
екзамен з іноземної мови до магістратури. Завдання складені відповідно до
вимог програми з англійської мови для студентів вищих навчальних закладів.
Мета тестових завдань – перевірити рівень знань вступників з лексики
та граматики іноземної мови.
Для складання екзамену до магістратури вступники повинні
володіти: − граматичними навичками, що є необхідними для гнучкого вираження
відповідних функцій та понять;
− широким діапазоном словникового запасу;
− знаннями мовних форм, властивих для офіційних та розмовних реєстрів.
Для складання екзамену до магістратури вступники повинні вміти: − читати та розуміти іноземні тексти з побутової, країнознавчої, та
суспільно-політичної тематики;
− вільно володіти усним монологічним і діалогічним мовленням у межах
запропонованої тематики;
− володіти навичками двостороннього перекладу в межах суспільно-
політичної, загальноекономічної та країнознавчої тематики.
− розуміти значення і особливості функціонування мовних одиниць;
− розуміти лексику загального вжитку;
− володіти мовними поняттями і термінами іноземної мови;
− розпізнавати мовні явища і закономірності. Проведення вступного екзамену з іноземної мови Через необхідність комплексної перевірки вище зазначених умінь та
навичок, іспит проводиться у тестовій формі і містить лексико-граматичний матеріал, який вступники мали засвоїти під час вивчення курсу з іноземної мови на здобуття освітнього рівня „бакалавр‖.
Екзамен з іноземної мови проводиться у вигляді письмового тесту і складається із 100 питань, кожне з яких оцінюється 2 балами. Завдання позначаються цифрами, варіанти вибору – буквами (варіантів вибору – 4, правильна відповідь – одна). Час проведення – 130 хв.
5
Англійська мова
Граматичний матеріал.
1. Іменник. Злічувані і незлічувані іменники. Однина і множина
іменників. Відмінювання іменників. Загальний відмінок. Присвійний відмінок.
Рід іменників. (The Noun. Countable and uncountable nouns. The singular and the
plural nouns. The cases of nouns. The Common Case. The Possessive Case. The
Gender of nouns.)
2. Артикль. Вживання неозначеного артикля. Вживання означеного
артикля. Невживання артиклів a / an, the. (The Article. The Indefinite Article. The
indefinite article is used. The definite Article. The definite article is used. No article
is generally used).
3. Займенник. Особові займенники. Присвійні займенники. Зворотні
займенники. Взаємні займенники. Вказівні займенники. Питальні займенники.
Неозначені займенники. Заперечні займенники. Означальні займенники.
(Personal Pronouns. Possessive Pronouns. Reflexive Pronouns. Reciprocal Pronouns.
Demonstrative Pronouns. Interrogative Pronouns. Indefinite Pronouns. Negative
Pronouns. Universal Pronouns.)
4. Прикметник. Місце прикметника у реченні. Класифікація прикметників.
Ступені порівняння. (The Adjective. Adjectives in the sentence. Classification of
Adjectives. Degrees o Comparison of Adjectives.)
5. Прислівник. Місце прислівника у реченні. Ступені порівняння
прислівників. (The Adverb. Adverbs in the sentence. Degrees of Comparison of
Adverbs.)
6. Прийменник. Прийменники in, on, at. Інші прийменники місця та
напрямку. (The Preposition. Prepositions in, on, at. Other Prepositions of Place and
Direction.)
7. Сполучник. (Conjunction.)
8. Числівник (The Numerals.)
9. Теперішній простий / неозначений час. (Present Simple.)
10. Теперішній простий / неозначений або теперішній тривалий час.
(Present Simple or Present Continuous.)
11. Теперішній тривалий час. (Present Continuous.)
12. Теперішній перфектний час. (Present Perfect.)
13. Теперішній перфектно-тривалий час. (Present Perfect Continuous.)
14. Минулий простий / неозначений час. (Past Simple.)
15. Минулий простий / неозначений або теперішній перфектний час
16. Минулий тривалий час. (Past Continuous.)
17. Минулий перфектний час. (Past Perfect.)
18. Минулий перфектно-тривалий час. (Past Perfect Continuous.)
19. Майбутній простий / неозначений час. (Future Simple.)
20. Майбутній тривалий час. (Future Continuous.)
6
21. Майбутній перфектний час. (Future Perfect.)
22. Безособові речення. (Impersonal sentences.)
23. Непряма мова. (Reported speech.)
24. Умовні речення. (Conditionals.)
25. Пасивний стан дієслова. (The Passive Voice.)
26. Модальні дієслова. (Modal verbs.)
27. Інфінітив. (Infinitive.)
28. Герундій. (The Gerund.)
29. Дієприкметник. (The Participle.)
Лексичний й матеріал.
Охоплює наступні тематичні розділи:
1) ―Вища освіта ‖.
2) ―Україна‖.
3) ―Англомовні країни‖
Рекомендується повторити теми:
1. The Academy Where I Study (Академія, де я навчаюсь).
2. Ukraine as a State. Constitution (Україна як держава. Конституція).
3. Kyiv. Historical & Cultural Places (Київ. Історичні та культурні місця).
4. Higher Education in Ukraine (Вища освіта в Україні).
5. Holidays, Customs and Traditions in Ukraine (Свята, звичаї та традиції в
Україні).
6. English-Speaking Countries: Great Britain, USA, Canada, New Zealand
(Англомовні країни: Великобританія, США, Канада, Нова Зеландія).
7. London − the capital of Great Britain (Лондон − столиця Великобританії).
8. The Higher Education in Great Britain (Вища освіта у Великобританії)
9. The Higher Education in the USA (Вища освіта в США).
10. Holidays, Customs and Traditions in Great Britain (Свята, звичаї та
традиції у Великобританії).
11. Holidays, Customs and Traditions in the USA (Свята, звичаї та традиції
в США).
12. English as the International Language (Англійська – мова міжнародного
спілкування).
НІМЕЦЬКА МОВА
Граматичний матеріал.
1. Das Substantiv. Deklination der Substantive. Gebrauch des Artikels.
Singular und Plural. (Іменник. Відмінювання іменників. Використання артикля.
Однина і множина).
2. Das Verb. Präsens. Starke und schwache Verben. (Дієслово. Теперішній час.
Слабкі і сильні дієслова).
3. Personalpronomen. Possessivpronomen. Demonstrativpronomen. (Особові
займенники. Присвійні займенники. Вказівні займенники).
7
4. Präpositionen mit Dativ und Akkusativ. (Прийменники, що керують
давальним і знахідним відмінками).
5. Die Verben mit trennbaren und untrennbaren Präfixen. (Дієслова
з відокремлюваними та невідокремлюваними префіксами).
6. Reflexive Verben. Modalverben. Präteritum. (Зворотні дієслова.
Модальні дієслова. Простий розмовний минулий час).
7. Satzreihe. Wortfolge. (Складносурядне речення. Порядок слів).
8. Satzgefüge. Infinitivgruppen. (Складнопідрядні речення. Інфінітивні
групи).
9. Adjektiv. Steigerungsstufe der Adjektive. (Прикметник. Ступені порівняння
прикметників).
10. Pronominaladverbien. (Займенникові прислівники).
11. Perfekt. Grundformen des Verbs. (Складний розмовний минулий час.
Основні форми дієслів).
12. Passiv. Bildung und Gebrauch. (Пасивний стан дієслів. Утворення і
використання).
13. Plusquamperfekt. (Відносно давноминулий час).
14. Das Numerale. (Числівник).
15. Das Adverb. Steigerungsstufe des Adverbs. (Прислівник. Ступені
порівняння прислівників).
