ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА › upload › main › iai › fad › дзюбенко ›...

26
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Государственное образовательное учреждение ВПО «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (РГГУ) ИСТОРИКО-АРХИВНЫЙ ИНСТИТУТ ФАКУЛЬТЕТ АРХИВНОГО ДЕЛА Кафедра всеобщей истории ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС для бакалавриата по направлению: 032000 «Документоведение и архивоведение» Москва 2010

Transcript of ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА › upload › main › iai › fad › дзюбенко ›...

Page 1: ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА › upload › main › iai › fad › дзюбенко › 1.pdfИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Государственное образовательное учреждение ВПО

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(РГГУ)

ИСТОРИКО-АРХИВНЫЙ ИНСТИТУТ

ФАКУЛЬТЕТ АРХИВНОГО ДЕЛА

Кафедра всеобщей истории

ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКСдля бакалавриата по направлению:

032000 «Документоведение и архивоведение»

Москва 2010

Page 2: ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА › upload › main › iai › fad › дзюбенко › 1.pdfИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Составители:

под общей редакцией доктора исторических наук, профессора Н.И. Басовскойк.и.н., доц. В.А. Баронед.и.н., проф. Н.И. Басовскаяк.и.н., доц. Е.Д. Браун.

УМК утвержден

на заседании кафедры всеобщей истории

16 сентября 2010, протокол № 1

© Российский государственный гуманитарный университет, 2010

2

Page 3: ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА › upload › main › iai › fad › дзюбенко › 1.pdfИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа дисциплины состоит из частей, соответствующих общепринятой в исторической науке периодизации всемирной истории, интегрированных в единое смысловое и событийное поле. Хронологические рамки программы охватывают всю историю цивилизации с момента ее возникновения и до начала XXI в.

Программа разработана в соответствии с проблемно-хронологическим принципом изложения материала. История отдельных стран и регионов рассматривается в контексте горизонтальной и вертикальной системы взаимосвязей, с учетом синхронности и несинхронности процесса исторического развития, а также его неравномерности.

В ходе изучения курса рассматривается история Древнего Востока (Древний Египет, цивилизации Древней Месопотамии), Античности (Древняя Греция и Древний Рим), Средневековья, Нового и новейшего времени.

Цели и задачи дисциплины. Целью курса является формирование у студентов взгляда на историю как на единый процесс, поле взаимодействия личности, социума, культуры, на выявление соотношения общего и особенного в развитии цивилизаций. Составители стремились показать реализовавшуюся в истории всемирность, рассматривая в качестве ее критерия непреходящую ценность, неповторимость каждого «сегмента» мирового пространства, многообразие, многовариантность развития человечества.

Задачи курса состоят в рассмотрении основных фактов и явлений всеобщей истории, выявлении типологических моделей развития, выделении уникального в историческом процессе, прослеживании эволюции базовых понятий, необходимых для структурирования событийной канвы, формировании представлений о современных методологических подходах к изучению истории.

Дисциплина входит в состав федерального компонента гуманитарных и социально-экономических дисциплин.

Студенты, обучающиеся по данному курсу на первом этапе (к первому семестру обучения) должны иметь общее представление о ходе всемирно-исторического процесса в рамках полученного выпускниками школ РФ среднего полного общего образования, владеть основной терминологией и основным понятийным аппаратом социо-гуманитарного знания.

Знания, умения и навыки, приобретаемые в ходе изучения данной дисциплины, являются необходимым условием для усвоения дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла.

Тематический план курса № п/п

Название раздела

Сем

естр Лекции

(часы)Практические занятия

Семинары

1 История Древнего мира. 1 16 82 Средние века 18 10

Зачёт3 Новое время 2 18 10

4. Новейшее время 16 8ЭкзаменВСЕГО 68 36

3

Page 4: ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА › upload › main › iai › fad › дзюбенко › 1.pdfИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

ВВЕДЕНИЕ

История как наука, ее понятийный аппарат. Место истории в гуманитарном знании. Исторические источники. Основные методологические подходы к изучению истории. Социологические и культурно-исторические подходы. Теории линейного и циклического развития. Дискуссии вокруг понятия "цивилизация". Типология цивилизаций. Региональные, культурные и религиозные критерии в определении типа цивилизации.

Раздел 1. ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА

Типологические черты древневосточных цивилизаций.Понятие "Древний Восток", его географические и хронологические рамки.

Основные вехи изучения истории древнего Востока. Типы источников по истории древневосточных стран. Дискуссии о причинах возникновения древнейших цивилизаций, их типологических чертах и этапах развития. Отличительные особенности ранней и поздней древности. Стадиально-социологическая характеристика древневосточных обществ.

Древнеегипетская цивилизация.Географическое положение и природные условия древнего Египта. Характер

источников по истории древнего Египта. Периодизация египетской истории и проблема ее хронологии. Египетская письменность и ее виды.

Заселение долины Нила и становление цивилизации в додинастический период. Складывание единого государства в период Раннего Царства. Социальная, политическая и культурная жизнь Египта в эпоху "великих пирамид". Ослабление царской власти и возвышение номов.

Воссоздание единого государства в эпоху Среднего Царства. Строительная и внешнеполитическая деятельность фараонов Среднего Царства. Специфика социальной структуры. Децентрализация государства и завоевания гиксосов.

Расцвет египетской цивилизации в эпоху Нового царства Реорганизация армии и завоевательные походы фараонов XVIII и XIX династий. Дипломатические отношения Египта с государствами Малой и Передней Азии. Религиозная реформа Эхнатона.

Египет в эпоху Позднего Царства. Судьбы египетской цивилизации в периоды греко-македонского и римского владычества. Гибель египетской цивилизации в результате завоеваний арабов. Общие итоги развития египетской цивилизации.

Цивилизация Древней Месопотамии. Географическое положение и природные условия Месопотамии. Этнический состав

населения. Характер источников по истории Месопотамии, основные вехи ее изучения. Периодизация истории Месопотамии.

Становление цивилизации в Месопотамии в шумерский период. Шумерские города-государства ("номы") в первой половине III тыс. до н.э. Аккадский период в истории Месопотамии. Социальная, политическая и религиозная жизнь Местопотамии в государстве III династии Ура.

Возвышение Вавилона и создание Старовавилонского царства. Экономика, социальная структура Старовавилонского царства и законы Хаммурапи. Нашествие

4

Page 5: ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА › upload › main › iai › fad › дзюбенко › 1.pdfИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

касситов и создание Средневавилонского царства. Характерные особенности системы управления и социально-экономической организации Касситской Вавилонии.

Ассирия в Древнеассирийский и Среднеассирийский периоды. Понятие "осевого времени". Эпоха "мировых" держав. Возвышение Ассирии в кон. II - нач. I тыс. до н.э. Организация ассирийской "мировой" державы. Политика переселения народов. Причины крушения Ассирийской державы.

Образование Нововавилонской и Мидийской держав на развалинах Ассирийской империи. Новый Вавилон и его архитектурные чудеса. Экономика и социальная структура поздней Вавилонии.

Природные условия и население Восточного Средиземноморья. Семитские народы, хурриты и хетты. Библия как исторический источник. Культура Иерихона. Древнейшая Палестина. Ханаанеи и филистимляне в Палестине. Миграции древнееврейских племен и их переселение на территорию Палестины. Образование Израильско-Иудейского царства и его расцвет при Давиде и Соломоне. Израиль и Иудея после распада единого государства. Религия древних евреев и ее эволюция к монотеизму. Пророческое движение. Поздний иудаизм. Роль Библии в становлении религий нового типа.

Крито-Микенская цивилизация. Природные условия и население Балканского полуострова и Эгеиды в древнейшие

времена. История открытия крито-микенской цивилизации. Современное состояние археологического изучения Эгейского бассейна. Письменные памятники крито-микенской эпохи и проблема их дешифровки. Дискуссии об этнической принадлежности минойцев.

Истоки минойской цивилизации, ее характерные черты и основные этапы развития. Периоды "старых" и "новых" дворцов. Религиозные верования и культы этеокритян. Споры о причинах гибели минойской цивилизации.

Появление греков-ахейцев на Балканском полуострове и становление ахейской цивилизации. Основные центры ахейской (микенской) цивилизации в период ее расцвета. Троянская война: данные эпических произведений гомеровского цикла и историческая реальность. Дискуссии о причинах гибели микенской цивилизации.

Античная греческая цивилизация. Становление классической греческой цивилизации. Место "темных веков" в

истории древней Греции. Проблема "дорийского нашествия". Хозяйственная жизнь, социальная организация и система управления раннегреческого общества в гомеровский период.

