หลกสตรเทคโนโลยบณฑต สาขาวชาการบญช (ตอเนอง) (หลกสตรใหม พ.ศ. 2557)

ชอสถาบนการอาชวศกษา สถาบนการอาชวศกษาภาคกลาง 2 ส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา วทยาเขต/คณะ/ภาควชา วทยาลยอาชวศกษาสงหบร

ขอมลทวไป 1. รหสและชอหลกสตร

ภาษาไทย : หลกสตรเทคโนโลยบณฑต สาขาวชาการบญช (ตอเนอง) ภาษาองกฤษ : Bachelor of Technology Program in Accounting (Continuing Program)

2. ชอปรญญาและสาขาวชา ชอเตม (ไทย) : เทคโนโลยบณฑต (การบญช) ชอยอ (ไทย) : ทล.บ. (การบญช) ชอเตม (องกฤษ) : Bachelor of Technology (Accounting) ชอยอ (องกฤษ) : B.Tech. (Accounting)

3. วชาเอก ไมม

4. จ านวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 72 หนวยกต

5. รปแบบของหลกสตร 5.1 รปแบบ

เปนหลกสตรระดบปรญญาตร (ตอเนอง 2 ป) 5.2 ภาษาทใช จดการเรยนการสอนเปนภาษาไทย

6. วตถประสงค 6.1 เพอผลตบณฑตทมความร ความช านาญดานการบญชเปนอยางด สามารถน าความรไปบรณาการ

และประยกตใชแกไขปญหาและพฒนางาน 6.2 เพอผลตบณฑตทมคณธรรมน าวชาการ มเจตคตทดตออาชพดานการบญช ตระหนกถงการเรยนร

ตลอดชวต มการพฒนาความรความสามารถของตนเอง ทงดานวทยาการและเทคโนโลยทเกยวของ 6.3 เพอประสานความรวมมอในการจดการศกษาดานการบญชระหวางองคกรทงภาครฐและเอกชน 6.4 เพอสรางความพรอมใหกบบณฑตในการแสวงหาความรในระดบสง การศกษาคนควาวจยทเปน

ประโยชนตองานอาชพดานการบญช และมสวนรวมในการแกปญหาสงคมและเศรษฐกจของประเทศ

0

ค าอธบายรายวชา หลกสตรเทคโนโลยบณฑต

สาขาวชาการบญช (ตอเนอง)

1

1. หมวดวชาทกษะชวต 1.1 กลมทกษะภาษาและการสอสาร 1.1.1 กลมวชาภาษาไทย

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4000-1101 ภาษาไทยเพอปฏบตงานอาชพ 3(3-0-6)

(Thai for Careers) สมรรถนะรายวชา 1. วเคราะห สงเคราะห และประเมนคาสารจากการฟงและด การอานในงานอาชพ และน าไปประยกตใช 2. ปฏบตตามค าสง ขอเสนอแนะในการปฏบตงาน เสนอวธการแกปญหาและแนวคดสรางสรรค 3. พดในทประชมชนและพดในโอกาสตาง ๆตามหลกการพด 4. เขยนบนทก ประชาสมพนธ โครงการ รายงานวชาการตามหลกการเขยนและน าเสนอ ค าอธบายรายวชา

ศกษาและปฏบตเกยวกบการฟงและดสารในงานอาชพจากสอและแหลงเรยนรในชมชน ฟงการบรรยาย อภปราย การพดน าเสนอการใชเครองมอ อปกรณ ผลตภณฑ เสนอขายสนคาและบรการ การน าเสนอผลงาน ตดตอกจธระ ตดตอประสานงาน พดสาธต พดอภปรายในทประชมชน พดในโอกาสตาง ๆ การอานวเคราะหและประเมนคาสาร ขาว บทความ สารคด อานคมอการปฏบตงาน คมอการใชอปกรณ รายละเอยดของผลตภณฑ อานกฎระเบยบ ขอบงคบ การเขยนบนทก ประชาสมพนธโครงการ และรายงานวชาการ

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ)

16-4000-1102 ภาษาไทยเพอการสอสารและการน าเสนอ 3(3-0-6) (Thai for Communication and Presentation) สมรรถนะรายวชา

1. ฟง ด อาน จบใจความ และสรปความจากสอสารสนเทศ 2. วเคราะห สงเคราะห ประเมนคาสาร และน าไปประยกตใช 3. เขยนโครงการ รายงานทางวชาการ และ งานวจยในงานอาชพ 4. พดน าเสนอผลงาน

2

ค าอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตเกยวกบ การฟง ด และอานจบใจความส าคญ สรปความ วเคราะหและประเมนคา

สาร การเขยนค าทบศพทและศพทบญญต การเขยนโครงการ การสบคนขอมล การเขยนอางองการเขยนรายงานทางวชาการ งานวจยในงานอาชพ และการพดน าเสนอผลงาน

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4000-1103 การเขยนรายงานในงานอาชพ 3(3-0-6) (Report Writing) สมรรถนะรายวชา

1. ฟง ด อาน และเขยน สรปความสารสนเทศ จากการสบคนขอมล 2. วเคราะห สงเคราะห ประเมนคาสารสนเทศ และน าไปประยกตใช 3. เขยนรายงานทางวชาการและวชาชพในรปแบบตาง ๆ 4. เขยนรายงานวจยในงานอาชพ

ค าอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตเกยวกบการสบคนขอมล วเคราะห สงเคราะห และประเมนคาสารสนเทศทสอดคลองกบงานอาชพ การเขยนรายงานทางวชาการและวชาชพในรปแบบตางๆ การเขยนรายงานวจยในงานอาชพ 1.1.2 กลมวชาภาษาองกฤษ

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4000-1201 ภาษาองกฤษเพอการสอสารและทกษะการเรยนร 3(2-2-5) (English for Study Skills)

สมรรถนะรายวชา 1. ฟง พดภาษาองกฤษในสถานการณทก าหนด 2. อาน เขยน เนอหาทางวชาชพ 3. บรณาการใช ICT เปนแหลงการเรยนรเพอพฒนาทกษะทางภาษาดวยตนเอง 4. ก าหนดเปาหมายและวางแผนการพฒนาทกษะทางภาษาของตน 5. แสดงการใชกลยทธการเรยนดวยวธทหลากหลาย 6. เลอกวธน าเสนอในรปแบบทหลากหลายตามความสามารถของตน 7. เขยนบนทกการเรยนร รายงานผลความกาวหนาทกษะทางภาษา

3

ค าอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตเกยวกบ การฟง การพด การอาน การเขยนจากสอและแหลงการเรยนรท

หลากหลาย การใช ICT เปนแหลงการเรยนรทกษะฟง พด อาน เขยนดวยตนเอง การใชกลยทธการเรยนร การสรางแรงจงใจเพอพฒนาทกษะทางภาษาตามความสนใจและความจ าเปนของตน การก าหนดเปาหมายการพฒนาการฟง การพด การอาน การเขยนตามความตองการจ าเปน และก าหนดแผนการฝกฝนทกษะทางภาษา การจดบนทก แสดงหลกฐาน น าเสนอรายงานการศกษาคนควา ผลความกาวหนาทางภาษาของตน

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4000-1202 การอานและการเขยนภาษาองกฤษในงานอาชพ 3(2-2-5) (Reading and Writing English in Careers) สมรรถนะรายวชา

1. อานบทความรายงานผลการศกษาความกาวหนาทางวชาชพ 2. เขยนรายงานการปฏบตงาน บนทกยอ ขนตอนการปฏบตงาน การศกษาคนควาทางวชาชพ 3. ใชค าศพทเทคนคในงานอาชพในการฟง พด อาน และเขยน 4. ใช ICT เปนแหลงการเรยนรและพฒนาทกษะอาน เขยน ดวยตนเอง 5. ใชกลยทธการเรยนรและสบคนขอมลจากแหลงเรยนรทหลากหลาย

ค าอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตเกยวกบ การอานบทความทางวชาชพ ความกาวหนาทางวชาชพการอานคมอ (spare part, manual, instruction manual, electronics manual) ขนตอนการปฏบต (work instruction) ขนตอนการท างาน (work procedure) ขอมลคณสมบตเฉพาะทางเทคนค (specifications) ของสนคา เครองมอ อปกรณ การเขยนรายงานการปฏบตงานบนทกยอขนตอนการปฏบ ตงาน แหลงการเรยนรและใชกลยทธการเรยนรสบคนขอมลจากแหลงเรยนรทหลากหลาย

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4000-1203 ภาษาองกฤษเพอการน าเสนอในงานอาชพ 3(2-2-5) (English for Presentation in Careers) สมรรถนะรายวชา

1. ฟง พด อาน เขยนภาษาองกฤษในสถานการณงานอาชพ 2. น าเสนอขนตอนการปฏบตงานในงานอาชพ 3. น าเสนอผลงาน โครงงาน สงประดษฐ รายงานเรองทก าหนด สนคา การบรการในงานอาชพ

4

4. การใชค าศพทเทคนคในงานอาชพในการฟง พด อาน และเขยน 5. ใชภาษาตามมารยาททางสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา 6. ใช ICT เปนแหลงการเรยนรและพฒนาทกษะอาน เขยนดวยตนเอง 7. ใชกลยทธการเรยนรสบคนขอมลจากแหลงเรยนรทหลากหลาย

ค าอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตเกยวกบ การฟง การพด การอาน การเขยน การใชภาษาองกฤษในการน าเสนอ การก าหนดวตถประสงคของการพดและการสนทนา การวเคราะหกลมผฟงและการวางแผนการน าเสนอ การจดเตรยมเคาโครงของการน าเสนอ ขนตอนการท างานผลงานโครงงาน ขนตอนการปฏบตงาน สงประดษฐรายงาน สนคา และการบรการในงานอาชพ และรปแบบตาง ๆ ในการน าเสนอ การใชคอมพวเตอรส าเรจรปชวยในการน าเสนอ ฝกการใชอปกรณชวยในการน าเสนอและการถายทอดอยางมประสทธภาพ ใชภาษาตามมารยาททางสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา ใช ICT เปนแหลงการเรยนรและพฒนาทกษะฟงและพดดวยตนเอง และใชกลยทธการเรยนรสบคนขอมลจากแหลงเรยนรทหลากหลาย

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4000-1204 ภาษาองกฤษทกษะวชาชพ 3 (2-2-5) (English for Vocational Skills) สมรรถนะรายวชา

1. สนทนาโตตอบเรองทางวชาชพ 2. อานขอมล ขาวสาร บทความทางวชาอาชพ 3. เขยนรายงาน บทคดยอ 4. น าเสนอรายงานการศกษาคนควา 5. การใชค าศพทเทคนคในงานอาชพในการฟง พด อาน และเขยน 4. ใช ICT พฒนาทกษะการอาน การเขยน รดวยตนเอง 5. ใชกลยทธการเรยนร สบคนขอมลจากแหลงการเรยนรทหลากหลาย

ค าอธบายรายวชา

ศกษาและปฏบตเกยวกบ การฟง การพด การอาน และการเขยน เกยวกบเนอหาทางวชาชพ การอานบทความกาวหนาและการใชเทคโนโลยในงานอาชพ การใชศพทวชาการและศพทเทคนคในงานอาชพ การสนทนาโตตอบ แสดงความคดเหน การใหขอมล การเปรยบเทยบ การเขยนรายงานการศกษาคนควาสนๆ การถายโอนขอมล การเขยนเพอน าเสนอ การเขยนบทคดยอ การศกษาคนควา การใช ICT พฒนาทกษะการอานการเขยนรดวยตนเองจากแหลงการเรยนรตาง ๆ

5

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4000-1205 ภาษาองกฤษโครงงานอาชพ 3(2-2-5) (English Project Work for Careers) สมรรถนะรายวชา 1. บรณาความรในสาขาวชาชพกบการใชทกษะทางภาษาองกฤษ

2. คนควา อานขอมล ขาวสาร บทความในงานอาชพ 3. เขยนขนตอนการน าเสนอโครงงาน เขยนรายงานการศกษาคนควา 4. ใชค าศพทเทคนคในงานอาชพในการฟง พด อาน และเขยน 5. น าเสนอโครงงานอาชพ

6. บรณาการการใช ICT เพอการสบคนขอมลในงานอาชพและการพฒนาทกษะทางภาษา ค าอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตเกยวกบ การฟง การพด การอาน การเขยน การวางแผนการการก าหนดหวเร องจดท าโครงงานอาชพ การจดเตรยมเคาโครงของการน าเสนอ ขนตอนการท าโครงงานการใชรปแบบตาง ๆ ในการน าเสนอ ขนตอนการปฏบต สงประดษฐ รายงาน สนคา และการบรการในงานอาชพ แหลงขอมลและการสบคน การใชคอมพวเตอรส าเรจรปชวยในการน าเสนอ ฝกการใชอปกรณชว ยในการน าเสนอและการถายทอดอยางมประสทธภาพ และการเขยนรายงาน การถายโอนขอมลจากแผนผง กราฟ แผนภม เปนขอความ การสบคนขอมลจากแหลงตางๆเชนสอสงพมพและสออเลกทรอนกส การใชภาษาตามมารยาททางสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา และบรณาการใช ICTเปนแหลงการเรยนรเพอฝกฝนตนเอง สบคนขอมล แสวงหาความรเกยวกบความกาวหนา การใชเทคโนโลยในงานอาชพ

