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a designación de la ciudad de Burgos para congregarnos en torno a su joven Universidad, nos brinda un nuevo lugar de

, , . encuentro a los profesores del área grafica de Arquitectura Técnica, para potenciar el intercambio de conocimientos científicos y tecnológicos durante el V Congreso de Expresión Gráfica Aplicada a la Edificación, abierta a docentes, investi­gadores y profesionales del sector intere­sados en la Expresión Gráfica.

La sede elegida por la Comisión organi­zadora para la realización del V Congreso es el Teatro Principal de esta vieja ciudad castellana, edificio singular de una ciudad que nos invita "a mirarla 11 para que poda­mos percibir en ella la belleza formal de su impresionante legado arquitectónico.

La construcción del Teatro Principal se inició en el año 1843 bajo la dirección de Francisco de Angoitia y se inauguró en el año 1858. Es una muestra de la línea aca­demicista dominante en el reinado de Isabel 11, llamado por ello "estilo isabelino". Después de 50 años de inactividad tras múltiples polémicas, titubeos y discusio­nes ha sido llevada a cabo su rehabilita­ción reabriendo sus puertas el día 7 de julio de 1997.

En el mismo edificio se celebrarán las sesiones plenarias y s·e expondrá Edigráfica 99. Los ámbitos temáticos a tratar serán:

- Docencia y programas actuales

- lnnovacianes en el área de E.G.A.

- Informática e infografía

- Investigación gráfica.

Una interesante novedad que se va a introducir en el próximo Congreso, consis-

tirá en la celebración de encuentros o seminarios por asignaturas del área, en la tarde de un sólo día y por separado, con el fin de intercambiar o contrastar programas, metodologías y otras experiencias docen­tes. La coordinación de estas actividades está en manos del Prof Pedro Rodríguez Gutiérrez, catedrático de La Laguna, y se refiere a las asignaturas fundamentales

• Geometría Descriptiva.

• Dibujo Arquitectónico

• Topografía y Replanteos

• Dibujo de Detalles Arquitectónicos

• Oficina Técnica

Debemos animarnos a salir de la rutina, a participar activa y colegiadamente en la construcción del conocimiento del área gráfica de Arquitectura Técnica del siglo XXI. Para solicitar información relacionada con el V Congreso hay que dirigirse a los profesores de la Escuela Politécnica Superior de Burgos, Jesús Mª Orejón Lázáro ó Francisco Javier Bonal Femández, presidente y secretario res­pectivamente de la Comisión Organizadora. •

Burgos nos brinda un nuevo lugar de encuentro a los profesores del área gráfica de Arquitectura Técnica

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as siglas de A.P.E.G.A. corresponden al nombre abreviado de

una agrupación de ámbito nacional de Profesores de Departamentos universitarios con docencia del área de Expresión Gráfica Arquitectónica en Escuelas que imparten Arquitectura Técnica, denominada oficialmente Asociación de Profesores de Expresión Gráfica Aplicada a la Edificación.

Tiene por objeto cuantas actividades tienden a impulsar, potenciar, orientar, coordinar,

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desarrollar y promover en sus vertientes científica y técnica la enseñanza y divulgación del área de conocimiento,

En especial, se ocupa también de la organización de Congresos bianuales, de forma rotativa, por las diferentes Universidades que ofertan títulos de Arquitecto Técnico, sirviendo de lugares de encuentro, de difusión de logros y avances y de profundización en el saber.

Sus miembros pueden ser socios de número o colaboradores. Los primeros

N

ace esta revista 11 E.G.E. - Expresión Gráfica en la ,

Edificación 11, como

manifestación del poder expresivo del dibujo, que se sustancia en los valores de la línea, del contorno, del tono y textura, del volúmen, del espacio conceptual y visual, así como sus distintas relaciones.

Se trata de abrir una ventana que permita transmitir, desde el colectivode los Profesores de Expresión Gráfica de la Arquitectura Técnica, los significados de las líneas como ecos de las configuraciones del movimiento o de la exploración de la realidad visual que todos hacemos continuamente.

Con esta iniciativa se pone a disposición del colectivo, un medio que pretende ser eficaz y eficiente, que permita plasmar los distintos caminos de la geometría de las formas, que son los modos de disponer y articular el material en el espacio, tal como la sintaxis y

con la condición de ser profesores del área de Expresión Gráfica Arquitectónica que ejerzan en las Escuelas Universitarias o en las Escuelas Politécnicas, y como socios colaboradores, los profesores universitarios de áreas afines y, asimismo, las Asociaciones y/o Entidades relacionadas con la Expresión Gráfica.

En cualquier caso, las peticiones de inscripción se canalizarán a través del Representante de APEGA en la Escuela respectiva. •

1

la gramática ordenan las palabras en la expresión verbal.

Debe ser, 11 E.G.E.U, !a vía de comunicar, mediante el uso de las distintas técnicas· de expresión, lo que ocurre en el espacio que, sin duda, áparece como un tipo de campo o escenario, que se define por los movimientos que, según imaginamos, se producen dentro de él.