16. Rezipoke Verben (Взаємні дієслова)
17. Групи Konjunktiv I та Konjunktiv II (Умовний спосіб дієслова)
Лексичний матеріал.
Охоплює наступні тематичні розділи:
1) ―Вища освіта ‖.
2) ―Україна‖.
3)―Німеччина та німецькомовні країни‖.
ФРАНЦУЗЬКА МОВА
Граматичний матеріал
1. L’article. L’article défini, indéfini, partitif contracté. (Артикль. Означений,
неозначений і частковий артиклі).
2. Le nom. Le féminin des noms, le pluriel des noms. (Іменник. Жіночий рід
іменників, множина іменників).
3. L’adjectif. La place de l’adjectif dans la proposition. Le pluriel des
adjectifs, le feminin des adjectifs. Les dégrés de comparaison des adjectifs.
(Прикметник. Місце прикменника в реченні. Множина іменників, жіночий рід
іменників. Ступені порівняння прикметників).
8
4. Le verbe. Les verbs pronominaux. L’impératif. (Дієслово. Зворотні
дієслова. Наказовий спосіб.).
5. L’adverbe. La formation des adverbes à l’aide du suffixe – ment. Les degrés
de comparaison des adverbes. (Прислівник. Утворення прислівників за допомогою
суфікса -ment. Ступені порівняння прислівників).
6. Le pronom. Les pronoms indéfinis, les pronoms personnels, les pronoms
démonstratifs. (Займенник. Особові, зворотні, неозначені, вказівні займенники).
7. Les types des propositions interrogatives. (Типи питальних речень).
8. Le verbe. Les temps simples. (Дієсловo. Прості часи).
9. Le verbe. Les temps composés. (Дієсловo. Складні часи).
10. La forme passive du verbe. (Пасивна форма).
11. L’infinitif. L’infinitif présent, passé. (Неозначна форма дієслова.
Інфінітив теперішнього, минулого часів).
12. La mise en relief. (Виділення).
13. La préposition. La conjonction. (Прийменник. Сполучник).
14. La concordance des temps de l’indicatif. (Узгодження часу дійсного
способу).
15. Le subjonctif présent, passé. La formation et l’emploi. (Умовний спосіб
теперішнього та минулих часів. Формування і застосування).
16. La proposition. La proposition simple, la proposition subordonnée.
(Речення. Просте речення, підрядне).
17. Le gérondif, le participe présent, l’adjectif verbal. (Дієприслівник,
дієприкметник теперішнього часу).
18. Le participe passé. L’accord du participe passé avec le nom. (Дієприкметник
минулого часу. Узгодження дієприкметника з іменником).
19. Le passé antérieur. Le futur antérieur. (Вживання минулого і
майбутнього часу в складних реченнях).
20. Le discours direct, le discours indirect. L’emploi des temps au discours direct,
au discours indirect. (Пряма мова, непряма мова. Вживання часу при прямій і
непрямій мові).
21. La dérivation. (Словотворення).
Лексичний матеріал.
Охоплює наступні тематичні розділи:
1) ―Вища освіта ‖.
2) ―Україна‖.
3)―Франція та франкомовні країни‖.
9
ЗРАЗКИ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ
АНГЛІЙСЬКА МОВА
ОБЕРІТЬ ПРАВИЛЬНИЙ ВАРІАНТ ВІДПОВІДІ
1. The Constitution of Ukraine was adopted by Verhovna Rada on … . a) July 24, 1996;
b) June 28, 1996;
c) August 28, 1995;
d) September 4, 1995.
2. … is the body of legislative power in Ukraine. a) The Verkhovna Rada;
b) The Supreme Court;
c) The Cabinet of Ministers;
d) Presidency.
3. Judicial power in Ukraine is represented by … . a) The Supreme Court and the Constitutional Court;
b) The Verkhovna Rada;
c) The Cabinet of Ministers;
d) Presidency.
4. What did Madame Tussaud start in 1835? a)a famous bakery;
b)famous waxworks;
с) famous zoos;
d) a famous needle-point.
5. What is the national anthem of the UK? a)Britannia Rule the Waves;
b)God Save the King;
с) God Save the Queen;
d) Rule Britannia.
6. What is the financial heart of London? a) Westminster;
b) The East End;
c) The West End;
d) The City.
7. What is the hottest place in the USA? a) Death Valley;
b) Key West;
с) The Grand Canyon
d) The Great Salt Lake.
10
8. This president fought against slavery in the USA. a) Lyndon Baines Johnson;
b) Gerald Rudolph Ford;
с) Abraham Lincoln;
d) Richard Milhous Nixon.
9. The oldest and the most famous American University is … . a) Cambridge University;
b) Harvard University;
c) Oxford University;
d) Washington University.
10. Where is the Statue of Liberty? a) in New York;
b) in Washington;
с) in California;
d) in Boston.
11. The Congress of the USA consists of … houses. a) two;
b) four;
с) three;
d) five.
12. Who was the first man on the Moon? a) Yury Gagarin;
b) Peter Kennedy;
c) Neil Armstrong;
d) Anton Washington.
13. What is the national symbol of America? a) The rose;
b) The shamrock;
c) The white-headed eagle;
d) The Thistle.
14. The head of the executive branch of the government of the USA is … a) The Supreme Court;
b) The Congress;
c) The president;
d) The Queen.
15. The capital of Canada is … . a) Montreal;
b) Ottawa;
c) Toronto;
d) Edmont.
11
16. The national emblem of Canada is … . a) a rose;
b) a chestnut leaf;
c) a maple leaf;
d) a daffodil.
17. What is the national currency of Canada? a) the Canadian pound;
b) the Canadian franc;
c) the Canadian dollar;
d) the Canadian shilling.
18. The Canadian head of the state is … . a) The Queen;
b) The Prime Minister;
c) President;
d) The King.
19. The USA lies in the … part of the North American Continent. a) southern;
b) central;
c) eastern;
d) northern.
20. The biggest state in territory in the USA is … . a) New Jersey;
b) California;
с) Alaska;
d) Florida.
21. The White House is … . a) the home and the office of the President;
b) the seat of the USA government;
c) a Congressional building;
d) the Supreme Court building.
22. What place in the USA is called “The Magic Kingdom”? a) Grand Canyon;
b) Disney World;
c) Hollywood;
d) Great Lakes.
23. Which is the longest river in the USA? a) the Thames;
b) the Potomac;
c) the Mississippi with the tributary Missouri;
d) the Hudson.
12
24. “Big Apple” is the nickname of … . a) Los Angeles;
b) Philadelphia;
c) New York;
d) Boston.
25. The Capitol is … . a) a museum in Washington;
b) the President’s residence;
c) the Washington Memorial;
d) the seat of the Congress.
26. Washington is situated in ... . a) the state of New York;
b) the district of Columbia;
c) the state of Washington;
d) the state of Montana.
27. The dean is … . a) the head of the faculty;
b) the secretary of the faculty;
c) the head of the university;
d) the monitor of the group.
28. The days when you go to University and study are … . a) days-off;
b) weekdays;
c) weekend;
d) vacations.
29. A tuition fee is … . a) money which students spend for their needs;
b) money which students get from the government for their education;
c) money which students pay to the government for their education;
d) money which the government pays the students for their education.
30. A place where students from other cities and towns live is … . a) dormitory;
b) study building;
c) hotel;
d) hospital.
31. The first degree students get after graduation from university (college) is … . a) Doctor of philosophy;
b) Master;
с) Bachelor;
d) Lecturer.