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4000-1206 ภาษาองกฤษเทคโนโลยคอมพวเตอร 3(2-2-5) (English for Computer Technology) สมรรถนะรายวชา 1. พดโตตอบขอมลเกยวกบงานคอมพวเตอรและเทคโนโลย 2. อานเอกสาร คมองานดานคอมพวเตอร 3. เขยนรายงานการปฏบตงานคอมพวเตอร 4. ใชค าศพทในงานคอมพวเตอรในการฟง พด อาน และเขยน 5. ใชภาษาตามมารยาททางสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา 6. บรณาการการใช ICT เปนแหลงการเรยนรสบคนขอมลและพฒนาทกษะการอาน เขยน ดวยตนเอง

6

ค าอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตเกยวกบ การฟง การพด การอาน การเขยน การสนทนาโตตอบการใชส านวนและค าศพทเทคนคทใชในงานเทคโนโลยคอมพวเตอรการอธบายขนตอนการปฏบตงานอานเอกสาร คมอการปฏบตงานเขยนรายงาน สรปเนอความทเกยวของกบการปฏบตงาน โดยใชบทบาทสมมต หรอสถานการณจ าลอง โดยใชภาษาตามมารยาททางสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา การบรณาการการใช ICT เปนแหลงการเรยนรสบคนขอมลและพฒนาทกษะการอาน เขยนดวยตนเอง

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4000-1208 ภาษาองกฤษส าหรบพนกงานบญช 3(2-2-5) (English for Accountant)

สมรรถนะรายวชา 1. สนทนาโตตอบกบลกคาและผมาตดตองานดานการบญช

2. อานขอมล เอกสารงานบญช 3. บนทกขอมล เอกสารงานบญช 4. เขยนรายงานดานบญชโดยใชค าศพทเทคนคในงานบญช 5. ใชค าศพทเทคนคในงานบญชในการฟง พด อาน และเขยน 6. ใชภาษาตามมารยาททางสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา 7. บรณาการการใช ICT เปนแหลงการเรยนรสบคนขอมลและพฒนาทกษะการอาน เขยน ดวยตนเอง ค าอธบายรายวชา

ศกษาและปฏบตเกยวกบ การฟง การพด การอานและการเขยน เนอหาเกยวกบการปฏบตงานบญชการตรวจสอบบญช การจดการบญช เอกสารทางบญช ระบบภาษ กฎหมายและกฎระเบยบส าหรบงานบญช การเขยนรายงาน การบนทกขอมล เอกสารงานบญช ค าศพทในงานบญช สนทนาโตตอบการตอนรบลกคา การนดหมาย การสนทนาทางโทรศพท การบอกเหตและผล การใหความกระจางในขอมล (clarifying information) การน าเสนอ (presentation)การใชภาษาตามมารยาททางสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา และการบรณาการการใช ICT เปนแหลงการเรยนรสบคนขอมลและพฒนาทกษะการอาน เขยน ดวยตนเอง

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4000-1211 ภาษาองกฤษเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร 3(2-2-5)

(English for Telecoms and Information Technology)

7

สมรรถนะรายวชา 1. สนทนาโตตอบในสถานการณทก าหนด 2. อานเรอง บทความเกยวกบความเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร 3. สอสารในงานเลขานการโดยใชเทคโนโลยตาง ๆ 4. ใชค าศพทเทคนคดานเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารในการฟง พด อาน และเขยน 5. ใชภาษาตามมารยาททางสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา 6. บรณาการการใช ICT เปนแหลงการเรยนรสบคนขอมลและพฒนาทกษะการอาน เขยน ดวยตนเอง

ค าอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตเกยวกบ การฟง การพด การอาน การเขยน เนอหาเกยวกบเทคโนโลยสารสนเทศ

และการสอสารการหลอมรวมของสอดจตล (convergence in elecom and IT) กระบวนการพฒนาซอรฟแวร ศนยขอมล เทคโนโลยโทรศพทเคลอนท สอและสารสนเทศตางๆ ระบบเครอขาย การจดการ การใหบรการ ความปลอดภย ค าศพททใชในงานเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารการสนทนาโตตอบเกยวกบเหตการณในอนาคต การรบรอง (recommending)การอธบายค าศพททเกยวของกบ การใชเทคโนโลยและการสอสาร การประเมนทางเลอก (assessing options) การบอกล าดบและขนตอนการปฏบต (sequencing and giving instructions)การเปรยบเทยบและการตอรอง (comparing and negotiating) การใชภาษาตามมารยาททางสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา และการบรณาการ การใช ICT เปนแหลงการเรยนรสบคนขอมลและพฒนาทกษะการอาน เขยนดวยตนเอง

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ)

16-4000-1213 ภาษาองกฤษส าหรบการเขาสงคมและการดแลลกคา 3(2-2-5) (English for Socializing and Customer Care)

สมรรถนะรายวชา 1. สนทนาโตตอบในสถานการณทางสงคมสรางความเขาใจทดตอลกคาและผมาตดตอ 2. ใชภาษาตามมารยาททางสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา 3. บรณาการการใช ICT เปนแหลงการเรยนรสบคนขอมลและพฒนาทกษะการอาน เขยน ดวยตนเอง ค าอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตเกยวกบ การฟง การพดทใชในการเขาสงคมเพอสรางความสมพนธและความเขาใจและทศนคตทดตอลกคา การตอนรบลกคา ตามมารยาทสงคมและวฒนธรรม การเรมตนบทสนทนาเมอพบกนครงแรก (safe small talk topics) การสรางความคนเคย การด าเนนการสนทนา (keeping a conversation going) การสนทนาทางธรกจ การขอและการใหความกระจาง การตดตอ การตอนรบลกคา การเชอเชญ

8

การแนะน าสถานททองเทยว การสนทนาเกยวกบครอบครว การศกษา การงาน การสนทนาบนโตะอาหาร การใหขอมลเกยวกบสถานททองเทยว การแนะน าสงทควรท าและไมควรท า การแกปญหาใหลกคา

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4000-1216 ภาษาเขมรเพอการสอสาร 3(2-2-5) (Khmer for Communication)

สมรรถนะรายวชา 1. ฟงบทสนทนาในสถานการณตาง ๆ 2. ฟงค าสง ค าขอรอง ค าแนะน า ค าบอกต าแหนง/ทตง ค าบอกทศทาง 3. สนทนาโตตอบ แลกเปลยนขอมลไดตามวตถประสงคของการสอสารในสถานการณทก าหนด 4. อานค าสง ประโยค ขอความ เรองตาง ๆ ทพบในชวตประจ าวน 5. เขยนโตตอบทางสงคม 6. เขยนใหขอมลในแบบฟอรมตาง ๆ 7. ใชภาษาตามมารยาททางสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา

ค าอธบายรายวชา ศกษาและฝกปฏบตทกษะการฟง พด อาน เขยน การฟงบทสนทนา ค าสง ค าขอรอง ค าแนะน าสนๆ ค าบอกต าแหนงทตง ค าบอกทศทาง การสนทนาโตตอบ การอานค าสง ประโยค ขอความ เรองตางๆ การเขยนโตตอบทางสงคม การกรอกแบบฟอรมตาง ๆ ทเกยวของกบชวตประจ าวนและงานอาชพและการใชภาษาตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4000-1217 ภาษาพมาเพอการสอสาร 3(2-2-5) (Burmese for Communication)

สมรรถนะรายวชา 1. ฟงบทสนทนาในสถานการณตาง ๆ 2. ฟงค าสง ค าขอรอง ค าแนะน า ค าบอกต าแหนง/ทตง ค าบอกทศทาง 3. สนทนาโตตอบ แลกเปลยนขอมล ไดตามวตถประสงคของการสอสารในสถานการณทก าหนด 4. อานค าสง ประโยค ขอความ เรองตาง ๆ ทพบในชวตประจ าวน 5. เขยนโตตอบทางสงคม 6. เขยนใหขอมลในแบบฟอรมตาง ๆ

7. ใชภาษาตามมารยาททางสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา

9

ค าอธบายรายวชา ศกษาและฝกปฏบตทกษะการฟง พด อาน เขยน การฟงบทสนทนา ค าสง ค าขอรอง ค าแนะน าสนๆ ค าบอกต าแหนงทตง ค าบอกทศทาง การสนทนาโตตอบ การอานค าสง ประโยค ขอความ เรองตางๆ การเขยนโตตอบทางสงคม การกรอกแบบฟอรมตางๆ ทเกยวของกบชวตประจ าวนและงานอาชพและการใชภาษาตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4000-1218 ภาษาเวยดนามเพอการสอสาร 3(2-2-5) (Vietnamese for Communication) สมรรถนะรายวชา

1. ฟงบทสนทนาในสถานการณตาง ๆ 2. ฟงค าสง ค าขอรอง ค าแนะน า ค าบอกต าแหนง/ทตง ค าบอกทศทาง 3. สนทนาโตตอบ แลกเปลยนขอมล ไดตามวตถประสงคของการสอสารในสถานการณทก าหนด 4. อานค าสง ประโยค ขอความ เรองตาง ๆ ในชวตประจ าวน 5. เขยนโตตอบทางสงคม 6. เขยนใหขอมลในแบบฟอรมตาง ๆ 7. ใชภาษาตามมารยาททางสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา

ค าอธบายรายวชา ศกษาและฝกปฏบตทกษะการฟง พด อาน เขยน การฟงบทสนทนา ค าสง ค าขอรอง ค าแนะน าสน ๆ ค าบอกต าแหนงทตง ค าบอกทศทาง การสนทนาโตตอบ การอานค าสง ประโยค ขอความ เรองตาง ๆ การเขยนโตตอบทางสงคม การกรอกแบบฟอรมตางๆ ทเกยวของกบชวตประจ าวนและงานอาชพและการใชภาษาตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4000-1219 ภาษาอนโดนเชยนเพอการสอสาร 3(2-2-5) (Indonesian for Communication) สมรรถนะรายวชา

1. ฟงบทสนทนาในสถานการณตาง ๆ 2. ฟงค าสง ค าขอรอง ค าแนะน า ค าบอกต าแหนง/ทตง ค าบอกทศทาง 3. สนทนาโตตอบ แลกเปลยนขอมลไดตามวตถประสงคของการสอสารในสถานการณทก าหนด

10

4. อานค าสง ประโยค ขอความ เรองตาง ๆทพบในชวตประจ าวน 5. เขยนโตตอบทางสงคม 6. เขยนใหขอมลในแบบฟอรมตาง ๆ 7. ใชภาษาตามมารยาททางสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา

ค าอธบายรายวชา ศกษาและฝกปฏบตทกษะการฟง พด อาน เขยน การฟงบทสนทนา ค าสง ค าขอรอง ค าแนะน าสนๆ ค าบอกต าแหนงทตง ค าบอกทศทาง การสนทนาโตตอบ การอานค าสง ประโยค ขอความ เรองตางๆ การเขยนโตตอบทางสงคม การกรอกแบบฟอรมตางๆ ทเกยวของกบชวตประจ าวนและงานอาชพและการใชภาษาตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4000-1220 ภาษาลาวเพอการสอสาร 3 3(2-2-5) (Laos for Communication) สมรรถนะรายวชา

1. ฟงบทสนทนาในสถานการณตาง ๆ 2. ฟงค าสง ค าขอรอง ค าแนะน า ค าบอกต าแหนง/ทตง ค าบอกทศทาง 3. สนทนาโตตอบ แลกเปลยนขอมลไดตามวตถประสงคของการสอสารในสถานการณทก าหนด 4. อานค าสง ประโยค ขอความ เรองตาง ๆทพบในชวตประจ าวน 5. เขยนโตตอบทางสงคม 6. เขยนใหขอมลในแบบฟอรมตาง ๆ 7. ใชภาษาตามมารยาททางสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา

ค าอธบายรายวชา ศกษาและฝกปฏบตทกษะการฟง พด อาน เขยน การฟงบทสนทนา ค าสง ค าขอรอง ค าแนะน าสนๆ ค าบอกต าแหนงทตง ค าบอกทศทาง การสนทนาโตตอบ การอานค าสง ประโยค ขอความ เรองตางๆ การเขยนโตตอบทางสงคม การกรอกแบบฟอรมตางๆ ทเกยวของกบชวตประจ าวนและงานอาชพและการใชภาษาตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา

11

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4000-1221 ภาษามาเลยเพอการสอสาร 3(2-2-5) (Malay for Communication) สมรรถนะรายวชา

1. ฟงบทสนทนาในสถานการณตาง ๆ 2. ฟงค าสง ค าขอรอง ค าแนะน า ค าบอกต าแหนง/ทตง ค าบอกทศทาง 3. สนทนาโตตอบ แลกเปลยนขอมล ไดตามวตถประสงคของการสอสารในสถานการณทก าหนด 4. อานค าสง ประโยค ขอความ เรองตาง ๆ ทพบในชวตประจ าวน 5. เขยนโตตอบทางสงคม 6. เขยนใหขอมลในแบบฟอรมตาง ๆ 7. ใชภาษาตามมารยาททางสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา

ค าอธบายรายวชา ศกษาและฝกปฏบตทกษะการฟง พด อาน เขยน การฟงบทสนทนา ค าสง ค าขอรอง ค าแนะน าสนๆ ค าบอกต าแหนงทตง ค าบอกทศทาง การสนทนาโตตอบ การอานค าสง ประโยค ขอความ เรองตางๆ การเขยนโตตอบทางสงคม การกรอกแบบฟอรมตางๆ ทเกยวของกบชวตประจ าวนและงานอาชพและการใชภาษาตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4000-1222 ภาษารสเซยเพอการสอสาร 3(2-2-5) (Russian for Communication) สมรรถนะ