Древняя Греция в архаический период. Великая греческая колонизация: причины, основные направления, связь с формированием полиса. Влияние Востока на греческий мир. Греческий мир и "варварская" периферия. Становление полисной организации. Спарта и Афины как два основных типа полисов.

Греко-персидские войны, их причины и основные этапы. Значение греко-персидских войн для развития полисной системы и самосознания греков. Пелопонесская война, ее причины, основные этапы и результаты. Война и афинская демократия. Крайняя демократия и олигархические перевороты в Афинах.

Дискуссии в историографии по проблеме кризиса полиса в IV в.до н.э. Социально-экономическое и политическое развитие Афин в IV в. до н.э.: размывание гражданского коллектива, обезземеливание граждан, распространение наемничества. Возвышение Македонии. Установление гегемонии Филиппа II в Греции.

Поход Александра Македонского на Восток. Политика на завоеванных территориях. Распад державы Александра. Войны диадохов и создание системы эллинистических монархий. Распространение греческих политических традиций на Востоке. Сущность и историческая роль эллинизма.

5

Page 6: ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА › upload › main › iai › fad › дзюбенко › 1.pdfИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

Греческая культура. Греческий театр. Искусство и архитектура: основные черты, важнейшие памятники. Всемирно-историческое значение древнегреческой цивилизации и культуры.

Римская цивилизация.Природные условия и население древней Италии. Традиционная периодизация

истории древнего Рима. Рим в царскую эпоху. Социальный строй древнейшего Рима: патриции и плебеи, патроны и клиенты. Причины падения царской власти в Риме в конце VI в.до н.э.

Борьба патрициев и плебеев в эпоху Ранней Республики: причины, основные этапы, исторические последствия. Завершение формирования римского полиса в конце III в. до н.э. Завоевание Римом Италии. Создание Римско-италийского союза и его организация. Взаимосвязь внутренней и внешней политики Рима в период Ранней Республики. Государственный строй Рима в III-II вв. до. н.э. Магистратуры и их специфические особенности. Римский сенат: состав, функции, процедура работы. Олигархический характер римской республики.

Экспансия Рима в Западном Средиземноморье: Пунические, Македонские и Сирийские войны. Формирование системы провинций и зависимых государств. Организация римского провинциального управления в эпоху Республики. Основные типы противоречий в Римской республике во второй половине II –I вв. до н.э. Реформы братьев Гракхов. Военные реформы Гая Мария. Социальная, политиеская и культурная жизнь Рима в эпоху гражданских войн. Переход от республике к империи: первый триумвират и диктатура Цезаря.

Октавиан Август и оформление нового политического режима. Зарождение и оформление системы принципата. Императорский культ и изменения в религиозной сфере. Политика Августа и его преемников по разрешению проблем управления мировой державой. Хозяйство и общество Римской Империи в эпоху "золотого века".

Культура Древнего Рима. Консерватизм, формализм и синкретизм римского религиозного сознания. Массовые зрелища в цирках и амфитеатрах. Традиционная римская система ценностей. Возникновение и распространение христианства. Кризис III в. н.э. Эпоха "солдатских императоров". Кризис денежного обращения, распад системы пограничной обороны. Попытки реставрации империи при Диоклетиане и Константине. Превращение христианства в государственную религию. Христианская церковь и ее социальная роль. Гибель античной цивилизации.

Раздел 2. СРЕДНИЕ ВЕКА

Европа в эпоху Раннего Средневековья (V-X вв.)Понятие “средние века”. Хронологические рамки средневековья в разных регионах

мира. Запад и Восток в эпоху средневековья: проблема соотношения. Западное средневековье в истории человечества.

Проблема преемственности традиций позднеримской государственности в средневековой Европе. Римское право и его влияние на становление основ западноевропейского права. Античные истоки христианства. Христианизация варварских народов в IV — V вв. Проблема роли варварских влияний в становлении средневековой цивилизации. Рим и «варварская периферия» в I – V вв. Великое переселение народов: характер, периодизация процесса миграций, исторические итоги. Расселение варварских народов и новая этническая карта Европы. Образование системы романо-варварских королевств: государство франков, королевства готов, англо-саксонские королевства. Церковь системе романо-варварских королевств. Григорий I Великий и его реформы. Культура Европы в V-VII вв. “Последние римляне”.

6

Page 7: ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА › upload › main › iai › fad › дзюбенко › 1.pdfИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

Европа в эпоху Каролингов (VIII — X вв.). Франкское общество и государство на рубеже VII — VIII вв: кризис династии Меровингов и становление Каролингов. Империя Карла Великого: создание и система управления. Имперская Церковь. Экономика каролингской эпохи: структура хозяйства и категории населения. Западноевропейская культура в эпоху Каролингов. Феномен “каролингского возрождения”. Исторические судьбы Империи Карла Великого.

Периферия Каролингского мира: Англосаксонские королевства и Скандинавия в VIII — середине IX вв.: особенности развития. Особенности военно-политической ситуации в середине IХ — X вв. Причины дезинтеграции власти. Ослабление власти королей и формирование новых центов управления. Распространение вассалитета. Превращение системы личных связей в основной принцип организации общества и власти. Феод в VIII — X вв. Церковь в середине IX — X вв. Клюнийская реформа: истоки и значение.

Эпоха развитого средневековья (XI — XIII вв).

Особенности политической и правовой организации средневекового общества в XI — XIII вв. Специфика сеньориально-вассальных отношений. Монархическая власть в Европе в XI-XIII вв. Статус монарха. Императорская и королевская власть. Структура и принципы организации феодального войска. Замок и города в системе военной организации в XI — XIII вв.

Город в средневековой Европе. Типология средневековых городов как историографическая проблема. Основные группы населения городов. Феодалы в городе. Городские министериалы. Понятие “бюргерство”. Купечество. Ремесленники. Подмастерья. Наёмные работники. Люди свободных профессий. Религиозные и этнические меньшинства. Цеховой строй и его региональная специфика. Эволюция городского строя. Основные этапы процесса становления свободного города. Региональная специфика процесса становления и развития средневековых городов.

Католическая церковь в XI-XIII вв. Причины возвышения папства. Разделение Церквей. Борьба папства и Империи: основные этапы. Крестовые походы как историографическая проблема. Причины, ход и характер крестовых походов. Государства крестоносцев на Востоке: специфика политического и социального устройства. Духовно-рыцарские Ордена: задачи, структура, особенности. Причины упадка крестоносного движения. Церковь и ереси, возникновение инквизиции.

Процессы интеграции и дезинтеграции в социально-политической жизни Западной Европы: региональная специфика. Начало становления централизованных государств во Франции и в Англии. Возникновение сословно-представительных учреждений: английский парламент, французские Генеральные Штаты, немецкие рейхстаги и ландтаги. Священная Римская империя в XI — XIII вв.: начало политической дезинтеграции. Культура классического средневековья. Сословный характер и региональная специфика: куртуазная, городская и народная культура.

Византия и Балканы в XI — XIII вв. Усиление тенденции к политической дезинтеграции. IV крестовый поход и разгром Константинополя. Латинская империя. Греческие государства в первой половине XIII в. Возрождение Византии.

Закат средневековой европейской цивилизации.Развитие сословного представительства в Западной Европе: общее и особенное.

Монархия и сословно-представительные учреждения. Формирование системы международных отношений. От феодальных войн к войнам между государствами. Столетняя война: причины, основные этапы, общеевропейское значение. Междоусобные войны знати: причины и историческое значение. Городские движения.

Упадок влияния Церкви. Причины ослабления папства. Период авиньонского пленения и Великая схизма. Папство и гуманизм. Ереси как форма социального протеста.

7

Page 8: ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА › upload › main › iai › fad › дзюбенко › 1.pdfИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

Изменения в экономической жизни. Города в экономической жизни XIV — XV вв. Формирование общеевропейской системы экономических связей. Появление банков. Зарождение мануфактурного производства: региональные особенности. “Чёрная смерть” и её влияние на экономические процессы.

Начало становления национальных государств. Завершение централизации во Франции. Эволюция системы организации государственной власти в годы Столетней войны. Создание галликанской Церкви. Англия в XIV — XV вв. Начало формирования английского национального сознания. Парламент, король и магнаты. Войны Роз: причины, периодизация, историческое значение. Утверждение династии Тюдоров.