13
32. The sum of money which students get from the government or some
organizations to help them in studies or research is … . a) salary;
b) tuition fee;
c) grant;
d) fee.
33. A person who studies for a degree at the university or college is … . a) bachelor;
b) undergraduate;
c) postgraduate;
d) specialist.
34. Students who combine work with studies and come to university or college
twice a year for exams are called … . a) graduate;
b) full-time students;
c) half-time students;
d) part-time students.
35. The academic degree in Britain after the Bachelor’s degree is … . a) Candidate’s degree;
b) Doctor of Philosophy;
c) Master’s degree;
d) degree of Specialist.
ОБЕРІТЬ ПИТАННЯ, ЯКОМУ ВІДПОВІДАЄ ВКАЗАНЕ РЕЧЕННЯ
36. I’m sorry, he’s on another line. a) May I speak to Peter Stevens?
b) Would you mind sending him e-mail?
c) Would you like to have a dinner with him?
d) May I help you?
37. We checked in at the reception. a) What did you do when you arrived at the hotel?
b) Did you stay in your hotel for three nights?
c) Should we reserve the rooms?
d) Are you freely booked?
38. The service in your restaurant is very slow. a) Do you have any complaints, sir?
b) Can you spare me a minute?
c) Could I ask you a favour?
d) Do you know me?
14
39. I’d rather stay at home. a) What shall we do tonight?
b) What shall we do at home?
c) What would you like to have for dinner?
d) Do you need my help?
40. Yes, the changing rooms are over here. a) Can I try it on?
b) Are you changing rooms here?
c) Can I change the room?
d) Do people change rooms?
ОБЕРІТЬ ПРАВИЛЬНУ ФОРМУ ПРИКМЕТНИКА
41. His job is … than his friend’s. a) the most important;
b) more important;
c) importanter;
d) important.
42. The room looks … since you tidied it up. a) more good;
b) better;
c) more better;
d) gooder.
43. Jack London is my favourite writer and his books are the … for me. a) most interesting;
b) much interesting;
c) the interestingest;
d) less interesting.
44. Summer temperature in Lviv is a little … than in London. a) high;
b) higher;
c) highest;
d) much high.
45. Ukraine is the second … country in Europe. a) larger;
b) more large;
c) largest;
d) most large.
15
ОБЕРІТЬ ПРАВИЛЬНИЙ ПРИЙМЕННИК
46. The students went … the library after classes. a) in;
b) at;
c) to;
d) on.
47. Go … these stairs until you reach the top floor. a) in;
b) through;
с) on;
d) up.
48. I agree … you. a) on;
b) for;
c) with;
d) at.
49. My brother likes listening … music. a) for;
b) –;
c) to;
d) at.
50. She was waiting … me at the station. a) on;
b) for;
c) at;
d) after.
ОБЕРІТЬ ПРАВИЛЬНУ ФОРМУ ЗАЙМЕННИКА
51. I am busy at … moment. a) these;
b) this;
c) those;
d) some
52. I was in Germany last year. I liked … country.
a) those;
b) these;
c) that;
d)some.
16
53. She is very handsome. I envy… . a) her;
b) him;
c) them;
d) us.
54. I taught her. She learned much from … . a) I;
b) my;
c) me;
d) his.
55. We asked for his advice. He advised … not to come. a) your;
b) our;
c) us;
d) we.
56. He dislikes her, and she hates …..; it’s evident. a) him;
b) he;
c) his;
d) your.
57. You should be there on time. I want … to come on time. a) your;
b) my;
c) our;
d) you.
ОБЕРІТЬ ПРАВИЛЬНУ ФОРМУ ІМЕННИКА
58. I met some interesting … at the meeting last night.
a) mans;
b) en’s;
c) man;
d) men.
59. All … of my brother are at home.
a) babys;
b) babies;
c) baby;
d) babyes.
17
60. The doors of the Art School are always open to … of all ages a) people;
b) people’s;
c) peoples;
d) peopless.
61. Two … are following the Eskimo. a) wolf;
b) wolfs;
c) wolves;
d) wolfies.
62. Many … were invited but few came. a) people;
b) peoples;
c) peoplies;
d) peoples.
63. Put these books on those two … . a) shelf;
b) shelves;
c) shelfs;
d) shelfes.
64. They have hurt their … . a) foot;
b) foots;
c) footes;
d) feet.
ОБЕРІТЬ ПРАВИЛЬНУ ФОРМУ ДІЄСЛОВА
65. We are waiting for the bus, it usually … here. a) stop;
b) are stopping;
c) stops;
d) have stopped.
66. Having graduated from the University young specialists … as engineers,
book-keepers, designers in different branches of economy. a) work;
b) working;
c) works;
d) had been worked.
18
67. The famous lecturer from Oxford University … a lecture ow in the large hall
of our college. a) delivers;
b) is delivering;
c) will be delivered;
d) is being delivered.
68. During the elections to the Verkhovna Rada people … not only for their
government but for stability in the society. a) are voted;
b) vote;
c) will be voted;
d) votes.
69. The kettle … now. Shall I make the tea? a) boil;
b) boiled;
c) is boiled;
d) is boiling.
70. Actors … for performance now, don’t disturb them. a) prepare;
b) are preparing;
c) will be prepared;
d) has prepared.
71. John … houses. He is a driver. a) is not build;
b) do not build;
c) does not build;
d) aren't building.
72. How often … your books? a) do you change;
b) are you changed;
c) has you changed;
d) were you changed.
73. People all over the world … about what is happening to the environment. a) will be worry;
b) is worried;
c) were been worry;
d) worry.
19
74. Tom and John … at the same Institute twenty years ago. a) will study;
b) are studying;
с) study;
d) studied.
75. She … the competition last month. a) sees;
b) see;
c) saw;
d) has seen
ОБЕРІТЬ ПРАВИЛЬНУ ЧАСОВУ ФОРМУ ПАСИВНОГО СТАНУ
76. The idea of scientific management … by American management theorist
Frederick W. Taylor (1856–1917). a) have been developed;
b) had been develop;
c) was developed;
d) developed.
77. Penicillin … by a Scottish scientist. a) have been discovered;
b) was discovered;
c) has discovered
d) discovered.
78. It is known that young people under eighteen … to buy cigarettes. a) is not being allowed;
b) not allowed;
c) are not allowed;
d) had allowed.
79. Don’t enter the classroom! A student … there right now. a) was examined;
b) is being examined;
c) are examined;
d) examined.
80. The event … by the newspapers before they arrived home. a) is reported;
b) were reported;
c) reported;
d) had been reported.
20
ОБЕРІТЬ ПРАВИЛЬНУ ФОРМУ МОДАЛЬНОГО ДІЄСЛОВА
81. You … be rich to be a success. Some of the most successful people I know
haven't got a penny to their name. a) doesn’t have to;
b) don’t have to;
c) don’t can;
d) couldn’t.
82. You … do the job if you didn't speak Japanese fluently. a) couldn’t;
b) may not;
c) should not;
d) must not.
83. Jenny's engagement ring is enormous! It … a fortune! a) can costs;
b) must be costing;
c) must cost;
d) should costs.
84. Where's Nick? He … be in his office. a) might;
b) mustn't;
c) have to;
d) are to.
85. I ... go to see the doctor last week because I was very ill. a) have to;
b) had to;
с) can;
d) should.
ОБЕРІТЬ ПРАВИЛЬНУ ФОРМУ ДІЄСЛОВА В ПИТАННІ
86. How long … this article? a) have you been translating …?
b) has you been translating …?
c) did you translated …?
d) you have translated …?