1. ฟงบทสนทนาในสถานการณตาง ๆ 2. ฟงค าสง ค าขอรอง ค าแนะน า ค าบอกต าแหนง/ทตง ค าบอกทศทาง 3. สนทนาโตตอบ แลกเปลยนขอมล ไดตามวตถประสงคของการสอสารในสถานการณทก าหนด 4. อานค าสง ประโยค ขอความ เรองตาง ๆทพบในชวตประจ าวน 5. เขยนโตตอบทางสงคม 6. เขยนใหขอมลในแบบฟอรมตาง ๆ 7. ใชภาษาตามมารยาททางสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา

12

ค าอธบายรายวชา ศกษาและฝกปฏบตเกยวกบ ทกษะการฟง การพด การอาน การเขยน การฟงบทสนทนา ค าสง ค าขอรอง ค าแนะน าสนๆ ค าบอกต าแหนงทตง ค าบอกทศทาง การสนทนาโตตอบ การอานค าสง ประโยค ขอความ เรองตางๆ การเขยนโตตอบทางสงคม การกรอกแบบฟอรมตางๆ ทเกยวของกบชวตประจ าวนและงานอาชพและการใชภาษาตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4000-1223 ภาษาจนเพอการสอสาร 3 (2-2-5) (Chinese for Communication) สมรรถนะรายวชา 1. ฟงบทสนทนาในสถานการณตาง ๆ 2. ฟงค าสง ค าขอรอง ค าแนะน าค าบอกต าแหนง/ทตง ค าบอกทศทาง 3. สนทนาโตตอบแลกเปลยนขอมลไดตามวตถประสงคของการสอสารในสถานการณทก าหนด 4. อานค าสง ประโยค ขอความเรองตาง ๆ ทพบในชวตประจ าวน 5. เขยนโตตอบทางสงคม 6. เขยนใหขอมลในแบบฟอรมตาง ๆ 7. ใชภาษาตามมารยาททางสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา ค าอธบายรายวชา ศกษาและฝกปฏบตเกยวกบทกษะการฟง การพด การอาน การเขยน การฟงบทสนทนา ค าสง ค าขอรอง ค าแนะน าสน ๆ ค าบอกต าแหนงทตง ค าบอกทศทาง การสนทนาโตตอบ การอานค าสง ประโยค ขอความ เรองตาง ๆ การเขยนโตตอบทางสงคม การกรอกแบบฟอรมตาง ๆ ทเกยวของกบชวตประจ าวนและงานอาชพและการใชภาษาตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ)

24-4000-1224 ภาษาญปนเพอการสอสาร 3 (2-2-5) (Japanese for Communication)

สมรรถนะรายวชา 1. ฟงบทสนทนาในสถานการณตาง ๆ 2. ฟงค าสง ค าขอรอง ค าแนะน าค าบอกต าแหนง/ทตง ค าบอกทศทาง 3. สนทนาโตตอบแลกเปลยนขอมลไดตามวตถประสงคของการสอสารในสถานการณทก าหนด

13

4. อานค าสง ประโยค ขอความเรองตาง ๆ ทพบในชวตประจ าวน 5. เขยนโตตอบทางสงคม 6. เขยนใหขอมลในแบบฟอรมตาง ๆ 7. ใชภาษาตามมารยาททางสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา ค าอธบายรายวชา ศกษาและฝกปฏบตเกยวกบทกษะการฟง การพด การอาน การเขยน การฟงบทสนทนา ค าสง ค าขอรอง ค าแนะน าสน ๆ ค าบอกต าแหนงทตง ค าบอกทศทาง การสนทนาโตตอบ การอานค าสง ประโยค ขอความ เรองตาง ๆ การเขยนโตตอบทางสงคม การกรอกแบบฟอรมตาง ๆ ทเกยวของกบชวตประจ าวนและงานอาชพและการใชภาษาตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา 1.2 กลมทกษะการคดและการแกปญหา 1.2.1 กลมวชาวทยาศาสตร

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4000-1301 วทยาศาสตรเทคโนโลยประยกต 3(2-2-5) (Science for Applied Technology) สมรรถนะรายวชา

1. แสดงความรเกยวกบนาโนเทคโนโลย สารและสมบตของสาร ปรมาณสารสมพนธ กรด เบส เกลอ สารประกอบไฮโดรคารบอน พอลเมอร สารเคมในชวตประจ าวนและงานอาชพ สารชวโมเลกล เทคโนโลยชวภาพและการอนรกษพลงงาน

2. ส ารวจตรวจสอบกระบวนการทางวทยาศาสตรในการแสวงหาความร/แกปญหา 3. ส ารวจตรวจสอบนาโนเทคโนโลย 4. ส ารวจตรวจสอบสารและสมบตของสาร 5. ส ารวจตรวจสอบปรมาณสารสมพนธ 6. ส ารวจตรวจสอบกรด เบสและเกลอ 7. ส ารวจตรวจสอบสารประกอบไฮโดรคารบอน 8. ส ารวจตรวจสอบพอลเมอร 9. ส ารวจตรวจสอบสารเคมในชวตประจ าวนและงานอาชพ 10. ส ารวจตรวจสอบสารชวโมเลกล 11. ส ารวจตรวจสอบการอนรกษพลงงาน 12. ประยกตใชความรเรองเทคโนโลยชวภาพ

14

ค าอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตโดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร เกยวกบสารและสมบตของสาร ปรมาณสารสมพนธ กรด เบสและเกลอ สารประกอบไฮโดรคารบอน พอลเมอรสารเคมในชวตประจ าวนและงานอาชพ สารชวโมเลกล เทคโนโลยชวภาพ นาโนเทคโนโลยและการอนรกษพลงงาน 1.2.1 กลมวชาคณตศาสตรการเพอการตดสนใจ

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4000-1401 คณตศาสตรเพอการตดสนใจ 3(3-0-6) (Mathematics for Decision Making) สมรรถนะรายวชา

1. ด าเนนการเกยวกบเทคนคการอนทเกรต 2. ด าเนนการเกยวกบอนทกรลไมตรงแบบ 3. ด าเนนการเกยวกบระบบพกดฉากในปรภมสามมต 4. ด าเนนการเกยวกบฟงกชนหลายตวแปร 5. ด าเนนการเกยวกบลมตและความตอเนองของฟงกชนหลายตวแปร 6. ด าเนนการเกยวกบอนพนธยอยของฟงกชนหลายตวแปรและใชในงานอาชพ 7. ประยกตอนทกรลหลายชนในงานอาชพ

ค าอธบายรายวชา ศกษา ฝกทกษะการคดค านวณ และการแกปญหาเกยวกบ ตรรกศาสตรและการใหเหตผล กระบวนการตดสนใจ ก าหนดการเชงเสน และการประยกตใชในการแกปญหางานอาชพและชวตประจ าวน

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4000-1402 สถตเพอการวจย 3(3-0-6) (Statistics for Research) สมรรถนะรายวชา

1. ด าเนนการเกยวกบพนฐานทางสถต 2. ด าเนนการเกยวกบความนาจะเปน 3. แจกแจงความนาจะเปนของตวแปรสม 4. ด าเนนการเกยวกบการสมตวอยาง

15

5. ประมาณคาพารามเตอรของประชากร 6. ด าเนนการเกยวกบทดสอบสมมตฐาน 7. ด าเนนการเกยวกบทดสอบไคสแควร 8. วเคราะหความแปรปรวน 9. วเคราะหหาคาสหสมพนธ 10. วเคราะหการถดถอย 11. ใชโปรแกรมส าเรจรปในการวเคราะหขอมล

ค าอธบายรายวชา ศกษาและฝกทกษะการคดค านวณ และการแกปญหาเกยวกบ ความรพนฐานทางสถต ความนาจะเปน การแจกแจงตวแปรสม การสมตวอยาง การประมาณคา และการทดสอบสมมตฐานการทดสอบไคสแควร การวเคราะหความแปรปรวน สหสมพนธและการวเคราะหถดถอยและการใชโปรแกรมส าเรจรปในการวเคราะหขอมล

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ)

24-4000-1405 สถตเพองานอาชพ 3 (3-0-6) (Statistics for Careers)

สมรรถนะรายวชา

1. ด าเนนการเกยวกบการคดค านวณและการแกไขปญหาในงานอาชพโดยใชความรพนฐานทางสถต 2. ด าเนนการเกยวกบประชากรและการสมตวอยาง 3. ด าเนนการเกยวกบการตงและการทดสอบสมมตฐาน 4. เลอกใชวธการทางสถตเพอการวจยในงานอาชพ 5. ด าเนนการเกยวกบการรวบรวม วเคราะห สงเคราะหขอมลและแปลผล 6. ใชโปรแกรมส าเรจรปในการวเคราะหขอมลทางสถตในงานอาชพ

ค าอธบายรายวชา การศกษาและฝกทกษะการคดค านวณและการแกไขในงานอาชพโดยใชความรพนฐานทางสถต ประชากรและการสมตวอยางการตงสมมตฐานและการทดสอบสมมตฐาน การเลอกใชวธการทางสถตเพอการวจยในงานอาชพ การรวบรวม การวเคราะหสงเคราะหขอมลและแปลผลการวเคราะหขอมลทางสถต และการใชโปรแกรมส าเรจรปในการวเคราะหขอมลทางสถตในงานอาชพ

16

1.3 กลมทกษะทางสงคมและการด ารงชวต 1.3.1 กลมวชาสงคมศาสตร

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4000-1501 ประชาคมอาเซยนศกษา 3(3-0-6) (Asian Community Study)

สมรรถนะรายวชา 1. แสดงความรเกยวกบประชาคมอาเซยน . 2. ตดตามความเปลยนแปลงเกยวกบประชาคมเศรษฐกจอาเซยน 3. สบคนขอมลจากแหลงเรยนรทหลากหลาย 4. น าเสนอ รายงานผลการศกษาคนควา

ค าอธบายรายวชา ศกษาความส าคญและความเปนมาของประชาคมอาเซยน ปฏญญาอาเซยน (ASEAN DECLARATION) ประชาคมเศรษฐกจอาเซยน (ASEAN ECONOMIC COMMUNITY) ความรวมมอกบประเทศอาเซยนการเปดเสรทางดานการคาการบรการการลงทนและแรงงานในประชาคมเศรษฐกจอาเซยนองคการแรงงานสากล (International Labor Organization – ILO) มาตรฐานแรงงานหลก (Core Labor Standard) วเคราะห น าเสนอ ผลการศกษาคนควาและแสดงความคดเหนเกยวกบประชาคมอาเซยนทสงผลตอประเทศไทย

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4000-1502 ชวตและสงคม 3(3-0-6) (Life and Society )

สมรรถนะรายวชา 1. วางแผนการด าเนนชวตด ารงตนอยในสงคม และปรบตวท างานรวมกบผอนไดเปนอยางด 2. วเคราะหปญหาทซบซอนและเสนอแนะทางแกไขทสรางสรรค 3. รเรมสรางสรรค คดอยางมเหตผล

4. วเคราะหแนวทางการมสวนรวมการปกครองสวนทองถนการตดตอสอสารใชขอมลสารสนเทศในการอยรวมกนอยางสนตวธตามวถประชาธปไตย

5. สบคนขอมลจากแหลงเรยนร รเทาทนการเปลยนแปลง 6. มคณธรรม จรยธรรมกบการท างาน ด าเนนชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 7. ตระหนกในคณคาและวฒนธรรมในองคกร มความรก ความภาคภมใจและศรทธาตอสถาบน 8. รวมอนรกษศลปวฒนธรรมประเพณ และสงแวดลอม

17

ค าอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตเกยวกบการอยรวมกนในสงคมรเทาทนการเปลยนแปลงตามกระแสโลกาภวตนปรบตวเขากบสภาพแวดลอม ด าเนนชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงการพฒนาความคดรเรมสรางสรรค จรยธรรมกบการท างานการสรางมนษยสมพนธการพฒนาจตอาสาการมสวนรวมการปกครองสวนทองถนสนตวธกบวถประชาธปไตยการอนรกษศลปวฒนธรรมประเพณและการอนรกษสงแวดลอมเพอสรางคณลกษณะในการประกอบอาชพและด าเนนชวตในสงคมไดอยางมความสข

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4000-1503 การพฒนาจรยธรรมในงานอาชพ 3(3-0-6) (Vocational Moral Development) สมรรถนะรายวชา

1. แสดงความรและปฏบตตนตามวนย กฎหมายและจรรยาบรรณในงานอาชพ 2. ประยกตใชหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในงานอาชพ 3. ประยกตใชความรในการปฏบตงานอยางมความคดรเรมสรางสรรค 4. ใชหลกจรยธรรมในการปฏบตงานรวมกบผอน 5. สบคนขอมลจากแหลงเรยนรตาง ๆ การอยรวมกนในสงคม รเทาทนการเปลยนแปลง 6. ตระหนกในคณคาและวฒนธรรมในองคกร

ค าอธบายรายวชา

ศกษาและปฏบตเกยวกบคณธรรมจรยธรรมในการประกอบอาชพพนฐานความตองการของมนษย การคดอยางมวจารณญาณการรเทาทนการเปลยนแปลงตอสถานการณปจจบน การท างานรวมกบผอนการสอสารในองคกรภาวะผน ามนษยสมพนธในการท างานการพฒนาวชาชพตามแนวปรชญาของหลกเศรษฐกจพอเพยงการพฒนาวนยและจรรยาบรรณในงานอาชพกฎหมายทเกยวของกบวชาชพเพอพฒนาจรยธรรมในวชาชพ

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4000-1504 การพฒนาสงแวดลอมในงานอาชพ 3(3-0-6) (Environmental Development in Careers) สมรรถนะรายวชา

1. แสดงความรและปฏบตตนในงานอาชพทเกยวของกบสงแวดลอมและการพฒนาอยางยงยน 2. วเคราะห น าความรขอมลขาวสารทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมมาประยกตใชในงานอาชพ

