: التقديم

:لھذه ا�لية ثم أجيب المفكك الرسمأتأمل / 3.5 :ا�ولالتمرين

.أضع أرقام القطع على الرسم الشامل ) أ

.أتمم المدونة في الرسم الشامل) ب

بنفس اللون" صمولة فراشة " عة ألون القط) ج

.في جميع مساقط الرسم الشامل

بنفس اللون" فك متحرك " ألون القطعة ) د

. في جميع مساقط الرسم الشامل

المدرسة االعدادية بالمعمورةالمدرسة االعدادية بالمعمورةالمدرسة االعدادية بالمعمورةالمدرسة االعدادية بالمعمورة

منذر عياشيمنذر عياشيمنذر عياشيمنذر عياشي: : : : االستاذ االستاذ االستاذ االستاذ

ــددــددــددــدد 2عــعــعــعــ فرض تأليفيفرض تأليفيفرض تأليفيفرض تأليفي

التربية التكنولوجيةالتربية التكنولوجيةالتربية التكنولوجيةالتربية التكنولوجية

2010 مارسمارسمارسمارس: : : : التاريخ التاريخ التاريخ التاريخ

دقيقةدقيقةدقيقةدقيقة 60: : : : المدة المدة المدة المدة

..... أساسي 9: القسم : .......... الرقم… : .................................. اللقب: ............................... اسم

. ا�لية المبينة في الصورة تؤمن تثبيت قطعتين أو أكثر في وضعية معينة 20

صامولة فراشة ذراع ملولب

فك متحرك صفيحة

صمولة

فك ثابت

مشبك

قطع مثبتة

1/4

. المستخرجة من الرسم الشامل " صمولة فراشة " للقطعة مساقط غير منظمة 6: المعطيات / 2.5 :الثانيالتمرين

. بقية المساقط تعرف إلى سي ھو المسقط الرأ) 1(إذا علمت أن المسقط رقم

M8 الفو-ذ ................................. ..... 7 الفو-ذ صفيحة 1 6 الفو-ذ ................................. ..... 5 الفو-ذ ................................. ..... 4 M8 الفو-ذ ................................. ..... 3 M8 الفو-ذ ................................. ..... 21 ..... ................................. الفو-ذ

الم�حظات المادة التسمية العدد الرقم

..................................المسقط

..................................المسقط ..................................المسقط ..................................المسقط

..................................المسقط

: 1 المسقط الرأسي

لم يقع رسم ا2جزاء الخفية : م-حظة

2/4

.رسم منظوري للفك المتحرك مستخرج من الرسم الشامل :المعطيات / 5: الثالثالتمرين

.لقطعة بما يناسب اأكمل رسم

.تعريفي للصامولة المستخرجة من الرسم الشاملرسم :المعطيات / 3: الرابعالتمرين ماذا يمثل رسم الدائرتين في المسقط الرأسي ؟ / بأتمم رسم المسقط العلوي / أ

...................... : .................... 2الدائرة : .......................................... 1الدائرة

1 2

3/4

/ 3: الخامس التمرين

1:1= أضع عناصر ترقيم اللولب مع العلم أن سلم الرسم / ب. أكمل رسم المسقط اليميني للبرغي / أ

/ 3 : السادس التمرين

1:1بسلم بعد التجميع صامولة لبرغي مع رسم: المعطيات

4/4

.ألون البرغي بنفس اللون على المسقطين / أ :أقيس و أتعرف إلى ا7بعاد الحقيقية للبيانات التالية/ ب

................= قطر اللولب الداخلي* ..............= قطر الثقب * ...............: عمق اللولب الداخلي * ...............= عمق الثقب *

WWW.technologie789.blogspot.com