87. How many books … you … at the book market yesterday? a) do … buy …?
b) are … buying …?
c) did … buy …?
d) did … bought …?
21
88. Where … the ship …? a) does …. go?
b) did … went?
c) does … goes?
d) is …. go?
89. to translate books from English into Ukrainian? a) Are it difficult …?
b) Is it difficult …?
c) Does it difficult …?
d) It’s difficult …?
90. At what time … you … here tomorrow? a) are … be …?
b) will … are …?
c) will … be …?
d) do … be …?
ОБЕРІТЬ ПРАВИЛЬНИЙ ВАРІАНТ ПЕРЕКЛАДУ
91. Якщо піде дощ, візьми парасольку. a) If it rains, take an umbrella.
b) If it was raining, take an umbrella.
c) If it had been raining, take an umbrella.
d) If it will rain, take an umbrella.
92. Якби я побачила її зараз, я подарувала б їй книжку. a) If I saw her, I would present her a book.
b) If I seen her, I will present her a book.
c) If I will see her, I would present her a book.
d) If I will see her, I present her a book.
93. Ви подзвоните мені? – Ми подзвонимо, коли прийдемо додому. a) Will you phone me? – We will phone you when we will get home.
b) Will you phone me? – We will phone you when we don’t get home.
c) Will you phone me? – We will phone you when we got home.
d) Will you phone me? – We will phone you when we get home.
94. Вона не піде на лекції, якщо буде хвора. a) If she is ill, she won't go to the lectures.
b) If she is ill, she doesn’t go to the lectures.
c) If she will be ill, she won't go to the lectures.
d) If she were ill, she won't go to the lectures.
22
95. Якщо ви пропускатимете практичні заняття, не складете іспит. a) If you miss tutorials, you will fail the exam.
b) If you will miss tutorials, you will fail the exam.
c) If you will miss tutorials, you fail the exam.
d) If you missed tutorials, you will fail the exam.
96. Я вважаю, що вона найрозумніша студентка нашої групи. a) I’m thinking that he is the most clever student in our group.
b) I think she is the most clever student in our group.
c) I think she is the cleverest student in our group.
d) I think she is the most cleverest student in our group.
97. If you help me, I will finish my work soon. a) Якщо ти мені допомагаєш, я закінчую роботу швидко.
b) Якщо ти мені допоможеш, я закінчу роботу швидко.
c) Коли ти мені допоміг, я закінчив роботу швидко.
d) Якщо ти мені допомагав, я закінчував роботу швидко.
98. If it doesn’t snow, we will stay at home. a) Якщо не йшов сніг, ми залишалися вдома.
b) Якби пішов сніг, тоді ми залишилися б вдома.
c) Якщо не піде сніг, ми залишимося вдома.
d) Якщо не йде сніг, ми залишаємося вдома.
99. Вони розмовляли англійською погано. a) They did spoke English badly.
b) They spoke English badly.
c) They speaked English badly.
d) They spoken English badly.
100. Що Джейн зараз шукає? a) What is Jane looking for now?
b) What does Jane look for now?
c) What is Jane look for now?
d) What was Jane look for now?
23
ЗРАЗОК ЕКЗАМЕНАЦІЙНОГО ЗАВДАННЯ
НІМЕЦЬКА МОВА
ОБЕРІТЬ ПРАВИЛЬНЕ СЛОВО ЧИ РЕЧЕННЯ З ПРОПОНОВАНИХ
ВАРІАНТІВ ВІДПОВІДЕЙ І ЗАЗНАЧТЕ ЛІТЕРОЮ A, B, С ЧИ D
1. Wo muß es der heißen?
a das Essen b das Übersetzen
c das Wagen d das Lachen
2. Gestern habe ich einen Brief … einer alten Freundin bekommen.
a aus b zu c von d bei
3. Weißt du schon, … der Streik aufhört? a was b wenn c wann d wieviel
4. Wie lange hast du denn in Deutschland .................
a gewesen b geblieben c verbracht d gelebt
5. Milch mag ja gesund sein, aber ich trinke … Apfelsaft. a mehr gern b lieber c mehrer d das liebste
6. Auf dem Sofa … man gemütlich sitzen. a können b kannst c kann d könnt
7. «Brauchst du noch Briefmarken?» – «Ja, ich brauche noch …» a welches b welchen c welche d welch
8. Klassenkameraden sind Schüler, mit … man in die gleiche Schulklasse geht
oder gegangen ist. a den b der c denen d die
9. Was sagt die Frau zu ihrem Sohn? a Nehme das sofort wieder auf!
b Heb das sofort wieder hoch!
c Heb das sofort wieder auf!
d Nimm das sofort wieder ab!
10. Der Arzt hat meiner Mutter … einer Kur geraten. a zu b für c auf d über
11. Die Leute beneiden uns … eine schöne Villa.
a um b für c nach d über
24
12. Es ist phantastisch, … du in diesem Semester alles gelernt hast.
a wen b ob c was d wer
13. Ich verstehe nicht, … unsere Deutschlehrerin gekündigt hat. a weil b darum c weshalb d was für
14. Welches Verb paßt?
Die Renovierung unserer Wohnung ist noch nicht fertig. Wir müssen noch die
Wände im Bad … a malen b zeichnen c streichen d bedecken
15. Was ist falsch? a Peters Beruf c Gottes Wege
b Mutters Auto d Heinrichs Bölls Werke
16. Stefan! Oma bittet dich, … a sie früh morgen zu anrufen
b du morgen sie früh anzurufen
c zu anrufen du sie morgen früh
d sie morgen früh anzurufen
17. Meine Eltern wollen die Bank … einen Kredit bitten. a für b um c auf d nach
18. Ist da ein Kuli? Hier liegt …
a kein b keines c keiner d keinen
19. Da kommt der Bus, mit … ihr zum Bahnhof fahren müßt.
a den b der c dem d dessen
20. Ich muß … Tag um 8.30 Uhr in der Schule sein.
a jeder b jeden c jedes d jede
21. Der junge Mann fragt seine Freundin: «Wie gefällt dir das neue Buch, das
ich dir geschenkt habe?» Sie antwortet: «Oh, ich freue mich sehr ...»
a darauf b darüber c damit d danach
22. Sag mal, kennst du vielleicht … der mein altes Rad kaufen möchte? a sein b jemanden c man d er
23. Der Eintritt kostet für Kinder l,-DM, für … 5-DM.
a Aufgewachsene c Erwachsene
b Herangewachsene d Große Leute
25
24. Was kann man nicht sagen? Meine Schwester ist …
a dick b schlank c dünn d eng
25. «Wo warst du denn, Hans?» – «Ich komme gerade … Arzt.» a vom b aus dem c von den d aus den
26. «Was machst du dieses Jahr im Sommer?»
«Ich hoffe, …» a ich zwei Monate Ferien machen zu können,
b ich kann zwei Monate Ferien zu machen.
c zwei Monate Ferien machen zu können,
d kann zwei Monate Ferien zu machen.
27. Ich habe … gedacht.
a über dir b an dich c von dir d nach dir
28. «Möchtest du noch Kuchen?»
– «Nein, danke, ich habe noch …» a ein b eins c einen d eines
29. Ich weiß niemanden, … ich diese Platte schenken konnte.
a der b dessen c dem d den
30. Ich habe den Passanten … dem Weg gefragt.
a über b nach c für d auf
31. «Ist hier ein Postamt?»