18

3. ประยกตใชหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในการปฏบตงานรวมกน 4. ตระหนกในคณคาของการพฒนาสงแวดลอมในงานอาชพ มความรก ความภาคภมใจและศรทธา

ตอองคกร ค าอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตเกยวกบความสมพนธของสงแวดลอมการบรหารจดการทรพยากรธรรมชาตการบรหารจดการสงแวดลอมการเปลยนแปลงของโลกกบสงมชวต สารเคมทใชและผลกระทบของการใชสารเคมในการด ารงชวต พลงงานในรปแบบตาง ๆ การใชพลงงานทดแทน การอนรกษและผลกระทบของพลงงานตอสงแวดลอมทเกยวของกบงานอาชพกฎหมายสงแวดลอมมาตรการปองกนและแกไขปญหาการใชทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมในงานอาชพหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงการพฒนาสงแวดลอมตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4000-1507 การรสารสนเทศ 3(3-0-6) (Information Literacy) สมรรถนะรายวชา

1. ตระหนกถงความส าคญและความจ าเปนของสารสนเทศในการเรยนรและการด ารงชวต 2. เขาถงแหลงสารสนเทศ รวธและใชเครองมอคนสารสนเทศ 3. วเคราะห ประเมน และเลอกสารสนเทศทตองการได 4. รวบรวม จดระบบ สงเคราะหและสรางสารสนเทศ 5. น าสารสนเทศทสรางไปบรณาการในการเรยน การคนควา การวจยและการสรางโครงงานสงประดษฐ 6. มจรยธรรม ไมละเมดและมความรบผดชอบตอสงคมในประเดนเกยวของกบสารสนเทศ

ค าอธบายรายวชา

ศกษาและปฏบตเกยวกบ ความส าคญของการรสารสนเทศ กระบวนการพฒนาความรและทกษะสารสนเทศ การวเคราะหความตองการสารสนเทศ การเลอกแหลงและทรพยากรสารสนเทศ การสบคนสารสนเทศโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศเปนเครองมอ การวเคราะห สงเคราะหและประเมนสารสนเทศ การเรยบเรยง น าเสนอสารสนเทศในรปแบบตาง ๆ อยางเหมาะสมและมประสทธภาพ และน าสารสนเทศไปบรณาการตามวตถประสงคอยางมจรยธรรม

19

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4000-1508 การบรหารจดการยคใหมและภาวะผน า 3(3-0-6) (Modern Management and Leadership)

สมรรถนะรายวชา 1. แสดงความรเกยวกบองคประกอบของการบรหารจดการ 2. วเคราะหแนวคดการบรหารจดการยคใหม 3. แสดงบทบาทภาวะความเปนผน าตอการบรหารจดการยคใหม 4. น าหลกการบรหารจดการมาประยกตใชในสถานการณตาง ๆ 5. บรณการการใช ICT สบคนขอมลเพอการพฒนาบรหารจดการ

ค าอธบายรายวชา ศกษาเกยวกบ หลกการบรหารจดการตอการเปลยนแปลงของสถานการณปจจบน องคประกอบของการบรหารจดการ การวางแผน การจดองคกร การควบคม การตดสนใจ การสอสาร การจงใจ บรหารจดการในภาวะการเปนผน าและผตาม การปรบตวท างานรวมกบผอน การจดการทรพยากรมนษย การจดการระบบสารสนเทศ ความรบผดชอบตอสงคม ตลอดจนการประยกตใชในสถานการณตาง ๆ 1.3.1 กลมวชาสงคมศาสตร

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4000-1509 หลกจรยศาสตรในการประกอบอาชพ 3(3-0-6) (Ethics in Work)

สมรรถนะรายวชา 1. น าหลกคณธรรม จรยธรรม มาประยกตใชในการประกอบอาชพ 2. ปฏบตตนตามคณลกษณะทพงประสงคของสงคม 3. แสดงความรและปฏบตตนตามหลกประชาธปไตย 4. ปฏบตตนเปนแบบอยางดวยการมจตอาสา

ค าอธบายรายวชา ศกษาเกยวกบ หลกในการด าเนนชวตและการท างานตามหลกธรรมของศาสนา หลกปรชญาและ

จตวทยา การสงเสรมคณธรรม จรยธรรม และคณลกษณะทพงประสงคของสงคม ความซอสตย ความรบผดชอบตอสงคม การเคารพผอน ความอดทน ความมวนยในตนเองและการยอมรบความแตกตาง จรยธรรมกบการท างาน การพฒนาจตอาสา วถประชาธปไตย เพอสรางคณลกษณะในการประกอบอาชพ และการด าเนนชวตในสงคมไดอยางมความสข

20

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4000-1604 กฬาเพอสขภาพ 3(3-0-6) (Sports for Health)

สมรรถนะรายวชา 1. แสดงความร และน าเสนอผลวเคราะหสขภาพของตนเองได 2. ฝกทกษะในการเปนผน าการออกก าลงกายหรอการเลนเกมหรอกฬาเพอสขภาพ 3. สงเคราะหผลทเกดขนกบรางกายจากการออกก าลงกายสม าเสมอได 4. ออกแบบการออกก าลงกายทเหมาะสมกบสขภาพตนเองและผอนได

ค าอธบายรายวชา ศกษาเกยวกบ นยาม ปรชญาและหลกการของกฬาเพอสขภาพ วธการสงเกตสขภาพตนเองเบองตน

การออกก าลงกายทมจดประสงคในการพฒนาสขภาพกายและสขภาพจต หลกการและวธการในการสงเสรมสขภาพ ผลของการออกก าลงกายทมตอรางกาย การออกก าลงกายทไมตองพงอปกรณทยงยากการค านวณความหนกของการออกก าลงกายทสามารถสงผลตอการพฒนาระบบหายใจและระบบไหลเวยนโลหตเพอพฒนาสขภาพและเพมสมรรถภาพของกลามเนอ ผลเสยทมตอสขภาพจากการขาดการออกก าลงกายหรอการออกก าลงกายทหนกเกนไปและไมสม าเสมอ

ฝกปฏบตเกยวกบการสงเกตสขภาพตนเอง การตรวจสอบสมรรถภาพทางกายของตนเอง การออกแบบและควบคมความหนก เบา ของในการออกก าลงกายทเหมาะสมกบสภาพรางกายและสขภาพของตนเองทมตอการฝกความอดทนของระบบการหายใจและระบบการไหลหมนเวยนโลหต ตลอดจนความสม าเสมอในการออกก าลงกาย โดยใชกระบวนการการมสวนรวมและรบผดชอบตนเอง กระบวนการกลม และหลกของการมน าใจนกกฬาการเลอกใชกฬาชนดตาง ๆ ในการฝกปฏบต เพอใหผเรยนสามารถวางแผนสงเสรม แกไขปญหาทางดานสขภาพและสมรรถภาพทางกายของตนเองและผอนออกแบบการและบรหารโครงการเสรมสรางสขภาพและสมรรถภาพไดอยางเหมาะสมและปลอดภย

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ)

16-4000-1605 กายใจทเปนสขในการท างาน 3(3-0-6) (Health and Happiness for Work)

สมรรถนะรายวชา 1. แสดงความรเกยวของขององคประกอบของทกษะชวตทมตอตนเอง 2. ฝกทกษะทจ าเปนในการด าเนนชวตประจ าวนและการท างานรวมกบผอน 3. ตระหนกรคณคาในตนเอง 4. คดวเคราะหกอนการตดสนใจท าหรอไมท าพฤตกรรมใด ๆ

21

ค าอธบายรายวชา ศกษาเกยวกบองคประกอบทส าคญและเปาหมายของพฒนาทกษะชวตลกษณะการท างานของ

สมองกบการเรยนร ความส าคญและการสรางสมพนธภาพในการท างาน คณลกษณะหรอความสามารถ ในการปรบตว ความเครยดและการจดการอารมณ คณคาของตนเองกบการชวยเหลอผอน ปฏกรยาทางกายทสงผลตอกระบวนการคดวเคราะหของสมอง พฤตกรรมทท าลายสขภาพและเปนอปสรรคตอการท างานของสมองในการเรยนร การประเมนความเสยงหรอภาวะเปราะบางตอการเสยสขภาพและส ขภาวะ ทกษะเฉพาะบคคลและทกษะทางสงคมทสนบสนนการท างานในอนาคต เชน มนษยสมพนธบคลกภาพการอยรวมกนในสงคม การเสยสละเพอสวนรวมการมน าใจนกกฬา

ฝกปฏบตการพฒนาทกษะชวตทจ าเปนในชวตประจ าวนและการประกอบอาชพไดแกทกษะการตดสนใจทกษะการแกปญหาทกษะการคดสรางสรรคทกษะการคดอยางมวจารณญาณทกษะการสอสารอยางมประสทธภาพทกษะการสรางสมพนธภาพระหวางบคคลทกษะการตระหนกรในตนทกษะการเขาใจผอนทกษะการจดการกบอารมณทกษะการจดการกบความเครยด โดยใชรปแบบการเรยนรผานประสบการณหรอกจกรรมบรการดานวชาชพทใหผเรยนไดฝกทกษะตาง ๆ ทงในสถานการณจรง และ/หรอสถานการณจ าลอง เพอการพฒนาความสามารถในการเผชญสถานการณตาง ๆ ในการด าเนนชวตประจ าวน และเตรยมผเรยนสโลกของการท างานในอนาคต

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ)

16-4000-1608 108 กฬาพฒนาคณภาพในการประกอบอาชพ 3(3-0-6) (108 Sport Varieties for Carrers) สมรรถนะรายวชา

1. เลนกฬาทสนใจสม าเสมออยางนอย 1 ชนดกฬา 2. จดการแขงขนกฬาเชอมสมพนธแบบงาย ๆ ภายในองคกรได 3. ใชหลกการเรองน าใจนกกฬาใหเกดคณธรรมในการท างานและการใชชวตประจ าวน 4. จดกจกรรมการออกก าลงกาย เพอเสรมสรางสมรรถภาพทางกายในการท างานได 5. ใชทกษะคดไตรตรองแกไขปญหาในสถานการณเฉพาะหนาได 6. ใชหลกเหตและผลแกไขขอผดพลาดทเกดขนมากกวากลาวโทษผอน 7. จดกระบวนการกลมเพอสรางสมพนธภาพของกลมในองคกรได 8. ออกแบบกจกรรมเรองความปลอดภยเพอสรางการเรยนรใหผอนได

ค าอธบายรายวชา ศกษาเกยวกบสรระวทยาการออกก าลงกาย ทกษะทจ าเปนในการเลนกฬาชนดตางๆ ตามความสนใจ การวเคราะหพนฐานทกษะกฬาเพอประยกตทกษะรวมส าหรบการแขงขน กตกาการแขงขนกฬาชนด

22

ตาง ๆ การจดการแขงขน อบตเหตทอาจเกดขนตามลกษณะและชนดของกฬาและการปฐมพยาบาล การใชอปกรณปองกนการบาดเจบจากการเลนกฬา หลกการเลนกฬาเพอการออกก าลงกาย ผลทเกดขนจากการเลนกฬาอยางสม าเสมอ การพฒนาคณลกษณะทพงประสงคจากการเลนกฬาเพอพฒนางานอาชพ ฝกทกษะในการเลนกฬาตามชนด และประเภททสนใจ ฝกการออกก าลงกายสม าเสมอดวยการเลนกฬาทกษะการเปนผจดการแขงขน ทกษะการเลนกฬาดวยน าใจนกกฬาโดยฝกปฏบตจากสถานการณจรง เพอใหผเรยนมสมรรถภาพทางกายดจากการออกก าลงกายดวยการเลนกฬาและมสขภาพจตดจากกระบวนการท างานรวมกน

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4000-1609 ศลปะการตอสปองกนตว 3(3-0-6) (Martial Arts)

สมรรถนะรายวชา 1. ฝกทกษะพนฐานของศลปะปองกนตวแขนงตาง ๆ 2. ประยกตศลปะปองกนตวแขนงตาง ๆ ใหสามารถเปดทางเพอการหลบหนได 3. ตระหนกถงสทธในการปกปองตนเองจากการละเมด

ค าอธบายรายวชา ศกษาเกยวกบศลปะการตอสปองกนตวชนดตาง ๆ อาท ไอดโด ยโด ยวยตส มวย เทควนโด และ

Mixed Martial Art (MMA) การหาอปกรณปองกนตวในภาวะคบขนจากสถานการณรอบ ๆ ตว กฎหมายทเกยวของกบการปองกนตนเอง อาท สทธสวนบคคล การลวงละเมด การประเมนสถานการณเสยงหรอโอกาสเสยงของตนเอง และการเปดทางเพอการหลบหน การออกก าลงกายดวยกจกรรมศลปะการปองกนตวเพอพฒนาความแขงแรงของรางกายและกลามเนอ การประยกตใชทกษะชวตในการจดกจกรรมเพอปองกนตนเองจากการถกลวงละเมด

ฝกทกษะขนพนฐานของศลปะปองกนตวแขนงตางๆ เพอการออกก าลงกาย พฒนาความแขงแรงของกลามเนอทใชในการปองกนตว โดยใชกจกรรมการฝกทกษะการปองกนตวควบคไปกบการฝกทกษะการคดอยางมวจารณญาณ (Critical thinking) เพอใหสามารถน าศลปะการปองตวทกแขนงมาผสมผสานในการออกก าลงกาย และการตอสเพอเปดทางหลบหนเอาตวรอดในสถานการณคบขน

23

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4000-1610 การเปนผน าในการจดกจกรรมพเศษทางการตลาด 3(3-0-6) (Leader of Marketing Events) สมรรถนะรายวชา

