отчет по проекту
-
Upload
andrey-fomenko -
Category
Career
-
view
633 -
download
0
Transcript of отчет по проекту
![Page 1: отчет по проекту](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062900/58eb51391a28aba1538b4607/html5/thumbnails/1.jpg)
Сказка учит говорить
автор проекта: учитель-логопед
Токарева Ольга Геннадьевна
Логопедический практико-ориентированный проект
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №6 комбинированного вида» города Пикалево
![Page 2: отчет по проекту](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062900/58eb51391a28aba1538b4607/html5/thumbnails/2.jpg)
Актуальность проекта:
В логопедической практике часто бывает: звук поставлен, ребенок его четко произносит на занятиях, при контроле со стороны взрослого, а в спонтанной речи «забывает».
И здесь нам на помощь приходит игра и сказка.
![Page 3: отчет по проекту](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062900/58eb51391a28aba1538b4607/html5/thumbnails/3.jpg)
Цель проекта:
совершенствование звуковой стороны речи детей в сфере произношения, восприятия и выразительности по мотивам сказки А.Н. Толстого «Золотой ключик или приключения Буратино».
Объект: воспитанники подготовительной к школе группы, занимающиеся в логопункте МБДОУ «ДС №6 КВ» г. Пикалево
![Page 4: отчет по проекту](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062900/58eb51391a28aba1538b4607/html5/thumbnails/4.jpg)
Задачи: Продолжать автоматизацию звука Р в на уровне слога,
слова, фразы. Пробудить в ребенке желание самому активно
участвовать в процессе коррекции речи. Развивать связную речь детей, речевые и творческие
способности детей. Подводить к умению выразительно интонировать голоса героев сказки, передавать в мимике и движениях их эмоциональное состояние.
Активизировать процессы восприятия, внимания, памяти.
Повышать мотивацию, интерес к логопедическим занятиям, приобщать детей к процессу активного познания.
Побуждать детей к совместной деятельности. Стимулировать совместную продуктивную
деятельность детей и родителей.
![Page 5: отчет по проекту](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062900/58eb51391a28aba1538b4607/html5/thumbnails/5.jpg)
Ведущая образовательная область: речевое развитие
Интеграция образовательных областей:
Познавательное развитиеХудожественно-эстетическое
развитиеСоциально-коммуникативное
развитиеФизическое развитие
![Page 6: отчет по проекту](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062900/58eb51391a28aba1538b4607/html5/thumbnails/6.jpg)
Продолжительность проекта: 5 занятийОжидаемый результат:
Для детей: четко и правильно произносят поставленные звуки в связной речи; выразительно интонируют голоса героев сказки в театрализации отрывка; передают мимикой и движениями их эмоциональные состояния; владеют лексико-грамматическими средствами языка, используют их в связной речи; имеют стойкий интерес к занятиям;
Для родителей: положительная оценка деятельности ДОУ; готовность и желание помогать; активизация педагогического потенциала родителей; чувство удовлетворенности от совместного творчества
![Page 7: отчет по проекту](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062900/58eb51391a28aba1538b4607/html5/thumbnails/7.jpg)
формы реализации проекта
Дидактические игрыРечевые игрыТеатрализацияДетское творчествоРабота с родителями
![Page 8: отчет по проекту](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062900/58eb51391a28aba1538b4607/html5/thumbnails/8.jpg)
1 занятие
Цель: автоматизация звуков Р, Рь в слогах, словах.
Припоминание сюжета и героев сказки А.Н. Толстого через логопедическое лото «Буратино».
![Page 9: отчет по проекту](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062900/58eb51391a28aba1538b4607/html5/thumbnails/9.jpg)
Логопедическое лото «Буратино»ЧЕТКОЕ ПРОГОВАРИВАНИЕ КАРТИНОК ЛОТО, АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА Р
ОБСУЖДЕНИЕ ОБРАЗОВ И ХАРАКТЕРОВ ГЕРОЕВ СКАЗКИ
![Page 10: отчет по проекту](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062900/58eb51391a28aba1538b4607/html5/thumbnails/10.jpg)
2 занятие Подготовка к обучению грамоте
Цель: дифференциация звуков Р – Рь. Закрепление зрительного образа буквы Р. Совместное творчество педагога с детьми: изготовление дидактической игры «Разложи конфеты» - раскрашивание фантиков и печатание на них слогов с буквой Р .
