© Copyright by Wydawnictwo EPROFESS · Podróżować zacząłem wcześnie i z błachego, mo-głoby...
Transcript of © Copyright by Wydawnictwo EPROFESS · Podróżować zacząłem wcześnie i z błachego, mo-głoby...
Copyright by Wydawnictwo EPROFESS
Wydanie I, 2012
ISBN: 978-83-62435-25-8
Projekt okadki: Jacek Piekarczyk
Wszelkie prawa zastrzeone. Kada reprodukcja lub adaptacja caoci bd czci niniejszej publikacji, nieza-lenie od zastosowanej techniki reprodukcji (drukarskiej, komputerowej, fotograficznej i in.),wymaga pisemnej zgody Wydawcy.
Wydawnictwo EPROFESS
ory
www.eprofess.pl
e-mail: [email protected]
O AUTORZE
Micha Przybylski 5 lipca
1986. Nauczyciel jzyka
angielskiego
z dowiadczeniem we
wszystkich grupach wieko-
wych i na wszystkich pozio-
mach zaawansowania
w Polsce, w Iranie, w Chinach
i w Indonezji. Tumacz jzyka angielskiego, wo-
skiego
i polskiego. Podrnik.
Jzyki obce s moj pasj. Biegle mwi po pol-
sku, angielsku i wosku. Dogada, potrafi si po
hiszpasku, francusku, rosyjsku, ukraisku, czesku,
sowacku, persku, indonezyjsku. ROZMOW o po-
godzie jestem w stanie nawiza po chisku, wiet-
namsku i tajsku. Mona powiedzie, e urodziem
si z Polskim, wyrosem z angielskim a dojrze-
waem z woskim. Te trzy jzyki mam we krwi i w
CV. Przeplataj si wzajemnie jako jzyki ojczyste.
Podrowa zaczem wczenie i z bachego, mo-
goby si wydawa, powodu. Spodobay mi si ita-
lianizmy w Ojcu Chrzestnym, ktrego PRZECZY-
TAEM majc 16 lat. Postanowiem nauczy si
woskiego. Naciga rodzicw na drogi kurs? Nie
ma mowy. Znalazem inny sposb. Spakowaem
plecak, wyjechaem do Woch i znalazem prac. W
kolejnych latach, przeywaem rozstania i powroty z
Itali. Jako nastolatek, mieszkaem w Polsce, we
Woszech i w Anglii. Gwnym CELEM nie byy
pienidze. To, co MOTYWOWAO mnie zawsze do
wyjazdw to ciekawo innych ludzi i kultur.
Na studiach, zaczem uczy jzyka angielskiego.
Na pocztku, oczywicie, szo pod grk. Pniej,
skupiajc si na SUKCESIE, pamitajc jak sam
byem uczniem, skutecznie MOTYWOWAEM mo-
ich suchaczy w taki sposb, e na owoce naucza-
nia nie trzeba byo dugo czeka.
Rok po obronie pracy magi-
sterskiej, przyszed czas na
Azj. Wyruszyem w podr
autostopem w kierunku
wschodnim (losy podry
mona ledzi na www.singlenomad.pl). Ksika,
ktr wanie CZYTASZ powstaa na maej wysep-
c Gili Trawangan w indonezyjskiej prowincji Nu-
sa Tenggara Barat, gdzie w caoci dojechaem au-
tostopem, kolejostopem i dkostopem bez ad-
nych lotw. Wszystko dziki OTWARTOCI na lo-
kalne kultury i jzyki. W zalenoci od NASTA-
WIENIA, miejsce to moe by rajem albo piekem.
Zlewajce si z niebem morze we wszystkich od-
cieniach bkitu, delikatne fale i rafy koralowe
pikne, ale bolesne przy bliskim kontakcie. Prd
jedynie w okrelonych godzinach i to z prywatnych
generatorw.