1. แสดงความรและน าเสนอรปแบบของชดการท างานในการเปนผด าเนนการการจดกจกรรมพเศษทางการตลาด

2. ฝกทกษะการเปนพธกร เปนผน าเกม / กจกรรมนนทนาการในงานกจกรรมพเศษทางการตลาด 3. ออกแบบชดกจกรรมนนทนาการส าหรบการจดกจกรรมพเศษทางการตลาดทเหมาะสมกบ

วตถประสงคของแตละงาน ค าอธบายรายวชา ศกษาเกยวกบ การจดกจกรรมพเศษทางการตลาด (Event in Marketing) วตถประสงค ประเภทและลกษณะของกจกรรมพเศษทางการตลาด การวางแผน/ออกแบบการจดกจกรรมพเศษทางการตลาด การเปนผน านนทนาการ เกมส เพอสรางบรรยากาศในงานการจดกจกรรมพเศษทางการตลาด การเปนพธกร และการจดล าดบบนเวทของงานกจกรรมพเศษทางการตลาด เกมหรอกจกรรมนนทนาการทเหมาะสมกบประเภทของกจกรรมพเศษทางการตลาดทผกรอยเปนชดกจกรรมเดยวกนตามล าดบขนตอนของกจกรรมพเศษทางการตลาด แตละประเภทและขนตอนการเราความสนใจและการมสวนรวมของบคคลทอยในบรเวณการจดกจกรรม ทกษะในการเปนผประสานงานของกจกรรมพเศษทางการตลาด การวางแผนและออกแบบกจกรรมพเศษทางการตลาดทสอดคลองกบประเภทและลกษณะของการจดกจกรรมพเศษทางการตลาด ฝกทกษะดานการประสานงาน การจดกจกรรมกลมสมพนธ การเปนผน าเกมในงานกจกรรมพเศษทางการตลาด การออกแบบชดกจกรรมทสอดคลองกบวตถประสงคของการจดกจกรรมพเศษทางการตลาด โดยการลงมอปฏบตในสถานการณจรงและสถานการณจ าลอง เพอใหผเรยนเกดทกษะในการเปนผน าเกม/นนทนาการในงานกจกรรมพเศษทางการตลาด

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4000-1611 การสงเสรมสขภาพในการท างาน 3(3-0-6) (Health Promotion for Work) สมรรถนะรายวชา

1. แสดงความรและวเคราะหปญหาสขภาพทเกดจากงานอาชพของตนเองดวยหลกการทางวทยาศาสตรได 2. จดระบบการท างานทปลอดภยตอสขภาพและมสขภาวะได

24

3. วางแผนสงเสรม/แกไขปญหาสขภาพใหกบตนเองและผอนได 4. จดระบบควบคมคณภาพดานสขภาพและความปลอดภยในองคกรได 5. ออกก าลงกายดวยกจกรรมทางพลศกษา/นนทนาการทเหมาะสมอยางนอย 1 ชนด สม าเสมอ 6. ใชหลกการเรองน าใจนกกฬาใหเกดคณธรรมในการท างานและการใชชวตประจ าวน 7. จดกจกรรมการออกก าลงกาย/นนทนาการ เพอเสรมสรางสมรรถภาพทางกายในการท างานได 8. ใชทกษะคดไตรตรอง แกไขปญหาในสถานการณเฉพาะหนาได 9. ใชหลกเหตและผลแกไขขอผดพลาดทเกดขนมากกวากลาวโทษผอน 10. จดกระบวนการกลมเพอสรางสมพนธภาพของกลมในองคกรได 11. วเคราะหทางเลอกในการด าเนนชวตทประสบความส าเรจไดอยางมเหตผล 12. ปฏบตกจกรรมนนทนาการทเหมาะสมกบตนเองและเปนประโยชนตอสงคม 13. จด/ออกแบบกจกรรมเรองความปลอดภยเพอสรางการเรยนรใหกบผอนได

ค าอธบายรายวชา ศกษาเกยวกบ โครงสรางรางกายมนษย กายวภาค สรรวทยาทเกยวของกบการท างาน การใชพลงงานของรางกายในการท างาน ผลกระทบจากสภาวะแวดลอมการท างาน วเคราะหปญหาสขภาพจากสภาพแวดลอมการท างาน ความปลอดภยในสถานทท างาน การวางแผนสงเสรมสขภาพโดยใชกฬา และนนทนาการเปนสอ โดยใชกระบวนการมสวนรวมของผเรยนในการจดการเรยนร เพอใหมสขภาพกายและสขภาพจตทดมจตส านกความปลอดภย สามารถปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพ

ฝกทกษะในการเลนกฬาทสนใจ วางแผนการสงเสรมสขภาพกายโดยออกก าลงกายสม าเสมอดวยการเลนกฬา วางแผนการสงเสรมสขภาพจต ลดความเครยดจากการท างานโดยกจกรรมนนทนาการ โดยฝกปฏบตจากสถานการณจรง เพอใหผเรยนมสมรรถภาพทางกายดจากการออกก าลงกายดวยการเลนกฬาและมสขภาพจตดจากกระบวนการท างานรวมกน

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4000-1612 การจดการความร 3(3-0-6)

(Knowledge Management) สมรรถนะรายวชา

1. แสดงความรเกยวกบแนวคด หลกการ ทฤษฎของการจดการความร ตลอดจนคณลกษณะและประเภทของความร

2. เลอกใช และประยกตรปแบบการจดการความร ซงสามารถน ามาประยกตใชในการท างานในองคกร และพฒนาตนเองไดอยางยงยน

25

3. วเคราะหระบบสารสนเทศทน ามาใชในการจดการความร ในองคกรทใชทนทางปญญา มาเปนฐานความร

4. น าหลกการจดการความรมาประยกตใชในการจดการความรในปจจบน และในอนาคต 5. ประยกตแนวคดและทฤษฎการจดการความรไปใชในการก าหนดอาชพดานการจดการความรใน

องคกร ทงภาครฐและเอกชน ค าอธบายรายวชา

ศกษาแนวคด หลกการ และทฤษฎการจดการความรและองคกรแหงการเรยนร กลยทธการจดการองคความร การจดการองคความรในองคกร บคลากรในการจดการความร องคประกอบและขนตอนในการจดการความร กระบวนการสรางและแลกเปลยนความร กลวธ เทคนค และเครองมอการพฒนาจดการความร ระบบฐานความร ระบบการจดการความรในภาคธรกจและภาครฐ

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4000-1613 มนษยสมพนธในองคการ 3(3-0-6)

(Human Relations in Organization) สมรรถนะรายวชา

1. แสดงความรเกยวกบความสมพนธระหวางบคคล กลมคนและองคการ 2. วเคราะหกระบวนการตดตอสอสารระหวางบคคล กลมคน และองคกร 3. ใชเทคนคการสรางมนษยสมพนธในองคการเพอน ามาสงเสรมมนษยสมพนธ 4. แกปญหาทเกดจากการขดแยงภายในองคการ และสรางเสรมความสมพนธภายในองคการ

ค าอธบายรายวชา

ศกษาเกยวกบ แนวความคดเกยวกบพฤตกรรมและความตองการของมนษย เทคนคการสราง มนษยสมพนธในองคการ ขอบเขตและปจจยอนเปนพนฐานของความสมพนธระหวางบคคล กลมบคคลและองคการ หลกในการตดตอสอสารระหวางบคคลและหนวยงานภายในองคการ หลกการประสานงานและเทคนคการจงใจใหคนท างาน การบรหารความขดแยงในองคการ หนาทและความรบผดชอบตอสงคม การตดตอสอสารระหวางการประสานงานทสงเสรมมนษยสมพนธในองคการ

26

2. หมวดวชาทกษะวชาชพ 2.1) กลมทกษะวชาชพเฉพาะ

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4201-1001 การบญชขนตน 3(2-2-5) (Principles of Accounting) สมรรถนะรายวชา 1. แสดงความรเกยวกบแมบทการบญช

2. แสดงความรเกยวกบหลกการและวธการบนทกบญชตามหลกการบญชค 3. มทกษะในการบนทกบญชตามวงจรบญช 4. มทกษะในการบนทกบญชเกยวกบการซอขายสนคาและการใหบรการ

5. มทกษะในการบนทกบญชระบบเงนสดยอยและระบบใบส าคญ 6. มทกษะในการจดท างบการเงน ค าอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตเกยวกบ ความหมาย วตถประสงคการบญช ประโยชนของขอมลทางบญช แมบทการบญช หลกการและวธการบนทกบญชตามหลกการบญชค การบนทกบญชตามวงจรบญช การจดท างบทดลอง กระดาษท าการ การปรบปรงบญชและแกไขขอผดพลาด งบการเงนกจการซอขายสนคาและกจการใหบรการ ระบบเงนสดยอยและระบบใบส าคญ

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ)

16-4201-1002 การบญชชนกลาง 1 3(2-2-5) (Intermediate Accounting 1)

สมรรถนะรายวชา 1. แสดงความรเกยวกบหลกการ วธการบญชสนทรพยและการดอยคาของสนทรพย ตามมาตรฐาน

การบญช 2. จ าแนกและจดประเภทสนทรพย จดแบงสวนสนทรพยเปนตนทนและคาใชจายตามหลกการบญช

3. ตราคาและวดมลคาของสนทรพยตามมาตรฐานการบญช 4. บนทกบญชเกยวกบสนทรพย 5. แสดงรายการสนทรพยและการเปดเผยขอมลในงบการเงน

27

ค าอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตเกยวกบ หลกการและวธการบญชเกยวกบสนทรพย การจ าแนกประเภทสนทรพย

การรบรและการวดมลคาสนทรพย การตราคา การจดแบงสวนสนทรพยเปนตนทนและคาใชจายตามหลกการบญชการดอยคาของสนทรพย การแสดงรายการสนทรพยในงบการเงน และการเปดเผยขอมล

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ)

16-4201-1003 การบญชชนกลาง 2 3(2-2-5) (Intermediate Accounting 2)

สมรรถนะรายวชา 1. แสดงความรเกยวกบหลกการ วธการบญชหนสนและสวนของเจาของ ตามมาตรฐานการบญช 2. จ าแนกประเภทของหนสน การรบรและการวดมลคาหนสน 3. ตราคาและวดมลคาของหนสนตามมาตรฐานการบญช

4. บนทกบญชเกยวกบหางหนสวนและบรษทจ ากด 5. แสดงรายการหนสนและการเปดเผยขอมลในงบการเงน

ค าอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตเกยวกบ หลกการและวธการบญชเกยวกบหนสนและสวนของเจาของ การจ าแนก

ประเภทของหนสน การรบรและการวดมลคาหนสน การตราคา การแสดงรายการหนสนในงบการเงนและการเปดเผยขอมล การบญชเกยวกบการจดตงกจการ การด าเนนงาน การแบงผลก าไรขาดทน การเปลยนแปลงสวนของเจาของ การเลกกจการและการช าระบญชของหางหนสวน บรษทจ ากดและบรษทมหาชนจ ากด ตลอดจนการแสดงรายการสวนของเจาของในงบการเงนและการเปดเผยขอมล

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ)

16-4201-1004 การบญชชนสง 1 3(2-2-5) (Advanced Accounting 1)

สมรรถนะรายวชา 1. แสดงความรเกยวกบ นโยบายการบญชการเปลยนแปลงทางการบญชและขอผดพลาด งบการเงนระหวางกาล 2. มทกษะในการบนทกบญชของธรกจฝากขาย ธรกจขายผอนช าระ ธรกจใหเชา ธรกจอสงหารมทรพย สญญากอสราง และการบญชส าหรบการปรบโครงสรางหน 3. มทกษะในการบนทกบญชเกยวกบส านกงานใหญสาขาทงในและตางประเทศ 4. มทกษะในการบนทกบญชรายการทเปนเงนตราตางประเทศและการเปลยนแปลงคางบการเงน

28

ค าอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตเกยวกบ นโยบายการบญชการเปลยนแปลงทางการบญชและขอผดพลาด งบการเงน

ระหวางกาล การบญชส าหรบธรกจฝากขาย ธรกจขายผอนช าระ ธรกจใหเชา ธรกจอสงหารมทรพย สญญากอสราง การบญชส าหรบการปรบโครงสรางหน การบญชส านกงานใหญและสาขาทงในและตางประเทศ การบญชส าหรบรายการทเปนเงนตราตางประเทศ และการแปลงคางบการเงน

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ)

16-201-1005 การบญชตนทน 1 3(2-2-5) (Cost Accounting 1)

สมรรถนะรายวชา 1. แสดงความรเกยวกบความส าคญและ บทบาทการบญชตนทนในองคกรธรกจ

2. จ าแนกประเภทและวธการควบคมตนทน 3. ค านวณตนทน วตถดบ คาแรงงาน และคาใชจายในการผลต ตามระบบตนทนชวง ตนทนมาตรฐาน 4. มทกษะในการบนทกตนทน ตามระบบตนทนชวง ตนทนมาตรฐาน ตนทนฐานกจกรรม 5. จดท างบตนทนการผลต 6. ค านวณและบนทกบญชตนทนผลตภณฑรวม และผลตภณฑพลอยได ของเสย ของสนเปลอง

งานบกพรองและเศษซาก ค าอธบายรายวชา

ศกษาและปฏบตเกยวกบ ความส าคญและบทบาทการบญชตนทนในองคกรธรกจ ความหมายของระบบตนทนตางๆ ระบบการบญชทใชบนทกตนทน วธการและการควบคม วตถดบ คาแรง คาใชจายการผลต งบตนทนการผลต ระบบตนทนชวง ระบบตนทนมาตรฐาน การบญชตนทนผลตภณฑรวม และผลตภณฑพลอยไดของเสย ของสนเปลอง งานบกพรองและเศษซาก และตนทนฐานกจก