– «Ja, in der nächsten Straße ist …»
a ein b eins c einer d eine
32. Was ist richtig?
a Wirf das weg!
b Werfe das weg!
c Werfe du das weg!
d Wegwirf das!
33. Wie heißen die Leute, … wir auf der Party begegnet sind?
a die b derer c denen d deren
34. Es freut mich, … Sie die Prüfung so gut bestanden haben.
a daß b ob c wie d als ob
35. Was ist falsch? a Ich habe keine Lust c Er hat kein Geld
b Wir haben keine Zeit d Sie hat kein Hunger
26
36. «Bist du immer noch hier?»
– «Ja, es regnet so stark … sitze ich hier und warte.» a Dagegen b Dieses c Dabei d Deshalb
37. Eine Ergänzung paßt nicht.
Es hat sich … ereignet. a ein Opfer b ein Unfall c ein Unglück d ein Vorfall
38. Achten Sie bitte auf diese Frage, die … mir besonders wichtig. a bedeutet b erscheint с erhält d finde
39. Sie behauptet, … a wie sie daran nicht gedacht hat.
b was sie daran nicht gedacht hat.
c ob sie daran nicht gedacht hat.
d daß sie nicht daran gedacht hat.
40. Ich arbeite so schnell … alle anderen.
a von b als c wie d am
41. Arzt: « … Sie bitte Ihren Hals!»
a Sagen b Zeigen c Ziehen d Sehen
42. … doch noch ein Stück Kuchen!»
– «Danke, ich habe schön zwei gegessen!» a Nimm b Nehme c Nimmst d Nimmt
43. Ich hatte die Kamera aber auf … Stuhl gelegt!
a das b den c der d dem
44. «Woher kommst du?» – «….». a Aus die Ukraine
b Aus Ukraina
c Aus der Ukraine
d Aus Ukraine
45. … du Deutsch? a Sprechst b Sprichst c Sprechen d Sprecht
46. Entschuldigung, … ich hier telefonieren? a könne b kenne c können d kann
47. «Wo ist mein Heft?»
«Dort liegt es doch! Auf … Tisch!»
a das b der c den d dem
27
48. Welches Zahlwort ist falsch geschrieben?
a Million c dreiundzwanzig
b siebenzehn d hundert
49. Ich kündige und habe mich jetzt … neue Stelle beworben,
a für eine b zu einer c um eine d bei einer
50. Du wartest schon 20 Minuten? Warum … du dich denn nicht gesetzt? a bist b wirst c hast d willst
51. ... mir doch bitte eine Cola aus dem Kühlschrank! Ich habe Durst.
a Bring b Bringst c Bringen d Bringe ich
52. Was sagt man nicht? a Danke viel! c Herzlichen Dank!
b Vielen Dank! d Danke vielmals!
53. Schön, … du aus Italien neue Fotos mitgebracht hast! a daß b als c weil d wenn
54. Der Mann hat …
a sein Geld verliert c sein Geld verlieren
b sein Geld verloren d seine Geld verlor
55. Nimm die … Bluse, die steht dir besser.
a blauer b blaues c blaue d blauen
56. «Ist der Tee für …?»
– «Ja, natürlich, der ist für Sie.»
a mir b mich c mein d meine
57. Ist das ein ... Hut? a neu bneue c neuer d neues
58. Warum ... Auto nicht?
a fährt b fährt das c fahrt das d fährt ein
59. Wir haben jetzt fünf Stunden lang Deutsch gelernt. Das … für heute reichen! a könnte b könntest c konntest d konntet
60. Ich habe die Wohnung gemietet, ... die Miete sehr hoch ist.
a zwar b dennoch c obwohl d damit
61. Kinder, zieht … bitte an! In fünf Minuten gehen wir! a sich b euch c dich d Sie
28
62. Dieter, du mußt mir'helfen, du bist doch mein … Freund.
a besten b bester c der beste d beste
63. Komm bitte … Bahnhof! a richtig in den c pünktlich nach
b pünktlich zum d genau in den
64. Da liegt ja meine Brille! Kannst du ... bitte herübergeben? a mich sie b sie mir c sie mich d Sie mir
65. … ich nach Hause gekommen war, hörte ich Radio.
a als b wenn c nachdem d bis
66. Hast du … ? a einen Wecker b ein Wecker c ein Becken d eine Wecken
67. Die zwei Frauen sprachen miteinander, nachdem sie einander zufällig … a begegneten c begegnet haben
b begegnet waren d begegnet hatten
68. «Ist das … Reisetasche, Herr Sandke?»
– «Ja, sie gehört mir.» a seine b ihre c Ihre d deine
69. Springen-sprang-gesprungen – Welches Verb geht nicht nach diesem
Schema? a bringen b klingen c schwingen d dringen
70. Was ist falsch? Ich setze mich …
a an den Tisch b ans Fenster c ans Fahrrad d ans Klavier
71. Warum seid ihr denn so früh … ? Hat euch die Party nicht gefallen? a weggegangen c weggeht
b geweggangen d weggangen
72. Paul hat bei seinem Freund … a Fernseher gesehen c gefernseht
b ferngesehen d fernsehen
73. Das ist wirklich ein … Bild. a schönen b schöne c schöner d schönes
74. Die Kartoffeln werden in kleine Scheiben …
a schneiden b geschnitten c verschnitten d geschneidet
29
75. Die Lehrerin hat …
a vor 10 Minuten angeruft c vor 10 Minuten angerufen
b 10 Minuten vor angerufen d 10 Minuten bevor anrufen
76. Ich finde, du … mir beim Deutschlernen helfen, wenn du Zeit hast. a könntet b könntest c konntest d konntet
77. … Sie mir bitte helfen? Ich verstehe die Aufgabe nicht. a Würdest b Würde c Würden d Würdet
78. «Woher kommst du denn jetzt?»
– «… Arzt». a Vom b Von c Von der d Von das
79. Hast du die Steine in deiner Tasche? Die ist ja so …
a kräftig b stark c schwer d schwierig
80. Herr Meinke ist ein guter … von mir. a Bekannt b Bekannte c Bekannter d bekannt
81. Immer, … ich bei meinem Freund Hans bin, spielen wir Schach. a während b als c wenn d wann
82. Ich weiß nicht genau, ob …
a die Banken hier auch samstags offen sind
b die Banken sind hier auch samstags offen
c hier sind die Banken auch samstags offen
d die Banken hier sind auch sonntags offen
83. Warum stehen Sie denn? … a Setzt euch doch! c Setzen Sie sich doch!
b Sitzen Sie doch! d Setze ich doch!
84. Kannst du dich noch … erinnern, wann wir im Kurs sein sollen?
a woran b daran c an das d darüber
85. Eine Frage, die alle angeht, ist die Frage, die …
a man angeht c jeden Mensch angeht
b jeden Menschen angeht d jeden Mann angeht
86. Welches Adjektiv paßt am besten? Ein Mensch, der nicht hören kann, ist …
a lautlos b taub c ohrlos d lahm
87. Am besten machen wir die Party bei Peter. Er hat doch das … Zimmer. a größte b am größten c größtes d groß
30
88. Gestern war ein … Tag. Da haben wir einen Ausflug in die Berge gemacht. a herrlicher c liebevoller
b natürlicher d freundlicher
89. Was paßt nicht? (waschen – …) a die Wäsche c sich die Zähne
b das Auto d sich die Haare
90. Was ist richtig?
a Was hat denn hier passiert? c Was ist denn hier passiert?
b Was ist denn hier passieren? d Was ist denn hier gepassiert?
