Формування в молодших школярів інтересу до...

Від організаторів Всеукраїнськихінтерактивних педагогічних марафонівВід організаторів Всеукраїнськихінтерактивних педагогічних марафонів

Видавництво «Ранок»

Весняна сесія: 20 березня – 8 квітня 2017 р.

День 15


Формування в молодших школярів інтересу до каліграфічного письма

в позакласній роботіЦепова Ірина Вікторівна,

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії і методики викладання філологічних

дисциплін у початковій школі Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди


Каліграфія


Види позакласної роботи

Таємниціпіктограми


1. «Від кістки до кулькової ручки»


Письмо на глиняних табличках


Стародавнє писало


Письмо на бересті


Письмо на дерев'яних дощечках і бересті


Письмо стилусом на церах


Письмо на воскових дощечках


Письмо гусячим пером на пергаменті


Письмо гусячим пером


Китайське письмо пензлем


Письмо акварельними фарбами


Пензлик-напальник В.Базарного


2. «Проба пера»


Металеві пера для письма


Чорнило і чорнильниця


Перші спроби


Важка праця


Вірші про письмо пером• Марія Пригара

«Чорнило», «Трудні літери»

• Інна Кульська «Уперта літера»

• Грицько Бойко«Перо і чорнило»

• Сергій Михалков«Чистописання»


Імант Зієдоніс «Ряба казка»

Яніс узявся до писання і гадав на цей раз упоратися без бруду – куди там! Спочатку впала на зошит ляпка. Стираючи, він від хвилювання угепавще одну. Яніс заплакав, на зошит впалотри сльозинки, кожна розлилася на трилітери – увесь зошит рябий.


Пляма, ляпка, клякса


3. «Тайна каліграми»


Каліграма

Гійом Аполлінер


1) графічна загадка, малюнок із літер слова; 2) малюнок, ілюстрація або картина, сформовані тільки з літер, слів, тексту; 3) вірш, записаний у формі малюнка.

Каліграма


Каліграми-загадки П.Сергєєва


Послідовність роботи над каліграмою слова

1. Назвати або прочитати слово, уявити предмет,який воно називає.

2. Роздивитися зображення названого предмета,уточнити його форму і деталі.

3. Простим олівцем намалювати контур предмета.4. Вписати в контур слово, пристосовуючи до

малюнка форми літер.5. Розфарбувати літери, збільшуючи ширину ліній

і додаючи необхідні деталі.


Каліграма слова я л и н к а


Шрифтові картини


Каліграми-малюнки


Послідовність роботи над каліграмою-віршем

1. Прочитати вірш, уявити предмет або картину, які в ньому описуються.

2. Простим олівцем намалювати контурнуілюстрацію до тексту.

3. По контуру малюнка написати слова тексту.4. Розфарбувати малюнок, додаючи необхідні деталі.


Тетяна Чорновіл «Підосичники»

Вдяглися чепурні грибкиУ помаранчеві шапки.Їх підосичниками звуть,Бо під осиками ростуть.


Каліграма-вірш


Анатолій Костецький «Дощик»В білу хмарку, ніби в кошик,цілий день збирався дощик.Потім вітерець у ліс дощик в кошику поніс. Та коли летів над полем — зачепився за тополю, перекинув хмарку-кошик і на поле випав дощик… Пораділи і зайчата, і хлоп’ята, і дівчата, пораділи й добрі люди урожай чудовим буде!


Каліграма-вірш


4. «Пиши – малюй» Поєднання графічних навичок малювання і письма.


Плакати з образами літер


Наведення елементів літер у малюнку


Домальовування елементів букв


Малювання елементами літер


Малювання буквочоловічків


Домальовування писемних букв


Малювання орнаментів у буквах


Прикрашання буквами з розчерками

Черепаха чаплю ввечеріПригощала чаєм з печивом.


Малювання образу букви у слові


Малювання образу слова


Малювання образу слова л і с


Поєднання малювання і письма


Приємний бонус!

Сертифікати — кожному учаснику! Кращі зразки навчальної літератури видавництва «Ранок» – переможцям

серед шкіл за кількістю учасників


Просимо надсилати Ваші запитання, побажання і зауваження на поштову скриньку відділу початкової освіти видавництва «Ранок»[email protected]або безпосередньо автору прописів Ірині Вікторівні Цеповій[email protected]

Формування в молодших школярів інтересу до...

Education

Transcript of Формування в молодших школярів інтересу до...