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ)

16-4201-1006 การสอบบญช 3(2-2-5) (Auditing) สมรรถนะรายวชา

1. แสดงความรเกยวกบหลกการวางแผนการสอบบญชตามมาตรฐานการสอบบญช และกฎหมายทเกยวของ โดยค านงถงสภาพแวดลอมของธรกจ

2. ประเมนความเสยงและก าหนดระดบความมสาระส าคญในการสอบบญช

29

3. ปฏบตงานสอบบญช โดยมความเขาใจและตระหนกถงหนาท จรรยาบรรณ ความรบผดชอบของผสอบบญช ภายใตมาตรฐานการสอบบญช และกฎหมายทเกยวของ

4. ปฏบตงานการสอบบญชโดยเลอกใชเครองมอ วธการรวบรวมหลกฐานและเทคนคการตรวจสอบบญชตลอดจนถงการเลอกสมตวอยาง เพอใหไดหลกฐานทถกตองเชอถอไดและสนบสนนสงทตรวจพบอยางเหมาะสม

5. ปฏบตงานการสอบบญชตามประเภทของสนทรพย หนสน และสวนของผถอหน รายไดและคาใชจาย

6. จดท าแฟมงานและกระดาษท าการของผสอบบญช เพอบนทกผลการตรวจสอบ รวบรวมหลกฐาน และสรปผลทไดจากการสอบบญช

7. รางรายงานของผสอบบญชรบอนญาต รายงานการตรวจสอบและรบรองภาษอากรเสนอเพอสอบทานและอนมตตามขนตอน ค าอธบายรายวชา

ศกษาและปฏบตเกยวกบ งานสอบบญช แมบทของมาตรฐานการสอบบญชกฎหมายและพระราชบญญตเกยวกบการสอบบญชจรรยาบรรณและความรบผดชอบของผสอบบญชการวางแผนงานสอบบญชความเสยงและการประเมนความเสยงในการสอบบญช ความมสาระส าคญ วธการรวบรวมหลกฐาน วธการและเทคนคการตรวจสอบบญช การเลอกตวอยางในการสอบบญช การตรวจสอบสนทรพยหนสนสวนของผถอหนรายไดและคาใชจายการจดท ากระดาษท าการของผสอบบญช รายงานของผสอบบญชรบอนญาตรายงานการตรวจสอบและรบรองบญชภาษอากร แนวทางการตรวจสอบบญชดวยคอมพวเตอร และการควบคมคณภาพการปฏบตงานสอบบญช

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ)

16-4201-1007 ระบบสารสนเทศทางการบญช 3(2-2-5) (Accounting Information System) สมรรถนะรายวชา 1. แสดงความรเกยวกบระบบสารสนเทศทางการบญช

2. วเคราะหและการออกแบบระบบสารสนเทศทางการบญช 3. จดท าเอกสารทเกยวของกบธรกจ

4. ปฏบตการวางแผนและวเคราะหระบบสารสนเทศทางการบญช 5. ออกแบบระบบสารสนเทศทางการบญช 6. น าระบบสารสนเทศทางการบญชไปใชกบงานในอาชพ

30

ค าอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตเกยวกบ ระบบสารสนเทศ ลกษณะ สวนประกอบ และวธการของระบบสารสนเทศ

ทางบญช หลกการจดท าเอกสารของธรกจ หลกการวเคราะหและการออกแบบระบบสารสนเทศทางการบญช วงจรทางธรกจขนพนฐาน ระบบยอยของระบบสารสนเทศทางบญชเกยวกบวงจรรายได วงจรคาใชจาย วงจรการผลต วงจรบรหารเงนและรายงานทางการเงน ประเภทของเอกสารและสารสนเทศทเกยวของในแตละวงจร การควบคมภายในทางเดนเอกสาร และสารสนเทศทางการบญชทเกยวของ

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ)

16-4201-1008 การรายงานและการวเคราะหงบการเงน 3(2-2-5) (Financial Reporting and Analysis)

วชาบงคบกอน : การบญชชนกลาง 1 การบญชชนกลาง 2

สมรรถนะรายวชา 1. แสดงความรเกยวกบการรายงานทางการเงนและการเปดเผยขอมลทางการบญช 2. ก าหนดวธการและเครองมอในการวเคราะหงบการเงน 3. จดท าและวเคราะหขอมลทางการบญชทส าคญเพอการตดสนใจ 4. วเคราะหอตสาหกรรม และผลกระทบตองบการเงนจากการเลอกใชนโยบายการบญชทแตกตางกน 5. วเคราะหงบการเงน โดยเนนการใชกรณศกษาหรอเหตการณจรง 6. น าเสนอขอมลและแสดงความคดเหนดวยความอดทน ละเอยดรอบคอบและซอสตย

ค าอธบายรายวชา

ศกษาและปฏบตเกยวกบ รายงานทางการเงนและการเปดเผยขอมลทางการบญช วธการและเครองมอในการวเคราะหงบการเงนและขอมลทางการบญชอนทส าคญเพอการตดสนใจ การวเคราะหอตสาหกรรม ผลกระทบตองบการเงนจากการเลอกใชนโยบายการบญชทแตกตางกน ตลอดจนการวเคราะหงบการเงนรวม โดยเนนการใชกรณศกษาหรอเหตการณจรง

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ)

16-4201-1009 การภาษอากร 3(2-2-5) (Taxation)

สมรรถนะรายวชา 1. แสดงความรเกยวกบหลกเกณฑ วธการประเมนและการจดเกบภาษอากร

31

2. ค านวณภาษเงนไดประเภทตาง ๆ 3. จดท ารายงานและยนแบบแสดงรายการภาษสรรพากร 4. ประยกตความรไปใชในชวตประจ าวนและงานในอาชพ ค าอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตเกยวกบ หลกเกณฑวธการประเมนและการจดเกบภาษอากรตางๆตามประมวลรษฎากรและภาษอนๆทเกยวของประกอบดวยภาษเงนไดบคคลธรรมดาภาษเงนไดนตบคคลภาษเงนไดหก ณ ทจายภาษมลคาเพมภาษธรกจเฉพาะ อากรแสตมปภาษศลกากรภาษสรรพสามตภาษปาย ภาษโรงเรอนและทดน รวมทงการจดท ารายงานและการยนแบบแสดงรายการภาษสรรพากร

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4201-1010 การบญชบรหาร 3(2-2-5) (Managerial of Accounting)

วชาบงคบกอน : การบญชตนทน 1 สมรรถนะรายวชา 1. แสดงความรเกยวความส าคญและประโยชนของการบญชบรหาร

2. วเคราะหความสมพนธระหวางรายการในงบการเงน เพอจดท างบประมาณ 3. น าขอมลในงบการเงนไปวเคราะห เพอชวยในการวางแผนและควบคมการด าเนนงาน

4. น าขอมลทางการบญชเพอชวยในการวางแผนและการตดสนใจ ค าอธบายรายวชา

ศกษาและปฏบตเกยวกบความส าคญของการบญชเพอการบรหาร การใชประโยชนของงบการเงน ความสมพนธระหวางรายการในงบการเงน การวเคราะหงบการเงน การจดท างบประมาณ การใชขอมลทางการบญชเพอชวยในการวางแผน ควบคมและตดสนใจด าเนนการ

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ)

16-4201-1011 การตรวจสอบภายในและการควบคมภายใน 3(2-2-5) (Internal Auditing and Internal Control) สมรรถนะรายวชา

1. แสดงความรเกยวกบการตรวจสอบภายใน การควบคมภายใน มาตรฐานการปฏบตงานวชาชพตรวจสอบภายในและจรยธรรมวชาชพ

32

2. ก าหนดวธการควบคมภายในตามแนวคดของ COSO 3. ประเมนประสทธภาพการควบคมภายใน ตามมาตรฐานการปฏบตงาน 4. ใชเทคนคในการตรวจสอบประสทธภาพการควบคมภายในตามโครงสรางองคกร 5. ก าหนดหนาทและความรบผดชอบของผตรวจสอบภายใน 6. จดท ารายงานและตดตามผลการตรวจสอบภายใน

ค าอธบายรายวชา

ศกษาและปฏบตเกยวกบ ประเภทและหลกวธควบคมภายในตามแนวคดของ COSO การจดการความเสยงขององคกร การประเมนประสทธภาพการควบคมภายใน มาตรฐานการปฏบตงาน เทคนคในการตรวจสอบประสทธภาพการควบคมภายใน โครงสรางองคกร แนวคดการตรวจสอบภายในและการจดตงหนวยงานตรวจสอบภายใน จรยธรรม และมาตรฐานการปฏบตงานวชาชพตรวจสอบภายใน ประเภทและขนตอนการตรวจสอบภายใน การตรวจสอบภายในกจกรรมทส าคญขององคกร รวมทงหนาท และความรบผดชอบของผตรวจสอบภายในตอการทจรตในองคกรรายงานและตดตามผลการตรวจสอบภายใน

2.2) กลมทกษะวชาชพเลอก

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4201-1101 สมมนาการบญชการเงน 3(2-2-5)

(Seminar in Financial Accounting) วชาบงคบกอน : การบญชชนกลาง 1

การบญชชนกลาง 2 สมรรถนะรายวชา 1. วเคราะหการน าแมบทและมาตรฐานการบญชไปใชในการปฏบตงานดานการเงนบญช 2. มทกษะในการวเคราะห อภปราย กรณศกษา บทความ เอกสารตางๆทเกยวของทงในประเทศและตางประเทศ ดานการบญชการเงน 3. มจรรยาบรรณในวชาชพ ค าอธบายรายวชา

ศกษาและปฏบตเกยวกบ การอภปรายและวเคราะหแนวทางการน าแมบทการบญชและมาตรฐานการบญชไปใชในการปฏบตงานดานการบญชการเงน ส าหรบองคกรประเภทตางๆ โดยใชกรณศกษา บทความ เอกสารตางๆทเกยวของทงในประเทศและตางประเทศ ประเดนทนาสนใจ ตลอดจนปญหาดานการบญชการเงนและจรรยาบรรณวชาชพ

33

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4201-1102 สมมนาการบญชบรหาร 3(2-2-5) (Seminar in Managerial Accounting)

วชาบงคบกอน : การบญชตนทน 2 สมรรถนะรายวชา 1. แสดงความรเกยวกบ การอภปราย การวเคราะหบทบาทของการบญชบรหารกบสภาพแวดลอมทเปลยนแปลงไป 2. ประยกตใชขอมลทางการบญชในเชงกลยทธไดอยางเหมาะสม 3. วเคราะหขอมลของการบญชเพอใชในการบรหาร 4. วเคราะหประเดนทนาสนใจ ปญหาพเศษทางการบญชบรหารตามสภาพแวดลอมปจจบน 5. มจรรยาบรรณในวชาชพ ค าอธบายรายวชา

ศกษาและปฏบตเกยวกบ การอภปรายและวเคราะหบทบาทของการบญชบรหารกบสภาพแวดลอมทเปลยนแปลงไปการใชขอมลทางการบญชในเชงกลยทธ การประยกตการบญชตนทนและการวเคราะหขอมลทางการบญชเพอการบรหาร ตลอดจนประเดนทนาสนใจ ปญหาพเศษทางการบญชบรหารตามสภาพแวดลอมปจจบนและจรรยาบรรณวชาชพ

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ)

16-4201-1103 สมมนาการตรวจสอบภายใน 3(2-2-5) (Seminar in Internal Audit) วชาบงคบกอน : การตรวจสอบภายในและการควบคมภายใน

สมรรถนะรายวชา 1. แสดงความรเกยวกบการ อภปรายวเคราะหแนวคดพนฐานของการตรวจสอบภายใน การควบคมภายในและมาตรฐานวชาชพตรวจสอบภายใน 2. ปฏบตการดานเทคนคและการตรวจสอบภายใน 3. มความรบผดชอบ ตรงตอเวลาและซอสตยเยยงผประกอบการวชาชพ ค าอธบายรายวชา

ศกษาและปฏบตเกยวกบ การอภปรายวเคราะหและคนควาเพอใหเกดความรทกษะและ ความเขาใจอยางลกซงในปญหาการปฏบตงานของผตรวจสอบภายในแนวทางแกไขโดยใชกรณศ กษา

34

บทความและเอกสารตางๆทเกยวของทงในประเทศและตางประเทศตลอดจนประเดนทนาสนใจปญหาพเศษดานการตรวจสอบภายใน และจรรยาบรรณวชาชพ

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4201-1104 สมมนาการสอบบญช 3(2-2-5) (Seminar in Auditing)

วชาบงคบกอน : การสอบบญช

สมรรถนะรายวชา 1. แสดงความรเกยวกบการอภปรายและวเคราะหคนควาเกยวกบปญหาของผตรวจสอบภายใน 2. วเคราะหประเดนทนาสนใจ ปญหาพเศษทางการสอบบญช กรณศกษา บทความและเอกสารตาง ๆ ทเกยวของทงในประเทศและตางประเทศ 3. มจรรยาบรรณในวชาชพ

ค าอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตเกยวกบ การอภปรายและวเคราะหและคนควาเพอใหเกดความร ทกษะ และความ

เขาใจอยางลกซงในปญหาในการปฏบตงานของผตรวจสอบภายใน แนวทางแกไข โดยใชกรณศกษาบทความและเอกสารตาง ๆ ทเกยวของทงในประเทศและตางประเทศ ตลอดจนประเดนทนาสนใจ ปญหาพเศษดานการสอบบญช และจรรยาบรรณวชาชพ