Desde aquí la invitación, a todos los que formamos parte de la Asociación, a ser miembros activos de la revista, a comunicar, a través de sus páginas, las inquietudes, opiniones y problemáticas de la Expresión Gráfica en el campo de la Arquitectura Técnica; a polemizar sobre las distintas tendencias; en suma, a estar próximos y comunicados, desde las vivencias de cada Centro y Departamentos, en el campo de la Expresión Gráfica aplicada a la Edificación. •

José Luis Moreira Sánchez

a Asamblea Regional de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia aprobó la ley

5/i 998, de 3 de agosto, de creación de la Universidad Politécnica de Cartagena.

Esta segunda Universidad pública de la Región contiene todas las carreras técnicas que anteriormente pertenecían a la Universidad de Murcia en el campus de Cartagena, además de las nuevas titulaciones que se pondrán en marcha en los próximos años.

Entre estas nuevas titulaciones figura la de Arquitecto Técnico, cuyas enseñanzas se comenzarán a impartir en el curso 2000/2001, integradas en la denominada Escuela

Universitaria de Ingeniería Técnica Civil, que comprende además los actuales estudios de Ingeniero Técnico de Minas. •

justándose a las bases para el Concurso de diseño de logotipo de APEGA, se

estableció la adjudicación de un pri­mer y único premio de cincuenta mil pesetas entre profesores y alumnos participantes de las distintas Escuelas que imparten Arquitectura Técnica entre los trabajos que trataron sobre un distintivo para la Asociación de Profesores de Expresión Gráfica Aplicada a Edificación.

Tras el fallo del Concurso, el Jurado premió el diseño libre presen­~do por ANGEL JOSÉ FERNANDEZ ÁLVAREZ, exalumno y a la sazón Profesor Asociado de la EUAT de La Coruña. Meses más tarde, el trabajo premiado fue expuesto en Edigráfica 1997, con ocasión del IV Congreso de

Expresión Gráfica Aplicada a la Edificación celebrado en la Universidad Politécnica de Barcelona.

Con referencia al autor del logoti­po y por la relevancia académica que conlleva, es oportuno destacar que está en posesión de un Diplomá de la citada Escuela al MEJOR EXPEDIEN­TE ACADÉMICO del Centro en la conmemoración de los veinticinco años de existencia.

Asimismo, en Mayo de i 998 alcanzó la plaza de Profesor Titular de Geometría Descriptiva por concur­so-oposición, incorporándose desde esta fecha como funcionario de carre­ra en el Departamento de Tecnología y Ciencia de la Representación Gráfica de la Universidad de La Coruña. •

ASOCIACIÓN DE PROFESORES DE EXPRESIÓN GRÁFICA APLICADA A LA .EDIFICACIÓN

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TOMA DE POSESIÓN 1 pasado día 19 de Julio actuaL en el Rectorado de la Universidad Hispalense, tomó

posesión del cargo de Director del Departamento de Expresión Gráfica en la Edificación -que tiene su sede en la Escuela Universitaria de Arquitectura Técnica de Sevilla- el Profesor Titular David Marín García 1 que accede por primera vez al mismo. •

OBJETIVOS DE LA REVISTA EGE

a revista EGE, que ve ahora la luz por primera vez! es una publicación periódica a modo de

anales en la que se recogen noticias y artículos sobre la cultura, la ciencia o la técnica, en el campo concreto de la Expresión Gráfica en la Edificación

Tratará de divulgar las materias y extensión del área de conocimiento de la Expresión Gráfica Arquitectónica e interrelacionará los distintos Departamentos de las Escuelas de Arquitectura Técnica, servirá de guía en el camino a seguir, participará activamente en la vida de la sociedad ante la que reflejará nuestra imagen y, en definitiva, permitirá mantener la llama viva entre Congresos. •

ACCESO A LA CÁTEDRA

n la Escuela Universitaria de Arquitectura Técnica de la Universidad Politécnica de Madrid

ha obtenido por concurso en 1998 la plaza de Catedrático Pascual Úbeda de Mingo, hasta entonces Profesor Titular de Trabajo Fin de Carrera en el mencionado Centro. ,

Se trata de un destacado participante y colaborador congresual, autor de l:s renovados informes sociológicos sobre los Ccngresos de Expresión Gráfica Aplicada a la Edificación que se vienen celebrando. •

ACCESO A LA TITULARIDAD

n la Escuela Universitaria de Arquitectura Técnica de Sevilla, convocadas por el Departamento

de Expresión Gráfica en la Edificación y dentro del período bianual 1998/99, se han celebrado sucesivamente tres concursos libres para la provisión de sendas plazas de Profesor Funcionario del área de Expresión Gráfica Arquitectónica, habiendo alcanzado la titularidad de las mismas -en los perfiles docentes que a continuación se especifican- los aspirantes:

José Antonio Blandón Soto, Profesor Titular de Dibujo de Detalles Arquitectónicos.

