Отчет

об участии команды ГБОУ Школа №1741

во II Московском детском чемпионате KidSkills

по компетенции «Изготовление прототипов»

Московский детский чемпионат «KidSkills» – это уникальная площадка

ранней профориентации, на которой формируются актуальные для дошкольников и

младших школьников знания, умения и навыки по приоритетным направлениям

образования.

В 2019 году в компетенции Чемпионата «Изготовление прототипов» впервые

приняла участие команда ГБОУ Школы №1741 в составе двух участников (учащаяся

1 класса Бодягина Антонина и воспитанница подготовительной группы

дошкольного отделения Абрамова Мария) и двух наставников (А.В. Белова и О.Н.

Яковлева).

Чемпионат проходил в три этапа:

отборочный (дистанционный)

городской этап,

I тур – полуфинал городского очного

этапа,

II тур – финал городского очного

этапа.

Для полного погружения команд в

жизнь и задачи Чемпионата организаторы регулярно проводили форсайт-сессии для

наставников, где отвечали на вопросы,

информировали об организации и

требованиях проекта, давали практические

советы по подготовке участников к

предстоящим профессиональным

соревнованиям.

Помимо этого, все наставники имели

возможность пройти обучение по

выбранной компетенции. В сентябре –

октябре обучающие лекции прослушали и

наши наставники Анастасия Васильевна

Белова и Оксана Николаевна Яковлева. На

обучении наставников познакомили с

программой для 3D-моделирования 3D-

печати TinkerCAD, необходимой для

работы с 3D-принтером, что так же

являлось не обязательным, но желательным

требованием для участников Чемпионата.

Отборочный (дистанционный) городской этап

II Московского детского чемпионата KidSkills

Задачей команды на данном этапе стало

выполнение предложенного организаторами

Чемпионата кейс-задания. Работа команды над

проектом осуществлялась в соответствии с

требованиями к его выполнению и оформлению.

Задание включало в себя

три этапа –

спроектировать и

изготовить мост, соединяющий две башни; выполнить

украшение башни; провести сборку и тестирование

модели. Участники нашей команды подошли к

выполнению проекта очень серьезно, ответственно и

интересно.

Для начала команда решила детально познакомиться

с заданием и требованиями к его выполнению. Особое

внимание мы уделили трафарету башни, обсудили количество деталей, способы

заливки, методы сборки. Приступили к

изготовлению базовых частей – оснований

будущего моста.

Основания - это хорошо, но как же

построить целый мост? Что такое мост? Какие

мосты бывают? Из

чего и по каким

принципам

строятся? Мы

столкнулись с рядом вопросов и решили изучить эту тему.

Целое занятие мы посвятили разговору о мостах – их

истории, предназначении, видах, функциях в жизни

человека. Мы читали, рассматривали иллюстрации,

фотографии, схемы и чертежи. Изучали строение мостов,

говорили о способах крепления.

Являясь экспериментальной площадкой ФИРО РАНХиГС по формированию

научно-технических и творческих навыков у детей дошкольного уровня

образования, для более детальной проработки темы нашего проекта мы решили

подключить современное оборудование – конструктор Engino education. С помощью

набора «Структуры и мост» серии «Наука Механика» мы собрали мост. В процессе

сборки участники команды имели прекрасную возможность изучить и понять

свойства и принципы креплений.

Теперь, имея представление о строении мостов, перед нами стояла задача –

создать собственный проект. Мы принялись делать наброски чертежей.

Когда чертеж был выполнен, участники команды столкнулись с новой задачей

– созданием трафаретов. Поскольку мост в итоге ждал тест-драйв – он должен был

быть устойчивым и прочным, а для этого необходимо было выполнить

качественную отливку и сборку фигур. Все это не представлялось нам возможным

без серьезной подготовки. Тогда мы решили посотрудничать с выпускниками ГБОУ

Школа №1741, студентами Московского государственного технического

университета имени Н.Э.Баумана. Ребята познакомили нас с программой для

проектирования Autodesk Inventor, смоделировали наш мост и разработали

подетальный чертеж.

На этом подготовительные работы были закончены, начался основной этап –

отливка деталей и сборка объемных частей. Поскольку опоры моста были уже

готовы, мы принялись делать пролетные строения. Были созданы балки, полотно

проезжей части, ограждения (перила), элементы для крепления моста (тросы).

Далее команду ждал этап сборки всего проекта целиком. Участники примени

все полученные знания и продемонстрировали свои конструкторские, инженерные

и технологические навыки и умения. Наш мост получился устойчивым и прочным

прототипом настоящего моста!