Ksika nie ma zadania reklamowa adnej zotej
metody nauczania jzykw obcych. Jaka jest naj-
lepsza metoda? Jaki jest najlepszy nauczyciel?
Odpowied brzmi: taka/taki, z ktrym czujesz si
dobrze. Osobicie, nigdy nie lubiem uczy si na
si. Wcigay mnie jedynie rzeczy, ktre mnie inte-
resoway. Nie lubiem lcze nad ksikami ani
zakuwa na pami wiedzc, e co przyda mi si
jedynie podczas sprawdzianu. Wolaem ju dosta
ocen niedostateczn. Nie mniej, jednak, matur
zdaem bez adnego problemu, na studiach dosta-
em wysokie stypendium a prac i pracodawc wy-
braem sobie sam.
Znalazem sposb, dziki ktremu mona uczy si
PODWIADOMIE, przy minimalnej iloci wysiku.
Sposb, dziki ktremu, mzg, w naturalny spo-
sb chonie to co potrzebuje i to co Ciebie interesu-
je. Sposb, ktrym ch si z Tob teraz podzieli.
Spis treci O AUTORZE ............................................................................... 3
PO CO? DLACZEGO? CEL I MOTYWACJA. ................................. 2
BIEGLE CZY KOMUNIKATYWNIE? ............................................. 8
SUKCES JEST W TOBIE NASTAWIAJ SI... POZYTYWNIE! ........ 11
MYLENIE JEST POTG. ........................................................ 15
KOCHAM CI! CO TO ZNACZY? ............................................... 18
TRENING CZYNI MISTRZA! ...................................................... 23
ROZMAWIAJ! ...................................................................... 25
CZYTAJ! ............................................................................... 29
SUCHAJ! ............................................................................ 32
PISZ! .................................................................................... 33
WYKORZYSTUJ! ....................................................................... 34
PODOBIESTWA ................................................................. 34
RNICE .............................................................................. 41
TECHNOLOGI .................................................................... 43
NA CZYNNIKI PIERWSZE .......................................................... 45
MWIENIE .......................................................................... 45
AKCENT ............................................................................... 47
GRAMATYKA ....................................................................... 47
SOWNICTWO .................................................................... 48
ROZUMIENIE TEKSTU SUCHANEGO .................................. 50
ROZUMIENIE TEKSTU CZYTANEGO ..................................... 50
PISANIE ............................................................................... 51
WYKAZ SW KLUCZOWYCH .................................................. 53
Jzyki Obce. Nieobce str. 2
Copyright by Micha Przybylski & EPROFESS
PO CO? DLACZEGO? CEL I MOTYWA-
CJA.
czka. Kubu Puchatek i Prosiaczek le obok
siebie zajci bogim lenistwem i ogldaj chmurki.
Mija godzina, mija druga. Mija trzecia.
Kubu: Prosiaczku!
Prosiaczek: Co?
Kubu: Chciabym.
Prosiaczek: No co by chcia Kubusiu, co?
Jzyki Obce. Nieobce str. 3
Copyright by Micha Przybylski & EPROFESS
Kubu: Chciabym eby mi si chciao tak bardzo
jak mi si nie chce.
W tym momencie, Kubu wspomnia Prosiaczkowi o
MOTYWACJI. MOTYWACJA to ta sia, ktra spra-
wia, e chcesz rano wsta z ka; e chce Ci si
sznurowa buty; e chcesz i do szkoy czy pracy.
Skd wzi MOTYWACJ? Musisz mie CEL.
Niewiele rzeczy dzieje si przypadkiem. Wikszo
duych i maych SUKCESW nie miaaby miejsca
gdyby nie CEL i MOTYWACJA. Buddyjscy mnisi
nie ucz si medytacji po to by fajnie wyglda.