Священная Римская империя германской нации в XIV — XV вв.: кризис универсалисткой государственности. Ослабление императорской власти. Государственный строй империи по нормам “Золотой буллы”. Утверждение династии Габсбургов. Гуситские войны. Южная, Северная и Центральная Европа в XIV — XV вв.: региональная специфика социальных, политических и религиозных процессов. Западноевропейская культура в XIV — XV вв. Позднерыцарская культура. Поздняя схоластика. Официальная и народная культура. Развитие литературы на национальных языках. Возникновение книгопечатания. Накопление научных знаний.

НОВО Е ВРЕМЯ.

Введение в историю нового времени.

Хронологические рамки и периодизация истории нового времени. Источники по истории нового времени. Концепция модернизации. Понятия: «регион», «капитализм», «индустриальное общество», «революция политическая», «революция социальная», «правовое государство», «гражданское общество», «торговый колониализм», «империализм».

Своеобразие переходной эпохи от средневековья к новому времени. Обновление Европы и традиционные цивилизации Востока. Всемирный характер истории нового времени.

Европа в Раннее Новое Время.Великие географические открытия. Предпосылки Великих географических

открытий. Португальские и испанские морские экспедиции и их итоги.«Океанический период» всемирной истории. На пути к европеизации мира: насилие и познание.

Экономические последствия Великих географических открытий. Революция цен. Рынок-деньги. Возникновение бирж. Оформление торгово-промышленной

региональной специализации. Аграрный строй европейских стран. Промышленное пробуждение и его локальные особенности. Мануфактуры. Цеховая система. Формирование экономической политики государства. Ранний меркантилизм.

Ренессансный тип культуры. Индивидуализм и новое миропонимание. Религиозность и светскость. Духовные приоритеты и эстетические идеалы. Модель личности: «границы дозволенности». От познания человека к постижению общества. У истоков политической науки нового времени: взгляды Н. Макиавелли. Утопия в контексте ренессансной культуры. Распространение книгопечатания.

Реформация и конфессиональный раскол Европы. Хронологические рамки, периодизация, причины Реформации. Учения М. Лютера и Ж. Кальвина.

Модели национальных церквей. Религиозная община и церковный ковенант. Индивидуализация веры. Человек и путь к спасению. Протестантская этика.

Контрреформация и обновление католицизма. Орден иезуитов. Инквизиция. Тридентский собор. Конфессиональный раскол Европы. Идейное наследие Реформации. Политические и социально-экономические итоги.

8

Page 9: ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА › upload › main › iai › fad › дзюбенко › 1.pdfИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

Зарождение абсолютизма. Идейные и социальные основы абсолютизма Нового времени. Национальные модели абсолютизма. Механизмы утверждения абсолютистского государства в Англии, Франции и Испании.

Политическая и культурная закрытость Востока. Роль государства в экономике и общественном развитии. Бюрократизация административного аппарата. Система «капитуляций» в Османской империи.

Модернизация политического строя в Англии в XVII в.:парламентаризм и власть.

Две английские революции XVII века: создание основ правового государства и гражданского общества.

Характер Английской революции середины XVII в. Политические и религиозные причины революции и ее экономические мотивы. Периодизация, логика и ход событий. Конфликт между королем и парламентом. Пуританизм и Англиканская церковь. Социальная история революции.

Реставрация Стюартов: новое соотношение политических сил. Тори и виги. «Славная революция» и создание конституционной монархии. Особенности английского конституционализма в конце XVII – начале XVIII вв.:

теория и практика.

Колониальные империи европейских государствна Востоке и в Новом Свете в XVII- XVIII вв.

Период торгового колониализма. Традиционные цивилизации и колониализм. Цели и направления европейской экспансии. Миссионерство. Пиратский промысел.

Колониальная политика и соперничество европейских держав в Ост-Индии. Колониальная торговля: функции, механизмы регулирования.

Испано-португальская Америка. Методы управления и формы эксплуатации. У истоков латиноамериканской цивилизации.

Французские владения в Вест-Индии. Колониальные интересы и континентальная политика.

Зарождение североамериканской цивилизации: опыт колониального развития. Причины иммиграции. Региональные характеристики. Роль европейского протестантизма в становлении «переселенческого» общества: пуритане Новой Англии и квакеры Пенсильвании. «Белое» и «черное» рабство. Аборигены Северной Америки: натиск европейской цивилизации.

Европа и Америка в XVIII в. Идейная программа Просвещения. Рационализация мышления и веры. Теория

естественного права. Общественный договор. Вопрос о природе человека. Феномен «просвещенного абсолютизма» в Европе. Государственная

целесообразность и прагматизм просвещенных монархов. Финансовая и военная реформы. Этатизм и интеграционные процессы: одна династия - одно государство - один народ. Просветительская программа правительств. Политика религиозной толерантности. Изгнание иезуитов. Оппозиция политике «просвещенного абсолютизма». Коалиционные войны XVIII века.

Война североамериканских колоний за независимость и образование США. Колонии на пути к войне. Изменение политики метрополии и подъем патриотического движения. Идейная программа революции. Американское Просвещение: взгляды Б. Франклина, Т. Джефферсона, Б. Раша.

9

Page 10: ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА › upload › main › iai › fad › дзюбенко › 1.pdfИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

Война за независимость: ход военных действий и демократические преобразования. «Декларация независимости». Формирование новых органов власти.

От конфедерации к прочному союзу. Конституционный этап революции. Американский республиканизм: принципы разделения властей и федерализма. Наследие отцов-основателей.

Французская революция XVIII века. Франция от «старого порядка» к революции. Кризис власти. Хронологические рамки и периодизация революции. Идеи и их реализация на практике. Дискурс о власти. Двойственность революции. Специфика революционного сознания. Террор и беззаконие. Фактор войны.

Революция и рождение современной Франции. «Французская нация» и граждане Франции.

Западная и восточная цивилизации в XIX веке.Франция в правление Наполеона Бонапарта. Распад системы «старого порядка» в

Европе. Либерализованный легитимизм. Программы и проекты модернизации политического строя в европейских странах. Распад Священной Римской империи германской нации.

Венский конгресс. Становление «концертной» системы международных отношений. Решения Венского конгресса: реставрация, легитимизм, универсализм. Дипломатия К. Меттерниха. Священный союз. Закрепление раздробленности Италии и Германии. Передел польских земель.

Англия: референтная модель промышленного переворота. Технические изобретения и новые технологии. Эпоха парового двигателя, угля и чугуна. Создание фабричного производства: текстильная и металлургическая промышленность. Транспортная революция: паровоз и пароход. Демографический подъем. Изменения в сфере торговли и финансов. Урбанизация: рост промышленных центров. Социально-экономические последствия.

Прогресс капитализма в 50-70-е гг. XIX в. Экономический подъем 50-х гг. Страны-лидеры: Англия, США, Бельгия. «Железнодорожный бум». Новые средства коммуникации. Открытие месторождений золота. Масштабы свободы частного предпринимательства. Мобилизация капитала на промышленное развитие. От политики меркантилизма к фритреду. Экономический либерализм: теория и практика.

Типология режимов Реставрации. Июльская монархия и февральская революция во Франции. Германская национальная идея в событиях 1848–1849 гг. Революция в Австрийской империи. Объединение Италии.

США – пути становления либеральной демократии. Модернизация политической сферы в странах Запада и Востока.Первая мировая война. Война 1914-1918 гг. – первый глобальный конфликт XX

века Война 1914-1918 гг. – первый глобальный конфликт XX века. Мирные инициативы Великобритании и США. «14 пунктов» Вудро Вильсона. Распад германского блока. Компьенское перемирие.

НОВЕЙШЕЕ ВРЕМЯ

Версальско-Вашингтонская система международных отношений.Парижская мирная конференция 1919-1920 гг. Цели и позиции «ведущих держав».

Германский вопрос и русский вопросы. Версальский договор и судьба Германии. Мирные договоры с Австрией, Болгарией, Венгрией и Турцией.Вашингтонская конференция 1921-1922 гг.

Мир в эпоху революций и реформ (1920-е гг.). На руинах империй: типология революционного кризиса. Революции как путь модернизации государственно-

10

Page 11: ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА › upload › main › iai › fad › дзюбенко › 1.pdfИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

политического строя. Социалистическая и либерально-демократическая альтернативы. Экономическое возрождение Европы: восстановление и реконструкция.

Мировой экономический кризис и поиск механизмов его преодоления. Политическое развитие Европы накануне Второй мировой войны.