Последний пункт конкурсного задания – тестирование модели. Для испытания

в качестве груза мы выбрали игрушечную машинку весом 202 грамма и гирю массой

100 грамм. Наш мост прошел проверку!

Работа нашей команды над проектом получилась очень насыщенной,

увлекательной и познавательной. Участники приобретали навыки креативного и

объемного мышления, решения проблем; совершенствовали умения работать в

команде, читать техническое описание и чертежи, моделировать и конструировать

сложные объемные модели; на всех этапах выполнения кейс-задания участники

были внимательны и не забывали о соблюдении правил охраны труда и техники

безопасности с 3D-ручкой.

В ходе работы были затронуты метапредметные связи с такими

образовательными направлениями, как история, искусство, чтение, инженерия,

технология, робототехника. Так же осуществлялась работа по преемственности и

ранней профориентации. Все это способствовало развитию и расширению кругозора

наших участников, формированию ответственности, становлению их как личностей.

В результате работы экспертного жюри по компетенции команда ГБОУ Школа

№1741 набрала 41 балл, заняла 17 место и прошла в I тур – полуфинал городского

очного этапа.

I тур – полуфинал городского очного этапа

II Московского детского чемпионата KidSkills

В рамках подготовки к данному этапу 12 октября 2019 года наша команда

посетила Мастер-класс для участников Чемпионата, организованный экспертами по

компетенции на базовой площадке. Наши юные участницы познакомились с местом

проведения Чемпионата, с инструкторами-экспертами и потренировались в

выполнении примерных конкурсных заданий.

I тур – полуфинал городского очного этапа II Московского детского чемпионата

KidSkills проходил на базовой площадке Чемпионата и, в соответствии с STM-

планом, включал в себя два конкурсных дня – день наставников и конкурсный день.

День наставников включал в себя определение даты полуфинала для 20 команд-

полуфиналистов с помощью методов жеребьевки и инструктаж по организации

конкурса и технике безопасности.

5 ноября 2019 года команда ГБОУ Школы №1741 приняла участие в полуфинале

городского очного этапа II Московского детского чемпионата KidSkills. Конкурсное

задание данного этапа включало в себя создание мельницы. По предложенным

трафаретам участники должны были выполнить отливку и сборку деталей с

помощью ручного экструдера (3D-ручки), некоторые детали предлагалось

выполнить с помощью 3D-принтера. На выполнение задания у участников было

всего 4 часа. Наши девочки справились с поставленной задачей, показав все

полученные при подготовке к Чемпионату знания, навыки и умения.

По итогам работы экспертного жюри наша команда прошла во II тур – финал

городского очного этапа, набрав 42 рейтинговых балла и заняв 17 место.

II тур – финал городского очного этапа

II Московского детского чемпионата KidSkills

II тур – финал городского очного этапа II Московского детского чемпионата

KidSkills также проходил на базовой площадке Чемпионата но, в связи с

усложненным заданием, в соответствии с STM-планом, включал в себя не два, а три

конкурсных дня – день наставников и 2 конкурсных дня для участников.

20 и 21 ноября 2019 года команда ГБОУ Школы №1741 приняла участие в финале

городского очного этапа II Московского детского чемпионата KidSkills. Задание

финала оказалось очень непростым – Тауэрский мост с большим множеством

мелких деталей и сложной схемой сборки. Участницы кропотливо и старательно

выполняли работу, помогали друг другу, работали в команде на общий результат.

Девочки успешно продемонстрировали свои навыки работы с 3D-ручкой,

соблюдали технику безопасности при работе и электроприбором,

продемонстрировали навыки работы в программе TinkerCAD, программируя

сложные детали в программе по 3D-моделированию, осуществили сборку заданного

3D-объекта.

Церемония награждения финалистов и победителей

II Московского детского чемпионата KidSkills

16 декабря 2019 года состоялась Торжественная Церемония закрытия II

Московского детского Чемпионата KidSkills и Церемония награждения финалистов

и победителей, которую посетила и наша команда. С замиранием сердца участницы

ждали объявления результатов. Наши ребята достойно показали свои способности и

таланты, за что и были награждены Дипломами финалистов, получили памятные

подарки, сувениры и приглашение участвовать в Чемпионате в следующем году!

Наша команда выражает огромную благодарность всем организаторам II

Московского детского чемпионата KidSkills за возможность принять участие и

попробовать свои силы в инновационных компетенциях такого масштабного

образовательного современного и интересного проекта!