Rolnik nie orze pola po to by pojedzi sobie trakto-
rem. Budowniczy nie buduje domu dla zabicia cza-
su. Ja nie PISZ tej ksiki eby sobie poklika w
klawiatur. Kada osoba, za tym co robi, widzi
SUKCES. Wie, e, w zamian za wysiek, co dosta-
nie. Medytacja, oranie pola, PISANIE ksiki, sta-
wianie jednej cegy na drugiej to tylko prodki.
Prodki, ktre razem z innymi daj produkt ko-
cowy.
Po co otwiera ksik? To pytanie w ogle nie
powinno mie miejsca. Chcesz uczy si jzyka?
Zaoysz sobie Chc uczy si jzyka. OK. Co
dalej? Cho dobrze wystartowae, z samego
chc nic nie bdzie. Rwnie dobrze mona powie-
dzie sobie Chc si przej. OK. Wyjdziesz na
zewntrz. Pooddychasz wieym powietrzem. Ale
Jzyki Obce. Nieobce str. 4
Copyright by Micha Przybylski & EPROFESS
gdzie dojdziesz? Musisz odpowiedzie sobie na
pytanie: PO CO?
Ze odpowiedzi:
Bo mama/tata/brat/siostra/ciotka/wujek/gupi
szef/gupi nauczyciel kae
Bo zapisaem/am si i zapaciem/am za kurs
Dobre odpowiedzi:
Jeli naucz si jzyka, awansuj.
Jeli naucz si jzyka, dostan lepsz pra-
c.
Jeli naucz si jzyka bd mg pracowa
i mieszka w dowolnym miejscu na wiecie.
Jeli naucz si jzyka, bd bardziej sza-
nowany prze osoby posugujce si nim na
codzie.
Jeli naucz si jzyka, bd mg wyjecha.
Jzyki otworz przede mn nowe moliwoci
w przyjani, mioci, biznesie.
Znajomo jzykw pomoe mi otrzyma
wicej informacji z pierwszej rki.
Jzyki s interesujce.
Jzyki Obce. Nieobce str. 5
Copyright by Micha Przybylski & EPROFESS
Nauka jzyka nie jest CELEM samym w sobie. Dla
wikszoci osb, jzyk jest narzdziem. PODOB-
NIE jak n czy widelec. Po co Ci n albo widelec
skoro talerz stoi pusty? A co jeli nie ma talerza?
Ludzki mzg jest sprytny. Nie lubi by zamiecany.
Jeli uzna, e co mu jest niepotrzebne, przefiltruje
informacje, ktre chce zapamita od tych, ktrych
nie chce.
OK. To teraz skd MOTYWACJA? Wyobra sobie,
e wpade do dziury o gbokoci dwch metrw.
Chcesz si z niej wygramoli. Masz CEL. Jak wyj-
d z dziury, zd na nowy odcinek Esmeraldy.
Skupiajc si na CELU zdziwisz si, ile masz siy i
jak szybko potrafisz MYLE i czy w cao po-
szczeglne elementy ukadanki. PODOBNIE jest
podczas nauki jzyka. Skupiajc si nie tyle na sa-
mym jzyku, jak na CELU, MOTYWACJA przycho-
dzi sama i bardzo ciko jej si oprze.
To teraz trzeba otworzy podrcznik. atwo? Wi-
dzisz? Dziaa. Trudno? No c zostaw. Nic na
si. Rzu podrcznik w kt lub jak jeste z natury
pedantem, od na miejsce i poczekaj a samemu
z siebie Ci si zachce. Zajmij si czym innym co
sprawia Ci przyjemno. MYLENIE o pracy nadal
nie daje Ci spokoju? POMYL o nagrodzie; o CE-
Jzyki Obce. Nieobce str. 6
Copyright by Micha Przybylski & EPROFESS
LU. Wyobra go sobie. Dotknij, posmakuj. CEL jest
CELEM dugoterminowym? Przecie wykonujesz go
etapami. Ustanw sobie nagrod w zamian za wy-
konanie etapu na ktrym jeste i skoncentruj si na
nim. Pocz CELE nie z zakoczeniem procesu,
tylko z poszczeglnymi krokami etapami. Pocze-
kaj a sam z siebie poderwiesz si do dziaania.
