تطوير الفكر التدريبي للمدرب العربيموفق المولى لسلسلة

تقويم األداء خالل المباراة

احتياجات الالعبين التدريبية رتقري

Evaluation of Players Performance during the game

المباراة الالعب الفريق النادي

تطوير الفكر التدريبي للمدرب العربيموفق المولى لسلسلة

5-1 الذهني 5-1 البدني 5-1 التكتيك 5-1 التكنيك

التمرير

واالستالم

أسس

الهجوم

قوة

التحمل

التحفيز

قوة الحيازة الدحرجة

انفجارية

الثقة

بالنفس

الركض

بالكرة

القوة االنتقال

القصوى

التعاون

الدوران

بالكرة

قابلية لعب الربط

هوائية

االصرار

والتحدي

السيطرة

على الكرة

تغير

اللعب

قدرة

هوائية

التركيز

الهجوم التصويب

المعاكس

درة ال ق

هوائية

التنافس

ضربة

الرأس

البناء من

الخلف

السيطرة رد الفعل

على النفس

1ضد1

هجوم

االنهاء

بالثلث

الهجومي

المخاطبة التعجيل

1ضد1

دفاع

أسس

الدفاع

السرعة

القصوى

االحترام

واالنضباط

حماية

الكرة

دفاع

المنطقة

تحمل

السرعة

االلتزام

الكرات

العكسية

تكرار الضغط

السرعة

انهاء

الكرات

العكسية

التراجع

والتغطية

المرونة

التراص

و التكتلأ

التوافق

والتوازن

الرشاقة

مهارات

حركية

الوعي

بالمكان

( جيد جدا5( جيد )4( معتدل )3تحت المعدل ) (2( ضعيف )1التقويم )

تطوير الفكر التدريبي للمدرب العربيموفق المولى لسلسلة

أسماء ت

الالعبين

التكنيك المركز

1-5

التكتيك

1-5

البدني

1-5

الذهني

1-5

المجموع

22

نقاط

قوة

نقاط

ضعف

1

2

3

4

5

6

7

8

9

12

11

12

13

14

15

16

17

18

19

22

21

22

23

24

25

26

27

28

29

32

تطوير الفكر التدريبي للمدرب العربيموفق المولى لسلسلة

التقرير النهائي

التدريبية الفرديةاحتياجات الالعبين

أسماء ت

الالعبين

التكنيك المركز

5-1

التكتيك

1-5

البدني

1-5

الذهني

1-5

المجموع

22

نقاط

قوة

نقاط

ضعف

1

2

3

4

5

6

7

8

9

12

11

12

13

14

15

16

17

18

19

22

21

22

23

24

25

26

27

28

29

32

تطوير الفكر التدريبي للمدرب العربيموفق المولى لسلسلة

لديهم الحاجة لتدريبات فردية تظهرتأسيس نظام تدريبي فردي لالعبين الذين

طبقا ألدائهم خالل المباراة

الشخص المكلف بجمع المعلومات يكون أحد اعضاء الجهاز الفني كمدرب اللياقة **

أو مساعد االحتياطالبدنية الذي يكون متواجد في المباراة بعيدا عن مصطبة

المدرب أو المتخصص في التحليل