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4201-1105 สมมนาการภาษอากร 3(2-2-5) (Seminar in Taxation)

วชาบงคบกอน : การภาษอากร

สมรรถนะรายวชา 1. แสดงความรเกยวกบการอภปรายและวเคราะหประเดนทนาสนใจทางภาษอากร

2. วเคราะหกรณศกษาบทความและเอกสารตาง ๆทเกยวของทงในประเทศและตางประเทศตลอดจนค าวนจฉยดานภาษอากรและค าพพากษาของศาลภาษอากรกลาง 3. มจรรยาบรรณในวชาชพ

ค าอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตเกยวกบ การอภปรายและวเคราะหประเดนทนาสนใจทางภาษอากรโดยใชกรณศกษา

บทความและเอกสารตาง ๆทเกยวของทงในประเทศและตางประเทศตลอดจนค าวนจฉยดานภาษอากรและค าพพากษาของศาลภาษอากรกลาง

35

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4201-1106 สมมนาเทคโนโลยและระบบสารสนเทศทางการบญช 3(2-2-5) (Seminar in Accounting Information Systems and Technology)

วชาบงคบกอน : ระบบสารสนเทศทางการบญช สมรรถนะรายวชา 1. แสดงความรเกยวกบการอภปรายและวเคราะหประเดนปญหาเกยวกบการน าเทคโนโลยมาใชกบระบบสารสนเทศทางการบญช

2. วเคราะหกรณศกษาบทความและเอกสารตาง ๆทเกยวของทงในประเทศและตางประเทศตลอดจนค าวนจฉยดานเทคโนโลยมาใชกบระบบสารสนเทศทางการบญช 3. มจรรยาบรรณในวชาชพ ค าอธบายรายวชา

ศกษาและปฏบตเกยวกบ การอภปรายวเคราะหปญหาและประเดนปจจบนเกยวกบการน าเทคโนโลยมาใชกบระบบสารสนเทศทางการบญช โดยใชกรณศกษา บทความ และเอกสารตางๆ ทเกยวของทงในประเทศและตางประเทศ ปญหาพเศษดานเทคโนโลยและระบบสารสนเทศทางการบญชและจรรยาบรรณวชาชพ

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4201-1107 วจยทางการบญช 3(2-2-5) (Accounting Research and Methodology) สมรรถนะรายวชา 1. แสดงความรเกยวกบหลกการและระเบยบวธวจย 2. จดท าวจยในงานบญชตามรปแบบตางๆ 3. น าเสนองานวจยทางดานบญช ค าอธบายรายวชา

ศกษาและปฏบตเกยวกบ หลกการและระเบยบวธวจย การท าวจยในรปแบบตางๆ และการสอสารความรเกยวกบการวจย การศกษา ทบทวนวรรณกรรมทางดานบญช

36

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4201-1108 การบญชบรหารงานการเงน การคลงภาครฐ 3(2-2-5)

(Accounting Financial and Public Finance Government Administration) วชาบงคบกอน : การบญชชนกลาง 1 การบญชชนกลาง 2

สมรรถนะรายวชา

1. แสดงความรเกยวกบ วธการงบประมาณ การบรหารงานพสด การบรหารงานการเงน ขอบงคบตาง ๆ ทเกยวของ

2. มทกษะในการจดท าบญชของหนวยงานภาครฐ ทงในสวนกลางและสวนภมภาค 3. มทกษะในการจดท ารายงานทางการเงน

ค าอธบายรายวชา

ศกษาระบบและวธปฏบตเกยวกบ วธการงบประมาณ การบรหารงานพสดและการจดซอจดจาง การบรหารงานการเงน ระเบยบปฏบต ขอบงคบตาง ๆ ทเกยวของ การจดท าบญชของหนวยงานภาครฐ ทงในสวนกลางและสวนภมภาค การปรบปรงบญช และแกไขขอผดพลาด การจดท ารายงานทางการเงน

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4201-1109 การควบคมภายในและการบรหารความเสยง 3(2-2-5)

(Internal Control and Risk Management) วชาบงคบกอน : การบญชชนกลาง 1 การบญชชนกลาง 2

สมรรถนะรายวชา

1. แสดงความรเกยวกบ ลกษณะและความส าคญของการควบคมภายใน 2. แสดงความรเกยวกบ พนฐาน และกระบวนการบรหารความเสยง 3. มเทคนคในการตรวจสอบประสทธภาพการควบคมภายใน 4. วดมลคาความเสยง การบรหารความเสยงโดยใชเครองมอทางการเงน

ค าอธบายรายวชา

ศกษาและปฏบตเกยวกบ ลกษณะและความส าคญของการควบคมภายในทมประสทธผล ประเภทและหลกวธควบคมภายใน การประเมนผลการควบคมภายใน ส าหรบกจการทวไป และกจการทใช

37

คอมพวเตอร มาตรฐานการปฏบตงาน เทคนคในการตรวจสอบประสทธภาพการควบคมภายใน ความรพนฐานเกยวกบความเสยงและการบรหารความเสยง กระบวนการบรหารความเสยง และการประเมน ความเสยงดานกลยทธ ดานการด าเนนงานและความเสยงทางการเงน การวดมลคาความเสยง การบรหารความเสยงโดยใชเครองมอทางการเงน และการบรหารความเสยงใหอยในระดบทยอมรบได เพอใหบรรลวตถประสงคขององคกร

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4201-1110 การตรวจสอบภายในภาครฐ 3(2-2-5) (Internal Audit Government)

วชาบงคบกอน : การบญชบรหารงานการเงนการคลงภาครฐ สมรรถนะรายวชา

1. แสดงความรเกยวกบความส าคญ และความจ าเปนของระตรวจสอบภายในของรฐ 2. แสดงความรเกยวกบโครงสรางองคกรของงานตรวจสอบภายในภาครฐ 3. มทกษะในการประเมนความเสยงและการควบคมภายใน 4. มเทคนคในการตรวจสอบภายในภาครฐ ตามมาตรฐานการตรวจสอบภายใน 5. มจรยธรรมในการตรวจสอบภายใน การบรหารจดการทดตามหลกธรรมาภบาล

ค าอธบายรายวชา

ศกษาและปฏบตเกยวกบ วตถประสงคขอบเขต ความส าคญ และความจ าเปนของระบบตรวจสอบภายใน โครงสรางขององคกรของงานตรวจสอบภายในภาครฐ กฎหมายและระบบทเกยวของกบ การตรวจสอบของสวนราชการ การประเมนผลความเสยงและการควบคมภายใน ประเภทของงานตรวจสอบการปฏบตงานตรวจสอบภายใน และเทคนคเสรมงานตรวจสอบภายในภาครฐ มาตรฐานการตรวจสอบภายในและจรยธรรมของผตรวจสอบภายใน การบรหารจดการทดตามหลกธรรมาภบาล

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4201-1111 การตรวจสอบและควบคมระบบสารสนเทศทางบญช 3(2-2-5) (Information System Audited control for Accounting)

วชาบงคบกอน : การควบคมภายในและการบรหารความเสยง สมรรถนะรายวชา 1. แสดงความรเกยวกบผลกระทบเนองจากการน าระบบคอมพวเตอรมาใชในการประมวลผลทางดานการบญช

38

2. มทกษะในการประเมนความเสยงและการควบคมภายใน 3. มทกษะการวเคราะห ความนาเชอถอของการประมวลผลขอมล

4. มเทคนคในการตรวจสอบระบบบญชทใชคอมพวเตอร และการใชโปรแกรมส าเรจรปในการตรวจสอบ ค าอธบายรายวชา

ศกษาและปฏบตเกยวกบแนวคดและผลกระทบเนองจากการน าระบบคอมพวเตอรมาใชในการประมวลผลทางดานการบญช การควบคมภายในของระบบงานทใชคอมพวเตอร การทจรตทางคอมพวเตอรและมาตรการปองกน การประเมนความเสยงและการควบคมภายใน การวเคราะหความนาเชอถอของกา รประมวลผลขอมล เทคนคและการตรวจสอบระบบบญชทใชคอมพวเตอร และการใชโปรแกรมส าเรจรปในการตรวจสอบ

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4201-1112 การตรวจสอบบญชภาษอากร 3(2-2-5) (Auditing for Tax Accounting)

วชาบงคบกอน : การสอบบญช สมรรถนะรายวชา 1. แสดงความรเกยวกบงานสอบบญชภาษอากรตามมาตรฐานบญชภาษอากร

2. มทกษะในการปฏบตงานตรวจสอบและรบรองบญชของผสอบบญชภาษอากร 3. มทกษะในการตรวจสอบการจดท าบญชพเศษของกจการทก าหนดไวตามประมวลรษฎากร

ค าอธบายรายวชา

ศกษาและปฏบตเกยวกบความรเกยวกบผสอบบญชภาษอากรแนวปฏบตงานตามมาตรฐานการปฏบตงานตรวจสอบและรบรองบญชของผสอบบญชภาษอากร อนประกอบดวยการจดท าแนวทางการสอบบญช การจดท ากระดาษท าการ การทดสอบความถกตองของงบการเงนและบญช รวมถงการตรวจสอบความถกตองในสวนทเปนสาระส าคญดานภาษอากร และการตรวจสอบการปรบปรงก าไรสทธและขาดทนสทธทางบญชเปนก าไรสทธ และขาดทนสทธเพอเสยภาษอากร รวมถงการตรวจสอบการจดท าบญชพเศษของกจการทก าหนดไวตามประมวลรษฎากร

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4201-1113 การตรวจสอบบญชสหกรณ 3(2-2-5) (Cooperative Auditing)

วชาบงคบกอน : การสอบบญช

39

สมรรถนะรายวชา 1. แสดงความรเกยวกบหลกการบญชส าหรบสหกรณการจดท ารายงานทางการเงน ตามมาตรฐานและกฎหมายทเกยวของ 2. วางแผนงานสอบบญชสหกรณ และการประเมนความเสยง

3. ควบคมคณภาพงานตรวจสอบบญช และรายงานการสอบบญชสหกรณ ค าอธบายรายวชา

ศกษาและปฏบตเกยวกบหลกการบญชส าหรบสหกรณการจดท ารายงานทางการเงน ส าหรบสหกรณ มาตรฐานการสอบบญชสหกรณ และกฎหมายทเกยวของกบการสอบบญชสหกรณ จรรยาบรรณ และความรบผดชอบของผสอบบญชสหกรณ การวางแผนงานสอบบญชสหกรณ ความมสาระส าคญ ความเสยงในการสอบบญชสหกรณ และการประเมนความเสยง การเลอกตวอยางในสอบบญชสหกรณ หลกการการสอบบญช วธการรวบรวมหลกฐานและวธการตรวจสอบ การควบคมคณภาพงานตรวจสอบบญช และรายงานของผสอบบญชสหกรณ

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ)

16-4201-1114 การใชโปรแกรมส าเรจรปในงานบญช และสอบบญช 3(2-2-5) (The Application of Accounting and Audit Software) วชาบงคบกอน : การบญชขนตน

เทคโนโลยสารสนเทศในงานอาชพ สมรรถนะรายวชา 1. แสดงความรเกยวกบโปรแกรมส าเรจรปตางๆและวธการใช

2. มเทคนคในการใชโปรแกรมส าเรจรปตางๆในการจดท าบญช 3. ประมวลผลขอมล และปญหาของการประเมนการควบคมภายในดวยคอมพวเตอร 4. มทกษะในการใชโปรแกรมส าเรจรปเปนเครองมอชวยในการสอบบญชและจดท ารายงาน

ค าอธบายรายวชา

ศกษาและปฏบตเกยวกบ ความรทวไปเกยวกบโปรแกรมส าเรจรปตางๆ วธการและเทคนคการใชโปรแกรมส าเรจรป ในการปฏบตงานในการจดท าบญช การประมวลผลขอมล การควบคมภายใน และปญหาของการประเมนการควบคมภายในของระบบประมวลขอมลดวยคอมพวเตอร เทคนคและ วธการใชโปรแกรมส าเรจรปเปนเครองมอชวยในการสอบบญชและจดท ารายงาน

40

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4201-1115 สมมนาทางบญชเฉพาะกจการ 3(2-2-5) (Seminar in Accounting for Specific Enterprises) วชาบงคบกอน : การบญชขนตน

การบญชชนกลาง 1 การบญชชนกลาง 2

สมรรถนะรายวชา 1. แสดงความรเกยวกบวเคราะหระบบบญช 2. มทกษะในการปฏบตงานดานบญชส าหรบธรกจเฉพาะ 3. วเคราะหกรณศกษากจการธรกจเฉพาะ ค าอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตเกยวกบการอภปรายและวเคราะหระบบบญชและการปฏบตงานดานบญชส าหรบธรกจทมลกษณะเฉพาะเชน โรงแรม ธนาคาร ประกนภย สหกรณ ธรกจเงนทน ธรกจน าเขาสงออก ธรกจอสงหารมทรพย กจการสาธารณปโภคอนๆและธรกจอนๆทมความส าคญและทนสมยในปจจบน โดยใชกรณศกษาและกจการทประกอบธรกจเฉพาะ

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4201-1116 การบญชธรกจซอมาขายไป 3(2-2-5) (Accounting In Practices : Trading Business) สมรรถนะรายวชา 1. แสดงความรเกยวกบการบนทกขอมลเบองตนของธรกจซอมาขายไป 2. มทกษะในการปฏบตงานดานบญชส าหรบธรกจซอมาขายไป 3. มกจนสยและสงเสรมคณธรรม จรยธรรม คานยม ดานความมระเบยบ ดานความละเอยดรอบคอบ และดานการมวนยตรงตอเวลา ค าอธบายรายวชา

