МУБИС-ийн оюутны хэв шинж

22
МУБИС-ИЙН ОЮУТНЫ ХЭВ ШИНЖ МУБИС-ийн багш нарын баг Улаанбаатар хот 2017

Transcript of МУБИС-ийн оюутны хэв шинж

Page 1: МУБИС-ийн оюутны хэв шинж

МУБИС-ИЙН ОЮУТНЫ ХЭВ ШИНЖ

МУБИС-ийн багш нарын багУлаанбаатар хот

2017

Page 2: МУБИС-ийн оюутны хэв шинж

АГУУЛГА

Асуудал

Зорилго

Судлагдсан байдал

Арга зүй

Үр дүн

Хэлэлцүүлэг

Дүгнэлт

Ном зүй

Page 3: МУБИС-ийн оюутны хэв шинж

АСУУДАЛ, АСУУЛТ Үндэслэл Анги, бүлгийн хичээл сургалтад хувь хүний хэв шинж, онцлогийг

харгалзан тооцох арга, ухааныг олох шаардлага бий.

Хүний хэв шинжийн хэлбэрийн онцлогтойгоор анги, бүлгийг зохион байгуулах үндсэн арга зам олох хэрэгцээ бий.

Асуулт Хүнийг хэрхэн шинжиж вэ?

Хүний хэв шинжийн хэлбэрийг хэрхэн илрүүлэх вэ?

Хичээл, сургалтад түүнийг хэрхэн тооцох вэ?

Page 4: МУБИС-ийн оюутны хэв шинж

ЗОРИЛГО МУБИС-ийн оюутны хэв шинжийг тогтоох

Оюутны хэв шинжийн үндсэн хэлбэрт нийцүүлэн багшлах арга зүйг боловсронгуй болгох арга зүйн зөвлөмжийг боловсруулах

Page 5: МУБИС-ийн оюутны хэв шинж

СЭДВИЙН СУДЛАГДСАН БАЙДАЛ

Page 6: МУБИС-ийн оюутны хэв шинж

Зан авир хэлбэр бүрдэх боломж

тооОрших

давтамж

(Халуун/хүйтэн) хос нь (хуурай/нойтон)–той гайхалтайгаар нэгссэн байх тохиолдол 

1 Гойд ховор

Нэг нь үлдсэнгээ давамгайлж байх тохиолдол 4 Ховор

 Нэг хос нь үлдcэн хосыг давамгайлж байх тохиолдол

 4

 Түгээмэл

  

Хүснэгт 1: Гиппократ-Галений зан авирын ангилал

Page 7: МУБИС-ийн оюутны хэв шинж

эсвэл

эсвэл

эсвэл

эсвэл

Бодох(Thinking)

Гадагш(Entrovert)

Үйлдэх(Sensing)

Тунгаах(Judging)

Зураг. Хүний хэв шинжийн хэлбэрийн зураглал

E I

S N

T F

J P

Дотогш(Introvert)

Зөгнөх(iNtuition)

Мэдрэх(Feeling)

Хүртэх(Perceiving)

Page 8: МУБИС-ийн оюутны хэв шинж

Гиппократ-Галены зан авирын ангилал

Миер-Бригсийн хэв шинжийн хэлбэр Үндсэн үзүүлэлт

Keирсийн оноолт

Флегматик (INTJ, ENTP, INTP, ENTJ NT учирлах

Холерик (INFJ, ENFP, INFP, ENFJ) NF хийсвэрлэх

Сангвиник SP (ISTP, ISFP, ESTP, ESFP) SP урлах

Мелaнхолик (ISTJ, ISFJ, ESTJ, ESFJ) SJ хамгаалах

[1] rational[2] idealist[3] аrtisan[4] guardian

Хүний хэв шинжийн хэлбэрийн ангиллын харьцуулалт

Page 9: МУБИС-ийн оюутны хэв шинж

АРГА ЗҮЙ

Page 10: МУБИС-ийн оюутны хэв шинж

СУДАЛГААНЫ ХЭРЭГСЭЛ, ХЭМЖҮҮР, БОЛОВСРУУЛАЛТ

Миер-Бригсийн хүний хэв шинжийн хэлбэрийг тогтоох 32 асуулт бүхий асуулга сорил, хэмжүүр

Excel, SPSS 22 программ

Page 11: МУБИС-ийн оюутны хэв шинж

СУДАЛГААНД ХАМРАГДСАН ОЮУТНЫ ТОО (МЭРГЭЖИЛ, КУРСЭЭР)

Сургууль МэргэжилKурс

НийтI II III IV

МБУС

Математикийн багш

57 58 57 60 232

Физикийн багш 43 40 45 47 175Химийн багш 36 38 52 28 154Газар зүйн багш 60 60 60 60 240Мэдээлэл зүйн багш 37 40 29 44 150

НХУС Монгол хэл 58 59 60 63 240

УБТС

Биеийн тамирийн багш

66 54 60 60 240

Дүрслэх урлагийн багш

10 22 8 14 54

БС Бага ангийн багш 44 48 51 51 194

СӨБС Цэцэрлэгийн багш 57 29 45 26 157

Нийт 468 448 467 453 1836

Page 12: МУБИС-ийн оюутны хэв шинж

ОЮУТНЫ ХЭВ ШИНЖИЙН ХЭЛБЭРИЙН КОД

INTJ (4), ENTP (12), INTP (8), ENTJ (16)