Вторая мировая война (1939–1945). Международные отношения в предвоенное десятилетие. Формирование блока

агрессивных держав. Страны Центральной и Юго-Восточной Европы между агрессией и «умиротворением». Политический кризис 1939 г. в Европе.

Тотальный характер войны. Масштабы массового уничтожения гражданского населения. Геноцид. Холокост. Система концлагерей. Проблема коллаборационизма

Тройственный пакт и страны-сателиты: натиск блока агрессоров. Складывание антигитлеровской коалиции: противоречия и компромиссы. Проблема союзнического долга. Нападение Германии на СССР. Перл-Харбор и вступление США в войну. Сухопутный, морской и воздушный театры военных действий.

Коренной перелом в ходе Второй мировой войны. Битва под Сталинградом. Англо-американское наступление в Северной Африке. Битва на Курской дуге. Высадка десанта на Сицилии. Открытие Второго фронта.

Слагаемые победы. Идеология освободительной войны и консолидация общества. Дипломатические договоренности Большой тройки: Тегеран-Ялта-Потсдам.

Победа над Японией. Атомные бомбардировки. Война и большая политика. Народы Европы и Азии между СССР и Западом. Рост

противоречий в рядах союзников.Послевоенное устройство мира. Международные военные трибуналы. Создание

Организации объединенных наций. Роль и место ООН в международных отношениях. Бреттон-Вудская система.

Послевоенное развитие стран Запада и Востока в условиях биполярного миропорядка ( 1945 – 1950-е гг. ).

«Холодная война»: механизмы блокового противостояния. «Силовой синдром». Наращивание гонки вооружений. Роль ракетно-ядерного оружия. Новая стратегия мирового баланса сил. Идеологическое измерение понятий «Восток» и «Запад». Советский и американский глобализм.

Германский вопрос и планы послевоенного устройства Европы. Раскол Германии: образование ФРГ и ГДР.

Реконструкция Западной Европы: экономические и политические аспекты. Радикализация внутриполитической ситуации. Четвертая республика во Франции. Установление республиканского строя в Италии.

Советизация Центральной и Юго-Восточной Европы. Переходные модели «народной демократии». От политического плюрализма к авторитарным коммунистическим режимам.

Оформление инфраструктур западного и восточного блоков. «Железный занавес»: дихотомия Восток-Запад.

Возникновение постоянного очага напряженности на Ближнем Востоке. Вопрос о создании еврейского государства. Резолюция ООН 1947 г. о создании двух государств в Палестине. Первая арабо-израильская война. Образование государства Израиль.

Истоки и характер «японского чуда».«Десятилетие Азии»: нарастание национально-освободительного движения и

выбор пути развития в биполярном мире. Индия: от доминиона к республике. «Социалистический курс» Д. Неру. Китай: пути национального самоопределения. Принятие советской модели развития. Война в Корее (1950-1953) и образование Корейской народно-демократической республики. Индокитай. Августовская революция и

11

Page 12: ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА › upload › main › iai › fad › дзюбенко › 1.pdfИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

провозглашение Демократической республики Вьетнам. Женевские соглашения 1954 г. Индонезия: от унитарной республики до режима «направляемой демократии».

Становление многополюсного мира: от конфронтации к сотрудничеству (1980-е гг. ХХ – начало XXI веков).

Страны Запада. Критика кейнсианства. Новые экономические доктрины. Процессы денационализации. Проблемы социальной политики. «Консервативная волна» в общественном сознании. Конформизм.

Деятельность администрации Р. Рейгана в США. «Рейганомика». Политика кабинета М. Тэтчер в Великобритании. Христианско-либеральная коалиция в ФРГ. Г. Колль. Пятипартийные кабинеты в Италии. Франция в «эпоху Ф. Миттерана»: своеобразие неоконсервативного поворота. «Левый» президент – «правый» парламент.

Латинская Америка. Неоконсервативный вариант модернизации в 1970-80-е гг.. «Бразильское чудо». Специфика развития субрегиона Центральной Америки. Революция в Никарагуа: характер, этапы, итоги. Панамский кризис. Механизмы мирного урегулирования центральноамериканского конфликта.

Экономические реформы в Китае. Курс «четырех модернизаций». «Китайское чудо». Исламская революция в Иране. Аятолла Хомейни и усиление исламского фундаментализма.

Международные отношения 1980-х – начале 1990-х гг.: новые тенденции. Крах биполярного миропорядка Общемировые тенденции развития в конце ХХ - начале XXI веков.

СИСТЕМА ТЕКУЩЕГО И ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ.

Текущий и промежуточный контроль знаний студентов по дисциплине предусматривает реферат, семинарские занятия и итоговую письменную работу. Оценка работы студентов производится, исходя из общей суммы баллов, необходимых для аттестации – 100 баллов. Деятельность студента в период до итоговой аттестации оценивается до 60 баллов. Итоговая аттестация оценивается до 40 баллов.Система контроля по дисциплине включает следующие элементы:

• контрольная работа• оценка качества работы на семинарских занятиях;• итоговая письменная работа с целью оценки качества усвоения концептуального

содержания курса и лекционного материала. Критерием оценки служит усвоение студентом фактических данных, основных

терминов и понятий, а также способность ориентироваться в концептуальных подходах к анализу политических, социальных и культурных реалий истории Древнего мира и Средних веков.

Этап и форма текущего контроля

знаний

Учебный материал

Оценка Срок проведения

Контрольная работа до 30 баллов 7-я неделяОценка работы на семинарах (всего 6

Методические указания по проведению

до 30 баллов По расписанию проведения

12

Page 13: ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА › upload › main › iai › fad › дзюбенко › 1.pdfИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

занятий, не менее 3-х выступлений 1-го студента)

семинарских занятий семинарских занятий

Итоговая письменная работа

концептуальное содержание курса в лекционном материале и по самостоятельной работе на семинарах

до 40 баллов По завершению изучения курса

Требования к контрольной работе:• Контрольная работа проводится по материалу, изученному к 7-й неделе

семестра• Форма проведения – тест с открытыми вариантами ответа• Количество вопросов – 15.

Требования к выполнению семинарских занятий:• по каждому семинарскому занятию заслушиваются сообщения студентов по

тематике семинарских занятий, предусмотренных программой.• студенты, не выступившие на семинарском занятии, передают свои

сообщения и комментируют их устно в установленное преподавателем внеаудиторное время.

• несвоевременное оформление письменных сообщений оценивается по нижней шкале оценок.

Итоговая аттестация поводится в виде письменной работы по всему материалу курса по завершению его изучения. Итоговая письменная работа считается выполненной при минимальной оценке 25 баллов.

В соответствии с учебным планом формой определения академической успеваемости студентов по курсу является зачет.

Студенты, не набравшие необходимого числа баллов, сдают зачет в установленные сроки.

Примерные вопросы для подготовки к зачету:1. Основные этапы развития первобытного общества. Антропосоциогенез. Основные

теории политогенеза.2. Характерные черты древневосточных цивилизаций: политика, экономика,

социальный строй, культура.3. Основные этапы и особенности развития Древнего Египта.4. Основные государства на территории Древней Месопотамии.5. Античная цивилизация: политика, экономика, социальный строй, культура.6. Древний Рим: основные тенденции развития..7. Основные черты средневековой цивилизации Западной Европы. 8. Эпоха Великого переселения народов. Периодизация. Ее итоги для Западной

Европы. 9. Проблема генезиса королевской власти в эпоху раннего средневековья 10. Эпоха крестовых походов и ее значение в истории средневековья11. Церковь в средневековой Европе и динамика ее взаимоотношений с обществом и

королевской властью12. Процесс складывания централизованного государства во Франции и в Англии:

региональная специфика13. Византия и ее роль в истории средневековой Европы.

13

Page 14: ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА › upload › main › iai › fad › дзюбенко › 1.pdfИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

14. Реформация в Европе. Возникновение национальных церквей. Протестантская этика.

15. Две английские революции XVII в.: своеобразие модернизации политического строя.

16. Модели европейского абсолютизма нового времени. “Старый порядок” в Европе: общее и особенное.

17. Война за независимость английских колоний в Северной Америке. Образование США. Формирование национальных традиций.