Bez przymusu, o wiele atwiej si uczy.
Z YCIA WZITE:
Przez p roku mieszkaem w Chinach. Na po-
cztku, wydawao mi si, e bd w tym kraju bar-
dzo krtko wic dogadywanie si na migi, w zupe-
noci mi wystarczao. Ile si nauczyem? Zgade
NIC, ZERO. Selektywno mzgu sprawia, e no-
we swka i zwroty wpadajc do jednego ucha, wy-
paday mi przez drugie. Jak ju dostaem w tym kra-
ju prac, postawiem na komfort skoro oni chc
ROZMAWIA ze mn po angielsku i dobrze nam to
wychodzi to nie
ma sensu uczy
si chiskiego.
Przez cztery
miesice znw
nic si nie na-
uczyem. Pniej
Jzyki Obce. Nieobce str. 7
Copyright by Micha Przybylski & EPROFESS
przyszed czas na wymwki przed samym sob:
Chiski jest bardzo trudnym jzykiem. Nie potrafi.
Znw fiasko. W kocu, miesic przed moim wyjaz-
dem z Pastwa rodka, obudziem si i POMY-
LAEM Hej, przecie to wcale nie jest takie
skomplikowane. Trudna jest tylko pisownia i wymo-
wa. Gramatyki waciwie brak. Chiny to pierwsza
gospodarka wiata. To w przyszoci zaprocentuje.
Szkoda, e to by ostatni miesic. Przez ten mie-
sic, nauczyem si tyle by bez problemu ROZMA-
WIA o takich rzeczach jak pogoda, zakupy, zainte-
resowania. Potrafiem wyjani dlaczego dodawanie
cukru do kawy jest zbrodni, itp. Wyjedajc z
Chin w stron Wietnamu, umiaem wytumaczy
kierowcom co to jest autostop i gdzie chciaem wy-
si. Potrafiem uspokoi ich obawy, e wysadze-
nie mnie na wyjedzie z autostrady przed bramkami
wcale nie przeszkodzi mi w dojechaniu do celu.
Jzyki Obce. Nieobce str. 8
Copyright by Micha Przybylski & EPROFESS
BIEGLE CZY KOMUNIKATYWNIE?
Dawno, dawno temu w zamierzchych czasach, w
zaczonych do wszystkich poda o prac CV, pa-
nowaa moda na rozrnianie trzech poziomw zna-
jomoci jzykw obcych komunikatywny, rednio-
zaawansowany i biegy. Od kogo zaleaa ocena
tych jzykw? Oczywicie, od autora CV. Fakt
eby MWI w danym jzyku, trzeba czu si z
nim dobrze i komfortowo. Mnie, z Rosjanami m-
wicymi po angielsku, nie chc si rozmawia po
rosyjsku. Nie czuj si z tym jzykiem dobrze jest
zbyt PODOBNY do polskiego. Do tego, przez to, e
mwi po angielsku, nie mam MOTYWACJI. Mimo
wszystko, z celnikami na rosyjskiej granicy zawsze
potrafiem w ich jzyku targowa si o wkadk do
paszportu. Suchajc rosujskiego radia, rozumiem
ZNACZENIE, czyli przekaz audycji. Tak samo ogl-
dajc rosyjsk telewizj. Ba rozumiem co mwi
ludzie nawet kiedy obgaduj mnie za plecami. Ro-
syjskiego si specjalnie nie uczyem. Znam p-
swka, potrafi si dogada. Czyli powinienem so-
bie wpisa rosyjski w CV czy nie? A jeli tak to w
jakim stopniu? Komunikatywnym? rednio-
zaawansowanym? A moe Biegym. Poniewa z
rosyjskim nie czuj si na tyle dobrze by nie prze-
plata go bigosem albo makaronem, najbardziej