INFJ (3), ENFP (11), INFP (7), ENFJ (15)

ISTP (5), ISFP (6), ESTP (9), ESFP (10)

ISTJ (1), ISFJ (2), ESTJ (13), ESFJ (14)

 

 

 

Page 13: МУБИС-ийн оюутны хэв шинж

Хэв Шинж

Хувьсагч

Оюутны хэв шинжийн хэлбэр (кодоор)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

x1 0 x11 x12 x13 x1,16 1

x2

1

2 3 4

x3

1

2 3 4 5 6 7 8 9

10

x4 1

2 3

x5

1

X51 x12 x13 X5,16 2 3 4 5

Бүгд

Тайлбар: x1 –хүйс, x2 –курс, x3 -мэргэжил, x4 -төгссөн сургууль, x5 –салбар сургууль, xij - j кодтой хэв шинж xi хувьсагчийн ангид (оюутан) -илрэх хувь

Өгөгдлийн боловсруулалтын ерөнхий зохиомж, бүдүүвч зураглал

Page 14: МУБИС-ийн оюутны хэв шинж

ҮР ДҮН

Page 15: МУБИС-ийн оюутны хэв шинж

МУБИС-ИЙН ОЮУТНЫ ХЭВ ШИНЖИЙН ХЭЛБЭРИЙН ДАВТАМЖ, ТАРХАЛТ

Page 16: МУБИС-ийн оюутны хэв шинж

МУБИС-ИЙН ОЮУТНЫ ХЭВ ШИНЖ ХЭЛБЭР (КУРСЭЭР)

Page 17: МУБИС-ийн оюутны хэв шинж

ХЭЛЭЛЦҮҮЛЭГ

Page 18: МУБИС-ийн оюутны хэв шинж

ХҮНИЙ ХЭВ ШИНЖИЙН ХЭЛБЭРИЙН НЭГЭН ЗАГВАР, ТОО

0 1 2 3

0

....n

nin n n n n n

i

C C C C C C

Зураг 2: Паскалийн гурвалжны эхний 8 мөрийн дүрслэл

Page 19: МУБИС-ийн оюутны хэв шинж

ДҮГНЭЛТ МУБИС-ийн оюутны хэв шинжийн хэлбэр олон янз. Хэв шинжийн

хэлбэрийн энэхүү олон янз байдал нь хүйс, курс, мэргэжил, төгссөн ЕБС-

ийн байрлалаар бүлэглэсэн бүлгийн хувьд эрс өөрчлөлт байхгүй.

МУБИС-д хүний хэв шинжийн Миер-Бригсийн ESTP (16.0% ), ESTJ

(13.8%), ESFP (10.6%) хэлбэр бүхий хэв шинжтэй оюутан харьцангуй элбэг;

харин INFJ (1.7%), INTJ (2.0%), ENTJ (3.1%) хэлбэртэй нь харьцангуй цөөн.

МУБИС-ийн оюутны хэв шинж хэлбэрийн харьцангуй элбэгжих,

цөөрөх, тохиолдох хэмжээ, давтамж нь хүйс, курс, төгсөн ерөнхий

боловсролын сургуулиар ялгасан бүлэгт ижил байх хандлагатай.\

Page 20: МУБИС-ийн оюутны хэв шинж

НОМ ЗҮЙGraig Hogan & David W.Champagne (1979), Personal style inventory, The 1980 Annual Handbook for GroupFacilitators, University Associates, Retrieved from pgis-tk.cta.int/m03/.../M03U01_handout_Personal_Style_(full)

Bates, Marilyn (1984).Please Understand Me: Character & Temperament Types (Fifth ed.).Prometheus Nemesis Book Company. p.182

The 16 Myers-Briggs Type Indicator® (MBTI®) personality Types, Retrieved from https://www.opp.com/en/tools/MBTI/MBTI-personality-Types

The history of the MBTI® assessment, Retrieved from https://www.opp.com/en/tools/MBTI/Myers-Briggs-history

Page 21: МУБИС-ийн оюутны хэв шинж

СУДАЛГААНЫ БАГИЙН БҮРЭЛДЭХҮҮН

Ц.Лувсандорж, МБУС,

Б. Оюун-эрдэнэ, МБУС

Я.Мөнхсайхан, МБУС

Б.Энхтуяа, МБУС

Р.Сарангэрэл, HХУС

Д.Баярлах,УБТС

Г.Батцэцэг, УБТС

Д.Цэдэвсүрэн, МБУС

Б.Норовсүрэн, МБУС

Г.Уранчимэг, МБУС

Б.Алтанчимэг, СӨБ

Д.Амартүвшин, БС

Ш.Жаргалсүрэн, МБУС

Б.Галбадрах, УБТС

Page 22: МУБИС-ийн оюутны хэв шинж

ХҮСЭЛ ЗОРИЛГО БАЙХАД ХҮРЭХ АРГА БИЙ