18. Французская революция XVIII века: идеи и их реализация на практике. 19. Франция в правление Наполеона Бонапарта. Разрушение «старого порядка» в

Европе.20. Социально-политическое развитие Англии в XIX веке: через либерализм к

демократии.21. Особенности революций 1848-1849 гг. в Европе: конституционализм и

национализм.22. Образование Германской империи.23. Проблема рабства в США. Гражданская война и Реконструкция Юга. 24. Модернизация политической сферы в странах Европы и США в конце XIX - начале

XX вв.: общее и особенное.25. Международные отношения на рубеже XIX-XX вв.: блоковая система и пацифизм.26. Влияние Первой мировой войны на процесс социально-политической

тарнсформации европейского общества в межвоенный период.27. Революционные и реформационные процессы в странах Европы и Америки в

межвоенный период.28. Модель «социального государства» в странах Европы и Америки: становление,

механизмы совершенствования, причины кризиса.29. Особенности процесса глобализации мирового пространства во второй половине

XX века.30. Основные этапы процесса европейской интеграции.31. Восточноевропейский социализм: становление, кризисы, причины краха.32. Эволюция инфраструктур Западного и Восточного блоков в условиях

биполяризации во второй половине 1940-х-1980-е гг.33. Неоконсерватизм в идеологии и политике стран Европы и США.34. Этапы становления «многополюсной системы» международных отношений.35. «Холодная война» – третий глобальный кризис XX столетия.36. Общемировые тенденции развития на рубеже тысячелетий.

Примерная тематика рефератов. 1. Византия в правление Юстиниана.2. Внешняя политика императора Карла Великого по «Жизни Карла Великого»

Эйнхарда.3. Государственное устройство Римской Республики по данным Полибия.4. Греция в эпоху Троянской войны.5. Древняя Спарта после реформ Ликурга.6. Западноевропейское феодальное общество в концепции Ж. Ле Гоффа.7. Идеал монаха-францисканца по «Цветочкам» Франциска Ассизского.8. Идеал рыцаря по «Песни о Роланде». 9. Походы Викингов по исландским сагам. 10. Принципат Августа (по «Деяниям божественного Августа»).11. Реформы и реформаторы в Древних Афинах.12. Социальная структура древнегерманского общества по «Германии» Тацита.

14

Page 15: ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА › upload › main › iai › fad › дзюбенко › 1.pdfИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

13. Средневековая инквизиция и ее жертвы (по «Молоту ведьм»).14. Старовавилонское общество по законам Хаммурапи.15. Четвертый крестовый поход по «Завоеванию Константинополя» Жоффруа де

Виллардуэна. 16. Шумерское общество по «Эпосу о Гильгамеше».

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

Учебники и учебные пособия.

Основные.

1. Вигасин А.А. История Древнего Востока. М.,2007. 625 с.2. История Нового времени: 1600–1799 годы: пособие для студентов,

обучающихся по специальности «история» / Под ред. А. В. Чудинова, П. Ю. Уварова, Д. Ю. Бовыкина. – М.: Академия, 2007. 380 с.

3. Новиков С.В., Маныкин А.С., Дмитриева О.В. Всеобщая история. М.: Эксмо, 2005. 639 с.

Дополнительная литература.

1. Басовская Н.И. Столетняя война: леопард против лилии. М., 2003. 320 с.2. Буданова В.П. Варварский мир эпохи Великого переселения народов. М.,

2000. 250 с.3. Гуляев В.И. В стране первых цивилизаций: Ирак. М.,2006. 310 с.4. Зайцев А.И. Греческая религия и мифология. М.- СПб.,2005. 210 с.5. История Европы с древнейших времен до наших дней. Т.2. Средневековая

Европа. М., 1992. Т.3. 1993. 340 с.6. История мировой культуры: Наследие Запада: Античность,

Средневековье, Возрождение. М., 1998. 320 с.7. Кнабе Г.С. Древний Рим: история и повседневность. М.,1986. С. 23-90. 8. Кошеленко Г.А. Греческий полис на эллинистическом Востоке. М.,1979.

310 с.9. Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада. М., 1992. С. 40-181. 10. Маяк И.Л. Рим первых царей. М.,1983. 240 с.11. Сергеев В.С. История Древней Греции. М.,2008. 350 с.12. Бессмертный Ю.Л. Жизнь и смерть в средние века. М.,1991.13. Блаватская Т.В. Греческое общество второго тысячелетия до новой эры и

его культура. М.,1976.14. Горелов М.М. Датское и Нормандское завоевания Англии в XI в. М.:

«Алетейя», 2007. 15. Город в средневековой цивилизации Западной Европы. Т.2. Жизнь города

и деятельность горожан. М., 1999. 16. Гуляев В.И. Шумер, Вавилон, Ассирия. 5000 лет истории. СПб.,2004.17. Гуревич А.Я. Избранные труды. Т. 1. Древние германцы. Викинги. М.-

СПб., 1999. Т. 2. Средневековый мир. М.-СПб., 1999.18. Дашков С.Б. Императоры Византии. М., 1996.

15

Page 16: ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА › upload › main › iai › fad › дзюбенко › 1.pdfИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

19. Дементьева В.В. Государственно-правовое устройство античного Рима: ранняя монархия и республика. Ярославль, 2004.

20. Дефурно М. Повседневная жизнь в эпоху Жанны д’Арк. СПб: «Евразия», 2002.

21. Добиаш-Рождественская О.А. Крестом и мечом. Приключения Ричарда I Львиное Сердце. М., 1991.

22. Древние цивилизации. Под ред. Г.М.Бонгард-Левина. М.,1989.23. Дэвид Р. Древний Египет. М.,2008.24. Дюби Ж. История Франции. Средние века. От Гуго Капета до Жанны

д’Арк. 987 – 1460 / Пер. с франц. – М.,200125. Емельянов В.В. Древний Шумер. Очерки культуры. СПб.,2001.26. История Древнего Востока. Зарождение древнейших классовых обществ

и первые очаги рабовладельческой цивилизации. Ч.1. М.,1983; Ч.2. М.,1988.

27. Карсавин Л.П. Основы средневековой религиозности в XII-XIII вв. СПб., 1997.

28. Коростовцев М.А. Религия Древнего Египта. М.,1976.29. Ле Гофф Жак. Людовик IX Святой. М.: «Ладомир», 2001. 30. Лебек С. Происхождение франков, V - IX века. М., 1993.31. Левандовский А.П. Карл Великий: через империю к Европе. М., 1995. 32. Мелларт Дж. Древнейшие цивилизации Ближнего Востока. М.,1982.33. Мертц Б. Древний Египет: храмы, гробницы, иероглифы. М.,2007.34. Мюссе Л. Варварские нашествия на Европу. Вторая волна. СПб:

«Евразия», 2001.35. Никольская К.Д., Клочков И.С., Томашевич О.В., Ткаченко Г.А. История

и культура Древнего Востока. Энциклопедический словарь. М.,2008.36. Пти-Дютайи Ш. Феодальная монархия во Франции и Англии. М., 2001.37. Токмаков В.Н. Армия и государство в Риме: От эпохи царей до

Пунических войн. М.,2007.38. Тревельян Дж. М. История Англии. От Чосера до королевы Виктории.

Смоленск: «Русич», 2005. 39. Трухина Н.Н. Политика и политики «золотого века» Римской республики

II в.до н.э. М.,1986.40. Айзенштат М.П. Британия Нового времени. Политическая история:

учебное пособие. М.: КДУ, 2007. 204 с. 41. Альтерглобализм: теория и практика «антиглобалистского движения» /

Под ред. А.В. Бузгалина. М., 2003. 256 с.42. Альтерматт У. Этнонационализм в Европе. – М.: Издательство РГГУ,

2000. 366 с.43. Арзаканян М.Ц. Политическая история Франции ХХ века. – М.: Высшая

школа, 2003. 157 с.44. Арзаканян М.Ц., Ревякин А.В., Уваров П.Ю. История Франции. М.:

Дрофа, 2005. 474 с.45. Бриггс Эйза, Клэвин Патриция. Европа Нового и Новейшего времени: с

1789 года и до наших дней. – М.: Весь мир, 2006. 585 с. 46. Волков В.К. Узловые проблемы новейшей истории стран Центральной и

Юго-Восточной Европы. М., 2000. 367 с.47. Восточная Европа после Версаля / Отв. редактор И.И. Костюшко. СПб.,

2006. 241 с.48. Гельмут Кёнигсбергер. Европа раннего Нового времени 1500 – 1789. М.:

Весь мир, 2006. 319 с. 49. Григорьева И. В. Италия в ХХ веке. – М.: Дрофа, 2006. 256 с.

16

Page 17: ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА › upload › main › iai › fad › дзюбенко › 1.pdfИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

50. Европейские революции 1848 г.: принцип национальности в политике и идеологии / Отв. ред. С.М. Фалькович. - М.: Индрик, 2001. 456 с.