David Marín García, Profesor Titular de Dibujo de Detalles Arquitectónicos y Oficina Técnica.

Joaquín Sarabia Sánchez, Profesor Titular de Dibujo Arquitectónico. •

,

1 desarrollo de. las Primera Jornadas de Expresión Gráfica aplicada a la Edificación, celebradas en Sevilla en Diciembre de 1991, abarcaron íntegramente dos días de intensa actividad, sin dejar margen -por lo apretado

de sU Prc1grama- para haber completado con una sesión plenaria específica dedicada a analizar las conclusiones que aquellas generaron.

Ello motivó la convocatoria de un nuevo encuentro para ese único fin, que tuvo lugar en la Sala Quintanar del Parador Nacional de Segovia con la participación de varios profesores de cada una de las once Escuelas, quienes se ocuparon de redactar las llamadas Conclusiones de Segovía.

Antes de iniciar la primera sesión y en espera de la hora anunciada, el profesor tinerfeño Fernando Garcíarramos, en un paseo matinal por los alrededores del Parador, dedicaba esta bella inspiración a la ciudad que nos albergaba:

Porque vengo del mar y su hondonada, porque hijo soy del volcán furioso hoy me entregas tu calma, tu reposo, oh serena Segovia, serenada. Y me das de la nieve iluminada un silencio profundo y deleitoso y me llenas el alma con tu gozo y me inundas de paz en la alborada. Oh Segovia clara, Segovia pura, más bella cuanto más enamorada Segovia de la nítida hermosura. Eres aura que unge mi locura y eres río que canta en la vaguada y pájaro que fulge en la llanura.

En el transcurso de las sesiones de análisis y delibera­ción de la actiuidad científica, técnica y cultural, así como de los objetivos de las Primera Jornadas· de Expresión Gráfica aplicada a la Edificación, quedaron redactadas pun­tualmente las conclusiones que versaron sobre los temas siguientes:

- De índole general - La investigación y las Escuelas Universitarias - Expresión Gráfica y Empresas relacionadas con la

Edificación . - Informática aplicada a la Expresión Gráfica. - Normalización Técnica.

Las enseñanzas del Area de conocimiento. - Difusión de las conclusiones. En ellas, el Profesor Garcíarramos puso de manifiesto -

junto a la sensibilidad artística anteriormente mostrada- su gran conocimiento de la Arquitectura Técnica y sus altas

dotes expresivas del Grafismo en la edificación, que asi­mismo reflejó de forma amena durante sus intervenciones.

Merced a la plural preparación de los congregados y el interés con que se llevaron a cabo las deliberaciones, la redacción definitiva de las Conclusiones de Segovia se ulti­maba en sus veintitrés puntos con fecha uno de Febrero de mil novecientos noventa y dos, constituyéndose así el importante referente que serviría de punto de partida de nuestra andadura

Por su permanente actualidadf traemos aquí las conclu­siones más destacadas, que vale la pena recordar.

1.2.- Este propósito de caminar juntos, la notable inter­vención de prestigiosas figuras de las áreas de conoci­miento de Expresión Gráfica Arquitectónica y de la Ingeniería en las ponencias y comunicaciones, conferen­cias, simposio y mesa redonda, así como el reconocido éxito de la Exposición Edigráfica 91, han propiciado la con­sideración unánime de Congreso para estas Primeras Jornadas.

2.2.- Fomentar la publicación de artículos, apuntes y libros -tanto en el campo de la investigación como en el de la docencia- entre el profesorado de todas las materias del Area, dando difusión de

estas publicaciones y enviando al menos un ejemplar a los Departamentos de todas las Escuelas, que deberán transmitirlo a los miembros de sus respectivos Consejos incluyendo el Alumnado.

3.1.- Promover y potenciar el acercamiento a las empre­sas del sector1 estableciendo colaboraciones con la empre­sa pública y la empresa privada, a través de la relación con­junta de trabajos relacionados con la expresión gráfica.

4.1.- La transformación progresiva de las técnicas de expresión gráfica está modificando la manera de trabajar de científicos y profesionales del diseño, dibujo y delineación, debido en gran parte a los nuevos sistemas de trazados y gráficos por ordenador, razón por la que el Area de Expresión Gráfica debe participar activamente en el proce­so de desarrollo informático y sus aplicaciones.

5.1.- La creciente normalización técnica y su adapta­ción al espacio europeo, exigen una atención preferente al conocimiento, catalogación y creación de Normas. El Area debe estar presente en la

definición de la normalización gráfica y debe estimular­se a su profesorado para que participe en las tareas de ela­boración de normas nacionales e internacionales.

6.1.- Sin tiempo, todo lo expuesto es inviable. Se estima necesario que las enseñanzas del Arquitecto Técnico - pro­fesión de corte generalista especializada en la ejecución de obras- se estructuren en cuatro años 1 eliminándose barre­ras que impidan el normal desarrollo o crecimiento univer­sitario, dedicando el primer año al conocimiento de ciencias básicas y los tres restantes a adquirir la especialización profesional. •