«Путь к успешной карьере»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная

школа №606 с углубленным изучением английского языка Пушкинского района Санкт-Петербурга

Команда школы учащиеся 10 класса:

Социальный проект

Кольцова Анна

Мисюк Ксения Махмуд Анна

Филатова Тоня

Поляков ДаниилВасильев СергейЧерняк Илья

Руководители: О.А.Бусенко, Н.А. Полякова, Н.А. Тоскина, Т.Л. Рыжкова

Цели проекта: Задачи проекта:

Проект «Путь к успешной карьере»

 Разработать модель пути к

успешной карьере

1. Описать путь к успешной карьере

2. Определить, что нужно сделать, чтобы преодолеть этот путь

3. Увидеть жизненную перспективу и приступить к действию. (начать путь)

Адресат проекта:

Школьники, подростки и молодежь

Карьера (итал. carriera — жизненный путь; от лат. carrus — телега, повозка), быстрое и успешное продвижение в области общественной, научной, служебной или другой деятельности; достижение известности, славы или материальной выгоды. Слово «Карьера» употребляется также для определения рода занятий, профессии.

Карьера: что это такое?

Карьера предполагает достижение успеха в широком диапазоне сфер деятельности, это «успешное продвижение» или «путь к успеху»

Карьера связана с деятельностью, это - процесс и его результат;

Карьера связана с социальной мобильностью человека и присутствует в любой иерархии;

Карьера: что это такое?

Основные характеристики

Этапы

«Путь к успешной карьере»

•бесконечен или охватывает весь период активной жизни человека, профессионала или общественного деятеля;

•индивидуален, так как каждый идет своим путем;

•общественно значим, так как связан с саморазвитием и обязательно с вкладом в развитие чего-то.

1 этап: школа - начало пути к карьере и определение его направления; 2 этап: получение образования в университете, магистратура, стажировка за рубежом ( этап накопления

Главная ассоциация темы «Путь к успешной карьере» связана с представлением «лестницы успеха», но чтобы подняться по ней, нужно пройти немало испытаний и многому научиться.

Чему и как научиться?

Ассоциации

интеллектуальной, этической и коммуникативной энергии); 3 этап: трудоустройство, продвижение в профессии, признание потребителей услуг.

Модель «лестницы успеха»

(приобретение опыта дружбы и взаимодействия )

(приобретение опыта творчества и познания)I

III

II

...истинное знание не ведет к самоуспокоению, но создает все возрастающее стремление двигаться вперед по его пути со ступеньки на ступеньку без расположения отдохнуть или сказать: «довольно, мы больше не желаем»

Р. Оуэн

(приобретение опыта успеха)

Научиться быть вместе, понимать и взаимодействовать

друг с другом

Школьный этап:

Научиться учиться и понять, что мне

интересно и чего я хочу

Научиться преодолевать, достигать и понять, что я

могу

Платформа для успешного

старта на второй этап пути

Платформа для успешного старта на второй этап

Content 03 Content 02Приобретенный

опыт: взаимодействия,

познания, творчества и успеха

Я САМ

Владение иностранными языками и

информационно- коммуникативными

технологиями

Выбор профессии и высшего учебного заведения

«Я сам» и каким я должен быть? (или качества личности)

Сила воли

Взаимодействие и сотрудничество

Творчество

«Я понял, что успех должен измеряться не столько положением, которого человек достиг в своей жизни, сколько теми препятствиями, которые ему пришлось преодолеть на пути к успеху.»

Б. Вашингтон

«Колыбель личного успеха в жизни — это сохранение дружбы, доверия и уважения со стороны ближайшего вашего соседа.»

Б. Вашингтон

«Стремление к новому есть первая потребность человеческого воображения.»

Стендаль

Я

Знания

«...у нас у всех есть один якорь, с которого, если сам не захочешь, никогда не сорвешься: чувство долга.» И. С. Тургенев

Ответственность

«Единственный путь, ведущий к знанию, —

это деятельность.»Б. Шоу

Содержание деятельности на пути к успешной карьере:

Школьное самоуправление в содружестве с

педагогами

• фестивали• праздники • проекты

I. Приобретение опыта дружбы и взаимодействия

Проектные и исследовательские

работы

Овладение ИКТ

Овладение иностранными

языками

Сотрудничество школьников с

университетами и учреждениями

науки и культуры

• участие в научно-практических конференциях

• реализация проекта «Диалог культур»

• «Школьная информатика»

• форум школьной прессы

• встречи с учеными, писателями, артистами

• тренинги и игры в ВУЗах на профпригодность

• участие в летних практиках университетов

Содержание деятельности на пути к успешной карьере

II. Приобретение опыта творчества и познания

Содержание деятельности на пути к успешной карьере

• «Интеллектуальный марафон» • «ГИДы – переводчики» и др.

Олимпиады• школьные• университетские• всероссийские• международные

Конкурсы

III. Приобретение опыта успеха

Ресурсы• Предметные кабинеты с компьютерами с выходом в Internet;

• Работа в центре инновационных проектов (исследовательские лаборатории по физике, химии);

• Обучение в Центре Технического Творчества и Информационных Технологий;

• Научно-популярная, методическая и художественная литература;

• Сотрудничество с учеными, педагогами и преподавателями ВУЗов.

Результаты

Ожидаемые результаты и риски

Риски

• Моделирование подсказки: «Каким путем можно сделать успешную карьеру».

• «Примерить» модель на себя, внести коррективы и начать свой путь.

• Опасно жестко проектировать путь к карьере (жизнь изменчива)

• Противоречия между потребностью рынка труда и нашими достижениями

«Я твёрдо убеждён, человеку удастся добиться успеха только тогда, когда он

научится делать обычные, казалось бы, вещи необычным образом; когда он научится

делать что – то так изумительно, чтобы после него уже ничего нельзя будет улучшить; когда он научится предлагать окружающим

их людям услуги высшего качества.» Букер Вашингтон

Санкт-Петербург, Пушкин, Московская ул., д.2/13 Тел/факс 466-60-58 WWW.school-606.ucoz.ru