51. Заболотный В.М. Новейшая история стран Европы и Северной Америки: Конец ХХ – начало ХХI века: Учеб. пособие для студентов. – М.: ООО «Издательство АСТ»: ООО «Издательство Астрель», 2004. 494 с.

52. Иванян Э.А. История США. – М.: Дрофа, 2004. 571 с.53. История Великобритании / Под ред Кеннета О. Моргана. – М.: Весь мир,

2008. 660 с.54. История южных и западных славян: учебник для студентов вузов,

обучающихся по направлению и специальности «История»: В 2 т. / под ред. Г. Ф. Матвеева и З. С. Ненашевой; 2-е изд. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 2001.

55. Конфликты на Востоке: этнические и конфессиональные / Под. ред. А. Д. Воскресенского. М.: Аспект Пресс, 2008. 511 с.

56. Мир в XX веке / Отв. ред. А.О.Чубарьян. М.: Наука, 2001. 486 с.57. Общественно-политическая мысль европейского Просвещения. М., 2002.

383 с.58. От аграрного общества к государству всеобщего благосостояния.

Модернизация Западной Европы с XV в. до 1980 гг. Учебное пособие для студентов. М., 1998. 428 с.

59. Нации и национализм. / Пер. с английского. М., 2002. 411 с.60. Новое время / Под ред. В.П. Будановой. М., 2006. 448 с.61. Павлов Н.В. История современной Германии 1945–2005. – М.: АСТ:

Астрель, 2006. 510 с.62. Памяти профессора А. В. Адо. Современные исследования о французской

революции / Под ред. В.П. Смирнова и Д.Ю. Бовыкина. – М.: Изд-во Московского ун-та, 2003. 285 с.

63. Патрушев А.И. Германия в ХХ веке. – М.: Дрофа, 2004. 432 с.64. Политические системы и политические культуры Востока / Л. Б. Алаев,

А. Д. Воскресенский и др. М.: АСТ; Восток-Запад, 2007. 829 с.65. Саид Э. Ориентализм: западные концепции Востока / Э. В. Саид. Пер. с

англ. – СПб.: Русский мiръ, 2006. 637 с. 66. Славянство в условиях глобализации и информационной войны. Сб.

статей. - М., 2002. 406 с.67. Смирнов В.П. Краткая история второй мировой войны. – М.: Весь мир,

2005. 352 с.68. Смирнов В.П. Франция в ХХ веке. – М.: Дрофа, 2001. 352 с.69. Современная Африка: метаморфозы политической власти / Отв. ред. А. В.

Васильев. – М.: Восточная литература, 2009. 494 с.70. Тоталитаризм в Европе XX в. Из истории идеологий, движений, режимов

и их преодоления. – М.: Памятники исторической мысли, 1996. 264 с.71. Уткин А.И. Глобализация: процесс и осмысление. М., 2001. 253 с.72. Уткин А.И. Мировой порядок XXI века. М., 2002. 509 с.73. Хайек Ф.А. Индивидуализм и экономический порядок. Челябинск, 2011.

392 с.74. Хеншелл Н. Миф абсолютизма. СПб., 2003. 271 с.75. Хобсбаум Э. Век Революции. Европа 1789-1848 гг. Ростов -на –Дону,

1999. 475 с.76. Хобсбаум Э. Век Капитала. 1848-1875. Ростов-на-Дону, 1999. 476 с.77. Хобсбаум Э. Век империи. 1875-1914. Ростов-на-Дону, 1999. 540 с.78. Хрестоматия по истории южных и западных славян. Тт. 2,3. Минск, 1987-

1989.

17

Page 18: ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА › upload › main › iai › fad › дзюбенко › 1.pdfИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

79. Центрально-Восточная Европа во второй половине ХХ века / отв. ред. Некипелов А.Д. В 3-х т. М.: Наука, 2002.

80. Шишелина Л.Н. Европейский союз и Восточная Европа. - М.: ИМЭПИ РАН, 2005. 261 с.

81. Язьков Е. Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время. 1918–1945: Курс лекций. – М.: Изд-во Московского ун-та, 2000. 349 с.

82. Тьерри О. Рассказы из времён Меровингов. СПб., 1994.83. Фролов Э.Д. Рождение греческого полиса. Л.,1988.84. Хачатурян Н. А. Сословная монархия во Франции XIII - XV вв. М, 1989.85. Хёйзинга Й. Осень средневековья: Исследование форм жизненного

уклада и форм мышления в XIV и XV вв. во Франции и Нидерландах. М., 1987, 1995.

86. Штаерман Е.М. Древний Рим: проблемы экономического развития. М.,1978.

87. Штокмар В.В. История Англии в средние века. СПб: «Алетейя», 2005.

Программное обеспечениеПри изучении дисциплины применяются стандартные программы Microsoft Office.

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы Российский государственный гуманитарный университет предоставляет магистрантам доступ к следующим базам данных полнотекстовых электронных версий ведущих научных отечественных и зарубежных периодических изданий: East View, EBSCO HOST Web, JSTOR.

Материально-техническое обеспечение дисциплины: Преподаватели кафедры всеобщей истории читают лекции с использованием новейших информационных технологий, в том числе – компьютерных презентаций. Библиотека РГГУ предоставляет студентам возможность использовать мультимедийные пособия по всеобщей истории. Для изучения дисциплины используются компьютеры с программным обеспечением, необходимым для трансляции презентации в программе PowerPoint; цифровой проектор; лазерная указка; копировальный аппарат для размножения раздаточных материалов.

2. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Цель и задачи семинарских занятий Знание истории Древнего мира и Средних веков является необходимой базой для понимания современных политических и социальных процессов. Именно в эти периоды мировой истории проходило становление человеческой цивилизации, появились письменность, научные знания, зародились современные религиозные системы, возникли государственность, сформировались основы современного политического и социального устройства мира, в том числе основы парламентской демократии. Программа семинарских занятий по истории Древнего мира и средних веков ориентирована на комплексное изучение политических, социально-экономических, духовных и культурных процессов в цивилизациях Древнего Востока, Античности и Средневековья. Рассматривается также специфика развития отдельных стран и регионов.

18

Page 19: ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА › upload › main › iai › fad › дзюбенко › 1.pdfИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

Обоснование выбора тем. Темы семинарских занятий построены по проблемно-хронологическому принципу, позволяющему наиболее эффективно отразить диалектику общего и особенного, универсального и единичного в становлении и развитии средневекового общества.

Формы проведения семинарских занятий. Семинарские занятии по дисциплине проводятся в форме свободных дискуссий по темам, указанным в тематическим плане.

ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ:Тема 1. Вавилонское общество по законам Хаммурапи .

Вопросы для обсуждения:1. Общая характеристика источника.2. Представления о власти в древней Вавилонии (по прологу и заключению к законам

Хаммурапи).3. Социальная структура вавилонского общества:

– положение полноправных свободных;– различные категории «царских людей»;– рабы.

4. Суд и право в Вавилонии:– субъекты права;– суд и судебный процесс;– виды преступлений и наказаний.

5. Вавилонская семья по законам Хаммурапи:- брак и развод;- права наследования;- положение свободных женщин;- положение жриц;- положение рабынь-наложниц.

Источники:1. Законы Хаммурапи //Рабочая тетрадь "Древняя Вавилония по законам Хаммурапи".

М., 1998; ХИДВ. Т.1. М., 1980; ИДВ. ТД. М., 2002. С. 30-71.

Основная литература:1. История древнего Востока. Зарождение древнейших классовых обществ и

первые очаги рабовладельческой цивилизации. Ч. 1. М., 1983. С. 361 – 384.2. История Востока. Т.1. Восток в древности. М., 1997. С. 89 –99.

Дополнительная литература:1. История древнего Востока. Материалы по историографии. М., 1991. С. 51 –

101.2. Древние цивилизации. /Под ред. Г.М. Бонгард-Левина. М., 1989. С. 23-42.3. Вардиман Е. Женщина в древнем мире. М., 1990.4. Клочков И.С. Духовная культура Вавилонии: человек, судьба, время. М., 19835. Кренгель-Брандт Э. Путешествие в древний Вавилон. М., 1979.

Тема 2. Египет периода Среднего Царства по "Рассказу Синухе".

Вопросы для обсуждения:

19

Page 20: ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА › upload › main › iai › fad › дзюбенко › 1.pdfИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

1. Общая характеристика источника.2. Представления египтян о царской власти и культ царя.3. Государственный аппарат древнего Египта.4. Внешняя политика Египта. Отношение к азиатским областям.5. Религиозные представления египтян и заупокойный культ.