91. Obwohl er behauptet, daß er ein Schauspieler …, benimmt er sich Leuten
gegenüber ganz unsicher
a bin c seid
b sein d ist
92. «Wie ist der Unfall passiert?»
«Ich bin im Nebel … einen Baum gefahren» a bei c zu
b gegen d an
93. Er sagt, daß seine Freunde heute zu Besuch ..................... a kamen b kämen c kommt d gekommen
94. Alle aus dem Ausland .............. Reisenden müssen durch die Zollkontrolle. a kommen b gekommenden c kommenden d gekommen
95. Entschuldigung, können Sie mir bitte sagen, … dieser Weg führt? a woher c wo
b wohin d wonach
96. Der Mann hilft der Dame … a mit dem Mantel c an den Mantel
b bei dem Mantel d in den Mantel
97. Es ist noch nicht bekannt, … der Vortrag morgen stattfindet a ob c nachdem
b so daß d wenn
98. Ich konnte dich gestern nicht besuchen, a denn ich hatte keine Zeit, c denn hatte ich keine Zeit,
b denn keine Zeit hatte ich, d denn ich keine Zeit hatte.
31
99. Wo heißt es nicht der?
a der Teller c der Löffel
b der Eimer d der Messer .
100. … er krank war, ging er zur Schule.
a Trotzdem c Statt
b Obwohl d Dennoch
ЗРАЗОК ЕКЗАМЕНАЦІЙНОГО ЗАВДАННЯ
ФРАНЦУЗЬКА МОВА
ОБЕРІТЬ ВІДПОВІДІ, ЯКІ ВВАЖАЄТЕ ГРАМАТИЧНО ПРАВИЛЬНИМИ
1. … peut m' accompagner à la gare?
A Qu" est-ce que B Qui C Quoi D Pourquoi
2. De … couleur est ton nouveau manteau? A quel B Quels C Quelle D quelles
3. Mon grand-père aime … de sa jeunesse.
A raconter B Parler C Dire D bavarder
4. J'essai de faire du sport … jour. A chacun B Chacune C Chaque D tous les
5. Je vous demande … me rendre un petit service.
A pour B de C à D —
6. Permettez-moi de vous inviter … danser. A pour B De C A D —
7. Dans notre jardin il y a beaucoup … fleurs.
A de B Des C Du D les
8. … quel instrument musical savez-vous jouer? A Sur B Du C À D De
9. Quand il vient … voir, il apporte toujours un petit cadeau.
A je B Me C Se D moi
10. … ma faute, je n'ai pas réussi mon examen. A Grâce à B Pour C A cause de D Faute de
32
11. Cet été nous allons … Paris. А dans В de С pour D à
12. Je pense souvent .... mes amis qui travaillent en France. А à В aux С e D sur
13. … qui avez-vous porté ces livres? А Les В Du С Аux D pour
14. Ils n΄ont pas … patience d΄aller doucement.
А dans В le С en D la
15. Avez-vous mangé ____ pain au restaurant? А les В du С lа D aux
16. Elle a clairement expliqué cette règle … étudiants?
А les В un С le D aux
17. Il y a quelques minutes le rideau s’… levé . А a В sont С ont D est
18. A sept heures ils ___ venus а la conférence.
А а В sont С ont D est
19. Les Fransais (arriver-passe composé) en Ukraine il y a trois jours. А arriveront В sont arrivés С arrive
21 .... Tour Eiffel est le symbole de Paris.
А de В а С la
22. Adressez-vous cette lettre à vos amis français? А Je la leur adresse В Je leur la adresse
23. А qui vous (adresser) – vous pour recevoir cette consultation?
А adresse В avons adressé С adressez
24. Rappelez-vous … histoire de cette ville? А la В au С ΄
25. Il … besoin de ce dictionnaire.
A es B a С est
26. As-tu raconté cette histoire à tes amis? A Je leur la ai raconté B Je la leur ai raconte
33
27. Achetez-vous ces fleurs à votre ami? А Nous les lui achetons B Nous lui les achetons
28. Dans quelques minutes le rideau (se lever-futur simple).
А se lève В s΄etait levé С se levera
29. Les professeur (interroger-passé composé) ces élèves. А interroge В interrogerai С a interrogé
30. Le soir mes amis (revenir-présent de l΄indicatif) à la maison à 7 heures.
A reviendront B reviennent C sont revenus
31. Les professeur (interroger-passé composé) ces élèves. A interroge B Interrogerai C a interrogé
32. Lа Première Maison de lа Culture de la région parisienne fut … en 1962.
A fonder B fondé C fondée
33. Je crois qu΄il viendra … soir. A le B ce C cette
34. Ils ont répondu à … les questions.
A toutes B tout C tous
35. J΄… besoin de ce livre. A a B ai C est
36. Tu fus à ce pays l’année ….
A passée B passé C passer
37. Nous offrons des fleurs à … ami. A vos B nos C notre
38. Je suis prêt … rencontres.
A de B à C aux
39. Rappelez-vous … histoire de cette ville? A l’ B lа C le
40. Avez-vous pris … café ce matin?
A du B une C la
41. Elle était … meilleure chanteuse. A le B lа C une
34
42. Ce soir nous allons _____ théâtre. A lа B au C l΄
43. Il … eu besoin de ce dictionnaire.
A es B a C est
44. Mon amie … entrée à notre université. A es B a C est
45. Vous n’… pas malades.
A es B a C êtes
46. Je n΄ai pas pris cette revue … la bibliothèque.
A au B à C en
47. … sac se trouve sur la table.
A ses B mes C mon
48. Mon amie est allé … France.
A en B à C de
49.Ils ont reçu une lettre … leurs parents.
A pour B à C de
50. Nous allons au théâtre … nos amis français. A de B avec C à
51. Choisissez la phrase correcte.
A Les journées des écoliers bien sont chargées.
B Les journées des écoliers sont bien chargées
52. Choisissez la phrase correcte.
A En été nous faisons beaucoup d΄excursions dans les montagnes.
B Nous en été faisons dans les montagnes beaucoup d΄excurssions.
53. Choisissez la phrase correcte.
A Ma soeur bien joue du piano. B Ma soeur joue bien du piano.
54. Choisissez la phrase correcte.
As-tu raconté cette histoire à tes amis?
A Je la leur ai racontée B Je leur la ai racontée
55. Choisissez la phrase correcte.
Achetez-vous ces fleurs à votre ami?
A Nous les lui achetons B Nous lui les achetons
56. Dans quelques minutes le rideau /se lever-futur simple.
A se lève B s΄était levé C se levera
35
57. Le professeur (interroger-passé composé) ces élèves. A interroge B interrogerai C a interrogé
58. Le soir mes amis /revenir-présent de l΄indicatif) à la maison à 7 heures.
A reviendront B reviennent C sont revenus
59. Nous /aller-imparfait/ souvent au théâtre. A allons B sont allés C allions
60. Je le /connaître/ très bien.
A connaît B connaîs C connaîtrai
61. Tu /traduire/ cet article en français? A traduis B traduit C traduisez
62. Ils nous /voir/ chaque jour.
A voient B voit C voyons
63. Ces élèves /aller/ en France. A va B vont C allez
64. A la maison ils /venir/ le soir.
A viennent B vient C viens
65. En été vous /faire/ des excursions. A faites B font C fait
66. Ils accompagnent leurs amis … l΄aéroport.
A au B à C sous
67. Nous revenons … théâtre. A du B le C à
68. J’aime beaucoup … français.
A du B le C à
69. Ludwig Van Béethoven /jouer/ souvent du clavecin. A jouera B a joué C jouait
70. Tchaikovsky (composer) beaucoup de romances.
A composerait B a composé C compose
71. Demain mon amie /revenir/ de la France.
A revenons B reviendra C revenait
36
72. … à l'heure pour le rendez-vous!