ศกษาและปฏบต เกยวกบการจดท าบญช และศกษาขอมลพนฐานของธรกจซอมาขายไป กระบวนการจดท าบญชวงจรบญชเอกสารในการจดท าบญชการรายงานทางการเงนของธรกจซอมาขายไป ขนตอนการแยกประเภทเอกสารและขนตอนการจดเกบเอกสารเปนหมวดหม และมกจนสยและ สงเสรมคณธรรมจรยธรรม คานยมดานความมระเบยบ ดานความละเอยดรอบคอบ และดานการมวนยตรงตอเวลา

41

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4201-1117 การบญชธรกจบรการ 3(2-2-5) (Accounting In Business Service) สมรรถนะรายวชา

1. แสดงความรเกยวกบหลกการ วธการ และขนตอนการจดท าบญชส าหรบกจการเจาของคนเดยวประเภทธรกจบรการ 2. มทกษะในการปฏบตงานตามกระบวนการจดท าบญชเกยวกบ บญชสนทรพย บญชหนสน และบญชสวนของเจาของ สมการบญชและงบแสดงฐานะทางการเงน การวเคราะหรายการคา การจดบนทกบญชในสมดรายวนทวไป และผานรายการไปบญชแยกประเภททวไป งบทดลอง กระดาษท าการ 6 ชอง งบการเงน การปดบญช สมดเงนสด 2 ชอง และสรปวงจรบญชตามมาตรฐานการบญช

3. มกจนสยและสงเสรมคณธรรมจรยธรรม คานยมดานความมระเบยบ ดานละเอยดรอบคอบ และดานการมวนยตรงตอเวลา ค าอธบายรายวชา

ศกษาและปฏบตเกยวกบหลกการ วธการและขนตอนการจดท าบญช ส าหรบกจการเจาของคนเดยว ประเภทธรกจบรการ ขอสมมตของแมบทการบญชบญชสนทรพย บญชหนสน และบญชสวนของเจาของสมการบญชและงบแสดงฐานะทางการเงน การวเคราะหรายการคา การจดบนทกบญชในสมดรายวนทวไป และผานรายการไปบญชแยกประเภททวไป งบทดลองกระดาษท าการ 6 ชอง งบการเงน การปดบญช สมดเงนสด 2 ชองและสรปวงจรบญช

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4201-1118 การบญชกจการเจาของคนเดยว 3(2-2-5) (Accounting In Business Single Proprietorship) สมรรถนะรายวชา 1. แสดงความรเกยวกบหลกการท าบญชส าหรบกจการเจาของคนเดยว 2. มทกษะบนทกบญชตามขนตอน ส าหรบกจการเจาของคนเดยว 3. มกจนสยและสงเสรมคณธรรมจรยธรรม คานยมทดในการบนทกบญชส าหรบกจการเจาของคนเดยว ค าอธบายรายวชา

ศกษาและปฏบตเกยวกบหลกการ วธการของการบญชขอสมมตฐานของการบญช วเคราะหรายการคา บนทกรายการในสมดรายวนทวไป บญชหนสน และบญชสวนของเจาของ ผานรายการไปบญช

42

แยกประเภท งบทดลอง กระดาษท าการ การจดท างบการเงน การปดบญชและการบนทกบญชดวยโปรแกรมส าเรจรป และมกจนสยและสงเสรมคณธรรมจรยธรรม คานยมทดในการบนทกบญชส าหรบกจการเจาของคนเดยว

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ)

16-4201-1119 การวางระบบบญช 3(2-2-5) (Accounting In Business service) สมรรถนะรายวชา

1. เพอใหนกศกษาทราบถงหลกเกณฑและวธการวางระบบบญชทวไป 2. เพอใหนกศกษาสามารถประมวลผลและจดเกบขอมล จดท ารายงานและควบคมขอมลได 3. เพอใหนกศกษาสามารถประเมนผลและรายงานผลตอฝายบรหารได

ค าอธบายรายวชา

ศกษาถงหลกเกณฑและวธการวางระบบบญชโดยทวไป การออกแบบกระบวนการทางบญช และระบบขอมลทางการบญชพรอมทง กระบวนการตางๆ ในการประมวลขอมล การจดเกบขอมล การจดท ารายงาน และการควบคมภายใน ของระบบบญชทงหมด ซงเปนประโยชนตอฝายบญชและฝายบรหาร

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ)

16-4201-1120 ระบบภาษมลคาเพมส าหรบธรกจ 3(2-2-5) (Accounting In Value Added Tax of Business) สมรรถนะรายวชา

1. แสดงความรเกยวกบวธการเสยภาษมลคาเพมตามกฎหมายทก าหนด 2. มทกษะในการค านวณภาษมลคาเพมกรอกรายการตามแบบฟอรมกฎหมายทก าหนด 3. มกจนสยและสงเสรมคณธรรม จรยธรรม คานยมทดดานความมระเบยบ ดานความละเอยดรอบคอบ ดานการมวนยตรงตอเวลา ค าอธบายรายวชา

ศกษาและปฏบตเกยวกบภาษมลคาเพม ภาษซอ ภาษขายเอกสารทใชในการค านวณภาษมลคาเพมการกรอกรายการในแบบฟอรม ภ.พ.30 และมกจนสยและสงเสรมคณธรรม จรยธรรม คานยมทดดานความมระเบยบ ดานความละเอยดรอบคอบ ดานการมวนยตรงตอเวลา

43

3) โครงการพฒนาทกษะวชาชพ รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ)

16-4201-6001 โครงการศกษาเทคโนโลยบญชทวศกษา 6 (*-*-*) (Accounting Technology Project Study)

วชาบงคบกอน : -

สมรรถนะรายวชา 1. จดท าโครงการทางเทคโนโลยการบญช และสอดคลองกบงานอาชพบญช 2. ศกษาปญหา โดยการสบคนเพอแกปญหาเกยวกบเทคโนโลยการบญช 3. น าเสนอโครงการเทคโนโลยการบญช

ค าอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตเกยวกบโครางการทางเทคโนโลยการบญช ภายใตการดแลของอาจารยทปรกษากลมโครงการนน จะตองศกษาปญหาโดยใชกรรมวธการสบคนเพอแกปญหาทเกยวกบเทคโนโลยการบญช และสอดคลองกบงานอาชพบญช โดยใชทฤษฏ และหลกการอางอง ซงจะสามารถน าไปใชในการแกปญหานนๆ ได และตองจดท าเปนรปเลมโครงการบญชเพอน าเสนอผลงานเมอสนสดโครงการ 3. หมวดวชาเลอกเสร ไมนอยกวา 6 หนวยกต

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4200-1004 การจดการเชงกลยทธ 3(2-2-5) (Strategic Management)

สมรรถนะรายวชา 1. วเคราะหสภาพแวดลอม ทงภายนอกและภายในของกจการ 2. วางแผนกลยทธภายใตสภาพแวดลอมทมการเปลยนแปลงตลอดเวลา 3. น ากลยทธไปปฏบตของหนวยงานในระดบตาง ๆ ภายในองคกร 4. ประเมนผลกลยทธของหนวยงานในระดบตาง ๆ ภายในองคกร

ค าอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตเกยวกบความหมาย ความส าคญ และองคประกอบของการจดการเชงกลยทธ ระดบและประเภทของกลยทธ กระบวนการจดการกลยทธ การวเคราะหสภาพแวดลอม ทงภายนอกและภายในของกจการ การวางแผนกลยทธภายใตสภาพแวดลอมทมการเปลยนแปลงตลอดเวลา การน ากลยทธไปปฏบต และการประเมนผลกลยทธ และความสมพนธระหวางนโยบายและแผนกลยทธของหนวยงานในระดบตาง ๆ ภายในองคกร

44

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4200-1005 การเงนธรกจ 3(2-2-5) (Business Finance) สมรรถนะรายวชา

1. ก าหนดขอบเขตและหนาทของฝายการเงนเกยวกบการลงทน 2. จดท างบประมาณเงนสด ของหนวยงาน 3. ตความหมายของงบการเงนขนตน 4. จดการทรพยสน และจดหาทนของหนวยงาน 5. จดท าโครงการจดหาเงนเบองตนของหนวยงาน

ค าอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตเกยวกบทฤษฎการเงน ขอบเขตและหนาทของฝายการเงนเกยวกบการลงทน การท างบประมาณเงนสด การตความหมายของงบการเงนขนตน การจดการเกยวกบทรพยสน และการจดหาทน การศกษาถงคาของกจการและโครงการทางการเงนอยางกวาง ๆ

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4200-1006 ระบบสารสนเทศเพอการจดการ 3(2-2-5) (Management Information System) สมรรถนะรายวชา

1. เขยนแผนผงแสดงโครงสรางและความสมพนธของระบบสารสนเทศเพอการจดการ 2. จ าแนกประเภทของระบบสารสนเทศเพอการจดการ 3. เลอกใชประเภทของระบบสารสนเทศเพอการจดการไดเหมาะสมกบระบบงานตาง ๆ ในองคกร 4. วเคราะหผลกระทบการใชสารสนเทศภายในองคกร

ค าอธบายรายวชา ศกษาถงลกษณะ ความสมพนธ และโครงสรางงานระบบสารสนเทศเพอการจดการ ประเภทของระบบสารสนเทศในองคกร ขนตอนการพฒนาระบบสารสนเทศเพอการจดการ เทคโนโลยสารสนเทศ บทบาทของผบรหารเพอประยกตใชในธรกจ และผลกระทบตอองคกรภายหลงการน าระบบสารสนเทศเพอการจดการมาใช

45

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4200-1007 การจดการผลตและการด าเนนงาน 3(2-2-5)

(Production and Operation Management) สมรรถนะรายวชา

1. ออกแบบระบบการผลต และการด าเนนงานในองคกรธรกจ 2. วางแผนการผลต และการด าเนนงานเพมขดความสามารถเชงแขงขน 3. วางแผนวสดคงเหลอทจะชวยเพมก าไรใหแกองคกร 4. ประเมนผลการด าเนนงานการผลต

ค าอธบายรายวชา

ศกษาเกยวกบหลกการ แนวคดและกลยทธดานการจดการผลต และการด าเนนการประเภท ระบบและปญหาทางดานการผลต และการด าเนนการ การพยากรณการผลต การออกแบบผลตภณฑ การวางแผนผงกระบวนการผลต การควบคมคณภาพ ฯลฯ การประยกตความรดานการวเคราะหเชงปรมาณ เพอการตดสนใจ

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4200-1008 การจดการโลจสตกสและโซอปทาน 3(2-2-5) (Logistics and Supply Chain Management) สมรรถนะรายวชา

1. บรหารจดการกจกรรมโลจสตกสใหมประสทธภาพ 2. วางแผนและแกปญหาในการจดการโลจสตกสและโซอปทาน 3. ควบคมตนทนและเพมศกยภาพในการแขงขนของธรกจ

ค าอธบายรายวชา

ศกษาและปฏบตเกยวกบโครงสรางพนฐานทเปนปจจยสนบสนนการบรหารกจกรรมและ การปฏบตการโลจสตกสและโซอปทานความตองการและการบรการลกคา การจดหาและการจดสง การควบคมสนคาคงคลง การคลงสนคา การขนสงตอเนองหลายรปแบบ ความสมพนธคคาและลกคา การออกแบบเครอขาย การวดผลปฏบตงาน เทคโนโลยสารสนเทศทเกยวของ การประเมนสถานภาพ และศกยภาพการแขงขนเพอเพมขดความสามารถของธรกจในการตอบสนองความตองการของลกคา เพมความปลอดภยและสรางความเชอมน ตลอดจนการน าไปสการลดตนทนโดยอาศยกจกรรมโลจสตกส

46

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ) 16-4200-1009 การวเคราะหเชงปรมาณทางธรกจ 3(2-2-5) ( Quantitative Business Analysis ) สมรรถนะรายวชา

1. วเคราะหปญหาดวยการใชตวแบบเชงปรมาณทางธรกจ 2. เลอกใชตวแบบเชงปรมาณทางธรกจใหเหมาะสมกบสภาพปญหาทางธรกจ 3. ประยกตใชเครองมอทางคณตศาสตรและสถตใหเหมาะสมกบกจกรรมทางธรกจ

ค าอธบายรายวชา

ศกษาและปฏบตเกยวกบหลกการและทฤษฏทเกยวกบตวแบบเชงปรมาณและการประยกตในธรกจ โดยน าตวแบบโปรแกรมเชงเสน ตวแบบการขนสง ตวแบบการมอบหมายงาน การวเคราะหขายงาน ตวแบบการตดสนใจ ตวแบบสนคาคงเหลอ ตวแบบแถวคอย และตวแบบการจ าลองปญหา

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ศ)

24-4200-1010 เทคนคการสอนงาน 3 (2-2-5) (Training in the job Instruction techniques)

สมรรถนะรายวชา

1. แสดงความรเกยวกบการวเคราะหปญหางานในสถานประกอบการ 2. วเคราะหงานในสถานประกอบการ 3. สรางเอกสารประกอบหลกสตรฝกอบรม 4. จดฝกอบรมการสอนงานในสถานประกอบการ 5. ประเมนผลการสอนงานในสถานประกอบการ

ค าอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตเกยวกบการวเคราะหสมรรถนะในการปฏบตงาน วเคราะหความจ าเปนในการจดท าหลกสตรฝกอบรม การวเคราะหงาน การก าหนดวตถประสงคการสอนงาน การสรางชดฝกอบรม การวางแผนการฝกอบรม เทคนคการสอนงานปฏบต การประเมนผลหลกสตรฝกอบรม