![Page 11: отчет по проекту](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062900/58eb51391a28aba1538b4607/html5/thumbnails/11.jpg)
Изготовление дидактической игры «Испорченные конфеты»
ИЗГОТОВЛЕНИЕ КОНФЕТ ПЕЧАТАНИЕ СЛОГОВ С БУКВОЙ Р
ОПРЕДЕЛЕНИЕ МЕСТА БУКВЫ В СЛОГЕ
![Page 12: отчет по проекту](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062900/58eb51391a28aba1538b4607/html5/thumbnails/12.jpg)
3 занятие
Цель: автоматизация звуков Р, Рь в диалогической речи.
Театрализация диалога Мальвины и Буратино. Контроль за правильным звукопроизношением. Работа над четкостью дикции, выразительностью речи и мимики.
![Page 13: отчет по проекту](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062900/58eb51391a28aba1538b4607/html5/thumbnails/13.jpg)
Театрализациядиалог Мальвины и БуратиноРАБОТА НАД ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬЮ РЕЧИ И ЧЕТКОСТЬЮ ДИКЦИИ
АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА Р В СВЯЗНОЙ РЕЧИ
![Page 14: отчет по проекту](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062900/58eb51391a28aba1538b4607/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: отчет по проекту](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062900/58eb51391a28aba1538b4607/html5/thumbnails/15.jpg)
4 занятие
Цель: автоматизация звуков Р, Рь в связной речи, закрепление знания сюжета сказки А.Н. Толстого «Буратино».
Викторина «В гостях у сказки» (по мотивам сказки «Буратино»). Контроль за звукопроизношением.
Разучивание пальчиковой гимнастики, чистоговорок.
![Page 16: отчет по проекту](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062900/58eb51391a28aba1538b4607/html5/thumbnails/16.jpg)
Автоматизация звука Р в стихотворной речи
РАЗУЧИВАНИЕ ПАЛЬЧИКОВОЙ ГИМНАСТИКИ
ПРОГОВАРИВАНИЕ ЧИСТОГОВОРОК
![Page 17: отчет по проекту](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062900/58eb51391a28aba1538b4607/html5/thumbnails/17.jpg)
5 занятие Коррекционное логопедическое
занятие с использованием ИКТЦель: совершенствовать
звуковую сторону речи детей
В занятие включены подготовленные детьми в течение проекта дидактическая игра «Разложи конфеты», чистоговорки и пальчиковая гимнастика.
![Page 18: отчет по проекту](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062900/58eb51391a28aba1538b4607/html5/thumbnails/18.jpg)
Дидактическая игра «Разложи конфеты»
![Page 19: отчет по проекту](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062900/58eb51391a28aba1538b4607/html5/thumbnails/19.jpg)
Дыхательные упражнения «Прогони тучку»
![Page 20: отчет по проекту](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062900/58eb51391a28aba1538b4607/html5/thumbnails/20.jpg)
Игра «Тучка»Определение места звука Р в слове
![Page 21: отчет по проекту](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062900/58eb51391a28aba1538b4607/html5/thumbnails/21.jpg)
Проговаривание чистоговороккоординация речи с движениями
![Page 22: отчет по проекту](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062900/58eb51391a28aba1538b4607/html5/thumbnails/22.jpg)
Дидактическая игра «Подарки»развитие зрительного внимания, автоматизация
звука Р
![Page 23: отчет по проекту](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062900/58eb51391a28aba1538b4607/html5/thumbnails/23.jpg)
Выполняем задания – собираем ключик
![Page 24: отчет по проекту](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062900/58eb51391a28aba1538b4607/html5/thumbnails/24.jpg)
Коллаж из детских работ
![Page 25: отчет по проекту](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062900/58eb51391a28aba1538b4607/html5/thumbnails/25.jpg)
Восстановление сюжета сказки