2016年3月2日 星期三 B06~08版值班主任 丁艳敏 统筹 王芷荭 责编 刘静 美编 李庆琦

天天健康

那么，国家出台的这些政策，会对目前儿科医生紧缺的局面有何影响？

“目前还不能缓解这一局面。”省妇幼保健院一位儿科主任医师说，儿科医生目前紧缺的根本原因是高风险、低收入，如果这个问题不能从根本上解决，即使医学生以后干了儿科，很多人还是会改行。

她认为，目前要解决问题，一方面是加大儿科医生培养力度，同时还要提高儿科医生待遇，让很多年轻医生感觉即使儿科风险高，但收入还可以，才不会考虑转其他科室。不至于像现在，因绩效考核，收入一直比其他科室低。

对于国家的这些政策，郑州市儿童医院的一位儿科主任医师认为，高校重新开设儿科专业，长远看是好事，但近几年缓解不了。

他说，目前儿科医生的培养是采取“规培＋轮岗”的方式。即毕业生（本科、硕士）招聘到医院后，先由

医院组织进行 2~3 年的规范化培训，规培结束后，再进行2年左右的科室轮岗，最后再固定到儿科行医。这样下来，即使2016年恢复儿科招生，到学生能独立看病，也得8~10年的时间。

这位专家谈道，要想解决目前儿科医生紧缺百姓看病难局面，一方面要做好分级诊疗，同时还应承认患者的需求差异，把市场化的运作模式引入医疗服务中，鼓励医生适当加班，并从中得到合理的报酬，甚至是较高的报酬。

廖先生是一名业内人士，长期关注医疗发展，在谈到儿科医生紧缺这种现状时，他提出了自己的看法。

“儿科医生困境是当前市场化环境下，医生择专业的一个缩影，已经产生蝴蝶效应。”他说，尽管培养医生的形式可以多种多样，但是“产销、适销对路”才是“产”的因由、

“销”的出口。不仅如此，在僵硬的“市场准入”和恶劣的执业环境下，还会迫使这些专业的医生转行。因此，问题最关键的在于医生价值的回归，否则，这几条措施将无济于事！

去体检本就是图个安心，可现在有些医院的“不操心”，也让大家变得越来越不安心了。

董先生前些日子也遇到了一件糟心的事儿。据介绍，董先生去年 12 月 5日上午到河北一家医院体检中心进行健康检查。12月10日，他拿到了体检报告，前面几张表格上性别都是男，但翻到最后的报告结果时，他看见结果栏赫然写着：“尊敬的董女士，根据检查结果，显 示 患 有 宫 颈 囊肿。”医生建议做妇科B超，观察宫颈囊肿变化，必要时专科治疗，医生甚至还标注了董先生的宫颈囊肿的具体大小尺寸！

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男子体检查出

宫颈囊肿

恢复儿科专业招生、加大医生规培数量……近期，扶助“儿医”政策接连出台,那么——

政策开源，可解“儿医之渴”核心提示 | 最近一段时间，“儿科医生”是一个热词。先是各地爆出“儿科医生荒”，之后是各方专家支招，再然后是国家相关部门纷纷表态。近日，国家卫计委和教育部联合召开新闻发布会，就儿科医生的培养和使用问题进行了详细介绍：恢复儿科专业招生、扩大儿科医生规培数量……然而，这些政策真的能解决“儿医之渴”吗？

所有这些政策，都是一个目的：壮大儿科医生队伍。我国的目标是，力争到2020年，儿科医师人数达到14万以上，每千名儿童拥有儿科医师数超过0.6人。

据国家卫计委科教司副司长金生国介绍，目前我国儿科执业（助理）医师数约为11.8万人，每千名0~14岁儿童的儿科医师数为0.53人，低于发达国家。而在河南，这一数据更不乐观。

权威资料显示，河南儿科医生的比例是0.21/1000，也就是说大约5000个孩子才能拥有一个儿科医生。

在基层医院，儿科医生的缺乏更严重。如郑州市儿童医院下属医联体单位，由于儿科医生严重不足，经常出现2~3个医生管理两个病区60~70个病人的情况，医生几乎要24小时轮转。

郑州市儿童医院医政科相关人士曾在接受采访时表示，就郑州市儿童医院而言，至少还需要200个能马上坐诊的成熟医生，才能完全满足医院的需求。

谈及紧缺的原因，郑州市儿童医院一位专家说，现在儿科医生是恢复高考后77级以后的毕业生，主力军是1979～1990年间毕业的医学生，而这期间招生人数少，扩招是上世纪九十年代中后期，骨干医生短缺是根本问题。

据了解，儿科与精神医学、产科、康复、病理、药学、老年医学、老年护理等被列为2016年要解决的紧缺人才的重点。

消息：一揽子新政欲扶“儿科”

现状：河南5000个孩子拥有一个儿医

建议：既要培得出又要留得住

□记者 李彬 李若晗

你在体检中遇到过什么奇葩事？来告诉我们吧！

！？□记者 李晓敏

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李庆琦

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？儿科医生紧俏，全国众多医院中普遍存在。目前，随着全面二孩政策的实施，这一紧缺局面显得更加紧迫。

对于这个问题，国家也逐步意识到，并不断出台政策，激励更多的医学生选择儿科专业。

近日，国家卫计委和教育部就联合召开新闻发布会，会上，国家卫生计生委和教育部纷纷表态，提出了儿科

医生培养的一系列举措，其中包括：扩大儿科专业在本科阶段的招生规模；扩大儿科住院医师规范化培训的招收数量和比例；优先在儿科启动专科医师规范化培训试点；加大全科医生的儿科临床能力培训等。

而去年11月3日，国家卫计委也印发了2015年儿科医师转岗培训方案的通知，提出利用财政经费，对相关

专业医师转岗儿科医师进行培训，培训后由省级卫生计生行政部门组织考核，考核合格的转岗为儿科执业医师。

再往前，去年7月，国家卫计委还曾发布通知，要求自2015年起，在医师资格考试中，对儿科和院前急救岗位从业人员，开展加试相关专业内容的加分考试。

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