Источники:1. Рассказ Синухе //Повесть Петеисе III. Древнеегипетская проза. М., 1978. С. 91

–110; //Поэзия и проза древнего Востока. М., 1973. С. 38 – 50; //ХИДВ. М., 1963. С. 44 –52; //ХИДВ. М., 1997. С. 33 –50; //Сказки древнего Египта. М., 1998. С. 18 – 32; Странствия Синухета // ИДВ. ТД. М., 2002. С. 25 – 31.

Основная литература:1. Берлев О. Д. Общественные отношения в Египте эпохи Среднего царства.

М., 1978. С. 213 – 270. 2. История древнего Востока. Зарождение древнейших классовых обществ и

первые очаги рабовладельческой цивилизации. Ч. 2. М., 1988. С. 391 – 421.

Дополнительная литература:1. История Востока. Т. 1. Восток в древности. М., 1997. С. 165 – 175.2. Коростовцев М.А. Религия древнего Египта. М., 1989.3. Матье М.Э. Избранные труды по мифологии и идеологии древнего Египта.

М., 1996. С. 87-113.4. Морэ А. Цари и боги Египта. М., 1998.5. Перепелкин Ю.Я. История древнего Египта. СПб. 2000.

Тема 3. Афины эпохи расцвета

Вопросы для обсуждения:1. Характеристика источников2. Основные принципы гражданской жизни Афин и преобразования Перикла3. Организация управления афинским государством.

a. полномочия народного собранияb. система должностейc. отчетностьd. экономическая база государства

4. Политическая борьба в Афинах5. Внешняя политика Афин и отношения с союзниками

Источники:1. Плутарх. Перикл // Плутарх. Сравнительные жизнеописания. Т. 1. М., 1994.(или

любое другое издание)2. Фукидид. История. М., 1993. Книга II. 34-46.

Основная литература:1. Кондратюк М.В. Архэ и античная демократия // Античная Греция. Т. 1. М., 1983. С.

327-365.2. Родс П. Дж. Кому принадлежала власть в демократических Афинах // Весник

Древней Истории, 1998, №3. С. 16-26.

Дополнительная литература:

20

Page 21: ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА › upload › main › iai › fad › дзюбенко › 1.pdfИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

1. Аверинцев С.С. Плутарх и античная биография. М., 1964.2. Винничук Л. Люди, нравы и обычаи древней Греции и Рима. М., 1988. С. 45-71.3. Андреев Ю.В. Цена свободы и гармонии. СПб. 1999. С. 56-80.4. Грант М. Классическая Греция. М., 1998.

Тема 4. Трансформация Римского государства: от республики к империи

Вопросы для обсуждения:1. Характеристика источников2. Причины падения республиканского строя3. Установление принципата Августа. Сущность принципата.4. Методы управления государством и начало формирования государственного

аппарата.5. Внешняя политика Августа.

Источники:1. Деяния божественного Августа // Хрестоматия по истории Древнего Рима. М.,

1987. С. 167-189.2. Дион Кассий. Римская история (книга LIII)// Там же. С. 176-188.

Основная литература:1. Егоров А.Б. Рим на грани эпох. Проблемы рождения и формирования принципата.

Л., 1985.2. Межерицкий Я.Ю. «Республиканская монархия»: метаморфозы идеологии и

политики императора Августа. М.-Калуга, 1994.

Дополнительная литература:1. Бейкер Дж. Август. М., 20042. Виттенгофф Император Август. Р/н/Д, 1998.3. Машкин Н.А. Принципат Августа. М.-Л., 1949.4. Михайловский Ф. А. Власть Октавиана-Августа. М., 2000.

Тема 5. «Император, который никогда не спит»

Вопросы для обсуждения:1. Восточная римская империя в VI в. Правление императора Юстиниана.2. Характеристика источников (хула и панегирики )3. Образ императора Юстиниана :

- Правитель: законодательство, войны, налоги, строительство- Личные качества правителя и их значение для империи- Отношение к аристократии и народу- Император и церковь

Источники1. Прокопий Кесарийский. О постройках // Прокопий Кесарийский. Война с готами.

М.,1996.Т.2. (книга первая – I-XI; книга вторая – I, 1 ;книга шестая – VI-VII )2. Прокопий Кесарийский. Тайная история. // Прокопий Кесарийский. Война с

персами. Война с вандалами. Тайная история.М.,1993. С.316-317,335-369, 385-397, 400-403, 406-409, 415-418

21

Page 22: ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА › upload › main › iai › fad › дзюбенко › 1.pdfИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

Основная литература1. История средних веков / Под ред. С.П.Карпова. М., 1997. С. 130-145. 2. Чекалова А.А. Прокопий Кесарийский : личность и творчество // Прокопий

Кесарийский. Война с персами…М.,1993. С.421-456 3. Курбатов Г.Л. Ранневизантийские портреты: К истории общественно-политической

мысли. Л.,1991. С.173-267

Дополнительная литература1. Дашков С.Б. Императоры Византии.М.,1996.С.56-792. Медведев И.П. Некоторые правовые аспекты византийской государственности //

Политические структуры эпохи феодализма в Западной Европе VI-XVII вв. Л.,1990. С.7-45

3. Бибиков М.В. Историческая литература Византии. СПб.,1998. С.57-80

Тема 6. Эпоха крестовых походов и ее герои

Вопросы для обсуждения:1. Европа в конце XI века : причины организации крестовых походов2. Основные направления походов в Средиземноморье и их итоги.3. Идеологи и вожди крестоносцев.4. Итоги эпохи крестовых походов.

Источники:1. Жоффруа де Виллардуэн. Завоевание Константинополя. М., 1993,С.53-68 2. Заборов М.А. История крестовых походов в документах и материалах. М.,1977.

С.47-57,63-83,133-140,214-225,255-259

Основная литература1. Ле Гофф, Ж. Цивилизация средневекового Запада.М.,1992. С.58-1032. Успенский Ф.И. История крестовых походов.Спб.,2000. С.13-99, 175-237

Дополнительная литература1. Добиаш-Рождественская О.А. Крестом и мечом : Приключения Ричарда I Львиное

Сердце. М.,19912. Заборов М.А. Крестоносцы на Востоке.М.,1980.С 36-116,191-2543. Перну Р. Крестоносцы. СПб, 2001. С.21-121

Тема 7. Средневековое монашество на примере францисканства

Вопросы для обсуждения:1. Возникновение средневекового монашества и его задачи2. Новое понимание христианства во второй половине ХII века и возникновение нищенствующих орденов.3. Основные черты монашеского идеала францисканцев.4. Структура и организация францисканской общины. Францисканский орден и папская курия.

Источники:1. "Цветочки" Святого Франциска Ассизского. М.,1990. С. 10-97.

22

Page 23: ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА › upload › main › iai › fad › дзюбенко › 1.pdfИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

2. Франциск Ассизский. Сочинения. С., 1994. С. 25-60.

Обязательная литература1. Дюби Ж. Время соборов. М, 2002. С.160-1882. Задворный В.Л. Святой Франциск и история Францисканского ордена // Святой

Франциск Ассизский. Сочинения. М.,1995.С.7-323. Карсавин Л.П. Монашество в средние века. М.,1992, С.3-34, 57-64, 92-95, 119-

130 (глава ХI )

Дополнительная литература1. Гуревич А.Я. Средневековый мир: Культура безмолствующего большинства //

Гуревич А.Я. Избранные труды. Т.2.М.,1999. С.356-3752. Котляревский С.А. Франциск Ассизский и римская курия в XIII-XIV вв.

М.,1901 3. Мулен Л. Повседневная жизнь средневековых монахов Западной Европы. X-XV

в. М.,20024. Стикко, Мария. Святой Франциск Ассизский./ пер. с ит., Милан.,19925. Несколько слов о францисканцах. М., 1996

Тема 8. «Государь» Никколо Макиавелли

Вопросы для обсуждения:1. Биография Макиавелли в контексте истории Флоренции, Италии XV-XVI веков. 1. Трактат “Государь”:2. Государь и государство: сравнение концепций Джованни Понтано и Никколо

Макиавелли.

Основной источник:Макиавелли Н. Государь. М., 2011. 461 с.

Дополнительные источники:Понтано Дж. Государь // Сочинения итальянских гуманистов эпохи Возрождения (XV в.). М., 1985. С.290-307.