A sois B es C aie
73. Pendant ce voyage, je me suis fait de … amis. A nouvelles B nouveau C nouveaux
74. Nous … de sortir.
A allons B venons C avons
75. Dans 2 ans, je … réaliser ce projet. A pourrai B suis en train de C peux
76. Ces livres, je …. ai déjà lus.
A ces B les C leur
77. La ville de Paris est aussi belle … la ville de Moscou. A Comme B qui C que
78. Vincent est … éleve que Pierre.
A bien B mieux C meilleur
79. Nicolas pense que les voitures françaises sont les … A très bonnes B meilleures C mieux
80. Le jeune homme … elle a rencontré est très intéressant. A qu' B qui C dont
81. C'est cet exercice … est le plus difficile.
A quel B qui C qu'
82. Michel aime beaucoup New-York, c'est pourquoi il veut … aller cet été. A y B là C en
83. J'apprends le français … deux ans. A depuis B en C dans
84. Je ne pense pas que vous … raison. A ayez B avez C soyez
85. Elle était très heureuse que son mari … rentré sain et sauf d'un voyage aussi
périlleux.
A était B serait C étant
86. Si Isabelle travaillait, elle … aider sa famille.
A pourrait B pourra C pouvait
37
87. Si elle … une star de cinéma, les journaux publieraient ses photos.
A est B serait C était
88. La Bibliothèque de France a été inaugurée … le président de lа République
en 1996. A avec B de C par
89. Vous me direz ce que vous … choisi.
A avez B êtes C aurai
90. Il me demande … je vais faire après l'Université. A qu'est-ce que B ce que C ce qui
91. Elle est arrivée … deux heures.
A en B pendant C dans
92. Quel professeur t'a interrogé? – … a interrogé Nicolas. A celui qui B qui C celui quel
93. Ces livres sont à Nathalie? – Non, Ils ne sont pas …
A eux B à elle C à lui
94. Je ne suis pas sûr qu'il … réussi son examen.
A a B ait C avait
95. Si vous étiez allé au cinéma avec moi, vous … manqué un si beau film.
A n'aviez pas B n'avez pas C n'auriez
96. C'est un nouveau médicament … on ignore les effets.
A de qui B dont C qu’
97. Ce sont des exercices … je ne comprends rien.
A auxquels B dont C auxqelles
98. Je pensais qu'il … trompé d'adresse.
A s'est B s'était C est
99. Les voisins disent … du bruit hier soir.
A avoir entendu B entendre C être en train d'entendre
100. Les gens … une vie saine ne souffrent pas de stress.
A en menant B menant C menants
38
ВАРІАНТИ ВІДПОВІДЕЙ (для самоконтролю)
Англійська мова
61 C 67 B 73 D 79 B 85 B 91 A 97 B
62 A 68 B 74 D 80 D 86 A 92 A 98 C
63 B 69 D 75 C 81 B 87 C 93 D 99 B
64 D 70 B 76 C 82 A 88 A 94 A 100 A
65 C 71 C 77 B 83 C 89 B 95 A
66 A 72 A 78 C 84 A 90 C 96 C
Німецька мова
1. – b
2. – b
3. – b
4. – a
5. – b
6. – d
7. – c
8. – c
9. – a
10. – d
11. – a
12. – b
13. – d
14. – b
15. – d
16. – b
17. – a
18. – c
19. – a
20. – d
21. – c
22. – c
23. – d
24. – b
25. – b
26. – d
27. – a
28. – d
29. – d
30. – a
31. – a
32. – a
33. – d
34. – d
35. – d
36. – c
37. – a
38. – a
39. – d
40. – c
41. – a
42. – d
43. – a
44. – d
45. – c
46. – d
47. – b
48. – d
49. – c
50. – c
51. – d
52. – d
53. – a
54. – c
55. – d
56. – b
57. – c
58. – d
59. – d
60. – c
61. – d
62. – c
63. – d
64. – b
65. – a
66. – d
67. – d
68. – a
69. – a
70. – d
71. – b
72. – a
73. – a
74. – a
75. – b
76. – a
77. – c
78. – b
79. – d
80. – a
81. – d
82. – a
83. – c
84. – a
85. – a
86. – c
87. – a
88. – a
89. – c
90. – d
91. – b
92. – d
93. – d
94. – c
95. – a
96. – b
97. – c
98. – d
99. .– b
100.– b
1 B 7 A 13 C 19 B 25 D 31 C 37 A 43 A 49 C 55 C
2 A 8 C 14 C 20 C 26 B 32 C 38 A 44 B 50 B 56 A
3 A 9 B 15 B 21 A 27 A 33 B 39 A 45 C 51 B 57 D
4 B 10 A 16 C 22 B 28 B 34 D 40 A 46 C 52 C 58 D
5 C 11 A 17 C 23 C 29 C 35 C 41 B 47 D 53 A 59 B
6 D 12 C 18 A 24 C 30 A 36 A 42 B 48 C 54 C 60 A
39
Французька мова
1 B 21 C 41 B 61 A 81 B
2 C 22 A 42 B 62 A 82 A
3 B 23 C 43 B 63 B 83 A
4 C 24 C 44 C 64 A 84 A
5 B 25 B 45 C 65 A 85 A
6 C 26 B 46 B 66 B 86 A
7 A 27 A 47 C 67 A 87 C
8 D 28 C 48 A 68 B 88 C
9 B 29 C 49 C 69 C 89 A
10 C 30 B 50 B 70 B 90 B
11 D 31 C 51 B 71 B 91 C
12 A 32 B 52 A 72 A 92 A
13 D 33 A 53 B 73 C 93 B
14 D 34 B 54 A 74 B 94 B
15 B 35 A 55 A 75 A 95 C
16 D 36 C 56 C 76 B 96 B
17 D 37 A 57 C 77 C 97 A
18 B 38 C 58 B 78 B 98 B
19 B 39 A 59 C 79 B 99 A
20 B 40 A 60 B 80 A 100 B
40
КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ
Розроблені завдання вступного екзамену з іноземної мови передбачають
перевірку сформованості іншомовної компетенції абітурієнтів, які вступають до
магістратури. Рівень знань вступника визначається обсягом і якістю виконаного
ним завдання.
Вступне випробування з іноземної мови оцінюється за 200-бальною шкалою.
Загальний бал визначається як сума за тестові завдання.
Максимальна кількість балів на екзамені – 200, відповідно оцінювання
завдань здійснюється за такою шкалою:
Кількість балів Кількість
правильних відповідей Оцінка
176–200
95–100
Відмінно 90–94
80–89
140–175
75–79
Добре 70–74
60–69
124–139
55–59
Задовільно 50–54
40–49
100–123
31–39
Незадовільно 21–30
1–20
176–200 балів – абітурієнт вільно володіє ґрунтовними, міцними,
узагальненими, знаннями з певного фаху. Демонструє творчий підхід до
вирішення тестових завдань, логічно, послідовно й аргументовано знаходить
правильні відповіді.
140–175 балів – абітурієнт правильно та логічно відтворює навчальний
матеріал, знає основні й допоміжні визначення, їх зміст і може дати їм пояснення,
може самостійно аналізувати, узагальнювати та робити висновки.
124–139 балів – абітурієнт має уявлення про об’єкт вивчення, знає лише
основні визначення та поняття, їх зміст і може дати їм пояснення, але допускає
суттєві помилки.
100–123 балів – абітурієнт має нечіткі уявлення про об’єкт вивчення
(питання), виявляє мінімальні знання.
41
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА
Англійська мова
1. Elizabeth Sharman. Across Cultures. – Madrid : Pearson Education
Limited, 2015. – 159 p.
2. Araminta Crace, Richard Acklam. New Total English (Pre-Intermediate).
Coursebook. Pearson Education Limited 2014. – 160 p.
3. Antonia Clare, JJ Wilson, Will Moreton. New Total English (Pre-
Intermediate). Workbook. Pearson Education Limited 2015. – 95 p.
4. Rachael Roberts, Antonia Clare, JJ Wilson. New Total English
(Intermediate). Coursebook. Pearson Education Limited 2015. – 176 p.
5. Antonia Clare, JJ Wilson, Anthony Cosgrove. New Total English
(Intermediate). Workbook. Pearson Education Limited 2014. – 96 p.
6. Ian Lebeau, Gareth Rees. Language Leader (Pre-Intermediate). Coursebook.
Pearson Education Limited 2013. – 169 p.
7. David Cotton, David Falvey, Simon Kent. Language Leader (Intermediate).
Coursebook. Pearson Education Limited 2015. – 184 p.
8. Антонюк Н. М. Англомовні країни та Україна. Міжнародні організації :
навч. посібник / Н. М. Антонюк, К. К. Краснолуцький. – Київ : КДЛУ, 2001. –
120 с.
9. Бєлкіна Е. В. Dialogue of Capitals: підручник / Е. В. Бєлкіна,
А. В. Басіна, В. А. Сіверс. – Київ : АДЕФ – Україна, 2002. – 304 с.
10. English Grammar Practice / упоряд.: І. В. Василенко, Г. О. Швидка. –
Київ : Академія, 2002. − 236 с.
11. Верба Г. В. Граматика сучасної англійської мови : довідник /
Г. В. Верба, Л. Г. Верба. – К. : Логос-М, 2012. – 352 с.
12. Голіцинський Ю. Б. Граматика : зб. вправ / Ю. Б. Голіцинський. –
Київ : Арій, 2009. – 544 с.
13. Кузмінська Л. С. Практичний курс англійської мови : посібник з
практики усного та писемного мовлення : навч. посібник / Л. С. Кузмінська,
І. М. Таран. – Київ : КНЛУ, 2002. – 228 с.
14. An Accelerated Course of English = Прискорений курс англійської
мови : підручник / Л. Ю. Куліш, Є. О. Друянова, В. Л. Мотова, А. І. Мостицька.
– Київ : Чумацький Шлях, 2001. – 360 с.
15. Мартиненко А. О. Практикум з англійської граматики для
самостійної роботи студентів немовних ВНЗ : навч. посіб. / А. О. Мартиненко.
− Київ : Логос-М, 2006. – 256 с.
16. Англійська мова : навч. посіб. / наук. ред. О. П. Петращук. – В 2 ч. –
Київ : Міленіум, 2002.
17. Методичні рекомендації до виконання контрольних робіт з
англійської мови / уклад. А. О. Путро. – Київ : ДАКККіМ, 2007. – 75 с.
42
18. Граматичний довідник англійської мови в таблицях із лексичним
наповненням фаховою термінологією / В. В. Туркевич. – Київ : ДАКККіМ,
2007. – 78 с.
19. Let’s talk on Culture and Arts in English = Спілкуймося англійською
про культуру і мистецтво: навч. посіб. з англійської мови / В. В. Туркевич. –
Київ : ДАКККіМ, 2003. – 164 с.
20. America: Discovered a New = Америка: відкрита знову: практикум
/ В. В. Туркевич, Б. А. Афанасьєв, А. О. Кадук. − Київ : ДАКККіМ, 2008. – 212
с.
21. A Grammar of the English Language = Граматика англійської мови :
навч. посіб. – 2-ге вид., випр. / Е. Г. Хоменко. − Київ : Знання-Прес, 2007. − 606
с.
22. Англійська мова для аспірантів та наукових співробітників / за ред.
В. К. Шпака. – Київ: Центр навчальної літератури, 2005. – 352 с.
Німецька мова
Базова література
1. Бізнес-курс німецької мова. – Київ : Логос, 2014. – 352 с.
2. Бочко Г. П. Українсько-німецький розмовник / Г. П. Бочко,
О. Ф. Кудіна. – Київ : Освіта, 2015.
3. Лисенко Е. І. Німецька мова / Е. І. Лисенко. – Київ : Освіта, 2000.
4. Німецька мова для початківців / Н. Ф. Кудіна, Т. О. Феклістова. –
Вінниця : Нова книга, 2008. – 520 с.
Допоміжна література
5. Методичні вказівки та завдання з німецької мови для студентів
гуманітарного та мистецького факультетів / Н. П. Вількенс. – Київ : ДАКККіМ,
2005. – 32 с.
6. Німецько-український, українсько-німецький словник. – Київ : Феміна,
1994.
7. Панасюк Г. Й. Land und Leute / Г. Й.Панасюк. – Мінськ, 1998.
8. Практикум з німецької мови для самостійної роботи студентів денної
та заочної форм навчання / Н. П. Вількенс. – Київ : ДАКККіМ, 2005. – 68 с.
9. Усні розмовні теми. Deutsch / С. В. Бачкіс та ін. – Х., 2015. – 448 с.
Французька мова
Базова література
1. Даби Л.-П. Французский за 3 недели. Базовый аудиокурс / Л.-П. Даби,
С. Б. Павлов. – Москва : Delta, 2013.
43
2. Крючков Г. Г. Прискорений курс французької мови / Г. Г. Крючков,
М. П. Мамотенко, В. С. Хлопук, В. С. Воєводська. – Київ : А.С.К., 2015.
3. Матвійшин В. Г. Бізнес-курс французької мови / В. Г. Матвійшин,
В. П. Ховхун. – Москва : Логос, 2013.
Допоміжна література
4. Жованик О. Д. Методичні вказівки та завдання для студентів
гуманітарного та мистецького факультетів / О. Д. Жованик. – Київ : ДАКККіМ,
2005.
5. Клюковська І. Чи розмовляєте ви французькою? / І. Клюковська,
Ю. Домбровський, Г. Осьмак, О. Білик, В. Кос, Л. Герета. – Львів, 2011.
6. Корженко В. Укрансько-французький тлумачний словник
/ В. Корженко, Ю. Федько. – Київ, 2004.
7. Корженко В. Франція. Мовно-краєзнавчий словник / В. Карпенко,
Ю. Федько. – Київ, 2013.
8. Самсонова А. З. Посібник з граматики французької мови / А. З. Самсо-
нова. – Київ : Кондор, 2015.
9. http://institutfrancais-ukraine.com/ua/mediatheque/bibliotheque-de-
lapprenant – офіційний сайт французького культурного центру Альянс Франсєз
в Україні.
10. http://www.movi.com.ua/francuzka-mova – великий портал з вивчення
французької мови.
11. http://apprendre.tv5monde.com/fr/apprendre-francais/accueil-tcf –
сторінки вивчення французької мови інтернет-порталу французького
телебачення ТV 5.
12. http://fr.euronews.com/ – новини на французькій мові.
13. http://www.ambafrance-ua.org/-Vivchati-francuz-ku-movu,402 – сторінки
вивчення французької мови офіційного сайту посольства Франції.
14. http://www.french.vzmakh.ru/ – уроки французької мови он-лайн.
44
Для нотаток