Основная литература: Баткин Л.М. Итальянское Возрождение в поисках индивидуальности. М., 1989. С. 161-240.Юсим М.А. Макиавелли. Мораль, политика, фортуна. М., 2011. 575 с.

Дополнительная литература:Ардашев П.Н. Абсолютная монархия на Западе. СПб., 1902. С. 25-49.Рутенберг В.И. Теория и практика итальянского абсолютизма // Европа в средние века: экономика, политика, культура. М., 1972. С. 225-236.Юсим М.А. Этическая концепция Макиавелли // Средние века. Вып. 46. М., 1893. С. 141-164.

Тема 9. Модернизация политического строя в Англии: две революции XVII в.

Вопросы для обсуждения:1. Борьба между королем и парламентом – столкновение идей абсолютной и ограниченной монархии:

23

Page 24: ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА › upload › main › iai › fad › дзюбенко › 1.pdfИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

а) политические идеи роялистов (доктрина божественного права королей и взгляды Якова I, концепция королевской прерогативы, патриархальная теория происхождения государства Роберта Фильмера);б) теория светского абсолютизма – политико-правовое учение Т. Гоббса;в) английский парламент: от теории смешанного правления к идее конституционной монархии («Апология палаты общин»; «Петиция о праве»; концепция Дж. Пима; «Великая ремонстрация»; «Habeas Corpus Act»; виги и тори: интерпретация происхождения королевской власти; «Bill of Rights».Вопрос для размышления: Почему английским Стюартам не удалось то, что удалось французским Бурбонам?

1. Политические уравнители: республиканская программа левеллеров («Дело армии, 1647»; «Народное соглашение, 15 января 1649»; Джон Лильберн «Новые цепи Англии»; «Соглашение свободного народа Англии».

Источники (все источники обязательны для изучения)Ардашев П.Н. Хрестоматия по всеобщей истории. Новая история в отрывках из источников. Киев, 1915, Ч.II. С.80-90.Хрестоматия по всеобщей истории государства и права / Под ред. З.М. Черниловского. М., 1994. С.154-164.

Литература

Обязательная литература:Барг М.А. Великая английская революция в портретах ее деятелей. М., 1991. С.252-393.Лабутина Т.Н. Политическая борьба в Англии в период реставрации. М., 1982. С.93-187.

Хилл К. Английская Библия и революция XVII века. М., 1998. С.99-145, 192-273.Дополнительная литература:История политических и правовых учений XVII-XVIII вв. М., 1989. С.33-83.Савин А.Н. Лекции по истории Английской революции. М., 2000. 535 с.

Тема 10. Война за независимость и конституция США.

Всем студентам необходимо прочесть тексты Декларации независимости и Конституции 1787 г. Вопросы для обсуждения:1.Создание независимого государства США. Война за независимость. Декларация независимости.2. Статьи конфедерации и вечного союза»: первая общеамериканская конституция. 3. Основные принципы Конституции США: общественный договор, народный суверенитет, разделение властей, система сдержек и противовесов, республиканизм, федерализм. 4. Политические и идейные лидеры движения за независимость5. Билль о правах

Источники

Джефферсон Т. Автобиография. Заметки о штате Виргиния. Л., 1990. С.176-187, 189-220, 226-232 Пейн Т. Избранные произведения. М., 1959. С.21-64, 170-175.Франклин Б. Избранные произведения. М., 1956. С.97-225, 281-319, 320-327, 338-342, 385-388, 400-405, 414-417, 573-578, 603-611

24

Page 25: ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА › upload › main › iai › fad › дзюбенко › 1.pdfИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

Хрестоматия по всеобщей истории государства и права. Под ред. З.М. Черниловского. М., 1994. С.176-196.

ЛитератураОбязательная литература:

Бейлин Б. Создание Американской федерации (Контуры Американской революции) // Американский ежегодник, 1997. М., 1997. С.11-20.Остром В. Смысл американского федерализма. М., 1993. С. 20-120.Паррингтон В.Л. Основные течения американской мысли: В 3-х т. М., 1962-1963. Т.1. С. 55-136, 227-244, 367-436.Согрин В.В. Идеология в американской истории: от отцов-основателей до конца XX века. М., 1995. С.7-50.

Дополнительная литература:Бурстин Д. Американцы: колониальный опыт. М., 1993. С.11-45.Грин Д. Происхождение американского конституционализма // Американский ежегодник, 1991. М., 1992. С.9-23.Диппель Х. Американский конституционализм и народный суверенитет: неизученная проблема // Американский ежегодник, 1992. М., 1993. С.38-51.Ошеров В. Но вечный выше нас закон. Борьба за американскую конституцию. Эрмитаж, 1993. С.20-68.

Тема 11. Французская революция XVIII в.: идеи и их реализация на практике.

Вопросы для обсуждения:1. Создание конституционной монархии (законодательство Учредительного

собрания).Вопрос для размышления: Почему Французская революция не закончилась в 1791 году?

2. Борьба за республику: программа жирондистов.3. Феномен якобинизма:

а) Конституция 1793 года;б) концепция «революционного управления»;в) система террора (основные черты и метаморфозы).Вопросы для размышления: Причины падения Первой республики во Франции;Американская и Французская революция XVIII в.: сравнительный анализ.

Источники Сборник документов по истории нового времени: буржуазные революции XVII –XVIII вв. М., 1990. С.85-124.

ЛитератураОбязательная литература:

Ревуненков В.Г. Очерки по истории Великой Французской революции. 1789-1814. СПб., 1996. 514 с.

Дополнительная литература:Афанасьев Ю.Н. Современные споры во Франции вокруг Великой революции // Вопросы истории.1989. .№3. С. 18–34.Блуменау С.Ф.Французская революция конца XVIII в. в современной научной Полемике // Вопросы истории.1998. № 9. С. 141–150.Ревуненков В.Г.Великая французская революция: традиции изучения и новые подходы // Вопросы истории.1989. №5. С. 98–116.

Тема 12. «Новый курс» Ф.Д. Рузвельта в США

25

Page 26: ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА › upload › main › iai › fad › дзюбенко › 1.pdfИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

Вопросы для обсуждения:1. Кризис 1929–1933 гг. и его влияние на внутриполитическую обстановку в США.2. Смена администрации Белого дома по итогам выборов 1932 г. Ф.Д. Рузвельт –

человек и политик.3. Мероприятия по стабилизации промышленности, финансов и сельского хозяйства. 4. Внешняя политика правительства Ф.Д. Рузвельта в 1933-1939 гг. Установление

советско-американских отношений.

Источники Хрестоматия по новейшей истории. Т.1. М., 1960. С.516-518, 522-526, 529-534, 537-539.

ЛитератураОбязательная литература:

Королькова Е. «Новый курс» Рузвельта (предпосылки, логик, результаты) // Вопросы экономики, 1992. №11. С. 74–92.Яковлев Н.Н. Ф.Д. Рузвельт: человек и политик. М., 2003. 590 с.Уткин А.И. Рузвельт. М., 2012. 670 с.

Дополнительная литература:Кредер А.А. Американская буржуазия и «новый курс» 1933-1940-х гг. Саратов, 1988. 198 с.Мальков В.Л. Франклин Рузвельт. Проблемы внутренней политики и дипломатии: Историко-документальные очерки. М., 1988. 350 с.

Тема 13. Франция в годы Пятой республики .

Вопросы для обсуждения:1. Шарль де Голль - психолого-политический портрет.2. Конституционно-правовое оформление режима Пятой республики.3. Внешнеполитическая концепция голлизма: "величие Франции". Внешняя политика

Франции в 1958-1969 гг.4. "Красный май" 1968 г. и уход де Голля.

Источники (все источники обязательны для изучения)Голль Ш. де Военные мемуары. М., 2004. 799 с.Голль Ш. де Мемуары надежд. 1958-1965. М., 2000. 337 с.

Литература:Обязательная литература:Арзаканян М.Ц. Шарль де Голль. М., 2007. 267 с.Дилигенский Г.Г. Майский взрыв 1968 года: предпосылки и сущность М., 1990.

Дополнительная литература:Канинская Г.Н., Наумова Н.Н. Борьба классов и партий во Франции в годы Четвертой республики. Ярославль, 1989. 96 с.Молчанов Н.Н. Генерал де Голль. М., 1988. 479 с.Смирнов В. П. Франция в XX веке. М., 2001. 167–194.Черкасов П. П. Распад колониальной системы: кризис французской колониальной политики в 1939–1985 гг. М., 1985. С. 120–164.

26